帶一本書去旅行作文【薦】

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的帶一本書去旅行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　帶一本書去旅行作文 篇1

　　沉醉，溫柔的水，寧?kù)o的時(shí)光，又回到夢(mèng)里。 我去杭州，我?guī)�上了你一本書�?/p>

　　去杭州之前，我充滿了期待。那是怎樣的一個(gè)地方！古樸，淡雅，寧?kù)o。西湖的微波蕩漾，輕輕的風(fēng)吹動(dòng)著微拭的發(fā)絲。不知在西湖的一隅，是否有一片荷花？泛舟深處，是否可以勸君采蓮，驚起鷗鷺？

　　是你，可以撫平我激動(dòng)的心情。你的每字每句，清秀寥遠(yuǎn)，是詞人們發(fā)自內(nèi)心的感嘆，穿越時(shí)空，千年前的你們，是否也和我一般，對(duì)未可知的世界，有著深深的向往？你們用的詞句，抒發(fā)著對(duì)美景的`熱愛，我感到，歷史的沉淀，詞曲、西湖，都美得讓人不可抗拒。

　　果然沒有讓我失望。此時(shí)，我已定定地站在西湖邊上。上天給了我一個(gè)絕美的西湖，天下著微微細(xì)雨，落在水里濺起水花，那就是蘇軾的“山色空蒙雨亦奇”了。西湖的水面起著微微的波瀾，遙望遠(yuǎn)處，細(xì)雨勾勒出了群山，亭臺(tái)。還有那若隱若現(xiàn)的斷橋，在訴說這一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。她的婉約，不禁讓人想起如水般的絲綢。這時(shí)游人不多，四周更顯靜謐�！靶憋L(fēng)細(xì)雨不須歸”。古人的心境與我的恰如其分的相似，原來世界上還有這樣安靜的地方，使人的心靈得到放松，久久不愿離去。我終于明白古人為何要?dú)w隱山林，遠(yuǎn)離城市的喧囂，尋找屬于自己的世界。對(duì)于我們，這樣一個(gè)輕松的停留，這可以嘗到生活的滋味�；秀遍g，仿佛自己一襲白衣，誦詞、撫琴，眼前霧氣氤氳，茶香裊裊，與這湖光山色一起，放眼眾山翠，風(fēng)動(dòng)，桂花香……

　　是的，我欣賞你本真的情性，你的天然，和古人的心是極像的。帶上你去旅行，我無悔。

　　帶一本書去旅行作文 篇2

　　火車緩緩地上軌，一節(jié)節(jié)車廂彼此緊挨著，前方的黑煙在空中飄蕩，緩緩散去。夕陽的余暉，溫暖地灑在大地上，灑在這火車上。這場(chǎng)旅行終于開始了，一直向前走著，它要駛向何處，停留在哪兒，誰也不知道。沐浴著陽光，它就這么前行著……

　　我就是這輛火車，我的旅行一直伴隨著書籍的陪伴。它就像是我的車廂，是我所有的動(dòng)力。我學(xué)到的知識(shí)越多，這火車就越長(zhǎng)。我想這也會(huì)駛得更遠(yuǎn)吧。

　　總之，我的旅行不會(huì)缺少書籍。

　　又是一個(gè)溫暖明媚的早晨，我還是睡眼惺忪的。但是卻早已迫不及待拿起了心愛的書。陽光打在我的臉上，照在我的書上。那么溫和可人，我翻動(dòng)著書頁，心中蕩起了漣漪。中午，陽光是很刺眼，可這阻擋不住我的喜愛，我還是不由自主地拿起這本書，貪婪地讀著。夕陽時(shí)分，心緒隨著美麗的黃昏起伏，這書更是我心靈上的撫慰。多么美好的'一天，伴隨著書籍。我一點(diǎn)兒也不累。我發(fā)現(xiàn)，讀書的生活是多姿多彩的。

　　我在這一路上收獲了許多�？吹綕M山遍野，盛放爛漫的菊花，想起了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得。他摒棄塵俗，不慕榮利，愿只身居住在這大自然中，欣賞這美麗的風(fēng)景。隱居于山林中，避開了塵世的喧囂，心中獨(dú)留一份寧?kù)o、坦然。那一份久遠(yuǎn)安適的生活已民深深吸引他，他的釋然也令人敬佩。

　　我看到行駛在鄉(xiāng)間小路的婦人，辛勤勞動(dòng)的壯年，不禁想起了白居易詩(shī)中的“力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)”的辛勤勞作，“背灼炎無光，足蒸暑土氣”的艱辛勞作，“家田輸稅盡，拾此充饑腸”的辛酸可憐。這些務(wù)實(shí)的農(nóng)民用辛勤的汗水種下了希望，收獲了成功的果實(shí)。我明白了他們的苦，頂著炙熱的太陽，去揮灑著汗水。這讓我學(xué)會(huì)同情難者，珍惜一點(diǎn)一滴。

