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魯迅的作文

時間:2022-12-08 17:09:55 魯迅 我要投稿

【精選】魯迅的作文匯總七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的魯迅的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】魯迅的作文匯總七篇

魯迅的作文 篇1

  從小時候的頑童“哥兒”,到青年的“憤青”,再到中老年成為偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,魯迅一生發(fā)生了很多的改變,而這些改變和他接受的教育是密不可分的。接下來我們就來說一下魯迅的求學(xué)之路。

  幼年時期,由于家境不錯,魯迅很早就上了私塾。私塾是中國傳統(tǒng)社會的一種開設(shè)于家庭、宗族或鄉(xiāng)村內(nèi)部的民間幼兒教育機構(gòu)。作為舊時私人所辦的學(xué)校,它以儒家思想為中心,在教學(xué)方法上,私塾完全采用注入式教學(xué)。而且,由于私塾先生具有相當(dāng)?shù)臋?quán)威,因此體罰盛行,遇上粗心或調(diào)皮的學(xué)生,先生經(jīng)常揪學(xué)生的臉皮和耳朵,還打手心、罰跪,以達(dá)到懲戒的目的。比如,魯迅著名的《從百草園到三味書屋》一文中的先生,“他有一條戒尺,但是不常用,也有罰跪的規(guī)矩,但也不常用”,不常用并不意味著不用——這是很能說明問題的。雖然接受私塾教育的學(xué)生大多是只會背誦的“念”死書,如“仁遠(yuǎn)乎哉我欲仁斯仁至矣”,再如小說《孔乙己》中的孔乙己得意于“回”字有四樣寫法,但它無疑還是讓少年魯迅有了最初的文化啟蒙。

  1889年,18歲的魯迅考上了南京江南水師學(xué)堂。一年后,又改入江南陸師學(xué)堂附設(shè)礦路學(xué)堂。這兩所學(xué)校都是“新式學(xué)堂”。新式學(xué)堂是晚清西學(xué)傳播的重要途徑。在晚清,由于中國傳統(tǒng)社會發(fā)生了很大的變化,引起了教育領(lǐng)域的變革。這種學(xué)堂不再是只教四書五經(jīng)的私塾了,而是增加了很多別的現(xiàn)代學(xué)科,如清政府在1902年頒發(fā)的《欽定中學(xué)章程》,對所開課程作了這樣的規(guī)定:“修身第一,讀經(jīng)第二,算學(xué)第三,辭章第四,中外史學(xué)第五,中外輿地第六,外國文第七,圖畫第八,博物第九,化學(xué)第十,物理第十一,體操第十二!睆男〕墙B興,到大城南京,青年魯迅不僅見了新世面,更是在新學(xué)堂里看到了一片新天地,也接觸到了新思想。

  當(dāng)時的中國已經(jīng)認(rèn)識到自己和別的先進(jìn)國家的差距,所以晚清政府派了很多優(yōu)秀學(xué)生去歐美和日本等強國學(xué)習(xí)現(xiàn)代知識。1902年,二十一歲的魯迅得到了到日本留學(xué)的機會。1904年,魯迅由東京弘文學(xué)院改到仙臺醫(yī)學(xué)專門學(xué)校學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)。在這里,魯迅碰到了我們所熟悉的藤野先生,也是在這里,他看了中國人麻木圍觀國人被槍斃的畫片,醒悟到醫(yī)術(shù)只能拯救人民的身體,拯救不了他們麻木不仁的靈魂。正如他在吶喊自序里說:“從那一會以后,我便覺得學(xué)醫(yī)并非一件緊要事,凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能作毫無意義的示眾的材料和看客!薄八晕覀兊牡谝灰窃诟淖兯麄兊木,而善于改變精神的是,我那時候以為當(dāng)然要推文藝,于是想提倡文藝運動了!庇谑牵斞笡Q定棄醫(yī)從文,為的就是從思想上解放中國人民,因為只有人民自己站起來反抗,才有得到自由的一天。

  “橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”,是對魯迅一生最好的寫照。毛澤東曾經(jīng)這樣評價魯迅:“魯迅的骨頭是最硬的,他沒有絲毫的奴顏和媚骨。這是殖民地半殖民地人民最寶貴的性格。魯迅是在文化戰(zhàn)線上,代表全民族的大多數(shù),向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄。”而魯迅之所以為魯迅,都是在時代背景下,與他的求學(xué)之路以及在這一過程中個人視野的不斷拓展、思想的日漸成熟緊密相連的。

