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我的理想的作文

時間:2024-10-21 14:34:00 理想 我要投稿

我的理想的作文精品(4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的我的理想的作文4篇,希望對大家有所幫助。

我的理想的作文精品(4篇)

我的理想的作文 篇1

  我理想的中學(xué),雖然沒有奢華寬敞的大門,但它有樸實的腳步,將我推向知識的海洋,發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)藏的點(diǎn)點(diǎn)知識;將我送入神圣的`殿堂,聞著書香,尋找知識的方向;使我叩開知識的大門,收獲成功的果實……

我理想的中學(xué),校園里,沒有同學(xué)互相攀比、炫耀,沒有同學(xué)因為自己家境富裕,而大肆宣揚(yáng),只有一群腳踏實地的同學(xué)在努力拼搏;只有一群勤奮好學(xué)的同學(xué)在鉆研知識;只有一群活力四射的同學(xué)在嘻哈玩耍。

  我理想的中學(xué),它雖然沒有芬芳的花朵供我們欣賞,但它擁有遼闊的草地,讓我們盡情地馳騁;讓我和親愛的伙伴們在草地上自在的玩耍,不受任何拘束,開開心心,快快樂樂!

  我理想的中學(xué),教師里沒有精致豪華的桌椅,高貴的窗簾,只有樸實、牢靠的桌椅,溫馨的窗簾,潔白的墻壁帶來的淡雅氣息,猶如月光般的美麗感覺,讓同學(xué)們擁有好心情,綠色的嫩芽貼圖,給予同學(xué)們前進(jìn)的希望。

我的理想的作文 篇2

  我有我的理想世界,也有我的烏托邦。夢想著,夢想著,自己卻早已進(jìn)入夢想。我的理想世界,你又是多么渺茫!

  我的理想世界也只是一個夢想。那里沒有“孤雁”的別離,也沒有人世的滄桑,那里只是一個藍(lán)天普照下的一條小溪,是用心用愛壘成的圍墻。風(fēng)是那樣暖暖洋洋,不像狂風(fēng)肆虐,也并不彷徨。我也想擁有一個不大卻又溫馨的小房,不要冷清的別墅,也不要無知的.草房,有如一個盆景,漂亮足已,其余又有何妨?現(xiàn)實的生活,無疑沖淡了我心中的那個夢想。那個早已勾畫好的理想世界的景像,在我的夢中,那是多么美好的地方。沒有詩人筆下的“東風(fēng)無力百花殘”,也沒有“愛的東西不要離得太近”的柔弱之音,永遠(yuǎn)在我的記憶中留下那個小小的框框。

  總在想,那一片廣闊的大草原,那一片晴朗的天空,那找不到邊際的大海,可能合在一起,就是我那理想世界的美景吧!不過,此時的陽光是那般和煦,不必用悲觀的心情看待一切,何須去憧憬那些無謂的美好的明天呢?我相信,哪怕最終身無是處,那個理想世界,依舊在我心中,你說不是嗎?

我的理想的作文 篇3

  在令人憧憬的青春期生活中,我的大部分時間是在學(xué)校度過的,則給我留下印象最深的學(xué)習(xí)場所就是學(xué)校。

  在我所上過的所有的學(xué)校中,它們不管是豪華的,還是簡陋的,是優(yōu)秀的,還是良好的,都承載著我的夢想,那里有綠油油的小草,香味撲鼻的野花,郁郁蔥蔥的樹木,還有讓同學(xué)門鍛煉身體的健身器材,不管是任何一件小的物件,都是包含著我對學(xué)校的美好回憶和永久的記憶。

  早晨同學(xué)們就背上書包,穿過了熟悉的走廊走進(jìn)校園,聞著芬芳的香味,精神抖擻的坐在教室讀書,他們瑯瑯的讀書聲,使整個學(xué)校都是充滿了朝氣,同學(xué)們更加的奮發(fā)圖強(qiáng),為著自己的目標(biāo)不斷努力,不斷進(jìn)步,而老師也是更加的賣力,無私的奉獻(xiàn)著。有一句話就說的好:春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚使干。這句話,正是描繪了我們偉大的人民教師,他們的精神值的得所有人學(xué)習(xí)。在此,我感謝所有幫助過我的老師,感謝你們對我的幫助和對我的愛,我永遠(yuǎn)也是不會忘懷, 謝謝!

  再說說理想吧,我的理想就是當(dāng)一名人民教師。在很小的.時候我覺得他們很偉大,他們一句意味深長的話都能使我們感到萬分親切,我很想也要像他們一樣,為眾多學(xué)生服務(wù),無私的奉獻(xiàn),得到同學(xué)們的愛戴。而這樣做的前提就是從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),為著自己的夢想,加油!加油!

  我的青春,我的理想,就是在我的學(xué)校中生根,發(fā)芽,成長的,直到了現(xiàn)在還依然繼續(xù)。因為我相信,我的未來不是夢!我要為此努力奮斗!

我的理想的作文 篇4

  理想中的高中學(xué)校洋溢著一種自由的風(fēng)氣——應(yīng)該是這樣。

  校園中林木參差,自由地生長。每年春天,草長鶯飛,都會有學(xué)生種下新鮮的樹苗。多年后回到這里,他們說“見樹如見人”。

  當(dāng)然還有各式的花草,它們以自然的舒展姿態(tài)出現(xiàn)在學(xué)生的畫本中,繽紛的顏料透出自由的芬芳;那些靈秀的小鳥在樹枝間雀躍、歡唱,有時它“放肆”地飛落到草地上,用小眼睛瞅著你,似乎看穿你所有的心事,當(dāng)你想伸手去撫摸它嬌小的身軀時,它卻一振翅,箭一般射入云霄,把你的思緒帶到了遙遠(yuǎn)的地方。

  在學(xué)校里,學(xué)生自主選擇所喜愛的學(xué)科攻讀,有導(dǎo)師隨時指導(dǎo)個人的思考、學(xué)習(xí)方法,但更多的知識來源于與世界聯(lián)網(wǎng)的圖書館和個人的探索。因此,學(xué)習(xí)的動力不是來自于社會、學(xué)校、家庭、導(dǎo)師,而是自己。沒有考試來評價你學(xué)習(xí)的.優(yōu)劣,只有作品、論文或是其他各種形式的成果才能體現(xiàn)你的水平,在這樣的學(xué)校里,學(xué)生自由而有方向地發(fā)展自我、實現(xiàn)自我、成就自我。

  在學(xué)校里,學(xué)生不是孤獨(dú)的,而是不僅可以和同齡人交友,更可以與高年級同學(xué),甚至老師、園丁、校長成為朋友,在這里人人平等,相互尊重。

  這就是我理想中的高中學(xué)校。

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