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研學(xué)旅行作文

時(shí)間:2021-09-18 12:32:04 旅游 我要投稿

研學(xué)旅行作文【薦】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的研學(xué)旅行作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

研學(xué)旅行作文【薦】

研學(xué)旅行作文1

  一年一度的研學(xué)旅行就要開(kāi)始了!我早早地來(lái)到學(xué)校,教官把我們帶到車(chē)上,我們出發(fā)了!我們的車(chē)子穿過(guò)了好幾條隧道,窗外的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著歡快的歌,三個(gè)小時(shí)后我們終于來(lái)到滁州研學(xué)基地。

  一下車(chē),我們來(lái)到了一個(gè)建筑基地。我看見(jiàn)了威武的“鋼鐵俠”、神秘的“獅身人面像”、氣魄雄偉的藍(lán)色“金字塔”……在這里我們欣賞了多種建筑藝術(shù)。接著,我們來(lái)到古村落,那里有很多新奇的房屋,同學(xué)們用相機(jī)拍來(lái)拍去,因?yàn)檫@些建筑太引人注目了,我們睜大眼睛欣賞了很久,直到筋疲力盡了才肯回到宿舍里。

  吃過(guò)晚飯后,熱鬧的篝火晚會(huì)了開(kāi)始了!同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后,大顯身手。有的唱歌,有的跳舞,我們像在水里自由自在嬉戲的魚(yú)兒,快樂(lè)極了,跟著歌曲一起手舞足蹈。其中讓我最難忘的是《林中鳥(niǎo)》這首歌,因?yàn)檫@首歌非常好聽(tīng),連我都會(huì)唱,我情不自禁地和著音樂(lè)唱了起來(lái)。

  第二天一早,我們就出發(fā)前往瑯琊山,在爬山的過(guò)程中,教官在我們爬不動(dòng)的時(shí)候鼓勵(lì)我們:“加油,加油!堅(jiān)持就是勝利!蔽覀兟(tīng)后也不斷地給自己打氣。我們幾個(gè)要好的同學(xué)一邊爬山一邊不停地有說(shuō)有笑,特別是我和胡文鑫,一邊聊著天,一邊不停地你追我趕,所以很快就到了瑯琊山上的醉翁亭,醉翁亭可是中國(guó)的四大名亭之一呢!醉翁亭建筑別致,風(fēng)格獨(dú)特。山上有一排字,上面寫(xiě)著“千年醉翁亭”五個(gè)大字,還寫(xiě)著:“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也!钡拿洹@蠋熯教我們朗讀了《醉翁亭記》,我們都抑揚(yáng)頓挫地跟在老師后面誦讀著,感受著中國(guó)文學(xué)的魅力。我們還在這里拍了大合照,留影做紀(jì)念呢!后來(lái)我們?nèi)チ藲W陽(yáng)修紀(jì)念館,里面有很多書(shū),書(shū)里寫(xiě)的都是歐陽(yáng)修的資料以及歐陽(yáng)修寫(xiě)的詩(shī)句。里面居然還有一個(gè)蠟像,這位衣冠整潔的先生就是歐陽(yáng)修,他正拿著筆寫(xiě)字呢!

  “集合了!集合了!”教官叫我們集合回土樓休息了!下午我們休息片刻,就坐大巴車(chē)回故鄉(xiāng)———銅陵!我們走上大巴車(chē),一路上我總是想回頭看看基地,心中充滿(mǎn)著依依不舍之情。

  這次研學(xué)旅行雖然只有兩天,但讓我欣賞了瑯琊山的美!開(kāi)闊了視野,感受了集體生活,真是受益匪淺!我想對(duì)我們的輔導(dǎo)老師和教官們表示真誠(chéng)的感謝!我想對(duì)他們說(shuō):“謝謝各位老師們!你們辛苦了!”

研學(xué)旅行作文2

  周六,趙老師帶我們?nèi)パ袑W(xué),她讓我們帶上食物,坐車(chē)途中可以吃,因?yàn)榇蠹叶紱](méi)顧上吃早飯。

  早上六點(diǎn)半,大家早早來(lái)到了學(xué)校集合,在老師統(tǒng)一安排下,大家上了車(chē),興奮地開(kāi)始互相聊天,不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“要不我們唱歌吧?”隨即大家開(kāi)始唱芒種,隨后又唱了許多歌曲,我是一句也不會(huì)唱,可是我旁邊的田芳菲好像什么都會(huì)唱,大家唱完歌后又開(kāi)始猜謎語(yǔ)、擊鼓傳花等游戲,期間我們又認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友,星星平底鍋、彩虹曾奶奶。

  我們第一站去的是防空、防災(zāi)體驗(yàn)館,我們先來(lái)到防空體驗(yàn)館,我們聽(tīng)了防空警報(bào),還看了槍刀、兵器、裝甲車(chē)等。我看了以后心里在想,他們?yōu)槭裁匆驊?zhàn),最后兩敗俱傷,還不如安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)日子。我們又來(lái)到防災(zāi)體驗(yàn)館,我們體驗(yàn)了一級(jí)到十級(jí)地震強(qiáng)度,一級(jí)感覺(jué)沒(méi)什么晃動(dòng),慢慢地越來(lái)越恐怖,尤其是十級(jí)太恐怖了,好像一個(gè)黑洞,把所有的樓房、建筑物等都卷了進(jìn)去,不過(guò)好像到目前為止,還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)十級(jí)地震。我們還看了4d電影,描述的是發(fā)生了九級(jí)地震的場(chǎng)景,老鼠、家畜都跑了出來(lái),還有突然出現(xiàn)的一大群螞蟻,嚇壞了我們。我覺(jué)得大自然可以給我們帶來(lái)益處,也可以給我們帶來(lái)災(zāi)難,所以我們保護(hù)好地球大環(huán)境。隨后身邊的工作人員還教我們做心肺復(fù)蘇練習(xí),兒童每分鐘按壓10至40次,成年人每分鐘按壓60至100次。

