關于小馬的作文集錦八篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小馬的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小馬的作文 篇1
從前,在一個森林里住著兩匹馬，大馬河小馬。大馬非常愛小馬，小馬也喜歡大馬，大馬每天出去找食物給小馬吃。春天，大馬帶小馬到郊外去游玩，夏天，大馬帶小馬到大樹底下乘涼。秋天，大馬帶小馬一起到田野里散步。冬天，大馬做了一個溫暖的床，給小馬舒舒服服的躺在上面睡覺。
有一天，小馬對大馬說：“我要到很遠很遠的地方去尋找燕子，我已經跟他約好到南方去見面。”大馬感到很驚訝：“你為什么要出去呢？難道家里不好嗎？我不是你的好朋友嗎？”小馬趕緊回答：“媽媽，你是我的好朋友�？墒�，我現(xiàn)在已經長大了，我又我自己的想法�！贝篑R想了一會兒，笑著說：“好孩子，外面可不比家里好，你要處處小心��！”小馬含著淚告別了媽媽。
小馬走呀走呀，正好遇到一只小蝸牛，小蝸牛問小馬：“嘿，小馬，你能告訴我，你這么急急忙忙干什么去呀？”小馬說：“我要到南方去跟小燕子見面。小蝸牛對它說：“你不能去，前面有獵人設下的陷阱，還是回去吧！”可是，小馬沒有聽蝸牛的話，繼續(xù)往前走，走了不遠。只聽撲通一聲，小馬機靈的用自己的尾巴，往樹上一甩，勾住了樹枝，小馬爬到陷阱邊上。差點掉進去好險呀！但是，這并沒有嚇倒小馬，反而更堅定了小馬不怕困難的決心，增長了小馬的在智慧，使他變得更加聰明了。
小馬走呀走呀，前面有一條小河擋住了它，小馬不知道河水有多深，自己能不能過去，正在著急的時候，來了一只小松鼠，小松鼠大聲地告訴他：“小馬哥哥，你不能過去，河水太深了�！边@時，不遠處有一頭水牛哼著歌要走過來，看到小馬在河邊發(fā)呆，就笑著對他說：“小馬，你為什么看著河水發(fā)呆呀？你是不是想過河呀？河水很淺，我想你一定能過去的”小馬說：“小松鼠說河水太深了，您說河水很淺，我不知道該相信誰�！毙●R想了好長時間“唉，我自己試一試，不就知道河水是深，還是淺了嗎？”于是，小馬一步一個腳印慢慢往前走，走到河中間時，河水已經沒過了小馬的脖子，小馬又緊張，又害怕。他想回去也不行，我一定要過這條河。有走了幾步，河水越來越淺，小馬終于過河了。
小馬走過無數個森林和小溪，遇到很多困難與危險，他憑著勇敢、機智，終于走到了南方，找到了他的朋友——小燕子，小燕子唱起小馬進行曲：“小馬，小馬，不怕困難，不怕危險，只管向前進，向前進……”
小馬的作文 篇2
在鄉(xiāng)下二姑家時，我親眼看到一匹小馬駒死了。
二姑家有六匹馬，三大三小，三匹小馬駒分別是三匹大馬的孩子。我經常偷偷地看馬兒，卻不敢走近它，生怕它踢我或咬我。即使心里很怕，可我還是不由自主地總跟著馬，隔著安全的距離，我想這就是“好奇心害死貓”吧？那天，我心血來潮跟二姑上山，我們正要把山上的馬牽回家，大馬拴在車兩側，小馬跟著大馬，倒也井然有序�？商煊胁粶y風云，我們剛從山坡上下來時，開來了一輛大貨車，看到馬，車竟然沒有減速。二姑夫急忙“喔喔”的叫，讓馬不要慌，兩匹稍大的馬駒跑向大馬，而那匹最小的、最漂亮的馬駒忽然亂了方向，在馬路中間跑來跑去。它是最小的，今年它才出生；它是最漂亮的，身上是沒有一絲雜色的棕紅色，在額頭中間和脊背中間各有一塊馬眼睛大的白色，它，亂了方向。大車飛快來到馬駒面前，小馬駒，被卷進了大車里。
