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小馬的作文

時間:2022-05-05 12:25:49 我要投稿

【推薦】小馬的作文集合8篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小馬的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】小馬的作文集合8篇

小馬的作文 篇1

  這是一部講述一匹馬從出生到長大的電影。小時候,它盡情奔跑,對身邊每一件事物都很好奇。它調(diào)皮,它淘氣,敢和野!芭霰亲印;長大后,它頭腦敏銳,對突如其來的每一種危險都能盡快避免。它冷靜,它英勇,敢和花豹對峙。

  一次,它為了馬群能夠盡快逃離人類的追捕,毅然離開了馬群,調(diào)轉馬頭朝人們的方向跑去。那一刻,我覺得它是那么勇敢,那么矯健,無所畏懼。

  當然,憑一匹馬的智慧又如何敵得了拿著鐵槍鐵炮的人們?它一步三回頭地被強行拖進了馴馬場。在那里,它將被剪去漂亮的,如陽光般美麗的金色的鬃毛,取而代之的是堅硬的馬蹄鐵和滾燙的烙印。

  在馴馬場,它是不會屈服的。一只象征著自由的老鷹在它頭上盤旋,然后愈飛愈遠,逐漸變成一個小黑點,消失在天和地那茫茫的交際處了。我知道,此時,它的心已隨老鷹而去了。

  它要去尋找自由,那種無拘無束悠閑自在的自由;那種能讓風呼呼地吹,鳥撲棱棱地飛的自由;那種天高地闊,實實在在的自由。風,將它的萬千思緒刮向遠方,刮向它的家鄉(xiāng)。告訴它的媽媽和子民們,它,想它們。現(xiàn)在,沉重的馬蹄總有一天會高高地揚起,踏在故鄉(xiāng)的土地上。

  猛地,它睜開雙眼,將背上的馴馬師重重地摔在地上。那一刻,我為它叫好,為它沸騰。

  它靠自己的智慧和友好的印第安人的幫助,帶領一群被困在那里,和它一樣向往自由的馬兒沖出了重重封鎖。它一路向故鄉(xiāng)奔去……

  但是,故事并沒有就此結束。

  印第安人也想馴服這匹良種馬。但是,無論印第安人如何馴養(yǎng),它都靈巧地躲開了。印第安人明白,這匹馬是無法馴服的,就將它放了。

  但是,它仍然沒有獲得自由。因為它和上百匹馬都被抓去拉火車。它賣力地拉著,靜靜地等待著時機。在一個空隙,它掙開鐵索,又把拴著其它馬的兩條鐵條踢斷了。它再一次獲得了自由。我長吁了一口氣,心中的大石頭也暫且落了地。但是一陣槍響從小馬王身后傳來。不必說,肯定是有人追上來了。它和人類之間的賽跑又開始了。我心中的石頭再一次懸了起來。

  跑著跑著,它又跑到了那座它十分熟悉的山谷里。但是,它停住了腳,因為三面是絕境,退路也被堵死了。

  萬念俱灰,只能冒死一拼。

  小馬王后退幾步,往前助跑了一段路后,對著最近的山谷縱身一躍,身子在空中劃出了一道長長的金色的弧線。“咚”地一聲,它摔在了地上,我感到我的心也“咚”地一聲,伴隨著緊張和欣慰。

  小馬王走了,去尋找它心愛的母馬小麗兒。

  在那個印第安村落,它找到了小麗兒和那位好心的印第安人。它與印第安人道別,帶著它心愛的小麗兒回到了故土。

  風,還是那樣地吹,但是好像更自然了。

  我發(fā)現(xiàn),能使小馬王拼了性命的是它那顆向著自由的心;能使我感動的是它那永不放棄的精神。

小馬的作文 篇2

  小馬和小兔是一對形影不離的好朋友。但是小兔有一個缺點:總是認為自己是世界上最棒的。

  你看,它又向小馬提出了挑戰(zhàn)。

  “小馬,咱們比比誰跑得最快,誰能馱重的東西吧!”

  “好呀!什么時候比?”小馬爽快地答應了。

  “就定在今天下午!毙⊥脫屩卮。

  森林里的動物聽說了這件事,都趕來看熱鬧,它們還讓老牛當裁判。老牛宣布完規(guī)則后,比賽開始了。小兔和小馬奮力向終點沖去?墒,由于小馬步子大,小兔步子小,沒過一會兒小兔就被小馬遠遠地甩在了后面。

  要馱面粉了,小馬一下子就馱了起來,可小兔太小了,它怎么能馱得起那么沉的面粉呢!

