假如我有一匹馬作文合集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的假如我有一匹馬作文7篇，希望對大家有所幫助。
假如我有一匹馬作文 篇1
“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。”這是杜甫在《房兵曹胡馬》里所寫的。我想，大概所有人都想要這樣快捷矯健�？梢匀招腥f里，橫絕天下的馬吧！而我，不僅想要這樣的馬，還更想要一匹更神奇、更與眾不同的馬。
馬，是人類無言的朋友。我渴望有那么一匹馬，它能夠帶著我馳騁天涯海角，帶著我實現(xiàn)夢想……我心中的馬有著火眼金睛，可以看前方是否有危險，一雙軟軟的、潔白如雪的翅膀帶著我在空中飛翔。它可以穿過物體，身上防水和火——它可以在火海里穿行，在汪洋大海里游泳……
我從小是一個很愛歷史的孩子。所以，我知道，基本上每次戰(zhàn)爭都需要用到馬，有了馬，我們會跑得更快，馬上追到敵人，還可以邊騎馬邊持武器，消滅敵人。我希望我的這匹馬，能夠穿越時空，回到古代。我穿越到秦末，去看看項羽的烏騅馬，看看他的馬有多高大。我再穿越到東漢末年，看看呂布的赤兔馬有多威武……還可以和他們一起交流騎馬的技巧，和他們一起在戰(zhàn)場上拼殺。
假如我有一匹馬，我會讓它帶我到處旅游。我可以去西藏，揭開地球上最后一塊秘境——雅魯藏布江大峽谷的秘密，看誰使它如此湍急；我可以打開金字塔，通過揭示法老秘密就可以讓真實的歷史展現(xiàn)在大家面前；我會用它尋找上世紀的英國生產(chǎn)的最大船只——泰坦尼克號沉沒的原因，向世界上揭開這個曲折詭秘的謎團；我會去尋找寶劍的主人，以及它漂游四海的蹤跡。
假如我有一匹馬，我要它馱著我翻過千山萬壑，來到偏遠的山村。我會去看望那里的貧困兒童，帶給他們學(xué)習(xí)和生活用品，并鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，勇于面對困難。我要用我的馬幫助這些山村孩子，讓他們走出大山，面對美好的未來！
假如我真的有這樣一匹馬，帶我穿越時空，環(huán)游世界，去幫助需要幫助的人，那真是太好了！
假如我有一匹馬作文 篇2
假如我有一匹馬，那匹馬一定與眾不同。它的外形一定輪廓分明，但舉手投足都充滿爆發(fā)力；它的身體一定精瘦健壯，但奔跑起來如乘風(fēng)一般輕盈；它一定有隨風(fēng)飄動的鬃毛，但絲毫擋不住它敏銳的目光。就如同杜甫在《房兵曹胡馬》中寫的一樣，“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成，竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕�！�
假如我有這樣一匹馬，我不會只讓它待在馬廄里，望著滿天的星星和翠綠的田野發(fā)呆。我要帶它去新疆美麗的鞏乃斯草原，讓它與那里的馬交上朋友，一起尋找珍貴的水源，一起在狂風(fēng)暴雨中成為踏住閃電的尖兵，一起在草原上盡情奔馳，感受那微風(fēng)拂過耳邊的愜意。我還要帶它去雅魯藏布大峽谷，共同欣賞那冰川懸垂、云霧繚繞的雪山，共同贊美那純凈的天空、奇異的花草，共同驚嘆那翻天的巨浪和漂亮的大拐彎，讓一幅幅精美的水彩畫永遠留在我們心間。
