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昂起頭來(lái)勵(lì)志作文

時(shí)間:2022-09-27 13:27:48 勵(lì)志作文 我要投稿

昂起頭來(lái)勵(lì)志作文(精選20篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的昂起頭來(lái)勵(lì)志作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

昂起頭來(lái)勵(lì)志作文(精選20篇)

  昂起頭來(lái)勵(lì)志作文 篇1

  我低頭看著桌面上散落的考卷,煩惱被一個(gè)個(gè)紅色的數(shù)字最直觀的體現(xiàn)出來(lái),我用有限的視角環(huán)顧周?chē),其?shí)沒(méi)有人注意我……

  有人說(shuō):分?jǐn)?shù)只是浮云,可那籠罩的云卻需要用一段時(shí)間來(lái)消散?嫉煤玫娜擞谐浞值睦碛上硎芸鞓(lè),而我卻將那份壓抑滲入生活。表面平靜如常,心里卻一連沉淪幾天,最終還是決定在那不想再看第二眼的考卷上找失敗的教訓(xùn)。

  盡量心平氣和地審視每一張卷子,錯(cuò)題剖析了一次又一次,答題技巧默記了一遍又一遍。即使看似做到了該做的一切,結(jié)果,內(nèi)心的疑惑依然如濃霧般彌漫沒(méi)有一絲地消散。低頭,腦海一片茫然。

  深夜的床上,一點(diǎn)靈光閃過(guò),落到如今不是我的筆出了錯(cuò),是我的心出了錯(cuò)?荚嚽皫滋旌涂紙(chǎng)上的情景電影般回放,每一次考試前幾天,就好像如臨大敵,總是在擔(dān)心什么,這份不安,膽怯伴隨我兩個(gè)年頭,并不被自己重視的這一點(diǎn),此刻匯成一個(gè)足夠大的現(xiàn)實(shí)刺激著我。漸漸地,一幕幕大同小異的回放接連出現(xiàn),考場(chǎng)上原來(lái)的那個(gè)自己竟會(huì)為一道小題而眉頭緊鎖,以致影響了整個(gè)思路,甚至整場(chǎng)考試,再者,那個(gè)我總是把結(jié)果看得太重,曾愚昧顛倒了結(jié)果和過(guò)程的主次;心態(tài)決定著自己的發(fā)揮,即使做得不錯(cuò)了,那份信心卻始終難以建立,此刻的自己好像看到了摻雜在這份失敗中的罪魁,這次失敗的原因也一步步走向真相。

  豁然,我忍不住鄙視自己,并將這次的爛成績(jī)視為必然,它不是偶然,它是一次未被重視而積蓄的爆發(fā),即使一次次總結(jié)再全面,再透徹,也停留在浮皮。這次的失利,我以為我失去了很多,那是在我始終低頭的時(shí)候,我其實(shí)收獲的更多更多,它使我重新認(rèn)識(shí)了自己。良好的心態(tài),沉著,反省在我“低頭”時(shí)候忽略了。我需要做的是昂起頭,而不是低頭一味沉思貌似“真實(shí)”的失敗原因。

  我不知道成功的秘訣,但我知道失敗的原因,那是膽怯,心虛,不自信,這個(gè)秘訣不會(huì)教我失敗,它告訴我的是不要低頭沉淪,昂起你的頭,會(huì)發(fā)現(xiàn)更重要的。

  這個(gè)夜晚,昂起頭來(lái),真美!

  昂起頭來(lái)勵(lì)志作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,秋天又來(lái)臨了,清早出門(mén)時(shí),發(fā)現(xiàn)小區(qū)門(mén)口的銀杏葉已在不知不覺(jué)中由綠變黃了。一陣風(fēng)吹過(guò),一片片葉子如金黃色蝴蝶般打著旋落地,我的思緒也隨著飛到了那年秋天。

  從前的我瘦瘦小小,屬于那種放在人群中就找不出來(lái)的,再加上成績(jī)也一般,所以總是低著頭,沒(méi)有一點(diǎn)活力。直到有一次,被媽媽拖著去參加了一次公益活動(dòng)——去孤兒院幫忙。

  車(chē)子中坐滿了人,但因?yàn)榇蠹叶嗍堑谝淮稳ィ舜硕疾皇煜ぃ虼丝諝庵谐錆M了尷尬的氣氛。這時(shí),前排的她主動(dòng)站了起來(lái):‘hi,大家好,我叫魯雅涵,交個(gè)朋友吧!八婚_(kāi)頭,車(chē)?yán)餁夥疹D時(shí)活躍起來(lái),女生開(kāi)始當(dāng)結(jié)拜姐妹,分享著各自學(xué)校的小道消息。男生則稱(chēng)兄道弟,相互交流著裝備經(jīng)驗(yàn)。而我,則記住了她那陽(yáng)光般的燦爛笑容。

  到了目的地,大家開(kāi)始自由分組,去完成一些任務(wù)。女生大部分都已經(jīng)三三兩兩的結(jié)伴而去,只剩我還一個(gè)人孤零零地站在原地,她跑了過(guò)來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“一起吧?“啊,好”。我倆負(fù)責(zé)清潔工作,在領(lǐng)到”武器“后就熱火朝天的干了起來(lái),再擦第二扇窗戶(hù)時(shí),我和她的配合就很有默契了。等整個(gè)擦干凈后,我和她已經(jīng)成為了好朋友。

  慢慢的和她相處下來(lái),覺(jué)得她性格真好,那樣大度,包容著我那直來(lái)直去的說(shuō)話風(fēng)格。也時(shí)常對(duì)我提出一些有益的建議。

  一次,她很?chē)?yán)肅地對(duì)我說(shuō):“蕾啊,我發(fā)現(xiàn)你有個(gè)毛病,不管是走路還是騎車(chē),你總不自覺(jué)地低著頭,從不抬頭挺胸的!薄眾W,知道了!蔽衣耦^于小說(shuō)中,隨口應(yīng)道。”哎!我是說(shuō)真的,這樣的你總給人感覺(jué)沒(méi)有自信,沒(méi)有活力,你可以試著抬頭啊,這樣你能發(fā)現(xiàn)很多原來(lái)錯(cuò)過(guò)的東西!拔野胄虐胍桑芤辉绯吭囍ь^走進(jìn)學(xué)校,一路上得到了很多人善意的微笑,感到校園里的環(huán)境真美,他們的笑真美……

  原來(lái),生活沒(méi)有我想象的那麼糟。因此,昂起頭來(lái),不論是快樂(lè)還是傷心,痛苦還是后悔,你永遠(yuǎn)是最美的。讓我們昂起頭來(lái),帶著自信與微笑,去迎接新的一天吧!

