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魯迅的作文

時間:2021-03-09 09:44:34 魯迅 我要投稿

【精華】魯迅的作文匯總九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的魯迅的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】魯迅的作文匯總九篇

魯迅的作文 篇1

  他,時常穿著一件中式長衫,濃密的胡須形成一個隸書的“一”字,嘴里時常叼著一支煙。他是誰?他就是我們敬佩的魯迅先生。

  在我眼里他是一個珍惜時間的人,他說過:“時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!彼鍪虏荒ゲ,總想在更少的時間里做更多的事。他不僅愛惜自己的時間,也愛惜別人的時間,因?yàn)樗f過:“時間就是性命。倘若無端的空耗別人的時間,其實(shí)是無異于謀財害命的!

  在我眼里他是一個熱愛書籍的人。他愛書如命,在他的規(guī)矩里,臟手是不翻書的,藏桌子是不放書的。他尤其討厭用中指或食指在書頁上一刮,使書角翹起來,再捏住它翻頁的習(xí)慣。買回書來,一定要仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)有污跡,或者裝訂有問題,一定要到書店去調(diào)換。有些線裝書,很容易脫線,他就自己動手改換封面,重新裝訂。他還特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子,把各種各樣的書整整齊齊地放在里面,箱子里還放了樟腦丸,防止蟲蛀。

  魯迅,他把他的一生都奉獻(xiàn)給了文學(xué)、奉獻(xiàn)給了中國。他就是中國的民族魂。

魯迅的作文 篇2

  庸醫(yī),什么是庸醫(yī)?庸醫(yī)指的是那種醫(yī)德敗壞之人。而魯迅的父親曾遭遇過庸醫(yī)的毒害,魯迅的《父親的病》就是關(guān)于魯迅筆下庸醫(yī)的形象的《朝花夕拾》中的一個篇目。那我們一起來看看魯迅筆下的庸醫(yī)吧!

  魯迅,一位杰出的文學(xué)家、革命家、思想家。他的筆戳穿了無數(shù)的封建社會形象,而《父親的病》無疑是其中最具代表性的一篇。這是《朝花夕拾》中唯一較為正面描寫父親的一篇。

  醫(yī)生,在現(xiàn)在是一個多么偉大的詞,而在隔了我們現(xiàn)在一個世紀(jì)的封建社會,醫(yī)生這個詞在魯迅眼中是多么無恥的形象啊!

  第一,他一按,冷冰冰的,也沒有脈,于是點(diǎn)點(diǎn)頭道,“唔,這病我明白了!睆膹娜萑莸刈叩阶狼埃×怂幏郊,提筆寫道:憑票付英洋壹百元正。下面是署名畫押!跋壬,這病看來不輕了,用藥怕還得重一點(diǎn)罷!敝魅嗽诒澈笳f!翱梢!彼f。于是另開了一張方:憑票付英洋貳百元。下面仍是署名畫押。運(yùn)用諷刺之法,對“名醫(yī)”開藥過程寫得很詳細(xì)。這個是為父親治病的一個縮影!疤匕巍、“草草”、“死”與后文照應(yīng),語言從容,卻能讓讀者體會到作者內(nèi)心的悲傷與憤怒。而他的所謂的“藥方 ”僅不過是身外之物——金錢,且那所謂的“名醫(yī)”其實(shí)就是個幌子罷了。

  第二,“蘆根與經(jīng)霜三年的甘蔗”他就從來沒有用過,這里的“從來”就可以說明病人從來沒有聽說過要用這些神奇的藥材,辛辣諷刺出“名醫(yī)”所開藥的離奇怪誕。寫出了作者對于“名醫(yī)”的懷疑。而后句的“蟋蟀一對”與“原配”。所謂“原配”便是天生的一對兒才行,不可離了再續(xù)。這里的藥材更加離奇,甚至不能作藥材。而“名醫(yī)”的藥材自然有一點(diǎn)難度,但這個難度幾乎是不可能完成的。魯迅這里運(yùn)用了暗喻,將那些“名醫(yī)”能治好父親的病的可能性比為了原配蟋蟀!皵」钠ね琛币彩悄切懊t(yī)”藥村之一,就是打破的舊鼓皮做成的藥丸。而這道理更加離奇,水腫一名鼓脹,用破鼓皮便能打敗它。但“破鼓皮丸”只是一鼓皮打破罷了,那這樣怎么可能治好病(水腫)呢?那照“名醫(yī)”這么一說那未何不用魚泡呢?這樣謠言便不攻自破了。而且這原因也十分奇怪,為了打洋鬼子的神藥,但是父親單吃了一百多天也不見好轉(zhuǎn),那些所謂的理由也與沒有理由沒有區(qū)別了。

