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魯迅的作文7篇(經(jīng)典)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的魯迅的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
魯迅的作文 篇1
手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，品味著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真，又顯露出魯迅先生對(duì)黑暗社會(huì)的無(wú)奈。
1928年，魯迅收錄了關(guān)于自己童年和青年的文章，命名為《舊事重提》，而后更名為現(xiàn)在的《朝花夕拾》。然而它只是一本在老境下懷著悲傷之情寫(xiě)下的一本小說(shuō)嗎？全然不如此。朝花夕拾，顧名思義，清晨的落花在夕陽(yáng)時(shí)撿起來(lái)。驀然低頭，于是平靜地俯下身去，伸出手，撿起。這個(gè)原本簡(jiǎn)單平和，而又帶一絲傷感的過(guò)程被魯迅先生賦予了新的含義。
令我向往的是那童年，那片魯迅先生心中的圣潔之地，提起這個(gè)，我仿佛看見(jiàn)了追趕花貓的他，在水邊與小伙伴吃冰的他，在百草園中與鳥(niǎo)獸木石為友的他；仿佛聽(tīng)見(jiàn)油蛉的清脆的低唱，蟋蟀不間斷的琴聲；仿佛聞見(jiàn)了那豆麥與水汽的蘊(yùn)藻之香……
魯迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人，卻能和城里人一樣去讀書(shū)。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂，多了一份知書(shū)達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣，多了一種大度氣派。濃郁的鄉(xiāng)土文化與深厚的民間文化熏陶著他，深深地影響著他的一生。
忘不了在《社戲》中，迅哥兒的快樂(lè)純真，在朦朧的月色下，飄著豆麥的清香，劃著小白船去趙莊看戲，回來(lái)時(shí)肚子餓了又“偷”豆子吃。在“百草園”中，探索大自然的無(wú)窮趣味，在土下挖掘人形的何首烏，聽(tīng)阿長(zhǎng)講“美女蛇”的故事，正是這樣的快樂(lè)而自由的生活令我向往。
童年的生活免不了陳腐味，“三味書(shū)屋”是一個(gè)例子，學(xué)生對(duì)孔子像行禮，拜先生，在課上只能讀死書(shū)，不得過(guò)問(wèn)，三言、五言、七言，還有打人的戒尺和跪罰。這一些無(wú)不體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)教育思想的閉塞。
雖然如此，但魯迅先生也并沒(méi)有寫(xiě)這些，有人說(shuō)過(guò)：要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫(xiě)文章，最主要還是看他的文章里有沒(méi)有感情。老師也曾說(shuō)過(guò)：只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害，即使是“極方正，質(zhì)樸，博學(xué)”的壽鏡吾老先生，讀著讀著，仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子。即使是“最嚴(yán)的書(shū)屋”，“我”在花壇上折臘梅花，用荊川紙去描繡像，向我們展示了一個(gè)妙趣橫生的童心世界。他的`一切話語(yǔ)雖然平淡樸實(shí)，熾熱的情感卻展露無(wú)疑。他希望與大自然真正擁抱在一起，憧憬在山水間流連，向往與小蟲(chóng)子們打成一片的日子。
我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個(gè)個(gè)美麗的回憶�！冻ㄏκ啊�，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧�，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn)，不一樣的年代，一樣的快樂(lè)，童年，使人懷念啊。
魯迅的作文 篇2
魯迅是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他一筆為武器，戰(zhàn)斗了一生。魯迅原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人。
