寫馬的作文(15篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的寫馬的作文,歡迎閱讀與收藏。
寫馬的作文1
“白龍馬,蹄朝西,馱著唐僧西天去取經(jīng)……”每當我聽到動畫片《西游記》里的主題歌時,“馬”的形象便浮現(xiàn)在我腦海中!這也是我最早對馬的認識,白龍馬體態(tài)英姿勃勃,精神煥發(fā);以及它的上天入海,自由變化的法力,讓我眼中的馬成了神仙,而他在西天取經(jīng)路上不畏妖魔鬼怪,一直保護唐僧到西天取經(jīng)堅持不懈的精神讓我十分敬佩!
前年五一大假時,我去塔公草原才真正的見到了成群的馬。當我們到達一望無際的草原時,我看到了一群群馬在草原上吃草,奔跑。這些馬長得十分勻稱,身上很光滑,油亮亮的。脖子上的毛一綹綹有順序的垂掛下來。我感到十分驚奇,意識到馬不是傳說中的神仙。那時我眼中的馬是那么真實,每塊肌肉都顯示出力量,十分健美。有幸的是,我還騎上了馬,那么威風。
上了五年級,學了“馬”這一單元以后,我知道伯樂和千里馬的關系和汗血寶馬的來歷,懂得了馬是人類最早馴服的獸類,而且馬已經(jīng)服務人類幾百年了,這使我感到十分驚訝,也讓我不得不佩服馬的忠誠,這時我眼中的馬就是人類的朋友。
隨著年齡的增加,我想我眼中的馬也會有不同的形象,但馬無私奉獻的精神已經(jīng)深深的埋在了我心底,相信它所給予我的將讓我終身受用不盡。
寫馬的作文2
在電視上,經(jīng)?梢钥吹缴贁(shù)民族同胞騎著駿馬在草原上飛奔,一個個精神抖擻、英姿颯爽,令人神往,要是我能擁有自己的馬該有多好?
假如我有一匹馬,我一定會善待它。在它需要食物時,我會把它帶到青草生長最多、最茂盛的地方,讓它能吃得飽,長得壯;在它需要運動時,我就騎著它到一望無際的大草原上奔跑,一起去享受美好的大自然;在它需要安慰時,我會摟住它的脖子,撫摸著它的頭,輕輕地在耳邊安慰它;在它需要清洗時,我會為它認真地梳理毛發(fā),好好地將它清洗;在它需要休息時,我會用為它搭建一個結實的馬棚,遮風避雨、驅(qū)寒擋暑。
假如我有一匹馬,我一定把它當作我的好朋友、好助手。我會和它一起到大森林里,去呼吸新鮮的空氣,看一看鳥語花香的天空、茂密的大樹,和森林里的小動物們一起自由自在地玩耍,累了可以在小河邊休息,看一看清澈見底的小河,聆聽鳥兒的歌唱,享受一下大自然的美好。我可以騎著它到世界各地去旅行,領略世界的歷史和人土風情,“行萬里路、讀萬卷書”,走一路學一路,擴大自己的知識面;
有一匹馬是多么美好的事情,我多希望夢想成真!
寫馬的作文3
“胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風入四蹄輕。所向無空闊,真堪托死生。驍騰有如此,萬里都可橫行!倍鸥P下的馬是多么英勇善戰(zhàn)呀!啊,我多希望我也有一匹忠誠又英勇的馬啊!