  我們又來(lái)到醋園,一進(jìn)去就聞到一股醋香,這是正宗的老陳醋,貴的有七八十一斤的。醋不僅能養(yǎng)身,還可以美容。有人說(shuō)喝了白開(kāi)水把手放涼水里不一會(huì)兒就變綠了,喝醋了以后把手放水里還是紅色。我還去看了醋湖,哇一大湖全是醋,醋的材料是米、麥、高粱、制作的過(guò)程包括蒸、發(fā)酵、熏、淋、陳幾個(gè)步驟就做好了。

  隨后我們?cè)诮淌依锫?tīng)了如何辨認(rèn)毒蛇,吃了晚飯后開(kāi)始了聯(lián)歡晚會(huì),放起了優(yōu)美的歌曲,隨即表演起了節(jié)目,在節(jié)目最后,還有互動(dòng)環(huán)節(jié),你做動(dòng)作我來(lái)猜。

  天快黑了,我們伴隨著優(yōu)美的歌聲,踏上了回家的路,結(jié)束了美好的行程。

研學(xué)旅行作文3

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。人生的求學(xué)之旅中,我有幸把課堂搬到了旅行之中,進(jìn)行了一次令我印象深刻的黃山研學(xué)兩日游。

  話(huà)說(shuō)黃山,那可真是一個(gè)不可多得的風(fēng)水寶地,那里山高水秀,群山連綿于天地之間,近處的山看著高聳入云,遠(yuǎn)處的山被云霧拂上了一層薄薄的輕紗,猶如仙境。放眼望去,進(jìn)入眼簾的都是令人心曠神怡的景色。

  乘著大巴車(chē),欣賞著沿途的風(fēng)景,伴著歡聲笑語(yǔ),我們到達(dá)了潛口民宅。在民宅中,我們看見(jiàn)了形態(tài)各異的古建筑,據(jù)講解員所說(shuō),它們?cè)巧⒙溆邳S山周邊各個(gè)地方的,后來(lái)被集中在一起,形成一處特色的景觀(guān)。漫步于各個(gè)古宅之間,讓人感覺(jué)到好似穿越了古代一般,也不由得發(fā)出感嘆:中國(guó)古代建筑是多么古樸秀美,而那些能工巧匠又是有著怎樣的匠心獨(dú)運(yùn)啊!

  隨后,我們?nèi)ネ丝谷諔?zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館。在紀(jì)念館內(nèi),我們見(jiàn)到了許多在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的物品,它們被人們用塑像,投影的形式展現(xiàn)出來(lái)?粗切╄蜩蛉缟母锩攘覀兊乃芟瘢麄兡樕锨f重的神情,炯炯有神的眼睛散發(fā)出堅(jiān)定的目光,似乎在宣誓,為民族解放而奮斗!是!我們這一代人幸?鞓(lè)的生活,不正是一位位英烈用青春,熱血,甚至生命換來(lái)的嗎!望著眼前的一座座雕像,心中不禁對(duì)先烈們肅然起敬!

  第二天下午,我們前往研學(xué)之旅的最后一站向芙蓉谷進(jìn)發(fā)。芙蓉谷是一個(gè)山青水秀的好地方。在這里,我們見(jiàn)到了音樂(lè)噴泉,伴隨著音樂(lè)的播放,噴射出的水跟著旋律形成各種圖案,在空中降落下來(lái)的水花,在水面上蕩起層層漣漪,煞是好看。

  在芙蓉谷內(nèi),我們?nèi)ネ艘叭瞬柯洌谀抢,我們觀(guān)賞了熱情奔放的野人表演。在舞臺(tái)上,那些野人向觀(guān)眾表示了他們的熱情。他們對(duì)這份工作是那么認(rèn)真,那么負(fù)責(zé)。任腳板行走于刀尖上,忍痛也要完成高難度的動(dòng)作,不負(fù)觀(guān)眾們的一片熱情。

  緊接著,我們?nèi)チ他W鵡樂(lè)園,我們看見(jiàn)那些鸚鵡精彩絕倫的表演:拼漢字,騎單車(chē)這也讓我不由得感嘆這些鸚鵡是多么聰慧。

  這次的研學(xué)旅行就這樣在我們的戀戀不舍之中結(jié)束了。本次研學(xué),讓我受益匪淺,相信在未來(lái)的日子里,每當(dāng)我回味這次研學(xué)時(shí),我會(huì)從中汲取力量!

研學(xué)旅行作文4

  “春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,尖子小隊(duì)怕過(guò)誰(shuí)!尖子隊(duì)必勝!”隨著這一聲聲驚天動(dòng)地的喊聲,研學(xué)活動(dòng)正式開(kāi)始了!

  第一個(gè)活動(dòng)是解繩。我們兩手與其他同學(xué)的手拉起來(lái),形成一個(gè)結(jié),然后可以使用轉(zhuǎn)動(dòng)身體,只要將結(jié)完全打開(kāi)就算獲勝。用時(shí)最少的人可以首先選擇數(shù)字,數(shù)字到最后大有用處。

  我們一起思考,最后得出結(jié)論:我們左手在上,與相鄰的兩個(gè)人握手,當(dāng)老師說(shuō)‘’開(kāi)始‘’時(shí),我們就抬起雙手,讓左手在頭上繞一圈,同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身去,這樣就可以完美地解開(kāi)結(jié)了。但是我們不敢怠慢,反反復(fù)復(fù)練了好幾遍,終于功夫不負(fù)有心人,我們得了第一!