　　我看到了雨，這春雨細(xì)如牛毛，空靈如水晶。這讓我想起了鄭愁予《雨說》中的一句話：“我來了，我走得很輕，而且溫聲細(xì)語地。我的愛心像絲縷那樣把天地織在一起”。這讓我感受到了雨的溫柔，像一個(gè)溫柔的羽毛浮過我們的心頭。

　　我在寧?kù)o的夜晚看到了月亮。月亮的光暉灑在大地上，一切都那么出奇的靜，月光那么柔和，抬頭仰望，不禁發(fā)出“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的無限感慨�；赝�起以前“小時(shí)不識(shí)目，呼作白玉盤”的幼稚氣，我看著那月亮，那云層遮遮掩掩，給月亮蒙上了一層白紗，給人無限朦朧的遐想。

　　這在自然的一切都可以用文采來描繪。

　　我的這趟旅行。經(jīng)歷了好多。我的旅行是不平凡的，因?yàn)槲业拿恳淮味际菍?duì)書中知識(shí)的熱愛。我學(xué)會(huì)了很多，也明白了這獲得的趣味。

　　火車還在慢慢行駛著，靠近著知識(shí)的彼岸……

　　帶一本書去旅行作文 篇3

　　漫漫人生征途，滔滔江水向東逝去，攜一木人生之書，戰(zhàn)勝挫折，鑄就輝煌。

　　青蓮居士，初識(shí)你時(shí)是在“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的詩(shī)句里。記得你在朝中以脫靴戲力士，令貴妃研墨，高歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”；而后云游四海，感極寫詩(shī)，這是多么豪放的你。站在黃河邊上，遙望夕陽西下，思緒萬千。你遇到“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的挫折，也明自“蜀道難，難于上青天”，但你憑借“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的信念，終成就你“大鵬一日同風(fēng)起。扶搖直上青天”的輝煌人生。

　　以你為書，我明白了，我的人生之旅也應(yīng)抱有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的堅(jiān)定信念，方能實(shí)現(xiàn)自己的輝煌！

　　東坡居士，你的一生充滿風(fēng)雨荊棘，初識(shí)你時(shí)以為你一生輝煌無比，如今才知你有著“一蓑煙雨任平生”的一生。一心報(bào)國(guó)卻遇皇帝無情貶滴，令你恨報(bào)國(guó)無門；親人離世令你慘遭“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里話孤墳，無處話凄涼”的悲痛。雖然“多情卻被無情情惱”抨擊著你的`心靈，但你知道用“人生如夢(mèng)，一搏還醉江月”憑吊英雄。以“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑問，稿槍灰飛煙滅”來明你不悔志向。

　　以你為書，我明白了，世事無常，我們?cè)撚小叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的豪邁情懷。

　　夜幕降臨，耳畔隱約傳來“醉里且貪歡笑，要愁得那功名”。辛棄疾，你擁有一身才華，一心報(bào)國(guó)，為民請(qǐng)命，為了百姓的安寧，毅然棄筆投南，踏上了漫漫征途。從此，“醉里挑燈看劍，夢(mèng)同吹角連營(yíng)”成了你生活的真實(shí)寫照。本以為戰(zhàn)馬上可以讓你功成名就，卻未料“落日樓頭，斷激聲里，江南游子，把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會(huì)，登臨意”。即便如此，你還是未放棄人生的理想，最終造就你輝煌的人生。

　　以你為書，我明白了“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

　　漫漫征途，挫折像凜冽的寒風(fēng)抨擊著我的心靈，攜“書”前行，使我勇于直面挫折，鑄就輝煌。

　　帶一本書去旅行作文 篇4

　　書，有一大半都是寫景的，就算是寫事的，一定也會(huì)提到地點(diǎn)。雖說玄幻類小說現(xiàn)在越來越多，但也有寫真實(shí)事物的，如《哈利·波特》中的魔法學(xué)院其實(shí)就是劍橋大學(xué)的翻版，景物、習(xí)俗都是一樣的。

　　因此，我們便可讀萬卷書，行萬里路。這學(xué)期的語文書上的.《埃及的金字塔》、《音樂之都維也納》、《秦兵馬俑》都是的。維也納和埃及離我們很遠(yuǎn)，但我們可以去西安看看秦兵馬俑。三年級(jí)時(shí)學(xué)的《廬山的云霧》，一開始，還沒什么感覺。直到親自去廬山玩才知道。在云霧最大的時(shí)候·，我和奶奶只有幾步之遙，我卻已經(jīng)看不見她了。那時(shí)，我才真正感受到的廬山的云霧的特點(diǎn)。

　　我要帶一本書去旅行，不能做坐在書桌旁的書呆子。

　　帶一本書去旅行作文 篇5

　　帶著一本書去旅行，在乎的不是目的地，而是沿途欣賞風(fēng)景的心情。

　　——題記

　　帶著一本書去旅行，伴著書香，走遍美麗的地方。那些地方有溫暖的陽光，有柔軟的沙灘，有蔚藍(lán)的大海，那些地方又高興的山峰，有飛磚的鋪留有宜人的風(fēng)景，無一不為這段旅行增添無比的樂趣。