假如我有一匹馬,我要騎著它去北京。去看看雄偉的天安門,去看看風景如畫的北海公園,去看看雄偉壯觀的八達嶺長城。
假如我有一匹馬,我要騎著它去雅魯藏布大峽谷。去看看那最飄逸的云彩,去看看那最漂亮的大拐彎,看看那最豐富的寶庫,看看那最雄偉的雪峰,感受雅魯藏布大峽谷的神奇、壯麗、無與倫比。
假如我有一匹馬,我要騎著它去鞏乃斯。去看看在暴雨中馬群是怎樣團結協(xié)作的,去看看像尖兵的馬是怎樣踏住閃電的,去看看像大將的馬是怎樣來回奔跑,收拾殘局的,去看看小馬是怎樣跟著母馬認真而緊張的跑的場面。
假如我有一匹馬,我要騎著它去美國。去看看自由女神雕像,去逛一逛白宮,去紐約時代廣場上散步。
假如我有一匹馬,我要騎著它去太空。去太空中看一看蔚藍的地球,體驗宇航員在太空中的生活,去月球上看一看環(huán)形山。
假如我有一匹馬,那該多好。
寫馬的作文4
我家有一匹膘肥體壯的大馬,全身黑油油的像擦過油似 的光滑閃亮,我們叫它“黑鯨”。它是馬群里的佼佼者。
每當我端食料去喂它的時候,它就繃緊韁繩,像熱鍋上的 螞蟻似的急得團團轉,還昂起頭,張大鼻孔“咴咴”地叫。
我來到馬棚里,一瞧槽很臟,就拿起掃帚掃了起來,不小 心踩在一攤馬糞上,“哧”地一聲,我滑到尿泥里,手和褲子上都沾滿了尿泥!芭!這個該死的老黑,為什么偏偏把尿撒在 這里,讓我吃這個虧!蔽乙贿吶嘀ぬ鄣耐,一邊嘮叨。這時 “黑鯨”低下頭前蹄刨著土,不敢看我,好像明白剛才發(fā)生的事。 它這一舉動令我感動。頓吋,我想起每次搬家時,它馱著重物上高山、下平地、跨雪山、跨冰河,盡職盡責的完成任務的 工作態(tài)度,再瞧低頭不語的神態(tài),我的氣蕩然無存了。
于是,我把馬槽打掃得干干凈凈,從草房里挑出一把最鮮 嫩的青草,均勻地撒在槽里!昂邛L”立刻一陣大吃大嚼,將一 把草一吃而光。我把磨好的豌豆料,用小碗量好,倒在盆里, 加水攪勻端到它嘴下,它大口大口地吃起來,片刻盆底朝天了。 我又把它帶到清可見底的小溪邊,給它飲水。吃飽了,喝足了, 它滿總地甩著尾巴跟我回家了。
寫馬的作文5
一匹火紅的駿馬奔馳在廣闊的草原上,四蹄翻騰,長鬃飛揚,壯美的姿勢宛如歷盡艱辛穿洋過海的信鴿,宛如暴風雨中勃然奮飛的海燕。仰天長嘯,那動人肺腑的馬嘶響徹夜空。應和著這悲壯的嘶鳴,四面八方涌出了一片雜色的馬群,海潮般勢不可擋地從冬日蒼茫的草地上滾了過來,成千上萬匹馬聚集在一起,呼嘯奔騰。長長的馬鬃馬尾在的流的浮力下飄動起來,一個接一個,一個重疊著另一個,凝成一個整體,飛快地向前推進,那是一幅奔騰的美和力量的美,形成交織在一起的奇異畫面。
這馬,長長的鬃毛披散著,跑起來,四只蹄子像不沾地似的。馬到了他手里,也像找到了自己的主人,奔馳得更加得意與驕傲起來,不管前面有多少馬,它也要風一樣卷過去。
馬兒們高揚著驕傲的頭顱,抖動著優(yōu)美的鬃毛,合著這宏大的旋律,在海一樣寬闊的草原上翱翔。大地在搖動,時空的概念在消失,這奔騰的馬群簡直就是一部歷史的縮影,一個悲壯巍峨的造型。
