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小馬的作文

時(shí)間:2022-02-23 10:54:59 我要投稿

【精選】小馬的作文匯編九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小馬的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】小馬的作文匯編九篇

小馬的作文 篇1

  我讀了個(gè)故事叫《救主人的小馬駒》,它講了一個(gè)小馬駒被母馬生下后,小馬駒的主人很高興,便高興地打馬狂奔,小馬駒一直跟著,可是,小馬駒剛生下,體力不支,它怕和媽媽失散,便用馬語叫道:“尊敬的主人,請(qǐng)您慢些走,等等我!我會(huì)記住您的大恩大德,長大后我會(huì)報(bào)答您的。”主人知道自己有些快了,覺得很對(duì)不起小馬駒,從此主人精心照顧小馬駒,很快小馬駒長成了一匹大馬,小馬駒沒有忘記自己當(dāng)年的承諾,它一直找機(jī)會(huì)報(bào)答主人。

  一次,主人外出時(shí)不小心在草地上睡著了,醒來后,發(fā)現(xiàn)自己心愛的馬死了,而周邊卻濕漉漉的,主人仔細(xì)一看,周圍的草已經(jīng)燒焦了,原來這里失火了,馬用水把四周的草弄濕,自己卻累死了。

  這個(gè)故事告訴給我們知恩圖報(bào)是一種美德,小馬的主人遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,它竭盡全力地救主人,不怕犧牲自己的`生命,這是一種多么可貴的精神,我們應(yīng)該向小馬那樣,懂得知恩圖報(bào)。

小馬的作文 篇2

  現(xiàn)在的小駱駝對(duì)自己充滿了自信。

  有一天,它又來到小溪邊,恰巧又遇到了小紅馬。小紅馬說:“喂!你這個(gè)丑家伙,怎么又來了?”小駱駝自豪地對(duì)小紅馬說“: 我又大又厚的腳掌能幫助我不陷進(jìn)沙漠松軟的沙子里;兩層睫毛能防止風(fēng)沙的進(jìn)入;背上的兩個(gè)肉疙瘩叫駝峰,可以貯存養(yǎng)料。不信,明天你跟我到沙漠里走一趟!

  第二天,他們倆走到了大沙漠里,小紅馬還沒走幾步,腳就陷進(jìn)了沙子里,小駱駝費(fèi)了九牛二虎之力,小紅馬的腳才被小駱駝拔了出來。

  又過了一會(huì)兒,小紅馬擔(dān)心地說:“風(fēng)……風(fēng)沙!”小駱駝俯下身子,閉上鼻孔和眼睛,小紅馬也跟著俯下身子,閉上鼻孔和眼睛。小駱駝的眼睛里沒進(jìn)一點(diǎn)沙子,小紅馬的眼睛里卻進(jìn)了很多沙子。小駱駝急忙幫小紅馬把眼睛里的沙子吹出來。

  剛吹完沙子,小紅馬就嚷了起來:“餓,好餓,小駱駝,咱們回家吧!”它們就回家了;丶液,小紅馬想:要是我也是一頭小駱駝的話,那該多好。

  通過這次沙漠旅行,小紅馬不僅知道了駝峰、腳掌、睫毛在沙漠里的用處,還懂得了:凡事不能看美丑,要看它有沒有用。

小馬的作文 篇3

  小馬和小狗是好朋友。有一天,小馬和小狗在玩,他們忽然看見一顆流星,他們各自許了一個(gè)自己的愿望。小狗希望把月亮吃成個(gè)半圓形,小馬想長一對(duì)翅膀飛向藍(lán)天。

  有一天,他們的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

  小狗駕著白云飛到月亮旁邊,津津有味的吃著月亮,把月亮吃了一半,從此以后月亮有時(shí)圓,有時(shí)彎。彎的時(shí)候是小狗吃的,圓的時(shí)候是月亮又長回來了。

  小馬拍著翅膀飛向藍(lán)天。他和太陽爺爺聊了好一陣子,他們聊了小狗的愿望,聊了月亮的彎和圓。聊完后小馬跳一會(huì),飛一會(huì),就這樣慢慢的回到人間。他找到了從月亮旁邊回來的小狗,一起去看他們的好朋友小兔和小貓,發(fā)現(xiàn)他倆正在一起看書,書上寫的是小狗吃月亮,小馬和太陽爺爺說話的故事。

  他們覺得很高興,很自豪!