  1905這個(gè)數(shù)字,是我們的‘’通行證‘’。和豐紗廠(chǎng),是1920xx年中國(guó)一些愛(ài)國(guó)人士反對(duì)洋貨建立的。所以這個(gè)游戲也與1905有關(guān)。

  老師給我們演練,如:19*100+5=1905,但是要求有三點(diǎn):1。同一個(gè)數(shù)字必須是同樣的顏色。2。算式中必須要有‘’123‘’或‘’235‘’。3。銅幣可以換數(shù)字,但數(shù)字不能換銅幣。通過(guò)游戲,每個(gè)小組都可以獲得2個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。老師話(huà)音剛落,我們就火急火燎地開(kāi)始了。

  我們一共得了兩次第一,一次第五。我們的算式是:167*10+235=1905,可是我們就差了一個(gè)0。但是我們的總分卻是班級(jí)第一,一半屬于實(shí)力,一半屬于運(yùn)氣。實(shí)力是慶安會(huì)館的試卷得分45,全班第一。運(yùn)氣是實(shí)力同樣強(qiáng)大的葉同學(xué)小組,在最后拼成時(shí)候錯(cuò)把21看成了3,我們僥幸得勝。但是令人沮喪的是,我們并沒(méi)有在年級(jí)段金榜題名,遺憾地名落孫山,我們都垂頭喪氣,打不起精神來(lái)。

  但是我覺(jué)得,活動(dòng)重在參與,至少我們團(tuán)結(jié)一致,一起努力了,一起欣賞了古物名人,知道了歷史背景,還在草地上一起品嘗了美味的午餐,又玩了很多好玩的游戲呢!所以說(shuō),今天的研學(xué)活動(dòng),我過(guò)得很開(kāi)心。

研學(xué)旅行作文5

  早晨醒來(lái),一抹冬日的暖陽(yáng)照在我的臉上。它輕輕撫摸我的臉,仿佛在提醒我全新的旅程將要開(kāi)始,新的一天已經(jīng)到來(lái)。我們伴著晨曦匆忙出發(fā)。不一會(huì)兒,到達(dá)了第一站--團(tuán)島百年燈塔。它位于軍事要區(qū),是進(jìn)出膠州灣的必經(jīng)之路。

  別看它只是一個(gè)小小的塔。他可是海上航船的紅綠燈,對(duì)航船安全進(jìn)入港口起著重要作用。在團(tuán)島燈塔有一個(gè)特別的人,他就是百年燈塔的守護(hù)者--全國(guó)勞動(dòng)模范王炳交爺爺。他在燈塔風(fēng)雨無(wú)阻地堅(jiān)守崗位40多年。為海中的航船指明歸港的方向。他40年如一日?qǐng)?jiān)持不懈的精神打動(dòng)了我,讓我明白了我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中,也要擁有像這樣堅(jiān)持不懈的精神,為自己的理想而奮斗,終會(huì)有一天能取得成功。

  接下來(lái)我們到達(dá)了青島著名的五四廣場(chǎng)和青島奧林匹克帆船中心。剛下車(chē),海風(fēng)迎面而來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)巨大的奧運(yùn)火炬佇立在廣場(chǎng)中心。每當(dāng)重大賽事舉行,這里萬(wàn)國(guó)彩旗飄揚(yáng),海面帆影點(diǎn)點(diǎn)。我們憑欄觀(guān)海,眺望高大的火炬,回憶起中國(guó)奧運(yùn)健兒在體育場(chǎng)上的颯爽風(fēng)姿。感受到了中國(guó)體育的崛起。我們的下一站是青島貝殼博物館,它位于黃島區(qū)。而與黃島區(qū)相連的是中國(guó)最長(zhǎng)的海底隧道隧道,全長(zhǎng)7千800米,它的建成為連接青島黃島兩地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著重要作用。

  剛進(jìn)入貝殼博物館各式各樣的貝殼映入眼簾,使我眼花繚亂。這里收藏著來(lái)自各大洋及60多個(gè)國(guó)家的4千余種貝殼。漂亮的講解員姐姐為我們講解了各種各樣的貝殼。有結(jié)構(gòu)奇特的鸚鵡螺有,有猶如擴(kuò)音器的法螺,有攜帶劇毒的雞心螺還有各式各樣顏色鮮艷,外形奇特小貝殼。還有全館中最奇特的一枚螺,它的名字叫做龍宮翁戎螺。它是世界上現(xiàn)存已知?dú)v史最久遠(yuǎn)的海螺,據(jù)說(shuō)一已有5億7千多萬(wàn)年的歷史,比人們所知的恐龍出現(xiàn)的還要早。他們的家族經(jīng)歷了歲月的滄桑,一直將生命延續(xù)到了今天。我們紛紛感嘆著貝殼的奇特,也同時(shí)接受著知識(shí)的熏陶。在同學(xué)們大飽眼福之后,還挑選了自己心儀的海螺帶回家中。

  今日的青島之旅讓我感到感受到了青島濃郁的海洋文化,感受到了不忘初心的堅(jiān)守,感受到了大自然的奧妙,感受到了的國(guó)家強(qiáng)盛。我要說(shuō)一句:青島,一個(gè)美麗的地方!”

研學(xué)旅行作文6

  坐著大巴,靜靜地看著窗外飛速倒退的建筑物,時(shí)間一分一秒地流逝,不知不覺(jué)中我們已經(jīng)到達(dá)了研學(xué)旅行的第1站——徽州文化博物館。

  走入博物館,我瞬間被那些在課本上看不到的知識(shí)吸引住了:徽州文化的形成、“安徽”這個(gè)名稱(chēng)的由來(lái)、徽州科技發(fā)達(dá)的'原因……但最令我震驚的是黃山松自強(qiáng),拼搏,團(tuán)結(jié),進(jìn)取、開(kāi)放和奉獻(xiàn)的精神。凝望著那一幅圖,我想:就連一棵樹(shù)都有如此多可貴的精神,更何況站在食物鏈頂端的我們呢?可反思一下我們自己,又擁有幾個(gè)品質(zhì)呢?看著圖上那頂風(fēng)傲雪的黃山松,我慚愧地低下了頭,走出博物館,前往下一站。 接下來(lái)的一站便是宏村。宏村最大的特色就是有著依山伴水的地理位置和比比皆是的徽派建筑。我們?cè)谀抢飬⒂^(guān)了許多景點(diǎn),一路上都是一些喜歡繪畫(huà)的人在寫(xiě)生,形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。聽(tīng)著導(dǎo)游不住地解說(shuō),我也有感而發(fā):“不愧是‘中國(guó)畫(huà)里的鄉(xiāng)村’!” 時(shí)間在不停地飛逝,夕陽(yáng)漸漸露出笑容,正當(dāng)我還陶醉于這“美麗的畫(huà)”時(shí),大巴早已在焦急地催促著我,我也只好極不情愿地離開(kāi),拖著這雙腳回到大巴上,向宿舍進(jìn)發(fā)…… 休息了一晚后,我們又帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的期待前往下一站——新四軍軍部舊址紀(jì)念館。在這里我們參觀(guān)了許多間陳舊的房屋、陳氏宗祠和兩座銅像——葉挺銅像和項(xiàng)英銅像。在葉挺銅像前默哀時(shí),我不禁想到:我們現(xiàn)在的美好生活,不都是這些革命先烈們用自己的滿(mǎn)腔熱血換來(lái)的嗎?我們腳踏著滿(mǎn)是熱血的土地,定不能枉費(fèi)他們的熱血,定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效我們的祖國(guó),讓祖國(guó)更加繁榮昌盛。 最后我們還參觀(guān)了宣紙文化園。我們?cè)谀抢镱I(lǐng)略了宣紙的古老制作工藝,僅一張宣紙就要進(jìn)行108道工藝。后來(lái)也參觀(guān)了一些書(shū)法作品,這都使我深深感受到了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的偉大與智慧。 終于,我們踏上了回校的大巴,帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲,在感受到中華文化之魅力,體會(huì)到中華文明之美后,在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了此次研學(xué)之旅。