老馬奔跑起來了。它四蹄騰空,如風,如電。好像一頭鯨魚在發(fā)光的海浪里游泳,被征服的海洋從中間劃開,恭恭敬敬地從兩端向后退去。好像一枚火箭在發(fā)光的天空運行,群星在列隊歡呼,舞蹈。
寫馬的作文6
馬是一種高大的動物,它很普通。但是你們知道嗎?馬還會笑呢!馬的上唇很發(fā)達,在它開始笑的時候,會把上唇拉高,露出牙床。生肖屬馬的人,總要先搶一步,具有不肯服輸?shù)男愿瘢虼朔彩履芗钭约悍e極奮斗。這種人性格樂觀,與他人相處融洽,朋友很多,常能得到朋友的幫助。
我很喜歡馬的那種不服輸?shù)男愿,因此,在我家里,有一?馬"的立體畫。畫中,三匹馬在湖水中飛奔,飛起無數(shù)水花。一盞名燈掛在天空,哦!那是月亮呀,它把湖水照的閃閃發(fā)光。我很喜歡這幅畫,經(jīng)常用布擦掉它上面的灰塵。有一次,媽媽打掃房間時不小心把它弄倒了,就生氣地對我說:"你把它靠在墻上,老倒,我真想把它扔了!"我心疼地說:"又沒壞,為什么扔呀!"說著,我用兩個盒子放在了它的前面。
生活中,很多人屬馬,屬馬的人是難以管教的孩子,小時候在痛苦之中長大,一到中年他們就變成了了不起的人。屬馬的無法忍受隱身不顯,他們必須表達自己,必須在能表達自己的氛圍中,自由自在地行動。
生活中還有很多關于馬的成語:走馬觀花、五馬分尸、千軍萬馬、天馬行空……
馬雖然是一種離我們很遠的動物,但我還是很喜歡馬。
寫馬的作文7
未來的馬和現(xiàn)代的馬完全不一樣。
讓我們穿越時空去看一看。啊,未來的馬種類可真多呀!有飛馬、魚馬、醫(yī)馬、工馬、郵馬、寵物馬、戰(zhàn)馬、賽馬、樂馬等等。這些馬不用吃東西,也從來不大小便,所以很受人們歡迎。
飛馬是用來出遠門的。這種馬體型高大健壯,背上長著一對潔白如雪的翅膀,一秒鐘可以飛十萬公里。只要你說出要去的地方,它立刻就會把你帶到那里。因為它的腦海里有像汽車的導航儀一樣的思維圖。
醫(yī)馬是專門用來治病的馬。人們不小心受了傷,只要讓它舔一舔,受傷的地方就會立刻痊愈。因為它的腦海里裝有各種醫(yī)書和藥品。
寵物馬是人們養(yǎng)在家里的馬。這種馬高約四分米,長約五分米。它可以看小孩,可以清潔家庭中的衛(wèi)生。因為它的大腦里有像電腦一樣的程序,可以播放音樂、動畫片、小品,還有室內(nèi)衛(wèi)生測試達標系統(tǒng)。
賽馬是用于比賽的馬。它們個個身強體壯,懂得運用智慧贏得勝利。因為它們的腦海里裝有各種兵法書籍。
工馬是用來運輸物品的馬。這種馬力大無窮,可以馱著一頭大象奔跑,當汽車壞在路上的時候,還可以拖走汽車。因為它的體內(nèi)裝有濃縮的引擎。
……
哇!未來的馬真厲害。不過,它們需要我們來創(chuàng)造。我們可要好好學習呀!否則,長大后就不能發(fā)明出這些神奇的馬!
