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理想和夢(mèng)想作文

時(shí)間:2024-06-09 17:45:29 理想 我要投稿

理想和夢(mèng)想作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的理想和夢(mèng)想作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

理想和夢(mèng)想作文

理想和夢(mèng)想作文1

  夢(mèng)想和理想是不同的。他們的關(guān)系像一朵綻放在清晨的玫瑰花,夢(mèng)想便是它肥沃潤(rùn)澤的花瓣,而理想是醞釀了很久的芬芳。一個(gè)有著伸手即觸卻短暫的美,一個(gè)有著縹緲虛幻卻永恒的香。少了任何一個(gè),玫瑰便沒(méi)有了它的價(jià)值。

  三毛曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人不能沒(méi)有夢(mèng),年輕人特別有權(quán)利做夢(mèng)。是的,三毛是有夢(mèng)想的.,但是她更有理想。在她的腦子里,總會(huì)冒出一些希奇古怪的想法,而一旦有了想法她便會(huì)不遺余力地去做。一如她當(dāng)年毫不猶豫的拋掉臺(tái)北的優(yōu)厚待遇,尋訪(fǎng)她一直深?lèi)?ài)著的情人——環(huán)境惡劣的撒哈拉沙漠。

  三毛在小時(shí)侯的一篇作文《夢(mèng)想》中寫(xiě)到:她一生最大的夢(mèng)想是做一個(gè)拾荒者。一個(gè)拾荒者,最不被人看重的職業(yè),而三毛卻用自己的一生去追求。三毛的夢(mèng)想永遠(yuǎn)是那么簡(jiǎn)單而又刺激。

  我是三毛的崇拜者。這個(gè)精通四國(guó)語(yǔ)言卻又不乏刺激想法的女人,她是真正的鏗鏘玫瑰,真正有著血和熱,夢(mèng)和淚的人。

  人應(yīng)該是有夢(mèng)的,沒(méi)有夢(mèng)的人便是沒(méi)有熱的人。

  理想是夢(mèng)想的彼岸,是夢(mèng)想升華后的閃光點(diǎn),是清晨露珠折射出的七彩霓虹。夢(mèng)想是理想的基礎(chǔ),是前進(jìn)的動(dòng)力,是夢(mèng)之花的土壤。

  嬌月之下,夢(mèng)想之莖,托出一朵理想之花,淡粉色的花瓣顫動(dòng)出的是一個(gè)人多彩的人生。

  夢(mèng)想和理想,此岸和彼岸。

理想和夢(mèng)想作文2

  我似乎發(fā)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),雖然是一個(gè)小小的學(xué)習(xí)目標(biāo),但是我發(fā)現(xiàn)了它,我很開(kāi)心。

  每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。有的是小學(xué)習(xí)目標(biāo),有的是一個(gè)大學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  或許他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)是一樣的,是相同的學(xué)習(xí)目標(biāo)。也或許他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)都是不同的,每個(gè)人都會(huì)有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。都是不一樣的。

  這個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),很小,真的很小,微不足道。

  這個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)給了我很大的動(dòng)力。覺(jué)得自己充滿(mǎn)了信心,我一直想到達(dá)那個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)的目的'地。我為這個(gè)小小的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力,我并不害怕那些挫折,害怕那些困難。

  我覺(jué)得只要我們心中有希望,我們有良好的觀(guān)念,我們就可以成功,我們就可以克服那些挫折,那些困難我們就可以到達(dá)那個(gè)目的地,一切都是可以的。

  于是我就靠著這美好的信念,一步一步慢慢的,在這條漫長(zhǎng)的道路上。我歡樂(lè)過(guò),也悲傷過(guò)。

  他給予了我很多的情緒,不管是負(fù)面情緒還是正面情緒,都讓我很難忘。

  他讓我感受到了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性,一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)可以給我們多少好處。

理想和夢(mèng)想作文3

  上課時(shí),老師問(wèn)道:“你們的理想是什么?”理想?我的字典里沒(méi)有這個(gè)詞。提到理想,我真的茫然了,畢竟理想和夢(mèng)想是有很大區(qū)別的,我正視了一下自己我反復(fù)的問(wèn)自己:“你的理想是什么?”是啊,我的理想到底是什么呢?是醫(yī)生?是老師?是作家?我發(fā)現(xiàn)都不是。

  最后我得出了結(jié)論,我沒(méi)有理想。我有些小情緒,無(wú)數(shù)的名人說(shuō)過(guò)有了理想才能前進(jìn),我就注定沒(méi)有理想就不能前進(jìn)么?我不喜歡這種感覺(jué),被別人否定的感覺(jué)。