我看得一清二楚，我們之間不過隔著十多米。每當我閉上眼睛，就會看到：小馬駒在大車車輪下，使勁瞪著四蹄，嘴里嘶嘶地叫著，想馬上逃出來。車拖著小馬駒走了好遠好遠，車慢慢停了，小馬駒出來了，可是剛走了兩步，它，就倒下了……它的眼睛還在驚恐的睜著，它的脖子上有一道深深的傷痕，它的腿無力的貼在地上，脖子，卻歪向了一邊。
“糟了！糟了！”二姑焦急地說，他們快跑向大車。我留在車上，心急如焚的祈禱著：但愿，現(xiàn)在路上不要在有車經過了，二姑二姑夫都不在身邊，沒人招呼馬兒們啊！幸好，馬兒們這會兒都受了驚嚇，擠成一團并往里靠，不在馬路上了。我正安撫馬們，忽然，一只大馬痛苦地嘶鳴一聲，哦！我記得，它就是那只小馬的媽媽！它是它唯一的孩子，它該有多么心痛？多么難受？而我又何嘗不傷心呢？
吃過飯后，我和姐姐又趕往出事地點，這次，他們談好，要烏蘭浩特地方的人來這兒處理，我們和大車上的人一起等著人來處理。我一直在數著星星，到天明。
小馬的作文 篇3
馬年遇“小馬”，“小馬”是誰？且聽我慢慢道來。
她就是我們的語文老師馬老師，同學們都愛叫她“小馬”。為什么我們都愛叫她“小馬”呢？因為她有三顆心。
童心，馬老師每天上課都激情四射。那天上《桂花雨》，馬老師陶醉地伸出手，微笑著說：“桂花飄落在我們的手中會怎樣呢？”淘氣包金一諾大聲回答：“桂花落在手里很舒服！”“那落在嘴里呢？”馬老師又追問�！昂芴�！”我大聲搶答道。馬老師聽了，眉開眼笑地說：“那就請你甜甜地讀一讀吧！”
細心，馬老師雖然長得身高馬大，但是心可細啦！一次語文測驗，幾位同學早早地完成了練習，把手偷偷地放在課桌里玩玩具，一下子就被火眼金睛的“小馬”發(fā)現(xiàn)了，只見她不動神色的嘀咕道：“做好的同學把試卷交上來吧，但是如果我發(fā)現(xiàn)有錯題沒有檢查出來，就要雙倍扣分。”那幾位同學聽了，立馬回過神來，認真地檢查起自己的試卷來。
愛心，我們的馬老師特別有愛心。那次，我得了重感冒，整天不停地咳嗽，馬老師特意走到我身邊親切地問：“還難受嗎？好點了沒？”我無精打采地回答：“還行�！瘪R老師用她寬厚的手掌摸了摸我的額頭，溫柔地說：“還有點熱，記得下課多喝點水哦！”
我們的馬老師，憑著自己的人格魅力，深深地住進了我們心里。
小馬的作文 篇4
一個明朗的早晨，小兔花花去牛公公家玩。快到牛公公家時有一座獨木橋。獨木橋又窄又長，讓花花很害怕。不過，看著橋兩邊優(yōu)美的風景，讓花花的害怕消除了一大半。花花小心翼翼地過橋。這時，
“咩，咩”的幾聲傳到了花花的耳中。她轉頭一看，只見老山羊爺爺拄著拐杖，彎著腰，吃力地走著�；ɑㄏ耄邯毮緲蛑荒芤粋�人過，還是讓山羊爺爺先走吧。于是她連忙說：“山羊爺爺，您先�！鄙窖驙敔旤c點頭說：“好！你這么小就懂得尊重長輩，真是一個懂事的好孩子！”小兔花花急忙說“謝謝您的夸獎！這是我應該做的。”
