旅行的滋味作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的旅行的滋味作文，希望對(duì)大家有所幫助。
旅行的滋味作文1
孩提之時(shí)，如溫室的花朵安享屋內(nèi)氣暖而不愿朝陽；青澀漸長(zhǎng)，卻渴望親自感知外界，多了份冒險(xiǎn)的勇氣。
灰蒙蒙的天空，十月的張家界人群熙攘，為體驗(yàn)生活，我毅然獨(dú)登天門山。
漫長(zhǎng)的索道，封閉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的觀光車于其上滑過，時(shí)而風(fēng)吹晃悠，心湖隨之波瀾起伏。進(jìn)入景區(qū)，云霧飄浮于山間，真想把手伸出窗外，撫摸一下云彩。
直至索道上站，方出艙觀望，恍惚間，如置身幻境。透過蒙蒙霧靄，對(duì)面仙峰聳立云端，正像座座門神捍衛(wèi)著這一方凈土。雨，適時(shí)而下，為這佳景又平添了一份逸韻。
執(zhí)意孤自尋天門，便只身前往一條岔路，見路牌上寫“云夢(mèng)仙境”，料想沒錯(cuò)，又前行了數(shù)里，未見游人，心如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。再一看，前方掛著“因山體滑坡，此路不通”的告示牌，像是被人潑了一大盆冷水，涼極了。這樣一條陰森小徑，原本聽得悅耳的蟲鳴鳥叫此時(shí)卻格外刺耳，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，咋辦呢？折路而返，此時(shí)霧氣更重，路也失了蹤影。
摸索著欄桿邁步，中途走錯(cuò)過幾段，“皇天不負(fù)有心人”，終于回到了索道站。問了工作人員才得知，天門山位于索道中站附近。殊不知，走了半天，我居然還走錯(cuò)地了，心落低谷，我聽見它的聲音：繼續(xù)，絕不放棄，加油！
不愧是曲道通天，中站上車，繞了九十九個(gè)彎后，才到天門山下。擺在面前的并非山石草木，而是千余級(jí)石階，如一道天梯直上云霄，令人望而生畏。又一想，世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀，豈非險(xiǎn)遠(yuǎn)乎？靜心而登，小心腳下的每一步，已無心再管上有多遠(yuǎn)，下有多高。雨越下越大，衣物早已浸濕，我將水滴拍落，依舊暢游其間。
一次次地筋疲力盡，扶桿而憩；一次次地振作精神，奮力向前。我對(duì)自己說：“不能趴下，成功就在眼前�！碑�(dāng)爬完最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)，我長(zhǎng)吁了一口氣，這真是“世上無難事，只要肯登攀”��！
天門洞屹立眼前，云霧繚繞山腰，卻依然傲立，鎮(zhèn)守著這一處名勝，正是：“天門洞開云氣通，江東峨嵋皆下風(fēng)�！蔽疑焓钟|摸著洞旁的山石，是那么真實(shí)。那一刻，我笑了。
笑，翔飛于云霧之上，蕩漾在心湖之內(nèi)。
旅行的滋味，抑或甜潤，抑或苦澀，重要的是你能把握腳下的每一步。人生也像是一場(chǎng)旅行，只有自己親自感知，才能品得其間滋味。生命的旅途仍將繼續(xù)，成長(zhǎng)的足跡亦曾閃現(xiàn)，請(qǐng)堅(jiān)守生命中的處處風(fēng)景，并悟其真諦吧！
旅行的滋味作文2
記得剛進(jìn)入七年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校響應(yīng)教育局的號(hào)召，十月份組織我們七年級(jí)全體學(xué)生參加了一次研學(xué)旅行。
說起研學(xué)旅行，我在讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)經(jīng)歷過，那時(shí)候的我什么也不懂，就只知道嘻嘻哈哈，跟著教官，教官讓我做什么就做什么，根本不動(dòng)腦筋，真是人云亦云�？赡苁悄菚r(shí)太小的原因吧。白天很累，晚上趴在床上一動(dòng)不動(dòng)，可是很想家，想媽媽。有兩個(gè)晚上，我還偷偷地哭泣過。現(xiàn)在回想起來，總覺得太搞笑了。
記得那天我早早地來到學(xué)校，滿操場(chǎng)都是我們七年級(jí)的學(xué)生，場(chǎng)面非常的熱鬧，同學(xué)們像早晨樹林里的鳥兒嘰嘰喳喳，談笑聲，打鬧聲此起彼伏。同學(xué)們的那種愉悅的笑臉至今難忘。
