勵(lì)志人生作文600字(通用59篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的勵(lì)志人生作文600字(通用59篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
勵(lì)志人生作文 篇1
夏日午后,空望墻角那抹綠色,爬山虎的綠色蹤影布滿點(diǎn)綴墻壁的小窗。“嗯?”一縷銀絲飄過(guò),原先一只渺小的蜘蛛劃破了午后的沉寂,飛到那心中最高最遠(yuǎn)最灑脫的蒼穹。
銀色的飛翔軌跡徒留腦海揮之不去。任由思緒隨之遠(yuǎn)去……靜謐夜空孤月掛在空中,不遠(yuǎn)處有顆小星,云霧繚繞,或許只等到月圓之時(shí)它們才能緊緊地抱在一齊吧?地上的人兒,端著酒杯,落寞的蘇軾并未空嘆傷懷,“我欲乘風(fēng)歸去”是他內(nèi)心的聲音。我心飛翔,抱著樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng),世俗的煩惱怎能追的上老蘇輕悠的步履?
淺綠的草在風(fēng)的吹拂下飄搖,高原空曠,兩個(gè)金發(fā)飄逸的人應(yīng)對(duì)那遠(yuǎn)方的星辰陶醉不已。“如果我能飛上天,摘下那晶瑩的星星該多好阿!”從此兩兄弟的心便不再停留于平曠的地面,而是飛翔在無(wú)垠的碧空!每個(gè)日出,兩兄弟都佩戴上自己的工具,精心打造著夢(mèng)想。每個(gè)黃昏,兄弟倆都樂(lè)此不彼地在原野上奔跑試飛。他們的心在飛,飛得那般天馬行空,灑脫不羈,歲月的風(fēng)吹過(guò)沒(méi)有留下泡沫,留下的是夢(mèng)想的沉淀。金魚(yú)墜地,夕暉映在兩兄弟的臉上,熱淚順著臉頰,隨著風(fēng)從天而下。他們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!這兩兄弟不言而喻,便是人類飛天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者——萊特兄弟。心飛揚(yáng),向著夢(mèng)飛翔,汗水與淚水將新飛過(guò)的草原滋潤(rùn)得格外茂密,鮮脆欲滴!
時(shí)光之輪轉(zhuǎn)動(dòng)如常,歲月之形來(lái)去如風(fēng)。血淚橫濺的華夏土地上有著國(guó)人永志不忘的屈辱,但是炎黃子孫的信仰不倒,堅(jiān)持不懈,奮斗不息!最后用無(wú)比堅(jiān)硬的鋼斧砍斷了侵略者冰冷的鎖鏈,東方的飛龍重獲自由,在云端叱咤。中國(guó)的崛起讓世人看到什么是飛的速度;中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展讓世人見(jiàn)識(shí)什么是夢(mèng)想的跨度;我們永不止步的開(kāi)拓定將在天際點(diǎn)綴出成長(zhǎng)飛翔的腳步。
心的旅程太過(guò)平坦怎能趣味橫生?心的飛翔是對(duì)夢(mèng)想的追求,對(duì)現(xiàn)實(shí)的樂(lè)觀。我們雙手向上,并不必須要摘到迷人星空中的星星,而是要讓自己始終持續(xù)一種向上的姿態(tài)。上帝都為我們的心插上了沖天之翼,我們?cè)跄芾速M(fèi)這在天空演繹青春的機(jī)遇?朋友們,相信——我心飛翔,一切都會(huì)變得不一樣……
勵(lì)志人生作文 篇2
生命是什么?我們?yōu)楹味?我們活著,有什么意義?生命,是夜空中的煙花,美麗而短暫;我們活著,是為了面對(duì)挫折,是為了體會(huì)那短暫,但永恒的喜悅;而生命的意義,是在每個(gè)人一生中,最苦或最甜時(shí),體會(huì)出道理。
勇氣,是生命的陽(yáng)光;希望,是生命的陽(yáng)光;愛(ài),是生命中的陽(yáng)光。人在面對(duì)挫折和苦難時(shí),最想依賴的,就是奇跡,但是當(dāng)奇跡都不再降臨時(shí),我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢?有些人,因?yàn)椴辉冈倜鎸?duì),所以逃跑了;有些人,因?yàn)椴幌朐倏吹絼e人鄙視的眼神,所以逃避了;有些人,因?yàn)椴幌朐俾?tīng)到別人口中傳來(lái)的冷嘲熱諷,所以避開(kāi)了。但有人卻認(rèn)為這是上天帶來(lái)的考驗(yàn),而勇于面對(duì);有人希信自身的勇氣,而成功結(jié)果。
尼克從小就患有罕見(jiàn)的疾病,使得他一生下來(lái)就沒(méi)有四肢,就只有他一個(gè)小小的“雞腿”,能幫助他的生活作息;他天生的殘疾,也讓他在八歲時(shí)曾經(jīng)想自殺,但后來(lái),他以前那根“雞腿”做了很多常人認(rèn)為他不可能辦到的事;他不但學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,還會(huì)電腦打字,接電話,扔球甚至是游泳,后來(lái)也在二十一歲時(shí)獲得大學(xué)學(xué)位,并到世界各地去演講,傳播生命的韌性。
痛苦、挫折,是上天帶給我們的考驗(yàn),不要因?yàn)橛龅酱煺劬头艞,就逃避,“與其詛咒黑暗,不如燃起蠟燭!比绻孥E消失了,就以自己的勇氣、夢(mèng)想、希望,去點(diǎn)燃另一支蠟燭,自己去開(kāi)啟另一扇窗,自己去找尋另一條道路。
勵(lì)志人生作文 篇3
夜,涼如水。一些都靜悄悄的,風(fēng)中仿佛傳來(lái)夢(mèng)兒的輕囈。樹(shù)影婆娑。慵懶的暗黃色的燈光打在純白的墻上,給冰冷的房間平添了幾絲溫暖。
我斜倚著墻壁,貪婪的注視著手中厚實(shí)的書(shū)籍。我輕輕地?fù)崦饷,封面并不光滑,某上去有一種沙沙作響的粗糙感,那三個(gè)燙金的大字——《西游記》,顯得尤為清楚。我舔舔嘴唇,一種想一覽全文的沖動(dòng)充盈著大腦。
我雙手捧著書(shū),猶如捧著一件珍貴的寶物。我輕輕地翻到第一章“混沌未分天地亂”。這些在他人眼里苦澀難懂、索然無(wú)味的古文,在我的眼里卻轉(zhuǎn)成了一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)的小精靈,它們一次一次被拆散,又一次一次組合起來(lái),使原本死氣沉沉的鉛字變得趣味盎然,渲染出一幅幅動(dòng)人心魄的畫(huà)面,讓人在心潮澎湃的同時(shí),忍不住感嘆中華漢字的神奇魅力。
滴答,滴答,任憑分針在鐘表上不停地轉(zhuǎn)動(dòng),我卻連眼瞼都不曾抬動(dòng)一下。
看罷,我深深地長(zhǎng)呼一口氣,慢條斯理地捋平書(shū)頁(yè)的折角,留意翼翼地合上書(shū),滿足地躺在床上,閉上眼,故事中的一幕幕清晰的呈此刻我的腦海:大鬧天宮,大戰(zhàn)流沙河,三打白骨精,真假美猴王……想到那里,我不免覺(jué)得有些意猶未盡,重捧回書(shū)細(xì)細(xì)品味了一番,正是精彩阿!
“要是我也能把自己的文章轉(zhuǎn)成鉛字,轉(zhuǎn)成一本本書(shū),就好了!卑底运妓髦,目光又飄到了書(shū)柜上,“我是不是太異想天開(kāi)了,想寫(xiě)書(shū)的人還少么?可真正有所作為的人也就那么寥寥數(shù)人罷了。我能成功嗎?”
“我真的能夠嗎?”我輕聲質(zhì)問(wèn)自己。下一秒,我又重新拾回了信心為什么不能夠,任何人的成功都是一步一步積累起來(lái)的,并非一步登天。他們能夠堅(jiān)持,我為什么不能夠?!
“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!蔽翌櫜簧弦股钊遂o,徑直走到書(shū)柜前,將所有的書(shū)都搬了出來(lái),開(kāi)始為我的作家之路打地基。
淡淡的燈光透出窗戶,給這個(gè)寂寥的深夜帶去一抹執(zhí)著的溫度。
勵(lì)志人生作文 篇4
人生是什么?或許許多人一生都不會(huì)明白,其實(shí),人生的意義就在我們的生活中,但它需要我們細(xì)細(xì)地去品位,去感悟,才能得到它的真諦。
人生是一場(chǎng)旅行——
這是一次漫長(zhǎng)而又曲折的旅行,許許多多的人在這次旅行中感悟到了人生的意義,活在五顔六色中;而還有的人卻白白地浪費(fèi)了這次旅程,活在了那沒(méi)有色彩的黑白灰中……感悟到人生真諦的人都是那些不在乎目的地的人,其實(shí),這場(chǎng)旅行的終點(diǎn)就是你人生的結(jié)束,但我們不需要去想旅途什么時(shí)候結(jié)束,而要考慮那沿途中所遇到的多姿多彩的風(fēng)景,這些風(fēng)景,就是一個(gè)人在人生中所經(jīng)歷與做過(guò)的事情,只有用心去對(duì)待每一件事物和事情,人生才會(huì)體現(xiàn)出它的價(jià)值,有的人生是無(wú)價(jià)的,而有的人生是一文不值的。
人生是一條溪流——
每個(gè)人都是一條溪流,每條溪流的最終夢(mèng)想是流入那深不可測(cè)的大海,而它們離海的距離也是不可估量的,所以,只有不畏艱險(xiǎn),敢于拼搏的溪流才能戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻,取得最終的結(jié)果。溪水在途中遇到的艱險(xiǎn)其實(shí)就是人生中經(jīng)歷的挫折和困難,人生的意義就藏在其中,只有去克服它們,才能得到真理,才能得到人生的真諦,這樣的人生才是有價(jià)值有意義的人生。而那些懶惰膽怯的人無(wú)法去和困難拼搏,或許只能在人生的溪流上半途而廢,干涸在途中,永遠(yuǎn)不會(huì)再流動(dòng),永遠(yuǎn)不會(huì)再發(fā)出那清脆的流水聲……
或許這就是人生,平平凡凡的人生,只要活得有意義,不必在乎別人怎麼看,自己要為了自己而活著,要讓生命得到解放,讓生命發(fā)出耀眼的光芒!
勵(lì)志人生作文 篇5
從來(lái)不會(huì)哭,因?yàn)檎嬲膫氖茄蹨I代表不了的。
人生,一個(gè)多么豐富的話題。可在我心中它就是那么簡(jiǎn)單,那么殘缺。
有人說(shuō),難得活一回,就該活的風(fēng)風(fēng)火火。想是這么想,可老天總是不會(huì)眷顧人們,他讓人受盡了磨難,受盡了傷痛。人的一生該怎樣完整呢?努力闖一番大事業(yè)?坐著等待時(shí)機(jī)?還是學(xué)會(huì)逃避?我不知道什么是流淚,我只知道什么是心碎。痛過(guò)后才明白人生卻是如此難熬。傷過(guò),所以懂得;痛過(guò),所以清楚。我們逃避不了,永遠(yuǎn)也逃避不了生活的糾纏,除非,逃到另一個(gè)世界。也許,我們?cè)诹硪粋(gè)世界里會(huì)活的更美!
從前,聽(tīng)說(shuō),世間有好多好多美好的東西。現(xiàn)在,才明白,世間的美好其實(shí)不適合一些人。它帶給我的是無(wú)助,它帶給我的是心傷,它帶給我的是痛苦。美?世間的喧嘩?還是人們的自私?美?枯葉的零落?還是小草的委屈?美?人們的淚珠?還是老人的皺紋?美?到底在哪?對(duì),以前,我想過(guò),要把屬于自己的人生打扮的很精彩?墒乾F(xiàn)在,我卻無(wú)能為力。完整,完整,怎樣完整一個(gè)人生?
小草的一生在風(fēng)雪中結(jié)束,樹(shù)葉的一生在秋風(fēng)里完結(jié),我的一生呢?
過(guò)厭了人的生活,過(guò)厭了不會(huì)流淚的心碎,過(guò)厭了你爭(zhēng)我斗的煩惱。我要走了,我的一生,就要這樣接近尾聲了。我想:沒(méi)有誰(shuí)會(huì)說(shuō),這么年輕的花朵,就這樣凋謝了。那么我會(huì)離開(kāi)的很安心,因?yàn)榻K于沒(méi)有人再為我留念,沒(méi)有人再為我重復(fù)那一段的痛,人生,不能逃避,但是,需要我們?nèi)ネ暾?/p>
如果你要離開(kāi),那么你完整了你的人生了嗎?(就是走的時(shí)候,沒(méi)有人為你傷心和難過(guò),沒(méi)有人掛念你,如果做到了這些,那么你就完整了你的人生?
年少的夢(mèng),總有一些無(wú)知。但年輕的我就要完整我的人生。這是一種幸福?
勵(lì)志人生作文 篇6
毛毛蟲(chóng)有了破繭的勇氣才能夠變成美麗的蝴蝶,飛蛾有了撲火的壯舉才能夠彰顯生命的壯闊,梅花有了不懼風(fēng)霜的堅(jiān)毅才有了苦寒的清香,貝殼有了忍受沙子磨礪的煎熬才能孕育美麗的珍珠。正所謂無(wú)波無(wú)瀾,揚(yáng)帆不能,不苦不累,人生無(wú)味,世間萬(wàn)物的輝煌都是如此難得,要想擁有光鮮亮麗的風(fēng)采,那就必須忍受不為人知的辛酸和折磨,這就是生存的必然法則。
作為一名公眾人物,為了可以讓自己保持最好的工作狀態(tài),張?zhí)鞇?ài)一直有著極高的自律精神,正也是因?yàn)樗梢宰龅絿?yán)格的自我管理和嚴(yán)苛的自我約束,所以她才能夠在娛樂(lè)圈闖出自己的一片天地。張?zhí)鞇?ài)曾在節(jié)目里說(shuō)過(guò),為了讓自己保持良好的身材她一直在節(jié)食,而她的辦法就是連續(xù)兩年只吃水煮蛋和水煮青菜,她這樣的決心和毅力絕非常人所能及。
當(dāng)然,除了有規(guī)律的節(jié)食之外,張?zhí)鞇?ài)也一直在努力的健身,她說(shuō)自己在健身房受過(guò)的苦和流過(guò)的汗水絕對(duì)是普通人無(wú)法體會(huì)的,因?yàn)槟切┋偪竦挠?xùn)練連她自己都覺(jué)得殘忍。此外,為了磨煉自己的演技,為了提升自身的實(shí)力,張?zhí)鞇?ài)一直都在兢兢業(yè)業(yè)的工作著,不管錄制環(huán)境多么艱苦,不論拍攝條件多么簡(jiǎn)陋,她從來(lái)都不會(huì)抱怨,也從不曾懈怠,她這樣認(rèn)真的態(tài)度和敬業(yè)的精神讓人不得不感慨一句實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想真難,守護(hù)夢(mèng)想更苦。
是啊,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!彼械某晒Ρ澈蠖忌俨涣诵羷诘暮顾粋(gè)人要想不被困難和挫折擊垮,那他就必須學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng),而一個(gè)人若想要想在成功的巔峰迎接鮮花和掌聲,那么他就要有攀登崎嶇山路的誠(chéng)心、耐心、決心、信心和恒心。
不苦不累,人生無(wú)味,但愿每個(gè)人都可以為了自己的夢(mèng)想而不懈努力。
勵(lì)志人生作文 篇7
天下沒(méi)有跨不過(guò)的門(mén)檻。爸爸說(shuō)。摔倒了,爬起來(lái),可能會(huì)摔得更痛,但也可能站上了下一新的起點(diǎn)上。媽媽說(shuō)。我的人生不再坎坷!我說(shuō)。——題記
某年某月某日,我,揭開(kāi)了人生的第一頁(yè),這一頁(yè)是我的起點(diǎn)——凌晨的小太陽(yáng),初升。
光陰似箭,日月如梭,這一頁(yè),翻到了八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),活力無(wú)限。如同適逢青春期的我,正學(xué)會(huì)獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng)。
初二了,成長(zhǎng)記錄冊(cè)里的兩個(gè)最親的稱呼,爸爸,媽媽,顯得疏遠(yuǎn)了許多許多。我來(lái)到另一個(gè)城市讀中學(xué),離開(kāi)爸爸,媽媽的日子讓我覺(jué)得,仿佛少了些什么。
爸爸媽媽,我在這邊很好,請(qǐng)你們放心!
爸爸媽媽!我參加了學(xué)校里的附中之聲,沒(méi)有選上;我參加了學(xué)校電視臺(tái)主持人的選拔,沒(méi)有成功;我參加了學(xué)校里的K歌大賽,依舊落選了,但是請(qǐng)您一定相信您的女兒不比別人差,請(qǐng)你們放心!因?yàn),我記得您說(shuō)過(guò)天下沒(méi)有跨不過(guò)的門(mén)檻,您還說(shuō)過(guò),摔倒了,爬起來(lái),可能會(huì)摔得更痛,但也可能站上了下一新的起點(diǎn)上。所以,我一直都沒(méi)有氣餒過(guò),年輕是沒(méi)有失敗,我一直相信,我是行的:我已經(jīng)是團(tuán)員了,這是件非常光榮的事;在一次作文大賽中,我獲得了二等獎(jiǎng);上次語(yǔ)文測(cè)試我獲得了第一名所以,你們看,我不是說(shuō)過(guò)嗎,我的人生不再坎坷!崎路再崎,也是人走出來(lái)的,在我的腳下也會(huì)變得平坦!