  第三,他仍舊泰然地開了一張方子,但已停止用“敗鼓皮丸”,這里不僅寫出了這么庸醫(yī)他的行為方式十分之多,所以他才如此泰然自若。而且“破鼓皮丸”停用了,就說明這位庸醫(yī)的話便十分不可信了,透過這點(diǎn)既可以看出人們的“愚”,又可以看出這么庸醫(yī)的“庸”。而且這位庸醫(yī)還不放過任何一個能夠賺錢的機(jī)會,充分搜刮,刮盡最后一點(diǎn)錢,醫(yī)德敗壞到了極致。而那位醫(yī)生說:“什么冤愆,醫(yī)能醫(yī)病,不能醫(yī)命”,推卸責(zé)任,稱或許是前世的故事,給少年魯迅留下了怨恨的種子,同時傳達(dá)了作者對宿命論的批判。

  第四,陳蓮河這個所謂的名醫(yī),一直在找借口洗清自已的嫌疑或者用一些根本找不到的東西去當(dāng)藥引子?熘尾缓镁驼f:“什么冤愆”這是你上輩子的罪過;敗鼓皮丸當(dāng)藥引子,原配蟋蟀當(dāng)藥引子。而這種事放在鐘南山爺爺身上,他也會跟庸醫(yī)一樣嗎?當(dāng)然不會,他只會盡心盡力地調(diào)養(yǎng)著魯迅父親的身體,再到實(shí)在治不好時,他也只會說:“先生,您的病過于嚴(yán)重了,我的水平恐怕治不好您了,您好好珍惜剩下的時間吧!边@才是一個醫(yī)德高尚的人該有的言辭。就算治不好,盡自己最大的努力,正如曾子的“為人謀而不忠乎”而他是“為人醫(yī)而不忠乎”。醫(yī)德高尚的人不會像陳蓮河一般:萬事不怪我,都怪它他她。

  第五從“我父親沉思了一會,搖搖頭”及后面的冤愆可發(fā)看出陳蓮河還在想著怎么壓榨別人?榨干魯迅家的血汗錢。別人之前都十分爽快地給錢,甚至自已主動提出加錢。而陳蓮河應(yīng)該是知道魯迅家快沒錢了,所以才用便宜的價格試探別人家的底線,慢慢壓榨別人的一點(diǎn)錢財,而這更加突出了陳蓮河的惡毒。

  作者在文中主要描寫了兩位庸醫(yī)。一個藥引難得;另一個不僅藥引難得又推銷靈丹。這兩個都沒有將父親治好,而且還故意蒙騙?此剖庆`丹妙藥實(shí)際卻是故弄玄虛。這兩位庸醫(yī)的草菅人命讓魯迅十分悲憤。連在寫文章時還不忘關(guān)注那位庸醫(yī)。魯迅還運(yùn)用了“言在此而意在彼”的寫作手法,全文語言娓娓道來,但他還是在字里行間讓我們感受到了魯迅的悲憤,蘊(yùn)含著作者的激憤的批判與諷刺,這件事后魯迅從醫(yī),再棄醫(yī)從文,與這件事有很大關(guān)聯(lián)。這樣魯迅才成為了我們熟知的魯迅。

  《朝花夕拾》給予了我全新的人生視窗,改變了我的思維方式。讓我懂得了世人皆為醫(yī),何為名醫(yī)?何為庸醫(yī)?