　　書是人類的好朋友，讀一本好書，亦如同交到一個(gè)傾訴情感的知己。讀一本壞書則是對(duì)自己的不尊重，一個(gè)不懂得尊重自己的人，我想大概也是行尸走肉吧！一本好書可以帶著我們遨游太空，在那里，我們可以與鳥兒對(duì)話，與太陽公公月亮婆婆交朋友，可以領(lǐng)略中華5000年歷史。在那里，我們可以與秦始皇一覽天下風(fēng)采，與漢武帝溝通儒學(xué)經(jīng)典，我愛讀書，更愛讀好書。讀書可以拓展視野，可以修身養(yǎng)性，讀書可以陶冶情操。每當(dāng)看到一部好書，我都要狼吞虎咽一番，再細(xì)細(xì)咀嚼里面的精華，之后還要意猶未盡地回味一番，以后幾天里，我都會(huì)覺得無比充實(shí)。在書的世界里，充滿了陽光；在書的世界里，我看到有人扶著老爺爺奶奶過馬路，我還仿佛看見五六歲的女孩悉心照料的臥病在床的父親，我仿佛看到了有頭發(fā)斑白的老師在給學(xué)生批改作業(yè)；在那里，我能看到人性的丑陋，我也能感受到人心的善良。然后檢查反省自己的不足，趨善避陋。

　　在書的陪伴和引領(lǐng)下，我一路前行，不知不覺間來到了一處寂靜的所在。一個(gè)中年男子臉上滿是哀傷之情，手里舉著斟滿酒的杯子對(duì)著明月吟誦道：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。是他嗎？詩(shī)仙李白。他下巴有著順滑的胡須，一身白色的衣服，此時(shí)在明月的.照耀下，顯得格外晃眼。半開的胸襟顯出他的微醉之態(tài)。此時(shí)的他，傷感里透著瀟灑，讓人半是欣賞，半是心疼。

　　我又來到一個(gè)院落里，此時(shí)天空正下著細(xì)雨，我看見一個(gè)頭發(fā)散亂且憔悴的女子。此時(shí)的她，皺著好看的眉頭，從窗戶往外看，我想這大概就是著名的女詩(shī)人李清照吧，那個(gè)可憐的女子，我微微嘆息著：動(dòng)蕩的社會(huì)，讓一個(gè)美麗的女子變成了這副樣子，實(shí)在讓人感到痛心！但也正是那樣的社會(huì)，才造就了文學(xué)史上一位如此優(yōu)秀卓著的女詞人。

　　在書中旅行，在書外感嘆，書里書外都有一個(gè)深思的我，一個(gè)熱愛讀書，熱愛生活的我，同樣，徜徉在書的海洋里，我此生足矣。

　　帶一本書去旅行作文 篇6

　　果凍的滑潤(rùn)，咖啡的濃郁，奶茶的幽香都不及淡淡的書香。

　　——題記

　　打開扉頁，一股宜人的書香彌漫開來，沁人心脾。華麗的語言在我的腦海中勾勒出一幅迷人的秋景，讓我不禁想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秀麗佳景。

　　人常說“書中自有黃金屋”，閱覽群書的人往往是最有內(nèi)涵的人。

　　春暖花開，鶯歌燕舞，啁啁啾啾的鳥語伴隨春日的陽光，顯得安祥、溫暖。這時(shí)不妨拿本《青春贊歌》輕輕地走進(jìn)神秘的小樹林，安靜地坐在樹底，捧起散發(fā)出油墨味的書，沉浸在書香中。淡淡的書香給予我們迫切的期待，透過樹葉，看絲絲陽光鏤空每個(gè)人的靈魂，看整個(gè)世界的寬廣，正所謂“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。春天，是我們的花季年華，青春歲月隨著她的腳步拉開帷幕。曾幾何時(shí)，我們是多么天真，無知，如今在時(shí)光沙漏的流逝中，我們成為有心人，走向成熟和理智，放飛夢(mèng)想，譜寫青春的旋律。

　　愿帶著《青春贊歌》在春天里品味快樂，享受青春！

　　夏天驕陽似火，熾熱的天氣阻擋不了品書的渴望，終于帶著郭敬明的.《夢(mèng)里花落知多少》去了高高的山頂，即使在夏天，微風(fēng)也無處不在。風(fēng)吹過我的頭發(fā)，撫摸我的臉龐，靜聽小四的心聲。高高的山頂，看所有人匍匐在我腳下，陽光滯留在城市的喧囂中，帶來絲絲憂傷……時(shí)間的舞步在書籍中耐人尋味的文章中滑過，整個(gè)盛夏將因?yàn)闀�變得豐富多彩，蟈蟈和知了的樂音是品書時(shí)的樂章，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)品書的樂趣。