  昂起頭來(lái)勵(lì)志作文 篇3

  是你讓我看透生命這東西,四個(gè)字“堅(jiān)持到底”……看那撲翅的飛蛾,不顧一切地朝著燈光的方向撲去;看那緩緩的蝸牛,不變地朝著一個(gè)目標(biāo)“金字塔頂”而堅(jiān)持。

  李白看到了“只要功夫深鐵杵磨成針”他成為了詩(shī)之仙,文飛劍舞。

  司馬遷懂得生死如鴻毛、如泰山,沿著泰山攀爬,才能成就大事業(yè)。正應(yīng)了那句“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,他成就了那部偉大的《史記》,汗青留名,永垂不朽。

  愛(ài)迪生,僅發(fā)明燈泡就讓他失敗了3000多次。然而,他沒(méi)有放棄,寧愿“在大海中撈針”,也要堅(jiān)持不懈。最終,他成功了,他的名字同“光明”刻在了一起。就是一樣的精神,使它成為了發(fā)明大王。

  庫(kù)提斯,僅有上半身,而當(dāng)你看到他是怎樣幸福地生活、怎樣靈巧地行走、怎樣地游著滑板到演講臺(tái)上時(shí),你便會(huì)知道一個(gè)強(qiáng)壯、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、頑強(qiáng)的勵(lì)志大師是可以這樣成功的。

  古今中外,名人志士、成功人士,有多少的人共同驗(yàn)證著這樣一句話:“成功就是堅(jiān)持到底”。路是人走出來(lái)的,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。堅(jiān)持沿著自己的路走下去,便會(huì)有意想不到的成功、收獲。

  眺望遠(yuǎn)方,因?yàn)橛袎?mèng)想,所以追求。流水潺潺,水滴石穿。人生有道,天道酬勤。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。將執(zhí)著的追求進(jìn)行到底,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。

  昂起頭來(lái)勵(lì)志作文 篇4

  少年不懼歲月長(zhǎng),彼方尚有榮光在。

  ——題記

  “我們半世相逢,依舊少年如風(fēng)”

  我們的青春里有秘密,我們的青春正如這摩天輪隨著它一圈圈的轉(zhuǎn)動(dòng),我們的青春花蕾也隨之綻放,慢慢成長(zhǎng),驚艷眾人,伴著滿滿的幸福感洋溢在少年的心中。

  青春總是刻骨銘心的,我們?yōu)榱俗非笞约旱膲?mèng)想,達(dá)到那個(gè)被賦予厚望的自己,就是一個(gè)背井離鄉(xiāng)的人,到處漂泊流浪,忍受著孤獨(dú),刺骨的寒風(fēng),也絕不放棄,遠(yuǎn)處飄著優(yōu)美的音符,你坐在長(zhǎng)椅上,吹著涼爽的晚風(fēng),抬頭仰望星空,感嘆道:“他是一束光,好像只要他一出現(xiàn),整個(gè)世界就亮了”

  “人在少年時(shí),不能遇到太過(guò)驚艷的人,那就意味著你往后的一生,及其平淡”

  人們常說(shuō):“十幾歲是人生的花季,是屬于少年的大好年華。”沒(méi)有人在年少時(shí)想成為普通人,一個(gè)人就算再普通也不應(yīng)該碌碌無(wú)為,但也遇到過(guò)坎坷,失敗,即使這樣也不能放棄,可能很多事不能自己掌控,即使再孤獨(dú)再寂寞,也要堅(jiān)持走下去。

  少年的征途應(yīng)是星辰大海,是詩(shī)和遙遠(yuǎn)的田野,更是遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,在這個(gè)最美的年紀(jì),我們有大好的前程,不應(yīng)該虛度年華。你不可能預(yù)知未來(lái),但你可以把握今天,不斷的努力去擁抱你想要的生活。

  春來(lái)秋往,我們依舊來(lái)日方長(zhǎng),蒼蒼人間,并不寂寞。青春也不過(guò)是一場(chǎng)電影,結(jié)局的最后也能因禍得福。

  在晚風(fēng)留下我們的足跡的這個(gè)地方,在落日下,我沖著天空大喊,少年啊,自由肆意,永遠(yuǎn)平安。

  因?yàn)椋f(shuō),彼方尚有榮光在!

  昂起頭來(lái)勵(lì)志作文 篇5

  面對(duì)時(shí)代的變遷,面對(duì)星星與天空的摩擦,面對(duì)逆境的來(lái)臨,我從來(lái)不會(huì)逆來(lái)順受,面對(duì)需要勇氣如同花兒嫣然的美貌,星星絢爛的光亮,夜幕上安謐的孤獨(dú)。

  今天路過(guò)青春街頭的我,面對(duì)了一次艱難的抉擇,無(wú)法言表的沉重。總是覺(jué)得這一天很漫長(zhǎng)。令我感到透不過(guò)氣來(lái),云霧間透露出菲菲哀愁,細(xì)細(xì)碎碎的晴天都掩藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