魯迅的作文 篇3

  到了到了!魯迅故里到了!洋溢著濃郁水鄉(xiāng)風(fēng)情的大幅浮雕上,“魯迅故里”四個大字蒼勁有力。那氣宇軒昂的一代文學(xué)家、思想家、革命家的形象,在我眼前漸漸清晰起來……

  迎著人流,我們步入了魯迅紀(jì)念館。紀(jì)念館的建筑與河水縱橫交錯,內(nèi)外空間相互滲透,是一座古樸而神圣、充滿靈氣又獨(dú)具紹興水鄉(xiāng)風(fēng)情的現(xiàn)代展館。而館中最引人注目的是一尊大型青銅坐像。坐在鮮花叢中的魯迅表情自然,儀態(tài)從容,嚴(yán)肅又不乏親切,眉宇間似藏著無限的深思。陳列廳內(nèi)詳細(xì)地介紹了魯迅的坎坷人生:由一個封建士大夫大家庭的長房長孫,變成了一個破落戶子弟;深受資產(chǎn)階級民主革命浪潮的影響,積極投身于反清革命的洪流之中;與李大釗、陳獨(dú)秀等當(dāng)時許多先進(jìn)知識分子一起寫文章,辦雜志,揭開了中國新文化運(yùn)動的序幕;1918年,發(fā)表了我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》……看著這一樁樁一件件的事,我的心中又不禁卷起一陣陣波浪,為魯迅的一生感慨,更為他的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的氣節(jié)所感動……

  走出紀(jì)念館,不覺已是春雨綿綿。雨很小,很細(xì),小得幾乎聽不到“沙沙”的聲音,細(xì)得像蠶吐出來的絲。漫步在這窄窄的青石板路上,欣賞著這細(xì)雨中朦朧的白墻灰瓦、古老又修葺一新的竹絲臺門,聆聽著那一串串韻味十足的紹興方言——“賣臭豆腐了!賣臭豆腐了……”“烏氈帽,烏氈帽……”各路游人禁不住駐足停留,來兩串臭豆腐,戴一頂烏氈帽,用心體會著這濃郁的水鄉(xiāng)風(fēng)情。魯迅當(dāng)年會不會也常吃這種臭豆腐呢?……

  接著我們來到了“魯迅故居”?邕^高高的門檻,從側(cè)門進(jìn)去,穿過年代已久的長廊,就到了“桂花明堂”!懊魈谩彼追Q“天井”,這里原種著兩株茂盛的金桂,“桂花明堂”由此得名。閉上眼睛,小時候的魯迅赫然就在眼前。夏夜,他躺在桂樹下的小板桌上乘涼,我的耳邊似乎還有他的繼祖母蔣氏讓他猜謎、給他講故事的聲音……魯迅的臥室、廚房、百草園……都一一呈現(xiàn)在我們的眼前,每到一個地方,都感到離這位一代宗師又近了一步……

  我最想去的地方還是三味書屋,于是又迫不及待地循著魯迅的描述去感受他當(dāng)年讀書時的氛圍。“出門向東,不上半里,走過一道石橋,便是我的先生的家了。從一扇黑油的竹門進(jìn)去,第三間是書房。中間掛著一塊匾道:三味書屋!薄叭稌荨笔乔宄麜伊和瑫}!叭丁本褪亲x經(jīng)味如稻粱,讀史味如肴饌,讀諸子百家味如醯醢。匾額下掛著一幅栩栩如生的《松鹿圖》,兩邊的柱子上還有一副對聯(lián)———“至樂無聲唯孝悌,太羹有味是詩書”,大約是在揭示讀書的真諦吧。走進(jìn)去,我們看見了一張陳舊的兩屜硬木書桌。書桌極其普通,但卻受到了特別的待遇,因?yàn)檫@就是魯迅因故遲到,在受到塾師的嚴(yán)厲批評后,刻下“早”字,用以自勉的書桌。我認(rèn)真地觀察著,腦子里不由得浮現(xiàn)出小時候的魯迅一筆一畫刻字的模樣與勤勉學(xué)習(xí)的樣子……我深深地呼吸著這里的空氣,貪婪地搜索著魯迅的聲息,這里是魯迅成長的搖籃啊。

  再次走在這窄窄的青石板路上,雨還沒有停,一樣的小,一樣的細(xì),為這一趟魯迅故里之游染上了一種別樣的情緒。一條清澈的小河,從故居門前潺潺流過,雨絲輕輕地落在水面上,平靜的河面頓時裂開了好多條“縫”,一圈兒一圈兒地蕩漾開來……