他給我留下了深刻的印象。在學(xué)習(xí)《我的伯父魯迅先生》時(shí)，我感受到了魯迅先生的偉大。我覺(jué)著魯迅先生是個(gè)愛(ài)恨分明的人。魯迅先生的話語(yǔ)很幽默、風(fēng)趣。他沒(méi)說(shuō)自己的地位比別人高一級(jí)，就讓別人給他干這干那。即使魯迅先生比別人高一等，但魯迅先生還是把自己當(dāng)成普通人。從魯迅先生給車(chē)夫包扎傷口時(shí)可以看出魯迅先生對(duì)勞動(dòng)人民的關(guān)心、同情、熱愛(ài)之情。魯迅先生用委外的語(yǔ)言，批評(píng)“我”讀書(shū)馬虎。但又看出了魯迅先生和別人教育后代的方式不一樣。
從《一面》這一篇課文中，我又感受到了魯迅先生即使很瘦，但精神抖擻。和堅(jiān)持不屈的偉大精神。
我還要學(xué)習(xí)魯迅先生珍惜時(shí)間。魯迅先生說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還會(huì)有的�！笔前�，如果你不愿擠，怎沒(méi)可能會(huì)有呢？
魯迅先生逝世前，還依然堅(jiān)持寫(xiě)作。直到逝世。這種堅(jiān)持不懈的.精神令人敬佩。魯迅先生一生接待過(guò)來(lái)訪青年五百多名，親自給青年回信三千五百多封。關(guān)心過(guò)的青年更是不計(jì)其數(shù)。
魯迅先生即使死了，但他這種堅(jiān)持不懈的精神卻永遠(yuǎn)在我們心中�！棒斞赶壬峭覀円黄鸬模 �
魯迅的作文 篇3
我是尚德實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名學(xué)生，這星期剛學(xué)了您的一篇文章：《從百草園到三味書(shū)屋》。
在您的描繪中，我仿佛回到了您的童年。春末的菜花，盛夏的鳴蟬，秋天的蟋蟀，冬季的捕鳥(niǎo)，一切都是那么的有趣，那么的令人向往。真正的童趣，不就應(yīng)該如此嗎？我的童年是在一棟棟高樓，一面面白墻，一張張考卷中度過(guò)，從未體會(huì)過(guò)您的快樂(lè)與自在，您覺(jué)得悲哀嗎？
從小，我的身上就有一副沉重的擔(dān)子，好好學(xué)習(xí)，天天向上。讀書(shū)固然重要，可人的童年有幾次呢？還有您的三味書(shū)屋和您的先生，也讓我神往。盡管您就讀的是所謂全城最嚴(yán)厲的書(shū)塾，但您的先生的博學(xué)和和藹以及您和同窗間的'嬉戲和調(diào)皮都證明了您是快樂(lè)的。不過(guò)您的勤學(xué)好問(wèn)也讓我受益匪淺，不然您怎么能成就您偉大的人生呢？我也應(yīng)該在知識(shí)的海洋中遨游，尋找屬于自己的快樂(lè)，說(shuō)不定也能有一番作為，想必您肯定是贊同的啰。
好了，不耽擱您的時(shí)間了，我一定會(huì)多拜讀您的大作，從中應(yīng)該會(huì)悟到不少道理吧。
此致！
魯迅的作文 篇4
魯迅，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者。他筆下的孔乙己、阿Q等等都成為了家喻戶曉的人物形象。
兒時(shí)，從大人們口中第一次聽(tīng)到他的名字，只是覺(jué)得他很厲害，長(zhǎng)大后想成為他；上小學(xué)后，讀了他的文章，覺(jué)得寫(xiě)得好而已；現(xiàn)在，為了更好地了解他，我將他的文章細(xì)細(xì)“剖析”才發(fā)現(xiàn)——魯迅原來(lái)像光那樣堅(jiān)不可摧。
一襲長(zhǎng)袍，披在身上，他將自家之事拋在身后，全身心致力于事業(yè)，一只禿筆，寫(xiě)出了對(duì)國(guó)家的愛(ài)。那種愛(ài)是那么堅(jiān)不可摧。
他又是那么至仁至義，收留了作家蕭紅，給與她最大限度的關(guān)愛(ài)，讓她生活在一個(gè)“溫馨、美好的.家庭”，給她最貼心的照顧，使她成為神一樣的作家。
他將畢生心血放在了文學(xué)事業(yè)上。有人說(shuō)人他是天才，他卻這樣回答：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間，用在了工作上。”
多么膾炙人口的人生格言��！
好一個(gè)魯迅，他為現(xiàn)代文學(xué)的殿堂推開(kāi)了第一扇窗，用鐵骨成就了氣節(jié)。而天妒英才，魯迅積勞成疾，永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世。
魯迅，現(xiàn)在依舊撼動(dòng)千萬(wàn)人的心。魯迅，是永遠(yuǎn)的。
魯迅的作文 篇5
在我的語(yǔ)文書(shū) 第一頁(yè)中，有兩張人像，一個(gè)是魯迅，一個(gè)是冰心。我今天看的是魯迅。
我細(xì)細(xì)地看著他，他也似乎一直盯著我。我打量著他：和藹的眼神，大大的鼻子，像濃墨寫(xiě)成的“一”字胡須把嘴都給擋住了，穿著一件沒(méi)有色彩的衣服。