  最后,老牛宣布小馬獲得了勝利。

  比賽結束了,小兔臉紅了,它對小馬說:“小馬,我不應該驕傲,應該向你學習。”

  小馬謙虛地說:“小兔,我也又不如你的地方呀!鉆樹洞你能鉆過去,我就鉆不過呀!”

  老牛聽了,笑著說:“你們都有長處短處,應該互相取長補短。”

小馬的作文 篇3

  小馬很聰明,為什么說他聰明呢?因為這幾件事——

  一次,小鴨子生病了,她起床就想打噴嚏,可怎么也打不出來,還渾身難受。她給小伙伴打電話,不一會兒,伙伴們就來看她了,小馬把她馱到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查說:“別擔心,打個噴嚏就好了。”可怎么打呢?用狗尾巴草撓,看一下太陽,都不管用。小馬讓小鴨子站在離懸崖五十米遠的地方,再推下來一塊大石頭,頓時,塵土飛揚,小鴨子被嗆到了,一連打了幾個噴嚏,全身也舒服了。

  還有一次,小馬他們正在玩游戲,忽然大家聽到了哭聲,過去一看,原來是小象的象鞍掉到了生長在懸崖邊的樹上了。小馬請小鳥幫忙搬一下,可小鳥搬不動,小馬見了,就拿來一根繩子,讓小鳥把繩子拴在象鞍上,然后象鞍就拉上來了。

  小馬因為聰明,有很多朋友,小牛很嫉妒他。小牛就從球門前挖了個坑,偽裝上,然后讓小馬他們踢球。小馬射門,小牛想撲出去,可忘了自己挖的坑,一下子就掉了下去,小牛哭著說:“我想害你,可自作自受,求你幫幫我”小馬想了想,讓大家把樹枝和小石頭扔下去,小牛站在雜物堆上,就能上來了。小牛上來就一個勁的感謝小馬,小馬說:“沒事,我們是好朋友呀!”

小馬的作文 篇4

  從前,在一個森林里住著兩匹馬,大馬河小馬。大馬非常愛小馬,小馬也喜歡大馬,大馬每天出去找食物給小馬吃。春天,大馬帶小馬到郊外去游玩,夏天,大馬帶小馬到大樹底下乘涼。秋天,大馬帶小馬一起到田野里散步。冬天,大馬做了一個溫暖的'床,給小馬舒舒服服的躺在上面睡覺。

  有一天,小馬對大馬說:“我要到很遠很遠的地方去尋找燕子,我已經(jīng)跟他約好到南方去見面!贝篑R感到很驚訝:“你為什么要出去呢?難道家里不好嗎?我不是你的好朋友嗎?”小馬趕緊回答:“媽媽,你是我的好朋友?墒牵椰F(xiàn)在已經(jīng)長大了,我又我自己的想法!贝篑R想了一會兒,笑著說:“好孩子,外面可不比家里好,你要處處小心。 毙●R含著淚告別了媽媽。

  小馬走呀走呀,正好遇到一只小蝸牛,小蝸牛問小馬:“嘿,小馬,你能告訴我,你這么急急忙忙干什么去呀?”小馬說:“我要到南方去跟小燕子見面。小蝸牛對它說:“你不能去,前面有獵人設下的陷阱,還是回去吧!”可是,小馬沒有聽蝸牛的話,繼續(xù)往前走,走了不遠。只聽撲通一聲,小馬機靈的用自己的尾巴,往樹上一甩,勾住了樹枝,小馬爬到陷阱邊上。差點掉進去好險呀!但是,這并沒有嚇倒小馬,反而更堅定了小馬不怕困難的決心,增長了小馬的在智慧,使他變得更加聰明了。

