魯迅的作文400字（精選24篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的魯迅的作文400字，希望能夠幫助到大家。
魯迅的作文400字 篇1
這些菊花姹紫嫣紅，看得我眼花繚亂；弟弟負(fù)責(zé)擦窗臺(tái)和窗戶。大象有一個(gè)可以垂在地上的長(zhǎng)鼻子。Kiven撇了撇嘴，在回房的路上想到：真是的，一出門便見(jiàn)如此丑女，真希望快點(diǎn)找到回去的胭脂盒；我終于順利的完成了第一次深水區(qū)的游泳。你雖沒(méi)在春天爭(zhēng)芳斗艷，卻在秋天以豐厚地果實(shí)報(bào)答辛勤的人們，這不正是那些勤勤懇懇農(nóng)民伯伯地寫照嗎。
在我還未灑脫一身稚氣時(shí)，拜讀你的文章，我曾有過(guò)這樣一段暗想：你的文采也不過(guò)如此嘛，文章沒(méi)有用華麗的詞藻，沒(méi)有一連串使人折服的修辭，什么打伏筆，什么前后照應(yīng)，什么突出中心，也都不在情理之中嘛。只是有一種莫名的情感和涌動(dòng)在你的文字中。
于是，你的光芒沒(méi)有在那個(gè)時(shí)候于我的心中閃爍，然而，時(shí)間的流逝卻讓你在我心中蛻變，那個(gè)嶄新的你在不久后就出現(xiàn)了。
成長(zhǎng)讓我明白你筆下的尖銳，讓我看到你的誠(chéng)實(shí)，你的愛(ài)國(guó)，你的無(wú)所畏懼，你的大義凜然，孰重孰輕…你就這樣被銘記---魯迅。親眼目睹為準(zhǔn)繩，白色恐怖的年代里，魯迅先生那叫魯迅，愚魯而迅行，大愚如智而行事迅速快猛，文學(xué)家與革命家在此刻并現(xiàn)。
你用伶俐的口齒，解放人們的思想；用一只筆桿子，痛打資本家的“走狗”；用犀利的目光，笑過(guò)“二丑藝術(shù)”；用凸起的頰骨，罵過(guò)“聰明人”和“奴才”。思想光芒不受時(shí)間與空間的阻隔。這便是你，魯迅。
魯迅的作文400字 篇2
魯迅筆下的《朝花夕拾》中，有舉止粗俗但淳樸善良的長(zhǎng)媽媽；有細(xì)心教學(xué)的藤野先生；有自私自利、多嘴多舌、喜歡使壞的衍太太……但我最感興趣的卻是魯迅筆下的無(wú)常。
無(wú)常是一個(gè)勾魂使者，他渾身雪白，粉面朱唇，沒(méi)黑如漆，戴一個(gè)紙糊的高帽子，上面還寫著四個(gè)大字，有的是“你也來(lái)了”，有的是“一見(jiàn)有喜”。
無(wú)常也分為兩種，活無(wú)常和死無(wú)常。人們?cè)趶R會(huì)上都喜歡活無(wú)常，認(rèn)為他“活潑而詼諧”而普遍討厭死無(wú)常。無(wú)常身穿斬衰兇服，腰間束草繩，項(xiàng)掛紙錠，腳穿草鞋，手上拿破芭蕉扇、鐵索、算盤，肩腰是聳起的，頭發(fā)披下來(lái)，眉眼的外捎而向下呈“八”字。
最好玩兒的是他的帽子：紙糊的長(zhǎng)方高帽，二三尺來(lái)高，上面的四個(gè)字有時(shí)也在包公殿扁額上的。吹起來(lái)Nhatu地響，真是有趣極了。
無(wú)常雖是鬼物，可他也富有人情味兒。一次，閻羅王讓無(wú)常去勾堂房阿侄的魂，得了傷寒和痢疾，他看見(jiàn)這個(gè)人的母親哭得十分悲傷，不忍袖手旁觀，就暫放他還陽(yáng)半刻。閻羅王得知無(wú)常此事后，就將無(wú)常捆打了40大棒。連鬼都有如此善心，我們?nèi)擞趾螄L不可呢？
無(wú)常也有妻子兒女：一個(gè)是漂亮的女人，有村婦樣，大家都稱無(wú)常嫂；一個(gè)是小孩子，小高帽，小白衣；雖然小，兩肩卻已聳起，外梢也向下，大家卻叫他“阿領(lǐng)”。
魯迅筆下的無(wú)常，活潑詼諧，有同情心，連鬼都富有人情味，人又何嘗不可呢？
魯迅的作文400字 篇3
續(xù)寫魯迅和閏土分別時(shí)的情景
可惜正月過(guò)去了，閏土須回家去。我急得大哭，跑進(jìn)我的房子里去。他也躲到廚房里哭著不肯出門。當(dāng)時(shí)閏土是怎樣同意回家的，我已記不得了。也許是傷心、留戀、悲痛、惋惜已充滿了整個(gè)頭腦。只記得那天的雪特別大，閏土收拾了一下便來(lái)與我告別，臉上還有流過(guò)淚的痕跡。整整一個(gè)四合院內(nèi)毫無(wú)他人，我兩有好多話要說(shuō)，可都無(wú)以開口，我們中間好像有一堵無(wú)形的墻把我倆隔離。我倆只有默默對(duì)望，大雪已披滿了整個(gè)人，熱淚一顆一顆往下掉。
閏土的父親來(lái)叫閏土了，我披上外套一直把他送出了城。身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印還留在我的記憶深處。閏土當(dāng)時(shí)也很傷心，只見(jiàn)他一只手被父親牽著，頭還不時(shí)的回頭望。雪仿佛又下大了，但我知道再見(jiàn)的機(jī)會(huì)很渺茫。此時(shí)，只有兩顆熾熱的心還在互相牽掛，在狂風(fēng)大雪中架起了一座愛(ài)的橋梁。我用目光一直看到他在大雪中消失。
后來(lái)過(guò)了幾年，閏土的父親來(lái)給我家當(dāng)忙月，閏土托他父親送我?guī)字缓芎每吹镍B毛與一包貝殼。我見(jiàn)物思情，眼前又一次看到一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力刺去。但這只是永遠(yuǎn)埋藏在心里的一個(gè)畫面了。我不覺(jué)又淚眼朦朧，我知道此時(shí)在海邊的一個(gè)村莊里一定也有一個(gè)小男孩在思念著我。我也讓閏土的父親給閏土捎過(guò)幾次東西，至于閏土見(jiàn)了我的東西會(huì)怎樣？我便不知道了。以后的日子，我也很想再見(jiàn)到閏土，但估計(jì)也只是我埋藏在心里的一個(gè)愿望罷了。
魯迅的作文400字 篇4
魯迅先生的《朝花夕拾》中，寫了一些他童年的事兒，我對(duì)他筆下的阿長(zhǎng)印象是非常深刻的。
《阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》》一文主要記敘了魯迅兒時(shí)與阿長(zhǎng)相處的情景。常媽媽迷信，嘮叨，晚上睡覺(jué)擺大字，但她關(guān)心兒童，直爽，淳樸，還費(fèi)盡心思給魯迅買來(lái)了一本《山海經(jīng)》，他連名字都叫成了《三哼經(jīng)》，還能買到，實(shí)屬不易。
阿長(zhǎng)還懂得許多規(guī)矩，但大多讓魯迅不耐煩。什么正月初一恭喜常媽媽；死了人，應(yīng)該說(shuō)是“老掉了”；死人或生小孩的屋，不能進(jìn)；飯粒掉地上必須撿起；曬褲子的竹竿下不能鉆……都讓他覺(jué)得繁瑣至極。
魯迅對(duì)阿長(zhǎng)的態(tài)度，發(fā)生過(guò)很大的轉(zhuǎn)變。當(dāng)魯迅終于得知，是阿長(zhǎng)謀死了他那可愛(ài)的，小小的，讓他喜愛(ài)至極的隱鼠時(shí)，他一向叫她長(zhǎng)媽媽，這時(shí)卻直接叫她阿長(zhǎng)，對(duì)她的怒氣持續(xù)了很久。后來(lái)，魯迅迫切地想要一本《山海經(jīng)》，阿長(zhǎng)給他買了一本，“他”似乎遇到了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)，隱鼠被害的怨恨，完全消失了。
長(zhǎng)媽媽經(jīng)常給他講故事，有一次，她給魯迅講了一個(gè)美女蛇的故事，結(jié)尾還給他了一個(gè)教訓(xùn)：倘有陌生的聲音，叫你的名字，你萬(wàn)不可答應(yīng)他�？梢�(jiàn)阿長(zhǎng)對(duì)魯迅無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)，操勞。
阿長(zhǎng)大約是青年守寡，有一個(gè)過(guò)繼的兒子，從不被人重視，她渴望得到幸福，樸實(shí)而又溫和，是一個(gè)難得的好人。
對(duì)于阿長(zhǎng)，我的感慨與魯迅一樣，愿地母在懷里永安這位底層?jì)D女的魂靈，愿她在天堂安息！
我為阿長(zhǎng)致敬！
魯迅的作文400字 篇5
再也沒(méi)有魯迅了，沒(méi)有。
先生已去了70年，我們一直在贊嘆先生的文章，一直在背誦先生的名篇，一直在懷念先生的事跡。
魯迅是空前的，縱觀中國(guó)文學(xué)的漫漫長(zhǎng)路，他是最耀眼最璀璨的一顆星。他個(gè)性的為人，他個(gè)性的文筆，文壇中為數(shù)寥寥。
魯迅是絕后的，他的文學(xué)成就迄今無(wú)人能及。人們一直在為先生個(gè)性的文章叫好，無(wú)人不曉他是最偉大的思想家、革命家與文學(xué)家。但能說(shuō)出這些的人們并不完全清楚魯迅的痛楚與寂寞。
書架上堆滿了戴望舒的詩(shī)、梁實(shí)秋的散文、郁達(dá)夫的小說(shuō)，魯迅去哪兒了?是一聲無(wú)奈的嘆息，還是不置可否的一笑?