假如我有一匹這樣的馬，我不會帶它去參加那乏味而冗長的現(xiàn)代馬術(shù)比賽。我會帶它穿越時空回到漢代繁華的長安城，與久負盛名的汗血馬比試高低，決一勝負，即使輸?shù)靡粩⊥康�，也能從容面對，因為在與古代良馬的比賽中我們讀懂了中華民族的風(fēng)骨與氣節(jié)。我還要帶它回到唐代抗擊匈奴的戰(zhàn)場，體會“大漠沙如雪，燕山月似鉤”的情景，為它創(chuàng)造一個又一個報效祖國，建功立業(yè)的良機。
假如我有這樣一匹馬，我不會整天只讓它吃飽喝足，而后相對無語沉默寡言，我會在陽光明媚的周末帶它去到一個風(fēng)景如畫的湖畔，雙雙坐在岸邊，我輕輕撫摸著它長長的鬃毛，手捧一本本喜愛的小說，向它講述“哈利？波特”是怎樣的勇敢和堅強；“拇指般大的爸爸”是如何的聰明與智慧；“非常班級”的日志是多么妙趣橫生…… 直到它聽得如癡如醉，點頭不已。
其實，我差點忘了告訴你，我要是真的有這樣一匹馬，我最最想做的事情是，在一個晴朗的黃昏，為它解除韁繩，放歸自然，我靜靜地站在遠方遙望著它：爬過山丘，淌過河流，穿過森林，消失在屬于它自己的廣闊的原野，與大自然融為一體，自由自在的追隨它祖先的足跡，走進只屬于馬的天地……
假如我有一匹馬作文 篇3
假如我有一匹馬，并且是一匹好馬：頭上有著一穗紅色的瓔珞；眼睛閃閃發(fā)亮，是對綠眼睛。馬身上沒有轡頭、鞍鐙、韁繩，身上卻有一對七彩發(fā)光的翅膀。尾巴末梢有七彩斑點。馬的四蹄像是安上了風(fēng)火輪，來去無蹤。
后來，我給它取了一個名字——彩虹光之馬！名字是不是很可愛，很美呢？
清晨，我將騎著彩虹光之馬飛去美麗的大草原——蒙古看看。彩虹光之馬的翅膀開始扇動了。我心里非常高興。過來幾分鐘，我來到了這片綠色。
“這里的空氣真新鮮��！”我想著�；仡^望見馬兒真在吃草。看它吃得多香�。∥易叩今R兒的身邊，摸摸它的頭說：“彩虹光之馬，謝謝你帶我來到草原，這里的環(huán)境很優(yōu)美，空氣很新鮮，是個好地方！”
我在這里玩了一會兒，便爬上馬，騎著馬飛回到我家的院子。
我拴好了馬，到廚房里拿它愛吃的食物。它一邊看著我，一邊高興地吃著我為它精心準備的食物。
彩虹光之馬，你所給予我的快樂，我會永遠記住的，永遠記住的……
假如我有一匹馬作文 篇4
從小到大，我一直渴望有一匹健美的駿馬馱著我馳騁在遼闊的草原上。
假如我有一匹馬，我希望它是渾身是雪白色的，有一雙炯炯有神的大眼睛，一對尖尖的耳朵，全身有鋒利的瘦骨。跑起來鬃毛飛揚，四蹄騰空，這不正應(yīng)了杜甫的“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕”嗎？
假如我有一匹馬，我會讓它帶著我去世界各地游玩。去看看令人驚嘆的`雅魯藏布大峽谷；去看看金碧輝煌的布達拉宮；去看看景色宜人的江南水鄉(xiāng)；去看看綿延萬里的慕田峪長城……
假如我有一匹馬，我會讓它帶我去遼闊的大草原，綠色的草像綠浪一樣在腳下翻波濤。馬蹄沾地即起，猶如勁風(fēng)，只能聽見風(fēng)在耳邊“呼呼”的聲音和馬蹄的“噠噠”聲。馬蹄聲剛勁清脆，就像敲打著有節(jié)奏的鼓點。
假如我有一匹馬，我會讓它帶我去唐代見見“詩仙”李白，聽聽他講一講是怎么寫詩的；去宋代見見蘇軾，問問他為什么會被貶到惠州又被貶到儋州；去元代看看成吉思汗，看一下他當(dāng)年有什么大作為……
