魯迅作文500字合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的魯迅作文500字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
魯迅作文500字 篇1
上個星期六,我和媽媽乘動車組來到了紹興。我們先去了魯迅故里。
魯迅故里包括魯迅祖居、故居、百草園、三味書屋等。一進(jìn)魯迅故里,就有一種穿越時空的感覺,因?yàn)橥饷娑际歉邩谴髲B,而里面都是老房子:不高,但很有特色。先進(jìn)了祖居的大門,就來到了“客廳”,“客廳”里的家具已經(jīng)很舊了,顯然已經(jīng)放了幾十年。魯迅他家里非常富有,都有一張高檔的“寧式床”了。“寧式床”是一種木頭做的床,木頭上刻著十分漂亮的花紋,還鑲嵌著漂亮的圖畫。
魯迅故居是魯迅青少年時代生活、學(xué)習(xí)、工作的地方,1881年9月25日,魯迅出生在這里。故居沒有祖居那么大,但家比祖居的要新?蛷d的擺設(shè)與祖居的一模一樣,剛進(jìn)去時我還以為走錯了。百草園其實(shí)就是魯迅他家的菜地,也是魯迅玩耍的地方。魯迅先生曾寫道如此生機(jī)勃勃:“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味”想必當(dāng)時一定很美,但現(xiàn)在卻只是個普普通通的菜地。
以前有兩種“學(xué)!保恰八桔印焙汀凹役印。所謂“私塾”,就是由學(xué)生到老師家里去讀書,“家塾”就是請老師到自己家里來教書。三味書屋是魯迅讀書的地方,是一個由壽鏡吾老先生辦的“家塾”。魯迅的座位在東北角上。但他原本是坐在東南角上的,但因?yàn)槟、那里是一條過道,經(jīng)常有人進(jìn)進(jìn)出出,他很喜歡讀書,但又靜不下心來,于是他要求老師把他的`座位東北角。魯迅的座位上刻著一個一寸見方的“早”字,據(jù)說魯迅有一次遲到了,受到了老師的批評后刻下“早”用以自勉的。
魯迅故里果然名不虛傳!
魯迅作文500字 篇2
我喜歡魯迅,我沒有裝深沉。除了課本上的,我甚至沒怎么看過他的作品。不是不想看,是真的太難理解了。一個順口溜大概已傳遍了中國的每所學(xué)校,說現(xiàn)在的學(xué)生“一怕文言文,二怕寫作文,三怕周樹人”。周樹人和文言文并列,可見其難度。
若要我說出喜歡魯迅先生理由,我還真說不出個所以然。也許是崇拜他的深刻見解,也許是折服于他獨(dú)到眼界,也許是驚詫于他前沿的思想領(lǐng)悟,也許僅僅是沉迷于課本上魯迅先生肖像那雙深邃的眼睛。
后來在語文選修課本上跟隨蕭紅的筆墨對魯迅先生了解了更多,在蕭紅的筆下,魯迅是一位紳士,一個溫和的大哥哥。這讓十七歲的我忍不住浮想聯(lián)翩,若我生在那個時代,真想嫁給他啊。
有一天我跟朋友聊天兒,朋友向我抱怨為什么魯迅的文章會被選為必學(xué)的課文,還變態(tài)地要求背誦。我的一句話結(jié)束了她喋喋不休的抱怨,我小聲地說,我很喜歡魯迅啊。她朝向遠(yuǎn)處的頭大弧度地轉(zhuǎn)向我,看我的眼神猶如看著一個傻子。然后我們一起沉默到上課鈴響,默默地走進(jìn)教室。
朋友的反應(yīng)讓我懷疑我是不是腦子壞了,可是我控制不住,對魯迅先生的迷戀沒有任何消減。
隨后在同桌的影響下我喜歡上了許嵩,最先吸引我的并不是歌聲或嗓音,也不算曲調(diào),而是歌詞。那是我偶然間在網(wǎng)上看到關(guān)于《毀人不倦》的解讀,那篇文章對我的震驚程度猶如一記炸雷,原來看似普通的歌詞竟有如此的深意。好奇心驅(qū)使我去了解許嵩其他歌的解讀,從此打開新世界……
之后的某一天,我又天馬行空,我竟然覺得魯迅先生和許嵩有相似之處,深刻的見解,獨(dú)到的眼界,溫和的大哥哥……我想我是不是魔怔了,兩個生活在不同時代的人,我居然會聯(lián)系在一起。
當(dāng)然,我不會再把這種驚人的想法與朋友分享了。
魯迅作文500字 篇3
學(xué)完本單元的課文,魯迅先生給我留下了深刻的印象。我認(rèn)為魯迅先生是世界上最好,最善解人意,最深受人民愛戴,也是最應(yīng)該深受人民愛戴的人。
說他好,他關(guān)心勞苦大眾,同情勞苦大眾。對任何人都很關(guān)心,即便是陌生人。
魯迅先生為人寬厚,待人和藹可親。這是大家有目共睹的。
我還記得魯迅先生的遺言:“忘記我,管自己的生活。”他到死也為人民,為大眾著想。這能不讓人更加的敬佩他嗎?魯迅先生是憎惡黑暗有如憎惡魔鬼,把一生的時光完全交給了我們的民族,一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士!