魯迅的文章好像缺了點(diǎn)什么，悠閑?溫和?暗淡?感性?這樣與眾不同的文章難以和現(xiàn)代的新新人類產(chǎn)生共鳴。如果我們沒(méi)有記錯(cuò)的話，60多年前先生曾批判過(guò)這些“漂亮、雍容、縝密”的文章，說(shuō)這些是“使人麻痹 的”，但如今它們卻都成了最流行最大眾的，是歷史嘲弄了魯迅，還是魯迅調(diào)侃了歷史?
先生為中國(guó)文學(xué)殺出了一條血路，頗為尷尬的是，路上再也沒(méi)有人走了，我感到先生“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”的悲哀。先生的個(gè)性文采和犀利筆鋒，讓現(xiàn)代人難以接受�，F(xiàn)代人有一個(gè)共同的缺點(diǎn)，就是不愿讓犀利的目光洞穿自己的弱點(diǎn)，不愿意受到委屈。
于是，我們?cè)诮g盡腦汁理解魯迅的文章時(shí)，也潛移默化地接受著“不要當(dāng)另一個(gè)魯迅”的教誨。相比之下，新新人類似乎比魯迅更富有個(gè)性，他們討厭孔乙己、閏土呆若木雞的形象，卻寧愿喜歡“小丸子”那樣“無(wú)知者無(wú)畏”的社會(huì)小人物;他們討厭阿Q的窮酸相，卻寧愿追隨“哈韓族”的腳步;他們討厭涓生和子君那樣反封建的吶喊，卻寧愿生活在一片混沌之中……在個(gè)性多元化的社會(huì)中，惟獨(dú)魯迅的“個(gè)性”顯得如此寂寞，也許這正是“自古圣賢皆寂寞”。
魯迅注定是寂寞的，那個(gè)寒冷的大年夜里，在魯鎮(zhèn)的祝福聲中逝去的祥林嫂已離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，最終化為一個(gè)小黑點(diǎn)，隨時(shí)光的流逝，被記憶封存。
魯迅的作文400字 篇6
一股黃酒的醇香味從不遠(yuǎn)處襲來(lái)，我加快了腳步踏上了那一條窄窄的青石板路，來(lái)到這陌生又熟悉的地方——魯迅故里。
眨眼間，這里又變樣了，我捧著一盤臭豆腐打量著四周，心里一陣興奮，擦了擦布滿醬汁的嘴，繼續(xù)朝前走去。竹絲臺(tái)門，青瓦白墻，墻面上布滿了爬墻虎，似有一群穿著長(zhǎng)衫的孩童帶著嬉笑從我身邊經(jīng)過(guò)。已是初冬時(shí)節(jié)，涼意陣陣，來(lái)這里游玩的人卻絡(luò)繹不絕。我跟著一排隊(duì)伍走進(jìn)了一個(gè)臺(tái)門，這里便是魯迅筆下的三味書屋，從書上知道有這么個(gè)地方但是幾乎從來(lái)沒(méi)進(jìn)來(lái)過(guò)，一桌一椅，一草一木似乎都還保留著當(dāng)年的樣貌，使人置身于那瑯瑯讀書聲中。獨(dú)酌一杯清茶，細(xì)聞花草的幽香，這一切是那么愜意。
跨過(guò)門檻，走過(guò)弄堂，來(lái)到了魯迅兒時(shí)嬉戲的地方百草園，一大片翠綠映入眼簾，好大的一塊空闊地。一桿，一線，一罩就是這么幾樣，“嘭”得隨著一聲響聲，幾只鳥雀被罩在了鳥籠中，魯迅欣喜地看著自己的收獲，在菜園旁蹦來(lái)跳去，這畫面在魯迅的記憶中充滿了多少樂(lè)趣啊！從百草園出來(lái)繞過(guò)幾個(gè)回廊來(lái)到一間書房，門口擺放著一張破舊的桌子，走近一看，上面刻著深淺不一的幾個(gè)筆畫，顯然是在刻一個(gè)“早”字，只是幾個(gè)字刻錯(cuò)了筆畫，只有在右上方赫然刻著一個(gè)工整的“早”字。我不禁感慨，魯迅是有多大的毅力�。∫舱沁@樣的毅力促使他為人民，為中華民族不斷地拼搏，斗爭(zhēng)。他用他的筆寫下了一部部偉大的作品，他筆下那一個(gè)個(gè)鮮活的人物，一句句至理名言無(wú)不提醒著人們要敢于和舊社會(huì)做斗爭(zhēng)。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！彼沁@樣一個(gè)可敬的人。這個(gè)世界上還有許多人在用自己的方式捍衛(wèi)著自己的國(guó)家，因?yàn)樗麄兌己汪斞敢粯佣忌钤谶@片寬闊的土地上，因?yàn)樗麄兌际侵袊?guó)人。
當(dāng)我走到這條青石板路的盡頭，一抹陽(yáng)光落下，灑在了這條路上，回首一望，仿佛看到他欣慰，安心的一笑……
魯迅的作文400字 篇7
很小的時(shí)候就開始讀魯迅�？赡菚r(shí)的魯迅于我，只是一個(gè)模模糊糊的影子。只是覺(jué)得他筆下的人物，都一反常態(tài)的猙獰而復(fù)雜，仿佛人心中的太陽(yáng)永遠(yuǎn)沒(méi)有升起，世界還處于開天辟地時(shí)的迷霧之中。讀魯迅，就像讀俄國(guó)的小說(shuō)，總是一種洗不掉，逃不脫的罪惡感。
念初中時(shí)，也會(huì)間或重溫魯迅的散文和小說(shuō)，可也只是能隱約了解那些刻意用字的背后，隱藏著一種怎樣洶涌而難言的情緒。
直到現(xiàn)在，我在一個(gè)“簾卷西風(fēng)”的蕭瑟秋季，在深秋燦爛而短暫的陽(yáng)光下翻曬這些曾經(jīng)一遍又一遍讀過(guò)的文字，卻意外地拾起了一些未曾預(yù)料到的感動(dòng)。
這時(shí)候，那一個(gè)個(gè)文字對(duì)我來(lái)說(shuō)，是錚錚鐵骨的響動(dòng)。它們爭(zhēng)先恐后的躍入眼簾，然后直入心。原來(lái)容易遺忘的，現(xiàn)在卻被輕而易舉地銘記心里。我仿佛才注意到，魯迅并不華麗的文筆，其實(shí)一直在緊緊抓住人的心靈，一直在試圖向人們勾勒一幅他心中的市井。
從《藥》到《阿Q正傳》再到《祝�！�，從《幸福的家庭》至《肥皂》再至《傷逝》。人性在魯迅的筆下不是分明的黑白兩面，而是令人“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”的復(fù)雜體，家庭在他的眼中不再代表幸福，會(huì)有紛爭(zhēng)、虛偽、做派的家庭才是真實(shí)。于是，在生動(dòng)而且深入地刻畫下，一個(gè)個(gè)人物在我們夾雜著憤怒的咒罵及盈眶的同情熱淚中被我們所接受。他們不是最受我們喜愛(ài)的，但一定是最難以忘記的。
那種從小就覺(jué)得擺脫不掉的罪惡感消褪了。竟然開始覺(jué)得魯迅構(gòu)造的其實(shí)是一個(gè)單純而又豐富的世界。至少當(dāng)他寫下這些文字時(shí)，他的動(dòng)機(jī)簡(jiǎn)單極了：為了表達(dá)自己對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的憤怒，為了向人民傳達(dá)自己心中的吶喊，甚至偶爾為了懷舊。
懷有這種心情的人，是有著一顆赤子之心的人。這種源源不斷地?zé)嵴\(chéng)讓他對(duì)寫作欲罷不能。于是，一種種畫面一縷縷心情，就在他文章中不斷地綿延開去。
魯迅的書，真是能夠常閱常新。在成長(zhǎng)的路上有他的書相伴，也是一種難能可貴的幸運(yùn)。
魯迅的作文400字 篇8
手捧一本書，品一口清茶，在一個(gè)安靜的午后，細(xì)細(xì)品讀哪有力的文字，感受魯迅的愛(ài)國(guó)熱情。一束陽(yáng)光下，與魯迅相遇，多么幸福，走進(jìn)魯迅，深深地感受著、品味著，這愛(ài)國(guó)志士的勇敢和無(wú)畏。