細(xì)細(xì)去品味人生,又有誰(shuí)的免得了大風(fēng)小浪呢?人生,也是因?yàn)檫@些,這些崎路而精彩。崎路算什么?天下不僅沒(méi)有跨不過(guò)的門(mén)檻,還沒(méi)有踏不平的崎路。只要心中的太陽(yáng)還在,一切都會(huì)變得明亮起來(lái)。勇敢往后翻,人生一頁(yè)比一頁(yè)精彩!
勵(lì)志人生作文 篇8
瀑布,是江河走投無(wú)路時(shí)創(chuàng)造的奇跡。
心里痛苦得過(guò)不去,仍然堅(jiān)持繼續(xù)走下去,走著走著奇跡就出現(xiàn)了。
佛學(xué)院的一名禪師在上課時(shí)把一幅中國(guó)地圖展開(kāi)問(wèn):“圖上的河流有什么特點(diǎn)?”
“都不是直線,而是彎彎的曲線。”“河流為什么不走直路,偏要走彎路呢?”學(xué)僧七嘴八舌:有人說(shuō),彎路,為了拉長(zhǎng)流程,河流也因此擁有更大的流量,當(dāng)夏季洪水來(lái)臨時(shí),河流就不會(huì)以水滿為患了;又有人說(shuō),流程拉長(zhǎng),每個(gè)單位河段的流量相對(duì)減少,河水對(duì)河床的沖擊力也隨之減弱,這就起到了保護(hù)河床的作用……“都對(duì)!”禪師說(shuō),“但根本的原因是,走彎路是自然界的常態(tài),走直路反而是非常態(tài),因?yàn)楹恿魍皶r(shí)會(huì)遇到各種障礙,無(wú)法逾越,只有繞道而行,繞來(lái)繞去,避過(guò)了一道道障礙,最終抵達(dá)遙遠(yuǎn)的大海。”學(xué)僧忽然悟了,說(shuō):“人生也如河流,坎坷挫折是常態(tài),不必悲觀失望,也不必長(zhǎng)吁短嘆,停滯不前。直闖不過(guò),就換個(gè)法子,另辟蹊徑,照樣抵達(dá)遙遠(yuǎn)人生的大海。”禪師說(shuō):“一般人遇困難即繞路,的確可以明哲保身,長(zhǎng)命百歲;正如河流的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),最終回歸大海。但到下游時(shí),泥沙淤積,愈流愈慢,如果它要回顧此生,也太唏噓了吧!”
河流年輕時(shí),也許因?yàn)闊o(wú)知,也許出于沖動(dòng),看到斷路時(shí),竟直闖過(guò)去,似乎找死,卻沒(méi)有死,只是從百米高跳下去,成就一線奇美絕倫的風(fēng)景。年輕時(shí)有信仰,產(chǎn)生無(wú)與倫比的力量,天地都為之動(dòng)容。
我們一生有過(guò)多少為了持守真理而留下的創(chuàng)傷,反而成就了可歌可泣的故事,有那些奇跡,才證明這一生沒(méi)有白活。人生風(fēng)景線,只有長(zhǎng)命是不夠的。
勵(lì)志人生作文 篇9
記得,作文班的老師說(shuō)過(guò),寫(xiě)好一篇文章就像在畫(huà)畫(huà),一篇文章就像一位美女!
而我,更覺(jué)得,寫(xiě)好一篇文章,就像過(guò)好我們的人生!
文章的開(kāi)頭與人生的開(kāi)始:
都說(shuō)要有一個(gè)好的開(kāi)頭,才會(huì)有一篇好的文章,一個(gè)好的開(kāi)頭是吸引讀者眼球的必備條件,而我覺(jué)得,一個(gè)好的文章開(kāi)頭就像人生的一個(gè)好的開(kāi)始,人就像文章,你有了好的開(kāi)始,別人對(duì)你也就會(huì)有不一樣的期待,別人也會(huì)在你身上花心思!都說(shuō)一個(gè)好的開(kāi)頭是文章的重要條件,人也是怎樣,一個(gè)好的人生開(kāi)始,使我們接下來(lái)成功的重要條件。因此,走好人生中的每一步!走好人生的開(kāi)頭!
文章的中間與人生的過(guò)程:
都說(shuō)文章要曲折,要生動(dòng)!那樣才是好的文章的身子!那樣才會(huì)讓讀者讀起來(lái)感覺(jué)生動(dòng),更吸引讀者。人生不也是這樣,如果少了跌宕起伏,那也就不是一個(gè)值得留戀的人生,那也就不是一個(gè)每個(gè)人都想關(guān)注的人生了!因此,人生難免有挫折,正視挫折豐富了我們的人生!因此,認(rèn)真對(duì)待人生中所出現(xiàn)的挫折,只要努力戰(zhàn)勝,我們才會(huì)更美好!
文章的結(jié)尾與人生的最終:
都說(shuō)文章的結(jié)尾就要點(diǎn)題!人生也是一樣,到了最終,我們要給我們來(lái)到這個(gè)世界一個(gè)交代!都說(shuō)文章的結(jié)尾要點(diǎn)明寫(xiě)這篇文章的目的。人生也是如此,到最后,我們應(yīng)該讓自己不會(huì)白來(lái)世界一趟!都說(shuō)文章的結(jié)尾要給人一個(gè)啟示,收獲,感悟,那樣才會(huì)讓讀者印象深刻,人生不也是這樣嗎?到了最后,我們不正是應(yīng)該為人類做點(diǎn)什么,付出點(diǎn)什么,貢獻(xiàn)點(diǎn)什么,讓自己不白來(lái)世界一趟,讓自己給世人留下深刻的印象!
文章就像人生,難道不是嗎!
勵(lì)志人生作文 篇10
或許曾有失敗者感嘆,自己的失敗是因?yàn)檫\(yùn)氣的不佳,與自己的努力付出沒(méi)有關(guān)系,然后迷茫的不知所措。但是人生就是這樣,它沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗,也沒(méi)有永久的成功。不管是成功還是失敗,體驗(yàn)了就是最大的成功。
每個(gè)球迷都有希望看到自己球隊(duì)的勝利,進(jìn)更多的球。記得那一次學(xué)校的籃球比賽,我們班的男籃明明知道沒(méi)有能力去比得過(guò)另一個(gè)班,但還是勇敢地去接受挑戰(zhàn)。上半場(chǎng)比賽,他們各自發(fā)揮優(yōu)勢(shì),盡自己的能力去打球,比分的差距因此而縮小,但只要有比賽就會(huì)有輸贏,球場(chǎng)上不可能有常勝的將軍。最后的結(jié)果,我們班輸了那場(chǎng)球賽,但不意味著就會(huì)輸?shù)粢院蟮那蛸悺?duì)于我們這些支持著他們的人來(lái)說(shuō),不以輸贏論“英雄”,善待失敗,就是對(duì)他們的最大支持和鼓勵(lì)!笆×艘惨菏淄π亍,這是巴西球迷善等失敗的一種積極的態(tài)度。
失敗并不可怕,可怕的是不懂得如何去善待它。是失敗讓我們熟知生活的艱辛,知道一輩子的人生不會(huì)一帆風(fēng)順,知道成功背后的坎坷。善待失敗,它就會(huì)變成你的財(cái)富和禮物,體驗(yàn)過(guò),品嘗過(guò)失敗后,改正錯(cuò)的,就會(huì)對(duì)失敗有了新的認(rèn)識(shí)!笆∈浅晒χ浮,善待失敗,可以讓你知道自怨自艾是無(wú)用的,失敗后繼續(xù)努力不懈地奮斗,成功的喜悅會(huì)更多。
每個(gè)人都會(huì)遇到失敗,對(duì)失敗都有不同的態(tài)度和感悟,善待失敗,讓自己更了解自己弱點(diǎn)所在,才能向成功更進(jìn)一步。要知道“適當(dāng)?shù)谋瘋梢员硎靖星榈纳钋,過(guò)度的悲傷只能證明智慧的欠缺!”
勵(lì)志人生作文 篇11
面對(duì)挫折,怎可低頭認(rèn)輸? ——題記
挫折就是我們?cè)谶~向成功路上的絆腳石。雖然這條路十分坎坷,但是只要我們有足夠的信心和耐心,用一種“誓死不屈”的態(tài)度去面對(duì)它,這又能算什么呢?
傍晚,我獨(dú)自站在走廊上,欣賞著夕陽(yáng)西下的美景。偌大的籃球場(chǎng)空空蕩蕩的,映入我眼簾的是一對(duì)正在練球的父子倆,孩子并不大,也就五六歲而已。但是,面對(duì)一次次的失敗,孩子并沒(méi)有氣餒,而是迎難而上。
“咣當(dāng)”一聲,孩子摔倒了,我的心揪了一下,很是心疼。再看看那孩子,眼里雖然閃著淚花,但是沒(méi)有流出眼眶。他很堅(jiān)強(qiáng),又站了起來(lái),繼續(xù)新的開(kāi)始。在一旁的父親的臉色也由擔(dān)心變成了欣慰。他知道,兒子在慢慢長(zhǎng)大。在孩子摔倒的那一刻,這位父親沒(méi)有像其他的父親那樣,趕緊跑到孩子面前問(wèn)有沒(méi)有摔疼,而是站在原地,看著兒子自己慢慢站起來(lái),因?yàn)樗纼鹤雍軋?jiān)強(qiáng)!
“好樣的,我們繼續(xù)來(lái),要加油呀!”也許是因?yàn)楦赣H的這句話,孩子忘記了剛剛的疼痛,又繼續(xù)開(kāi)始。就這樣,一次次的失敗,一次次的重新開(kāi)始,自始至終,孩子都沒(méi)有喊過(guò)一聲累,沒(méi)有一點(diǎn)兒想要半途而廢的意思,他是堅(jiān)強(qiáng)的!
海燕面對(duì)電閃雷鳴、狂風(fēng)暴雨不會(huì)畏懼;松枝面對(duì)積雪的綴壓不會(huì)彎曲;愛(ài)迪生面對(duì)一次次實(shí)驗(yàn)的失敗但不會(huì)放棄……
在這個(gè)世界上,有陽(yáng)光,就必定有烏云;有晴天,就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比以前的更加耀眼,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出絢麗的彩虹!
勵(lì)志人生作文 篇12
寂靜的深夜,下起了清雪。雪花跑累了,便倚靠車窗上睡著了。
這一覺(jué)便是第二天清晨,雪花一片片漸漸蘇醒了,沒(méi)有吃早餐的雪花慢慢融化。為了早點(diǎn)到校,我急急忙忙下樓幫助姥姥擦車?匆(jiàn)落滿白雪的車,我就按捺不住我的好奇心,三步并作兩步,扔下手套,便用溫暖的小手去撫摸它。它在我的手上迅速地融化了,剛看清雪花的一瓣的細(xì)花,就錯(cuò)過(guò)了另一瓣的條紋。哦,雪花竟是如此的弱不禁風(fēng),用手輕輕一觸,就融化成一滴水珠。我繼續(xù)打掃著車窗上的雪。突然我感到手指一疼,一個(gè)尖尖的冰觸到了我的手指。整個(gè)車窗鋪上了一層3D冰毯。這冰涼涼的,硬硬的,仿佛捍衛(wèi)這從天而來(lái)的尊嚴(yán)。這冰毯,雖然花兒般清秀,但內(nèi)心卻是如此堅(jiān)強(qiáng),讓我肅然起敬。
雪,柔軟的雪,落在車窗便融化掉的雪;冰,堅(jiān)硬的冰,在自己力所能及的情況下,堅(jiān)持一段生命歷程的冰。這使我想到了人生。你的人生要選擇哪種?是軟弱的雪,還是堅(jiān)貞不屈的冰?在我們的生活、學(xué)習(xí)中,是不是遇到了困難不要像雪那樣弱不禁風(fēng),一觸即?上體育課跑400米,它需要沖刺、需要耐力。這是一件很不容易得事情。但,你一旦堅(jiān)持下來(lái),就會(huì)有無(wú)盡的快樂(lè)和成就感,那時(shí)你不就已經(jīng)不是脆弱的一觸即融的雪。
像冰那樣,雖然冰也有融化的時(shí)候,但畢竟堅(jiān)硬過(guò)。讓我們選擇做冰一樣的人吧,即使你不是最優(yōu)秀的,但是你的積極進(jìn)取之心和敢于拼搏的精神,必將成就你的未來(lái)。
勵(lì)志人生作文 篇13
一為“理所當(dāng)然”。
和這個(gè)詞結(jié)緣的人,大都有好的出身,家族背景優(yōu)越,父輩鋪平了孫輩的路,因此,這種人面對(duì)自己喜歡的人、喜歡的事物都以強(qiáng)勢(shì)的自信心面對(duì),認(rèn)為自己做成這些事如探囊取物,他們把凡事都看得容易,認(rèn)為自己的得到是理所當(dāng)然的。
二為“旗鼓相當(dāng)”。
和這個(gè)詞糾纏的人,多半平庸,身邊和自己水平相像的人眾多,這類人沒(méi)有過(guò)高的追求,沒(méi)有太大的夢(mèng)想,只想著在自己的安樂(lè)窩里打打自己的“小算盤(pán)”、過(guò)過(guò)“小日子”就夠了。他們忘了一句話,一個(gè)人往往太容易知足,并不一定輕易企及幸福,而是很容易跌跤而輸。
三為“一馬當(dāng)先”。
和這個(gè)詞聯(lián)姻的人,凡事想在別人前頭,做在別人前頭;日子永遠(yuǎn)有盼頭,生活永遠(yuǎn)有奔頭。在耕耘夢(mèng)想的道路上仿佛永無(wú)止境,永不知滿足。也正是這樣的!跋取庇@樣的進(jìn)取心,讓他們永遠(yuǎn)走在命運(yùn)的前面,領(lǐng)跑生命的整個(gè)征程。
此三“當(dāng)”,貫穿著生命的整個(gè)過(guò)程,也概括著林林總總的心靈。生命如一條河流,“理所當(dāng)然”的人用欲念活在生命的上游;“旗鼓相當(dāng)”的人用手腳掙扎在生命的中游,稍不小心,還有“沉底”的危險(xiǎn);“一馬當(dāng)先”的人無(wú)論是順流還是逆流,都暢游在生命寬闊的水面上,不滿在他的心間裝上了一只動(dòng)力十足的“馬達(dá)”!