  我掏出一把茴香豆,坐上了晃晃悠悠的烏篷船。在頭戴烏氈帽,手持青篙的船家?guī)ьI(lǐng)下,揮手道別了這座偉大的歷史豐碑,而那一圈兒一圈兒的魯迅情卻久久地在我心中蕩漾……

魯迅的作文 篇4

  第一次接觸魯迅先生,應(yīng)該是在初中學(xué)習(xí)他的作品 《從百草園到三味書屋》 時,他因遲到在書桌上刻下的“早”字和我因頑皮在書桌上劃下的“早”字,早已隨時間流逝而消失不見,但自那之后,我追隨魯迅先生的腳步從未停止。

  他生活在戰(zhàn)火紛飛的年代,他看到侵略者的鐵蹄無情地踏入了中國這塊原本古老安靜的土地,無數(shù)無辜的平民百姓在侵略者的腳步下掙扎著死去。于是,他立志當(dāng)一名醫(yī)生。

  他心懷救死扶傷的雄心壯志到日本開始他的留學(xué)生涯。他幸得一位偉大的老師的指導(dǎo)。 可是,原本立下的壯志卻因某些事實(shí)而不得不改變。

  他逐漸發(fā)現(xiàn),在當(dāng)時的環(huán)境下,國人竟一次次麻木地親眼看著自己的同胞被殘殺而沒有任何反應(yīng),他意識到,他學(xué)醫(yī)只能救得了國人的傷病,但怎么醫(yī)治他們麻木的心?

  他氣憤、他嘶吼,他企圖擦亮的眼睛卻一次次被鮮血遮蓋。

  于是,他毅然決然地選擇棄醫(yī)從文,盡管他的導(dǎo)師再三挽留。他明白,國人的病根不在瘦弱的身體,而在于麻木不仁的精神。

  于是他成為那個時代振臂高呼的旗幟!

  “真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血!彼龅搅,甚至超越了。 他不畏軍閥的威脅利誘,不畏日本侵略者的殘忍兇暴,更不畏真真實(shí)實(shí)的槍林彈雨。無數(shù)個日夜,他奮筆疾書,透過他的文字,我仿佛從他的背影中看到了他那硬朗朗的脊梁。

  他是中國的脊梁。

  “沉默啊,沉默!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!彼龅搅耍翢o疑問,他更是超越了。

  他的嘴唇是緊閉的,可他如竹般的筆桿卻從未停頓。他的每一聲吶喊,都是那個時代的平地驚雷;他的每一次高呼,都是那個時代的指路明燈;他的每一次痛心疾首,都是那個時代不可磨滅的精神旗幟。

  盡管他很嚴(yán)肅,盡管他未必慈祥,但,從不影響我心中對魯迅的愛與敬。

魯迅的作文 篇5

  每一個人的心中吧都有一顆明亮的“星星”, 這些“星星”,可能是偉人、專家、學(xué)者、明星……而我心中的那一顆最閃亮的“星星”并不是急速串紅明星,更不是演技高超的演員,而是橫眉冷對千夫指 俯首甘為孺子牛的魯迅。

  魯迅是我國偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。他生長在封建王朝統(tǒng)治的中國,清政府的腐敗,官僚地主階級的殘酷剝削,人民大眾的痛苦掙扎,他都看在眼里。但是使他最感痛心的是,當(dāng)時的民眾昏昏沉沉。 魯迅用筆尖銳乃,但在這尖刻的筆調(diào)背后,又含有對國民和國事的悲憫。先生的文章,讓我們能常反躬自省,要榨出自己“皮毛下面的小來”。近日佛山發(fā)生的一起18路人漠視小悅悅被2車撞到碾壓事件,仿佛又讓我們看到魯迅小說《藥》里描摹的“看客”的形象:“卻只見一堆人的后背;頸項(xiàng)都伸得很長,仿佛很多鴨,被無形的手捏住,向上提著”。

  毛主席這樣評價魯迅:魯迅是中國文化革命的主將,他不但是偉大的文學(xué)家,而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅的骨頭是最硬的,他沒有絲毫的奴顏和媚骨,這是殖民地半殖民地人民最寶貴的性格。魯迅是在文化戰(zhàn)線上,代表全民族的大多數(shù),向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向,就是新生命的方向。