  一定是我還沒(méi)有找到喜歡的,對(duì)一定是這樣,人總是在尋找嘛,所有人的理想都是從無(wú)到有的,我只是比別人慢了一些而已,沒(méi)關(guān)系的。我自我安慰著。

  可是光是外界原因嗎?我自己沒(méi)有原因嗎?我覺(jué)得我自己也有原因吧,但是還沒(méi)有找到真正原因。

  但是我有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是能夠環(huán)游世界,可是大人總是帶著嘲笑的口吻告訴我:“光環(huán)游世界不掙錢(qián),可能嗎?”“我不能掙夠錢(qián)再去嗎”“得了吧,你還是換個(gè)夢(mèng)想想吧,這個(gè)真的是個(gè)夢(mèng)。”

  我問(wèn)過(guò)很多同學(xué):“你們的理想是什么?”大多數(shù)人的回答都是:“我不知道!蔽乙稽c(diǎn)也不感到意外,因?yàn)檫@是我們這些所謂的“00后”的通病,有人說(shuō)我們桀驁不馴,喜歡自由,喜歡放縱的生活,從來(lái)都不去思考未來(lái)想要干什么,從來(lái)都不去規(guī)劃自己的人生?墒,說(shuō)實(shí)話(huà)我們不是這樣的,我們會(huì)思考將來(lái)要做什么,在我們的腦海深處有自己的'夢(mèng)想,只是這些夢(mèng)醒在大人的眼中根本就是瞎想。我們那自己認(rèn)為偉大的夢(mèng)想總會(huì)被大人貶得一文不值。

  別看理想和夢(mèng)想都有個(gè)想字但在大人的眼里他倆可真是有天壤之別,大人都喜歡理想說(shuō)他實(shí)際,他們極其討厭夢(mèng)想覺(jué)得他不可能?稍诤⒆拥难劾铮覀儾幌矚g理想,他離我們太遙遠(yuǎn),我們喜歡夢(mèng)想,我們可以

  為他努力。我覺(jué)得大人和孩子的看法都對(duì),不能說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),只是看法不同,所以大人不應(yīng)該用你們的權(quán)利來(lái)打破我們的夢(mèng)想,同樣我們也不會(huì)強(qiáng)求你們認(rèn)可我們。

  那些有夢(mèng)想的孩子們,別放棄,堅(jiān)持下去!

理想和夢(mèng)想作文4

  今天老師問(wèn)我,我的理想是什么?我當(dāng)時(shí)啞口無(wú)言。老師告訴我們,理想是每個(gè)人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而,理想也存在世間萬(wàn)物的心中:花兒的理想是開(kāi)放出多姿的花朵;鳥(niǎo)兒的理想是自由的飛翔;聽(tīng)完老師的話(huà)語(yǔ),我立刻明白了,我的理想是當(dāng)一名建筑師。

  每當(dāng)我看到那些美麗的建筑物時(shí),每當(dāng)我體驗(yàn)到宏偉的建筑時(shí),我在心中就暗想:長(zhǎng)大以后,我也要當(dāng)一名優(yōu)秀的建筑師!我要讓每一個(gè)人都為我的作品點(diǎn)贊;要讓我的作品和建筑物讓每個(gè)人都放心使用!

  建筑師是個(gè)偉大的行業(yè),他可以提供給人們休息和娛樂(lè)的地方。大家可能都知道格羅培斯吧?也一定知道非常著名的迪斯尼樂(lè)園!格羅培斯就是迪斯尼樂(lè)園的設(shè)計(jì)師,他是哈佛大學(xué)建筑學(xué)院的院長(zhǎng)。他從事建筑研究四十多年,攻克過(guò)無(wú)數(shù)的建筑方面的'問(wèn)題,在世界各地留下許多處精美的杰作。他,是我所崇拜的人,希望有一天,我不僅可以和他一樣,還可以超越他!

  理想是火石,敲出希望之火;理想是燈塔,照亮夜晚;理想是道路,帶你走近黎明。只要我還有堅(jiān)定的信念,并且努力奮斗,我相信在我走向建筑師的道路上,沒(méi)有人可以阻擋!我要為我的理想而努力讀書(shū)學(xué)習(xí)

理想和夢(mèng)想作文5

  夢(mèng)想,直白的意思就是人們?cè)趬?mèng)里的大膽想象。通常都十分美好而且奇異 離現(xiàn)實(shí)差距很大,因此總給人感覺(jué)難以實(shí)現(xiàn)。例如什么黃粱一夢(mèng) 或是南柯一夢(mèng)。而我們今天要探討的夢(mèng)想確是有心愿、愿望、憧憬、希望、目標(biāo)一說(shuō),近似于人們常說(shuō)的理想。美夢(mèng)成真,一定是所有人認(rèn)為最美的人生時(shí)刻,那么,怎樣才能擁有這百轉(zhuǎn)千回、眾里尋他千百度,而最終獲得的快意人生呢?

