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精選武漢旅游作文
第一篇:
“ 五一”節(jié)爸爸開車帶我和媽媽去武漢玩,坐了三個多小時的車終于到了武漢。
我們來到武漢的沿江大道,寬寬的馬路邊種著許多花草,遠遠看去好像鋪著一塊塊彩色的地毯。走近了一看,哦!原來是一片片不知名的小花,開得非常熱鬧。再往前,映入眼簾的是一片碧綠的草地。 人們在健身器材上盡情地玩耍。
第二天我們?nèi)チ藮|湖風(fēng)景區(qū),登上快艇,暢游在廣闊的湖面上,放眼望去,湖面一望無際。我坐在椅子上,只見兩岸的柳樹倒映在湖水中,微風(fēng)吹來,湖面泛起一陣陣漣漪,伴著一層層白色的霧氣,這煙雨蒙蒙的美景,簡直把我看呆了!
短短的兩天武漢旅游結(jié)束了,我看到了大自然的美好風(fēng)光,不禁贊嘆大自然真美!我們的祖國真美!
第二篇:
武漢大學(xué)建在珞珈山上,是十大名校之一。我和爸爸媽媽一起來到了那里。
武漢大學(xué)的校門口是一個大石門。武漢大學(xué)俗稱“武大”,它的歷史溯源于1893年清末湖廣總督張之洞奏請清政府創(chuàng)辦的自強學(xué)堂,歷經(jīng)傳承演變,1928年定名為國立武漢大學(xué),是近代中國第一批國立綜合性大學(xué)。1946年,學(xué)校已形成文、法、理、工、農(nóng)、醫(yī)學(xué)6大學(xué)院并駕齊驅(qū)的辦學(xué)格局。1948年,英國牛津大學(xué)致函國民政府教育部,確認武漢大學(xué)文理學(xué)士畢業(yè)生平均成績在80分以上者,享有“牛津之高級生地位”。改革開放以來,武漢大學(xué)在國內(nèi)高校中率先進行教育教學(xué)改革,各項事業(yè)蓬勃發(fā)展,整體實力明顯上升。真的是這樣嗎?我?guī)е鴿M臉疑問來到了那里。
剛進大門,就看見道路兩旁綠樹成蔭。綠色到處泛濫,但還可以看見幾朵小花在綠色的原野上綻放。我們躺在草地上,躺在樹下,看著綠樹和太陽,真是舒服。人坐下了就不想起來了。我們繼續(xù)往前走,只見“未名湖”就在我們腳下了。未名湖可真靜啊!靜得像一面鏡子,真是“潭面無風(fēng)鏡未磨”啊!
從“未名湖”往前走一段就到了珞珈山,珞珈山上密樹郁郁。在山上的石凳上讀書,再迎面吹來一陣春風(fēng),舒服的不得了。我真羨慕在這里學(xué)習(xí)的大哥哥、大姐姐,有這么好的讀書環(huán)境。我暗暗下定決心,將來一定要考上這所大學(xué)。
從珞珈山山底往上走,走到半山腰時,有一尊雕像。走進一看,原來是聞一多的雕像。我們繼續(xù)往上走,走了一會,看見有兩棵樹的樹枝交叉在一起,真像兩個人在擁抱在一起。終于到達了山頂,看在腳下的樹林和天空的小鳥,構(gòu)成了一幅自然的美景。
武漢大學(xué)可真大!我們走來走去也沒走到頭,竟然把珞珈山圍起來了!當(dāng)我們正準備出校門時,我想“為什么珞珈山如此有名?比他大的山多得很,而是他最有名呢?我的心頭砰然一震,使我知道了答案。便是“山不在高,有仙則靈;水不在深,有龍則靈。”你們說,對不對?
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