  就像臧克家寫的《有的人》里一樣:有的人活著,他已經(jīng)死了。有的人死了,他還活著。那些欺壓百姓的惡人雖然活著,但是他在人民的

  心里已經(jīng)不復(fù)存在了。像魯迅這樣的人即使已經(jīng)離開了人世,但他的靈魂永遠(yuǎn)活在我們心中,揮之不去。

魯迅的作文 篇6

  接下來,我們要前往紹興第二站午后,溫和的陽光灑在車窗前,道路兩旁從樹梢投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的碎影。不知不覺中,我們已來到紹興第二站魯迅故居。

  車子穩(wěn)穩(wěn)地停在了路邊,我們迫不及待地下了車,走過一片林蔭大道,轉(zhuǎn)過一個街角,映入眼簾的是一塊石雕,上面清晰地呈現(xiàn)出一位偉人的形象。他有著直堅(jiān)的寸發(fā),隸體一字的胡須,手持煙斗,眼神堅(jiān)定,他就是魯迅先生。

  走進(jìn)魯迅故居,有種年代感撲面而來,黝黑的瓦片,街邊叫賣的小販,古色古香的大門處處都透露著古城的特色,一切都是老紹興城的縮影。

  跟隨導(dǎo)游的步伐,我們來到了三味書屋,走過一扇扇窗前,終于看到了少年魯迅學(xué)習(xí)和壽鏡吾老先生教書的地方。一張張課桌,一把把椅子,無不透露出那個時代的氣息。最令人感興趣的還是那課桌上刻著的早字,這里還有一個小故事呢那是魯迅少年時,他的父親病重,還在少年時期的魯迅便要每天幫父親買藥、抓藥,再匆匆趕往學(xué)校,因此他每天都要很早起床。有一次他遲到了,被壽鏡吾老先生批評的少年魯迅十分懊惱,于是下定決心勤奮學(xué)習(xí),絕不遲到,在課桌上刻下了一個早字,以警戒、告誡自己不能再遲到。他的勤奮好學(xué)、刻苦讀書的精神十分可貴,但更讓我敬佩的是少年魯迅的勇于擔(dān)當(dāng)精神,明明可以和先生解釋遲到的原因,卻甘受懲罰,遲到就是遲到,這種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木袷嵌嗝措y得!我們都知道不為失敗找理由的名言,可是生活中我們卻常常在失敗的時候?yàn)樽约航饷摚何也恍⌒某e了,我剛才太沖動了,不好意思,我沒看清楚

  隨著人流走出三味書屋,腦子還沉浸在剛才的故事中。不知哪來的酒香把我拉回了現(xiàn)實(shí),我們站在小橋上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一艘艘烏篷船穿過小橋洞,乘著水流,緩緩地行駛著,船上一位小姐姐,她身穿紅色的古裝,滿頭珠翠,婀娜地坐在船艙里,舉著一把油紙傘,這下我十分好奇,便走近了看,只見她麻利地拿出幾盞酒杯,又熟練地斟上酒,微笑著地向大家招呼。這酒透著醇香,原來是紹興著名的黃酒女兒紅,原來這船上的女子是新娘,我們非常有幸看到了老紹興的婚俗!一下子幾位同學(xué)耐不住好奇心,圍過去向新娘討酒細(xì)品,這真是太有意思了!我們就在岸邊目送這酒香、這烏篷船、以及新娘的艷影慢慢消逝。