我常常幻想,如果魯迅先生現(xiàn)在還在世會怎么樣?我堅(jiān)信,肯定也會被人民愛戴。
我真想親眼目睹魯迅先生的真容。哪怕只有一眼!雖然魯迅先生死了,但是他的精神永駐人間。我們要把他的精神發(fā)揚(yáng)下去,歌頌下去。
“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!濒斞赶壬倪@句話,我永記在心。
我在此號召社會各界人士,向魯迅先生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種可貴的品質(zhì)和精神。可敬的魯迅先生,我真誠的向您致敬!
作者描寫的人物是當(dāng)代偉大的作家-魯迅先生,在學(xué)習(xí)了書中課文后,對魯迅先生有了更進(jìn)一步的了解,用自己的語言將魯迅先生的故事娓娓道來,使得魯迅先生的人物形象更加突出,如“魯迅先生的遺言:“忘記我,管自己的生活!彼剿酪矠槿嗣,為大眾著想。”運(yùn)用課文中的語言也很得當(dāng),值得借鑒。
魯迅作文500字 篇4
在鐵時空中(3042年),地球上的人們用高科技復(fù)制了地球上的所有物置,就連穿越時空這個事情都可以做到。人們在半鐵時空(3000年)的時候,就打造出來了非物質(zhì)吸收器。它的最大容量是可以裝下兩個月球,最小容量都可以裝下半個月球。就這樣,一個黑洞就這樣給"抓"了過來?茖W(xué)家們就把黑洞的非物質(zhì)的超反核能,這個超反核能只要一點(diǎn)點(diǎn)的差錯,就會有意想不到的結(jié)果。半個地球被炸飛,半個地球被污染。(可這個世界它可以在反復(fù)強(qiáng)調(diào)下重新開始,生長出新的地球)但是科學(xué)家們并沒有放棄,才有今天的成就。
現(xiàn)在就有了"黑洞"穿梭機(jī)。(不過要排號)終于到我了,工作人員就問我要傳送到那個時空。我便說:"銅時空半尾圈7:00分"。工作人員就有點(diǎn)好奇問我為什么要去那么久的時空,為什么不回未來的的合金時空。我回了他一句,"我想見一下偉大的魯迅先生的本人,他是我在書上看的偉大的人之一。"工作人員回答到:"好吧,因?yàn)殂~時空的時空時間超過了現(xiàn)代的黑洞傳送技術(shù),所以最多也只能在那里呆上90個小時,這個時間如果你還沒有回來的話,你就會被在那里時空同步化,就在也無法回來了。"我說:"走吧!"
終于回到了魯迅在的時空了,我就跟魯迅在"百草園"玩耍。他告訴我他的長媽媽說這里有"美女蛇",會吃人。之后,我和魯迅先生去了他學(xué)習(xí)的地方,"三味書房"。可遺憾的是時間不夠了,我跟魯迅先生說了再見就離去了。
我終于見到了魯迅先生!
魯迅作文500字 篇5
今年的暑假,我去了紹興一些名勝古跡,讓我記憶深刻的是游了魯迅故里。
我們先來到了那間飄著油墨香的三味書屋。踏進(jìn)書屋,第一眼就看到正墻上掛著一塊小匾,上面題了四個字——三味書屋。聽導(dǎo)游介紹聽說魯迅和他的同學(xué)就是在這里上課的,不禁在我的腦海中浮現(xiàn)出了他們在三味書屋讀書時的情景:學(xué)生們個個手捧著詩書,搖晃著頭嘴上念念有詞,教書先生一手捧著書本,一手拿著戒尺,在書塾里走動,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不讀書,做小動作,他就會拿著戒尺,訓(xùn)誡他一番。整個書塾,學(xué)生的桌子分別在書屋的兩邊,而魯迅的桌子上最特別,書桌上刻著一個“早”字,在導(dǎo)游的口中我又知道了這個“早”字背后的感人故事,那是有一次,魯迅因給父親買藥,導(dǎo)致上學(xué)遲到而被老師訓(xùn)斥,之后魯迅就牢記在心,并在課桌的右下角刻了“早”字,時刻提醒自己。
接著我們又來到了百草園,這里完全是另一種景色,滿園的綠色映入了我的眼簾,微風(fēng)吹過,讓我感受到了一絲絲涼意,園子的中央立著一塊與我身高齊平的大石頭,上面寫著“百草園”三個字,石頭旁邊有一口枯井。園子的西邊有一棵千年古樹,枝葉茂密,走在樹下,涼爽極了。幾只蟬在樹葉里歡快地唱著歌曲,我似乎看到了魯迅在這里快樂地捉麻雀。
太陽西下,我戀戀不舍地告別了魯迅故里。
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