以馬為話題的開學(xué)作文

　　馬，自由自在的在山間撒野，渴了喝點山泉，累了就睡在地上曬太陽，無憂無慮。今天小編就來分享以馬為話題的開學(xué)作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　以馬為話題的開學(xué)作文(一)

　　有一天，我在家寫作業(yè)時，飛來一匹馬，馬對我說：“我是一匹馬，選中了你成為我的主人”。

　　是的，馬是人類的朋友，我非常想擁有一匹可愛的馬，上帝真是通人性啊!

　　這匹馬非常強壯，全身棕毛油光發(fā)亮，迎風(fēng)飄揚，頭高昂著，粗壯的脖子垂直，兩只尖尖的耳朵豎立著，好像一根針掉要地上也聽得見，尾巴上的鬃毛就象小姑娘頭上的馬尾辨，可美了!

　　我給它取名叫飛飛，飛飛不會吃草，會吃垃圾，瞧，它正在津津有味地吃著垃圾!飛飛也不會隨地大小便，吃飽了，打個嗝，就行了!

　　飛飛帶我去了銀河月亮上，見嫦娥姐;帶我飛上太空，

　　去看母親河黃河;帶我去世界上最高的山峰珠穆朗瑪峰、世界上最大的峽谷雅魯藏布大峽谷。

　　飛飛可厲害了，在干旱地區(qū)，它甩甩身上的汗，地上就出現(xiàn)幾大條長長的河;在洪水地區(qū)，它一吸，水沒了，卻可以澆到花、樹身上。

　　飛飛還能預(yù)測到地震、水災(zāi)等自然災(zāi)害，提前讓人們做好防范工作。

　　“起床了!”是媽媽的聲音，我醒來，發(fā)現(xiàn)這是一個夢。雖然飛飛是我心中的馬，是一個夢。但我相信，在不久的將來，憑著我們的努力，我心中的馬天馬一定能出現(xiàn)在世界。

　　以馬為話題的開學(xué)作文(二)

　　有一種生靈，奔馳在一望無垠的草原，飛揚的鬃毛，健碩的身軀，騰起的雙蹄，閃爍著，正如我們跋扈的青春，揮灑自如，放蕩不羈，神圣又閃耀光輝，我們時時被束縛又總是能掙脫重獲自由�？�!那自由的精靈正在向我們馳來。

　　追溯歷史，細數(shù)無際天空的一顆又一顆亮點，穿過一片青云，去探索馬的世界。

　　中國五千年文化所孕育的精粹漢字中就有很多馬的身影。遠古智慧的勞動人民，依照馬的形象創(chuàng)造了甲骨文，幾千年的演變，隸書，楷書……直至現(xiàn)代的簡體字，仍不失韻味。

　　再看那幅氣勢宏俊又獨具神韻的《奔馬圖》，徐悲鴻飽含熱情地揮毫下這著名畫作。"馬踏飛燕〃細致又生動地刻畫了馬的颯爽英姿，無不令人嘆為觀止。

　　你可曾了解過歷史傳說中的馬嗎?穿越時空，我們回到三國時代，名馬眾多，助劉備擺脫追兵的“的盧馬”，人稱“馬中赤兔”，但令我嘆服的，是助唐太宗一統(tǒng)天下的“昭陵六駿”，它們終年南征北戰(zhàn)，馳騁沙場，令敵人聞風(fēng)喪膽，可敬的馬，可愛的馬，可畏的馬。

　　詩情畫意的馬，望而生畏的馬，在作家詩人的妙筆之下，顯得更加具象﹑威武�！按猴L(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花�！痹娙说南矏偤肋~之情表現(xiàn)得淋漓盡致。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”魅力四射的春光乍現(xiàn)，將骨髓至深處打動。

　　所謂，人類所曾做到的最高貴的征服，就是征服了這豪邁而又剽悍的動物——馬。我們現(xiàn)實生活中馬是被束縛的在草原上一個又一個柵欄中，深夜長嘶的馬兒啊!何時才能掙脫跨越這將你包圍的小小世界，去尋找那一方碧水藍天，那片屬于你的空間。青春的歲月正該如此，飛越障礙，沖往自由。

　　以馬為話題的開學(xué)作文(三)

　　我的名字叫馬。我是草食性家屬。在40000年前被人類馴服。我現(xiàn)在的用處越來越少，我主要用于馬術(shù)運動和生產(chǎn)乳肉。

　　我有不同的品種。有汗血寶馬;千里馬等。最重的馬可達到1200千克，最小的也達到200千克。

　　我的毛有很多顏色比如青、黑、棕等。我的皮春秋季節(jié)換一次。我的年齡是人的三分之一，一般大約能活二十歲，我是個性很強的動物噢。

　　我的祖先始祖馬最早生活在北美的樹林里以嫩葉為食。始祖馬和歐洲野馬，已經(jīng)滅絕了。

　　我在一天中很長的時間進行采集食物，飼料經(jīng)過嗅覺初步斷定外，主要就由味覺來決定食入的速度和多少。因此，味覺是我們很重要的感知器官。有關(guān)我的味覺方面研究材料不多，但我的味覺很有特色，也好掌握共和國好地方

　　現(xiàn)在我們得數(shù)量太少了，人類一定要保護我們呀!

　　以馬為話題的開學(xué)作文(四)

　　馬，本來自由自在的在山間撒野，渴了喝點山泉，累了就睡在地上曬太陽，無憂無慮�？墒亲詮挠辛瞬畼�，馬的命運就改變了，給它的頭戴上籠轡，在它的背上置放鞍具，栓著它，馬的死亡率已經(jīng)是十之二三了，然后再逼著它運輸東西，強迫它日行千里，在它的腳上釘上鐵掌，馬的死亡率就過半了。

　　馬本來就是毫無規(guī)矩毫無用處的動物，讓它吸取日月之精化，天地之靈氣，無用無為，還得以享盡天年，教化它，讓它懂得禮法，反而害了它的生命。

　　人何嘗不是如此呢?在規(guī)矩的約束下我們是否也喪失了本我，成天遵循別人制定的禮義，逼迫自己去做不愿意做的事情，有限的生命還剩下多少呢?

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