假如我有一匹馬，我會讓它插上一雙翅膀，帶著我飛上太空�？纯刺柕降子卸啻�，看看月球到底是不是有很多小坑，看看地球是不是圓的……
如果我真的有這樣一匹馬，我一定會和這匹駿馬一起奔馳在廣闊的天地間。
假如我有一匹馬作文 篇5
假如，我有一匹馬。我會騎著它到達世界各地。我會騎著它到草原上，雄鷹展翅，巖羊狂 奔，野狼嚎月，連綿山峰和繽紛花園。會在小溪旁捉魚，回到大樹下乘涼，在夜晚數(shù)星星。
假如，我有一匹馬。我會騎著它到塔克拉瑪干大沙漠，我要看大漠孤煙，成群胡楊，碧空萬里。讓我的馬在沙漠里自由奔跑，撒歡。而我則會捧一把沙子包在圍巾里，紀念這偉大而又令人興奮的時刻。
假如，我有一匹馬。我會騎著它川流在高山峻嶺之中�？茨菆允卦谏巾�?shù)挠退珊退涂退�，藏在山溝溝里的小松鼠，紫貂和大猞猁，穿著竹青色的衣裳竹葉青蛇。我會讓我的馬在小溪邊飲水，洗澡和歇息，我則在水邊享受大自然的奇妙和芳香，還會洗洗我的腳丫兒。
假如，我有一匹馬。我會牽著它，讓它背上物資，到達充滿饑餓的地方，為那里土地和人們貢獻一點力量。讓那里充滿幸福與笑聲，讓那里到處都是生機勃勃的景象。
假如，我有一匹馬。我會跨上馬背，攬來老郵差的所有郵件，讓他輕松一下。
假如，我有一匹馬……
假如我有一匹馬作文 篇6
我從馬，自古以來就是人類的好伙伴、好幫手。正因為如此，才會有許許多多寫馬的詩，如李白的房兵曹胡馬，李賀的馬詩等。雖然未見到過馬，但我卻可以想象出一匹馬。
假如我有一匹馬，我希望它是一匹良駒寶馬。有著漂亮的鬃毛，一雙炯炯有神的眼睛，骨骼強健，跑起來非常輕快的四蹄，能夠戰(zhàn)場上英勇無匹地殺敵，立下功勞。
假如我有一匹馬，我希望它可以馱著我在廣闊無邊的大草原自由地奔馳。坐在馬背上，感受著迎面而來的微風(fēng)，看著周圍的美麗草原，真是令人心曠神怡！
假如我有一匹馬，我希望它可以陪我暢聊。每當(dāng)心情不好之時，我就對它傾訴，看到馬兒在靜靜聆聽，我的心情也就舒暢了不少。如果有什么值得開心的事情，我也告訴它，它就會發(fā)出一陣嘶鳴，像是在為我高興似的。
假如我真的有這樣一匹良駒寶馬、可以馱著我在廣闊無邊的大草原自由地奔馳、可以陪我暢聊的馬，該有多好�。�
假如我有一匹馬作文 篇7
馬這不安分的精靈，我雖沒有騎過，但我希望有一天能去內(nèi)蒙古大草原騎著馬兒在草原上奔馳，感受一下大草原的一望無際。所以每當(dāng)聽到清脆的馬蹄聲，我就會沉浸在這有節(jié)奏的馬蹄奏響樂中，放飛我的遐想……
假如我有一匹馬，我希望它是一匹血統(tǒng)純正，全身烏黑的汗血寶馬，忠誠于好主人的烈馬。我希望它擁有防兵曹胡馬的俊美，健挺，能夠帶我領(lǐng)略大自然的神秘。
假如我有一匹馬，我會給它住上金色的馬棚，給它佩戴金色的鈴鐺，任它在秋高氣爽的遼闊原野任意馳騁，做一匹無拘無束的馬。
假如我有一匹馬，我會帶它去大海邊戲水，用海水給它沖涼，再一起漫步，一起看潮起潮落，日出日落。我會帶它去大山深處，一起奔跑，一起歡鬧，一起與鳥兒比快，與洪鐘比聲。
假如我有一匹馬，我會好好愛護它。
假如我有一匹馬……
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