我的理想450字左右作文
理想是人生的船帆,沒(méi)有理想生活就沒(méi)有方向,我們看看下面的我的理想作文吧!
我的理想作文1
理想就是人生導(dǎo)航的燈塔,理想就是人生的希望之光。每一個(gè)人心中都有一個(gè)理想,而我的理想就是當(dāng)一名作家。老舍、趙麗宏、季羨林、列夫·托爾斯泰是文壇上著名的文學(xué)家,他們寫(xiě)的文章膾炙人口,在文壇上獲得了不少獎(jiǎng),雖然有大部分人都離開(kāi)了這個(gè)世界,但他們的文章至今還被人們所喜愛(ài)。我的理想是當(dāng)作家,我也不為別的,只為我的文章能受人喜愛(ài)。為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)當(dāng)作家的理想,我會(huì)寫(xiě)好作文。但我就一直在納悶,為什么其他文學(xué)家就能寫(xiě)的這么好呢?寫(xiě)的這么精深呢?我一直在尋找問(wèn)題的病源,因?yàn)槲覍?xiě)的作文有時(shí)不堪入眼。
我歸納了以下幾點(diǎn):
1、我沒(méi)有每天堅(jiān)持記日記。
2、我沒(méi)有閱讀大量的課外書(shū)。
3、讀課外書(shū)有時(shí)馬馬虎虎,也沒(méi)有吸收其中的精華。也許這三點(diǎn)導(dǎo)致我的作文不佳吧。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要閱讀大量的課外書(shū),我要讀很多名著,把優(yōu)美的地方記錄下來(lái),還要寫(xiě)筆記,感悟心語(yǔ),因?yàn)檫@樣才能讓我的作文慢慢的寫(xiě)得好起來(lái),寫(xiě)的.更生動(dòng),寫(xiě)的更具有靈性。
另外,每天記日記,也是寫(xiě)作的關(guān)鍵。只要做到了這幾點(diǎn),我離理想就又跨出更大的一步。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我會(huì)好好讀書(shū)的,好要多讀課外書(shū),堅(jiān)持記日記,向理想跨出更大的一步!
我的理想作文2
我曾經(jīng)有過(guò)許多的理想,比如音樂(lè)家、軍人、航海家等。但自從我看了一本名為《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》的書(shū)以后,銀行家就成為了我的立志目標(biāo)!
銀行家們控制著世界經(jīng)濟(jì)的命脈?梢哉f(shuō),經(jīng)濟(jì)這個(gè)東西,銀行家們想讓它怎么樣,它就怎么樣。歷史上一位偉大的銀行家梅耶·羅斯柴爾德曾說(shuō)過(guò):“只要我能控制一個(gè)國(guó)家的貨幣發(fā)行,我不在乎誰(shuí)訂制法律!庇纱宋覀兙涂梢钥闯鲢y行家們“翻云覆雨”的能力,這就是我立志當(dāng)銀行家的.第一個(gè)原因。
銀行家們有著數(shù)不清的財(cái)富。世界首富是誰(shuí)?股神巴菲特?比爾·蓋茨?不,都不對(duì)。實(shí)際上是羅斯柴爾德家族。據(jù)保守估計(jì),羅斯柴爾德家族至少有50萬(wàn)億美元!十個(gè)巴菲特和十個(gè)比爾·蓋茨的財(cái)富加起來(lái)也沒(méi)有羅斯柴爾德家族多!羅斯柴爾德家族控制著世界上百分之九十五的金礦,金價(jià)也是由羅斯柴爾德家族制訂,真可謂是“大道無(wú)形”。這也是我想當(dāng)銀行家的第二個(gè)原因。
但是最重要的是,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才能為人民的利益服務(wù)。我要用我所學(xué)的金融知識(shí)來(lái)造福人民,使國(guó)家變得富強(qiáng)起來(lái),我要成為第二個(gè)“羅斯柴爾德”。
未來(lái),我將一心一意地為祖國(guó)作貢獻(xiàn),使中國(guó)成為世界第一強(qiáng)國(guó),F(xiàn)在,我就向著我的理想邁進(jìn)!
我的理想作文3
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,為你照亮美好的未來(lái)!而我的理想則是當(dāng)一名知識(shí)的傳播人——教師!
我在一年級(jí)時(shí)便有了這個(gè)理想,我的理想作文450字。我想:每個(gè)人都是在老師的指導(dǎo)下才獲得了寶貴的知識(shí),老師將自己所得的知識(shí)都毫無(wú)保留的教給我們,老師是多么的偉大,是多么的無(wú)私!
我從小就喜歡玩“當(dāng)老師”的游戲,這個(gè)游戲也許在別人眼里是個(gè)幼稚可笑的游戲,但對(duì)于我卻是非常重要的體驗(yàn),從這個(gè)游戲中,我體會(huì)到了當(dāng)老師的偉大及快樂(lè),就這樣,理想的花朵在我心間悄悄的綻放了,我也時(shí)刻不忘為自己的.夢(mèng)想而奮斗努力。
至高無(wú)上的牡丹,代表了高尚的權(quán)威;粉紅無(wú)暇的杜鵑,代表了純潔;嬌艷欲滴的玫瑰,代表了美麗!
那時(shí)候,看見(jiàn)老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講課,看見(jiàn)老師在課堂上自由自在的走走停停,更加強(qiáng)了我想當(dāng)老師的欲望。就這樣,一株牡丹在我心中慢慢的成長(zhǎng)。
我知道,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想需要走很長(zhǎng)的路,路上當(dāng)然也少不了困難坎坷。但是,就算這個(gè)路上鋪滿(mǎn)了荊棘,我也一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走下去。我相信,總有一天,我心中的教師夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
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