小馬的作文 篇4

  我們班有個(gè)同學(xué)叫馬小虎,可同學(xué)們都叫他”小馬虎!边@是因?yàn)樗麑?shí)在是太馬虎了。

  今天早上,當(dāng)老師要收卷子的時(shí)候,他卻發(fā)現(xiàn)書包里根本就沒帶卷子。

  晚上放學(xué)鈴聲一響,他飛一般沖去教室。他竟連書包都沒有背就跑回了家;氐郊,才發(fā)現(xiàn)書包沒背。他急忙跑回教室,可是班級(jí)的門已經(jīng)鎖上了。他氣喘吁吁地跑到門衛(wèi)阿姨那借鑰匙。門打開后,他拿起書包跑回了家?设匙還在鎖孔里插著呢。

  他這一天馬馬虎虎的, 我不說大家也能猜到,老師和家長都教訓(xùn)了他一通。他自己還不覺得呢!

  我們千萬不要像他一樣馬虎!

小馬的作文 篇5

  在遠(yuǎn)方的一座小山上,住著一匹討人喜歡的小馬趕快,之前大家都喜愛和它一起玩。

  有一天,小狗小花花來找趕快玩,但是又沒有什么好玩的,思來想去,出現(xiàn)要和趕快比賽跑。趕快信心地說沒什么問題!比賽開始了,一聲跑,他們倆都很快的向終點(diǎn)站沖去,小馬忽然一加快,小狗一下子手足無措,沒有贏小馬。小狗很氣,沒過多久又要比賽,小馬昂著頭說:我啊,可不愿與你比,我與你并不是一個(gè)等級(jí)的,沒勁兒,請(qǐng)回吧!小狗發(fā)火地離開了,它從此不和小馬趕快玩了。

  這時(shí)候,小狼飛兒要和小馬來場比賽。小馬狂妄自大的說:假如輸?shù)簦刹灰拗皨,我先給你跑一小半。小狼說:那好啊,你可以別后悔莫及。小馬自豪的說:讓你也不好。開始了,小狼頭都不回地勇敢向前沖,小馬卻在悠閑自在喂草。來到一半,小狼叫住了小馬,又拼了命往前走。小馬也撒腿就跑,發(fā)現(xiàn)不對(duì),小狼即將到終點(diǎn)站了,但是于事無補(bǔ)。小馬十分氣惱,罵了小狼。小狼也發(fā)火地走了。

  小馬搞不懂為何敗給了小狼,就要找聰慧的白頭雕老先生,而且把歷經(jīng)一五一十地講過出去。白頭雕老先生想想一下,說:是由于你以前獲勝小狗,越來越自豪了,這一次你又看不起小狼,感覺僅有自身最贊。小馬知道,再也不自豪了。

  我們不能瞧不起弱小,更不可以自豪,那樣便會(huì)沒有最好的朋友,也不會(huì)有最好的朋友。

小馬的作文 篇6

  我最喜歡的一本繪本故事書叫《小馬過河》,故事的內(nèi)容是:

  一天,馬媽媽要小馬把面粉送到磨坊去,小馬高興地答應(yīng)了。

  當(dāng)小馬馱著面粉高興地走著的時(shí)候,一條小河擋住了它的去路。路旁的牛大叔告訴它,水很淺,可小松鼠卻說:“不要下去,水很深啊!”

  小馬很為難,只好跑回家問媽媽。媽媽讓小馬自己去試一試。小馬又“噠噠噠”地跑到河邊小心地走進(jìn)小河,安全的淌到了河對(duì)岸。原來河水既不像牛大叔說的那樣淺,也不像小松鼠說的那樣深。

  讀了這個(gè)故事,我懂得了一個(gè)道理:當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,要善于思考,不能盲目地去聽信別人的意見。我們更要大膽嘗試,在反復(fù)的嘗試中積累經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)步。

小馬的作文 篇7

  春天牛大伯種了一片玉米地,到了秋天玉米成熟了,那成熟的大米真是惹人喜愛呀!小馬見了饞的直流口水。它對(duì)牛伯伯說:“這玉米長得真不錯(cuò),味道一定不錯(cuò)吧?”“你掰幾個(gè)嘗嘗吧!”牛伯伯說。有了牛伯伯的這句話,小馬來不及道謝,跑到地里揀了幾個(gè)大個(gè)的啃起來,小馬一直吃到肚皮脹了為止。