寫馬的作文8
今天我和媽媽去馬陵山旅游。
來到被乾隆皇帝喻為第一江山“馬陵山”。這里真是風景如畫,青青的小草給馬陵山增添了勃勃生機,不管是在土地上,還是高山上、石縫中,都能看到它翠綠的身影。微風吹過來,小草搖擺著纖細的腰,婆娑起舞?烨疲∧且豢每么謮讯Π蔚幕睒,上面開著潔白無暇的槐花,盛開的槐花掛在枝頭,點綴在綠葉中,綠葉襯托著白花,真像一副美妙的圖畫。路邊的蝴蝶蘭也綻開美麗、鮮艷的花朵,為馬陵山錦上添花。這些綠樹紅花引來了不少蜜蜂、蝴蝶, 他們在花兒身邊翩翩起舞,仿佛在向人們展示自己的漂亮身姿。
我們游覽了三蓮池、宿北大戰(zhàn)紀念亭、仙人橋、飛泉、三仙洞、七真巖洞、虎山、五華頂、觀音殿。其中,給我印象最深的是七真巖洞。七真巖洞位于三仙洞右基盤,又名七仙君洞。承接洞頂泉水,石基盤中,泉流佛像造型精美,神態(tài)自若。洞口有石基盤,承接洞頂泉水,石基盤中,泉流經(jīng)三仙洞前入溪。洞頂石壁間,泉水濺落如珠,故名珍珠泉。再往右,石磴之上,鐫鑿有藥碾、藥缽、藥缽、藥磨,為唐代著名醫(yī)學家孫思來此山采藥時所用。
馬陵山不但美麗而且又充滿神奇色彩,怪不得清代乾隆皇帝六度南巡、三幸司吾山,寫下了“鐘吾漫道才拳石,早具江山秀幾分”的詩句,真是形象地贊美了馬陵山景色的壯麗。
寫馬的作文9
二表姐的爺爺奶奶住在一座大山腳下,因為山陡路峭,交通不便,所以他們家便養(yǎng)了一匹馬來作主要的運輸工具。它的主要任務就是把山外的東西馱進來或是把山里的東西運出去,又或是把山下的種子、肥料運到山上去,再把山上收獲的糧食運回家。
二表姐爺爺家的馬是一匹強壯的雄馬,一身棗紅色的棕毛,兩只像樹葉一樣的耳朵,又黑又有神的大眼睛。奇怪的是它的眼睛和鼻子離得很遠,而鼻子和嘴巴卻又挨得很近。兩眼也相隔較遠,而且中間居然還有一條白線把它們分隔開來。它的'頭部有一掇紅棕色的毛,摸起來很舒服。尾巴也長滿了毛,看起來高大而帥氣!別看它的蹄子細,可是很有力的喲,若是人不小心被它踢著的話,那可是傷不起的呢!
另外,這匹馬的食量也是很大的哦!我記得有一次,二表姐喂了它半背簍的草,可是它吃完后還是餓得直叫,二表姐只好把所有鍘好的將近一背簍的草全都給它吃了,它才安安靜靜地不吵不鬧啦!
我非常喜歡這匹棗紅馬,給它取名Handsome,每次去二表姐爺爺家我都會親自去喂喂它。
寫馬的作文10
今年的暑假,我和爸爸,媽媽一起去了上海游玩,在一家工藝品店,我發(fā)現(xiàn)了一匹黑色的駿馬,看著這匹馬,心里琢么著:姥爺是屬馬的,我為何不買一匹送給他作85歲生日時的禮物呢?
從上;貋硪院,我爸爸就把這匹黑色的駿馬小心翼翼地擱在了我家窗臺上。他千叮嚀,萬囑咐千萬不要讓我去碰它,生怕摔壞了給姥爺?shù)亩Y物。這匹黑色的駿馬是用陶瓷做的,摸起來特別的光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一聲滑到底。這匹馬長的英俊帥氣,馬的臉稍微有點長,兩只耳朵直豎立在頭頂,一雙水汪汪像黑寶石的大眼睛,在臉上顯得炯炯有神。馬張著嘴,仿佛在呼喚,在嘶鳴。馬脖子后面長著長長的鬃毛,顯得很瀟灑。前邊的雙蹄高高昂起,腿上顯得健壯有力,它真像一名出色的運動員。它俊美地形象深深地吸引了我。我敢肯定,它一定匹是千里馬!馬正視著前方,它的心中只有一個念頭,那就是到達想到的目的地。
每天放學回家,我都要和它目光對視,它好象在溫和的對我說:“小學生,趕快寫作業(yè)!做完了可以好好地放松放松!碑攱寢尣贾玫恼n外作業(yè)太多使我熬到深夜時還做不完的時候,馬一刻都不停歇,努力奔馳的精神便感染了我,使我忘記了疲勞,使我忘記了煩惱……不知不覺中,我便寫完了所有的課外作業(yè)。
我很感謝這匹黑色的駿馬,雖然它只是一件普通的工藝品,可他幫助了我很多很多……它激勵著我去認真干每一件事,讓我不怕辛苦,我非常地感謝它!