魯迅的作文 篇2

  一張消瘦的面孔,兩道銳利的目光,表情極其嚴(yán)肅,無絲毫笑意。每當(dāng)提起魯迅這個名字,我的眼前就會浮現(xiàn)出這樣一張臉,一幅我心中魯迅先生的肖像。 我讀的幼兒園和小學(xué)都是以魯迅而命名的,使得我從小就對魯迅有所了解。魯迅先生是我心中最崇拜的人之一,我很小就讀過他的很多作品,譬如《祝!、《藥》、《孔乙己》。他寫的作品,對人物、背景等的描寫十分生動形象,讀著他的作品,有種身臨其境的感覺。

  我早在幼兒園,就聽過《從百草園到三味書屋》這篇魯迅的名篇。那時的我,聽是聽了,但不懂得思考,只是純粹地聽,F(xiàn)在把這篇文章重新倒出來,再仔細(xì)的咀嚼一番。先生童年的純真與快樂讓我羨慕不已。輕輕閉上眼睛,百草園可口的桑葚,高大的皂莢樹,三味書屋嚴(yán)厲的教書先生,書桌上清晰地刻著的“早”字,一齊涌了上來。

  然而,先生的一生并非都如童年那般美好,魯迅生活在中國歷史上最陰晦黑暗的時期。人民看見無辜者的血從劊子手刀尖流淌而下,卻仍是麻木的表情,甚至有人用血裹著的饅頭治病、想盡辦法去吃別人的肉!

  魯迅震怒了,他放棄醫(yī)學(xué)舉起了筆。他要登上思想舞臺,用文筆向舊思想挑戰(zhàn),以一個斗士的形象發(fā)出了深深的《吶喊》,人民心中沉睡已久的新思想終于被喚醒了。魯迅仍舊要用筆戰(zhàn)斗下去,驅(qū)趕迷信和愚昧,振興中華民族,為中華崛起而努力,去奮斗!

  魯迅先生的一生有許多被后人敬仰的名著,讀他的作品往往有點苦,不是一遍就能讀懂的,只有細(xì)細(xì)地品味,慢慢地思考,才能讀出其中的優(yōu)美之處來?梢哉f,“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!,是魯迅對他自己一生的寫照。魯迅早已逝去,但他的靈魂永遠(yuǎn)在天邊微笑,人民永遠(yuǎn)不會忘記他。

  我輕輕閉上眼睛,仿佛又看到魯迅從古城紹興的遠(yuǎn)處走來。魯迅的精神在人們的心目中永垂不朽!

魯迅的作文 篇3

  在白雪紛飛的魯鎮(zhèn),似乎沉浸在溫馨而又和諧的氣氛中。在清脆的爆竹聲中我認(rèn)識了祥林嫂。

  當(dāng)祥林嫂在問我們:”一個人死了之后,究竟有沒有魂靈?“之時便下了必死之心了吧。在她穿著襤褸的衣衫邁開步時,世界便沒有祥林嫂這個人了,如那些飄落的雪花燃燒至盡。她是一個一生都經(jīng)歷著痛苦與折磨的女子,她努力地工作,受到了四叔家人的喜愛。可是她的婆婆一行卻打破了她原本平靜的生活,婆婆逼她嫁人,卻只為了那么幾注錢,祥林嫂幾乎拼上了自己的性命想要打破這個黑暗的現(xiàn)實,可還是絕望了。她很愛自己的兒子,當(dāng)阿毛被狼吃了的時候她頓時覺得自己的生活沒有了希望,當(dāng)談到阿毛,她總是哭著不停地說”我真傻,真的!啊卑Π,我們的阿毛如果還在,也就有這么大了!耙苍S她能帶著殘留的一點光芒也很不容易了吧。

  在我看《祝福》以前,我只知道魯迅是一個愛國和捍衛(wèi)人民自由的領(lǐng)軍人物。他是因為剛正不阿的思想而在人民心中根深蒂固,但是《祝!肥刮腋淖兞丝捶āK帽瘺龅氖址,用環(huán)境和語言襯托他的思想,把圣潔的雪花寫的讓人滿目蒼茫,身臨其境。他把自己的思想毫無保留的表達(dá)在他的筆下,書寫著一段段的傳奇。

  《祝!愤@個題目,也許就是從委婉而輕柔的角度,一筆流暢的勾勒出這幅油畫。抨擊了黑暗社會的腐敗與婦女所承受的不公。也許這樣更好罷,祥林嫂必然是帶著笑容離去的罷,這樣的她卻是解脫了,猶如璀璨的流星,散發(fā)出今生所有的光芒,在深邃的夜空中滑落。只是為了將這一刻的天空照亮,留下一抹金色。