  心兒也墜入低谷,眉頭連成了枷鎖,渴望成為天上云團(tuán)的一小塊,追求我夢(mèng)寐的夢(mèng)想,采集一份友情,愛(ài)上一線希望。時(shí)間靜止在這一刻,仿佛舊日的故事重新演繹,臉-昏黃的黛玉靜靜地在擦淚。屈原在望-抒情,李白在望月懷鄉(xiāng)

  面對(duì)涼涼的氣息,悲傷在我額頭上如肥皂般透明。祈求有一架-虹吻去我的哀愁,祈求有一場(chǎng)春雨驅(qū)走我身上的霉氣。

  仰頭凝望那黛-的夜幕,死一般寂靜,時(shí)間總是在分秒中流逝,黑夜里沒(méi)有星星的串連,僅僅依賴(lài)那片茫茫的夜空,好晦氣。只剩下淡淡的燈光和我緩緩的呼吸。稠密的高云把這夜形容得恐怖,湖面上連連的皺褶,夾雜著幾條參差不齊的光線,隱隱約約浮現(xiàn)在湖面上。

  大地上這是還一片喧囂,圓月被浮云埋沒(méi)了,這天的夜晚溫柔了,蘸著無(wú)情的夜風(fēng)與沙沙的落葉聲,在大地上降臨,心中的郁悶慢慢化為烏有,暗暗承接著悠悠的幸福。

  夢(mèng)幻磬緣般的感覺(jué),面對(duì)這一切的五-斑斕,心中隱藏其背后的清澈,暗暗留駐一連串抑揚(yáng)頓挫的音符。

  面對(duì)時(shí)間的迫及,摩挲著我微妙的人生,勾勒出我七-的里程。

  昂起頭來(lái)勵(lì)志作文 篇6

  在我的世界里,有這樣一個(gè)人,總是充滿神秘感。是的,從相遇到相識(shí),相愛(ài)再相忘。多么曲折的過(guò)程,對(duì)于我來(lái)說(shuō),遇見(jiàn)他,忘記這個(gè)詞再也沒(méi)有出現(xiàn)在我的字典里,或者說(shuō),這個(gè)詞在我遇見(jiàn)他的時(shí)候,就已經(jīng)從我的字典里慢慢的消失了。說(shuō)完,他就消失了,再無(wú)蹤影。

  籃球場(chǎng)上,揮灑的是青春!是血!是舞動(dòng)的青春!熱血澎湃!

  我記得第一次見(jiàn)到你的時(shí)候,穿著黑白格子短袖,一條長(zhǎng)褲,讓我的三年青春驚艷全場(chǎng)。三年說(shuō)多不多,說(shuō)少也不少,它也是一個(gè)人不可缺少的年輪。回想一下,人生又有多少個(gè)三年?“做到且行且珍惜”這幾個(gè)字不是白來(lái)的,每一個(gè)事實(shí)往往都有足夠的論據(jù)。

  在這個(gè)階段,我們總會(huì)犯一些錯(cuò)誤,而這些錯(cuò)誤往往是我們以后不會(huì)忘記的,因?yàn)樗屛覀兂砷L(zhǎng),變得更加堅(jiān)強(qiáng)和剛毅。

  努力學(xué)習(xí)似乎是我們年輕時(shí)每天都要做的事情。咬緊牙關(guān)堅(jiān)持,下一個(gè)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的就是你。

  三年的青春,隨著歲月的流逝,轉(zhuǎn)眼間,我們不再是那些只會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑的孩子,我們都有自己的目標(biāo)、愿望和生活是我們心中的向往。三年后,友誼之舟已遠(yuǎn)去,感情卻越來(lái)越深。我常常覺(jué)得我們是這樣的?不,這是不可能的!浩瀚的宇宙,大如世界,小如塵埃,卻總能容得下我們驚天動(dòng)地、深情流淚的鬼神。只要我們有足夠堅(jiān)定的信念,沒(méi)有什么能把我們分開(kāi)。

  青春三年,友情長(zhǎng)存,感情常在。

  昂起頭來(lái)勵(lì)志作文 篇7

  這個(gè)事實(shí)可以適用于大多數(shù)人,因?yàn)槲規(guī)缀跏峭粋(gè)人。

  為什么我對(duì)這個(gè)理論這么想?我觀察過(guò)同學(xué)被批評(píng)表?yè)P(yáng)后的表現(xiàn),結(jié)果讓我很吃驚。一半一半在自言自語(yǔ),剩下的什么都不做。仿佛什么都沒(méi)發(fā)生。

  對(duì)于那些認(rèn)為學(xué)習(xí)重要的人,對(duì)于那些批評(píng)表?yè)P(yáng)的人,大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為你批評(píng)我,你就批評(píng)。以后上了你我就能睡了,不管你。我可以對(duì)他說(shuō):“你為你的老師讀書(shū)嗎?不,不,你是在為你的未來(lái)而學(xué)習(xí)!钡切┤瞬宦(tīng),依然無(wú)所作為。真的不可能教!

  別人被表?yè)P(yáng)后,洋洋自得,流露出驕傲,以為自己和別人的差距在進(jìn)一步拉大,只以為你被自己的驕傲蒙蔽了雙眼。

  還有一些人更努力。被批評(píng)后,他們努力追趕,只放松一半,直到追上。受到表?yè)P(yáng)后,他們的表情并沒(méi)有變得自滿。他們以一種正常的心態(tài)對(duì)待一切,為自己的學(xué)習(xí)取得更多的進(jìn)步!