勵(lì)志人生作文 篇14
舍棄者,成大器;舍棄者,雕琢于自身,完美矣!——題記
在人生的滄桑中,很多人都毫無(wú)意識(shí)地披上了一層煩惱,憂愁,羈絆,由此背上重重的外殼,不能自已。這時(shí)候,“舍棄”就顯得如此的重要,可以讓生活明朗、清晰。
一塊玉石,粗看無(wú)何端倪,但一經(jīng)雕琢,慢慢舍去它那些細(xì)碎的瑕疵,最終近乎完美。這不也正是舍棄的過(guò)程,最終呈現(xiàn)出真實(shí)的本色。
舍棄可以使我們少幾分憂郁。下崗,離別,失親之痛都能在我們的內(nèi)心烙下深深地陰影。但適當(dāng)?shù)纳釛壊糠,可以讓我們的?nèi)心減輕負(fù)擔(dān),待到以后再拾起時(shí),也就不會(huì)有過(guò)于的負(fù)重感了!胺艞墶辈⒉灰馕吨ィ簧乳T(mén)關(guān)閉的同時(shí)會(huì)有另外一扇門(mén)的開(kāi)啟。意外的收獲會(huì)讓生活輕松愉快。
舍棄可以給我們帶來(lái)幾分坦然。當(dāng)失敗時(shí),是沉浸于自責(zé)與悔恨之中,還是舍棄煩悶的憂慮?舍棄不是懦弱的表現(xiàn),是一種內(nèi)心的調(diào)節(jié),是一份坦然面對(duì)的態(tài)度,是一種“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豁達(dá)。
舍棄可以使我們時(shí)刻保持清醒。當(dāng)你做數(shù)學(xué)題時(shí),一個(gè)錯(cuò)誤的想法往往會(huì)導(dǎo)致你陷于無(wú)法動(dòng)彈的死胡同,但學(xué)會(huì)舍棄,選擇多方的道路,往往會(huì)走上正確的道路,保持清醒的頭腦,從而獲得大的成功。
人生貴在舍棄,人生也難得舍棄。有許多惡習(xí)累積成一生的累贅,但是舍棄在此時(shí)沒(méi)有意志的推動(dòng),只能隱退,可見(jiàn)意志的重要。
真正的舍棄要在行動(dòng)上訂正,在思想上認(rèn)識(shí),是果真如此的話,成功也離你不遠(yuǎn)了。
勵(lì)志人生作文 篇15
人生有很多的希冀、渴求在誘惑著我們?yōu)橹疾āXS裕的財(cái)富、凌人的權(quán)勢(shì)、舒適的生活……無(wú)不讓人向往。但是,人性貪婪,當(dāng)擁有了二百萬(wàn)的時(shí)候,我們會(huì)義無(wú)反顧的想要擁有四百萬(wàn)、八百萬(wàn)……當(dāng)上了科長(zhǎng)之后,我們會(huì)想要處長(zhǎng)、局長(zhǎng)的位置……當(dāng)住上舒適的電梯公寓之后,我們又會(huì)想要二層小洋房,海景別墅……
其實(shí),人想擁有的念頭不為錯(cuò),但這世間美好的東西實(shí)在是太多了,我們總希望擁有盡可能多的東西,殊不知追求太多就成了貪婪,在貪婪地追求中,失望與煩惱也會(huì)隨之而來(lái)。一個(gè)人的一生都在這種不知足的狀態(tài)下度過(guò),是不可能幸福的。
我們要想獲得幸福,就要懂得知足。俗話說(shuō)得好:10吃飯七分飽,瀟瀟灑灑活到老。"我們?nèi)绻诿鎸?duì)財(cái)富時(shí),能不過(guò)度貪求,學(xué)會(huì)七分飽",我們的生活就會(huì)變得更輕松快樂(lè);如果在面對(duì)權(quán)欲時(shí),能不過(guò)度貪求,學(xué)會(huì)“七分飽”,我們的心境也能更坦然;如果在面對(duì)名利時(shí),能不過(guò)度貪求,學(xué)會(huì)七分飽、寵辱不驚,我們的人生也會(huì)因此變得更自在…
知足常樂(lè),七分飽的人生更幸福。避害、做人七分飽',的8條黃金戒律:如何正確對(duì)待金錢(qián),怎樣及時(shí)收斂杈欲之心,凡事如何才能適可而止…“七分飽”,是一種處事態(tài)度,知足常樂(lè)是一種幽幽釋然的情懷,如果能看淡塵世的物欲、煩惱,把名利得失置之度外,我們一生都將幸?鞓(lè)。
勵(lì)志人生作文 篇16
活在這平凡的日子,也活出人生的力所能及,既不懶散,也不早退,既不木訥,也不張揚(yáng),誰(shuí)也沒(méi)有活在生活的邊緣,安什么心,吃什么茶,恪守什么規(guī)則,遇到自己的煩惱找到自己解決的方法。
人生是一種長(zhǎng)大,用內(nèi)心的世界去對(duì)待眼前的人和事,不是把人生活成一種圓滑,不固執(zhí)的張揚(yáng)自己的價(jià)值,也不主觀認(rèn)為生命的失落,人生這道難解的題,在于活出自己的從容和風(fēng)骨,活出自己對(duì)生活、對(duì)世態(tài)的理解。
煩惱不是命運(yùn)給誰(shuí)設(shè)的局,它是歷練一個(gè)人面對(duì)事物的緩急與細(xì)節(jié),歷練一個(gè)人的人品和素質(zhì),如果可以這么理解,生活中遇到的每一個(gè)人,都是自己生命故事中的托兒,需要自己內(nèi)心的善意和平和,才能負(fù)起生命這場(chǎng)責(zé)任,活出人生的大局。
每個(gè)人都想活出人生的灑脫,確實(shí)需要一個(gè)人內(nèi)心的定位,和內(nèi)心的空間,如果不夠?qū)掗,?dāng)煩惱來(lái)時(shí),不是去想找個(gè)地方去鉆,而是用一份主動(dòng)的勇氣,不錯(cuò)過(guò)這一場(chǎng)面試,不要在乎外界怎么看待自己,要活出自己能夠符合世態(tài)發(fā)展的心情與努力。
對(duì)待生活,不是固執(zhí)的去叛逆,規(guī)范自己的那些自負(fù)與自我,人生活的是自己的思維方法和創(chuàng)造才能,而不是紛紛塵世如何看待自己,這個(gè)世界充滿了善意,包容與寬宥,每個(gè)人的生活方式,需要去不斷嘗試,活出自我煩惱的超越,如果人生還有恰當(dāng)?shù)墓,也就是這個(gè)。
勵(lì)志人生作文 篇17
不要小看殘疾人,他們當(dāng)中有很多人比正常人還要堅(jiān)強(qiáng)。
力克就是這樣,他是一個(gè)沒(méi)有四肢,無(wú)手無(wú)腳,只有左下肢有一個(gè)“小雞腿”的孩子。
在力克上小學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑,但這并沒(méi)有使力克放棄,他一直堅(jiān)持著。力克雖然沒(méi)有四肢,但是他會(huì)騎馬、游泳、足球、打鼓……這就連我們正常人都不會(huì)做的事情,一個(gè)殘疾人卻可以做到,真是讓我贊嘆。
正因?yàn)榱擞兄鴪?jiān)持不懈的精神,才會(huì)成為名人。
我覺(jué)得,在我們身上最缺乏的就是力克的那種樂(lè)觀向上,不屈不饒的精神。我們?yōu)槭裁床荒芟窳艘粯佑脤?shí)際行動(dòng)來(lái)表明自己能行。
這個(gè)故事讓我懂得“人生不設(shè)限”的道理,也激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),永不言敗。力克是我們的榜樣,我們要向他學(xué)習(xí)。
勵(lì)志人生作文 篇18
終于放寒假啦!聽(tīng)說(shuō)峨眉山已經(jīng)下雪了。爸爸媽媽決定帶我去峨眉山玩雪,我興奮得一蹦老高!第二天早晨8點(diǎn)半,我們登上了廣漢北站出發(fā)的和諧號(hào)動(dòng)車,10點(diǎn)半左右就到了峨眉山北站。
入山后,兩旁樹(shù)木茂盛,沒(méi)有一絲冬天的蕭瑟,松柏還是那么翠綠。山里空氣清新,山勢(shì)雄渾,一路非常幽靜,路上只看到枝頭上有零星的雪花。我們?cè)跈z票后繼續(xù)往金頂出發(fā),盤(pán)山路非常險(xiǎn),彎道很多。我坐在窗邊,往外看去,盡是深深的懸崖和濃濃的霧,看不到底。
慢慢地,車靠近雷洞坪了,可以看到兩邊的樹(shù)上開(kāi)始掛滿了雪花,就像穿上了白白的衣服,漂亮極了。我們歡呼著奔下車來(lái),整個(gè)大地好像被一層白白軟軟的棉花糖裹住,又好像被一床厚厚的棉被遮蓋著,好一個(gè)冰雪王國(guó)。路旁的松樹(shù)上掛滿了“水晶珠子”,發(fā)出耀眼的光芒,真想伸出舌頭去舔一舔,嘗嘗是不是像珍珠丸子一樣甜蜜?如果你的歡呼聲驚動(dòng)了樹(shù)枝上的小松鼠,那“水晶珠子”將會(huì)如晨霧般揮灑,無(wú)聲無(wú)息地融入雪地之中;如果你頑皮地?fù)u了搖樹(shù)枝,那“水晶珠子”會(huì)“叮叮當(dāng)當(dāng)”掉在你的腦袋上、脖子里,涼涼的感覺(jué)讓人又驚又喜。不過(guò),誰(shuí)也舍不得去搖樹(shù)枝,因?yàn)榇蠹叶疾蝗绦钠茐倪@無(wú)瑕的“水晶”工藝品。
下了汽車,我們又坐纜車上了金頂,一下纜車,哇!山頂上晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)公公也在迎接我們,我們趕快帶上墨鏡(媽媽說(shuō)雪地里冰雪反射的強(qiáng)烈光線會(huì)傷害眼睛),享受著這雪地陽(yáng)光。太神奇了!半山腰霧茫茫的,可是山頂上陽(yáng)光燦爛,峨眉山真是十里不同天啊!
我愛(ài)峨眉山雪景!無(wú)論它是云霧蒙蒙還是陽(yáng)光燦爛。
勵(lì)志人生作文 篇19
踏上青春的火車,從一米高的個(gè)竄到了一米五三,稚嫩的聲音正規(guī)成熟了。十三歲就是不一樣,十三歲,在房間門(mén)口貼上了“閑人免進(jìn)”,十三歲,從頭到腳名牌鼎立,十三歲,“海綿寶寶,葫蘆娃”拒之眼外,十三歲,推開(kāi)了爸媽給予的蜜罐溫床,走上了新世界的火車,十三歲,長(zhǎng)大了!
十三歲,在踏上火車的瞬間:動(dòng)畫(huà)片,你依依不舍,抓住不放;床頭的幾個(gè)俊俏的洋娃娃,你吻息不止;外婆烤的香薯,你咬住不放;還有那爸媽的雙肩,你靠著不起
“十三歲的!”火車上的售票員向你高喊,一手牽著童年的夢(mèng)鄉(xiāng),一腳卻匆匆跨進(jìn)了火車的門(mén)檔;疖囈_(kāi)了,童年的夢(mèng)要走了,放棄童年,踏上青春的火車吧,手挽著夢(mèng),死拽著不放,我大叫著:“我什么都要!”
童年的夢(mèng)還是走了,死頂著腳,含著淚要回童年的夢(mèng)鄉(xiāng);疖囬_(kāi)了,一只腳卻飛在外面,“我要童年,我要娃娃,我要?jiǎng)赢?huà)片,我要外婆考的香薯!”火車過(guò)站了,搖著手,擎著淚,對(duì)童年的夢(mèng)說(shuō)再見(jiàn)。
上了青春的列車,腳步輕緩了,笑容打開(kāi)了,青春的火車也那么五彩。
十三歲,遠(yuǎn)離了父母溫暖的臂膀,迎來(lái)了溫暖、舒心的小木床;送走了洋娃娃、動(dòng)畫(huà)片和美味小吃,帶來(lái)了休閑的美麗服飾,可口的佳宴和驚險(xiǎn)、動(dòng)人的愛(ài)情片。
十三歲,把青春的倩影藏在鏡中,不時(shí)瞅瞅自己的容顏會(huì)不會(huì)比其他女孩遜色,身著時(shí)髦的衣裙,在鏡前飄然起舞,“我想”當(dāng)這種欲望剛要萌發(fā),另一波浪在呼喚“追求自然,創(chuàng)造個(gè)性”。
十三歲,心中有了小秘密,書(shū)籍中有了秘密冊(cè),時(shí)常為小事煩惱,為小事惆悵、懊惱。十三歲,有了自己的夢(mèng)想,追求完美。
十三歲,我們踏上了青春的火車。
十三歲,我們?cè)诼飞?
勵(lì)志人生作文 篇20
通常,人們用來(lái)表示掌聲的響亮都會(huì)用上“如雷聲般”這四個(gè)字來(lái)修飾一番。這樣修飾下的掌聲撲面而來(lái)帶給我們的就是一種不可阻擋的氣勢(shì)。
天空中的雷聲多響亮,一記響雷宛若天空炸裂一般,震撼了所有人的心底。但是,有時(shí)候掌聲帶給我們的震撼也是無(wú)可比擬的,那是一種心靈的震撼,是一種所有人的認(rèn)可。
在一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)的頒獎(jiǎng)儀式上,我永遠(yuǎn)記得那一刻,當(dāng)老師當(dāng)著全校師生的面報(bào)出這一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑比賽的冠軍時(shí),也當(dāng)我朝著講臺(tái)一步一步走去時(shí),我耳邊的掌聲是如此的響亮。我一手舉著獎(jiǎng)牌站在講臺(tái)上,那一刻,校園操場(chǎng)上的掌聲是如此的令我震撼。我知道,這些掌聲是老師們,是同學(xué)們對(duì)我的認(rèn)可與稱贊。也是為之前那一場(chǎng)精彩的比賽發(fā)出的最后的感嘆。
我微笑著迎向眾人,眼里似乎有淚水在閃爍,這是激動(dòng)的淚水。這一刻的掌聲很燃,讓我聯(lián)想到了夏日天空中的響雷。那一聲響雷在天空中響起,讓大地都顫上了一顫。此刻,站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的我感受著下面如雷般的掌聲,心里也是震撼無(wú)比。我仿佛覺(jué)得自己就身處掌聲的中間,這些朝向我的掌聲讓我在往后歲月里都很難忘記。
我在眾人的目光中緩緩走下了頒獎(jiǎng)臺(tái),當(dāng)我回歸隊(duì)伍之間,那一刻的震撼依舊還滯留在我的心底。在今后的歲月里,這些掌聲就是鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力,每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,這一串串來(lái)自心底的掌聲都在鼓勵(lì)著我。我聽(tīng)著這些掌聲,我知道,我的背后還有很多人在期待著我的未來(lái),期待著我日后的成功。
我會(huì)一直堅(jiān)持著自己的長(zhǎng)跑,會(huì)在未來(lái)里跑出一方自己的新天地。
勵(lì)志人生作文 篇21
四月的微風(fēng)吹過(guò)蘋(píng)果樹(shù),小花擠擠挨挨,的確惹人愛(ài)。花兒朵朵含羞怒放,都在風(fēng)中婆娑起舞,嬌小可愛(ài)的花兒散發(fā)出清淡的甜香,猶如心靈上流淌的泉水。
五月的果樹(shù)還只有拇指蛋大的果實(shí),果農(nóng)為了讓它不經(jīng)歷“風(fēng)吹雨打”,為它穿上戰(zhàn)袍,小小的果子哪能承受如此之大的力量?它就如剛出生的嬰兒,還是離不開(kāi)果農(nóng)的細(xì)心照料。有時(shí)還會(huì)被果農(nóng)撞掉,就這樣結(jié)束了未來(lái)。果農(nóng)可心疼壞了,可能會(huì)因?yàn)樽约旱鸟R虎自責(zé)一天呢!
長(zhǎng)了三個(gè)月的小蘋(píng)果,學(xué)會(huì)了很多,它不怕大雨的擊打,不怕陽(yáng)光的暴曬,不怕狂風(fēng)的呼嘯?赡芩肋@是自己必須經(jīng)歷的。
跌倒創(chuàng)傷都還沒(méi)好,果農(nóng)又為它脫掉戰(zhàn)袍。九月的果子露出了青青綠綠的小腦袋。一百天的經(jīng)歷與成長(zhǎng),讓它們勇敢了不少。太陽(yáng)為它們補(bǔ)充上了艷麗動(dòng)人的紅色。
十月傳來(lái)一縷縷沁人的甜香味,那味道不再清淡,變得濃郁起來(lái)了,讓人陶醉,讓人留戀。
果農(nóng)笑顏逐開(kāi),這一年功夫可是沒(méi)白費(fèi)。
蘋(píng)果是在一百八十天至一百九十天成熟的,這些都是務(wù)果的父親告訴我的:“人生就像蘋(píng)果一樣,在成長(zhǎng)中難免有不順,但我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!备赣H可厲害了,他從陜西老家開(kāi)始栽果樹(shù)、務(wù)蘋(píng)果、賣蘋(píng)果多年,又舉家來(lái)隴東崇信承包果園,對(duì)蘋(píng)果相關(guān)的知識(shí)研究得很透徹。面對(duì)他,我的母親還是一個(gè)知識(shí)不過(guò)關(guān)的小白。
蘋(píng)果香甜可口,“咔嚓”一個(gè)蘋(píng)果就被掰成兩半,糖分緩緩的流到手上。吃完蘋(píng)果,我的手總是黏黏的。別看我小小年紀(jì),跟隨父母,我知道了很多務(wù)果樹(shù)的常識(shí),也嘗到了成長(zhǎng)的艱辛!
小小的蘋(píng)果從小到成熟也會(huì)遇到煩惱,愁怨,孤獨(dú),開(kāi)心等。人往往也一樣,可能成長(zhǎng)只在一瞬間。
成長(zhǎng)中總會(huì)有風(fēng)吹雨打,但我們也要向蘋(píng)果學(xué)習(xí),學(xué)它那種堅(jiān)強(qiáng)的精神!
勵(lì)志人生作文 篇22
自信是什么?眾所周知,自信是一種信念,是人對(duì)自身力量一種確信,深信自立一定能做成某件事,完成所追求目標(biāo)。
你認(rèn)為自信是什么呢?是坐奔馳,坐寶馬;是穿名牌,戴名牌;是有榮譽(yù),有錢(qián)財(cái)。或許是吧,許多人都把這當(dāng)做“自信”標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)這是真正自信嗎?最起碼我認(rèn)為不是,由我看來(lái)這是一種自卑。難道不是嗎?你坐寶馬,別人坐QQ,你自信;那你坐奔馳,別人坐勞斯萊斯,你還自信嗎?恐怕自信在那一瞬間就轉(zhuǎn)變?yōu)樽员傲税伞D莿e人開(kāi)私人飛機(jī),私人輪船你恐怕要郁悶得不敢出門(mén)了。
其實(shí),自信并不是外在東西。你全身上下穿是你發(fā)明嗎?不是。那就是了,既然那只是外表,你無(wú)實(shí)在關(guān)系,那有什么可以令你自信呢?其實(shí)這只是一種虛榮,這不是真正自信。
真正自信應(yīng)該是最真實(shí)自己,做到正視自己一切。當(dāng)自己有缺點(diǎn)時(shí),不要害怕自己殘缺一面,勇敢面對(duì)自己改正錯(cuò)誤。有人說(shuō),一個(gè)人最大敵人是他自己。只要你超越了自己,你就是勝者。你自信就是真正自信。
真正自信應(yīng)該是確信自己,做自己認(rèn)為對(duì)事情,說(shuō)出自己想法。許多偉人不就是這樣成功嗎?他們提出了眾不同想法,在當(dāng)時(shí)被人們排斥。但他們并沒(méi)有因此而放棄自己想法,事實(shí)證明他們對(duì)了。走自己路,讓別人說(shuō)去吧。
堅(jiān)持自己想法,把這份自信保留到最后。真正自信應(yīng)該是虛心接受別人建議。不要因?yàn)閯e人指出你錯(cuò)誤而不開(kāi)心,而自卑。相反應(yīng)該感到高興,因?yàn)樗鼓氵M(jìn)步了。虛心接受別人建議,是建立自信基礎(chǔ)。
真正自信就是如此。自信顧名思義就是自己相信自己。讓我們一起來(lái)做一個(gè)自信人吧!
勵(lì)志人生作文 篇23
自信,是人生中不可或缺課程。人生,會(huì)因?yàn)樽孕糯嬖诙虻镁。在你迷茫時(shí)候,自信就像是一張指2路圖,指導(dǎo)你選擇正確道路;在你失望時(shí)候,自信就像是一雙雙援助之手,把你拉出黑暗地方;在你緊張時(shí)候,自信就像慈母一樣給你安慰,讓你沉著嘚面對(duì)一切。自信,就是這么有魅力!