  過了不久,我們來到了魯迅故居,那可是個大宅子,很是氣派!走過一道道走廊,領(lǐng)略著魯迅少時的生活場景,正當(dāng)我抱怨太擠了,光線太暗時,不知不覺已經(jīng)到了魯迅的樂園百草園。放眼望去,一片碧綠的青菜地,幾棵枯樹,除此之外,幾乎什么都沒有。魯迅口中的,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚,在哪兒呢?導(dǎo)游看出了我們的心思和疑惑,便講道:那顆在門洞前的樹,就是桑葚樹,這就是光滑的石井欄,那就是小石井我們頓時恍然大悟,好像是,好像又不是!有幾個同學(xué)故意說:這石井欄也太光滑了!那泥墻根可真啥也沒有!導(dǎo)游又看出了我們的失望,想不想感受百草園的樂趣?同學(xué)們異口同聲的說:想!那把你們的手機(jī)和所有的電子產(chǎn)品都交上來。你就會感悟到最簡單的一堆石頭都有無窮樂趣,百草園自然成了他充滿樂趣的地方。導(dǎo)游的'話讓我們恍然大悟!魯迅不僅是橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛的斗士,他也有普通人的喜怒哀樂,少年魯迅也是個平凡淘氣的孩子呀,他雖是少爺,可要本《山海經(jīng)》都如此艱難,看個五猖會都如此辛苦,這么一個空曠沒有約束的園子當(dāng)然是開心至極了,這么一思考,我與少年魯迅的心貼得很近很近,似乎根本沒有隔閡。老師課堂上強(qiáng)調(diào)的少年魯迅對自由童年的追求,對壓制兒童天性的封建教育的批判變得非常容易理解了!

  走出魯迅故居,趕往下一站的時候,我不住回望這座古城,它給我留下了很多難忘而深刻的印象。

魯迅的作文 篇7

  我一直相信,先生無論長夜漫漫,前路迢迢,依舊可看透世間百態(tài),一如鋒利的長劍,刺破浮云鄂未殘,沖擊敵人心臟。

  迅者,從走卂聲,疾也。先生這一生,滿是飛越與奔跑,奔向他進(jìn)取、正直、從容的眼所憧憬的前方,盡管光陰似箭,我亦能在他的眼中,得窺其眉目英明,穿透歷史的陰霾,即使再相隔千年萬年,這依然使人產(chǎn)生敬意。

  照片中先生的眼總是向上看的。上眼眶曲成下壓的弧線,仿佛滿弘之弓,蓄勢待發(fā)!別有一股逼人的英氣!這種的人,那時人們說他不懂得人生,把眼光放在腳下,求個安逸,就已足夠。他即使“懂”,也絕是不屑的。他的“不滿足”已造就了他的不平凡!

  從路礦學(xué)堂到仙臺學(xué)醫(yī),從受盡歧視的華人到以文為戈,這位戰(zhàn)士,一步步前行,走出這世上無人能走通的新路。他的眼很窄小,容不得自身學(xué)藝不精,容不得這世道的黑暗陰沉。他不滿足,才有勇氣改變,所以目視上方。

  睫毛上揚(yáng),橫眉冷對,統(tǒng)治者的屠刃和燃盡思想的烈火,產(chǎn)生了無數(shù)的病態(tài)麻木,俯首甘奴,笑他們什么都不明白,什么都可以被洗刷盡,只有大腦不能,先生的思想是焚燒不盡的野草,沒有什么力量和思想可把他消滅。

  被辛勞沖垮的先生,還是從容地離去,并沒有任何冠冕堂皇的言辭。但他的眼還是如光輝一般,耀在民族的血液深處。

  他的不平凡包含著平凡,而這種平凡已絕有別樣的卓越。那眼神,穿過時光,滿含不屑:“你們到底在怕什么呵!”

  他們害怕,害怕這個國家會出現(xiàn)千千萬萬個魯迅的眼,那堅(jiān)毅、正直的眼!

  然而此日不遠(yuǎn)!

  我一直相信。

魯迅的作文 篇8

  我們這個時候認(rèn)識歷史中的偉人的方式,也不過就是兩種:看別人寫他的文字或者是他寫別人的文字。那些在歷史中的人也許離我們太遠(yuǎn),唯有文字是永恒且歷歷在目的。于是魯迅,這個曾經(jīng)名譽(yù)極大,為民肝膽涂地對敵毫不留情的英雄式人物,就這樣走近了我。

  魯迅的文字是極犀利的,哪怕是在溫暖的書頁上靜靜呈現(xiàn),也具有讓人靈魂顫栗的力量。那長著紫色圓臉的少年閏土,一聲“老爺”讓多少人心底升起悲哀。然而,這樣折現(xiàn)出的魯迅冷靜而堅(jiān)固的影像,最初在我腦海中其實(shí)完全相反。

