關(guān)于小馬的作文400字匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小馬的作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
小馬的作文400字 篇1
過不了河的小馬馱著面口袋,在河邊轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去。它想幸好那有坐大橋,我可以從那跑過去?墒悄怯幸粭l鱷魚,他又冷靜下來。鱷魚看見小馬說;"聽說吃了你的肉,可以長生不老!"小馬計上心來說;"那可不一定,你必須得夠一百條鱷魚,都能吃上我的肉,才能長生不老哦!"你們都不夠一百條,還想吃我,吃了也不會長生不老"!鱷魚心里想:我不要變老!我不要變老!
然后老鱷魚把河里所有的鱷魚聚集了起來,他們說:"夠了,一百條可以吃吧?"小馬說:“萬一不夠呢,讓我數(shù)一數(shù),要是夠了你們就可以吃了。”然后小馬一個一個的從鱷魚背上跳了過去,98,99,100,小馬數(shù)完啦!但是鱷魚都等著急了,他們說:"小馬,你能不能快點兒!一只鱷魚往后面一看,小馬呢?小馬沒了!他大聲喊著告訴了河里所有的鱷魚,鱷魚們回頭一看!上當啦!上當啦!原來,小馬趁鱷魚沒注意的時候跑掉啦。
小馬回到家后把這件事告訴媽媽,媽媽說你真的長大了!然后小馬得意的打電話告訴鱷魚。他說:"你們這一群傻瓜,連我都抓不到,真笨!真笨!"
受騙的鱷們只好垂頭喪氣地從河里撤離了。
小馬的作文400字 篇2
我最喜歡把爸爸當小馬騎了。每當騎在他的背上,我就覺得很快樂。
吃過晚飯,我爬到了爸爸背上,我身上像涂了膠似的貼在上面,兩只手抱住爸爸的腰,雙腳纏住爸爸的腿,手往上拉一點,腳就往上爬一點,一直爬到了爸爸的脖了上,像一只麻雀般停在上面。嘴里不停地叫著:“駕駕駕。”爸爸“咯咯咯”地笑。媽媽看著我說:“瞧,像只猴子似的,一點都沒女孩子的文靜樣。”
看完電視,我們各自回到床上,爸爸坐在床上看書,我又爬了上去,騎在爸爸身上,一會兒撓撓爸爸的癢癢,一會兒摸摸爸爸的頭發(fā),一會兒拉拉他的耳朵。
爸爸說:“走開,讓我看會兒書!
“我不,我不,我就不,我就要騎在你身上。”我喊道。
有一次,我們?nèi)ゲ賵錾仙⒉,趁爸爸蹲下時,我學(xué)著青蛙,跳到爸爸身上,再爬到他的脖子上。
操場上的叔叔阿姨笑著說:“人家女兒纏媽媽,你們女兒倒好,纏爸爸!
爸爸笑著說:“是啊,她是我的貼身小棉襖啊!”
爸爸是我的小馬,我啊,最喜歡爬到爸爸脖子上,那感覺真爽。
小馬的作文400字 篇3
馬年遇“小馬”,“小馬”是誰?且聽我慢慢道來。
她就是我們的語文老師馬老師,同學(xué)們都愛叫她“小馬”。為什么我們都愛叫她“小馬”呢?因為她有三顆心。
童心,馬老師每天上課都激情四射。那天上《桂花雨》,馬老師陶醉地伸出手,微笑著說:“桂花飄落在我們的手中會怎樣呢?”淘氣包金一諾大聲回答:“桂花落在手里很舒服!”“那落在嘴里呢?”馬老師又追問。“很甜!”我大聲搶答道。馬老師聽了,眉開眼笑地說:“那就請你甜甜地讀一讀吧!”