在一個(gè)表演節(jié)目中,以為女演員正焦急背著臺(tái)詞。原始,她因?yàn)榫o張而把臺(tái)詞忘了個(gè)一干二凈。同伴看見(jiàn)了,安慰她不要緊張,隊(duì)自己有信心,并給了她一個(gè)很自信微笑。上臺(tái)表演時(shí)這位女演員表現(xiàn)可以明顯看出緊張痕跡,但是在群眾們以同伴鼓勵(lì)眼神中,慢慢把緊張轉(zhuǎn)變?yōu)榱说唬艹錾乇硌萃辍?/p>
最后,這個(gè)女孩在不久后獲獎(jiǎng)了。當(dāng)同伴問(wèn)她為什么可以如此杰出表演時(shí),她僅回答了一句話我先行自己能夠成功。
然而這并不是偶然,在一次高考考場(chǎng)中,一名高考考生很是頹廢癱坐在椅子上。她為什么會(huì)這樣呢?原來(lái),這名考生父母很希望他能夠考上一個(gè)號(hào)大學(xué)?墒牵煽(jī)卻總是時(shí)起時(shí)落,她擔(dān)心這次高考會(huì)考砸,給家里帶去失望。
以為老師走到了她身邊,知道了她煩惱,沒(méi)有任何話語(yǔ),只是輕輕拍了拍她肩,給了他一張紙條老師對(duì)你有信心,你一定能行!考生那黯然眼神倏地一下變亮了,他知道,不只是他一個(gè)人高考,還有很多人在痛她一起奮斗!當(dāng)然,自信人永遠(yuǎn)不會(huì)有很大失望等著。
自信,就是這么有魅力,雖然它可能只是一個(gè)微笑,一個(gè)動(dòng)作,一句話語(yǔ),一個(gè)眼神......卻總是能讓人們看到另一邊成功。這就是自信魅力。
勵(lì)志人生作文 篇24
“做人,最重要的就是講誠(chéng)信!”小時(shí)候,媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)這一句話,而我卻一直不能明白“誠(chéng)信”為什么這么重要。直到那一次,我才真正明白“誠(chéng)信”有多么重要,是多么可貴!
“一袋牛奶的暴走開(kāi)始啦!”接到這個(gè)消息,我的內(nèi)心無(wú)比雀躍,因?yàn)閶寢屢呀?jīng)同意我去暴走了,而我也和幾個(gè)朋友約好,大家一起去暴走,幾個(gè)人一直盼著這一天的來(lái)臨。
可是,“天有不測(cè)風(fēng)云”,到了暴走的那一天,天上下起了瓢潑大雨,細(xì)細(xì)密密的雨絲從空中不斷落下,地上積起了一個(gè)又一個(gè)的水坑,從樓上往下看,路上沒(méi)有一個(gè)人!是啊,在這樣的大雨天里,又有誰(shuí)會(huì)愿意出門(mén)呢?我也想待在家里,可是我和同學(xué)已經(jīng)有約了。“去什么暴走?你看這雨這么大,不會(huì)有人去走的,還是待在家里吧!”奶奶說(shuō)。“不行,我和朋友都約好了,必須去!蔽艺f(shuō)。奶奶最終還是拗不過(guò)我,帶上雨具,我們出發(fā)了。
到那里后,在約定好的地點(diǎn)并沒(méi)有人來(lái),我撐著傘,奶奶在一旁埋怨我:“這么大的雨,他們不會(huì)來(lái)的,我們白來(lái)了。”“我們不會(huì)白來(lái)的,大家約好了的!”我說(shuō)。“這里連人影也沒(méi)有,他們不會(huì)來(lái)了……”“他們來(lái)了!”我興奮地往雨里一指,的確是他們,我心里涌上一股暖流,大家沒(méi)有騙我,都按照約定來(lái)了。
后來(lái)的一切都按計(jì)劃實(shí)行,我們?cè)谟曛幸黄疰音[,一起奔跑,然后互相鼓勵(lì)著走向終點(diǎn)。
什么是誠(chéng)信?在看到朋友向我走來(lái)的那一刻,我就知道了答案。誠(chéng)信為什么那么重要?因?yàn)檎\(chéng)信不僅是不辜負(fù)自己,還是給別人帶來(lái)快樂(lè),這就是我對(duì)于“誠(chéng)信”二字給出的答案。
勵(lì)志人生作文 篇25
每次上網(wǎng)都會(huì)看見(jiàn)許多人在線,輕輕把鼠標(biāo)放在頭像上面,才看到一個(gè)個(gè)名稱下面都帶著一串漢字:戰(zhàn)地之王游戲中,穿越火線游戲中,QQ炫舞游戲中,等等。想去和他們聊聊人生,但一看到這些無(wú)聊的游戲就欲言又止了。不就是幾個(gè)小游戲嗎?整天打來(lái)殺去的也不嫌幼稚?有這閑工夫上網(wǎng),還不如寫(xiě)幾篇日志,看幾篇好文章。放松一下自己緊繃的神經(jīng),陶冶陶冶情操。本來(lái)該享受的東西你們沒(méi)有去享受,卻偏偏讓自己在游戲中那么緊張,不是傻瓜是什么?
玩游戲我并不反對(duì),但是我可以肯定。一個(gè)長(zhǎng)期癡迷這類游戲的人,一定是一個(gè)才智皆為膚淺的俗人,他不知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,即使知道了也不具備控制自己的能力。所以把游戲看作第一位的人,是終究不會(huì)受人尊重的。
每天堅(jiān)持寫(xiě)至少一篇日志,是我的基本職業(yè)操守。每天上完學(xué)都有許許多多的不同的感想想抒發(fā),我把它們通過(guò)日志的方式,一篇一篇記錄下來(lái)。有些是寫(xiě)給自己勵(lì)志的,也有些是寫(xiě)給別人幫助的。每寫(xiě)完一篇日志后,我的心中就會(huì)升起一種驕傲和滿足,有說(shuō)不出的那種愉快。這種感覺(jué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比在玩完游戲時(shí)心中激動(dòng)緊張的感覺(jué)要強(qiáng)上千百倍。曾經(jīng)是一個(gè)游戲癡迷的我,變成了文學(xué)的狂熱愛(ài)好者。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)寫(xiě)日志特別有趣,尤其是看到別人的評(píng)語(yǔ)后,感嘆這篇日志沒(méi)白寫(xiě)。不僅收獲了知識(shí),還提高了理解力。學(xué)習(xí)完后放棄玩游戲的時(shí)間寫(xiě)幾篇日志,第二天的學(xué)習(xí)興趣將大大提高。如果當(dāng)天去玩游戲,第二天自己掌握的知識(shí)就會(huì)丟去八、九成。這就是僅僅這一篇日志的重要性。
寫(xiě)日志吧,想些什么寫(xiě)什么,沒(méi)有作文的束縛,也沒(méi)有文體的局限,想些什么寫(xiě)什么,寫(xiě)到哪兒算哪兒,沒(méi)有顧忌,只有隨意性的文字,和瀟灑的人生觀。
勵(lì)志人生作文 篇26
你要努力地向前走,以為堅(jiān)持已經(jīng)不容易了,所以要更加努力。
以前不懂的什么叫堅(jiān)持,慢慢才懂得堅(jiān)持是你一直在做卻從未放棄的事。我從來(lái)沒(méi)有特別成功過(guò),周圍的人也沒(méi)幾個(gè)人是真心稱贊我的,或許有那沒(méi)幾句是真心的,不過(guò)都已成為過(guò)去,其他的都是比較。
以前也不懂如何表現(xiàn)自己,因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)人人平等了嗎!包括所有人?墒且徊揭徊阶哌^(guò)來(lái)才發(fā)現(xiàn)你的出生就制定了不平等。面對(duì)別人的冷嘲熱諷,甚至是自己的自暴自棄,你無(wú)法選擇,也沒(méi)有可炫耀的,但是,你就是你。
一次又一次的失敗,沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)你,那個(gè)重在參與的好像都是你,你在別人的生活中是個(gè)配角,但你在自己的生活中是主角。失敗又如何?整夜整夜的睡不著,開(kāi)始冥思遐想,找錯(cuò)誤,找原因,那時(shí)的你在跌跌撞撞中選擇重新站起,要證明自己,堅(jiān)持著,你后來(lái)才會(huì)感謝那個(gè)重在參與,睡不著的自己。
再多的計(jì)劃比不上現(xiàn)在做,現(xiàn)在行動(dòng),成千上萬(wàn)的人沒(méi)理由單獨(dú)拿選擇你,但卻有千萬(wàn)個(gè)理由去拒絕你,在你選擇走哪條路的開(kāi)始,印上了你獨(dú)一無(wú)二的腳印的開(kāi)始,你就再不要回頭,堅(jiān)持往前走。堅(jiān)持的時(shí)候最容易的是選擇放棄,不要忘了每件事情都不容易,不要忘了原來(lái)那個(gè)流汗不流淚的自己,失敗了多少次,走了多遠(yuǎn)的路,經(jīng)歷了多少?才有資格選擇,那樣的你是英雄,即使沒(méi)有人歌頌,在經(jīng)歷的過(guò)程中,成功已經(jīng)變得不那么重要了。
既然你已經(jīng)在路上,就要努力地走下去,因?yàn)閳?jiān)持已經(jīng)不容易了。相信自己,改變很難,但你一直嘗試著改變也是一個(gè)不錯(cuò)的開(kāi)始,只要你的心里想著,和你感同身受的人還有很多,不止你一個(gè),大家都在堅(jiān)持的走下去,最后那個(gè),不過(guò)是個(gè)人的運(yùn)氣。
勵(lì)志人生作文 篇27
多少次揮汗如雨,傷痛曾填滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利!}記
初三的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,然而同學(xué)們依舊沒(méi)有畏懼,而是迎著風(fēng),向前進(jìn)。
戴上腕表,站在中考1000米起點(diǎn),只為那一聲出發(fā)的口令,就像那整裝待發(fā)的士兵。我的內(nèi)心十分的緊張與憂慮,1000米,3'25",不斷地在我腦海中浮現(xiàn)。
隨著哨聲的吹響,幾組人爭(zhēng)著向前奔跑,我也邁著大步,向前沖去。
奔跑在操場(chǎng)上的我們,有些風(fēng)景還沒(méi)來(lái)得及欣賞,也許只是為了下一個(gè)目標(biāo)。
沒(méi)過(guò)多久,我口干舌燥,喉嚨似乎有一團(tuán)火在燃燒。我忍著,忍著向前奔跑,老師的鼓勵(lì),父母與同學(xué)的支持,都在我的眼前,引導(dǎo)著我前進(jìn),我不曾想要放棄,之前所定下的目標(biāo):8分,也激勵(lì)著我向前跑去,給予了我無(wú)限的力量。
天上的烏云密布著,天空似乎將要塌下來(lái)一般,壓得我喘不過(guò)起來(lái)。
望著前面的隊(duì)伍始終沒(méi)有放緩腳步,我將全身的力量都集中在了我的雙腿,我只知道,終點(diǎn)線就在前方,勝利就在自己的一念之際。
超越我前面的一個(gè)有一個(gè)同學(xué),向著最后的200米沖刺著。我心中滿腔的熱血就在此時(shí)向外涌出。
伸出左手,到達(dá)終點(diǎn),我的名字和成績(jī)終于顯示在了屏幕上,3'33",9分,我滿是欣喜,為自己成功的超越了目標(biāo)而滿意。
閃電劃破天空,雷聲也震動(dòng)著世界,更是對(duì)我們的歡呼與喜悅。雨也歡快的下了起來(lái),不斷的擊打在我的身上,我任由它敲打著,行走在雨中,內(nèi)心是滿滿的輕松。
奔跑,前面就是彩虹;奔跑,前面便是黎明;奔跑,前方便是成功。當(dāng)你為遠(yuǎn)方的理想奔跑時(shí),你會(huì)發(fā)覺(jué),風(fēng)再也不能擊垮你的心靈,因?yàn)槟惚寂芰恕?/p>
盡情地奔跑吧!為自己的理想而狂熱的奔跑,為最后的成功而沖刺吧!
勵(lì)志人生作文 篇28
“財(cái)”是“才”的基礎(chǔ)。我們只有在擁有一定物質(zhì)基礎(chǔ)后才能去學(xué)習(xí),用知識(shí)來(lái)填滿自己的腦袋。沒(méi)有食物都活不下去,還怎么學(xué)習(xí)?所以在貧困的地區(qū),經(jīng)常有孩子失學(xué)。社會(huì)上還有這么一些人,由于家庭收入低,雖然有能力繼續(xù)深造。其目的就是使自己的物質(zhì)條件能夠滿足學(xué)習(xí)、生活的需要,當(dāng)這種需要不能被滿足時(shí),他必定放棄學(xué)業(yè),及早就業(yè)。
“才”可以反作用于“財(cái)”。在現(xiàn)在社會(huì)中,誰(shuí)都想有一個(gè)較高的學(xué)位,好的學(xué)歷可以找到好的工作,好的工作意味著較高的收入,即錢(qián)袋的充實(shí)。也許有人會(huì)說(shuō):“現(xiàn)在很多大款都是小學(xué)生畢業(yè),沒(méi)有才也能賺大錢(qián),看來(lái)才不是很重要。”但是,我不這么認(rèn)為,一個(gè)沒(méi)有較高學(xué)識(shí)的大款也只是一個(gè)暴發(fā)戶,絕對(duì)不能成為商業(yè)驕傲。
現(xiàn)在的中學(xué)生,無(wú)衣食之憂,應(yīng)好好學(xué)習(xí),積累知識(shí),不能片面地強(qiáng)調(diào)物質(zhì)生活卻忽視了知識(shí)的作用。我們有了錢(qián)袋了,就應(yīng)該努力讓自己的腦袋也充實(shí)起來(lái)。大家的物質(zhì)生活狀態(tài)不一樣,但是這并不影響每個(gè)人渴望學(xué)習(xí)的態(tài)度。連貧困生都知道努力學(xué)習(xí)的重要性,十分渴望學(xué)習(xí),卻不能學(xué)習(xí)。難道我們有足夠的物質(zhì)享受還不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?有些大款雖然有雄厚的資金,卻因?yàn)闆](méi)有才而令人看不起。因此,越來(lái)越多的人渴望知識(shí),開(kāi)始學(xué)習(xí)。我們知識(shí)一名中學(xué)生,現(xiàn)在最重要的就是努力學(xué)習(xí),其余的不需要太多。如果現(xiàn)在就想著將來(lái)如何賺錢(qián),只知道做白日夢(mèng),那將一無(wú)所獲。
“才”代表著知識(shí),“財(cái)”代表著財(cái)富,財(cái)富是人們獲得知識(shí)的前提,知識(shí)可以使財(cái)富產(chǎn)生。我們應(yīng)兩手一起抓,不能顧此失彼,不放開(kāi)任何一只手。
勵(lì)志人生作文 篇29
“快起床啦,快起床啦!小主人,今天有硫酸雨,請(qǐng)快做好準(zhǔn)被!蔽壹泵Π聪卖[鐘按鈕,又躺下睡了。我躺在床上想:多功能日歷也真是的,今天是星期天,還讓我起那么早。(多功能日歷恩能夠當(dāng)鬧鐘,預(yù)報(bào)天氣。打電話等等)不過(guò)它說(shuō)——今天有硫酸雨,哎,真倒霉!今天就只好穿著沉重的特種衣服去打乒乓球了。(特種衣服能防硫酸。隕石。流星等各種自然災(zāi)害)我坐在床上,叫我的專用機(jī)器人阿蘇給我穿好衣服后洗了洗臉就去吃早飯了。你看定會(huì)問(wèn):“你怎么不刷牙就吃飯?真不講衛(wèi)生!”可不是這樣。現(xiàn)在是科技十分發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們只要喝一杯“清齒水”就可以使牙齒一生健康。所以我當(dāng)然不用刷牙嘍!
我坐在椅子上,機(jī)器人阿蘇給我送來(lái)一塊壓縮餅干,雖然只有3厘米長(zhǎng),2厘米寬,但是吃了壓縮餅干10天之內(nèi)就不用吃飯了。壓縮餅干里有雞蛋。面包。面條。蔬菜。肉等等,也非常好吃。吃完后,我閑著沒(méi)事,就準(zhǔn)備打開(kāi)電視看看。我叫了一聲“開(kāi)!”電視就打開(kāi)了。我看了看“宇宙天氣預(yù)報(bào)”。真是不看不知道,一看嚇一跳。只聽(tīng)預(yù)報(bào)上報(bào)道:“各位地球公民請(qǐng)注意,火星這幾天刮22級(jí)大風(fēng),可能會(huì)影響到地球。木星這幾天下暴雪,雪大概堆積了200米之高,可能影響到地球氣候。水星最近有大雨,已經(jīng)淹沒(méi)了水星,大量的水會(huì)漫到地球上來(lái)。大家格外注意的是金星,金星有大量硫酸,已經(jīng)把整個(gè)金星腐蝕了。好,今天的天氣預(yù)報(bào)到此結(jié)束。”
我聽(tīng)了,關(guān)上了電視,心想:哎,現(xiàn)在的科技雖然發(fā)達(dá)了,但是——如果我不生活在這個(gè)年代該多好啊,哎!……
“偉偉,快起床了吃飯了!”我把眼睛睜開(kāi),啊,原來(lái)那是一個(gè)夢(mèng)啊!辛虧我沒(méi)有生活在那個(gè)年代,希望這個(gè)夢(mèng)一定不要實(shí)現(xiàn)!
勵(lì)志人生作文 篇30
春天,姹紫嫣紅。夏季,百花怒放。秋天,金菊傲骨。冬季,銀裝素裹。四季在年華的舞臺(tái)上一次次輪回,斑駁的色彩裝點(diǎn)了多姿的生命。那綠色呢?那一抹動(dòng)人的生命之色呢?是不是自卑地在歷史長(zhǎng)河中沉淀?不。綠意正在絢爛流年的背后洶涌澎湃!