寫馬的作文11
一天,我穿越時空了,我看到了未來的馬。
這未來的馬有一個冒火的身體,只要你是來傷害馬或是主人的就會被它識破它就會對你大喊大叫。這些都是馬自己變異的。
這未來的馬還有一還被人們注射了人的基因,它會和人類對話,只要主人有煩心事,它就會來幫你分擔,只要主人有什事不知道怎么做時,它就會幫你做出正確的選則。
這未來的馬還被人類注射了鳥的基因,它的背上長了一對大大的翅膀,飛行急速,可以幫人們做各種各樣的事情。
這未來的馬還被人們注射了鉆地鼠的基因,它的頭上長了一個棱角,長了它就可以幫人們挖地道了,人們就可以不費吹灰之力就可以把一條地道給建好。
這未來的馬還被人們注射了奶牛的基因,只要給它吃一點點草,它就會擠出10杯天然的,美味的,牛奶。
這未來的馬還被人們注射了貓的基因,可以代替貓在夜里抓老鼠哦!
這未來的馬還被人們注射了狗的基因,可以替狗看家。
希望我看到的是真的,希望未來真的有這樣的馬!
寫馬的作文12
如果我有一匹馬,我想它是雪白色的,因為這樣看上去是那么的純潔、純凈。我的馬有著精美的轡頭,有著最好的鞍鐙和韁繩,那么我的馬兒就是一匹上等的好馬了,我會將馬兒的名字取名為“白兒”。
有了白兒,在交通堵塞的而不能行走時,就可以給它插上翅膀,讓它如虎添翼,可以像天馬那樣在天空中翱翔。這樣既可以讓我快一點到達目的地,又可以不排放污氣,真是一舉兩得啊!
我也可以騎著白兒去上學。課間時,同學們肯定都覺得很稀奇,就不會瘋狂玩耍了,就都會去關注我的白兒,就這樣讓馬兒成為人類的朋友吧!
來到小區(qū)的草地上,白兒會把草地里面的雜草都吃干凈,讓鮮嫩嫩的綠草茁壯成長。不僅小草也長好了,白兒也長狀了!
假如我有一匹馬,我會帶著它,在草原中穿梭,無憂無慮的跑著,這時,我會感受到不一樣的快活。如果
世界上每個人都有一匹馬,那么我們的城市會更加田園化,我們的城市會更加的美好!
啊!假如我有一匹這樣的馬,那該有多好啊!
寫馬的作文13
“白龍馬,蹄朝西,馱著唐僧西天去取經(jīng)……”每當我聽到動畫片《西游記》里的主題歌時,“馬”的形象便浮現(xiàn)在我腦海中!這也是我最早對馬的認識,白龍馬體態(tài)英姿勃勃,精神煥發(fā);以及它的上天入海,自由變化的法力,讓我眼中的馬成了神仙,而他在西天取經(jīng)路上不畏妖魔鬼怪,一直保護唐僧到西天取經(jīng)堅持不懈的精神讓我十分敬佩!
五一大假時,我去塔公草原才真正的見到了成群的馬.當我們到達一望無際的草原時,我看到了一群群馬在草原上吃草,奔跑.這些馬長得十分勻稱,身上很光滑,油亮亮的.脖子上的毛一綹綹有順序的垂掛下來.我感到十分驚奇,意識到馬不是傳說中的神仙.那時我眼中的馬是那么真實,每塊肌肉都顯示出力量,十分健美.有幸的是,我還騎上了馬,那么威風.
上了五年級,學了“馬”這一單元以后,我知道伯樂和千里馬的關系和汗血寶馬的來歷,懂得了馬是人類最早馴服的獸類,而且馬已經(jīng)服務人類幾百年了,這使我感到十分驚訝,也讓我不得不佩服馬的忠誠,這時我眼中的馬就是人類的朋友.