　　愿帶著《夢(mèng)里花落知多少》在夏天里品味書香，享受憂傷！

　　秋天，萬里無云，秋高氣爽，帶一本《紅樓夢(mèng)》在田間散步，走在鄉(xiāng)間小路，“阡陌交通，雞犬相聞”，隱約看見幾戶人家的淡淡炊煙，不禁勾起對(duì)陶淵明的《桃花源記》的渴望。瞧，田圃里的高梁、玉米都揮手歡迎人們的到來，蘋果害羞得紅了臉，夕陽的余暉映紅了楓林，紅得像火，美不勝收。再看辛勤的農(nóng)民伯伯臉上露出了久違的微笑……就在這個(gè)秋天，我卻在穿越書海中發(fā)現(xiàn)另一種秋天。那天很冷，但她卻心比那天更冷，被寶玉深深刺痛和傷害了的黛玉用纖弱的細(xì)手在寒冷中葬花，也許葬的不是花，而是深深的愛。唯美的愛情被封建理念無情的摧殘，為之心痛。

　　愿帶《紅樓夢(mèng)》在秋天中品味孤獨(dú)，享受悲傷！

　　冬天，冰天雪地，大雪紛飛，帶一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，坐在暖爐旁品味書香，看保爾苦難的人生經(jīng)歷，讀他如何歷經(jīng)艱難，在無數(shù)失敗時(shí)如何站起。因?yàn)閳?jiān)持和努力，他一步步走向他的理想�！吧街厮畯�(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。這也許是他所堅(jiān)持的吧！

　　愿帶本《鋼鐵是怎樣煉成的》在冬日里品味寒冷，享受挫折！

　　春夏秋冬，花開花落，愿我們各自帶一本心愛的書游覽世界，品味書香，領(lǐng)略快樂，享受幸福！

　　帶一本書去旅行作文 篇7

　　古人云：“讀萬卷書，行萬里路”。是啊，當(dāng)我們外出旅行時(shí)，不妨帶上一本書，在坐車時(shí)，仔細(xì)品讀它，看累了，也可以看看窗外的美景，休息一下。

　　隨著車廂的搖動(dòng)，我們也將會(huì)和作者一起在歡樂悲傷中起伏，仔細(xì)揣摩，或許我們還能獲得一些別樣的感受。書可以讓你不再孤單，也可以讓你在孤單時(shí)找到一個(gè)好伙伴作為精神的寄托。書也能引起我們內(nèi)心的觸動(dòng)，還能讓我們體會(huì)字里行間所表達(dá)的`情感……書，它幾乎無所不能，我們?cè)诼眯袝r(shí)帶上一本書，這真是一種樂趣，一種享受。

　　然而不同的書也會(huì)在旅行途中，給我們帶來不同的感受，如果是我，我肯定會(huì)帶一本有精彩故事情節(jié)的書，這樣我在旅途中沉醉在故事情節(jié)中時(shí)，也不妨抬頭看看窗外的美景，一邊回憶一下剛才故事中的情節(jié)，這樣也可以對(duì)書有著更好的理解。

　　讓我們帶一本書去旅行吧，它能給我們?cè)诼眯兄袔�來別樣的感受。

　　帶一本書去旅行作文 篇8

　　總是期待有一天能拋卻所有桎梏，敞開心扉去游行。一個(gè)輕松的旅游包，一本和旅行有關(guān)的書，還有一個(gè)澄清自由的我。

　　那會(huì)是一個(gè)明媚的早晨。伴隨著火車汽笛的長(zhǎng)鳴，還有一路的青山迢迢，我來到了遠(yuǎn)方。捧著那本書，我踱著悠然的小步，行進(jìn)在路上。一路風(fēng)景，一路動(dòng)人的歌，一路精彩的故事。

　　我驚奇地發(fā)現(xiàn)，書上的描寫格外真實(shí)，旅行途中的一花一木，都細(xì)細(xì)地在書本上記錄著。一路走來，仿佛在書本里一般。我不禁贊嘆，書的`經(jīng)驗(yàn)，果然真實(shí)，親自體驗(yàn)過的都能在書本上找到。

　　一路上精彩紛呈。書里有的東西，我都一個(gè)一個(gè)地親歷、觀賞�？匆恢昊◤木`放到枯萎，看藝術(shù)家用刻刀、畫筆留下來的傳說，看造物主用鬼斧神工的技藝造就的一個(gè)個(gè)奇觀。這些美好而不朽的事物，我的書里都有美輪美奐的演繹。一邊旅行一邊讀書。用文字去印證所見的美好，再用所見的美好去體會(huì)那一段段文字，日子似水流年。

　　起身，拍凈身上的草，背上包，拿上書，繼續(xù)行走。若遇到河流，勿悲傷，翻開書你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來可以赤腳趟過這條并不深的河流，遇高山也勿氣餒，再高的山也總有爬上頂峰的一天，就這樣一本書讓你跨越了一座又一座的高山，當(dāng)你看見前方似乎是終點(diǎn)時(shí)，不要高興，因?yàn)槁猛镜慕K點(diǎn)并不在于此，也許你會(huì)在某處停下腳步。但當(dāng)你翻開書時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這并不是你最終的目標(biāo)，你相信嗎？這本書會(huì)帶你走遍世界，也許并不會(huì)在每個(gè)角落留下你的足跡，但它會(huì)陪你走到世界的終點(diǎn)、生命的盡頭。

