愛的旅行為題目的作文
今天是此次旅行的最后一天。去觀山湖公園。但天公似乎不肯作美，依舊下著中雨。不過，當(dāng)我們冒雨到達公園時，雨卻剛好停住了。有老天的體恤，我們的心情也一下子好起來了。
從北門進入公園。哇，眼前是一片開闊的湖，幾座圓圓、矮矮的小山丘點綴其間。由于是新建的，一切都是那么清新、生機、整潔、優(yōu)美！由于才下過雨，游人寥寥�？床坏搅至⒌母邩钦谕�，聽不到嘲雜的喧囂刺扇耳，有一種鄉(xiāng)下野村、戈壁荒漠的廣闊和冷清。很難想像它竟地處金陽新區(qū)的中心！
道路、路燈、路牌等基礎(chǔ)設(shè)施嶄嶄新新，衛(wèi)生間、服務(wù)站、取水間等配套設(shè)備合理周全，草坪、花圃、園林等綠化工程精美別致，各種景觀、景點更是設(shè)計科學(xué)、內(nèi)涵豐富！更特別的是，它是一個徒步休閑公園。禁止外來的一切機動和非機動車輛通行，包括自行車。只有內(nèi)部的觀光電車在慢悠悠、靜悄悄地滑行。所以，你盡可以放心地、心不在焉地、自顧自地游走。
整個公園，湖水為主體，占了一半以上的面積；小山丘為輔。為了游人的輕松、舒適，山頂上均未設(shè)置景點，只栽滿郁郁蔥蔥的景觀樹，所有路線均纏腰繞腳、銜湖吞水。所以，盡管面積很大，盡管你已走出去老遠，也一點不會覺得累。
整個公園，所有景觀均因地制宜，不刻意為之，也不圈地圍欄，均衡地分布在山湖之間、道路兩旁。湖水、山丘、花草、樹木、蟲魚、蝶鳥、亭臺、樓榭全都渾然一體。所謂命了名的景點都不著痕跡地融入在這如詩如畫的湖光山色之中！沒有非去不可的重點，沒有代表象征。只要你愿意，隨便哪里都是風(fēng)景，無論何時都可以拍照留影！
一路走來，生肖銅像栩如生，太極鐵塑緩若定；柳岸老翁垂釣閑，百梯小童戲水忙；滿塘蘆葦才滴翠，一池荷葉正田田；幾棵楓樹飄紅云，一片美蕉吐紫綢；錦雞銅鼓舞賽會，蒹葭飛雪頌經(jīng)典；贊蘇州園林來黔，賞雙湖堤上雙虹；辣椒廣場唱辣歌，香樟林里聞?wù)料�；滄浪亭下摸蝦喜，迷宮墻里行云樂；繃床跳起笑聲爛，秋千蕩出快意濃；滑梯臟了小屁股，梅樁摔了老胳膊……
天色漸晚，游子還家。
路上，我驚奇地問起孩子們，在滄浪亭時為什么怎么也叫不走。諾兒突然遞上一水瓶，說：“算下該給多少獎勵？”一看里面竟有好幾條小魚！哦——我恍然大悟。先前為了鄙視孩子們摸蝦的技術(shù)，說逮著一條獎勵五元！誠然，在空空蕩蕩的湖邊赤手摸蝦并不容易。但是老話怎么講呢？請將不如激將；重賞之下必有勇夫！更何況，他們本身就對這件事情充滿了興趣�？磥恚煜聼o難事，只要孩子們愿意！
由于我要返家考試，所以，這次充實、愉快的貴陽之旅就這樣匆匆地結(jié)束了！但愿它今后能出現(xiàn)在孩子們的作文里，甚至于某段人生的某些思考中，至少是美好的回憶里！相信此行必不虛！
最后，感謝姑爺、幺叔的邀請、款待，感謝花姨的陪同和導(dǎo)游！不能不感動于親情的貴重！感謝春、梅兩位同學(xué)的接見和招待！不能不感動于友情的恒久！感謝孩子們的參與！不能不感動于時光的流逝、成長和收獲！
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