  第二天小馬睡夠了,醒來想想昨天吃的大玉米直流口水,怎么才能再美美地吃一頓呢?小馬眨眨眼發(fā)了一會(huì)呆想出一個(gè)好辦法?蛇@是欺騙?這樣不好吧,就這一次,就這樣小馬又跑向牛大伯的家,它說:“牛伯伯雞大嬸聽說你今年中的新玉米不錯(cuò)想借幾個(gè)回去當(dāng)種子,明年收了再給你還幾個(gè)回來!迸4蟛宦犆φf:“你給它捎過去一筐,不用還了!毙●R心里美極了,它想:這么容易得到一筐玉米。等小馬吃飽睡足之后早已把“就這一次”給忘記了。不知不覺之間又來到牛大伯家,這回它滿臉痛苦的說:“羊大爺病了,出不了門,想吃點(diǎn)什么?”牛大伯說:“這有新玉米!毙●R立刻說:“我給羊大爺捎回去吧!”就這樣小馬一次次騙取了牛大伯的信任。

  謊話終究會(huì)揭穿,沒幾天牛大伯到小馬家,在去的路上發(fā)現(xiàn)了許多玉米芯,它搖搖頭什么都明白了。

  這天小馬又來騙玉米來了,牛伯伯說:“我想你該來了,所以準(zhǔn)備好了!毙●R不由一陣開心,忙解開牛伯伯的口袋,一看全是玉米芯,這是小馬半天說不出一句話,慚愧的低下了頭。

小馬的作文 篇8

  一天早上,晴空萬里,可愛的小馬蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。

  小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上,山羊老師發(fā)現(xiàn)小馬少交了一個(gè)作業(yè),便嚴(yán)肅地對(duì)小馬說:小馬,你怎么少交了一個(gè)作業(yè)呀?

  小馬吞吞吐吐地說:我我這時(shí),他急中生智,想出了一條妙計(jì):放在家里忘帶了。其實(shí),他是沒寫。小馬皺著眉頭說:那個(gè)作業(yè)我忘帶了。

  山羊老師說:下午帶來。

  小馬為了此事,上午沒上好課,他的心七上八下的——如十五個(gè)吊桶,心想:我是個(gè)好學(xué)生,要誠實(shí),不應(yīng)該欺騙山羊老師呀。

  下午上學(xué)時(shí),小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上,并且紅著臉對(duì)山羊老師說:對(duì)不起,山羊老師,我上午對(duì)您說我把那個(gè)作業(yè)放在家里了,其實(shí)是我忘寫了。您留作業(yè)時(shí),我顧和同學(xué)說話,沒聽清,就少寫了一個(gè)作業(yè)。因?yàn)檫@件事,我一上午沒有上好課,想起主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),所以我就向你認(rèn)錯(cuò)來了,我想這樣,我才能成為一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生。

  山羊老師聽了,激動(dòng)地說:小馬,你真誠實(shí),真是我的驕傲。

  山羊老師話音剛落,教室里就響起了雷鳴般的掌聲,這時(shí),小馬心里熱乎乎的。

  從那以后,小馬吸取了教訓(xùn),非常誠實(shí)。

小馬的作文 篇9

  初夏,太陽火辣辣地照射著大地。小豬和小馬一起來到市場上買西瓜籽。它們買到了西瓜籽,非常開心地準(zhǔn)備回家種西瓜。

  小馬回到家后,在山上找了一片空地。它先把空地松了松土,再把中間挖一條長溝,接著就撒種子。自從種上西瓜后,小馬每天給西瓜苗澆水、施肥和拔草。

  幾天過去了,小馬的地里長出了許多的小嫩芽。小馬開心極了,它比以前更勤快了。又過了幾天,小嫩芽變成了一朵朵金燦燦的小花。這時(shí),勤勞的小蜜蜂們也飛了過來。原來,它們是在給西瓜苗傳授花粉呢!接著又過了幾天,田地里已經(jīng)冒出一個(gè)個(gè)可愛的小西瓜,它們蹲在地里等待著長大!

  再看一看小豬,小豬的行為跟小馬恰恰相反。它呀,也找了塊空地,開了溝,撒了種子之后就天天躺在田地旁睡大覺。瞧,它還夢(mèng)見自己撒下的種子,沒過幾分鐘就成熟了,結(jié)出了許多大西瓜呢!

  轉(zhuǎn)眼就到了夏天,小馬的田地里躺滿了又大又圓的西瓜。小馬非常開心,臉上露出了燦爛的笑容。它想:我不能一個(gè)人單獨(dú)享受,我要叫上朋友們一起吃。小豬看到小馬田地里有許多西瓜,心想:我田地里一定也會(huì)有好多的西瓜。它興沖沖地跑到田地里一看,結(jié)果,地里只有一片枯草。西瓜呢?小豬低下了頭,想:當(dāng)初我不應(yīng)該好吃懶做的。唉,現(xiàn)在后悔,已經(jīng)晚了!

  每個(gè)人做事情的時(shí)候都不能有僥幸心理,我們要腳踏實(shí)地地做每一件事情。

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