　　漸漸地，一個(gè)問題開始困擾著我。隨著不斷開闊的視野，我覺得書本上的描繪總是與我的理解產(chǎn)生一些分歧。旅途中的景觀一如當(dāng)時(shí)，也許發(fā)生變化的，是我的心靈。于是，有了自己獨(dú)特的角度，也有了自己特別的看法。我發(fā)現(xiàn)了與書本不一樣的樂趣，這，是獨(dú)屬于我的喜悅。

　　光陰荏苒，我仍在路上，還是一個(gè)人，一本書。帶著一本書去游行，我的旅行讓我的書更富有意義。同時(shí)，它們也造就了一個(gè)獨(dú)一無二的我。旅行的故事仍在進(jìn)行，我知道，這不會(huì)終結(jié)，永遠(yuǎn)不會(huì)。

　　帶一本書去旅行作文 篇9

　　旅行是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。枯燥的漫漫征途上若定要有什么相伴，那便是一本書了。

　　徐志摩在《翡冷翠山居閑話》中說過：“這樣的玩頂好是不要約伴，因?yàn)橛辛税槎嗌倏偨械哪惴中��！笨梢姡�以人為伴不是太好的�？傆心敲炊嗳�，旅途中�?xí)慣把自己躲在小小的手機(jī)屏幕后面。待到電量耗盡手機(jī)黑屏，便只能仰天長(zhǎng)嘆白日漫漫了。但書籍是個(gè)忠實(shí)的伙伴，它不會(huì)半途中拋棄你的。

　　帶一本書去旅行，這件事本身就是富有詩(shī)意的。

　　試想一下，在擁擠混亂的車廂中，談話聲、叫罵聲不絕于耳，各種食物的氣味和旁人身上的汗臭味逼的你幾乎要窒息。打開車窗祈求一絲自然界的清風(fēng)路過此地，賜予你一些清涼，然而，只有帶著汽油味的熱氣撲面而來，增添了旅途的不適。吱呀作響的老古董車在顛簸的路上龜速行駛，這絕望的旅途似乎永遠(yuǎn)也到不到終點(diǎn)……

　　這時(shí)，你若找來一本書，一種清新之意會(huì)向你襲來。它不是自然界得風(fēng)，然而卻來的更加迅速透徹，吹滅心中所有不滿的火焰。你祈禱過什么東西出現(xiàn)而救你于水火之中嗎？那就是它了！他會(huì)為你帶來福音，冥冥之中給你智慧的啟迪，帶你逃離這苦海。沉浸在一本書中自由飛翔，你的身心便不再是被束縛在那一方令人不快的鐵皮罐頭中了。

　　別人以為在這喧鬧的環(huán)境中是不適宜讀書的`，一個(gè)人的孤單是在人的熱鬧之前才顯得更為可貴，一個(gè)人的思想是在這種孤單的時(shí)刻才更加透徹的。在喧鬧的旅途中讀書，這不僅是一種詩(shī)意，一種參禪悟道的雅興，更是一種高不可及的人生境界了。

　　即便不是一趟具體的旅行，在人生這趟旅途中，我們也是需要以書為伴的。前路未知，憂心仲仲，有書籍的指引便不會(huì)迷失方向。

　　帶一本書去旅行。慢慢走，欣賞啊……

　　帶一本書去旅行作文 篇10

　　如果你自己獨(dú)自旅行幾個(gè)月，只能帶一樣?xùn)|西給自己娛樂，你會(huì)帶什么呢？答案有許多，比如：一本畫冊(cè)，一部相機(jī)，一幅美麗的畫……我的答案是一本書。

　　一定有人問我，你為什么要帶一本書？這一趟下來，說不定你能把這本書背誦下來呢！萬一你讀了好多遍，最后再也不想讀了，那豈不是更無聊了？但是我還是要帶一本書。

　　因?yàn)闀�不僅僅能供自己娛樂，還可以學(xué)到許多有趣的知識(shí)。這一趟下來，我不僅能玩的開心，還可以從書中學(xué)到許多有趣的知識(shí)，這不是一舉兩得嗎？而且書就像一位益友，你可以隨時(shí)和這位益友“聊天”。

　　我可以把這本書讀上十遍、百遍，每一遍肯定都有不同的感受，書讀百遍，其義自見。

　　一本書，讀了一百遍之后，就會(huì)感覺自己穿越了，穿越到了書中，當(dāng)了主角�；蚴亲髡咄蝗怀霈F(xiàn)在你面前，然后你和作者開心的聊了起來。問作者為什么要寫這本書，這本書的`寫作背景是什么？然后就和作者一起旅游，玩的很高興。

　　每讀一本書，都可以把我們帶到一個(gè)不一樣的世界，有時(shí)把我們帶到一個(gè)童話城堡，有時(shí)把我們帶到一個(gè)奇妙的海底世界，有時(shí)又把我們帶到浩瀚的宇宙中……

　　書就像一個(gè)電影院，一會(huì)播喜劇，一會(huì)播動(dòng)畫，一會(huì)播冒險(xiǎn)類的……這多有趣呀！

　　帶一本書去旅行作文 篇11

　　一生如書，從呱呱墜地起，再到遲暮之年。

　　幼時(shí)，聽書，童話故事或唐詩(shī)宋詞。最簡(jiǎn)單的“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”或“紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝”，都在幼時(shí)背得滾瓜爛熟，樂此不疲。少年，讀書，朗朗書聲，不求甚解。青年，品書，仿若身臨其境，讀作者筆下的哀怨情愁。