  七年級學(xué)課文《社戲》,不長,卻讀起來艱澀無比的背誦段落,曾讓人連連嘆氣,也給我留下了深刻的印象。文中的迅哥兒,是和同齡孩子一樣的頑皮機(jī)靈,加上讀書帶來的升華,讓他的形象十分討喜。而雖然是小說題材,人物原型卻還是屬于魯迅自己,不免讓人有十足的代入感,我便以為魯迅一定是擁有一個極快樂的一生。

  這在《從百草園到三味書屋》中也可以窺見端倪。那無憂無慮的百草園承載了多少美好的記憶,與蟋蟀蜈蚣作伴,與皂莢樹桑樹一同成長,就連學(xué)習(xí)生活也蠻多樂趣。

  然而,這終于不是一成不變的,魯迅快樂的只有童年。家道中落,初嘗艱辛,魯迅在一步步蛻變和成熟。過程自然無從細(xì)知,然而我卻知道,這樣的改變一定會和當(dāng)時的社會背景有關(guān)。

  魯迅始終是想沖破黑暗的,父親被愚醫(yī)反反復(fù)復(fù)折騰了幾年,他勘破這樣的麻木,立志學(xué)醫(yī)去醫(yī)人;可日本留學(xué)中,中國國人的麻木,又讓他升起強(qiáng)烈的不甘,他想改變這一切,于是毅然棄醫(yī)從文,學(xué)著用一支筆去救民于水火,用那再鋒利不過的文字去醫(yī)人。第一醫(yī),醫(yī)的是身體,第二醫(yī),醫(yī)的是心靈。

  他這樣步步艱辛的探尋著自己的路!犊滓壹骸分兄睋艨婆e考試下對人的毒害,《二十四孝圖》抨擊教育制度,《狗貓鼠》中,他冷言相對那些虛偽又無趣的人……

  這其中,《藤野先生》算的上是他柔軟與堅(jiān)硬的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。求學(xué)尚且稱得上快樂無憂,但在目睹弱國被欺凌的慘狀后,他已經(jīng)變得極為堅(jiān)硬。文中說與藤野先生分別后,他們再無書信來往。我想這大概是魯迅在向過去的自己說一聲再見,斬斷的一干二凈。

  成長畢竟是一個不斷失去的過程,這一路,嘗過多少苦澀。魯迅是一個堅(jiān)硬的人,他橫眉冷對千夫指,不懼遇到的挫折越來越多。但他真的什么也不怕嗎?他怕,他怕自己的快樂越來越少。

  于是,魯迅留下一部與其他風(fēng)格大為不同的作品——《朝花夕拾》。他將記憶中彌存的溫暖與快樂保存起來,帶著一往無前的勇氣,把柔軟化作直面黑暗現(xiàn)實(shí)的動力。

  這是魯迅,他無比的真實(shí),在他身上既有柔軟,也有堅(jiān)硬。

魯迅的作文 篇9

  在歷史的銀河中,閃耀著許多光彩熠熠的星辰。一顆明星,就是一座照亮后人前進(jìn)的燈塔。于是我穿過時間的隧道,在歷史的太空,去尋找那一顆星。 我四處尋找著,忽然,我隱隱約約看見一位穿黑色長袍的先生正在桌上埋頭寫作。我走過去,他似乎也被我驚覺了,慢慢地抬起頭來。他的臉好瘦,黃里帶白,頭發(fā)一根一根地直豎著,那胡須十分引人注目,像隸體“一”字,竹枝似的左手指夾著一根紙煙。噢,沒錯,就是他——魯迅先生。魯迅先生也看見了我,微笑著招我走近他,我此刻感覺到他真的是那樣慈祥和藹。我們在燭光依稀的房間對起話來:

  “魯迅先生,我是21世紀(jì)的,雖然我與您相隔近百年了,但是我非常關(guān)注您,這次非常榮幸能與您交談,希望您能給我講講您是如何成為一個成功的人。”

  魯迅和藹可親地對我說:“嗯,孩子,新一代是祖國的命運(yùn),是祖國的靈魂,能培養(yǎng)新一代是我們上一輩榮幸。”