不一會(huì)兒，按班為單位站隊(duì)，我們?cè)诮坦俚囊I(lǐng)下都上了車，三十分鐘的路程就到了目的地。我心里想著：我們終于擺脫了學(xué)校，現(xiàn)在可以張揚(yáng)我們的個(gè)性吧�？墒歉揪筒皇俏宜胂蟮哪菢樱幌萝嚲鸵媳仨氉龅娇�、齊、靜，只見所有的教官開始了他們的工作。我們也被調(diào)教像軍人。三天的研學(xué)旅行，我們經(jīng)歷了多樣的研學(xué)活動(dòng)。我印象最深的是李時(shí)珍紀(jì)念館的研學(xué)活動(dòng)。
記得在那里，我參觀了蘄州鎮(zhèn)李時(shí)珍紀(jì)念館。美麗的李時(shí)珍紀(jì)念館位于美麗的雨湖之濱。且不說紀(jì)念館古樸典雅，氣度恢弘，我只想說李時(shí)珍撰寫的《本草綱目》這本醫(yī)藥巨著的功不可沒！他真不愧為偉大的藥學(xué)家！他的精益求精、癡迷醫(yī)藥的精神，真的值得我們年青一代去學(xué)習(xí)，去傳承。李時(shí)珍當(dāng)年發(fā)現(xiàn)很多藥材在資料書里記載不全，不能有效治療病痛，有的`甚至還會(huì)加重病情，于是他為了不再犯前人的錯(cuò)誤，自己決定四處游歷，爬山涉水，進(jìn)行實(shí)地考察。他不畏艱險(xiǎn)，風(fēng)餐露宿，有時(shí)為了研究清楚一顆藥草的藥性，多次親自嘗試來試藥性。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們00后、10后，一部分人真的還是缺乏這種精益求精、苦心孤詣的精神，比如，我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)難題就放棄，根本都不愿意去鉆研。
通過這次的研學(xué)旅行，除了行為習(xí)慣上有收獲以外，我明白了今后的人生目標(biāo)，后段我該怎樣地面對(duì)學(xué)習(xí)。不一樣的研學(xué)旅行，收獲也絕非一樣。
旅行的滋味作文3
童稚之時(shí)，如溫室大棚的花瓣福享房間內(nèi)氣暖而不肯朝陽區(qū)；稚嫩漸長(zhǎng)，卻期盼親身認(rèn)知外部，多了份探險(xiǎn)的膽量。
霧蒙蒙的天上，十月的湖南張家界群體摩肩接踵，為業(yè)余生活，我決然獨(dú)登天門山。
悠長(zhǎng)的索道，封閉式得嚴(yán)實(shí)的電動(dòng)觀光車于其上滑過，一會(huì)兒風(fēng)輕輕吹晃來晃去，心湖隨著跌宕起伏。進(jìn)到旅游景區(qū)，云霧繚繞懸浮于山中，好想門把外伸窗前，撫摩一下云朵。
直到索道上站，方出艙猶豫，剎那之間，如置身于密境。通過蒙朧霧靄，對(duì)門仙峰矗立云空間，就像座座貼門神捍衛(wèi)著這一方凈土。雨，適度而下，為這佳景又增添了一份逸韻。
堅(jiān)持孤自尋天門，便只身一人前去一條岔路，見指路牌上寫云夢(mèng)仙境，意料沒有錯(cuò)，又向前了數(shù)中，末見游客，心若十五個(gè)吊桶抽水七上八下。再一看，正前方掛著因滑坡，此路不通的標(biāo)語牌，好像被別人潑了一大盆涼水，涼無比。那樣一條恐怖小路，本來聽得動(dòng)聽的蟬鳴鳥的叫聲這時(shí)卻分外吱吱聲，叫每天不可，叫地地不靈敏，該怎么辦呢？折路而返，這時(shí)霧水更重，路也失了蹤跡。
探求著護(hù)欄邁開，半途走錯(cuò)過了幾個(gè)，蒼天不負(fù)有心人，總算返回了索道站。問了工作員才獲知，天門山坐落于索道中站周邊。卻不知道，離開了大半天，我竟然還進(jìn)錯(cuò)地了，心落低潮期，我聽見洱海的它的響聲：再次，決不放棄，給油！
不愧是曲道封界，中站進(jìn)入車內(nèi)，繞了九十九個(gè)彎后，才到天門山下。擺在面前的并不是山石蔓草，只是千余級(jí)臺(tái)階，如一道排位賽直上云霄，讓人望而卻步。又一想，世之奇?zhèn)�、瑰怪、十分之觀，豈非險(xiǎn)遠(yuǎn)乎？靜下心而登，當(dāng)心腳底的每一步，已無心再管上多遠(yuǎn)，下有多大。雨越下越大，衣服早就淋濕，我將水珠拍落，依然遨游期間。
一次次地精疲力竭，扶桿而憩；一次次地振奮精神，攀登高峰。我對(duì)自己說：不可以趴著，取得成功就在眼下。當(dāng)爬完最終一級(jí)階梯時(shí)，我長(zhǎng)吁了一口氣，這簡(jiǎn)直天下無難事，只要肯登攀啊！
天門洞矗立眼下，煙霧繚繞半山腰，卻仍然傲立，駐守著這一處名勝古跡，更是：天門洞開云氣通，江東區(qū)峨嵋皆低處。我伸出手觸碰著洞旁的山石，是那麼真正。那一刻，我笑了。
笑，翔飛于云霧繚繞以上，泛起在心湖以內(nèi)。
旅游的味道，亦或清甜，亦或苦味，關(guān)鍵的是你可以掌握腳底的每一步。人生道路也好像一場(chǎng)旅游，僅有自身親身認(rèn)知，才可以品得期間味道。性命的旅程仍將再次，成長(zhǎng)的足跡亦曾浮現(xiàn)，請(qǐng)恪守生命中的隨處景色，并悟其最高境界吧！
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