【實(shí)用】旅行的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的旅行的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
旅行的作文 篇1
燕子是春天的使者,樹枝是夏天的使者;雪花是冬天的使者:那么秋天的使者是誰呢?秋天的使者當(dāng)然是——落葉。
秋天到了,落葉飄呀飄,飄呀飄!猶如一只只可愛的蝴蝶在翩翩起舞,落葉飄呀飄,飄呀飄!飄到了小溪旁,像一條條金色的小船,螞蟻看到了落葉,就像調(diào)皮的娃娃,在落葉上活蹦亂跳,可愛極了!魚兒看到一片又一片的落葉,就在水里吐著一個(gè)又一個(gè),一個(gè)又一個(gè)的泡泡,在水里游來游去,有時(shí)在水里會(huì)吐出幾個(gè)泡泡,有時(shí)會(huì)在水里睡覺,有時(shí)在水里吃著東西,活潑極了!魚兒也常常用嘴巴把落葉搬到水里,給自己的伙伴看,和自己的兄弟姐妹拿它當(dāng)玩具,并分享自己的快樂。蝴蝶看到了,就停在了落葉上,也常常抱到落葉回到花叢中,把它當(dāng)成自己的好伙伴。
校園里,落葉是同學(xué)的伙伴,同學(xué)們有時(shí)候把落葉一片一片的撿了起來,做手工。有時(shí)把落葉當(dāng)成自己的書簽,有時(shí)把落葉插在自己的課桌上,有時(shí)把落葉插在自己的頭發(fā)上,有時(shí)同學(xué)們會(huì)把落葉湊齊,把它送給自己的好伙伴,可愛極了!校園就是落葉的第一旅行。
果園里,落葉是水果的伙伴,水果成熟了,一個(gè)又一個(gè)掉下來,猶如雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,剛好落在落葉上,就像落葉媽媽抱著水果一樣。水果就像一個(gè)小寶寶似的,每當(dāng)長(zhǎng)大了,就一個(gè)個(gè)從樹枝上掉了下去,每當(dāng)成熟了,就會(huì)一個(gè)個(gè)掉在落葉上,農(nóng)民就一個(gè)個(gè)來采摘。果園就是落葉第二站旅行。
一個(gè)個(gè)小小的落葉,竟然有如此多的旅行。
旅行的作文 篇2
宋代官臣王正功曾說過:“桂林山水甲天下!苯衲昙倨冢矣行襾淼搅诉@座如畫的城市。
那天下午,我們乘坐飛機(jī)抵達(dá)了桂林兩江機(jī)場(chǎng)。 一出機(jī)場(chǎng),就贏得了導(dǎo)游的熱烈歡迎。
次日,我們就來到了碼頭乘坐輪船游覽桂林最著名的景點(diǎn)之一——漓江。漓江,起點(diǎn)于貓耳山,全長(zhǎng)164千米,被國務(wù)院列為第一批國家級(jí)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。 我們坐著游船一路順流而下,這里的水清澈見底。水映著山,山襯著水,大自然的鬼斧神工令人贊嘆不已。 桂林的山千奇百怪,有的形狀猶如竹筍,有的好像一只神筆……真是絕了,那幅“童子拜觀音”惟妙惟肖,唐僧師徒四人也在這兒定了型兒。不一會(huì)兒,我們就來到了“九馬畫山”面前,“有一次,周恩來和陳毅同志瀏覽漓江,周恩來看出了九匹,陳毅只看出七匹!彼援(dāng)?shù)亓鱾髁艘痪湓?“看出七匹中榜眼,看出九匹狀元郎。”不知不覺四小時(shí)過去了,我們才依依不舍的離開了船。
俗話說:“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林!边@時(shí)我們來到了陽朔銀子巖。走進(jìn)巖洞,一陣“透心涼”就遍布全身。洞里有無數(shù)不盡的鐘乳石,他們形態(tài)各異,各具特色。一排排的鐘乳石家,配上燈光的映襯,變得格外艷麗,讓你覺得仿佛置入了人間仙境一般。洞中的“三奇”、“三寶”更讓你,嘆為觀止,他們有的如佛祖,有的形似豎琴,還有的像音符……
之后,我們還有游覽了天籟.蝴蝶泉、桂林市市微一一象鼻山、桂林的母親河一一 遇龍河……
時(shí)間在欣賞美景中悄然而過,因?yàn)闀r(shí)間的限制,讓我們只能盡早的結(jié)束了愉快的旅程,離開了如詩如畫的“甲天下”一一桂林。
旅行的作文 篇3
星期天,我坐在魚缸旁的沙發(fā)上捧起一本《了不起的魚爸爸》,津津有味地讀起來。讀著讀著,我仿佛也來到了奇妙的海底世界。
哇!活潑的“小蛙人”、可愛的小海豚,還有巨人般的鯨魚把我團(tuán)團(tuán)圍住,一會(huì)兒表演噴水,一會(huì)兒比賽游泳,這是給我的熱烈的歡迎儀式嗎?