研學(xué)旅行作文7

  近年,研學(xué)游市場(chǎng)火爆,各地學(xué)校紛紛開(kāi)展研學(xué)游活動(dòng)。伴隨研學(xué)游活動(dòng)被人們熱烈討論的問(wèn)題則是研學(xué)游應(yīng)不應(yīng)該帶手機(jī)。

  在我看來(lái),研學(xué)游不應(yīng)該帶手機(jī)。

  研學(xué)游是一種以研學(xué)為目的的旅游,它的中心應(yīng)該是“研”而不是“游”。研學(xué)游不是一味地讓人放松、玩樂(lè)。如果帶了手機(jī),同學(xué)們都只顧著玩手機(jī),豈不是與研學(xué)游的本意相違背?那這就不能叫研學(xué)游了,不如直接稱(chēng)為“旅游”。

  研學(xué)游也是人的一生中不多的與同學(xué)一同出游的機(jī)會(huì),等以后長(zhǎng)大了,就再也沒(méi)有這種幾十個(gè)同學(xué)一起出游的機(jī)會(huì)了。這本來(lái)應(yīng)該是一個(gè)非常好的與同學(xué)增進(jìn)感情的機(jī)會(huì),為什么要用手機(jī)這冰冷的機(jī)器破壞呢?手機(jī)以后有的是時(shí)間玩,但與同學(xué)一同出游的機(jī)會(huì)可不多。難道同學(xué)之間的友情比不上手機(jī)嗎?所以,我們不該在研學(xué)游中帶手機(jī)影響同學(xué)間的感情。

  研學(xué)游同樣是一次很好的接觸自然,放松自己的機(jī)會(huì),F(xiàn)代社會(huì),中學(xué)生長(zhǎng)期待在封閉的學(xué)校之中。而研學(xué)游則是中學(xué)生親近大自然的最好方式之一。但是,如果帶了手機(jī),以大部分學(xué)生的自控力,他們都會(huì)沉溺于手機(jī)中無(wú)法自拔。所謂的研學(xué)游此時(shí)也不過(guò)是換一個(gè)風(fēng)景好點(diǎn)兒的地方玩手機(jī)罷了。

  有很多人說(shuō),帶手機(jī)是怕學(xué)生走失了聯(lián)系不方便。但是,現(xiàn)今這個(gè)社會(huì)幾乎人人有手機(jī),如果學(xué)生不幸脫離了大部隊(duì),完全可以向行人借手機(jī)用。

  很多人認(rèn)為中學(xué)生研學(xué)游時(shí)不帶手機(jī)不安全。但事實(shí)恰恰相反,當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí),手機(jī)不能起到絲毫作用。而且,中學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,安全意識(shí)低,是小偷非常喜歡的目標(biāo)。手機(jī)帶在身上,很容易被偷走。如果手機(jī)上各種賬戶(hù)的密碼被破解,那后果不堪設(shè)想。

  當(dāng)然,研學(xué)游帶手機(jī)也不是沒(méi)有一點(diǎn)好處。它確實(shí)可以在一定程度上帶來(lái)方便,如隨時(shí)與父母交流、隨時(shí)拍照,以及可以移動(dòng)支付而不需要攜帶大量現(xiàn)金。但是,總的來(lái)說(shuō),研學(xué)游帶手機(jī)弊大于利。

  同學(xué)們,放下你們的手機(jī),好好享受一次真正的研學(xué)游吧!

研學(xué)旅行作文8

  4月23日——27日,我們五、六年級(jí)的學(xué)生到中遠(yuǎn)青少年實(shí)踐中心參加了為期一周的研學(xué)旅行。

  4月23日上午9點(diǎn),我們乘坐校車(chē)來(lái)到白云邊大酒店,在會(huì)議廳,小陳阿姨向我們介紹個(gè)白云邊酒的來(lái)歷及發(fā)展歷史,接著觀(guān)看白云邊酒業(yè)股份有限公司宣傳片,看完宣傳片,我們跟著教官、小陳阿姨參觀(guān)白云邊竹園酒庫(kù),酒庫(kù)里貯藏著年份原酒,酒香撲鼻,兩座酒庫(kù)之間的過(guò)道有許多關(guān)于釀酒的泥塑。參觀(guān)完酒庫(kù),我們來(lái)到包裝車(chē)間,工人們正在流水線(xiàn)工作,裝瓶、蓋蓋、貼標(biāo)簽、裝箱都非常精細(xì)。

  參觀(guān)結(jié)束后,我們?cè)趧㈢坦俚膸ьI(lǐng)下乘坐校車(chē)來(lái)到中遠(yuǎn)青少年實(shí)踐中心。在研學(xué)的這幾天,我們完成了站軍姿、水上挑戰(zhàn)、珠行萬(wàn)里、絕壁攀巖、真人CS……

  在玩高空斷橋時(shí),看到高空中的斷橋,我渾身無(wú)力,全身發(fā)抖,輪到我時(shí),教練為我戴上頭盔,系上安全繩,我更緊張了,但我想別人能行,我也一定能行,我鼓起勇氣往上爬,到橋上面時(shí)我好害怕,因?yàn)闃蛞恢痹诙叮?dāng)我跳到斷橋?qū)Π稌r(shí),我自己都佩服我自己,原來(lái)勇敢可以戰(zhàn)勝一切困難,走向成功!