　　還記得，兒時(shí)父親為我讀書，讀那《迪士尼故事大全》，每每讀到灰姑娘在衣裙被撕毀時(shí)，不禁和她一同悲傷擔(dān)憂；每每讀到皇宮中十二點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)，多少會(huì)因時(shí)光飛逝的失落；每每讀到峰回路轉(zhuǎn)，傭人們靠一只水晶鞋找到灰姑娘時(shí)，心中欣喜。兒時(shí)的思想很單純，只有失落、擔(dān)憂、開心。有時(shí)會(huì)擔(dān)憂而急的鼻尖微酸，早就深陷故事情節(jié)，只希望天使伸出援助之手。隨著故事的發(fā)展，情感隨故事的發(fā)展而跌宕起伏�；蛟S是因?yàn)楣适碌拿篮们楣?jié)前總有一段艱難的歷程，我也變得多愁善感，也常為了一點(diǎn)小事傷感好久。

　　小學(xué)，我起初是極不愛看書的，或許在當(dāng)時(shí)的我看來，書太枯燥，根本無法沉下心來讀幾本，但在老師、家長(zhǎng)的逼迫下背誦了唐詩(shī)宋詞，其中李杜名篇倒是不少。于是，我對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，在好奇心的作祟下買了《唐朝那些事兒》，我常讀的，是“叁”“肆”兩卷。唐玄宗李隆基統(tǒng)治下的“開元盛世”，再到安祿山、史思明的“安史之亂”，李白和杜甫終究只是盛世和亂世中的兩個(gè)匆匆過客。年齡的差距，天馬行空和現(xiàn)實(shí)的差別阻擋不了兩個(gè)時(shí)代的文人代表相交結(jié)為知己。不禁感嘆貴妃研墨，力士捧靴時(shí)的李白何等的豪情萬丈，卻因無法實(shí)現(xiàn)政治抱負(fù)只得流連山水之間忘卻煩惱。不禁惋惜杜工部在壯年之時(shí)就有了老年之思，愿以身報(bào)效國(guó)家的他卻在投奔肅宗李亨的路上被叛軍所捕，困居于長(zhǎng)安，或許他看盡長(zhǎng)安花，只等漫卷詩(shī)書喜欲狂。

　　讀著讀著，就感覺自己略有李白笑看天下的豪邁和杜甫看破紅塵的悲涼�；蛟S這就是少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁。想起在時(shí)空另一端的納蘭容若，那時(shí)，他正值年少，八歲的他，遇到了生命中的第一位紅顏知己——青梅。她給了他鼓勵(lì)，讓她的東郎表哥有了力量，在那場(chǎng)眾目睽睽的比賽中，射中紅心。她會(huì)在他流汗時(shí)，遞上自己的手絹，會(huì)在他寫字讀詩(shī)時(shí)，陪在一邊，研磨裁字，會(huì)為他接下雪水，親手泡一壺香茗。她初次的女紅，送給了她的東郎表哥，三天三夜，一針一線繡下那朵荷塘里的并蒂蓮。人生難得是歡聚，唯有別離多，明珠夫婦將青梅送入宮中獻(xiàn)與少年天子康熙。一切來得太快，父母的無情，身體的不適，讓他初次犯下了寒疾，這一場(chǎng)病，是對(duì)父母的苦訴。若你的.前世，是一朵佛前修煉過的金蓮，那你的今生，就是注定的紅塵游歷，還清前世貪戀的人間煙火的顏色和氣味。三十一載，你佛前素淡如蓮，人間繁華似錦，終化為過往。

　　從容若的故事中出來，接觸到劉同的書，說早不早，說晚不晚，感受到的是另一番風(fēng)情。在劉同的理想世界里，我也只是一個(gè)匆匆過客，以旁觀者的角度，看完他年輕時(shí)的所見所聞，覺得很動(dòng)人�？吹剿�在湖南長(zhǎng)沙開始他的人生傳媒第一步，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)到了北京，起初的他與別的北漂青年沒有任何的不同。從一個(gè)褲中只有一百塊錢，卻要拿出三十塊錢買一份小龍蝦，只為了求人辦事時(shí)體面些的忐忑年輕人，到大方為母親買各種禮物，卻在背后默不吱聲償還債款的男人，他成長(zhǎng)了許多。他十幾年前對(duì)于自身的思考，正是他對(duì)成長(zhǎng)的記錄，他也曾覺得十幾年前的自己筆墨幼稚，但回頭想想，看看自己的迷茫歲月，穿越時(shí)空，與十年前的自己對(duì)話，何嘗不是對(duì)自己成長(zhǎng)的檢驗(yàn)。