  批評(píng)使人有動(dòng)力,表?yè)P(yáng)使人驕傲,這不是沒(méi)有原則,沒(méi)有根據(jù),而是通過(guò)一系列的實(shí)踐和觀察發(fā)現(xiàn)的。這個(gè)理論大多適用于學(xué)生和他們的教職員工。

  但是根本沒(méi)必要對(duì)待一些不講道理的人。被批評(píng)的人越多,被表?yè)P(yáng)的人越少,就有可能跌入深谷,錯(cuò)了,自暴自棄。愿激發(fā)才華,成就輝煌事業(yè)。人被表?yè)P(yáng)的越多,被批評(píng)的越少,可能就越自滿,就越不會(huì)去爭(zhēng)取進(jìn)步,就越高。如果兩者相同,可能會(huì)以平常心對(duì)待一切,沒(méi)有心情去關(guān)注生活。

  所以,你的評(píng)價(jià)對(duì)自己來(lái)說(shuō)可能是小事,對(duì)別人來(lái)說(shuō)卻是大事。請(qǐng)不要亂評(píng)判別人。

  昂起頭來(lái)勵(lì)志作文 篇8

  從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童一路走來(lái),最初那個(gè)蹣跚學(xué)步的幼稚頑童,如今已是英氣勃發(fā)、充滿幻想的少年――我。在這個(gè)過(guò)程中,是親情伴隨著我日益茁壯成長(zhǎng)。

  學(xué)步的路?磕磕絆絆,跌跌撞撞。是那一雙雙溫暖的手,牽著我,不離不棄。那一雙雙溫暖的手,在寒夜,為我掖緊踢開(kāi)的被角;在雨天,幫我撐起一把大傘。那些艱難的時(shí)刻,因?yàn)橛辛擞H人的陪伴,而不孤單;那些動(dòng)人的片段,因?yàn)橛辛擞H人的分享,而愈發(fā)精彩;那些難忘的歲月,因?yàn)橛辛擞H人的祝福,而更加珍貴!

  親情好似陽(yáng)光,我是花兒,在陽(yáng)光下幸福的成長(zhǎng)。若沒(méi)有那充足的陽(yáng)光,怎么會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)綻放笑顏的花朵?看似普通尋常的陽(yáng)光,卻是我們汲取光明和溫暖的源泉!

  親情堪比大海,而我是魚(yú)兒,在大海里快樂(lè)的成長(zhǎng)。試想哪一條魚(yú)兒可以離開(kāi)海水?正是因?yàn)榇蠛A心的養(yǎng)育,才會(huì)有數(shù)不清的魚(yú)兒,徜徉在廣闊的海洋中。

  親情如同高山,我就好似那鳥(niǎo)兒,在山上的林間自由的成長(zhǎng)。高山準(zhǔn)備了大樹(shù)為鳥(niǎo)兒安家,準(zhǔn)備了果實(shí)為鳥(niǎo)兒充饑,準(zhǔn)備了清涼的'露水為鳥(niǎo)兒解渴,鳥(niǎo)兒的一切都來(lái)自于高山的賜予,正因如此,所有的鳥(niǎo)兒才會(huì)無(wú)憂無(wú)慮地振翼藍(lán)天。

  這一切的一切都源自親情,只有親情才可以比作陽(yáng)光,只有親情才可以堪比大海,只有親情才如同高山。在這里,我要用拙劣的文字來(lái)表達(dá)我對(duì)親人們深沉的愛(ài):感謝你們對(duì)我的愛(ài),我的生活需要你――親情!

  昂起頭來(lái)勵(lì)志作文 篇9

  從懵懂無(wú)知到成熟,喜悅得來(lái)俞發(fā)不易,而獲得喜悅的方式也變了。小時(shí)候,喜悅?cè)缤皇┓实拿忍Y,奢侈又無(wú)償?shù)乃魅I(yíng)養(yǎng),你曾以為全世界都應(yīng)該給予你,而你沒(méi)有想過(guò)給予全世界任何事情;以后,喜悅長(zhǎng)成了蔚然之樹(shù),沒(méi)有哪位種樹(shù)人會(huì)像小時(shí)候那樣如此寵你,愛(ài)你。至少種樹(shù)人并不會(huì)在風(fēng)雨來(lái)臨之際,為你打傘,從前啊,我們都會(huì)為了凌冰甘甜的糖葫蘆而喜悅;而如今夜燈挑讀的夜幕,疊床架屋的工作,才是人喜悅的根源。

  其實(shí)長(zhǎng)大,無(wú)非就是學(xué)會(huì)了哭,遺忘了笑。

  曾經(jīng)的你,以參看滿天霞姿月韻的花為喜悅,現(xiàn)在的你,是否可以以自己種花的成就感為喜悅呢?春花秋月,曾幾何時(shí),喜悅變了,悲也變了。

  人生不過(guò)是一道道關(guān)卡組成的。整個(gè)游戲或許會(huì)因?yàn)槟愕膽卸瓒Y(jié)束的。沒(méi)有哪一支筆能決定落筆和絕筆,而它卻試圖將波磔走的更淋漓豐韻,讓宣紙以鑒。

  “哀莫大于心死”。日子就是如此的白駒過(guò)隙,沒(méi)有幾件羅衫經(jīng)得起河邊的吹打。人原本都是夜路燭燈瀲滟的野花,在曜靈之下?lián)u曳前,都要經(jīng)歷一段難忘的黑夜。如果有朵野花在黑也中凋零了,那么或許它的心死了,它面對(duì)陽(yáng)光的心死了。

  你別失落,這世界還是一如既往的蕭瑟肅靜。你別擔(dān)心,這世界的人也沒(méi)有變壞,他們還 是楚楚可愛(ài)的。杞人憂天不如花時(shí)間充實(shí)一下自己。不要總覺(jué)得生活變得不盡人意,大多數(shù)情況是本人變得不盡人意了。

  你只是需要努力了,不要讓人生只是單一的快樂(lè)。

  昂起頭來(lái)勵(lì)志作文 篇10

  烈日炎炎下,我站在800米跑道的起點(diǎn),充滿恐懼和絕望。哨聲響起,我向前沖去,只覺(jué)得頭暈乏力。

  結(jié)果,只有一個(gè)——不及格。

  我大口喘著氣,隱約中聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)的話:“這個(gè)成績(jī)?cè)谥锌际呛懿畹!?/p>

  我失望地想:為什么到了我們這一屆中考就變成800米了!假如考200米,我還可能滿分呢!我耐力本來(lái)就很差,這可怎么辦!我想離開(kāi),我想逃避,離開(kāi)這個(gè)令我恐懼絕望的地方。

  在這時(shí),我想起了意志——霍金的意志,使我震撼了一次又一次的霍金的意志!