小馬的作文 篇5
我很喜歡小動物，小貓、小狗、小羊、小豬、小牛等等。可我最喜歡小馬，希望自己長大后，能成為多才多藝、對社會有用的“千里馬”。小馬的模樣很可愛，大大的眼睛會說話，深邃而睿智，質樸憨厚的表情總是那么沉穩(wěn)。馬兒能聽懂人的語言，對主人總是忠心耿耿。據說，當馬兒悲傷時，還會流眼淚呢！三國時期的關公胯下騎著一匹寶馬——赤兔馬。此馬渾身上下宛如披著紅色的錦緞，與關公的紅色面膛上下呼應，使關公格外颯爽威武。赤兔馬跟隨關公久經沙場，立下了汗馬功勞。《西游記》里的唐僧騎著一匹雪白的白龍馬，與孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人歷經九九八十一難，行程十萬八千里，終于到西天成功地取回了真經，白龍馬同樣功不可沒。一個陽光明媚的五月周末，我到郊外去踏青。
忽然，山間有一團銀光閃閃的東西分外耀眼。我趕忙跑過去，定睛一看，哇！原來是一匹可愛的銀白色的`小馬，看到我的到來，它睜著大大的眼睛，友好地對我說: “你好！你為什么會一個人來到這里呀？” 我抑制不住激動的心情，輕輕地撫摸著小馬的額頭，說：“因為你的光芒照亮了我，所以我便過來看個究竟�！毙●R告訴我，它是一個小神仙，因為喜歡大自然，今天趁著周末休息，出來散步。說時遲，那時快，只見銀色小馬兒忽然在原地轉了幾圈，搖身一變，成了一位銀裝打扮的英俊少年。我高興地拉住他的手，問他叫什么名字。他笑著說：“你就叫我‘小神仙'吧，Oscar（奧斯卡）！”我吃了一驚，連忙問道：“你怎么知道我的英文名字呀？”“當然啦，我是小神仙嘛！”“小神仙也學習外語嗎?”“當然啦，無論在人間，還是在仙境，大家都應努力學習知識。有了知識，就會為別人做很多很多的事。同時，通過你的聰明才智，也可以幫助許許多多需要幫助的人！希望你以后做一個愛學習、守紀律、有品德修養(yǎng)的好孩子！
我們約定：十年后的今天，我們再來到這里聚會，到那時，我們兩個人比一比，看誰表現(xiàn)得最好！”“好的，一言為定！”此時，兩雙小手緊緊地相握在一起。 小鬧鐘叮叮當當唱起歌，我揉了揉朦朧的雙眼，哈！原來是做了一場奇妙的夢。推開窗戶，一縷清風吹進了房間，窗外樹上的枝葉輕輕搖曳，我的耳畔仿佛又響起了小神仙親切的話語……
小馬的作文 篇6
以前，有一匹高傲的小馬，它常常奚落一只兔。
有一天，小馬在河邊練習跑步，它看見小兔來了就傲慢的說：“小兔，你敢和我比賽跑步嗎？”小兔謙虛的說：“那我們就試試看吧。”它們兩人找了兩塊小石頭，分別做起點和終點。
比賽開始啦！小馬在草地上奮力奔跑，四條有力的腿給了它極大的幫助。小兔邁著那四條粗短的腿，拼命的在后面緊追。
小馬穿過一片密密麻麻的森林，往后一看，小兔已被它遠遠的甩在了后面。小馬想：“反正小兔也追不上我了，我太累了，我還是在這兒休息會兒吧�！币苍S是小馬太累了，一下子就睡著了。小兔就在這會兒，瞬間加速，勇往直前，不一會兒就超過了貪睡的小馬。等小馬醒過來時，謙虛、勤奮的小兔已經來到了終點。