隨著年齡的增加,我想我眼中的馬也會有不同的形象,但馬無私奉獻的精神已經(jīng)深深的埋在了我心底,相信它所給予我的將讓我終身受用不盡.
寫馬的作文14
早聽說桂林的山水甲天下:蔥郁的樹木、清澈的河水、險峻的高山、潔凈的沙灘。凡去過桂林的人都在驕傲地相傳著。
桂林有這么多美麗的風光,我很向往,終于在今年暑假,爸爸媽媽帶著我來到桂林,一覽這里的美麗風光。
我們坐著船沿著漓江往陽溯方向前行,看見腳下的水清澈寧靜,兩岸的青山千姿百態(tài),嫵媚極了。不一會兒,導游告訴我們:九馬畫山到了。我們順著導游手指的方向望去,只見在一座山峰上,有一些不長草的空白的地方,由于山上的樹木的隨意勾勒,加上旁邊青山的襯托,這么大的一片綠色中透出來九匹形態(tài)各異的白馬,形成了一道讓人眼前一亮的風景線。別有一番情趣。
仔細看這些馬兒:有的在仰天長嘯,似乎在呼喚失蹤的小馬快回媽媽身邊來,可真是愛子情深;有的撒開四蹄,騰空而起,似乎在練習奔跑,準備在跑馬比賽中一舉奪冠,野心真大!有的低頭在河邊,大口大口地飲水,不時還甩甩尾巴,似乎在養(yǎng)足精神,幫助戰(zhàn)士奮勇殺敵;有的依依不舍地望著同伴,親昵地碰碰頭,仿佛要離開這美麗的故鄉(xiāng),到遠方去,在和同伴告別,友情多么深厚。∮械淖屪约旱男●R駒趴在肚子下吃奶,眼睛慈愛地看著貪吃的馬駒,似乎在說:“孩子,慢點吃,小心嗆著!”你瞧,多么偉大的母愛啊!還有的。
啊,九馬畫山的奇妙讓我們領略了大自然的鬼斧神工,但是桂林的很多好山好水比“九馬畫山”還要美上千倍百倍,希望你能好好欣賞!指導教師:張莉紅
寫馬的作文15
每個人都有自己心中完美的動物,也就是自己心中最喜愛的動物,而在我眼里的馬,不是完美而是美好。
馬不會像袋鼠那樣跳遠;不會象鳥一樣滑翔;不會象熊一樣爬樹;不會象蛇一纏蜒。它沒有尖牙、沒有利爪、沒有清晰的視力、沒有矯健的翅膀、更沒有堅硬的鱗片。但沒有這些條件,卻依然讓野馬成了草原上的國王。因為馬不會為一食物而互相撕打,它們團結友善,從不發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)。它們美好是因為它們品德高尚,它們善良是因為它們愿意幫助別人。當馬群被肉食者追趕得有些疲憊時,馬群中會有一匹老馬停下來,成為捕食者的食物,犧牲自己,為馬群的逃跑延長了時間。在馬群中,不同級別的馬會受到不同的關懷,小馬被保護得最嚴密,經(jīng)常在馬群中央,隨后是母馬。年輕力壯的雄馬和雌馬會擔任保護小馬的工作。而最倒霉、最容易受到的關懷最少的老馬站在最外層,擔任隨時犧牲自己,保護其他馬的工作;而雄性首領則會在頂前頭領隊,雌性首領則斷后察看敵情,若有強敵,嘶鳴一聲后加快速度奔跑,同時一匹老馬也會留下來當誘餌困住捕食者。為馬群爭取時間逃跑。
馬不是最完美的動物,但世界上也沒有比它更完美的動物,團結友善、關心愛護、意志堅定、鐵面無私、忠心耿耿、愛憎分明、纖細善良等等。良好的精神讓人類的文明更上一層樓。
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