魯迅，一名偉大的戰(zhàn)士�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！笔菍�(duì)他的準(zhǔn)確寫照。他的“橫眉冷對(duì)”不只是一種表情，更是一種擔(dān)憂，對(duì)國(guó)家民主命運(yùn)的擔(dān)憂。橫眉冷對(duì)，冷對(duì)權(quán)貴勢(shì)族的迫害，俯首寫作，為中華民族開一劑文化良方。他呼喊著、抗?fàn)幹�，想要喚醒麻木無(wú)知的中華民族，是的，他做到了，一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)士奮起抗?fàn)�；一個(gè)又一個(gè)大學(xué)生市街游行。我看到了他的偉大，我讀出了他的堅(jiān)強(qiáng)；我感受到了他憂國(guó)憂民心情。
他的文學(xué)作品，一如他的人一樣。從他的《朝花夕拾》中，我讀出了他對(duì)童年的懷戀；從《社戲》中，我讀出了他對(duì)封建社會(huì)教育的不滿；從《吶喊》中，我讀出了他對(duì)中國(guó)人麻木愚昧的無(wú)奈。每一個(gè)字、每一個(gè)詞、每一句話、每一篇文章都注入了他深深的愛(ài)國(guó)之情和亡國(guó)之恨。走進(jìn)魯迅，感受他對(duì)國(guó)家的情、對(duì)國(guó)家的擔(dān)憂。你就會(huì)明白，他深邃的目光里，包含著多少情感。
很多人都讀過(guò)《阿Q正傳》，這本書充滿了魯迅先生對(duì)中國(guó)人劣根性的諷刺。一些以阿Q為代表的愚昧人民，在我們看完哈哈大笑的同時(shí)，有沒(méi)有感受到魯迅的一絲無(wú)奈？《藤野先生》中，當(dāng)魯迅看到中國(guó)人圍觀看日本人殺害自己同胞時(shí)還拍手叫好，他是多么的悲愴！當(dāng)他看見(jiàn)在悲慘社會(huì)中受盡折磨的祥林嫂時(shí)，他是多么的心酸！當(dāng)他看見(jiàn)自己的童年伙伴閏土一失以前的活潑健康，為生活而四處奔波時(shí)，他的內(nèi)心是多么的沉重！
魯迅，這個(gè)偉大的愛(ài)國(guó)志士！他吃的是草，擠的是奶；他不慕虛榮、無(wú)怨無(wú)悔。將自己的一生都投入到革命事業(yè)當(dāng)中。讓我們走近他，讀他的堅(jiān)強(qiáng)、愛(ài)國(guó)、憂慮。
魯迅的作文400字 篇9
說(shuō)到歷史上的名人，相信大家能說(shuō)出口的有很多，比如劉備，關(guān)羽，司馬光，諸葛亮，曹操等，但是在這么多人里，卻只有寥寥幾人給我留下了深刻的印象，其中有一個(gè)人就是魯迅。
一談起魯迅，肯定是有很多故事百談不厭，那么，你們了解他的出生嗎？魯迅，原名周樹人，浙江紹興人，魯迅是一名偉大的作家，我們之所以認(rèn)識(shí)魯迅，除了他的品格外，還通過(guò)他的文字。魯迅的文字文筆犀利，讀完之后常常能夠使人拍案叫絕。由此可見(jiàn)，魯迅不僅文筆好，且愛(ài)憎分明，那么魯迅為何寫作呢？
很多人都知道魯迅棄醫(yī)從文，可魯迅為什么怎么做，大部分人都各執(zhí)一詞，其中最可能那邊是魯迅因?yàn)閻?ài)國(guó)，可他為何因?yàn)閻?ài)國(guó)而棄醫(yī)從文，就不得而知了。
魯迅早年因?yàn)閲?guó)內(nèi)學(xué)校烏煙瘴氣，而去往日本仙臺(tái)。在那里，他由于是個(gè)中國(guó)學(xué)生，并且成績(jī)比別人好而備受偏見(jiàn)。魯魯迅的生活環(huán)境遠(yuǎn)比其他人差，再受到這些不公平待遇以后，又發(fā)生了一件事，這件事為他后面棄醫(yī)從文起了根本性的原因。
這件導(dǎo)致他改變態(tài)度的事，便是看電影，顧名思義，看電影發(fā)出來(lái)的事件。有一次其中有一個(gè)片段讓入境終身難忘，中國(guó)人給俄國(guó)當(dāng)偵探，被日本人抓住，日本人在執(zhí)行槍決的時(shí)候，旁觀的都是中國(guó)人，槍響之后，所有的中國(guó)人都拍手叫好。魯迅這才意識(shí)到一個(gè)人精神上是麻木的，那么再厲害的醫(yī)術(shù)也換不醒他。從這刻起魯迅就意識(shí)到這點(diǎn)，于是他告別了他的老師，開始了文學(xué)創(chuàng)作之路。
魯迅的文筆給人感覺(jué)就是文筆犀利，用筆獨(dú)僻，他不會(huì)用華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾，也不會(huì)用各種修辭讓我們感到很艷麗。他的文筆很樸素，但他卻用這種樸素的語(yǔ)言喚醒了民眾的意志，喚醒了當(dāng)時(shí)麻木不仁的中國(guó)人。
魯迅是民族魂，我們應(yīng)該將他那種愛(ài)國(guó)，愛(ài)民的意志傳承下去，一步一個(gè)腳印。
魯迅的作文400字 篇10
有一個(gè)人，他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡子成隸書的“—”字形……他，就是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家——魯迅。
魯迅，原名周樟壽，字豫才，故鄉(xiāng)在浙江紹興。1918年，他首次用魯迅這個(gè)筆名發(fā)表文章——《狂人日記》，之后，魯迅又發(fā)表了許多文章，代表作：《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》、《阿Q正傳》、《孔乙己》……他用筆戰(zhàn)斗一生，在舊中國(guó)，起到了帶頭作用。
魯迅小說(shuō)作品數(shù)量不多，意義卻十分重大。魯迅把目光集中到社會(huì)最底層，描寫這些底層人民的日常生活狀況和精神狀況。這是和魯迅的創(chuàng)作目的分不開的。魯迅說(shuō)：“我的取材，多采自病態(tài)社會(huì)的不幸的人們中，意思是在揭出苦，引起療救的注意。”這種表現(xiàn)人生、改良人生的創(chuàng)作目的，使他描寫的主要是孔乙己、華老栓、單四嫂子、阿Q、陳士成、祥林嫂這樣一些最底層普通人的最普通的悲慘命運(yùn)。這些人生活在社會(huì)的最下層，最需要周圍人的同情和憐憫、關(guān)心和愛(ài)護(hù)，但在缺乏真誠(chéng)愛(ài)心的當(dāng)時(shí)的中國(guó)社會(huì)中，人們給予他們的卻是侮辱與歧視、冷漠和冷酷。
最令我們痛心的是，他們生活在無(wú)愛(ài)的人間，深受生活的折磨，但他們彼此之間也缺乏真誠(chéng)的同情，對(duì)自己同類悲劇的命運(yùn)采取的是一種冷漠旁觀甚至是欣賞的態(tài)度，并通過(guò)欺侮比自己弱小的人來(lái)宣泄自己受壓迫、受欺侮時(shí)郁積的怒憤之氣。在《阿Q正傳》中，別人欺侮阿Q、阿Q則欺侮比自己弱小的尼姑；在《祝�！分校旀�(zhèn)的村民把祥林嫂的悲劇當(dāng)作有趣的故事來(lái)欣賞……所以這一切，讓人感到一股寒意。魯迅對(duì)他們的態(tài)度是“衣其不幸，怒其不爭(zhēng)�！濒斞笎�(ài)他們，但希望他們覺(jué)悟，希望他們能夠自立、自主、自強(qiáng)。
魯迅一生以筆為武器，描寫出了當(dāng)時(shí)底層人民的悲劇生活，被譽(yù)為“民族魂”�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首苦為儒子牛�！笔囚斞敢簧膶懻�。
魯迅的作文400字 篇11
一頭沖天的頭發(fā)、兩道濃密的眉毛、嘴邊的短須、一襲長(zhǎng)褂，我腦海中的魯迅。
他是一位胸懷大愛(ài)的人。