  水上挑戰(zhàn),這個(gè)項(xiàng)目,我一點(diǎn)也不害怕,甚至有點(diǎn)小小的期待呢!這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是模擬《飛奪瀘定橋》的場(chǎng)景,站在鋼絲繩上,我恨不得一下子沖過(guò)去,因?yàn)槲仪懊婺莻(gè)同學(xué)不敢,一直站在那里,我只好放慢節(jié)奏,鼓勵(lì)她,她緩慢前行,還不停大叫。我拉著鋼絲繩的吊環(huán),踩著腳下的鋼絲往前走,一點(diǎn)也緊張。教官還嚇我們,說(shuō)水里有魚(yú)會(huì)咬人,我一點(diǎn)也不怕,成功完成任務(wù)。

  絕壁攀巖時(shí),我徒手向上攀登,攀了一步就掉下來(lái)了,我沒(méi)有放棄,繼續(xù)攀登,爬到最高點(diǎn)時(shí),教官把保險(xiǎn)繩放得好快,我都快嚇?biāo)懒耍?dāng)我攀登成功時(shí),我覺(jué)得有自信才能成功!

  在玩真人CS時(shí),雖然女生能力有限,但我們團(tuán)結(jié)一致,也成功戰(zhàn)勝了困難。

  五天時(shí)光非常短暫,27號(hào)閉營(yíng)式結(jié)束后,我們都哭了,但我們不得不離別,教官說(shuō):“離別是為了更好地重逢!睂(duì)啊,我們總有一天會(huì)重逢的。

  “一周改變一生”這是中遠(yuǎn)教育的辦學(xué)理念,確實(shí),這五天是我人生最難忘的五天。

研學(xué)旅行作文9

  五月,恰是好時(shí)光,我們迎來(lái)了進(jìn)入初中以來(lái)第一次的研學(xué)游。

  路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,大家唱歌、誦詩(shī)、講笑話(huà),不亦樂(lè)乎。車(chē)上溢滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),本是陰陰的天,被我們的歡聲笑語(yǔ)所感動(dòng),太陽(yáng)公公也露出了笑臉。

  不久,就到達(dá)了我們的第一站——銀杏湖公園,進(jìn)入大門(mén)就看到了我們熟知“音樂(lè)噴泉”伴隨著美妙的音樂(lè),只見(jiàn)那噴泉“翩翩起舞”。噴泉池邊還有許多荷花,浮在水面。我們賞著路邊的美景,不知不覺(jué)便進(jìn)入了游樂(lè)園。

  首先,我們直接奔向海盜船,坐在船上的人叫聲連連,下面的人翹首以盼,終于到我們了,為了刺激,我特意選了船尾的座位坐下,海盜船啟動(dòng)了,大家興奮地高呼,當(dāng)海盜船到90度時(shí)船內(nèi)的人有的捂著臉,有的低頭看鞋子,有的揚(yáng)臂高呼,有的閉眼尖叫……海盜船下來(lái)后,大家如同靈魂出竅一般,甚至腿部都在抖。

  其次,我們?nèi)プ诵D(zhuǎn)木馬,接著,大家因志趣不同,便解散了,我去坐摩天輪,在最高處里拍下了南京銀杏湖樂(lè)園的所有景色。

  在摩天輪的最高處,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)樂(lè)園不僅有游樂(lè)園,還有生態(tài)園,我便暗下決心去生態(tài)園轉(zhuǎn)悠一會(huì)。

  一個(gè)吊橋隔開(kāi)了生態(tài)園與游樂(lè)園,卻仿佛隔了一個(gè)世界,這邊沒(méi)有吵鬧、喧嘩聲、沒(méi)有尖叫與游戲設(shè)施,有的,是那美麗的景色。

  獨(dú)自走在橋上,望著兩邊的風(fēng)景,一陣風(fēng)吹來(lái),橋下的水波光粼粼,水邊,是一座座綿延起伏的青山。橋,貼著水,水,傍著山,山一座挨著一座。所謂的青山綠水,詩(shī)情畫(huà)意,也就是這樣吧!

  沿著小路,走向櫻花大道,雖然,樹(shù)上無(wú)櫻花,但是那條小道,多唯美!兩旁的樹(shù)向小道彎腰,樹(shù)上鳥(niǎo)兒的歡樂(lè)歌聲為我們欣賞景色增添了一種靜謐的氛圍。

  時(shí)光荏苒,不久,就到離開(kāi)這兒的時(shí)間了,我們不舍地離開(kāi)了這個(gè)“一地兩景”的樂(lè)園,回去休息了。

  第二天,我們用完早餐便去了何園,一個(gè)多小時(shí)的路程,并沒(méi)讓我們感到疲勞或無(wú)趣。

  何園,也的確古色古香,室內(nèi)奢華的家居,室外,別出心裁的建筑,無(wú)不體現(xiàn)出古典之美!

  離開(kāi)了何園,我們?nèi)チ俗詈笠徽尽菸骱!盁熁ㄈ孪聯(lián)P州”來(lái)到揚(yáng)州,必游“瘦西湖”。在這,許多文人留下了膾炙人口的篇章。素雅之美,這兒,也是可以稱(chēng)上的。

研學(xué)旅行作文10

  帶著咸味的海風(fēng)輕輕吹來(lái)。耳畔回旋著浪花擊打海岸的聲音,頭發(fā)與衣衫隨風(fēng)而動(dòng),眼眸中倒映的是波瀾大海的蔚藍(lán)。柔情的眼神中透露著對(duì)腳底柔軟觸感的依戀;厥资且淮嵬嵝毙钡哪_印,抬頭是一抹火紅似血的殘陽(yáng)。整個(gè)人都被照得通紅。我面朝大海,緩緩閉上眼睛,感受著春暖花開(kāi)般的歡喜。心中不由得生出一份青島之戀。

  公車(chē)上,窗外的景色像一幅幅定格的畫(huà)面駛進(jìn)我的腦海一棵凋零的橡樹(shù),一行匆匆的行人,一只安靜的啤酒瓶。這座城市飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著,但有那么些時(shí)刻,它就像一個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣,供人依戀。戴上耳機(jī),腦海中閃出許多精彩的場(chǎng)面