我隨著它們一起潛入海底,看到了各種各樣的海底生物。這色彩斑斕的海星真美!我剛想靠近欣賞,正巧發(fā)現(xiàn)旁邊一個(gè)金黃色的.海星正在打開一個(gè)扇貝,吃它里面的獵物。我不禁為海星捕食的速度嘖嘖稱贊!再看那奇特的小丑魚,臉上的那兩條白色條紋,多滑稽,多像京劇臉譜中的“丑角”啊!它圍著我轉(zhuǎn)了兩圈,仿佛是京劇表演中的走臺(tái),它這個(gè)“丑角”可真是名副其實(shí)!“海底真是一個(gè)大千世界!真是太奇妙、太精彩了!”我不禁連聲贊嘆道。
突然,我感覺有什么東西在我身后拍了一下,然后一個(gè)跟原子彈一樣的黑色的“大塊頭”從我身邊“倏——”地一聲穿了過去。在它轉(zhuǎn)頭的時(shí)候,我看到兩排尖尖的牙齒和它那血淋淋的大口,天哪!這是一頭公鯊!它已經(jīng)看到我了,也準(zhǔn)備好攻擊我了。我……我……我身上一點(diǎn)工具都沒帶,就連把小刀都沒有,怎……怎么和它斗呢?我徹底慌了!
我轉(zhuǎn)頭去找“小蛙人”,“小蛙人”不見了;我大聲呼叫海豚,海豚消失了;我伸手去抱大鯨魚,糟糕!就這么0。01秒的時(shí)間,大鯨魚就游得無影無蹤了……“現(xiàn)在只能靠自己了!”我給自己打氣。
鯊魚像一支離弦的箭直向我沖來,我側(cè)身轉(zhuǎn)了90度,那頭鯊魚撲了個(gè)空。它又再次向我沖來……就要沖到我面前了,突然一個(gè)白影直直地向鯊魚的肚皮沖了過去,頓時(shí),鯊魚那白白的肚皮上被劃開了一個(gè)大大的口子,鯊魚無法忍受這份劇痛,在海水里撲騰搖擺著,攪得周圍的水都晃蕩起來了。終于,大鯊魚死了,剛才的那個(gè)白影也停了下來,我這才看清那居然是一條劍魚。
經(jīng)歷了一場(chǎng)激戰(zhàn),我疲憊不堪,想浮上水面休息。當(dāng)我浮出水面后,睜開眼一看,卻發(fā)現(xiàn)我又回到了家里,沒有鯊魚、沒有劍魚,更沒有“小蛙人”,只有一缸子的小魚在我身邊歡快地追逐打鬧著…
旅行的作文 篇4
我今天來的就是知識(shí)猶如黃河一般的內(nèi)蒙古博物館。
一下車,我就被博物館奇特的建筑給吸引住了。
博物館并不是高樓大廈,是一個(gè)描寫不出來的奇形怪狀。
我們走進(jìn)博物館,看完介紹后才知道這個(gè)博物館是新建的,一共有六層,十五個(gè)展廳,有大講解員和小講解員講解員。大講解員就是大人講解而小講解員顧名思義,就是小孩子講解了。
來到第一個(gè)展廳,爸爸就找到了一位衣服標(biāo)有小講解員的姐姐,走進(jìn)展廳,講解員姐姐說,地球有優(yōu)越的自然生態(tài)環(huán)境,是動(dòng)物賴以生存的地方,億萬年的滄海桑田,海陸變化,造化出現(xiàn)在的地理地貌和多姿多彩的生物界,讓荒蕪變成了綠洲,使原野充滿了生機(jī)。
了解過去,探索未來,一直是人們熱切追尋的科學(xué)內(nèi)容,而化石則是打開生命起源,生物進(jìn)化的奧秘之門的鑰匙。緊接著我來到千姿百態(tài)的恐龍王國,距今兩億五千萬年前,地球歷史記錄到中生代,內(nèi)蒙古地區(qū)的自然地理環(huán)境發(fā)生了很大的變化,廣闊的大地上河湖遍布,氣候濕潤,植物茂盛,爬行動(dòng)物迅速發(fā)展起來。爬行動(dòng)物中的恐龍逐漸佔(zhàn)據(jù)了統(tǒng)治地位,建立了一個(gè)千姿百態(tài)生機(jī)勃勃的恐龍王國。
森林又稱綠色能源庫是一個(gè)以草本植物為主,包括灌木,草本植物,及微生物等其他生物,占有相當(dāng)大的空間又密集生長(zhǎng)。森林動(dòng)物棲息在森林中,是森林生態(tài)系統(tǒng)中的一個(gè)重要組成部分,他們直接或間接依存于森林,對(duì)森林的演替與發(fā)展有著十分重要的作用。
我又參觀了其他幾個(gè)展廳,內(nèi)容各有不同。這次的博物館一日游讓我更加深刻的了解到了地球的歷史,使我難以忘懷。
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