春季踮著腳尖翩遷而至,而這座城市卻還在凌寒之下沉睡。只有那一抹抹、一簇簇弱小卻充滿活力的綠色仍清醒著。她們是有靈性的,在城市荒涼一隅里埋藏了整個(gè)冬季,在寂寥索然的銀白中聆聽(tīng)春的腳步!按簛(lái)了!”第一株離春最近的草兒歡呼著,欣喜著。巖石中,小溪旁,樹(shù)梢上,鉆出的是一抹抹的青蔥,一抹抹的濃密。接著,才有了姹紫嫣紅。
攜著灼烈的陽(yáng)光,夏季悄然來(lái)臨。綠意盎然的她們安安靜靜地掩藏在絢麗多姿的百花背后。她們是不屑于與百花爭(zhēng)寵的,這些驕傲的綠色有著自己獨(dú)特的魅力!在炎熱的烈日下,她們挺直了腰桿,仰起明媚的小臉兒。赤裸裸地向著太陽(yáng)。她們亦是純粹的,是熱烈的,亦是隱忍的,始終小心翼翼地隱匿在百花背后,默默地展示著自己的生機(jī)與熱情。
待那些斑駁如彩虹卻也易逝的花兒褪去盛裝,遺漏的只剩秋天,金菊與綠意。為了迎接這場(chǎng)秋收的盛大舞會(huì),它們亦把自己沉淀了兩季的綠裘換下,著上一襲華麗的金色晚禮服。在天然舞臺(tái)柔和的追燈下,綺麗非凡。但她們也累了,面容愈加枯槁。
華宴盛裝后,是漫長(zhǎng)的冬季和瑟瑟的寒風(fēng)。她們隱匿了,被深深地埋葬在皚皚白雪之下,恬靜的睡容柔美異常。是誰(shuí)說(shuō),她們年華老去,青春已逝?她們不曾凋零過(guò),只是在柔白的雪被下孕育一冬的神奇與希望。
那一抹抹綠色,是長(zhǎng)青的,永不消褪,冰心老人曾說(shuō)“只有你普遍地裝點(diǎn)了世界”。亦惟有綠意,欣欣然在似水流年中怒放。
勵(lì)志人生作文 篇31
俗話說(shuō):“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。”意思就是不管做什么事情,都要注重于平時(shí),及時(shí)完成;不要到了出事的時(shí)候,再去修補(bǔ),前面的損失就不可挽回了。我有一個(gè)叫丁暢的同學(xué),就曾經(jīng)犯過(guò)“亡羊”,卻不及時(shí)“補(bǔ)牢”的錯(cuò)誤。預(yù)知詳情,請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)!
以前,丁暢每次考試都只考六、七十分,有時(shí)候還考不及格。老師讓他學(xué)習(xí)認(rèn)真一點(diǎn),態(tài)度要端正,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。可他完全不理會(huì)老師的話,照樣我行我素。
下課的時(shí)候,我和同學(xué)們完成了作業(yè),在外面玩耍,丁暢也飛快地跑過(guò)來(lái)玩。我和同學(xué)們提醒丁暢回教室里先把作業(yè)做完,再好好看書(shū)?伤镏煺f(shuō):“我才不要看書(shū)呢,看書(shū)太無(wú)聊了,我也要玩!”我們面面相覷,都無(wú)語(yǔ)了……到了期中考試的時(shí)候,老師宣布成績(jī)。丁暢的總分又是全班倒數(shù)第一!丁暢被老師神情嚴(yán)肅地訓(xùn)斥了一頓,難過(guò)得失聲痛哭了。
第二天,丁暢語(yǔ)氣堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“我發(fā)誓,我以后一定要好好學(xué)習(xí)!”“你拉倒吧,還好好學(xué)習(xí)呢!”我禁不住脫口而出。“我這次是認(rèn)真的,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。等著我的努力和好消息吧!”丁暢信心滿滿地說(shuō)。真的,從此以后,丁暢仿佛換了一個(gè)人。每次下課,他都在專心致志地看書(shū)。他真的就像脫胎換骨,變了人似的。每次默寫(xiě),他都只錯(cuò)一、兩個(gè),有時(shí)還全對(duì);而且,每次考試從原來(lái)的六、七十分,竟變成了八、九十分,真是突飛猛進(jìn)哪!
漸漸的,丁暢成了老師十分喜歡的孩子。他持之以恒的努力沒(méi)有白費(fèi),期末考試竟考到了全班第16名!老師還好好地表?yè)P(yáng)了他一番呢!
“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)!希望別的學(xué)習(xí)還不夠好的同學(xué),也能像丁暢那樣及時(shí)改錯(cuò),補(bǔ)上不足,成為更優(yōu)秀的自己!
勵(lì)志人生作文 篇32
今天下午班會(huì)課上,來(lái)自南通大學(xué)的石老師來(lái)到我們班,為我們講述了她在青海支教的故事。聽(tīng)完之后,我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。
石老師告訴我們,她去支教的那個(gè)地方環(huán)境非常艱苦。大部分學(xué)生都是寄宿的,從星期一帶過(guò)去的饅頭可以吃到星期五,只有有錢(qián)人家的孩子在家里才能吃到菜。在學(xué)校里,吃飯的.費(fèi)用由國(guó)家提供,也只有那時(shí),他們才能夠吃到一頓營(yíng)養(yǎng)餐。有一次,一個(gè)學(xué)生把從家里帶來(lái)的饅頭吃光了,打電話讓家長(zhǎng)送,他媽媽坐兩個(gè)小時(shí)的公交車,給他送的只是1個(gè)饅頭。在學(xué)校里吃完飯,他們還要自己洗自己的碗。而我們呢,每天寫(xiě)了作業(yè),就等著父母煮好飯菜,端到桌上招呼我們吃。
相比之下,我們的生活是非常幸福的。我們一有點(diǎn)感冒,受了點(diǎn)傷,父母肯定放下手頭的一切事情,馬上趕到學(xué)校,不辭辛勞地帶我們?nèi)メt(yī)院檢查,擔(dān)驚受怕的。而在青海那邊,有一個(gè)孩子胃疼,于是老師打電話告知他家里人,沒(méi)想到她得到的回答竟是:“怎么這么多事?這點(diǎn)小事難道你們老師不能解決嗎?”與我們的家長(zhǎng)大相徑庭。他們那邊,與父母生活在一起,回家能見(jiàn)到他們的只有極少數(shù),大部分都在像我們南通這樣的“發(fā)達(dá)城市”打工。我們這些城市里的孩子,天天和父母生活在一起,被父母照顧得好好的,與那里簡(jiǎn)直是天壤之別。
上了這一課,我覺(jué)得,我們無(wú)論在何時(shí)何地,何情何景之下,都要心存感恩。學(xué)會(huì)感恩自己的父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩;感恩曾經(jīng)絆倒你的人,感謝他們讓你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);感恩所有你遇到的人,感謝他們讓你的生活變得豐富多彩。我們要懂得珍惜,不能等到山窮水盡才唉聲嘆氣,后悔曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)。
勵(lì)志人生作文 篇33
時(shí)至今日,我常常自問(wèn):何為勵(lì)志?勵(lì)志是奮發(fā)圖強(qiáng)的精神,亦或者是信誓旦旦的理想?但在我看來(lái),勵(lì)志非這些只字片語(yǔ)可以描述。
勵(lì)志是一種信念。
對(duì)于現(xiàn)在的我們而言,勵(lì)志有些遙遠(yuǎn)、陌生,但無(wú)形中,我們?cè)缫雅c勵(lì)志碰面;蛟S你認(rèn)為勵(lì)志僅止步予勵(lì)精圖治,積極向上。其實(shí),勵(lì)志是一個(gè)神秘而平凡的畫(huà)卷,一層神秘的面紗使它多了一種朦朧美。而平凡如一只大手將它掀開(kāi)一角,使人對(duì)它的向往更加迫切。許多人想盡辦法去接近它卻發(fā)現(xiàn)那面紗后面空空如也。
勵(lì)志是一種信念。
我對(duì)勵(lì)志最初的認(rèn)識(shí)源于俞敏洪先生的勵(lì)志演講,曾經(jīng)的俞敏洪并非現(xiàn)在的輝煌。他曾經(jīng)歷三次高考,終于在第三次時(shí)一舉考入現(xiàn)在的北京師范大學(xué)。后來(lái)留在北大以謀生計(jì),但當(dāng)時(shí)的工資少得可憐,俞敏洪不得已才開(kāi)始辦補(bǔ)習(xí)學(xué)校。說(shuō)是學(xué)校,其實(shí)是由開(kāi)始的免費(fèi)講課招生。后來(lái)有學(xué)生主動(dòng)找他報(bào)名時(shí),他將報(bào)名表的前五十多個(gè)名額全部填上《水滸傳》中人物的名字。但學(xué)生從不注意,一看前面有那么多人報(bào)名自己也就報(bào)名了。就這樣俞敏洪的補(bǔ)習(xí)學(xué)校漸漸發(fā)展成如今的“新東方”。有人曾問(wèn):“俞老師,您創(chuàng)辦新東方是因?yàn)樵缇蛣?lì)志要幫助別人嗎?”俞敏洪坦然答道:“我當(dāng)初創(chuàng)辦新東方完全是為了生活所迫,不過(guò)到后來(lái)我有錢(qián)了不必再為溫飽發(fā)愁了,我才有了這么一個(gè)想法。”是的,僅僅是一個(gè)信念,一個(gè)生存的信念讓他走了下去直至成功,使他有能力做更多的事。
所以說(shuō),勵(lì)志是一種信念。
如果說(shuō),心中有夢(mèng)就有希望的話,那么心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。由此可見(jiàn)勵(lì)志遠(yuǎn)非人們所認(rèn)識(shí)的那樣,似是而非,是我所認(rèn)識(shí)的詞語(yǔ)中最能形容勵(lì)志的,它是那么真實(shí)又是那么縹緲。
勵(lì)志是一種信念,但又不止于此。
勵(lì)志人生作文 篇34
親親揮別無(wú)畏的童年,和著青春的步伐,我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯、跌跌撞撞……巴爾扎克說(shuō):“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前,而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使你站得更高。”奧地利音樂(lè)神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子,連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。
但后來(lái),他的曲子被淘汰了,他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂(lè)事業(yè)下苦功。最終,他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高,可誰(shuí)又能明白電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生,經(jīng)歷了多少苦難,失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時(shí),做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后,他總結(jié)經(jīng)驗(yàn),又投入到下一次的試驗(yàn)中,反反復(fù)復(fù),直到成功為止。
莫扎特、愛(ài)迪生,他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn),他們才有了精彩的人生。每個(gè)人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人。青春,短暫,會(huì)從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比!可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹!
我們的青春也是如此,在青春的季節(jié),我們是充滿激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!
勵(lì)志人生作文 篇35
有微笑面孔的人,就會(huì)有希望,因?yàn)橐粋(gè)人的笑容是它傳遞好意的信使,他的笑容可以照亮所有看他的人。在我的初中生涯中,一直有一個(gè)默默支持,默默鼓勵(lì),默默給予我微笑的人,她不是我的班主任,也不是我的科任老師,但這些老師當(dāng)中,唯獨(dú)她給予的微笑,在我傷心時(shí),安慰著我,在我退步時(shí),激勵(lì)著我,她是郭戊花老師,是五班班主任。她說(shuō)我是她的小天使,能給她帶來(lái)春天般的美好,我說(shuō)她是上天給我派來(lái)促使我成長(zhǎng)的士兵,我的初中生涯中有了她,真幸福快樂(lè)!每個(gè)星期一到星期五下課,或午休有時(shí)心情不好時(shí)候,走那條空曠的長(zhǎng)廊上,迎面走來(lái)一位穿著上衣藍(lán)色衣服,下身穿著橙色褲子的她,露出那充滿愛(ài)、充滿陽(yáng)光、希望,和藹的微笑望著我,頓時(shí)一下不好的心情化為烏有,豁然開(kāi)朗!
當(dāng)那次期末考試時(shí),沒(méi)有考好,她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析著原因,告訴我:“這次的失敗是下次的成功,要更努力。”她不是我的班主任,不是我的科任老師,我卻有著與他人不同的待遇,那就是微笑,微笑不過(guò)是非常簡(jiǎn)單的事,只要輕輕的揚(yáng)上嘴角,當(dāng)我每說(shuō)一聲“老師好”時(shí),她的微笑是最燦爛的,當(dāng)我每次比賽獲獎(jiǎng)之后,她也微笑著說(shuō)“小能人,你真行”與此同時(shí),她也很關(guān)注我,哪個(gè)老師夸我了,考試成績(jī)進(jìn)步啦,嗓子疼時(shí)要多吃清淡的,多喝水呀!微笑是人類最有魅力的表情,每當(dāng)心情糟糕時(shí),哭泣時(shí),傷心時(shí),想到了她的微笑,心情由陰變?yōu)榱饲,此時(shí)此刻,我很幸?鞓(lè),有了她的微笑真好!
勵(lì)志人生作文 篇36
“海納百川,有容乃大!贝蠛U且?yàn)閷捜萘藷o(wú)數(shù)條小溪,才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊。有一顆博大的心,一個(gè)寬闊的胸懷,世界萬(wàn)物才會(huì)生生不息。
寬容在于忍耐。當(dāng)別人觸怒了你,不管是有意還是無(wú)意,有心還是無(wú)心,要想使誤會(huì)不再升級(jí),不由動(dòng)口變成動(dòng)手,你就要去忍。塞萬(wàn)提斯說(shuō):忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會(huì)成就一顆博大的心,才會(huì)有寬容一說(shuō)。
相傳古代有位老禪師,一日晚在禪院里散步,突見(jiàn)有一張椅子,他一看便知有位出家人違寺規(guī)出去溜達(dá)了。老禪師也不聲張,移開(kāi)了椅子,少頃,果真有一小和尚出去,當(dāng)他雙腳著地,才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子而是老禪師,小和尚頓時(shí)驚惶失措,張口結(jié)舌。但出乎小和尚意料的是,師傅并沒(méi)有大聲責(zé)備他,只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō):"夜深天涼,快去多穿一件衣服。"
寬容在于換位思考。誤會(huì),誤解,斗氣不是一方的責(zé)任,在于雙方。也許是你一句不經(jīng)意的話,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,一個(gè)不經(jīng)意的眼神,傷害了對(duì)方的心靈,對(duì)方才會(huì)表現(xiàn)出生氣,發(fā)怒。也許你會(huì)覺(jué)得他心胸狹窄,也許你會(huì)覺(jué)得他不值得去交朋友。我們何妨換一個(gè)角度去思考,拐一個(gè)彎想一想?
而在現(xiàn)代化社會(huì)中,卻常常存在著不寬容。公共場(chǎng)合,經(jīng)常有人為互相踩了腳大聲爭(zhēng)吵;公交車前,大家爭(zhēng)先恐后,你擁我擠;一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,人們也要戴上放大鏡看,是事態(tài)嚴(yán)重化。其實(shí),真的有那么多的事值得我們計(jì)較嗎?當(dāng)然不是。俗話說(shuō)“退一步海闊天空”。凡事,只要我們放平心態(tài),設(shè)身處地為別人想一想,也許就會(huì)好很多。
勵(lì)志人生作文 篇37
帶著幾許憧憬,懷著幾許希望,輕輕的,我邁入了青春的門(mén)檻。我懵懵懂懂,只感覺(jué)仿佛已經(jīng)干涸的心田里忽然降了一場(chǎng)甘霖。
我在想:青春是什么?有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),色彩斑斕;有人說(shuō)青春是一首詩(shī),合轍押韻;還有人說(shuō)青春是一把火,熱情而富有活力。
青春,它是意志,是挑戰(zhàn),是沉穩(wěn),是激情澎湃!擁有青春,你可以上得巔峰一覽眾山小,你可以下得深海發(fā)現(xiàn)精彩!青春,一個(gè)多么閃亮的字眼,一個(gè)多么令人神往的妙季!
10歲我們就已經(jīng)步入了青春期前期,進(jìn)入了我們一生中的花季和雨季。青春期固然美好,我們能在青春期盡情地展現(xiàn)我們自己的風(fēng)采,展現(xiàn)我們花季中的快樂(lè)。但是,在這期間,我們必定會(huì)遇見(jiàn)青春
青春是一座金字塔,是進(jìn)取。只有不斷進(jìn)取,青春才能煥發(fā)出巨大的能量。
青春是兩顆連在一起的心,是友誼。青春的友誼是無(wú)私的,純潔的,不帶任何色彩,它像一杯清香的茶,在若干年后,依然是那么令人懷念。
青春是一彎新月,是缺憾。青春是不完美的,正是因?yàn)椴煌昝,就多了一份不同的體驗(yàn),多了一種美好的夜空。
青春是一把豎琴,是快樂(lè)。青春沒(méi)有理由不快樂(lè)。
青春是書(shū)架,是智慧。沒(méi)有書(shū)的青春是不會(huì)結(jié)果的花。
青春是旗幟,是理想的旗幟。青春的目標(biāo),是奔跑在風(fēng)中的一面旗。
青春是單個(gè)的人,是獨(dú)立。這意味這你長(zhǎng)大了,成人了,不在依靠老師,父母。你要獨(dú)立的人格,自主的能力,要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。青春是單杠,是運(yùn)動(dòng)。青春的第一標(biāo)志就是健康,健康來(lái)自不懈運(yùn)動(dòng)。
我們帶著這些美好的祝福,開(kāi)始青春。
勵(lì)志人生作文 篇38
滿城風(fēng)雨,紙醉金迷。而卻鏡花水月,曇花一現(xiàn)。萬(wàn)花叢中過(guò),片葉不沾身,朔影迷離。人生匆匆,須盡歡。夢(mèng)一場(chǎng),醉一場(chǎng),豈不快哉?—題記漫漫秋葉飄零,扯著淡淡的憂愁,不甘地埋到地底,化成了人們的踐踏的路?蔹S枯黃的,一片挨一片。一簇簇地,就那么躺在那風(fēng),開(kāi)玩笑似的疾馳而過(guò)。然后撕扯著。最后扯盡了那絲秋末東初,唯一的虛弱的氣息....感受冬天寒冷的氣息。寂寞的風(fēng)肆虐。我踏著凹凸不平的路,就那么走著。在那寂靜的教室,我感受到了一種新的生活。一種憂愁,一種無(wú)奈。或許是我耐力不足,所以總感覺(jué)這場(chǎng)名為“高中”的馬拉松總是沒(méi)有終點(diǎn)在那無(wú)數(shù)的復(fù)雜的法則定律下,我絞盡腦汁?傇囍鸭铀俣忍岣,但結(jié)果總是不如人意。發(fā)覺(jué),許多身影從我旁邊掠過(guò)。甚至還帶著嘲笑,帶著諷刺歇斯底里般的吶喊著,望著在被寒冷所凍結(jié)的我的影子順著指尖望去。是我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖的豪邁。是舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒的自信。然而一切卻是裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下。三十功名塵與土,八千里路云和月,不勝今宵一場(chǎng)醉!牛頓在笑我,愛(ài)因斯坦在笑我。那些詭異的笑容,如一把利劍。刺穿我的年少輕狂。但我相信自己,為的是突然某一天的覺(jué)悟。我們不是空想主義者,我們都要努力。為自己的目標(biāo)奮斗。
雖然,大學(xué)夢(mèng)不是我們唯一的出路,但是,F(xiàn)在的我們,出了學(xué)校,便一無(wú)是處。天下風(fēng)去出我輩,一入江湖歲月摧;蕡D霸業(yè)談笑中,不勝今宵一場(chǎng)醉!醉便醉罷。人生一場(chǎng)夢(mèng),不過(guò)頃刻。
勵(lì)志人生作文 篇39
日出又日落,花開(kāi)又花謝。青春的激情似熊熊烈火在一個(gè)少年心中。
清晨
早早的起了床。旭日東升,新的一天開(kāi)始了,好一派祥和而寧?kù)o的景象。又是美好的一天!經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的洗理,頭腦一片清晰,腦海里只有一個(gè)念頭:好好學(xué)習(xí),每天向上。目的很簡(jiǎn)單,為將來(lái)能走出大山,為了將來(lái)的生活,為了不辜負(fù)父母和老師的厚望,我要把握每一天、每一分、每一秒。
懷著美好的理想,駕駛著希望的小船,揚(yáng)起信念的白帆,我開(kāi)始了一天的航程......