魯迅的作文 篇4

  提到魯迅,大家都會想到他那淵博的知識和著名的書籍,在著名的書籍中,最為好的一部作品要數(shù)《朝花夕拾》了,在《朝花夕拾》中有很多讓人印象深刻的人,但其中最讓我印象深刻的就是長媽媽了。

  長媽媽長得矮而胖,是照顧魯迅的保姆,她知道很多禮節(jié),而且把魯迅也培養(yǎng)成了一位好孩子,魯迅也對長媽媽十分敬佩,可是之后這種敬佩慢慢的消失了。就有一次,魯迅養(yǎng)的小隱鼠,不知什么時候不見了,長媽媽告訴他:“小隱鼠是被貓給吃了,這讓魯迅十分的痛恨貓,可是后來他才知道,小隱鼠是被長媽媽一腳踩死了,這讓魯迅開始對長媽媽起了痛恨心理。

  慢慢地,魯迅對長媽媽改了稱號。稱為“阿長”,這自然是不禮貌的,可是他一想到他那可愛的小隱鼠,是被長媽媽給踩死的,就覺得這樣才能復(fù)仇。在給小隱鼠復(fù)仇的同時,他也在思念一本《山海經(jīng)》,書中有許多怪物,讓魯迅十分渴望,長媽媽知道后,就為魯迅買回了《山海經(jīng)》,魯迅對此十分感激。

  長媽媽是一個不認(rèn)識字的人。她為魯迅買回了這本書,該是多么困難。〉撬P(guān)心兒童,對兒童總是要保持關(guān)心,時要讓魯迅保持著做一個干凈、安全、有教養(yǎng)的兒童。她在過年時教給了魯迅很多禮節(jié),但是也有不好的地方,讓魯迅十分難受。例如她睡覺時擺成一個“大”字睡,擠的魯迅無地方睡覺。雖然她舉止粗俗,但是她在家里總能把魯迅愛玩的天性給克制住。在生活中,長媽媽是一個關(guān)心兒童,愛嘮叨,愛管閑事的.淳樸女性,但就是這樣的她讓魯迅十分感激。

  長媽媽,即使是一位貧窮的底層婦女,也有她一顆關(guān)心魯迅的心,她在魯迅成長的道路上做了很大的貢獻(xiàn),讓魯迅對她感激不已,就這樣,在魯迅的筆下,許多人物都生動形象,但是只有長媽媽是讓我印象最深刻的人。

魯迅的作文 篇5

  又是一個愉快的國慶節(jié),往年,我們都會趁著這一個良辰吉日外出旅游,今年,我們當(dāng)然也不列外,來到紹興,欣賞魯迅的故居。

  在顛簸了四個多小時后,我們終于來到了紹興,吃完了一頓香噴噴的午飯,我們便向魯迅的故居出發(fā)了。

  在拿到門票之后,我們首先便向第一個景點出發(fā)了,首先,我們便來到了德壽堂,在這里,我們看到了一張張的桌椅,整齊地擺在那里,據(jù)說,這里是魯迅家人活動的地方。游過德壽堂,我們又來到了一處地方,在這里,我們看到了小姐居住的地方,而這又分為很多,沐浴室、臥室等等。一切都是顯得那么的簡陋。接著,我們又來到了公子居住的地方,這根小姐居住的地方?jīng)]多大區(qū)別,最吸引我,可是它們房子上面的掛鉤,據(jù)說這是用來防蚊子用的,這東西便顯得特別新鮮,我們頓時止住腳步,在那里看了個夠。在這里,我們還看到了兩張奇特的桌子,有一張,分成兩半,男主人在家時,桌子就合著,一起吃飯。若男主人不在家,桌子就分成兩半,因此,客人一來,便知道主人在不在家。在這,還有一張神奇的七巧桌,跟七巧板一樣,由七個圖形拼成,真是神奇呀!

  緊接著,我們又向三味書屋前進(jìn),經(jīng)過一段漫長的排隊,我們終于進(jìn)入了里面,首先,出現(xiàn)在我們面前的,是老師的畫像。在一旁,還特別解釋了三味書屋的含義:讀經(jīng)味如稻粱,讀史味如肴饌,諸子百家,味如醯醢。這可真是高深呀!以后,我也一定要像他這樣讀書。另外,還有“早”的故事,有一天,魯迅上課來晚了,被私塾老師教育了一頓,因此,他便在桌子上刻了一個早子。這個字,使魯迅一生受益。緊接著,我們又來到了他們的學(xué)堂,在這上面,掛著一幅松鹿圖。這其中可有不少的含義。我們剛學(xué)了《梅花魂》這一篇課文,知道我們中國人最愛的就是梅花,而剛好,這鹿便是梅花鹿,因此,這便在深深地告誡著學(xué)生們要做一個像梅花一樣的人。在那時,書堂里掛得一般都是孔子的畫像,這便顯得有一點與眾不同,而且,他們上課竟然是先拜松鹿圖,再拜老師,然后再上課,這跟我們現(xiàn)在的上課方式可真是截然不同!