  小馬走呀走呀,前面有一條小河擋住了它,小馬不知道河水有多深,自己能不能過去,正在著急的時候,來了一只小松鼠,小松鼠大聲地告訴他:“小馬哥哥,你不能過去,河水太深了。”這時,不遠處有一頭水牛哼著歌要走過來,看到小馬在河邊發(fā)呆,就笑著對他說:“小馬,你為什么看著河水發(fā)呆呀?你是不是想過河呀?河水很淺,我想你一定能過去的”小馬說:“小松鼠說河水太深了,您說河水很淺,我不知道該相信誰!毙●R想了好長時間“唉,我自己試一試,不就知道河水是深,還是淺了嗎?”于是,小馬一步一個腳印慢慢往前走,走到河中間時,河水已經(jīng)沒過了小馬的脖子,小馬又緊張,又害怕。他想回去也不行,我一定要過這條河。有走了幾步,河水越來越淺,小馬終于過河了。

  小馬走過無數(shù)個森林和小溪,遇到很多困難與危險,他憑著勇敢、機智,終于走到了南方,找到了他的朋友——小燕子,小燕子唱起小馬進行曲:“小馬,小馬,不怕困難,不怕危險,只管向前進,向前進……”

小馬的作文 篇5

  現(xiàn)在的小駱駝對自己充滿了自信。

  有一天,它又來到小溪邊,恰巧又遇到了小紅馬。小紅馬說:“喂!你這個丑家伙,怎么又來了?”小駱駝自豪地對小紅馬說“: 我又大又厚的腳掌能幫助我不陷進沙漠松軟的沙子里;兩層睫毛能防止風沙的進入;背上的兩個肉疙瘩叫駝峰,可以貯存養(yǎng)料。不信,明天你跟我到沙漠里走一趟!

  第二天,他們倆走到了大沙漠里,小紅馬還沒走幾步,腳就陷進了沙子里,小駱駝費了九牛二虎之力,小紅馬的腳才被小駱駝拔了出來。

  又過了一會兒,小紅馬擔心地說:“風……風沙!”小駱駝俯下身子,閉上鼻孔和眼睛,小紅馬也跟著俯下身子,閉上鼻孔和眼睛。小駱駝的眼睛里沒進一點沙子,小紅馬的眼睛里卻進了很多沙子。小駱駝急忙幫小紅馬把眼睛里的沙子吹出來。

  剛吹完沙子,小紅馬就嚷了起來:“餓,好餓,小駱駝,咱們回家吧!”它們就回家了;丶液,小紅馬想:要是我也是一頭小駱駝的話,那該多好!

  通過這次沙漠旅行,小紅馬不僅知道了駝峰、腳掌、睫毛在沙漠里的用處,還懂得了:凡事不能看美丑,要看它有沒有用。

小馬的作文 篇6

  有一匹小馬,天天跟著他的媽媽去野外玩,他的爸爸被一個人抓去騎了,不幸的是媽媽也被一個住在很遠很遠的人抓走了,現(xiàn)在只剩下小馬一個人了,小馬很傷心,就嗚嗚地哭,正好有一匹老馬從這里走過,看見小馬在哭,就問“怎么啦?”,小馬說:“我的爸爸媽媽都被人抓走了,就剩下我一個人了”老馬說“那以后我就來照顧你吧”。小馬擦干眼淚,笑了,從今以后,他和這匹老馬幸福地生活在一起。

  小馬在老伯伯的精心照顧下,長成了一匹勇敢英俊的馬,他天天在外邊奔跑,跳躍,有一天他想起了他的爸爸媽媽,想起他們被人家抓走,他又想自己現(xiàn)在長大了,不是也要被別人抓走嗎?小馬心里就很憤怒,他決心把爸爸媽媽都救出來,他就跟老馬告別,去找自己的爸爸媽媽。

  果然,他的爸爸媽媽都在一戶人家里面,他找到了那戶人家,看見他的爸爸媽媽正在幫人家吃力地推磨,爸爸媽媽也看見這匹小馬,高興地磨也不推了,跑過去和小馬擁抱在一起,這時,那個人又來了,要騎著小馬的爸爸上路去,看見又來了一匹英俊的馬,高興得喜出望外,他干脆不騎小馬爸爸要騎小馬了,小馬往后退了一步,那個人撲過去一下子騎到了小馬身上,小馬往上一跳,把那個人摔下來了,小馬和他的爸爸媽媽一溜煙地跑了。

  他和爸爸媽媽回到了自己的家里,小馬想起那匹把他養(yǎng)大的老馬,就跟爸爸媽媽說,我要去找那匹老馬,他就跑了,過了幾分鐘,他帶著一匹老馬跑回了自己的家園,小馬和他的爸爸媽媽說,以后老馬爺爺就是我們家里的人了。