因?yàn)榭吹搅水?dāng)時(shí)中國(guó)人的軟弱、社會(huì)上的黑暗，為祖國(guó)，為挽救民族的靈魂他棄醫(yī)從文。因?yàn)樯钪中g(shù)刀只能改變有病的軀體，而不能改變內(nèi)心的意識(shí)。手握著他的武器——筆，以筆代槍在暗無(wú)天日的舊社會(huì)中，與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)，給社會(huì)上的黑暗以有力的抨擊�！犊袢巳沼洝分校脺\顯易懂的白話文，揭示了中國(guó)吃人的封建禮教，批判了中國(guó)吃人的封建禮教，《阿Q正傳》又批判了舊社會(huì)封建主義思想道德觀所給人民帶來(lái)的迂腐扭曲的思想�！犊滓壹骸分忻鑼懥艘粋�(gè)落魄的封建讀書人，沒(méi)有考上功名，一生游手好閑，學(xué)而無(wú)術(shù)充斥著迂腐，不為社會(huì)所接納，到后來(lái)甚至落魄到偷東西被打斷腿，還死要面子……他的眼中容不下一絲黑暗，盡管無(wú)時(shí)無(wú)刻不在受著當(dāng)局的迫害，但他依然寫作批判，這種不懼黑暗，向往光明的大愛(ài)情懷蕩氣回腸。
他是一位胸藏小愛(ài)之人。
他是熱愛(ài)生活、善于回憶的性情中人。《從百草園到三味書屋》中，寫菜畦用“碧綠”，寫石井欄用“光滑”，寫皂莢樹用“高大”，寫桑葚用“紫紅”，“鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟”，“肥胖的黃蜂伏在菜花上”“輕捷的叫天子（云雀），忽然從草間直竄向云霄里去了”，都寫得精確而生動(dòng)�！渡倌觊c土》中羨慕閏土無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，堆雪人，捉蟲子、捕鳥。對(duì)束縛、對(duì)封建、對(duì)禮教、甚至對(duì)自己所處的環(huán)境、自己少爺?shù)纳矸莓a(chǎn)生了反感，他羨慕閏土的'自由自在、羨慕閏土的見(jiàn)多識(shí)廣，痛恨這個(gè)有著高墻的世界。每一個(gè)細(xì)節(jié)的描寫，每一處生動(dòng)的感受又將他的小愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致。
魯迅用尖銳的目光、敏銳的觀察、犀利的筆鋒將時(shí)代烙印。他的作品無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體現(xiàn)著國(guó)家之憂，民族之憂，人性之憂。大愛(ài)著手，小愛(ài)起筆，將每一份執(zhí)著和力量釋放出來(lái)，作品令人喜愛(ài)，精神更令人贊嘆。
依舊一襲長(zhǎng)衫，手握一只戰(zhàn)斗之筆，兩道濃眉將眼光送向遠(yuǎn)方，我知道那是《吶喊》那是《彷徨》……
魯迅的作文400字 篇12
提起魯迅，內(nèi)心深處便會(huì)引出對(duì)“背誦全文”和“深刻含義”的恐懼，如那句風(fēng)靡校園的金句：“一怕文言文，二怕寫作文，三怕周樹人。”
魯迅先生的外表就給人一種刻板又頑固感覺(jué)，一襲長(zhǎng)衫，刷子一樣筆直的黑短發(fā)，濃密的眉毛，微陷的眼眶，標(biāo)志性的一撇“一字胡”，和時(shí)刻在手里的煙斗，正是“橫眉冷對(duì)千夫指”形象。他令無(wú)數(shù)學(xué)生聞風(fēng)喪膽的名聲，也不是沒(méi)有緣由的，譬如那個(gè)網(wǎng)上瘋傳的段子：“晚安”兩字有何深刻含義？答案是：“晚”字點(diǎn)明當(dāng)時(shí)的時(shí)間，表明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，“安”則體現(xiàn)了作者對(duì)麻木不仁的人民“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”的態(tài)度。令人摸不清頭腦的深刻含義。
高中語(yǔ)文課本上再見(jiàn)魯迅，帶著一絲恐懼和好奇來(lái)一探文豪的生平，聽了老師的介紹，對(duì)這個(gè)任性的小老頭產(chǎn)生了興趣。給熱血青年寫文章，也給敵人投匕刃。除此之外，他還有許多愛(ài)好，比如愛(ài)吃零食，寫文章時(shí)也不離口，一邊寫一邊吃，《華蓋集續(xù)編》中有寫：“夜間又將藏著的柿霜糖吃了一大半，因?yàn)槲液龆忠詾樽旖巧仙彽臅r(shí)候究竟不是很多，還不如現(xiàn)在趁新鮮吃一點(diǎn)。不料一吃，又吃了一大半�！背载浶蜗筌S然紙上。
更鮮為人知的是，魯迅年輕時(shí)很喜歡給自己設(shè)計(jì)服裝，他自己還是民國(guó)頂尖設(shè)計(jì)大師，現(xiàn)在的那些時(shí)髦新潮的混搭，孰不知魯迅早就開始玩了，有一張他混搭風(fēng)的照片，漁網(wǎng)毛衣開衫里面搭v領(lǐng)中式立領(lǐng)襯衫，并且，把毛衣塞進(jìn)褲子提高腰線，可以說(shuō)是非常前衛(wèi)了。至于設(shè)計(jì)方面，北大�；张c中華民國(guó)國(guó)徽，魯迅都參與設(shè)計(jì)，僅兩個(gè)代表作就能使人震驚。
他不僅喜歡吃，喜歡設(shè)計(jì)，還喜歡惡搞玩樂(lè)，喜歡養(yǎng)花養(yǎng)草養(yǎng)寵物，所以與其說(shuō)他是文學(xué)家，不如說(shuō)是為生活家，是一個(gè)愛(ài)玩任性的小老頭。
他淋漓盡致地享受著生活，淋漓盡致地享受著生命。
魯迅的作文400字 篇13
公元一八八一年九月二十五日，秋色已濃濃地染遍了蒼茫的大地，一位嬰兒在浙江紹興城內(nèi)東昌方口的新臺(tái)門周宅誕生了。幾十年后，正是這個(gè)生命在風(fēng)沙撲面的中國(guó)大地上勇敢地前行，以不屈不撓的追求、探索、創(chuàng)造和搏戰(zhàn)，寫出了中華民族最輝煌的詩(shī)篇，建造了東方思想文化的偉大金字塔。他，就是魯迅。
前幾天，我和媽媽去了魯迅故里，游覽了這位偉人成長(zhǎng)的搖籃地。
踏進(jìn)周家大宅，里面大得有點(diǎn)驚人，各扇窗戶上的花紋都雕刻得栩栩如生，雖然經(jīng)歷了百年滄桑，但是保護(hù)得相當(dāng)完美，看了讓人有一種懷舊的感覺(jué)。石板上已經(jīng)長(zhǎng)出不少的青苔，它似乎在告訴我們周家大院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。走在石板路上，我仿佛走進(jìn)了當(dāng)年這戶富有的人家，似乎又聽到了魯迅和小伙伴的嬉戲聲，讓人別有一番情趣。
走著走著，我們穿過(guò)了一處狹小的弄堂來(lái)到了百草園。百草園是魯迅家后院。那里有碧綠的草地，光滑的石井欄，高大的樹林，一蟬兒在樹林叢中不停地鳴唱，蜜蜂在菜花叢中忙碌著，云雀在空中飛舞著。在地里油蛉在低吟，蟋蟀在彈琴，還有各種奇特的小蟲在飛舞。景色美極了！
讓我印象最深的是三味書屋。剛踏進(jìn)門檻，一位戴著老花鏡，梳著清朝代表性發(fā)型，穿著長(zhǎng)袍馬褂，手拿戒尺的老師，就走過(guò)來(lái)要我先跟他讀一段三字經(jīng)，然后叫我自己背，若背不出就要用戒尺打手心。幸好我以前讀過(guò)，很快就背出了，老師很滿意。接下來(lái)是對(duì)對(duì)子，老師說(shuō)“臭豆腐”讓我對(duì)，我語(yǔ)文還可以，立刻想到臭對(duì)香，那一定是茴香豆！我自信地告訴老師，得到了一疊魯迅書簽。可接下來(lái)的“青板橋”我可對(duì)不上了，最后老師告訴我“青板橋”可以對(duì)“烏篷船”，我這才恍然大悟。
魯迅被稱為“民族脊梁”。他寫過(guò)的文章不計(jì)其數(shù)，翻譯的文學(xué)名著更是多如繁星，在當(dāng)年乃至今日魯迅的精神一直激勵(lì)著每個(gè)時(shí)代的人，影響實(shí)在太深遠(yuǎn)了。