  我們穿著水鞋,拎著一只小桶,拿著一把小鏟,來(lái)到海邊。海風(fēng)呼呼地吹著,一個(gè)個(gè)腦袋深埋著,專(zhuān)心致志地挖掘著寶藏。不一會(huì)兒,海邊便出現(xiàn)了許多的小坑,同學(xué)的小桶里也多了許多閃閃發(fā)亮的收獲。我們激動(dòng)地臉頰通紅,放聲大喊著。海邊濕地上雜亂無(wú)章的腳印記錄了我們的歡聲笑語(yǔ);小桶里小巧的貝殼映射著我們心中的喜悅;那片碧海藍(lán)天,承載著我們的美好回憶

  心念一動(dòng),又想到了極地海洋世界。在這里,繁多美麗的海洋生物充斥著我的眼球北極熊在自己的領(lǐng)地上來(lái)回踱步,渾身散發(fā)著一種不可言說(shuō)的威嚴(yán),驕傲地俯視著前來(lái)參觀(guān)的人們;白鯨外表可愛(ài),在水中暢游時(shí)還不時(shí)發(fā)出歌聲來(lái)招攬游客;企鵝呆呆地立在雪地中,絲毫不為所動(dòng),搖頭晃腦的樣子著實(shí)惹人喜愛(ài)。在海底隧道”中,感受著游魚(yú)在自己周?chē)粩啻┧蟮奈⒚,仿佛只需一個(gè)心動(dòng),就能迎來(lái)一場(chǎng)與海洋的浪漫邂逅。一晃神,精彩絕倫的海洋動(dòng)物表演又開(kāi)始了。只見(jiàn)白鯨、海豚、海獅等小天使們?cè)谒斜M情放歌、搖擺。并在與觀(guān)眾的互動(dòng)中奉上了自己的純潔之吻。這一切令人難以忘懷

  回過(guò)神來(lái),窗外的景色又變?yōu)榱艘雇矸比A的街景,那是我從未見(jiàn)過(guò)的霓虹。賣(mài)唱的流浪歌者,豐富的各種活動(dòng),誘人的美食小吃我們還年輕,一切正撲面而來(lái)。世界的一角才被我們小心地掀起,透過(guò)這條裂縫我仔細(xì)地窺視著這座城市,感受著它的呼吸,我喜歡這里。

  陌上花開(kāi),這里有一座城市,一份戀情,一個(gè)赤誠(chéng)的心。

研學(xué)旅行作文11

  11月14日上周四,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我們學(xué)校舉行了一次非常有意義的研學(xué)旅行活動(dòng)。這天清晨起床,我早早起床,穿上威嚴(yán)的軍裝,就高高興興的上學(xué)了。我們先是在操場(chǎng)上進(jìn)行了開(kāi)營(yíng)儀式。教官為我們講解了這次活動(dòng)的一些注意事項(xiàng)并提出了要求后,我們便大步流星地走向了目的地——登封市網(wǎng)球中心。

  出發(fā)后,大約走了兩公里的路程就到了目的地。我們首先舉行了“破冰”活動(dòng),活動(dòng)目的是讓我們大家互相認(rèn)識(shí);顒(dòng)中教官讓我們每人至少認(rèn)識(shí)五名班級(jí)內(nèi)部的同學(xué)之后,隨機(jī)挑出一名同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)他認(rèn)識(shí)了哪位同學(xué)。通過(guò)這個(gè)游戲,我認(rèn)識(shí)到了我們是一個(gè)團(tuán)體,我們能在同一個(gè)班級(jí)里就是一種緣分,我們必須互相認(rèn)識(shí)彼此,才能更好地相處,發(fā)揮出班級(jí)凝集力。

  接著又舉行了超越式軍訓(xùn),目的是讓我們學(xué)會(huì)吃苦耐勞,學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律。黃教官先教我們一些口令,然后讓我們按照他的口令去站軍姿,雖然太陽(yáng)很大,但同學(xué)們?nèi)栽趫?jiān)持,堅(jiān)持到訓(xùn)練結(jié)束。這個(gè)活動(dòng)讓我體會(huì)到了,在紀(jì)律面前人人平等,人人必須遵守,我們必須遵守一些游戲的規(guī)則,社會(huì)上的一些法則,我們必須敬畏規(guī)章制度。在學(xué)校,我們也一樣,應(yīng)該遵守辦理的各項(xiàng)規(guī)章制度,如果有違反,就應(yīng)該接受懲罰。

  午餐過(guò)后,我們進(jìn)行了最后一個(gè)活動(dòng),也是最有激情的一個(gè)活動(dòng),留給我印象最深刻的活動(dòng),這個(gè)游戲叫做“生命動(dòng)力圈”,開(kāi)始我們演示的50圈,我們都認(rèn)為太簡(jiǎn)單了?芍笪覀兝^續(xù)搖到150圈的時(shí)候我們都感覺(jué)胳膊有點(diǎn)兒酸,手有點(diǎn)痛了。最后在教官的指導(dǎo)下,老師的鼓勵(lì)下,我們搖動(dòng)了一個(gè)令人震撼的數(shù)字:1500圈。那一刻,我們所有的同學(xué)都被自己感動(dòng)的,甚至有同學(xué)流下了淚水。是激動(dòng),更是感動(dòng)。這個(gè)游戲我體會(huì)到了,只有堅(jiān)持才能成功,也體會(huì)到了,團(tuán)結(jié)就是力量。

  時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)一天就結(jié)束了。雖然今天這一天很累,但是,我覺(jué)得收獲頗多。這次研學(xué)旅行,對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一次鍛煉,一次磨練,我充分地認(rèn)識(shí)到了我以后不要再做衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小皇帝”,應(yīng)該幫家長(zhǎng)分擔(dān)一些家務(wù)活,要多做有意義的事情,少看電視,玩游戲。研學(xué)旅行結(jié)束了,但是我們留下留給我們的思考還有很多,我期待下次的研學(xué)旅行能夠獲得更多的啟迪。