午后
在朦朧中被吵醒。睜開(kāi)眼,模糊一片,漸漸的,天亮開(kāi)了,所能看到的只有火紅火紅的太陽(yáng)掛在當(dāng)空,一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情:老師的批評(píng),成山的作業(yè),朋友間的小摩擦。鳥(niǎo)兒好像在嘰嘰喳喳的嘲笑我,微風(fēng)中擺的樹(shù)枝也好像在譏諷我。唉,一切都是那么“煩”!
理想的帆船駛到大海中央?yún)s忽然迷失了方向,我——孤獨(dú)的小羊羔到底該何去何從......
傍晚
在書(shū)山題海中摸爬滾打多時(shí)的我,終于在一陣下課鈴聲中清醒了過(guò)來(lái)。夕陽(yáng)西下,夜暮降臨,又是一派祥和而寧?kù)o的景象。美好的一天就到尾聲了!經(jīng)過(guò)一下午的思索,我找回了前進(jìn)的方向:好好學(xué)習(xí),每天向上。因?yàn)槲抑溃硐爰有拍钤偌由吓偷扔诔晒Α?/p>
這時(shí)候候,好像山那邊的成功在向我的帆招手;海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力,我要飛翔......
深夜
明月撕下一地清灰。獨(dú)依窗前,仰面長(zhǎng)空,是否也有人在憑欄望?是否也有人在對(duì)月流珠,我漠然......
面對(duì)未來(lái),我該選擇還是該放棄,真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點(diǎn)燃一盞明燈,指引我前進(jìn)。
勵(lì)志人生作文 篇40
我們常能聽(tīng)說(shuō)成功貴在堅(jiān)持,是的,生活中我們?cè)谧鋈魏问轮,都要明白一個(gè)道理,成功貴在堅(jiān)持。
就舉上一個(gè)最常見(jiàn)的例子,爬山的時(shí)候,我們?nèi)粢赖缴巾,從山腳下開(kāi)始往上爬的時(shí)候開(kāi)始,我們就要堅(jiān)持。我們要堅(jiān)持著一步一步往上爬,堅(jiān)持著內(nèi)心里的目標(biāo),我們?nèi)粝胍赖缴巾,獲得屬于我們的勝利,我們就必須要堅(jiān)持。也只有在我們腳踏實(shí)地的爬上了山頂后,我們才能真正的體會(huì)屬于自己的成功。
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,我們學(xué)習(xí)中,若想要獲得一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī),我們也要堅(jiān)持。堅(jiān)持每日努力,堅(jiān)持每天的進(jìn)步,只有在我們的堅(jiān)持之下,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)保持一個(gè)穩(wěn)步上升的狀態(tài)。不會(huì)高低起伏,不過(guò)帶來(lái)極大的落差。堅(jiān)持,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上迎來(lái)一個(gè)穩(wěn)定,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上迎來(lái)進(jìn)步,這就是一種成功。
生活也貴在堅(jiān)持,在我們的生活中,堅(jiān)持同樣十分重要。我們的好習(xí)慣是需要堅(jiān)持的,每日晨跑,每日閱讀……這些生活中的好習(xí)慣都要堅(jiān)持。當(dāng)我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)堅(jiān)持了后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活變了,變得更加有規(guī)律,變成越來(lái)越高效,越來(lái)越充實(shí)了。堅(jiān)持帶給我們的不僅是一個(gè)好的體魄,一種書(shū)香的氣質(zhì),堅(jiān)持帶給我們的是我們對(duì)生活的熱愛(ài)。生活中的很多事都需要堅(jiān)持,當(dāng)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,也每天做到了堅(jiān)持,一個(gè)人的生活質(zhì)量也就從此刻拉開(kāi)了距離。一個(gè)在生活中懂得堅(jiān)持的人,他的時(shí)間變得更有效,他的生活會(huì)變得更好,他的人生也會(huì)變得更加有意義。
堅(jiān)持是我們走向成功必備的一種品質(zhì),我們的學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持才能迎來(lái)穩(wěn)定的進(jìn)步,我們的生活也有很多的好習(xí)慣需要堅(jiān)持才能造就我們一段美好的人生。
勵(lì)志人生作文 篇41
夢(mèng)想人人都有,但堅(jiān)持夢(mèng)想的人又有多少?在我們的生活中,不缺乏在自己尋夢(mèng)路上遭遇挫折的時(shí)候就此放棄夢(mèng)想的人,這時(shí)能夠在困難之際,依舊堅(jiān)持夢(mèng)想,努力前行的人都可貴之處就顯現(xiàn)出來(lái)了。
當(dāng)我們有了夢(mèng)想之后,接著我們要做的就是去追尋我們的夢(mèng)想,并且不管在我們追夢(mèng)路上遭遇了多少挫折失敗,我們都要咬牙堅(jiān)持下去。只有堅(jiān)持了我們的夢(mèng)想,最終我們才能走上我們夢(mèng)想的舞臺(tái)。
如果把每一個(gè)人的夢(mèng)想必做高山,雖然山有高有矮,但是只要你堅(jiān)持著自己正確的目標(biāo),且堅(jiān)持不懈的向你夢(mèng)想的山頂爬去 那么終有一天,你的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在堅(jiān)持我們夢(mèng)想之時(shí),我們也一定要給自己足夠多的勇氣,以及足夠的信心。當(dāng)一個(gè)人懷著勇氣與信心朝著他的目標(biāo)出發(fā),并且還帶著堅(jiān)強(qiáng),這個(gè)人一定是受人尊敬的。每一個(gè)堅(jiān)持自己夢(mèng)想的人,他們都有值得令人敬佩的地方。堅(jiān)持夢(mèng)想,也活出一個(gè)精彩的自己。
我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想自小就在我的心里發(fā)芽,隨著我的成長(zhǎng),我夢(mèng)想的種子也越長(zhǎng)越大,長(zhǎng)出了葉,我期待著開(kāi)花。我的夢(mèng)想是在我長(zhǎng)大之后成為一名醫(yī)生,我很希望將來(lái)的自己能夠?yàn)樯鐣?huì)做出奉獻(xiàn)。
這一顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)陪伴我許久了,我感受著這一顆種子在我的心里慢慢的萌發(fā)成長(zhǎng),也一直堅(jiān)信著將來(lái)的自己一定能夠讓這一顆種子開(kāi)出最美麗的花。
現(xiàn)在的我就一直在朝著我的夢(mèng)想努力著,我會(huì)一步一步朝著夢(mèng)想的方向走去,不管這條道路有多么的艱難,我都會(huì)一直堅(jiān)持下去。我會(huì)帶著勇氣與自信出發(fā),會(huì)一直堅(jiān)持我的夢(mèng)想。堅(jiān)持夢(mèng)想的人都是最棒的!
勵(lì)志人生作文 篇42
小時(shí)侯,他隨父兄在椰風(fēng)蕉雨中流汗挨餓,在田間地頭胼手胼足地勞作。那時(shí),他便有一個(gè)超凡的夢(mèng)想:當(dāng)作家――坐在家中寫(xiě)字別人給他寄錢(qián)。17歲那年,他還真發(fā)表了幾篇作品。
他以為他從此可以像作家一樣寫(xiě)作,然后收到猿源源不斷的稿費(fèi)?纱撕蟮暮荛L(zhǎng)一段時(shí)間,他寫(xiě)的很多東西不是被委婉地拒絕,就是了杳無(wú)音訊。這使他很沮喪,他開(kāi)始懷疑自己的能力,甚至想放棄當(dāng)作家的夢(mèng)想。
有一天,他實(shí)在受不了這種失落,就走進(jìn)了他的老師楊教授的辦公室,把自己的苦悶與煩惱一下子都說(shuō)了出來(lái)。楊教授沒(méi)有出言安慰,也沒(méi)有告訴他該怎么辦,而是對(duì)他說(shuō),有一種毛竹,在它一生的最初5年里,你幾乎觀察不到它的生長(zhǎng),即使生存環(huán)境十分適宜也是如此。但是,只要5年一過(guò),它就會(huì)像施了魔法一樣,開(kāi)始以每天兩英尺(1英尺約合0.3米)的速度迅速生長(zhǎng),并在6個(gè)星期內(nèi)長(zhǎng)到190英尺的高度。因此,它被人們視為“有魔法的毛竹”。
稍稍一頓,楊教書(shū)繼續(xù)說(shuō),當(dāng)然,世界上不是存在魔法,毛竹的快速生長(zhǎng)所依賴的是它那長(zhǎng)達(dá)幾英里的根系。其實(shí),早先看上去默默無(wú)聞的它一直在壯大自己的根系,它用5年的時(shí)間儲(chǔ)蓄了能量,最終創(chuàng)造了自己的神話。
聽(tīng)后,他若有所思。
回去后,他開(kāi)始大量閱讀,同時(shí),他靜下心來(lái)學(xué)習(xí)理論技巧,更加深入地觀察生活,感受生活。20歲時(shí)便推出第一本書(shū)蓮花開(kāi)落,30歲前得遍臺(tái)灣所有文學(xué)大獎(jiǎng),還每年出版五六本書(shū),并且本本暢銷。
他就是臺(tái)灣作家林清玄。
人們問(wèn)起他的成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí),他總是愛(ài)說(shuō):我靠的是“有魔法的毛竹”。
勵(lì)志人生作文 篇43
晶瑩的淚珠滑過(guò)我的臉頰,在我的唇上留下了深深的印痕,讓我嘗到了世界上最難以忍受的滋味——苦澀。
它就像一個(gè)魔鬼,侵蝕著我強(qiáng)大的內(nèi)心,迫使我去面對(duì)我不想面對(duì)的事情。它是世界上最大的惡魔!
然而,我被這個(gè)可怕的怪物打敗了。我流下了久違的真正的眼淚。我哭了。我的哭聲伴隨著父親的抽泣。在我出生后的十七年里,我從未見(jiàn)過(guò)父親哭過(guò),也從未見(jiàn)過(guò)他憔悴成這樣。也許是因?yàn)樗×?..
先是切除了一個(gè)腎,然后是淋巴瘤,最后是骨髓癌。這些疾病的逐步發(fā)展只帶來(lái)了我父親可怕的呻吟和我無(wú)法控制的眼淚。
我的眼淚被咬出來(lái)的血咬干了,眼淚很快就流了出來(lái),為了爸爸…
我記得我小時(shí)候,我爸爸很堅(jiān)強(qiáng),很容易把我舉過(guò)頭頂。長(zhǎng)大后經(jīng)常依偎在他懷里,寵著他,享受著他父親的愛(ài);而就在我進(jìn)入中學(xué)后,我們的關(guān)系變得僵化,我們的父親變得疏遠(yuǎn),矛盾加劇。反而是無(wú)休止的爭(zhēng)吵。面對(duì)今天的老父親,我沉默不語(yǔ),有時(shí)想在他的腿上停留一分鐘,這成了不可實(shí)現(xiàn)的幻想。
爸爸,他今年才39歲。他沒(méi)有享受過(guò)生活的幸福和女兒的回報(bào),所以他會(huì)忍受痛苦的折磨。我不甘心!為什么全世界那么多人選我爸爸!這是為什么?為什么?
我不服!拒絕接受這樣的命運(yùn)!
爸爸,他那么善良,那么正直,那么孝順,誰(shuí)能忍心看他這樣受苦!如果可以,我寧愿為父親承受。爸爸,我愿意!
我在生活中是一個(gè)表現(xiàn)力很強(qiáng)的人,但是對(duì)于我的父親,我不知道用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我的感受,表達(dá)我對(duì)他的愛(ài),所以我寫(xiě)了一篇文章,我想對(duì)我的父親說(shuō):
“爸爸,如果人真的有來(lái)生,我會(huì)選擇做你的女兒!爸爸——我愛(ài)你!”
勵(lì)志人生作文 篇44
“物質(zhì)的欲望,虛榮的誘惑,是人們迷失的重大原因,很多可貴的才華與可能有的成就都在這種誘惑下斷送?”這是羅蘭的一句名言,諷刺了那些因?yàn)橐庵静粓?jiān)定而斷送了自身的目標(biāo)與前程的人。我是一個(gè)意志薄弱者,一次偶然的機(jī)會(huì),讓我遇到了《感動(dòng)同心的勵(lì)志故事》這本書(shū),使我感受頗深,讀完了它,書(shū)中的一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短而精湛的故事,讓我對(duì)自身的性格與行為產(chǎn)生了很大的反感,“我一定要磨礪出自身堅(jiān)強(qiáng)的意志,立定明確的目標(biāo)!”我發(fā)出這樣的感嘆!睹诽m芳——以勤補(bǔ)拙》是書(shū)中故事其中之一,梅蘭芳出生在北京的一個(gè)京劇世家,這為他以后在京劇藝術(shù)方面的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),他剛開(kāi)始學(xué)戲時(shí),因?yàn)橄忍斓牟蛔,感到非常吃力,但他并沒(méi)有灰心喪氣,而是更為勤奮苦練。
為了過(guò)臺(tái)詞這關(guān),他數(shù)十遍的背誦;為了過(guò)眉目傳神這關(guān),他放飛鴿子,目光緊緊追隨天空的鴿子;為了使基礎(chǔ)功更扎實(shí),他在院子里潑水成冰,在冰上練踩蹺,跑圓場(chǎng)……根據(jù)這個(gè)故事讓我感悟到:一分耕耘,一分收獲,我只要以勤補(bǔ)拙,用勤奮刻苦來(lái)彌補(bǔ)先天的不足,一定會(huì)換來(lái)后天的成功,由于勤奮是開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙。有一篇故事叫做《被突破的極限》,令我至今記憶猶新。田徑運(yùn)動(dòng)員羅杰·班尼斯特用了3分59秒4的時(shí)間就跑完了1英里;美國(guó)選手占海因斯以9.95秒的成績(jī)跑了100米,突破了10秒大關(guān)。
體育競(jìng)技是這樣,別的事情又何嘗不是這樣?在飛機(jī)前,有幾人相信人能飛上天,在阿姆斯特朗以前,有幾人相信人能踏上外星球?世界上沒(méi)有什么不可能,只要追求就有期待,只要認(rèn)真就有可能。相信自身,認(rèn)真奮斗吧!自尊加自立加自強(qiáng),就等于成功,總之一句話:人應(yīng)該作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體存在,堅(jiān)持自我,相信自我!
勵(lì)志人生作文 篇45
曾讀過(guò)這樣一則故事:一個(gè)男孩為了積攢學(xué)費(fèi),打工推銷商品。幾天下來(lái),男孩沒(méi)有推銷出一件商品,他萬(wàn)分沮喪,甚至有些絕望。就在他感到饑餓難挨時(shí),他試著敲開(kāi)了一扇門(mén),希望能得到一杯水喝。開(kāi)門(mén)的女子給了他一杯濃濃的熱牛奶,令男孩感激萬(wàn)分。許多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。有一位病情嚴(yán)重的婦女住進(jìn)了他所在的醫(yī)院,他為婦女做完手術(shù)后,驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前幫助過(guò)他的女子,當(dāng)年正是那杯熱牛奶使他重新鼓足了信心。當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí),卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到一行字:手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。
古語(yǔ)云“受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,故事中男孩的行為,充分詮釋出知恩圖報(bào)的深刻含義。
在你感到沮喪的時(shí)候,你有沒(méi)有仔細(xì)聆聽(tīng)窗外鳥(niǎo)兒的歌唱?試著感激它們?yōu)槟愕难葑喟,這會(huì)讓你心情愉快,重整旗鼓。
在你感到孤獨(dú)的時(shí)候,你有沒(méi)有觀察到藍(lán)天上漂浮的白云?試著感激它們一直陪伴著你吧,這會(huì)讓你心生慰藉,豁然開(kāi)朗。
在你感到壓抑的時(shí)候,你有沒(méi)有去登高感受大海的波濤?試著感激它們博大的胸懷吧,這會(huì)讓你心曠神怡,激情洋溢。
正因?yàn)樾拇鎸?duì)陽(yáng)光雨露的感激,小草一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;心存對(duì)藍(lán)天白云的感激,雄鷹在清寒玉宇中展翅高飛;心存對(duì)巍峨高山的感激,溪水從山澗低吟下瀉;心存對(duì)廣袤大地的感激,泥土在田野里散發(fā)自由的芬芳。
感激是力量之源,愛(ài)心之根,勇氣之本。感激父母,你將不再辜負(fù)他們的期望;感激社會(huì),你將輕輕扶起跌倒在地的老人;感激人生,你將笑對(duì)暴風(fēng)驟雨,笑迎天邊那一道美麗的彩虹。
學(xué)著做個(gè)心存感激的人吧,就像故事里的那個(gè)男孩一樣。因?yàn)樾拇娓屑,你將擁有高尚的人格?/p>
勵(lì)志人生作文 篇46
越來(lái)越多的談及關(guān)于文字,越來(lái)越多的談及關(guān)于夢(mèng)想。好像現(xiàn)在不說(shuō)起這些話題,便顯得有些無(wú)聊,毫無(wú)深度可言。深度,對(duì),我追尋了很久的一個(gè)東西。
看過(guò)一些詩(shī)歌批評(píng),說(shuō)現(xiàn)在的文字太過(guò)口語(yǔ)化,毫無(wú)深度可言。頓時(shí)覺(jué)得有些沮喪。在這個(gè)寫(xiě)詩(shī)都比讀詩(shī)多的時(shí)代,在這個(gè)名利氣氛爭(zhēng)奪硝煙四起的時(shí)代,在這個(gè)快餐式閱讀的時(shí)代,一些東西何去何從?