　　我無法預(yù)知自己的青春，也不知會(huì)不會(huì)與劉同一般有同樣的感受，但我堅(jiān)定，現(xiàn)在的我，還有以前的他，都朝目標(biāo)加油，一切都好。在這個(gè)過程中，遇見了很多很多阻礙自己夢(mèng)想的事情，阻礙自己夢(mèng)想的人，我都會(huì)一笑了之，繼續(xù)努力。

　　人生如一書，一書如一旅。

　　帶一本書去旅行作文 篇12

　　自古人常說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。我想，書也是一種調(diào)味劑，豐富了我們的生活。請(qǐng)帶上一本書去旅行，在書的字里行間細(xì)品春華秋實(shí)，夏花冬雪的明麗耀眼。

　　春如海芋

　　“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗”。春日里的暖陽明媚如斯，摘一朵初綻的海芋，輕嗅它的芬芳。這時(shí)候，頭頂艷陽，手捧清茶，眼前好書，鼻間芬芳，不管你可是身處他鄉(xiāng)異處，又有何妨？很多人拼搏一生，不就為求得這一室溫馨么？由此看來，很多時(shí)候，書帶來的，不單單是一點(diǎn)知識(shí)，更多的，是心靈的從容慰藉。在這個(gè)混雜著泥土芬芳的青草香的春天，帶上一本《草房子》，去一個(gè)安詳?shù)男∩酱澹�在微涼的夜風(fēng)與輕鳴的蟲聲中，細(xì)細(xì)品味“草房子小學(xué)”里孩童們不諳世事的天真可愛。在桑桑的陪伴下，你可曾聽到了杏花輕輕開放的聲音？

　　夏花絢爛

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。夏日里，怕是要數(shù)這荷花最為嬌艷了，粉嫩肥碩的花瓣，綠的耀眼的蓮蓬，無一不彰顯著夏的熱烈昂揚(yáng)。夏是四季中最盛的一季，驕陽似火，百花競(jìng)放，綠意盎然。美麗的大自然讓你眼花繚亂，它著濃墨，用重彩，裝點(diǎn)著它的快樂，在這個(gè)被五顏六色填充著的夏天，帶上一本《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，去云南麗江，在這個(gè)美麗的地方，讓你心中的熱情與小羅伯特一起，去尋找格蘭特船長(zhǎng)的蹤跡吧！看他們跌宕起伏的旅程，看他們尋到船長(zhǎng)的欣喜，你一定會(huì)與他們同悲同喜。

　　秋葉楓紅

　　“樹木從生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”。秋日里的楓紅與碩果彌補(bǔ)了它的蕭瑟與凄涼。萬里無云的天空里，一朵朵白云好像一個(gè)個(gè)城堡，卻又離我們那么遠(yuǎn)。一只只南飛的大雁拉近了秋與秋的距離。在這個(gè)清風(fēng)漸涼，楓紅果熟的秋天，帶上一本《海底兩萬里》去青島嶗山，在山與海之間，在俗世與純凈之間，也許你更能體會(huì)尼摩船長(zhǎng)的'心情。不過我想，你一定會(huì)很想告訴他：“船長(zhǎng)，楓葉紅了，不想看看嗎？”

　　冬雪華美

　　“寒梅冷綴瓊枝膩，玉人浴出新妝洗，香臉半開嬌旖旎”。在易安居士的詞里，冬日不再清冷，反而越發(fā)清潤(rùn)的繪出了那般細(xì)膩溫潤(rùn)的冬的美麗。雪花潔白，臘梅香膩，這般美景讓人無比期盼。在這個(gè)白雪飄零，凝水為冰的季節(jié)，帶上一本《穆斯林的葬禮》，冰天雪地里，你是否看到了那件件玉器的精美，你是否感受到了穆斯林的神圣與莊嚴(yán)？

　　帶上一本書去旅行，那么你的這個(gè)旅行一定會(huì)更有意義。

　　帶一本書去旅行作文 篇13

　　“我們這個(gè)假期去旅行吧.”爸爸翻著報(bào)紙,漫不經(jīng)心地吐出了一句話，“去武漢�！薄拔錆h？”我失望地從作業(yè)堆里探出頭來，“又去城市里��？”講實(shí)在話，我不喜歡去另一個(gè)城市旅游�，F(xiàn)在全中國(guó)的建筑物基本都是一樣的，全是水泥堆成正方體或長(zhǎng)方體，偶爾一點(diǎn)所謂的特色，也是人造的，沒勁透了。但是爸爸媽媽全都興致勃勃。媽媽已經(jīng)計(jì)劃好去新的城市購(gòu)物了，我不好掃他們的興，只好無可奈何地背著行李出發(fā)了。為了避免旅途無聊，順便塞了本書到包里。不出所料，正在施工的地鐵，改天鋪地的灰塵，人山人海的商城，暴露了這個(gè)城市的擁擠與工業(yè)化。再加上老爸動(dòng)不動(dòng)將我扯到他認(rèn)為很棒的景點(diǎn)前狂拍照，我心中的郁悶與不情愿已經(jīng)達(dá)到了頂點(diǎn)，板著臉悶悶不樂地瞎逛----這么無趣，還不如呆在長(zhǎng)沙呢。