研學(xué)旅行作文12

  今天,學(xué)校組織我們?nèi)ノ靼睬Q箴^研學(xué)旅行。這次研學(xué)旅行對(duì)于我來(lái)說(shuō),真是又開(kāi)心又難過(guò)。

  天還沒(méi)亮我們就排隊(duì)出發(fā)了。一路上我們歡歌笑語(yǔ),大約一個(gè)小時(shí)后就到達(dá)了目的地——西安曲江海洋館。我們的班主任李老師提醒同們學(xué)拿好自己的東西準(zhǔn)備下車(chē)參觀(guān)。我開(kāi)心地背好新買(mǎi)的背包和同學(xué)們一起下了車(chē)。

  我和同學(xué)們一起觀(guān)看了北極狼、北極熊、北極狐……第一次見(jiàn)到這些動(dòng)物,我興奮極了。一會(huì)兒跑到前面聽(tīng)老師講解,一會(huì)兒跑到后面自己再看看。李老師說(shuō)看完這些一會(huì)兒去看美人魚(yú)表演。聽(tīng)到這個(gè)消息,我激動(dòng)不已!恨不得馬上飛過(guò)去看看是不是有真的美人魚(yú)!這時(shí),老師讓大家喝點(diǎn)水休整一下準(zhǔn)備出發(fā)。我拿出背包喝了一杯水,隨手把電話(huà)手表裝進(jìn)背包。

  我們來(lái)到美人魚(yú)館看表演,幾位演員的精彩表演引得同學(xué)們不停地鼓掌叫好!看完這個(gè)節(jié)目老師讓大家收拾東西準(zhǔn)備回家。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的背包不見(jiàn)了!我趕緊問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)誰(shuí)看見(jiàn)了我的包。我問(wèn)遍了班里所有的同學(xué),都說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)。這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。包里面裝著的可是我的校服、電話(huà)手表、水杯這些重要的東西!如果真丟了,媽媽非得打我一頓!我嚇得滿(mǎn)頭大汗,急得都快哭了。這時(shí)李老師看我著急的樣子,問(wèn)我怎么回事。我說(shuō)背包不見(jiàn)了,李老師安慰我說(shuō)不要著急,讓我仔細(xì)想一想背包有可能丟在什么地方了。是丟在了美人魚(yú)表演的地方?還是丟在了喝水的地方?我越想心越亂。這時(shí),廣播通知大家準(zhǔn)備集合坐車(chē)回家。我難過(guò)極了。我心愛(ài)的電話(huà)手表和水杯一定找不著了。我忍不住流下了眼淚。

  回家的路上我一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)。我想,沒(méi)有了校服,學(xué)校的集體活動(dòng)我肯定參加不了了;沒(méi)有了電話(huà)手表,我再也不能偷偷給小姨打電話(huà)了;東西丟了,媽媽肯定會(huì)打我,我越想越難過(guò)。

  終于回到了學(xué)校,我悶悶不樂(lè)地準(zhǔn)備回家。突然,我聽(tīng)見(jiàn)老師叫我的名字,我過(guò)去一看,老師手里竟然提著我的背包!我激動(dòng)地跳了越來(lái)!李老師拍拍我的肩膀,笑著說(shuō):“今天是你運(yùn)氣好,別的班同學(xué)撿到了,以后可不能再這樣丟三落四了!蔽亿s緊點(diǎn)了點(diǎn)頭,跑回家去。

  今天可真是又開(kāi)心又難過(guò)的一天呀!以后,我再也不做“小馬虎”了!

研學(xué)旅行作文13

  “春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,尖子小隊(duì)怕過(guò)誰(shuí)!尖子隊(duì)必勝!”隨著這一聲聲驚天動(dòng)地的喊聲,研學(xué)活動(dòng)正式開(kāi)始了!

  第一個(gè)活動(dòng)是解繩。我們兩手與其他同學(xué)的手拉起來(lái),構(gòu)成一個(gè)結(jié),然后能夠使用轉(zhuǎn)動(dòng)身體,只要將結(jié)完全打開(kāi)就算獲勝。用時(shí)最少的人能夠首先選擇數(shù)字,數(shù)字到最終大有用處。

  我們一齊思考,最終得出結(jié)論:我們左手在上,與相鄰的兩個(gè)人握手,當(dāng)教師說(shuō)“開(kāi)始”時(shí),我們就抬起雙手,讓左手在頭上繞一圈,同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身去,這樣就能夠完美地解開(kāi)結(jié)了?墒俏覀儾桓业÷,反反復(fù)復(fù)練了好幾遍,最終功夫不負(fù)有心人,我們得了第一!

  1905這個(gè)數(shù)字,是我們的“通行證”。和豐紗廠(chǎng),是19年中國(guó)一些愛(ài)國(guó)人士反對(duì)洋貨建立的。所以這個(gè)游戲也與1905有關(guān)。

  教師給我們演練,如:19100+5=1905,可是要求有三點(diǎn):1、同一個(gè)數(shù)字必須是同樣的顏色;2、算式中必須要有“123”或“235”;3、銅幣能夠換數(shù)字,但數(shù)字不能換銅幣。經(jīng)過(guò)游戲,每個(gè)小組都能夠獲得2個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。教師話(huà)音剛落,我們就火急火燎地開(kāi)始了。

  我們一共得了兩次第一,一次第五。我們的算式是:16710+235=1905,可是我們就差了一個(gè)0。可是我們的總分卻是班級(jí)第一,一半屬于實(shí)力,一半屬于運(yùn)氣。實(shí)力是慶安會(huì)館的試卷得分45,全班第一。運(yùn)氣是實(shí)力同樣強(qiáng)大的葉同學(xué)小組,在最終拼成時(shí)候錯(cuò)把21看成了3,我們僥幸得勝?墒橇钊司趩实氖牵覀儾](méi)有在年級(jí)段金榜題名,遺憾地名落孫山,我們都垂頭喪氣,打不起精神來(lái)。

  可是我覺(jué)得,活動(dòng)重在參與,至少我們團(tuán)結(jié)一致,一齊努力了,一齊欣賞了古物名人,明白了歷史背景,還在草地上一齊品嘗了美味的午餐,又玩了很多好玩的游戲呢!所以說(shuō),今日的研學(xué)活動(dòng),我過(guò)得很開(kāi)心。