細心,馬老師雖然長得身高馬大,但是心可細啦!一次語文測驗,幾位同學(xué)早早地完成了練習,把手偷偷地放在課桌里玩玩具,一下子就被火眼金睛的“小馬”發(fā)現(xiàn)了,只見她不動神色的嘀咕道:“做好的同學(xué)把試卷交上來吧,但是如果我發(fā)現(xiàn)有錯題沒有檢查出來,就要雙倍扣分。”那幾位同學(xué)聽了,立馬回過神來,認真地檢查起自己的試卷來。
愛心,我們的馬老師特別有愛心。那次,我得了重感冒,整天不停地咳嗽,馬老師特意走到我身邊親切地問:“還難受嗎?好點了沒?”我無精打采地回答:“還行。”馬老師用她寬厚的手掌摸了摸我的額頭,溫柔地說:“還有點熱,記得下課多喝點水哦!”
我們的馬老師,憑著自己的人格魅力,深深地住進了我們心里。
小馬的作文400字 篇4
在森林深處,住著小馬一家。它們每天都快樂的生活著。
一天,馬媽媽對小馬說:“孩子,你長大了,該幫媽媽做一些事情了。離這兒不遠的南邊有一塊草地,你幫媽媽才一些草回來,好嗎?”小馬同意了。
于是,小馬離開家去采青草。途中經(jīng)過一條小河,小馬不知河水深淺,不敢過去?匆娕敔敱銌柕溃骸芭敔敚敔,這河水深嗎?”牛爺爺回答道:“不深,不深,河水才到我的膝蓋哪兒呢!”小馬剛想過河,一只小兔跳了出來,說:“河水很深,昨天還把我的一個小伙伴沖跑了。”說完還嗚嗚的哭了。小馬沒了主意,又跑去問松鼠媽媽:“松鼠媽媽,你說牛爺爺說得對還是小兔說得對呢?”松鼠媽媽說:“你仔細想一想吧!”小馬想了一會兒說:“牛爺爺個子高所以說水不深,小兔個子矮所以說水不深。您說對嗎?”松鼠媽媽微笑著說:“對,以后遇到事情要多動腦子哦!”小馬記住了松鼠媽媽的話,開始過河。它小心翼翼的'淌水,到河中心是河水掩過了它的脖子,激起了小小的水花,美麗極了!
就這樣,小馬就采到了河那邊鮮嫩的青草,高高興興的回家了;氐郊乙院螅●R把事情的經(jīng)過講給媽媽聽了很欣慰,說:“我的孩子長大了,知道動腦筋了,太棒了!”小馬聽了媽媽的話,故意做了一個頑皮的鬼臉,然后,小馬和媽媽都笑了。
我們遇到事時一定要冷靜思考,親自嘗試一下才能知道事情到底如何。你們說對嗎?
小馬的作文400字 篇5
在遠方的一座小山上,住著一匹討人喜歡的小馬趕快,之前大家都喜愛和它一起玩。
有一天,小狗小花花來找趕快玩,但是又沒有什么好玩的,思來想去,出現(xiàn)要和趕快比賽跑。趕快信心地說沒什么問題!比賽開始了,一聲跑,他們倆都很快的向終點站沖去,小馬忽然一加快,小狗一下子手足無措,沒有贏小馬。小狗很氣,沒過多久又要比賽,小馬昂著頭說:我啊,可不愿與你比,我與你并不是一個等級的,沒勁兒,請回吧!小狗發(fā)火地離開了,它從此不和小馬趕快玩了。
這時候,小狼飛兒要和小馬來場比賽。小馬狂妄自大的說:假如輸?shù),可不要哭著喊媽,我先給你跑一小半。小狼說:那好啊,你可以別后悔莫及。小馬自豪的說:讓你也不好。開始了,小狼頭都不回地勇敢向前沖,小馬卻在悠閑自在喂草。來到一半,小狼叫住了小馬,又拼了命往前走。小馬也撒腿就跑,發(fā)現(xiàn)不對,小狼即將到終點站了,但是于事無補。小馬十分氣惱,罵了小狼。小狼也發(fā)火地走了。
小馬搞不懂為何敗給了小狼,就要找聰慧的白頭雕老先生,而且把歷經(jīng)一五一十地講過出去。白頭雕老先生想想一下,說:是由于你以前獲勝小狗,越來越自豪了,這一次你又看不起小狼,感覺僅有自身最贊。小馬知道,再也不自豪了。
我們不能瞧不起弱小,更不可以自豪,那樣便會沒有最好的朋友,也不會有最好的朋友。
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