　　終于熬過了一天，回到賓館，爸爸媽媽開始欣賞他們拍的照片。我百無聊賴的瞅了瞅，看到與自己有關(guān)的全是一張張正宗的苦瓜臉。無意中摸出了那本書，端詳著-----這也是我第一次正視這本書，“《愛德華的奇妙之旅》，”我讀著標(biāo)題，嘀咕著，“真希望我的也是奇妙之旅啊�！�

　　我看著看著，心馬上被這只叫愛德華的兔子牽走了。它經(jīng)歷了那么多，歷盡艱辛，最后明白了，只有心中有愛，才能找到回家的'路，才能真正擁有快樂。我沉默了。為什么我不快樂？因?yàn)槲倚闹腥鄙倭藧邸Ｎ野寻职謰寢寣?duì)我的付出看成了理所當(dāng)然，我無法體諒他們的艱辛。我的心中沒有愛，所以我看不到這個(gè)城市獨(dú)特的美麗。我在黃鶴樓前無動(dòng)于衷，我在孫中山紀(jì)念館前冷漠淡然。我不能理解爸爸媽媽為什么要給我拍那么多的照片，還興致勃勃地一一編號(hào)存進(jìn)電腦。我沒有看到爸爸媽媽的愛。

　　我慚愧，一夜未眠。第二天，爸爸媽媽帶我去看武漢大學(xué)的櫻花。那精靈般的花瓣，在風(fēng)的輕撫下華美地旋轉(zhuǎn)、舞蹈、飄零。我在樹下蹦著、跳著，綻放著最燦爛的笑容。其實(shí)，用愛來溫暖旅途，很簡(jiǎn)單。在《愛德華的奇妙之旅》的開頭，老祖母說，沒有愛的故事，是沒有意義的。在我文章的結(jié)尾，我說，沒有愛的旅行，是沒有意義的。

　　帶一本書去旅行。

　　帶一本愛的書去旅行。

　　帶一本書去旅行作文 篇14

　　“讀萬卷書，行萬里路”。這是每個(gè)人都希望實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我們?nèi)巳硕枷Ｍ�能夠帶一本書去旅行，走遍四季，走遍各個(gè)角落，走遍任意一個(gè)你想去的地方。

　　春季，萬物復(fù)蘇，小河解凍，雨兒淅淅瀝瀝的下著，滋潤(rùn)了大地的每一個(gè)角落。而此時(shí)，杭州西湖的美景更是奪人眼目，想起了一句詩(shī)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。水面上波光粼粼，太陽的照射下，散放出奪目的光彩，平平靜靜，星星點(diǎn)點(diǎn)，美不勝收。我會(huì)帶著一本關(guān)于西湖的書來這里旅游，更能了解到西湖的背景、歷史以及更多文人贊美它的詩(shī)篇或文章。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。夏季最好的代表，莫過于荷花了，逛到了清華大學(xué)，朱自清曾在那里寫下了不朽的作品《荷塘月色》。在荷塘中央，盛開了一大團(tuán)一大團(tuán)的荷花，亭亭玉立在那里。還有的，貌似害羞一樣，含苞待放，不愿盛開，展示最美的一面給世人看。荷花上面一群一群的蜻蜓立在上面，放眼望去，廣闊無邊的荷塘，以及一路延伸的荷花與荷葉，讓人們流連忘返。帶一本朱自清的《荷塘月色》來這里欣賞，是最合適不過的了。

　　秋季，放眼往山上望去，火紅火紅的楓葉懸掛在樹上，有的已經(jīng)一片一片地掉落下來，讓人感覺地上鋪了厚厚的一層毯子，不禁聯(lián)想到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。真的是這樣一派景象，到了山上，這樣的感覺更濃了，也更深了。把關(guān)于秋或落葉的書，帶來這里觀賞，仿佛有身臨其境的感覺，別有一番滋味。更會(huì)讓你感受到“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。的落葉品質(zhì)。

　　晶瑩剔透的雪花，是冬天的代表物。早晨，走出門口，雪花飄飄灑灑地落了下來，我伸出手，接住了這輕盈的小小雪花，不料雪花調(diào)皮的打個(gè)回旋，飛向了遠(yuǎn)空，我的心情無限晴好。滿滿的雪片的.樹木花叢，載滿了冬的種子的小小花園，恬靜滿足的睡在冬的安詳和靜謐里。來到花園，我不小心踏破一個(gè)個(gè)白色的夢(mèng)，結(jié)出深深淺淺的酒窩，花園腹地的雪地早已花容失色，斑斕了血肉，模糊了軀體。原來這里并不是前無古人，后無來者。你瞧，身著花衣裳的一團(tuán)青年正借著這上好的美景而大顯身手，似乎要與這份美好來一個(gè)永遠(yuǎn)的定格，燦紅色的太陽也好奇的鉆出來看這一天成的良辰美景，甚至不忍心泛濫內(nèi)心熱情的光芒，只怕她一沖動(dòng)，便傷了這一世潔白，帶一本關(guān)于雪的書，便可以知道這自然雪花構(gòu)成與大自然的神奇魅力。

　　帶一本書去旅行，感受大自然的神奇魅力。

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