  從此,小馬和他的爸爸媽媽,還有那匹老馬,過上了幸?鞓返娜兆。

小馬的作文 篇7

  在鄉(xiāng)下二姑家時,我親眼看到一匹小馬駒死了。

  二姑家有六匹馬,三大三小,三匹小馬駒分別是三匹大馬的孩子。我經(jīng)常偷偷地看馬兒,卻不敢走近它,生怕它踢我或咬我。即使心里很怕,可我還是不由自主地總跟著馬,隔著安全的距離,我想這就是“好奇心害死貓”吧?那天,我心血來潮跟二姑上山,我們正要把山上的馬牽回家,大馬拴在車兩側,小馬跟著大馬,倒也井然有序?商煊胁粶y風云,我們剛從山坡上下來時,開來了一輛大貨車,看到馬,車竟然沒有減速。二姑夫急忙“喔喔”的叫,讓馬不要慌,兩匹稍大的馬駒跑向大馬,而那匹最小的、最漂亮的馬駒忽然亂了方向,在馬路中間跑來跑去。它是最小的,今年它才出生;它是最漂亮的,身上是沒有一絲雜色的棕紅色,在額頭中間和脊背中間各有一塊馬眼睛大的白色,它,亂了方向。大車飛快來到馬駒面前,小馬駒,被卷進了大車里。

  我看得一清二楚,我們之間不過隔著十多米。每當我閉上眼睛,就會看到:小馬駒在大車車輪下,使勁瞪著四蹄,嘴里嘶嘶地叫著,想馬上逃出來。車拖著小馬駒走了好遠好遠,車慢慢停了,小馬駒出來了,可是剛走了兩步,它,就倒下了……它的眼睛還在驚恐的睜著,它的脖子上有一道深深的傷痕,它的腿無力的貼在地上,脖子,卻歪向了一邊。

  “糟了!糟了!”二姑焦急地說,他們快跑向大車。我留在車上,心急如焚的祈禱著:但愿,現(xiàn)在路上不要在有車經(jīng)過了,二姑二姑夫都不在身邊,沒人招呼馬兒們啊!幸好,馬兒們這會兒都受了驚嚇,擠成一團并往里靠,不在馬路上了。我正安撫馬們,忽然,一只大馬痛苦地嘶鳴一聲,哦!我記得,它就是那只小馬的媽媽!它是它唯一的孩子,它該有多么心痛?多么難受?而我又何嘗不傷心呢?

  吃過飯后,我和姐姐又趕往出事地點,這次,他們談好,要烏蘭浩特地方的人來這兒處理,我們和大車上的人一起等著人來處理。我一直在數(shù)著星星,到天明。

小馬的作文 篇8

  一天,天氣晴朗,萬里無云。白云在空中飄浮著,像一朵朵綻開的花。

  在大森林里,動物們都出來玩耍了,寂靜的森林一下子喧鬧起來了。你看,小馬、小兔、小狗他們在一起嘀哩咕嚕說些什么呢?哦,原來他們想趁這大好天氣上山摘果子吃呢!他們說走就走,一路上,他們邊走邊玩,眼看就要到山腳下了。突然,前面出現(xiàn)了一條河,擋住了他們的去路。怎么辦呢?小馬他們在河邊急得團團轉!拔覀兙瓦@樣趟過去吧!”小狗說。“不行,要是水深怎么辦,那不把我們都淹死了嗎?”小兔連忙說。小馬沒說話,他在河邊走來走去。這時,小馬看見地上有幾根樹枝,頓時,計上心來。他連忙對小兔和小狗說:“你們別擔心,我有辦法了。你們看,這地上被風刮下來幾根樹枝,我們用樹枝來量一下水深,就不是知道了這河是深還是淺了嗎?你們說這個辦法是不是挺好的!毙⊥煤托」芬宦,都拍手叫好。小馬見了,連忙用樹枝往水里插去!肮,一點也不深,剛到我的小腿這!毙●R高興地說。這樣吧!小馬接著說:“小兔你個子小,我就馱你過去。小狗你就自己過吧!水不深,也淹不著你。你們看行不行!薄靶行,小馬你真有主意,要不是你,我們還不知怎么辦呢?”小狗和小兔齊聲說。

  就這樣他們小心翼翼的過了河。上了山,吃到了又香又甜的果子。瞧他們吃得多香呀!

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