當(dāng)寫(xiě)作成為了一種工具,就像我們不懂事時(shí)把寫(xiě)作文當(dāng)成是一種懲罰,然后到處抄襲編造,總是會(huì)覺(jué)得十分疲憊,喪失了一些事物本真的樂(lè)趣。所以,對(duì)一件東西越是喜好,有的人才越不會(huì)去頻繁的接觸。這樣一個(gè)看似愚笨的方式,卻也是最為充滿誠(chéng)意的方式。
喜歡與孩子相處,他們的笑是最單純的笑,不會(huì)讓人覺(jué)得后背發(fā)冷。他們的文字大多像他們的心靈一樣,白的無(wú)暇,晶亮剔透。所以會(huì)讓人覺(jué)得這個(gè)世界簡(jiǎn)單了許多,而身處其中的人——無(wú)論是哪一種人,都會(huì)學(xué)到幼時(shí)的單純。就像麥格里的編輯姐姐哥哥們,一個(gè)個(gè)都是那么可愛(ài),他們已經(jīng)造就一顆童心。只是,有的恐怕已經(jīng)不會(huì)和自己同齡的大人交流了。即使是這樣,也更證明孩子的心所能創(chuàng)造的世界,是魅力無(wú)限大的。
說(shuō)了這么多,只是想讓所有像孩子一樣的我們,保有最美好的自己,用心寫(xiě)出最干凈的文字,做自己想做的事情,不想太多,想要的東西就自己?jiǎn)⒊倘フ“伞R嘈,我們所處的,都是一個(gè)叫做夢(mèng)想的年華。
當(dāng)然更希望的,是熱愛(ài)寫(xiě)作的你們,陪我一起見(jiàn)證一個(gè)新的時(shí)代——一個(gè)美好的時(shí)代,只屬于我們。
那么,請(qǐng)用你最美好的文字,迎接這場(chǎng)盛大宴席的到來(lái)!
勵(lì)志人生作文 篇47
堅(jiān)持,是一種態(tài)度,是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此,堅(jiān)持也需堅(jiān)持。
尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦,各個(gè)同學(xué)的臉上都笑意中夾雜著悲憤:“真討厭!昨天考試沒(méi)讓復(fù)習(xí),今天考試突然來(lái)襲,不知明天又會(huì)有哪個(gè)老師不明不白地臨時(shí)測(cè)試……”同學(xué)們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”,我也不例外,誰(shuí)叫我與他們一樣都是同一團(tuán)隊(duì)里的——學(xué)生!
“老師來(lái)了……”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),只能隨風(fēng)起浪似的與同學(xué)們同時(shí)住了嘴?荚嚲碜雍杖坏碾y,我不禁輕輕地皺了眉頭。筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下,才進(jìn)入正題——附加題。
“咳,大家都快看到附加題,這次把這一題算入總分,總分110分!”什么!我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師似乎存心刁難我,讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無(wú)意地盯著我,難道她瞧見(jiàn)了我的心中無(wú)底了?頓時(shí),雜亂的數(shù)字已變得多而復(fù)雜。我想:滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿,滑得令我心里恐慌,安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順著下巴滴滴落在卷子上,讓本來(lái)弄得我手足無(wú)措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費(fèi)!身為自身的我,怎能坐視不管呢?我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動(dòng)著,走得是那么令人疼痛,滑得是那么有些無(wú)情,我恨自己的懦弱!
為什么我不能與別人一樣在緊要關(guān)頭奮筆疾書(shū)呢?我要為我自己而奮斗!一葉紅葉,一葉黃葉,枯燥的落葉帶給我一個(gè)寧心靜闊的舞臺(tái)讓我唱獨(dú)角戲,我則是在草稿本上演算復(fù)雜的算式,像是計(jì)算這未來(lái)的人生,我懂了!懂了題,也懂了人生……
人生不能沒(méi)有堅(jiān)持,堅(jiān)持是為人生開(kāi)啟黃金大道的一扇門(mén)。因此,“堅(jiān)持”也需要堅(jiān)持。
勵(lì)志人生作文 篇48
我背起行囊,踏著淡幽的梔子花香,揣著滿滿的希望夢(mèng)想,追風(fēng)而去。
我是一個(gè)追風(fēng)少年,像荊棘般追逐著自己的夢(mèng)想,似鯤鵬展翅飛向遠(yuǎn)方的那一片蔚藍(lán)。
我誓做一個(gè)追風(fēng)少年,即使前面的路無(wú)窮無(wú)盡,也定會(huì)努力賡續(xù)夸父足跡。
我興奮而吃力地追趕在風(fēng)中,記不得記憶里的夜空杳渺,也顧不得曾經(jīng)的花開(kāi)花落。眼前,卻只有那呼嘯而過(guò)的風(fēng)。我追逐著風(fēng),尋覓著她的痕跡,并執(zhí)意要把風(fēng)留在我的世界里。我衝著風(fēng)呼喊:等等我!然而!風(fēng)轉(zhuǎn)過(guò)身!莞爾一笑:回去吧,你跟不上我的步伐。
一遲疑,風(fēng)又走了。我癡癡地望著她遠(yuǎn)去,看著她帶著惆悵,帶著憂傷,帶著一個(gè)美麗飄渺的希望消失得無(wú)影無(wú)蹤。我忍不住笑了,兩道咸濕的淚水淌過(guò)嘴勇。淚眼模糊中,我默默的接受失敗和挫折,承受著失意和痛苦。
我終于明白:生活中不僅有清晨的花朵初放,更會(huì)有腳下塵土飛揚(yáng)。希望,有時(shí)也會(huì)在瞬間變成失望。因而成長(zhǎng)中,不只學(xué)會(huì)追逐,更要學(xué)會(huì)面對(duì),面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷,也面對(duì)希望破滅。然后再重新追逐,追逐理想,也追逐希望。其實(shí),成長(zhǎng)過(guò)程中原本就是一場(chǎng)美麗蛻變。有失敗的痛苦,自然也會(huì)有收獲甜蜜。在這場(chǎng)蛻變中,唯有將自己的意志鍛煉得更加堅(jiān)韌,并始終堅(jiān)定自已的意向,才能從容不迫地面對(duì)一切寵辱得失。
此刻,望著風(fēng)的遠(yuǎn)去,我問(wèn)自己:你還有勇氣去追逐嗎?答案是肯定的。因?yàn)樯o予我一種嘗試,一份勇氣和一份新的起點(diǎn)。從此,我定會(huì)愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng),不再因?yàn)槭б舛粶I下,也不再因?yàn)檫t疑而停止步伐。
于是,我抹干淚,期待下一次風(fēng)的到來(lái)!
勵(lì)志人生作文 篇49
在那人的一生中,不知有多少在狂奔。人的身軀在狂奔,人的精神在狂奔,人的靈魂在狂奔。只是,狂奔時(shí),天空中都下著雨,不知何時(shí)能停止。
人的身軀在一刻不停地狂奔。從嬰兒到幼兒,從幼兒到少年,從少年到青年。我們一直都在奔跑著。嬰兒,我們飛快地學(xué)會(huì)了爬;幼兒,我們迅速地學(xué)會(huì)了走;少年,我們以火箭似的速度學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、跑步與說(shuō)話;如今,成為了青少年的我們還在繼續(xù)奔跑,只是那分?jǐn)?shù)不盡如人意,作業(yè)已不是能馬虎混過(guò),還有社會(huì)的急切需求,這一切都讓我們的童年與青春成為了政治與社會(huì)的陪葬品。不過(guò),這還不足以讓人憤怒。著實(shí)是一個(gè)奇怪之處。
人的精神在狂奔。誰(shuí)敢說(shuō)一個(gè)人的信仰會(huì)從出生的老死都一成不變?現(xiàn)在人就會(huì)。人們?yōu)榱嗽谶@個(gè)社會(huì)繼續(xù)生存,不得不一次又一次背棄自己之前選擇那條道路。心里都想著既然上帝關(guān)上了一扇門(mén)都會(huì)再次為你打開(kāi)一扇窗。可是他反悔了!窗子沒(méi)有打開(kāi)。怎么辦。那些勇于突破自我人說(shuō):“自己另做一扇窗!”是的,也許只有這樣了。不過(guò),還有一個(gè)問(wèn)題,你在幾十層樓高的地方,如何下到地面上呢?
人的靈魂在狂奔。人人都有靈魂,所以都有情感。哲學(xué)家現(xiàn)在也不知道它對(duì)人類來(lái)說(shuō)到底是好的還是壞的。不過(guò),人人的靈魂都在一片黑暗,一片陰雨中,向著光明,向著那唯一一絲光亮狂奔著。有很多人都失敗了。他被中途黑暗仲謀處反光所迷惑,掉進(jìn)了陷阱,卻從此也沒(méi)能再爬出來(lái)。而有一部分,非常少的一部分人,他們沒(méi)有去望黑暗中的反光,而是一直堅(jiān)定地向前狂奔著,即使腳已經(jīng)酸痛不堪。于是,他們有機(jī)會(huì)感受到真正的溫暖。
人到底為什么狂奔?已不重要,重要的是,人能狂奔到雨后嗎?
勵(lì)志人生作文 篇50
這是開(kāi)春季節(jié),不像夏季那般熾熱難耐,也不像嚴(yán)冬那般的冰凍人心。然而就在這沁人心脾的季節(jié)中,我們迎來(lái)了大學(xué)的一次軍訓(xùn)!
或許這個(gè)時(shí)候就有人難免要好奇了,為什么是這個(gè)時(shí)候軍訓(xùn)呢?這都是大一下學(xué)期了!對(duì)呀,這個(gè)問(wèn)題可能知道這個(gè)消息的人都會(huì)想。特別是其他高校的人心里或許就會(huì)產(chǎn)生那么一丟丟的不平衡了。為什么他們?cè)谌绱藳鏊募竟?jié)軍訓(xùn),而我們就是在炎熱的夏季軍訓(xùn)!當(dāng)然也不排除某些鎮(zhèn)定的人,‘還不都是軍訓(xùn),都一樣的流程’!
說(shuō)句實(shí)話,我不得不佩服這種人的想法,看得淡。然而他的心中所想又何嘗不是事實(shí)呢!
在開(kāi)始軍訓(xùn)前,我是那么的開(kāi)心,覺(jué)得我在如此好的天氣中軍訓(xùn)至少不會(huì)變得異常黑。甚至我會(huì)比別人少流很多的汗水!那時(shí)候的我不畏懼軍訓(xùn),更可怕的是覺(jué)得這次軍訓(xùn)季節(jié)成了我心安理得的資本。
現(xiàn)在,軍訓(xùn)開(kāi)始了,才會(huì)知道自己的想法是多么的天真。當(dāng)我們站著軍姿的時(shí)候,才恍然大悟,早軍訓(xùn)有早軍訓(xùn)的好處!自己的身體感覺(jué)可以這樣子去說(shuō):荒廢了半年的刀,突然要開(kāi)始去做他該做的事!結(jié)果當(dāng)然是,身體疲憊不堪,現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)比想象殘酷!
當(dāng)教官一遍一遍的重復(fù)著:只要你們用心做,就可以做到更好!教官是里面最累的吧,我們要訓(xùn)練多久他們就要喊口號(hào)多久。然而他卻一直給我們講著能夠影響我們的一些道理,那些道理就是他們的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于這次的軍訓(xùn),最后我還是應(yīng)該保持慶幸!
我們?cè)谝淮未蔚钠v當(dāng)中漸漸地學(xué)會(huì)了禮貌與堅(jiān)持!同時(shí),我覺(jué)得這次軍訓(xùn)更像是一次勵(lì)志旅程。
勵(lì)志人生作文 篇51
人活著,正視自己比注視別人更重要,可恨多人并不能做到這一點(diǎn)。她們看到別人那么漂亮那么美麗,再看看自己,真讓人無(wú)地自容,就天天傷春悲秋,甚至不敢照鏡子,覺(jué)得自己沒(méi)用。
我曾經(jīng)在新聞上看到一則事例,一個(gè)40歲的美國(guó)婦人,她天生容貌丑,可她卻敢于正視自己,大膽地走上了唱歌比賽的舞臺(tái)。她心里明白自己長(zhǎng)象粗略一點(diǎn),可她并沒(méi)有覺(jué)得丟臉,而是勇于正視自己,平靜地放聲高歌,在她唱出來(lái)的一瞬間。在場(chǎng)所有人都驚呆了。因?yàn)樗母韬硎悄敲吹膬?yōu)美,后來(lái)她變成了美國(guó)巨星。所有人為她瘋狂雖然她樣子丑,可她有正視自己的勇氣,最終讓她自己成為所有人都注視她的發(fā)光體。”因?yàn)樗龍?jiān)信法國(guó)人畢加索說(shuō)過(guò)的“你就是太陽(yáng)。”
我國(guó)唐代著名詩(shī)人李白曾說(shuō)過(guò):“天生我材必有用!恳粋(gè)人都是上帝精心創(chuàng)造出來(lái)的,每一個(gè)人都有自己的用處,但許多人的眼睛總是正視著別人,羨慕別人的長(zhǎng)處,卻沒(méi)有一次真正正視過(guò)自己,認(rèn)識(shí)自己的對(duì)或錯(cuò)。比如說(shuō):“我們班有64人,可誰(shuí)又真正正視過(guò)自己,我們的眼睛總是盯著別人,看到一位美女走過(guò)來(lái),回頭率百分之百,就有大部分女生在唉聲嘆氣。來(lái)回照鏡,愁眉苦臉地想:“如果我是她該多好呀!”卻忘記了自己拿天真,率直的性格也讓許多人羨慕著,因?yàn)槟鞘莿e人所不能擁有的。不要總是嫉妒別人,肯定自己,好好想一想:每一個(gè)人都是獨(dú)特的風(fēng)景,試著去正視自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也是一道亮麗的風(fēng)景線。
人活著,正視自己比注視別人重要。人生的意義,生存的價(jià)值,往往取決于人最終能否做到正視自己。所以,請(qǐng)?jiān)囍隙ㄗ约海⑿γ鎸?duì)每一個(gè)人,正視自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的“完美”。
勵(lì)志人生作文 篇52
只要有決心,就一定能成功。
我上小學(xué)三年級(jí)時(shí),有一次爸爸和媽媽帶我去爬香爐山,那天還是一個(gè)重大的節(jié)日——國(guó)慶節(jié)。
我們到香爐山時(shí),差不多快午時(shí)了。燥熱的氣候仿佛變得涼爽了,陽(yáng)光變成了小點(diǎn)點(diǎn),像小松鼠一樣在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去的,閃爍著迷人的光點(diǎn)。我的心情如同歡快的小魚(yú)。
我緩緩的往上走,感覺(jué)一切生物就像在睡覺(jué)一樣,走啊,走啊……,仿佛我不是在爬山,而是在走平常的路。
走到半山腰的時(shí)候,我的感覺(jué)變了,燥熱的氣候仿佛又回來(lái)了,陽(yáng)光也變得火辣辣的了,我有一點(diǎn)泄氣。但我還是鼓勵(lì)著自己不能半途而廢。
我們繼續(xù)向前走,一路上十分艱苦,但我都一步步走了上去。我感覺(jué)到周邊樹(shù)林把陽(yáng)光遮著,仿佛陽(yáng)光不再那么強(qiáng)烈,仿佛變得柔和了。
快到山頂了,我突然止步不走了。我對(duì)爸爸、媽媽說(shuō):“我實(shí)在太累了,不爬了!边@時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“前面已經(jīng)爬了這么多,只差一步就到山頂了,你怎么能半途而廢呢?”一旁的媽媽又接著對(duì)我說(shuō):“兒子,累了咱們可以休息一會(huì),但不可以再打退堂鼓了!”我坐在棧道旁邊的椅子上休息了片刻,然后,我們又開(kāi)始踏上旅途……
爬到山頂,爸爸對(duì)我說(shuō):“你看,只要有決心就一定能成功。如果丑小鴨不經(jīng)歷那么多的磨難,就不會(huì)變成天鵝的。對(duì)吧!”我贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我非常慶幸,自己第一次爬山,竟是一個(gè)艱難辛苦的經(jīng)歷,通過(guò)爬山我好像懂得了:做事情就像爬山一樣,只要有決心就一定能成功。我十歲時(shí)的秋天意義非凡,在我眼前,那片樹(shù)林總是那么綠著。
勵(lì)志人生作文 篇53
當(dāng)我們還是小孩子,我們很喜歡將自己心里的愿望說(shuō)出來(lái),可是當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,我們羞于表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)想法。我們偶爾一次的大聲呼喊地爆發(fā),大聲地鼓勵(lì)自己,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己干勁十足!