游覽過(guò)魯迅故居后我明白了一個(gè)道理：人是要有一點(diǎn)精神的。天下沒(méi)有現(xiàn)成的午餐，只有付出，才能走向輝煌。我們要為自己加油！
魯迅的作文400字 篇14
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的偶像，例如:當(dāng)紅演員，著名歌手，也例如身邊親近的人……而我的偶像是魯迅。
魯迅，是我國(guó)偉大的思想家，革命家，文學(xué)家。是文學(xué)史上的主將，是中國(guó)白話文的奠基人。他為了革命事業(yè)，想幫助那此思想進(jìn)步的青年人和正處于水深火熱的人民，棄醫(yī)從文，用他手中的筆做為武器，狠狠的剌進(jìn)了敵人的心臟。他的身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。
魯迅知錯(cuò)能改，他在《野草》中有一篇文章《風(fēng)箏》，在這篇文章中，記敘了小時(shí)候不喜歡風(fēng)箏，而撕毀了他弟弟辛苦做的風(fēng)箏，到了中年，看到了一本講述兒童書，才知道自己的做法和觀念是錯(cuò)誤的。于是他向他弟弟道歉，卻因不得被原諒而心情沉重。魯迅這種嚴(yán)于解剖自己，勇于自我批評(píng)，敢于承擔(dān)錯(cuò)誤，知錯(cuò)能改的精神值得我們學(xué)習(xí)。
魯迅樂(lè)于助人，他幫助那些先思想進(jìn)步的青年。他在法租界的一家書店中看見(jiàn)一位青年同志站在出柜面前，手中拿著兩本書，看了又看，又將書放回原處，然后又拿出來(lái)，那神情十分的為難。魯迅見(jiàn)那位年輕人的衣著十分樸素，便明白了其中的原因，它走到年輕人的面前，說(shuō)：”喜歡這兩本書嗎？”年輕人支支吾吾的回答:”喜歡，可是書太貴了……”魯迅聽后，拿起他手中的這兩本書，走到后院去和老板說(shuō)了幾句，又走了出來(lái)，對(duì)著年輕人說(shuō):”這本書我可以送給你，但這本書不行，因?yàn)檫@本書不是我寫的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)他的允許，不能免費(fèi)送給你，要不這樣吧，這一本書，你數(shù)一元錢。”年輕人聽后，朝著他說(shuō)：”謝謝你�！濒斞钢皇菗u了搖手，轉(zhuǎn)頭便走了。年輕人一直看著他背影，朝他鞠了一躬。魯迅這種樂(lè)于助人，幫助進(jìn)步青年，尊重他人的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
魯迅的一生都在奮斗，他影響了許多的人，也感動(dòng)過(guò)許多人，幫助過(guò)許多人，留下來(lái)許許多多具有深刻的精神的著作。他將這些精神傳遞給人們。
魯迅，他是我的偶像，他是偉大的，也是我一生中的偶像。
魯迅的作文400字 篇15
在我開始學(xué)習(xí)“魯”字的時(shí)候，我知道的姓魯?shù)娜舜蟾胖挥腥齻�(gè)。一個(gè)是倒拔垂楊柳的梁山好漢魯智深，再一個(gè)是“班門弄斧”中說(shuō)到的，古代那個(gè)有名的巧匠魯班，但最讓我記憶深刻的卻是魯迅！
他是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他是一個(gè)老成凝重，洞察一切都睿智老者；他是一個(gè)剛勁敏捷、熱血沸騰的勇士。我也無(wú)法說(shuō)清，此三“魯”，在我幼小的心底，早就疊成了一個(gè)個(gè)高大的形象�？勺鳛槲娜说聂斞福覅s認(rèn)為他一定比魯智深還英勇，比魯班還聰明，是一個(gè)嘖嘖稱贊的大英雄，是個(gè)大大的英雄！
自從我學(xué)了魯迅的文章后，才知道他原不姓魯而姓周，他原名叫做周樹人，字豫才，浙江紹興人，出生于古代沒(méi)落的封建家庭。早年，他只身到江南水師學(xué)堂就讀，受到西方科學(xué)的熏陶，留日學(xué)醫(yī)。不久，幾個(gè)“電影鏡頭”改變了他的人生道路，他以筆作劍，劃破了一個(gè)個(gè)黑暗的夜空，挑出了些許的光明，這就是我最初認(rèn)識(shí)的魯迅。
隨著年歲的增長(zhǎng)，我對(duì)魯迅的文章產(chǎn)生了極大的興趣。阿Ｑ的愚昧，孔乙己的可笑，祥林嫂的可憐——魯迅的雜文，蘊(yùn)含著無(wú)盡的能量，在過(guò)去足以掀開“正人君子”的外衣，使人顫栗。現(xiàn)在讀他的文章，卻常常吸引我對(duì)他的憧憬。
他是直率的，他敢說(shuō)，說(shuō)出對(duì)走一作家的意見(jiàn)；他敢笑，笑那“二丑藝術(shù)”；他敢罵，罵那“聰明人”和奴才；他敢打，痛打“資本主義的走狗”。
魯迅與世長(zhǎng)辭半個(gè)多世紀(jì)了，給世人留下的是無(wú)盡的悲哀，于我是無(wú)限的惋惜。他勞累了一生，卻沒(méi)有留下一部驚世駭俗的巨作。他說(shuō)：“也有人勸我不要這樣的短評(píng)。那份好意，我是很感激的，然而，要做那樣?xùn)|西的時(shí)候，恐怕也要做這樣的東西�！薄斞傅囊簧菓�(zhàn)斗的一生。
在我心靈深處，默默地樹立起一座豐碑，潔白的小花圍繞其間，上面點(diǎn)綴著鮮紅的血。因?yàn)樗缘氖遣荩瑪D出來(lái)的是牛奶和血。啊，這就是我心中的魯迅！
魯迅的作文400字 篇16
席慕蓉曾言：“明明知道無(wú)論花開花落都只是一場(chǎng)寂寞的演出，卻仍然愿意傾盡全力來(lái)演好這一生�！睙o(wú)非是受到內(nèi)心的指引，我們來(lái)到世上，只為了看看陽(yáng)光，應(yīng)該扎根于世故，身隨心動(dòng)，向陽(yáng)而生。我來(lái)到這世上，只為了看看心中的目光——魯迅。
他不似李白那般宛若九天仙人，不似朱自清那般文采斐然，不似林徽因那般皎如明月，他只是以最平靜的口吻，敘述那個(gè)戰(zhàn)火紛飛時(shí)代的悲哀。
幼時(shí)，曾因魯迅晦澀難懂的文章而厭惡于他。長(zhǎng)大以后，才發(fā)現(xiàn)，他的文章字字入骨。
“他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了，分明的叫道：‘老爺！’”《故鄉(xiāng)》中的這一段話，始終讓我記憶深刻。二十余載，物是人非，閏土哥和迅哥兒之間，終究還是隔了一層可悲的厚障壁。
“樓下一個(gè)男人病得要死，那間隔壁的一家唱著留聲機(jī)，對(duì)面是弄孩子。樓上有兩人狂笑；還有打牌聲。河中的船上有女人哭著她死去的母親。人類的悲歡并不相通，我只覺(jué)得他們吵鬧。”在那個(gè)烽火連三月的時(shí)代，如此平靜地?cái)⑹觯会樢?jiàn)血。以筆為利器抗擊時(shí)代的晦暗，這便是魯迅獨(dú)有的人格魅力。
清者避世，勇者入世。魯迅如猛獸般闖入黑暗的世界，以自身的光驅(qū)散陰云。
“此后如竟沒(méi)有炬火，我便是唯一的光�！彼龅搅耍亲约旱墓�，是亂世的光，是中國(guó)永恒不敗的光！
“一生負(fù)氣成今日，四海無(wú)人對(duì)夕陽(yáng)�！濒斞赶壬膬�(nèi)心是孤獨(dú)的，這種孤獨(dú)是世道喧囂而先生內(nèi)心平靜，是大眾沉醉而先生意識(shí)獨(dú)醒。因此，他的一生常常因特立獨(dú)行、卓爾不群而孤獨(dú)。
“學(xué)醫(yī)救不了中國(guó)人。”一句話，成了魯迅一生的執(zhí)著�！皾M地都是六便士，他卻抬頭看見(jiàn)了月亮。”
一季花開，陌上香。我的偶像——魯迅啊！
魯迅的作文400字 篇17
魯迅，一個(gè)活在晚清時(shí)期到民國(guó)時(shí)期的人。