我凝視著他的眼睛，非常地祥和，似乎對(duì)每一個(gè)人都非常地寬容。但我總覺(jué)得有些不對(duì)勁，于是我左瞧瞧，右瞄瞄， 上看看，下望望。我終于發(fā)現(xiàn)了，和藹的'眼神中還有一 絲微微的憤怒，再加上他的眉毛，正好應(yīng) 了他說(shuō)的話。“橫眉冷對(duì)千夫指”。這一 絲微微的憤怒便是怒視那些壓在人民頭上的人。
魯迅啊魯迅，真是一個(gè)為人民苦苦奮斗的人。可惜啊！當(dāng)時(shí)的時(shí)代是在黑 暗中的，魯迅再厲害，也是九死一生��！現(xiàn)在， 每當(dāng)我定睛 看 他時(shí)，也就早 已變成雄壯的雕像了。
魯迅的作文 篇6
一張瘦瘦的臉龐，時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫，短短的頭發(fā)直豎著，濃濃的胡須成了一個(gè)書(shū)法中的“一”字。他，就是魯迅。
魯迅是我國(guó)的大文豪、文學(xué)家、思想家、革命家。想到他那方方的頭與扁扁的鼻子，就難免想問(wèn)這樣的問(wèn)題：為什么他的鼻子那么扁？他的頭那么方？關(guān)于他的外貌問(wèn)題，好像沒(méi)什么理由可以說(shuō)的。記得一本書(shū)里，魯迅這么說(shuō)過(guò)：“你看見(jiàn)周?chē)暮诙炊吹囊黄瑔�？就是因�(yàn)槲医?jīng)常碰壁，所以我的鼻子也扁了”。這句話似乎就是專(zhuān)門(mén)為我們解答這個(gè)問(wèn)題的。經(jīng)過(guò)后來(lái)反復(fù)思考、仔細(xì)理解，才知道他是在斥責(zé)這社會(huì)的黑暗，也說(shuō)明了他到處遭受迫害的窘境。這時(shí)，我就會(huì)想起“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！边@句話，它讓我仿佛看到魯迅在黑暗的舊社會(huì)里生活，卻不屈服，和反派戰(zhàn)斗、抗?fàn)�，以思想作劍，以筆為槍?zhuān)瑒澠坡拈L(zhǎng)夜，挑出了些許亮點(diǎn)。
魯迅，他從不浪費(fèi)時(shí)間，別人都說(shuō)他是天才，但他卻說(shuō)：“哪有天才，我是把別人用來(lái)喝咖啡的時(shí)間都用在工作上了”。他還說(shuō)，“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命“。他工作起來(lái)，從來(lái)不知道勞累、疲倦，常常夜里不睡覺(jué)，一直寫(xiě)文章到天亮。他認(rèn)為，靠在輪椅上看書(shū)，就是很好的休息了。
之所以魯迅先生這樣珍惜時(shí)間，是因?yàn)樗X(jué)得時(shí)間是等于生命的。不珍惜時(shí)間，就等于不珍惜生命。就算是在逝世前不久，都抓緊時(shí)間，努力工作，同敵人做最后的戰(zhàn)斗。直到生命最后一刻，也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)一點(diǎn)時(shí)間，這是非常值得我們大家學(xué)習(xí)的精神。
時(shí)間就像海綿里的`水，只要你愿意擠，總還是有的。時(shí)間對(duì)于任何人都是公正的，有志氣的人善于去掙、去擠，他就有；蠢人、懶人不去掙、不去擠，他就沒(méi)有。而魯迅先生正是善于擠時(shí)間，才是時(shí)間的支配者。
這就是我眼中的魯迅先生，他教會(huì)了我做人的道理，教會(huì)我要珍惜時(shí)間。他雖然逝去了，但他永遠(yuǎn)活在我心中。
魯迅的作文 篇7
今天早晨，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地歌唱，我們的心情也愉悅極了，因?yàn)槲覀凂R上就要去紹興旅游了。收拾好東西，坐上汽車(chē)，踏上了游魯迅故居的旅途。
我們先排隊(duì)進(jìn)入了三味書(shū)屋。首先映入眼簾的是一個(gè)講堂，講堂中間擺著老師的桌子，魯迅的課桌擺在墻角。他的課桌上刻了一個(gè)“早”子，這是因?yàn)樗幸淮芜t到了，挨了一頓嚴(yán)厲的斥責(zé)，從此他就要求自己做什么事情都要起早。“三味”指的是讀經(jīng)味如稻梁；讀史味如肴饌；讀諸子百家味味如醯醢。魯迅嚴(yán)格要求自己，所以學(xué)習(xí)、人緣、課余….樣樣都非常好。
一出三味書(shū)屋，我就聞到了一股臭豆腐的味道，嘗一嘗，臭豆腐有著獨(dú)特的味道�？粗宄阂�(jiàn)底的河水和許多漂浮在水面上的“螞蟻”我的心不禁癢癢的，拉著爸爸要求做船。爸爸答應(yīng)了，我穿好救生衣，坐上了烏篷船。我看著河水和周?chē)腵風(fēng)景，河水時(shí)而汩汩的奔涌，時(shí)而嘩嘩的流瀉。我陶醉在這美麗的景色里。船不知不覺(jué)中已經(jīng)靠了岸，我們上了岸，向劃船的老爺爺揮手道別……
紹興還有許多別的景色，柯巖、沈園、柯橋……都很好玩。我們依依不舍地向紹興揮揮手，紹興，再見(jiàn)了！
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