  霍金在他二十一歲時(shí),患上了一種萎縮性脊椎側(cè)索硬化癥,而且還因?yàn)榉窝赘畹袅藲夤。但霍金依然沒(méi)有放棄,還堅(jiān)強(qiáng)地活著,成為偉大的科學(xué)家,并且還發(fā)表了他的著作——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。而這一切正是因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)的意志!

  想到這里,我深深地嘆了口氣。這只是跑步而已,比起霍金,我的這點(diǎn)困難又是多么渺。∨懿绞强梢藻憻挼,困難是可以克服的,我只不過(guò)缺少了霍金那堅(jiān)強(qiáng)的意志!

  給我一點(diǎn)霍金的意志,我不會(huì)被困難打敗,我不是生來(lái)就是失敗者!

  每周三的體育課都是練長(zhǎng)跑。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好鍛煉自己,提高耐力。首先,我要及格,除了周三那節(jié)體育課,我在其他的體育課上、在課外,我也要鍛煉。我要一步一步地提高成績(jī)。最后,我一定可以就是邁向成功的終點(diǎn)線。

  “給我一點(diǎn)霍金的意志!”我在心中喊著。

  閉上眼睛,想象著我成功邁進(jìn)終點(diǎn)線的畫(huà)面,我笑了,一種從未有過(guò)的感覺(jué)油然而生。

  昂起頭來(lái)勵(lì)志作文 篇11

  以前的我,真的太頑皮,經(jīng)常給爸爸媽媽惹下不少事,讓他們每天都在為我操心。我從來(lái)都沒(méi)有仔細(xì)的看過(guò)他們,直到這一次在家長(zhǎng)會(huì)上我才好好看了看我的爸爸。

  這是第一次讓我感覺(jué)到了他的蒼老,他已經(jīng)不再那么年輕,頭頂上長(zhǎng)出了些許銀絲,坑坑洼洼的臉就像是貧瘠的土地上藏滿了污垢,是!綠葉奉獻(xiàn)給了大地,陽(yáng)光奉獻(xiàn)給了萬(wàn)物,而父母將他們的生命無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我們。

  父母的愛(ài)含蓄得像一杯濃濃地咖啡,喝到最后才能品出它的甜。它流露在一言一行中,一句親切的問(wèn)候,一堆苦口婆心的嘮叨卻滲透父母無(wú)私的愛(ài),而我卻熟視無(wú)睹。歲月流逝,我也從一個(gè)年幼無(wú)知的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的少女,而父母的腰板不再硬朗,是!他們?yōu)榱宋业某砷L(zhǎng)操碎了心,奉獻(xiàn)出了他們的一切。這杯咖啡我整整品了十五年,今天我才品出了他真正的味道。這十五年來(lái),我的任性,叛逆給他們帶來(lái)多少傷心與痛苦,而他們卻用一顆寬容的心包容了我的一切,我怎么才能報(bào)答他們那博大深沉的愛(ài)呢?

  爸爸媽媽今天我借著這次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)你們說(shuō)一聲:“你們辛苦了!謝謝你們每天對(duì)我無(wú)微不至的照顧。”說(shuō)到這兒,我的淚水不禁奪眶而下,你們每天這么操勞,而我卻不好好學(xué)習(xí),我怎么能對(duì)的起你們。

  我要從此努力學(xué)習(xí),不在貪玩,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的愛(ài),不讓你們的愛(ài)付之東流,讓你們也為我自豪,為我驕傲。

  "誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!“我要懷著感恩的心,努力學(xué)習(xí),會(huì)報(bào)我親愛(ài)的父母。

  昂起頭來(lái)勵(lì)志作文 篇12

  誠(chéng)信是一朵蘭花,圣潔的綻放在人們心田;誠(chéng)信是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,唱響在藍(lán)天的上空;誠(chéng)信是一股泉水,滋潤(rùn)著萬(wàn)物……

  誠(chéng)信,自古以來(lái)就是一種美德,從小老師和父母就教育我們,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不要做一個(gè)言而無(wú)信的人。誠(chéng)信,這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字卻會(huì)影響到你的一生。

  一個(gè)賣(mài)面皮的老太太,每天擺攤時(shí),旁邊放個(gè)裝錢(qián)的盒子,每天的面皮都有一定的數(shù)量,賣(mài)出一碗面皮,人們就往盒子里投放一碗面皮的錢(qián)。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,老太太給人們的面皮從來(lái)都沒(méi)有偷工減料,人們付的錢(qián)從來(lái)也沒(méi)有少一分,這就是誠(chéng)信。如果互相沒(méi)有誠(chéng)信,老太太還能掙到更多的錢(qián)嗎?人們還能吃到這么香的面皮嗎?

  善意的謊言其實(shí)也要用的恰當(dāng),比如你的好朋友唱歌五音不全,有一天他在你面前高歌一首,唱完后他問(wèn)你:我唱的好聽(tīng)嗎?你用善意的謊言告訴他:不錯(cuò)不錯(cuò),非常動(dòng)聽(tīng),堪比歌手。你的朋友聽(tīng)完善意的謊言,內(nèi)心肯定非常愉悅,他可能會(huì)自信的在其他人面前去唱歌。假如他碰到的是心直口快的人,可能會(huì)說(shuō):“我的天哪,你這是唱歌嗎?好難聽(tīng),簡(jiǎn)直就是折磨人的耳朵啊,你自信過(guò)頭了吧?”等等的話。聽(tīng)了他人的話,你這位朋友可能會(huì)自卑,也許會(huì)影響到他以后的生活,對(duì)一切都失去信心。所以,當(dāng)他在你面前唱歌時(shí),你應(yīng)該委婉的指出哪里五音不全,不要用善意的謊言,而是要誠(chéng)信。

  孔子曾說(shuō)過(guò):人而無(wú)信,不知其可也!誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為中華兒女,必須要講誠(chéng)信!