小馬非常難過，它想：“誰讓我這么大意，要是我不貪睡，就沒有這樣的事，我真是后悔極了�！�
小馬經歷了這次賽跑，明白了一個道理，只要我不貪吃，不貪睡，不貪玩，干什么事我都能成功。
小馬的作文 篇7
今天，小馬快快很高興，因為今天是快快的生日。快快邀請了小熊胖胖、小兔跳跳、小松鼠果果，還有小象可可這些朋友一起來家里過生日。
不一會兒，它們不約而同的來到了快快家。小熊胖胖帶來了蜂蜜，小兔跳跳帶來了白菜，小松鼠果果帶來了松果，小象可可帶來了一桶泉水。泉水非常涼爽，可可剛放下，小伙伴們就像看到了水果似的，一起沖了過去，把可可帶來的泉水喝的一干二凈。這時一位帶著美味可口蛋糕的烏鴉先生按了一下門鈴，快快的媽媽立即去開了門，當快快它們看到蛋糕的時候，快快走過去問：“媽媽，這是我們的蛋糕嗎？”“是的”快快媽媽說�！疤昧耍械案獬粤�！”快快它們高興地說，不一會兒蛋糕就只剩下一些渣了�？炜炫c朋友們玩積木、小汽車、捉迷藏、老鷹捉小雞，在草坪上踢足球……大家伙玩得可高興了！快快提議去玩紙飛機，說著這群小伙伴找到了紙，折起了紙飛機�！拔覀儽缺瓤凑l飛的遠！”小象可可說。很快它們就做好了紙飛機，小伙伴們一一把紙飛機飛了出去，可可是第一名，其它人都垂頭喪氣的。不過，小伙伴們一下又高興地玩到了一起。
一天很快就過去，小伙伴們一個個都回家了�？炜飒氉园鸭依锸帐暗母筛蓛魞簦瑡寢尶粗残α�。
小馬的作文 篇8
新來的同學是個女生：“我有個缺點就是馬虎……”她還沒說完，同學們都笑成一團，還邊喊著“小馬虎”。
星期一下午，老師報分時喊到了她的名字，“89分�！彼龥]聽清楚，領試卷時樂開了花，回到座位興奮地說：“耶，我考了98分！”“什么？老師說你只考了89分，你快把試卷拿出來看看�！蓖酪荒槻幌嘈诺谋砬�。她拿出來一看，天啊，不是98分，而是89分！這時老師把試卷發(fā)完了，說：“帶回去要家長簽字�！�
“小馬虎”一想，爸媽看到這份試卷一定會男女“混合雙打”。于是，她將分數改成了98分。她爸媽回家了，一眼就看到了桌上的試卷，一個鮮艷的98分寫在試卷最上面。媽媽高興了：“考得這么好，想要什么禮物呀？”“我要去KFC�！薄昂茫 卑职帜闷鹪嚲碜屑氁磺啤e了好幾題，還有98分？把分數一算，89分！
“你說你，考不好就算了，竟然對我們撒謊！”小馬虎不得不接受一番“狂風暴雨”。訓完后，爸爸還是在試卷上簽了名，并寫上了一段話。
第二天，老師檢查時發(fā)現(xiàn)這字體很“小兒科”，其中還有錯別字。老師問：“這簽名是不是你模仿你爸寫的？”她說：“不是我寫的，我爸昨晚生氣了，手抖得厲害，所以寫的字很像小孩子寫的。”
“別說了，下午讓你家長來一趟！”——這下，她可傻了！
【關于小馬的作文集錦八篇】相關文章：
關于小馬的作文集錦10篇05-02
關于小馬的作文集錦六篇05-01
關于小馬的作文集錦8篇04-30
關于小馬的作文集錦7篇04-27
關于小馬的作文集錦五篇04-25
關于小馬的作文集錦6篇04-24
關于小馬的作文集錦九篇04-23
關于小馬的作文300字集錦六篇04-09
關于小馬的作文300字集錦五篇04-06
關于小馬的作文300字集錦八篇04-02