他，很愛(ài)自己的父親；在父親病重時(shí)，走出家門去尋醫(yī)。
原本一家人就只有他們兩個(gè)，不幸福也不歡樂(lè)，當(dāng)父親病重時(shí)，魯迅便更加孤單，即便如此，也不忘出門尋醫(yī)，他似乎已經(jīng)看慣了社會(huì)庸醫(yī)的無(wú)能、巫醫(yī)不分、勒索錢財(cái)?shù)膶?shí)質(zhì)與黑暗。就算對(duì)社會(huì)的“一生”快要絕望，但仍抱有一絲希望。出門尋醫(yī)給父親治病，便是對(duì)父親的愛(ài)。
他，厭倦了當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)，不斷嘗試著以自己的力量，推動(dòng)國(guó)家發(fā)展。
于是，他來(lái)到了日本，渴望用自己的力量，改變整個(gè)國(guó)家。藤野先生與其他日本學(xué)生看待中國(guó)人的態(tài)度不同，幫魯迅改講義，紅筆畫上的紅圈與批注，可見(jiàn)藤野先生對(duì)魯迅的負(fù)責(zé)。后來(lái)，他棄醫(yī)從文，把藤野先生的照片掛在自己的書房里，足以證明他對(duì)藤野先生的感激與尊敬。從此，他明白了想要推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，不只要有更多的人不身患重病，更是要改變這種病態(tài)的思想，從思想上徹底地改變，才是真正的改變。
他，似乎看透了整個(gè)世界；對(duì)于不同的事情，有著不同的看法。
當(dāng)長(zhǎng)媽媽送他《山海經(jīng)》時(shí)，心里滿是歡喜與感謝，但是當(dāng)長(zhǎng)媽媽要他在第二天早上說(shuō)：“阿媽，恭喜恭喜！”然后還要吃一點(diǎn)橘子，這便又體現(xiàn)出了長(zhǎng)媽媽的迷信與迂腐，但是總之，長(zhǎng)媽媽還是對(duì)魯迅非常關(guān)愛(ài)的，很善良也很樸實(shí)，盡管有些時(shí)候有些嘮叨。對(duì)于《二十四孝圖》中一個(gè)個(gè)不同的故事，有著自己的看法，“老萊娛親”“郭巨埋兒”許多故事中都體現(xiàn)著魯迅的個(gè)人看法：愚昧、迂腐、殘忍。這些情感更是折射到了社會(huì)之中，他非常反感封建孝道的冷酷與虛偽，不顧兒童性命于心理感受。后來(lái)，從衍太太的自私自利、奸詐中，魯迅便萌發(fā)出了“走吧”的想法，懷著對(duì)知識(shí)的渴望，走出了家門。
魯迅，異于常人，滿懷與人不同的想法，雖會(huì)受當(dāng)時(shí)社會(huì)的壓迫，心中有著些許無(wú)奈，但仍愿意用自己?jiǎn)伪〉牧α浚淖儑?guó)人的思想，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展，使國(guó)家前進(jìn)。
他就是令人敬佩的魯迅。
魯迅的作文400字 篇18
我相信每個(gè)人每晚睡覺(jué)都會(huì)做一個(gè)夢(mèng)。就在昨晚，我夢(mèng)見(jiàn)了魯迅。他不像書上說(shuō)的那樣善良。我夢(mèng)見(jiàn)我在草地花園里玩耍。因?yàn)槭巧险n時(shí)間，我很想出去玩，所以逃課了。但是我終于被魯迅發(fā)現(xiàn)了。找到之后，他用尺子打我的手掌，因?yàn)槭菈?mèng)，所以沒(méi)多大傷害。完成后，帶我回學(xué)校。
我因?yàn)檎玖艘惶毂惶幜P，很多同學(xué)嘲笑我，直到我上學(xué)。過(guò)了一會(huì)，同學(xué)都走了，我就下去背書包。
恰巧是冬天，下雪了，雪花就像刀子一樣劃過(guò)我的臉頰。
過(guò)了五六分鐘就回家了，我媽做了我最愛(ài)吃的糖醋排骨和酸菜魚。但是當(dāng)我準(zhǔn)備開始用筷子吃飯的時(shí)候，我媽突然說(shuō)我不洗手就不吃飯。聽媽媽的話，我趕緊去水龍頭洗手。吃完飯，我問(wèn)媽媽，爸爸今天不回來(lái)嗎？
我媽說(shuō)我爸今天上班的地方有可能加班。我問(wèn)我媽我能不能讓我爸這么辛苦。媽媽說(shuō)爸爸這么努力是因?yàn)樾侣勏胱屛覀冞^(guò)更好的生活。聽到這句話，我在心里默默的說(shuō)，長(zhǎng)大后一定要讓父母過(guò)上好日子。
這是我對(duì)他們的承諾，但我還不會(huì)告訴他們。我想在我學(xué)習(xí)好的時(shí)候給他們一個(gè)驚喜。
我趕緊跑到學(xué)校。我看到班上的人很少。他們嘲笑我，但我沒(méi)有生氣。魯迅先生來(lái)上課了，我很快坐在了我的位置上。老師教了我們一上午的課。
魯迅先生見(jiàn)我說(shuō)今天沒(méi)遲到，以后一定好好干。我告訴老師我將來(lái)不會(huì)遲到。
魯迅先生，我們來(lái)背一首古詩(shī)。我很努力的背詩(shī)，很快就給魯迅背了詩(shī)。我背完了每個(gè)單詞。魯迅先生說(shuō)我今天表現(xiàn)很好，聽完之后很高興回到自己的位置。
該去上學(xué)了。老師叫我起來(lái)面對(duì)我，說(shuō)我以后要繼續(xù)好好干。
聽到這句話我很開心。回到家，我把老師對(duì)我說(shuō)的話告訴了媽媽。我媽聽了，告訴我你終于被老師表?yè)P(yáng)了
之后我媽已經(jīng)做好了糖醋排骨和泡魚，因?yàn)槲蚁矚g吃這些，就像我去水龍頭一樣。鈴聲一響，把我吵醒，我才知道我在做夢(mèng)。
我跟寢室的人說(shuō)我夢(mèng)到魯迅了，但是他們不相信我今晚一定要夢(mèng)到什么。昨晚我真的夢(mèng)見(jiàn)魯迅先生了。你信嗎？
魯迅的作文400字 篇19
現(xiàn)代人的生活里，“偶像”滿天飛。當(dāng)然，說(shuō)得含蓄一點(diǎn)，可以稱作“所崇拜的人”。不過(guò)我向來(lái)不屑“偶像”二字，更慎用“崇拜”一詞，這一切都源于我的挑剔。然而影響過(guò)自己的人卻是無(wú)法選擇也不及挑剔的，因?yàn)椤坝绊憽笔遣恢挥X(jué)地潛移默化。
讓我在潛移默化中受到影響的人，有個(gè)婦孺皆知的名字—魯迅。
我不知魯迅先生究竟給后世留下了幾張照片，至少我常見(jiàn)到的一張是他的黑白半身照。直挺的長(zhǎng)衫襯著一張蒼白瘦削的臉，使得“一簇簇倔強(qiáng)地豎起來(lái)”的濃黑的頭發(fā)顯得分外醒目，兩道橫眉之下是一雙深邃而夾雜著憂慮和憤怒的眸子。幸而那眸子是向右側(cè)視的，不致使觀者因看見(jiàn)那兩道懾人的目光而惶恐愧疚;抑或是魯迅早已料到身后被誤解、裹讀乃至憎恨的命運(yùn)，竟不愿甚至不屑正視后人吧。動(dòng)蕩的時(shí)代造就了魯迅的冷峻、犀利和理智;然而經(jīng)歷了痛苦洗禮的深刻的思索，夢(mèng)驚醒后不滅的希望和打破“鐵屋子”挽救昏睡者的責(zé)任，使魯迅于冷峻中釋放著含蓄的幽默，于犀利中閃爍著智慧的光芒，于理智中噴薄深厚的感情。因此，我欣賞詼諧而不動(dòng)聲色的人，欣賞睿智而一針見(jiàn)血的人，欣賞沉穩(wěn)而蘊(yùn)涵激情的人;也因此，我希望做這樣的人。
我不知道我自己所謂的受魯迅先生的影響究竟有多深多廣，或許僅一點(diǎn)皮毛而已;我也不知道我對(duì)魯迅先生解讀的結(jié)果究竟是理解還是誤解，或許我只能甸旬在地懷著景仰之情遙望那個(gè)偉岸的身影，心中卻是個(gè)永遠(yuǎn)也解不開的謎團(tuán)。如此敬重魯迅，沒(méi)有什么理由，或許是那個(gè)響亮的名字在我的潛意識(shí)里實(shí)在扎根太深了吧!