研學(xué)旅行作文14

  今天是學(xué)校研學(xué)旅行的日子,面對(duì)著一點(diǎn)一點(diǎn)跳出來(lái)的太陽(yáng),我們乘著巴士,向著目的地出發(fā)。

  首先,第一站是金銀制品加工廠(chǎng),在這里,我們觀(guān)看了影片,還看見(jiàn)了許多叔叔阿姨用儀器來(lái)做金子,最后還參觀(guān)了許多成品。

  第二站是紅亭驛民俗文化村。在體能樂(lè)園里,由于大家剛剛飽餐了一頓,巴士上的疲勞已經(jīng)一掃而光。大家都興致勃勃地等著我們的“袋鼠教官”發(fā)指令。游戲開(kāi)始了!先是過(guò)“獨(dú)木橋”。天吶!這明明就是老師上課時(shí)講的瀘定橋嘛!人走在上面,搖搖晃晃,就像蕩秋千一樣。我和史書(shū)琦她們幾個(gè)先上去。上去的第一感覺(jué)是——好晃呀!雖然橋很晃,但是我們幾個(gè)慢慢地掌握了平衡感之后平平安安地過(guò)去了。接下來(lái)的幾個(gè)組,除了個(gè)別同學(xué)以外,也都順利通過(guò)。不過(guò)接下來(lái)到了一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)比較難過(guò)的關(guān)了,那就是我們要攀網(wǎng)了。對(duì)于女生來(lái)說(shuō),這是件讓人害怕的一件事,尤其是我這種有恐高的女生,望著高高的網(wǎng),我不禁打起了退堂鼓,可是看著別人都爬上去了,我也只好硬著頭皮爬了起來(lái)。爬著爬著,越來(lái)越暈,越來(lái)越害怕。但在我內(nèi)心深處有一股勁,使我一直向上爬。終于到頂了,我不敢向下看,我怕往下看我又會(huì)暈又會(huì)害怕,可怎么下去呀?想想平常老師說(shuō)過(guò),遇到難題不要退縮,要勇敢的向前沖,什么事情都會(huì)迎刃而解的。我鼓起勇氣,睜開(kāi)緊閉的雙眼,完了,一看到離地面那么高,剛剛那股勁兒就像霧一樣人間蒸發(fā)了,不見(jiàn)了。我的牙齒開(kāi)始打架了,腿也在發(fā)抖。不過(guò)在此時(shí),我又聽(tīng)到了同學(xué)們一連串的加油聲,我放開(kāi)死死抓在網(wǎng)上的手,閉起眼,張開(kāi)雙手,像玩滑梯一樣溜了下來(lái)。!我太高興了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了我的膽小。接著我們?nèi)ジ惺苣ダ苯访妫鹊搅嗣牢兜亩節(jié){,還聽(tīng)到了“風(fēng)箱”音樂(lè),真是有說(shuō)不盡的快樂(lè)。

  第三站,就是紅色教育文化基地了。我們先是參觀(guān)了一些近代的照片,電話(huà)等物品,然后又去看了地道戰(zhàn)這部電影,充實(shí)的一天就這樣過(guò)去了。

  在回去的路上,我想:這次研學(xué)旅行收獲真不少,我不僅學(xué)到了知識(shí),還克服了困難,真是一次有意義旅行。

研學(xué)旅行作文15

  盼望著、盼望著,8月20日終于來(lái)到了,我們向著山東,向著孔子,向著3000多年的中華齊魯文化進(jìn)軍。同學(xué)一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn),更是有說(shuō)不完的話(huà)。六個(gè)小時(shí)的車(chē)程,似乎仍然不夠我們一起說(shuō)笑歡樂(lè)。

  突然有人提議要玩狼人殺,由于有一些同學(xué)不怎么會(huì)玩,投票也顯得有些不謹(jǐn)慎,所以場(chǎng)面十分混亂。但就在這時(shí)顧老師加入了我們,使原本混亂的局面,漸漸有了秩序,并與我們講解一些知識(shí)規(guī)則。大家都慢慢的學(xué)會(huì)了,敢于發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。

  其中有一局十分發(fā)人深省,我是一個(gè)獵人,大家說(shuō)的話(huà)都云里霧里,時(shí)間過(guò)了許久也沒(méi)有什么有作用的信息。我通過(guò)對(duì)語(yǔ)言神態(tài)的分析,分析出了誰(shuí)是好人,并且鎖定了狼人何沐?墒蔷L(zhǎng)卻不相信,并且懷疑我。結(jié)束后,我的推理沒(méi)有錯(cuò),狼人是何沐,但我沒(méi)有堅(jiān)持自己的選擇,在別人懷疑的眼光下,我放棄了自己的想法。

  一直以來(lái)這項(xiàng)游戲都是我所愛(ài),無(wú)論是從趣味方面,亦或是從邏輯方面,不失為減壓利器。當(dāng)然這游戲也能給我一些人生啟示。從始至終我的理念便只有佛系二字,何為佛系不爭(zhēng)不搶?zhuān)匀辉摮鍪謺r(shí)就出手,盡力奪得己方的勝利。在我淺顯易懂的理解中,這似乎又能與孔子掛上鉤。如同孔子一般,我也在費(fèi)勁心力讓自己的能力有有所施展。無(wú)論是先前的魯國(guó)或是之后的列國(guó),無(wú)論是什么障礙挫折,這些不盡的磨難,都無(wú)法令孔子放棄自己的理念與堅(jiān)定。

  六小時(shí)的車(chē)程,因?yàn)橐蝗嚎鞓?lè)的同學(xué),一眨眼功夫就過(guò)去了;蛟S一個(gè)人在家里的時(shí)間呆久了,更珍惜與同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。我們有好東西會(huì)自然而然地一起分享,過(guò)去或許有的一些不快,也全都煙消云散,在一起這么放松快樂(lè)的時(shí)光,并不是很多很多。游戲中,當(dāng)我們盯著對(duì)方眼睛看,希望知道他到底是好人還是壞人時(shí),眼睛里盈盈的笑意,竟是那樣讓我們感動(dòng),真希望,這一刻,永恒!

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