記得老師教我們背書(shū)的時(shí)候,用的方法就是邊寫(xiě)邊讀,如果純粹動(dòng)筆,背誦效果不會(huì)很好,沒(méi)有邊寫(xiě)邊讀效果來(lái)得快!以此類推,與其默默地?cái)?shù)著愿望,還不如大聲鼓勵(lì)自己,來(lái)增強(qiáng)自己的自信,從而加快實(shí)現(xiàn)愿望的速度!
大聲鼓勵(lì)自己往往是能讓自己不斷克服困難,克服自己軟弱個(gè)性,克服自己的恐懼心理,是為了讓自己在面對(duì)機(jī)會(huì)的時(shí)候,能牢牢抓住,不會(huì)猶豫,不會(huì)遲疑,更不會(huì)逃走!自己鼓勵(lì)自己,自己愛(ài)自己,還是比較重要的!
我還是比較喜歡跟自己講話的,可能你會(huì)覺(jué)得很可笑,這種暗自的鼓勵(lì),往往能忘了自己的軟弱,自己害怕跟陌生人接觸。告訴自己一天中自己做錯(cuò)的事,告訴自己勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)遇到的難題,發(fā)揮自己的潛能,完成心中的理想!提升自己戰(zhàn)勝困難的勇氣!
我們無(wú)論在網(wǎng)上還是現(xiàn)實(shí)中,都會(huì)看到很多勵(lì)志的故事:一個(gè)人失去了一切,但他一直鼓勵(lì)自己,一直為了生活還是在拼搏,給人熱情、陽(yáng)光的形象,告訴著自己永不放棄,堅(jiān)持不懈,努力生活!他們是成功的!
臨近考試,我想告訴朋友們,不要有太大的壓力,要時(shí)刻鼓勵(lì)自己,你只要努力了,就不要怕面對(duì)結(jié)果,考試是人生旅途中的一段,以后還要面對(duì)很多事情:照顧父母,照顧家庭,尊老愛(ài)幼,奉獻(xiàn)社會(huì)!我們要努力生活,要挑戰(zhàn)所有難題,把那個(gè)勇敢的自己找出來(lái),找到那把開(kāi)啟成功的鑰匙,加油!
勵(lì)志人生作文 篇54
挫折,當(dāng)你遇到挫折時(shí),是望而生畏,還是知難而進(jìn)呢?如果是我,我會(huì)選擇后者,因?yàn)槲艺J(rèn)為,挫折是人生的一大財(cái)富,只要我們能很好的把握它,它就會(huì)讓我們終身受益。
半年前,我?guī)е鴮?duì)父母難舍的感情,來(lái)到了禮縣二中,第一眼看到它覺(jué)得既向往又畏懼。我在這兒的日子會(huì)怎樣呢?我的內(nèi)心雖充滿疑慮,但仍然躊躇滿志,因?yàn)槲蚁嘈抛约旱哪芰Α?/p>
不久,我參加了考試,當(dāng)考到英語(yǔ)時(shí),我傻眼了!我連題目都看不懂,怎么做呀!然后,選擇題我只有瞎蒙。結(jié)果,我的英語(yǔ)成績(jī)只得了45分,45分啊!這可是我的學(xué)習(xí)生涯中從未有過(guò)的,這突如其來(lái)的打擊幾乎摧毀了我。我?guī)缀跸萑氩荒茏园蔚木车,這段時(shí)間對(duì)身邊的一切都漠不關(guān)心。對(duì)于禮縣來(lái)說(shuō),我只是一個(gè)不速之客。走在校園里,我覺(jué)得自卑,連頭也抬不起。我時(shí)常在心里問(wèn):“禮縣二中的天空有屬于我的一塊嗎?它能任我自由飛翔嗎?”當(dāng)時(shí)的我,內(nèi)心只有惆悵。
有一次,媽媽來(lái)看我?次液苁涞臉幼,便對(duì)我說(shuō):“你還記得小時(shí)候?qū)W寫(xiě)字嗎?有多少次想打退堂鼓,但在媽媽的鼓勵(lì)下一次次的堅(jiān)持下來(lái)。后來(lái)寫(xiě)的越來(lái)越好,還在比賽中屢屢得獎(jiǎng),你要相信,是金子總會(huì)發(fā)光的。遇到困難,咬咬牙,就會(huì)過(guò)去……”母親的話如春風(fēng)一般,把我吹醒了。
從此我決定發(fā)奮學(xué)習(xí)。我一定要把落下的英語(yǔ)補(bǔ)上來(lái)。雖然一開(kāi)始吃力,但我沒(méi)有放棄。我一方面做習(xí)題,一方面加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練。這樣一來(lái),我的英語(yǔ)有所長(zhǎng)進(jìn),第一次69分,第二次80分,一次次的進(jìn)步,讓我重新找回了自信。
對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),挫折既是壓力又是動(dòng)力。同學(xué)們,如果哪一天,你被挫折絆倒,請(qǐng)勇敢地爬起來(lái),拍拍身上的泥土坦然朝前走,明天依然是屬于我們的!
勵(lì)志人生作文 篇55
啥?你問(wèn)我是哪里人?哈!我是咱浙一江一杭州人!我可驕傲了,咱們這的龍井茶,蘿卜干,都棒極了!什么?你不信?呵,G20都在咱這開(kāi)了,你說(shuō)這里美不美?我更驕傲的是,我是龍的傳人!
我的爺爺以前是個(gè)工人,他工作十分敬業(yè)。現(xiàn)在,他退休了,但他還 認(rèn)真地學(xué)一習(xí)一,每一天的報(bào)紙都被他讀得滾瓜爛熟,家里的書(shū)也被他一一翻過(guò)。就拿這次說(shuō)吧,爺爺見(jiàn)我在讀《西游記》,竟也搬張凳子坐在我旁邊,也如一醉如癡地讀了起來(lái)。他仔細(xì)地看著每一個(gè)字,像要把紙盯破似的,讀到八戒的“戒”字時(shí),他還 問(wèn)我“戒”字怎么讀呢!當(dāng)然我也繼承了爺爺這個(gè)一愛(ài)一讀書(shū)的優(yōu)點(diǎn)。
我的媽媽是一位“白衣天使”——醫(yī)生,她是一個(gè)樂(lè)于助人的人,雖然大多數(shù)病人患的都是些小一毛一小病,她也會(huì)認(rèn)真幫他(她)仔細(xì)檢查對(duì)癥施治。她每天都十分忙碌,只顧著照顧了病人,卻忘了關(guān)心自己。我也繼承了媽媽一熱情的個(gè)一性一,助人為樂(lè)是我的另一個(gè)特點(diǎn)。
我的爸爸曾經(jīng)是一名光榮的軍人,他非常厲害,是個(gè)班長(zhǎng),軍事十分過(guò)硬,而且他也十分愛(ài)國(guó),總是教導(dǎo)我們要有一顆火熱的心。他是威嚴(yán)的,對(duì)我們的舉止言行十分嚴(yán)厲。他也是很注重儀容儀表的,每天皮鞋擦得锃亮,西裝筆挺,手表皮帶缺一不可……在爸爸的潛移默化下,我也深深地為自己是個(gè)中國(guó)人而驕傲!
我為什么認(rèn)為自己是“龍的傳人”呢?因?yàn)槲沂且粣?ài)一學(xué)一習(xí)一,一愛(ài)一祖國(guó),講衛(wèi)生、講文明的新一代!我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,擁有一顆擁護(hù)一黨一一愛(ài)一祖國(guó)一愛(ài)一人民的赤誠(chéng)的心!怎么樣?我算不算一個(gè)“龍的傳人”啊!
勵(lì)志人生作文 篇56
有這樣一個(gè)故事。
一個(gè)村莊里,村民們安居樂(lè)業(yè),這里環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,到處都是紅花綠樹(shù),不知何時(shí)起,漸漸的,“隆隆”的機(jī)器聲在村莊的上空盤(pán)旋,一棵棵樹(shù)木應(yīng)聲倒下。之后的日子里,家家戶戶過(guò)上了更富裕的生活,可此時(shí)山坡上已不見(jiàn)了綠色的蹤影。有一天,一場(chǎng)大臺(tái)風(fēng)刮過(guò)這座村莊,山上的泥石流將房屋一并卷走了。悲傷的人們開(kāi)始懊悔,但一切已經(jīng)來(lái)不及了。
一方水土養(yǎng)一方人,腳下的土地是我們家園的根基,是我們賴以生存的環(huán)境。如今,我們腳下的凈土,猶如沙漏里的沙,日復(fù)一日地流失,帶著我們焦慮和無(wú)奈一點(diǎn)一點(diǎn)流失。
憶往昔,我們擁有了一本新本子,到最后卻撕毀到只剩封面,不過(guò)是一朝一夕的時(shí)間!日復(fù)一日,多少青蔥翠綠的大樹(shù)恑然倒下,在一群孤雁的哀鳴中倒下!我們并不意識(shí)到,這不僅僅是對(duì)樹(shù)木的屠殺這么簡(jiǎn)單,伴隨的,還是那無(wú)法挽救的水土流失災(zāi)害。
漸漸地,當(dāng)我們?cè)诓栌囡埡笞驴措娨暤臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)那美麗的風(fēng)景節(jié)目如流星隕落般消逝,人們覓之不得。卻意外發(fā)現(xiàn),多彩的風(fēng)景已變成帶著蒼涼氣息的宣傳保護(hù)水土的公益廣告了。當(dāng)人們想起自己一次次對(duì)環(huán)境的摧殘,在人與自然和諧共處的道路上漸行漸遠(yuǎn),即將把那“保護(hù)環(huán)境號(hào)”的帆船擱淺的時(shí)候,是否有反思過(guò)?是否反思過(guò)我們未來(lái)的路在何方?
我希望我們的世界是一如既往的美麗,我幻想中的世界,有鮮艷的花,高大的樹(shù),五彩斑斕的蝴蝶和漂亮的小鳥(niǎo),泉水叮咚潺潺流過(guò),不管微風(fēng)拂過(guò)的是鄉(xiāng)間小路還是羅馬大道,飛翔的只有鳥(niǎo)兒和落葉,這才是我們的康莊大道!
因?yàn)樗敛煌,才?huì)南橘北枳;因?yàn)樗敛煌恋夭艜?huì)有貧沃之分。但若有天水土都流盡了,敢問(wèn)我們的路在何方,我們還能走多遠(yuǎn)呢?
勵(lì)志人生作文 篇57
昨天已經(jīng)無(wú)法追回,明天又尚未到來(lái),只有今天才是最真實(shí)的;钤诋(dāng)下未必不是一件好事,此時(shí)此刻,立即行動(dòng),抓住了時(shí)間,才能掌握自己的生命,不要找任何借口。
洛克菲勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我鄙視那些善找借口的人,因?yàn)槟鞘桥橙跽叩男袨,我也同情那些善找借口的人,因(yàn)榻杩谑撬麄兪〉母。要時(shí)常告誡自己:別讓無(wú)理的借口弱化了自己的意志,別讓無(wú)理的借口埋下失敗的種子。
啊!你又睡覺(jué)了。什么是睡眠?睡眠時(shí)死亡的象征。為什么不讓你的工作成為這樣,死后成為不休的形象,就像活著的時(shí)候,我已經(jīng)將自己睡成了不幸的死亡。
告訴自己,生活中充滿著愛(ài),而許許多多的愛(ài)中充滿著痛和恨,只有死亡才是最美好的,他不會(huì)帶給你痛苦和孤寂,因?yàn)樵谒麃?lái)臨的時(shí)候,同時(shí)把你的記憶帶走了。
這不代表我追求死亡,更不是說(shuō)我崇尚死亡,我不是哲學(xué)家,我也不想成為那些把死亡作為美好歸宿的哲學(xué)家。
無(wú)聊、無(wú)奈的氣息籠罩了打二,大學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單,大學(xué)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)易失,也許對(duì)大家都一樣吧!就像那大樹(shù)(信東旁的)上的葉子,每季一生,終將死。也許這就是我的大學(xué)吧,樹(shù)葉從嫩芽的一刻開(kāi)始,便要在黎明的漆黑,日出的縈繞,炙熱的午陽(yáng),落日的余暉,夜幕的孤寂中日復(fù)一日的度過(guò)。也許他們自詡也曾在艷陽(yáng)中閃耀過(guò),散發(fā)芬芳迷人過(guò),風(fēng)中搖曳過(guò),天然浴池的雨中灑脫過(guò)。但卻不曾被人注意過(guò),也許樹(shù)葉,花朵不需要人的注意,它會(huì)膽怯,因?yàn)槟鞘侨舜笞匀坏臍⑹。就像有時(shí)候我也聽(tīng)同學(xué)說(shuō):在愛(ài)情中,他嘗試努力過(guò),也曾試圖付出過(guò),也曾夢(mèng)想擁有過(guò),但最終不曾得到過(guò),因?yàn)樗悄阆矚g的人愛(ài)的殺手。
就這樣吧,加油!加油!
勵(lì)志人生作文 篇58
威廉.勞倫斯.布拉格是英國(guó)著名的物理學(xué)家,曾獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
布拉格出生在英國(guó)一個(gè)貧困的家里,盡管貧窮,父母仍然懂得知識(shí)的重要性,省吃儉用供他到寄宿學(xué)校讀書(shū)。布拉格知道父母辛苦,這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,于是學(xué)習(xí)非常努力。一些富家子弟常常攀比新衣服、新鞋子、他總是無(wú)動(dòng)于衷,從不參與。
布拉格學(xué)習(xí)成績(jī)很好,老師常常在班上表?yè)P(yáng)他。這引起了一些富家子弟的妒忌,他們開(kāi)始和布拉格作對(duì)。布拉格總穿一雙破舊的大皮鞋,樣式古老,非常不合腳。于是大家就開(kāi)始說(shuō)這雙皮鞋是布拉格偷來(lái)的。
學(xué)校里的流言蜚語(yǔ)瞞不過(guò)學(xué)監(jiān)的耳朵。得知自己學(xué)校有學(xué)生有偷東西的行為,學(xué)監(jiān)非常氣憤,他絕不允許這種有損學(xué)校聲譽(yù)的事情發(fā)生,準(zhǔn)備開(kāi)除這個(gè)品德敗壞的學(xué)生。
看到學(xué)監(jiān)把布拉格叫去了,那些富家子弟在背后偷笑,他們心想:這個(gè)討厭的家伙終于要被開(kāi)除了。
來(lái)到學(xué)監(jiān)的辦公室,布拉格看見(jiàn)學(xué)監(jiān)盯著自己的大皮鞋,難色鐵青,心里知道是怎么一回事了----那些討厭的謠言被學(xué)監(jiān)知道了。問(wèn)心無(wú)愧的布拉格昂首挺胸,迎著學(xué)監(jiān)的目光走上去,遞給學(xué)監(jiān)一封信。學(xué)監(jiān)疑惑地打開(kāi),慢慢地,他的難色變得祥和起來(lái)。
原來(lái),這封信是布拉格父親寫(xiě)給他的,上面說(shuō):“孩子,真抱歉,希望過(guò)一兩年,我的那雙破皮鞋,你穿在腳上就不會(huì)嫌大了。我抱著這樣的希望:等你一旦有了成就,我將引以為榮,因?yàn)槟闶谴┲业钠破ば瑠^斗成功的”。
最后,學(xué)監(jiān)向布拉格道歉,并且在后來(lái)的日子里,在生活和學(xué)習(xí)上都給了他不少幫助。
布拉格也沒(méi)有辜負(fù)父親的希望,這個(gè)穿著大皮鞋奮斗的孩子,長(zhǎng)大后因?yàn)榉欠驳目茖W(xué)成就,獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
勵(lì)志人生作文 篇59
青春,是屬于我們這個(gè)時(shí)代特有的標(biāo)志,青春是我們引以為豪的法寶。青春綻放出的花朵,唯美的讓人驚艷。青春,有多少人為她心動(dòng),又有多少人希望得到時(shí)間的眷顧,讓青春永存。青春啊青春,你是有多么吸引人?
在青春歲月的河流里盡情歡游,沿途經(jīng)過(guò)的不同風(fēng)光,都將成為我記憶中最寶貴的財(cái)產(chǎn),它都將伴我成長(zhǎng),伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過(guò)渡,把我們從無(wú)知的一個(gè)孩子變成一個(gè)有知識(shí)的文藝青年,你說(shuō)它有多神奇。
我一直常感嘆人生,感嘆青春,感嘆它為何都流逝的這么快,或許當(dāng)我們知道什么是青春時(shí),它就已流逝的差不多了,我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調(diào),每天都日復(fù)一日地過(guò),生活中缺少的是驚喜,擁有的只是讀書(shū),我覺(jué)得讀書(shū)并不應(yīng)只是生活的全部意義,生活中應(yīng)有一些驚奇,有一些其他的意義,自從讀初三之后,這種感受愈來(lái)愈強(qiáng)烈,現(xiàn)在的我們每天都得打起十二分精神去上課,下課的時(shí)候則是有數(shù)不完的家作等待著我們。所以,我一直末能快樂(lè),一直處于崩潰的邊緣,后來(lái),才發(fā)現(xiàn)我缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,末能很好地調(diào)整自己的心態(tài),更沒(méi)有去留意生活,如同杞人憂天似的,這樣的我怎么會(huì)快樂(lè)?一直都忽視了“梅花香自苦寒來(lái)”也是一種快樂(lè),更是精神境界的一種升華,梅花若不是在風(fēng)雪中傲然挺立,怎能發(fā)出濃烈的鄉(xiāng)味,人生也亦如此,你若不付出,那何談回報(bào),現(xiàn)在才明白初三的日子是要破碎幾個(gè)我們?yōu)榍啻褐圃斓膲?mèng)幻,但若付出,則會(huì)得到屬于青春真正的快樂(lè)!
唯美的花朵,驚艷的讓人離不開(kāi)視線,青春的花,希望你越開(kāi)越艷。
【勵(lì)志人生作文600字(通用59篇)】相關(guān)文章:
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