  首先,你要有夢(mèng)。也就是你要有理想、要有為之奮斗的目標(biāo)。方向都不知道,努力全白費(fèi),甚至都不知道該干些什么的'人生,將是多么的蒼白無(wú)力 黯淡無(wú)光!流沙河老先生的詩(shī)歌《理想》中說(shuō)的太好了:

  理想是石,敲出星星之火;

  理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;

  理想是燈,照亮夜行的路;

  理想是路,引你走到黎明。

  ……

  平凡的人因有理想而偉大;

  有理想者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。

  ……

  英雄失去理想,蛻作庸人,

  可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛;

  庸人失去理想,碌碌終生,

  可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。

  ……

  可見(jiàn)一個(gè)人有了理想、有了夢(mèng)會(huì)是多么的生龍活虎、鮮亮照人,整個(gè)人沐浴著金色的光輝,渾身上下充滿(mǎn)著精氣神,像太陽(yáng)一樣不但自己發(fā)熱而且照耀鼓舞著周?chē)娜;而一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想或是失去夢(mèng)想的人,以前是英雄都會(huì)蛻作庸人。如果本來(lái)就是凡夫俗子,那就更加討人嫌、惹人厭!負(fù)能量一堆,走到哪里哪里黑、一個(gè)老鼠害一鍋湯。

  如果只把夢(mèng)想當(dāng)做夢(mèng),那么這樣的人生可以說(shuō)沒(méi)有什么亮點(diǎn)。有夢(mèng)不追、那是白日夢(mèng)!有理想不付諸實(shí)踐,那是空想家!夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間的鴻溝,就是要靠追尋、要靠行動(dòng)、要靠努力來(lái)架設(shè)一座橋梁。

  萬(wàn)丈高樓起于壘土、千里之行始于足下!任何夢(mèng)想都需要追逐才能開(kāi)花。

理想和夢(mèng)想作文6

  我覺(jué)得自己是一個(gè)有夢(mèng)想的人,但是當(dāng)我把自己的夢(mèng)想告訴別人的時(shí)候,大家總是說(shuō)不要總是這么幻想,到底理想、夢(mèng)想和幻想有什么區(qū)別呢?

  夢(mèng)想與幻想,雖然同為人體機(jī)能的具體體現(xiàn),但還是有著本質(zhì)區(qū)別的;夢(mèng)想,一般是自然狀態(tài)下,被動(dòng)的夢(mèng)境;而幻想,卻是主動(dòng)追求某種事物,產(chǎn)生的幻覺(jué);無(wú)論是夢(mèng)想,還是幻想,都與現(xiàn)實(shí),相去甚遠(yuǎn)。

  從傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的觀(guān)點(diǎn)出發(fā),夢(mèng)想,是人體機(jī)能的自然反映,甚至有調(diào)節(jié)身心的作用;而幻想,卻是一種明顯的病態(tài),搞不好,就會(huì)走火入魔,而無(wú)法自拔。

  人,不能沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想的人,是沒(méi)有毅力的,也是沒(méi)有前途的;即使我們的夢(mèng)想,暫時(shí)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),甚至遭到了挫折;我們也要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),嚴(yán)格按照心理預(yù)期,進(jìn)行操作。

  總之,如果將夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)對(duì)照,升華為遠(yuǎn)大的理想或目標(biāo),您就可以完成大業(yè)了!

  夢(mèng)想很美,僅僅屬于個(gè)人,它是滿(mǎn)足自我的一己追求,景致細(xì)小地常于狹窄的內(nèi)心天地里。而理想?yún)s是一種責(zé)任,一種事業(yè),一種以獻(xiàn)身精神為動(dòng)力的人類(lèi)的共同追求。人們通常把經(jīng)過(guò)一番努力,成功機(jī)率極大的想法稱(chēng)之為理想,通常把心中似有可能又無(wú)把握的想法稱(chēng)之為夢(mèng)想。

  理想是理性的思考,夢(mèng)想是浪漫的情思。有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人,有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。勵(lì)志名言/理想是沉重的,然而這種沉重常常會(huì)激發(fā)出人的最大能量,成就一個(gè)人的光輝前程;夢(mèng)想是輕松的,然而這種輕松往往能消解人們心中的重負(fù),讓生活的路充滿(mǎn)歡愉。