  昂起頭來(lái)勵(lì)志作文 篇13

  青春短暫,轉(zhuǎn)瞬即逝,但青春是人生最美好的時(shí)期,我們年輕,所以我們激進(jìn),我們敢于嘗試,毫不猶豫地追求我們的夢(mèng)。我們年輕,所以我們自信,我們從不向命運(yùn)低頭,那些挫折和挫折。我們年輕,所以我們美麗,我們有最迷人的迷人的臉龐。這個(gè)世界不一定有美好的結(jié)局,沒(méi)有纏綿青春的遺憾!無(wú)論快樂(lè)還是不快樂(lè),青春都是用來(lái)懷念的!沒(méi)有對(duì)與錯(cuò),只是一個(gè)人的一點(diǎn)心意!這是最好的結(jié)局。

  正如電影臺(tái)詞所說(shuō),成長(zhǎng)的恐怖在于把自己變成你曾經(jīng)不喜歡的人的樣子。增長(zhǎng)的代價(jià)是失去一些那些東西,那些你覺(jué)得不珍貴的東西,不過(guò)是幾年的時(shí)間后來(lái),當(dāng)你經(jīng)歷了很多事情,你會(huì)意識(shí)到這些意愿在你以后的生活中不會(huì)再出現(xiàn)。但沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人的成長(zhǎng)小路就是這樣。珍惜你現(xiàn)在擁有的,因?yàn)槟切┦乔啻,以眼淚和心碎作為回報(bào)。在接下來(lái)的日子里,過(guò)去的記憶會(huì)溫暖你的心。我說(shuō),青春是不朽的,快樂(lè)和痛苦都是不朽的見(jiàn)證你年輕的證據(jù)。

  生命是非常奇妙的,人類(lèi)了解大自然的能力是有的限制,你永遠(yuǎn)不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,尤其是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)讓自己陷入絕望。通往成功的道路充滿變數(shù),也許成功只是一種可能性。也許,我們會(huì)度過(guò)一生努力,走到生命的盡頭,最終沒(méi)有成功,但是我們沒(méi)有后悔,因?yàn)槲覀兣α。我們?yīng)該做的是珍惜我們現(xiàn)在所擁有的,并學(xué)會(huì)成為心存感激,展望未來(lái)。為你的夢(mèng)想而戰(zhàn)!

  昂起頭來(lái)勵(lì)志作文 篇14

  很久沒(méi)翻朋友圈了,但知道里面藏著很多勵(lì)志的例子。

  中午不經(jīng)意看了一會(huì),有點(diǎn)“刺激”。

  我的朋友易是個(gè)三寶媽媽。她通常穿得很好,化妝也很精致。我之前對(duì)她了解不多,只知道她是一個(gè)極度熱衷于購(gòu)物的人。她可以攢錢(qián)去逛街,可以把下班時(shí)間都用來(lái)逛街,甚至可以帶著寶寶一個(gè)人逛幾個(gè)月。后來(lái)才知道,她是個(gè)好管家。她會(huì)呆在家里吃晚飯。主要原因是花錢(qián)少。

  不過(guò)也是在最近的朋友圈里,我才發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)很有事業(yè)心的人,做生意的專(zhuān)家。不僅如此,她在生活中也很自律,每天都安排自己的鍛煉時(shí)間。

  想想偶爾健身的自我滿足感,再看看大廳下面的廚房,不僅會(huì)花錢(qián)省錢(qián),還能賺錢(qián)。相比之下,真的很丟人。

  另一個(gè)朋友,婷,是單身媽媽。雖然我們不知道她離婚的具體原因,但她向我們展示了一個(gè)獨(dú)立、美麗、過(guò)著詩(shī)意生活的女人。

  她有一份基于業(yè)績(jī)的工作,工資應(yīng)該很不錯(cuò)。她有房有車(chē),一個(gè)人上班還要帶孩子。她的工作性質(zhì),每天化妝都無(wú)可挑剔。還有一點(diǎn)我想不到的是,她還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)烘焙,甚至開(kāi)始在朋友圈里接單?吹剿炀毜碾p手做出來(lái)的餅干和蛋糕,真想夸夸她。不僅如此,她還會(huì)在孩子放假的時(shí)候定期帶她去旅游,讓她在書(shū)之外多了解外面的世界。雖然她是單親家庭,但她讓孩子感到充滿幸福。

  每當(dāng)我覺(jué)得要懈怠的時(shí)候,我偶爾會(huì)想起他們。其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)歷一些困難,但是他們選擇把掌控感牢牢的握在手中。

  昂起頭來(lái)勵(lì)志作文 篇15

  “高博,你在上課前或我不在的時(shí)候,找一個(gè)講話最厲害的人,下課叫他到我辦公室里,你就可以不用去我辦公室了!崩蠋焽(yán)肅的對(duì)我說(shuō)。

  我走出教室,興奮的說(shuō)道:“太好了,我可以自由了,班上有好多愛(ài)講話的人,這簡(jiǎn)直就是關(guān)公面前耍大刀——小菜一碟!苯K于上課了,我坐在座位上,眼睛左瞟瞟右瞟瞟,頭扭來(lái)扭去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)講話的人,又看見(jiàn)比他講的更厲害的人,然后又看見(jiàn)……

  “哈哈哈……”教室里,不知是誰(shuí)在叫,而后又大聲說(shuō)話。我一看呀!他竟然是我的好朋友胡同學(xué),我們倆經(jīng)常一起玩,我真希望他能快點(diǎn)平靜下來(lái)?墒俏铱此街v越起勁,他的嗓門(mén)本來(lái)就大,他還使勁說(shuō),那一塊的人聲音全都被他給覆蓋了,只聽(tīng)見(jiàn)他的聲音。更讓人頭疼的是,他還下座位跟旁邊的人打鬧。我向周?chē)戳丝,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人能與他說(shuō)話相提并論。

  我到底該怎么辦,我的心裂成兩半,打斗著,我握緊右手的拳頭:“如果你帶著胡同學(xué)去辦公室,他是很生氣的,那么,你們的友誼就結(jié)束了!