  魯迅先生的話里使我感受到了一份親人般的關(guān)懷,這使原有一絲害怕的我變得穩(wěn)定自若。我細(xì)心地傾聽魯迅先生給我講的“成功秘訣”。

  “我的成功在于珍惜時間,因?yàn)槲蚁嘈艜r間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。如果你松松散散地過日子,當(dāng)你回首過去你會發(fā)現(xiàn)你過去猶如行尸走肉,沒有前進(jìn)的目標(biāo),更不用說有前進(jìn)的動力。我在我的一生中,時時刻刻我都在和時間賽跑,我不容因自己的松散而在這場比賽中落后,我堅(jiān)信,只有自己做好了才是勝利的唯一途徑,所以我一直都堅(jiān)持不懈。正如每當(dāng)別人去喝下午茶,我就獨(dú)自一人坐在角落看書,又如當(dāng)別人找我聊天或閑扯時,即使是最要好的朋友我也毫不客氣地對他說 :“唉,你又來了,就沒有別的事好做嗎?” 在這些生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里,我可以說我是問心無愧了。”聽了魯迅先生的話,我仿佛有所感悟,但內(nèi)心仍有疑問:我曾經(jīng)都像魯迅先生說的那樣做過,但為什么我沒成功呢?

  魯迅先生似乎看出了我的心思,便語重心長地說:“孩子,你可能是珍惜過時間,但你堅(jiān)持的時間又是多久呢?成功不是一朝一日的事,是要經(jīng)過歲月的見證,永恒的日認(rèn)可。而我的成功也不是我一天兩天去珍惜時間所得到的結(jié)果,我的成功是我付出了我一生的代價才得到的。在我的一生中,我沒有放棄過任何能抓住的時間。你是21世紀(jì)的孩子,我想你會知道,在我臨終前三天我還替別人翻譯了一本蘇聯(lián)小說的序言,這你應(yīng)該領(lǐng)悟到了成功的要訣了吧!”“魯迅先生,請問”當(dāng)我再想問魯迅先生時,他突然消失了。在與魯迅短短的幾十分鐘的“談話”中,我好像明白了魯迅先生他成功的“捷徑”,它使我終于明白成功是靠我們?nèi)幦,靠我們用時間去拼搏。魯迅先生他的話使我知道了去拼搏的“子彈”——時間,是要我們珍惜的,也唯有我們?nèi)フ湎覀儾庞袆倮南M?/p>

  貝多芬,一位世界公認(rèn)的歐洲音樂史上登峰造極的人物,與貝多芬對話使我明白了:命運(yùn),掌握在自己手中!

  命運(yùn),掌握在自己手中?我有些迷茫:您雙耳失聰,感情破裂,生活悲痛,命運(yùn),還掌握在自己手中嗎?

  與您對話,我找到了答案

  您雖然患有耳疾,但卻擁有音樂,音樂讓您的思想、情感盡情的在海洋里奔馳,您在這片浩渺無垠的海洋中遨游,于是,一曲《第九交響曲》橫空出世了,他的出現(xiàn)引起前所未有的轟動,他也獲得了釋放,將音樂掌握在自己手中。

  您雖然生活貧苦,但卻有一顆高昂的心,那次您與歌德在大街上漫步,忽然遇到一支貴族隊(duì)伍.。歌德脫帽致禮,而您卻站在那,不向他們敬禮。您可知道,這一舉動震撼多少人心?不向權(quán)貴低頭,您將自己的命運(yùn)掌握在自己手中。

  您雖然失去了一切“歡樂”,但您卻給世人留下了無數(shù)的歡樂。您以一個失去歡樂而創(chuàng)造歡樂的身份告訴我:命運(yùn),已掌握在自己手中里。

  命運(yùn),掌握在自己的手中!哦!我懂了!

  創(chuàng)造命運(yùn)的不是上帝,而是我們自己。在人的一生中,我們不得不面對許多困難,那時,我們常常怨天尤人,抱怨上天的不公,現(xiàn)在想想,根本沒有這個必要,因?yàn)槲覀儾攀敲\(yùn)的掌握者:我們無法左右天氣,卻可以改變心情;我們無法躲避上天送給我們的“厚禮”,卻可以將厚禮化整為零;我們無法決定生命的長度,卻可以擴(kuò)展生命的價值;我們無法改變自己的出身,卻可以塑造自己的人格

  命運(yùn),掌握在自己手中,自己的命運(yùn)自己做主!

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