  最后,我們便來到了魯迅從小長大的地方——新臺房。在這里,我們又一次地見到了壽仁堂。擺設(shè)依然如故,最吸引人的,可不是這些,而是魯迅從小便愛在這里玩的百草園。剛出來,我們頓時感到一陣前所未有涼爽。在一旁,有一堵墻,上面種滿了各種各樣的草。再往前走,便是魯迅家的菜地。前方有一塊石頭,上面寫著百草園三個字,我們紛紛上前拍照留念。接著,我們來到了魯迅的筆下風(fēng)情園,在這里,我們看到了滿墻綠綠的爬山虎。那滿目翠綠,不禁給了我們一種快活感。

  很快,魯迅故居便被我們一覽而盡了。這一次旅行,我有了頗大的收獲。真希望下次再來時,能有更大的精彩!

魯迅的作文 篇6

  一翻開《魯迅的一生》這本書,我就深深地被它吸引住了。一口氣把它讀

  完后,我心潮起伏,久久不能平靜,一時間覺得羞愧不已。

  魯迅先生從出生到離開我們,都一心一意為革命事業(yè)作貢獻(xiàn)。從一個進(jìn)步的中國青年到萬從敬仰的革命家,他不知犧牲了多少,但他從不放棄,依舊默默地奉獻(xiàn)。他那忠于黨、忠于群眾的美德得到大家的贊賞。當(dāng)時的黑暗社會使魯迅先生憤怒,中國人民的麻木,人與人之間的冷漠更使他感到痛心,他幾次想放棄,但還是挺住了,才成功地走完了一條革命的道路。最讓我感動的是、在魯迅先生去世的前幾天,仍每天工作到深夜,經(jīng)統(tǒng)計,他晚年時的作品比平時多出幾倍!

  讀著讀著,我臉上火辣辣的,一想到自己沒有魯迅先生的那股奮勁,也沒有那種執(zhí)著,我真感到羞愧到極……

  讀了這本書以后,我受益匪淺。我想,這對于我以后的成長一定會有很大的幫助。

魯迅的作文 篇7

  每個人的心中都會有一個自己最喜歡的作家,當(dāng)然,我也不例外,我最喜歡的作家是魯迅先生。

  魯迅先生這一生都是在為人民而奮斗,而他的筆就是他最強大最有力的武器。在平常人的眼中,一草一木、一花一石、一人一事,他們所關(guān)注的往往只是事物的表象,而魯迅先生不同,在他的眼中看到的并非單單是事物的表象還有事物的本質(zhì)。他曾用憂憤深廣這四個字來概括自己的作品的基調(diào)。對于任何人,任何事,魯迅先生都是抱著懷疑的心態(tài)去對待的,通過表象顯現(xiàn)出本質(zhì),卻又懷疑這表象,這似乎是矛盾的,但是卻使魯迅將凡事看得更為清晰透徹,本將這異于常人的想法賦予諸文。他的筆如同手術(shù)刀,將表面的血肉層層剝開,揭露其中隱藏的內(nèi)涵,他的筆是他最強大最有力的武器,與封建社會做不屈不撓的斗爭,為中華之崛起做著奮不顧身的開拓。

  但是魯迅先生最令我佩服的是他那顆糾結(jié)的近乎扭曲卻又極其堅定的心。我在《吶喊自序》中寫道:魯迅這是一邊要積極地給予新青年們戰(zhàn)勝黑暗的勇氣和信心,一邊要消極地面對那令人窒息的黑暗。我在《孤獨者》的閱讀筆記中寫道:魯迅之所以為魯迅,正是因為無論現(xiàn)實多么黑暗,他的內(nèi)心多么消極,都可以堅持著命運與作斗爭。

  但是魯迅先生也是因為這樣子過度的勞累才是自己患了胃疾,但是他仍然為著人民而寫作,為著國家而奮斗,他對國家的熱愛始終是堅定的,可以說是毫無動搖,也正是這一點,是他一直為了中國做小說,為了人民而做小說,只有這樣強大的內(nèi)心才受得起民族魂這份榮譽和嘉獎。其實他并未離我們遠(yuǎn)去,一直在我們心里在我們的心里。

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