  “不行,不行!你如果不這樣做的話,胡同學(xué)就不知道自己的錯(cuò)誤,那么以后他就一直講話,你這樣反而害了他!蔽椅站o自己的左手。

  “下課時(shí),再告訴他自己的錯(cuò)誤不就行了!

  “不行,胡同學(xué)很貪玩,他沒(méi)有耐心會(huì)聽(tīng)我講話的……”

  我是一個(gè)重情的人,最后沒(méi)有選胡同學(xué),只好把倪同學(xué)交給老師。走出辦公室的那一剎那,雖然我自由了,但我一點(diǎn)也不開(kāi)心。

  昂起頭來(lái)勵(lì)志作文 篇16

  要想成功,就要與大眾的思想不同,需要?jiǎng)?chuàng)新,保持一顆與眾不同,個(gè)性張揚(yáng)的心。

  爸爸給我講過(guò)一件關(guān)于胡辣湯的故事,以前在老家時(shí),門(mén)口有三家連開(kāi)的胡辣湯,他們制作的方法相同,價(jià)格相同

  但是,不知道為什么,兩邊的店不受顧客喜愛(ài),總是空空無(wú)人,中間的店卻特別受歡迎,每天都排長(zhǎng)隊(duì),究其原因,只因中間那家胡辣湯店的老板在湯中多滴了兩滴香油,讓胡辣湯變得又香又辣。聽(tīng)到這個(gè)故事,我不禁恍然大悟。這就叫做創(chuàng)新,別人往往想不到的,可你就能想到。還有一件發(fā)生在我自己身上的事兒,那天上美術(shù)課,老師讓我們畫(huà)畫(huà)藍(lán)天白云。我仔細(xì)觀察著藍(lán)天和白云,看著那深遠(yuǎn)的藍(lán)天,白白的云朵像棉花糖,看的我就想咬一口,就想畫(huà)出來(lái)!

  我忍不住了,拿起筆就開(kāi)始畫(huà),把藍(lán)天畫(huà)成了彩色,把云朵兒畫(huà)成了形狀不同的綿羊、棉花糖……用了整整一節(jié)課的時(shí)間我才畫(huà)出了這幅與眾不同,個(gè)性張揚(yáng)的畫(huà)!

  我?guī)е鴿M心的愉快,把這幅畫(huà)交給了美術(shù)老師。老師帶著驚奇的表情問(wèn)我:“你為什么要把藍(lán)天…的顏色改變,為什么要把云朵兒…的形狀改變呢?”我說(shuō):“藍(lán)天和白云看上去不可愛(ài),我覺(jué)得棉花糖、綿羊…很可愛(ài)!所以就把白云。改成了別的形狀。我不喜歡藍(lán)色,喜歡色彩斑斕的顏色,所以就把藍(lán)色。畫(huà)成了彩色的!崩蠋熃o我了一個(gè)大拇指!

  此時(shí),我知道了,要想超越別人,需要做與眾不同,有創(chuàng)新的自己。

  昂起頭來(lái)勵(lì)志作文 篇17

  青春,一個(gè)被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火,燃燒著激情與活力;青春如花,綻放著智慧和希望。但在我的眼里,青春就如一只迷途的鹿,徘徊在人生的十字路口,前路是滿布的荊棘與彷徨。

  青春的路上充滿了彷徨。青春的熱血在我們的身體中流淌,叛逆的力量在沉默中爆發(fā)。叛逆、囂張、標(biāo)新立異……是我們的標(biāo)識(shí)。我們渴望成長(zhǎng),渴望掙脫種種的束縛,卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨(dú)當(dāng)一面,渴望被認(rèn)可,卻又能力不足。我們有滿腔的激情與理想,可又無(wú)法釋放。于是,我們紛紛發(fā)表獨(dú)立宣言,希望得到成人世界的認(rèn)可,我們紛紛反抗,希望掙脫束縛。我們徘徊在夢(mèng)想與墮落的邊緣,不知路在何方。

  迷茫中,驀然抬頭,一群大雁緩緩地飛過(guò)。我心中一動(dòng),他們不斷地遷徙,從南方飛到北方,又從北方飛回南方。這就是信念的力量!他們?yōu)榱诵闹械耐粋(gè)理想與信念聚集在一起,一起排除萬(wàn)難去完成心中的理想。我們又何嘗不是這樣?是的,信念就如一盞明燈,在我們彷徨的時(shí)候照亮我們前進(jìn)的方向。君不見(jiàn)我們的前途是如此光明和坦蕩!

  初三,青春年華,我們有夢(mèng)想與激情!更有初生牛犢不怕虎的勇氣!我們敢拼,我們贏得起!哪怕撞得頭破血流又何妨!青春的路上我們絕不彷徨!

  昂起頭來(lái)勵(lì)志作文 篇18

  當(dāng)一個(gè)年輕人總是埋怨自已太窮,沒(méi)有機(jī)會(huì)獲取更多財(cái)富的時(shí)候,他可以聽(tīng)聽(tīng)下面的故事。

  一個(gè)須發(fā)皆白的老人問(wèn)一個(gè)愁眉不展的青年:“小伙子,你為什么不高興?”

  小伙子說(shuō):“因?yàn)槲沂种袥](méi)有錢(qián),買(mǎi)不來(lái)房子和汽車(chē)?粗鴦e人岀入高級(jí)消費(fèi)場(chǎng)所,我這心里就越發(fā)不平衡!