魯迅先生說(shuō):“如果一百年以后還有人記得我，那么中國(guó)就沒(méi)有進(jìn)步�！比欢诟≡晷鷩W、隨波逐流、思想貶值的時(shí)代里，我愿意永遠(yuǎn)記得那個(gè)于歷史長(zhǎng)河中掀起波瀾的名字。
魯迅的作文400字 篇20
有那樣一個(gè)人，即使被埋沒(méi)，卻仍在戰(zhàn)斗。
有那樣一個(gè)人，即使被壓迫，也不曾低頭。
如刷子般根根挺立著的頭發(fā)，如用弄墨寫出來(lái)的隸體“一”字似的胡子，如野草在寒風(fēng)中頑強(qiáng)的站立著的瘦削而又挺拔的身影——他，便是魯迅先生。
我的姥姥是名黨員，從小她便灌輸我一些高尚的，偉大的精神給我。未曾知道我身處的這個(gè)國(guó)家有怎樣光輝亦或黑暗的過(guò)去的我，自然便與聽天書無(wú)異了。
她的書柜里有山一樣的書，瓊瑤的書啊，小人書啊，童話書啊，無(wú)所不包。似是有意，或是無(wú)意間，我翻到了一本看上去年頭已久的書(雖然包著書皮)。上面還用毛筆端端正正地寫著幾個(gè)楷體字——朝花夕拾，魯迅。當(dāng)時(shí)的我就這樣記住了這個(gè)名字，或許是因?yàn)檫@個(gè)名字很怪，令人印象深刻，又或許是某種奇怪的直覺(jué)——這人大抵很了不起。
后來(lái)我學(xué)到了他的文章，老師和同學(xué)也多少提到了那個(gè)黑暗的時(shí)代。他，是中國(guó)近代文學(xué)的開創(chuàng)者，他的名氣，響遍了多個(gè)領(lǐng)域，不過(guò)，他的文章，我讀不大懂。不同于席慕蓉優(yōu)美，溫婉的風(fēng)格，也不同于林海音親切，生動(dòng)的語(yǔ)氣，他的文字，怎得這樣悲涼？那可悲的厚障壁是什么？
直到最近，我學(xué)到了中國(guó)近代史，與以前不同，中國(guó)不再是一頭雄獅，而是一只待宰的肥羊。就算是一個(gè)日本小孩，在當(dāng)時(shí)去拽中人的辮，中國(guó)人也不能吱一聲。我終于懂得了為何他的文章字字如刀，直刺人心，也佩服起他來(lái)，不僅僅是因?yàn)樗牟湃A橫溢。為了國(guó)家，他愿放棄那本應(yīng)屬于他的榮耀；為了國(guó)家，他愿過(guò)上四處游走的艱苦日子；為了國(guó)家，他愿奮斗到自己生命的最后一刻……
關(guān)于他，世人的評(píng)價(jià)褒貶不一，比如葉圣陶，再比如郭沫若，說(shuō)他悲觀呢？還是樂(lè)觀呢？我認(rèn)為，兩者皆有，悲觀與樂(lè)觀，能看清世界兩面的人，可以稱之為圣人了吧！
魯迅的作文400字 篇21
孔子和魯迅是中國(guó)歷史上的兩大文人，但他們兩的思想完全不同。魯迅更是極力反對(duì)孔子，倘若這兩個(gè)人遇上，會(huì)碰出什么樣的火花呢？
孔子強(qiáng)調(diào)的是“仁”，不是“禮”。現(xiàn)在我們把“禮”強(qiáng)化到人那里的時(shí)候，把人放到更高的位置了，現(xiàn)在中國(guó)人看他有沒(méi)有禮貌，有禮貌就是個(gè)好人，沒(méi)禮貌就是個(gè)壞人，哪能這樣呢？一個(gè)人可能是一個(gè)沒(méi)有禮貌的人，但是他可能是一個(gè)真誠(chéng)的人，有的人可能很講禮貌，他可能是他可能在設(shè)計(jì)坑害你呢。還是以“仁”來(lái)感受人，這是孔子思想和其他人根本的區(qū)別，孔子也說(shuō)：“人而不仁，如禮何？”
人而不仁，如樂(lè)何？”你不是出于從整體的利益，不是為了大家好，你講理有什么用處呢？你不是為了大家好，不是為了整體的發(fā)展，音樂(lè)有什么用呢？你整個(gè)文化藝術(shù)不是為了民族，不是為了整個(gè)民族的人生、我們的追求，我看這個(gè)小說(shuō)做什么？你彈那個(gè)音樂(lè)做什么，有什么意義呢？所以人是一個(gè)很高的標(biāo)準(zhǔn)，我所有的標(biāo)準(zhǔn)人在社會(huì)上都是以人的整體利益在發(fā)展的。當(dāng)然他還是一個(gè)教育家，但是在這一套思想我們知道，從抽象的意義上我們不能夠否定，但是這套思想到了后來(lái)到了真正成為統(tǒng)治者的思想是董仲書的時(shí)代。在孔子的時(shí)代我們也必須看到，孔子在那個(gè)時(shí)代作為一個(gè)偉大的思想家，他對(duì)“仁”的一種思考也是有一定的限度的。
一個(gè)思想家什么都給你想好，有些大的知識(shí)分子在提到儒家文化就不行了，甚至我上一次參加一個(gè)儒學(xué)討論會(huì)，發(fā)了一個(gè)脾氣，就是現(xiàn)在儒學(xué)、國(guó)學(xué)搞到什么程度呢？搞到我們中國(guó)來(lái)說(shuō)要成立“儒家共和國(guó)”。要政治儒家化，要用儒家思想把全國(guó)的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一起來(lái)，把全國(guó)的政治統(tǒng)一起來(lái)，文化教育更不用說(shuō)了。要儒家一統(tǒng)化，要一統(tǒng)儒家思想，我說(shuō)這不是說(shuō)著玩的嗎？孔子思想是很偉大，但是任何一個(gè)個(gè)人的思想他能夠把全人類的所有的合理性，所有的東西都能夠囊括在一起嗎？
魯迅的作文400字 篇22
他是一個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人，人民忘不了他，全中國(guó)忘不了他，他的名字就叫：魯迅。
魯迅先生為了中國(guó)人民，為了人民的利益，他不惜一切代價(jià)使人們過(guò)上有知識(shí)的生活。他一次又一次的忘記自己的病痛，半夜三更地趕文章，他的心中，人民永遠(yuǎn)都是站在第一位。
他冒著生命危險(xiǎn)翻譯外國(guó)的革命文章，為的不是錢，而是為了獲得人民群眾的心，人民的支持。在群眾的眼里，他就像黑暗里的一盞明燈，指引著人們走向溫暖的陽(yáng)光當(dāng)中去。
他已經(jīng)累得氣喘吁吁，卻又挺直著身子，大步地向前邁去，他被疲勞和病魔折磨的只剩下骨頭，但他不怕，樂(lè)觀地去面對(duì)它們。那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，那虛弱的瘦的不能再瘦的身體，可他仍不放棄，面對(duì)黑暗，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)敵人！他都不會(huì)舉起那顯眼的白旗，舉起雙舉的手！因?yàn)樗男睦镉腥嗣�，人民的心里有他，因�(yàn)樗褪侨嗣竦南Ｍ?/p>
他總是那么慈祥，那么充滿了風(fēng)趣。給人一種親如父親的感覺(jué)，他總是帶著微笑，向每一個(gè)人給予關(guān)愛(ài)、幫助。也許，我們并不能明白他所堅(jiān)信的理念，他文筆中所蘊(yùn)含的是多少種怨訴，多少種痛苦。雖然他只是一個(gè)普普通通的人，但是在人民的眼中，他比誰(shuí)都重要，比任何東西都重要，人民的心中永遠(yuǎn)忘不了他，他的精神永遠(yuǎn)在人們的心中發(fā)芽。
他瘦，因?yàn)樗?jīng)受了太多的困難，經(jīng)受了太多的風(fēng)吹雨打。他為國(guó)為民，因?yàn)樗侵袊?guó)的一員，是祖國(guó)的孩子。他冒著生命危險(xiǎn)譯書，是因?yàn)樗胱屓嗣襁^(guò)上好的生活。如今，他不行了，但他仍忘不了人民，但是死神還是奪走了這位中國(guó)偉人的寶貴生命。
他為了我們，為了全中，不管經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)霜，他總能挺到那一端……
此時(shí)我的耳邊又想起了那一句話：他活著為了多數(shù)人更好的活的人，人民把他抬舉得很高很高……
魯迅的作文400字 篇23
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
隸體“一”字的胡須，瘦瘦的身材，魯迅先生的外貌是這樣特點(diǎn)鮮明。從小學(xué)五六年級(jí)開始，我漸漸開始接觸到魯迅先生的作品。這些作品深深地印在我的腦海里，讓我不能忘卻，并深深喜歡著。
少年閏土是魯迅兒時(shí)的玩伴，每逢下雪，我總能想到《少年閏土》中雪地捕鳥的場(chǎng)景，我總想著有一天，也可以在雪地中“掃出一塊空地來(lái)，用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來(lái)吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了”。那一定是件很快樂(lè)的事。
百草園和三味書屋是魯迅兒時(shí)的游樂(lè)園�！安槐卣f(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹……”百草園中所體現(xiàn)出的大自然的美妙，讓我心之向往；兒時(shí)天真爛漫的想法，讓我忍俊不禁。在三味書屋中的學(xué)習(xí)雖枯燥乏味，但仍不少妙趣橫生。正午習(xí)字，晚上對(duì)課，下課后便跑去后面的園子折臘梅花、尋蟬蛻……先生讀書時(shí)非常入神，魯迅便在此時(shí)開小差。
魯迅先生筆下書寫的童年并沒(méi)有運(yùn)用許多華麗的詞語(yǔ)，反而樸實(shí)、風(fēng)趣、生動(dòng)。除了這些追憶兒時(shí)往事的著作，魯迅先生也同樣寫了許多批判、揭露現(xiàn)實(shí)社會(huì)的小說(shuō)。
收錄在小說(shuō)集《吶喊》中的一篇《孔乙己》，通過(guò)塑造孔乙己這樣只懂大量鉆故紙堆，沒(méi)有實(shí)際營(yíng)生技能的讀書人，從而暴露出當(dāng)時(shí)社會(huì)所存在的問(wèn)題。同時(shí)也對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)也做出了一個(gè)警醒——不要做像孔乙己一樣的人。
我很喜歡魯迅先生的回憶性散文《藤野先生》。藤野先生是魯迅在日本仙臺(tái)留學(xué)時(shí)教解刨學(xué)的老師，給了魯迅許多鼓勵(lì)，腦海中記著藤野先生為魯迅修改講義時(shí)的認(rèn)真，心中想著藤野先生的簡(jiǎn)樸、用心治學(xué)、關(guān)心學(xué)生，不禁對(duì)他肅然起敬。
我從書中讀魯迅，讀到的是一個(gè)真實(shí)、樸素的魯迅。他的作品，感染著我們一代又一代的人。
魯迅的作文400字 篇24
閱讀魯迅是一種幸福，無(wú)視魯迅是一種不幸。
——題記
魯迅被喻為“中國(guó)魂”，試問(wèn)除了魯迅，誰(shuí)還可以擔(dān)當(dāng)起這幾個(gè)字的份量。
魯迅對(duì)國(guó)家的愛(ài)是深沉的，而對(duì)國(guó)家的恨也是咬牙切齒的。愛(ài)是愛(ài)它的豐饒，愛(ài)它的壯麗，恨是恨它的不凈，恨它的麻木不仁。
把筆當(dāng)做弓，把字當(dāng)做箭，同樣把敵人傷得血淋淋的只有魯迅，只有魯迅的筆才會(huì)有如此的殺傷力，才會(huì)如此的致命——
看魯迅的散文，那脈脈的溫情便油然而生。他把我們引領(lǐng)進(jìn)入他的那個(gè)時(shí)代，他的藤野先生，他的童年，他所有經(jīng)歷的一切。他都愿意與我們一同分享。我們歡樂(lè)著他的歡樂(lè)，悲傷著他的悲傷。我們的魂逃脫了自己的本體，便如神游了一遍又一遍他所經(jīng)歷的一切，他回憶中的一草一木，一人一事，就像這一切是我們所經(jīng)歷過(guò)的一樣。
魯迅并沒(méi)有長(zhǎng)篇小說(shuō)——這也是很多人以此為詬病攻擊魯迅的一個(gè)口實(shí)。但是魯迅的短篇小說(shuō)篇幅雖小，短小精捍的小說(shuō)卻也足以證明他高超的小說(shuō)技巧。魯迅沒(méi)有長(zhǎng)篇大論。但是卻塑造了無(wú)數(shù)活靈活現(xiàn)，有血有肉的人物形像。阿Q，狂人，祥林嫂……。哪一個(gè)人物不是給人以震憾，讓人難以忘懷。而且，魯迅小說(shuō)不僅僅給人一個(gè)故事，還飽含了思想的火花，憂國(guó)憂民的情緒永遠(yuǎn)籠罩全文，讓我們思想也為之觸動(dòng)。
關(guān)于魯迅的詩(shī)歌成就。歷史上沒(méi)有比郭沫若總結(jié)得更好的了“魯迅雖然詩(shī)作不多，但每首都是詩(shī)中精品，有誰(shuí)看了‘橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！炭磁筝叧尚鹿恚虻秴惨捫≡�(shī)’是不心生贊嘆的呢？那是一種什么精神，能不讓人欽佩，那是怎么的一種韻味，能不讓人欣賞？那是一種怎樣的用字化境，怎能不讓人震憾？”
魯迅，一代文豪，永遠(yuǎn)抹不去的文壇記憶，用字造句已臻化境，那種酣暢淋漓的罵人藝術(shù)是對(duì)人類語(yǔ)言的一大貢獻(xiàn)；那種憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)情懷和錚錚鐵骨的硬漢形象又使他成為了“中國(guó)魂”。
【魯迅的作文400字】相關(guān)文章：
魯迅話題作文：與魯迅的對(duì)話01-09
魯迅故里讀魯迅作文05-30
魯迅作文01-11
魯迅的作文07-06
魯迅作文11-17
高中作文：游魯迅的故里-魯迅12-19
走近魯迅—游覽魯迅的故居作文11-25
高中我讀魯迅作文-魯迅12-18
夢(mèng)見(jiàn)魯迅作文800字-魯迅12-18
相遇魯迅作文1000字-魯迅12-27