  “我覺(jué)得你很富有嘛!”老人笑著說(shuō)。

  “您不要拿我開(kāi)涮好不好!毙』镒诱f(shuō)。

  于是老人問(wèn):“假如我現(xiàn)在砍掉你一根手指頭,給你一萬(wàn)元錢(qián),你干不干?”“當(dāng)然不干!”小伙子回答的很干脆。

  “好。那么,我給你十萬(wàn)元錢(qián),要你的左腿,你同意嗎?”小伙子猶豫了一下,然后搖搖頭。

  “讓你的雙眼瞎掉、雙耳變聾,給你一百萬(wàn),怎么樣?”“不行,我不干!”小伙子回答。

  “再問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,給你二百萬(wàn),讓你變成比我還要老的一個(gè)老人,這可不可以?”“當(dāng)然不可以!

  “下面你回答我最后一個(gè)問(wèn)題,假如讓你馬上死掉,給你一個(gè)億,你干不干?”“兩個(gè)億也不干!”小伙子大叫。

  “瞧你現(xiàn)在擁有兩個(gè)多億的財(cái)產(chǎn)了,怎么還說(shuō)自已窮呢?”老人說(shuō)。

  其實(shí),毎個(gè)人在年輕時(shí)都擁有兩個(gè)億以上的財(cái)產(chǎn),可惜,我們很多人沒(méi)有很好的把它們開(kāi)發(fā)岀來(lái),更不會(huì)用它們投資,而是坐在原地慨嘆,任由自已手中握著的黃金嘩嘩流走,等他們老了以后,再說(shuō)自己一無(wú)所有時(shí),他們就真正是一無(wú)所有了。

  昂起頭來(lái)勵(lì)志作文 篇19

  我的舞臺(tái)平平淡淡,去給予了向未來(lái)進(jìn)取的力量----題記。

  看著雄鷹在天空的舞臺(tái)上自由自在;看著彩蝶在花園的舞臺(tái)上四處紛飛;看著綠葉在大樹(shù)的舞臺(tái)上生機(jī)勃勃。我在一點(diǎn)點(diǎn),小心翼翼的尋找著我的舞臺(tái)。

  站在舞臺(tái),我尋扎到了久違的自信,初中入學(xué),班干部,廣播員等職位等著篩選,班干部讓我有了站在講臺(tái)上的機(jī)會(huì)。從那以后,我可以微笑著和陌生人交談,我有了與別人交談、對(duì)望的信心和勇氣。我終于他踏出了那一步。

  舞臺(tái)中央,我尋找到了久違的夢(mèng)想。初中生活在新奇過(guò)后就是枯燥乏味了。一次次的單元測(cè)驗(yàn),期中,期末考試接踵而來(lái)。因?yàn)橐淮未蔚母冻龊团ξ胰〉昧俗约罕容^滿意的成績(jī)。在這一次次的滿意中,我尋找到了久違的夢(mèng)想。

  走下舞臺(tái),我尋找到了久違的希望。如果說(shuō)希望是大洋彼岸的寶石,那么努力就是通向彼岸的一艘船。在生地中考的系統(tǒng)復(fù)習(xí)中,我才明白曾經(jīng)沾沾自喜是多么愚蠢?窗拙砩洗萄鄣募t叉叉,我迷茫了,也許初一的一帆風(fēng)順已經(jīng)讓我迷失了方向,我也終于明白,所有的滿意都要靠努力。于是,我日夜認(rèn)真,聽(tīng)講,復(fù)習(xí)。終于收獲良多。我在用我的努力一步步的奔向希望。

  感謝實(shí)中這個(gè)舞臺(tái),它讓我擁有了信心,擁有了夢(mèng)想,擁有了希望,給了我向未來(lái)進(jìn)取的力量。

  昂起頭來(lái)勵(lì)志作文 篇20

  青春,猶如一張紙,而我們仿佛一支筆,編制著我們的生活。

  當(dāng)我們坐在教室里,抬頭望著老師,看著老師口沫橫飛的在講臺(tái)上,頓時(shí)失去了興趣,轉(zhuǎn)過(guò)頭看著大樹(shù)聳立在地面,地堆滿了落葉而我們堆滿了老師所給的知識(shí)。當(dāng)我們站在操場(chǎng)上,抬頭望著太陽(yáng)發(fā)出刺眼的光,看著喧鬧的聲音一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放,卻沒(méi)能感染到我們,長(zhǎng)篇大論毫無(wú)意義。當(dāng)我們走出校門(mén),背著沉重的書(shū)包看著這多彩的世界,卻沒(méi)能發(fā)出有關(guān)這的任何感嘆,只有相互苦訴著老師布置的作業(yè)之多……

  青春到底是什么,是好好學(xué)習(xí),然后努力工作,然后長(zhǎng)眠。這就是我們所追求的青春么?當(dāng)有一天,我遇到那所謂的造物主,這就算是你所創(chuàng)造的美好的世界?紛紛擾擾的年華,一點(diǎn)點(diǎn)的把我們最初的夢(mèng)想給抹去,沒(méi)有人敢去對(duì)生活發(fā)出反抗,因?yàn)槊總(gè)都有一個(gè)責(zé)任需要支撐,寧愿放棄著夢(mèng)想也要去扛起這個(gè)專(zhuān)屬自己的責(zé)任。人只能在夜晚,才能想起這可悲的問(wèn)題,自己到底追求的是什么。

  青春應(yīng)如一首詩(shī),用最美的字眼來(lái)形容我們所過(guò)的每一天,青春應(yīng)如一幅畫(huà),每一處都充滿了精彩。青春應(yīng)如衣服,變化多端的來(lái)裝飾我們的生活。卻因世界繁忙,讓我們往往都忽略了青春給我們帶來(lái)風(fēng)景,當(dāng)我們放慢腳步,是否還能看到我們?cè)鴴仐壍娘L(fēng)景呢?人生有幾回,何必還在對(duì)自己旁邊的風(fēng)景視而不見(jiàn)呢……

  青春、似水如花,我只能放慢自己的腳步欣賞這能讓老時(shí)有一絲回憶的風(fēng)景。

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