  理想和夢(mèng)想究竟有什么區(qū)別。詞典上的解釋是:夢(mèng)想等于是一種妄想、一種不切實(shí)際的渴望。而理想?yún)s是一個(gè)人對(duì)未來(lái)事物的'想象,多指有根據(jù)的、合理的。我認(rèn)為理想是方向,而夢(mèng)想是彼岸。就像在大海里航行的船,燈塔是理想,而最終?康母蹫巢攀菈(mèng)想。

  我隨著年齡的增長(zhǎng),卻越來(lái)越覺(jué)得夢(mèng)想的可貴。有人會(huì)說(shuō):做夢(mèng)使人進(jìn)步,我們必須快快長(zhǎng)大,才能真正實(shí)現(xiàn)荒誕的夢(mèng)。成功勵(lì)志

  這看似童真的話(huà)語(yǔ),卻有深刻的韻味。居里夫人在別人問(wèn)到她成功的心得的時(shí)候,她這樣回答:First have a wonderful dream,then make it become reality.首先有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,然后把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。有夢(mèng)最美,筑夢(mèng)踏實(shí)。這是我喜歡的一句話(huà)。說(shuō)說(shuō)心情短語(yǔ)

  現(xiàn)在有些人往往會(huì)把夢(mèng)想跟妄想甚至狂想,聯(lián)系在一起。這是不切實(shí)際的。我們年輕的時(shí)候,很少有人提到過(guò)夢(mèng)想,而只是說(shuō)是理想。因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候我對(duì)夢(mèng)想這詞兒,也會(huì)跟不切合實(shí)際幻想聯(lián)系起來(lái)的。現(xiàn)在我對(duì)夢(mèng)想這個(gè)詞兒有了新的認(rèn)識(shí),我覺(jué)得其實(shí)有益于社會(huì)的夢(mèng)想,實(shí)際上跟理想是個(gè)等意詞。

理想和夢(mèng)想作文7

  有的人想當(dāng)科學(xué)家,制作出全新的武器;有的人想當(dāng)美食家,讓世界各地的人品嘗到他制作的美味佳肴;還有的人想當(dāng)作家,寫(xiě)出各種各樣的書(shū)。而我想當(dāng)羽毛球明星,為祖國(guó)多爭(zhēng)光。

  我想當(dāng)球星是因?yàn)橛幸淮稳斜荣愔,面?duì)比我強(qiáng)大的對(duì)手,我取得了小組第二,雖然沒(méi)能打下第一,可我是參賽小學(xué)組年齡最小的。每場(chǎng)比賽,聽(tīng)到觀(guān)眾的'歡呼,看見(jiàn)投來(lái)贊許目光的裁判,我感到光榮和自豪,充滿(mǎn)了信心,所以我的理想是做一名羽毛球明星。

  如果我當(dāng)上了球星,我會(huì)在體育館開(kāi)羽毛球技巧報(bào)告會(huì),并做示范,吸引更多的孩子學(xué)打羽毛球。我還會(huì)到新三館開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),名字就叫“旋風(fēng)羽毛球俱樂(lè)部”,怎么樣,這個(gè)名字酷吧?為了當(dāng)球星,我從五歲就開(kāi)始練球,至今已經(jīng)兩年多了,上次我得了小組第二,我爭(zhēng)取四五年級(jí)時(shí)能達(dá)到市級(jí)第一,五六年級(jí)打到省級(jí)第一,25歲左右打到國(guó)際前20。

  有句話(huà)說(shuō)的好:“理想很豐滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)很骨感”,但我會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。為了讓我早日成為羽毛球明星,我的朋友汪子丁也和我一起學(xué),我們一起努力,互相鼓勵(lì),這樣就更有信心了。

理想和夢(mèng)想作文8

  理想是我們心中的一顆閃閃發(fā)亮的星星或是一盞明燈,它可以為我們指出進(jìn)步的方向,然而,理想也是被需要的一個(gè)奮斗的學(xué)習(xí)目標(biāo),但他需要讓我的努力來(lái)當(dāng)做代價(jià)實(shí)現(xiàn),世界萬(wàn)物都有自己的'學(xué)習(xí)目標(biāo)……

  “理想”顧名思義,就是幻想自己長(zhǎng)大以后的職業(yè)或是工作,但有時(shí)也有另外的意思,理想是人的學(xué)習(xí)目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),就必須付出代價(jià),付出自己的辛勤,人們說(shuō)百衣天使是安琪兒,但安琪兒如果沒(méi)有理想,有怎么會(huì)無(wú)所畏懼地與病魔做斗爭(zhēng)呢?偉大的科學(xué)家—居里夫人也不是因?yàn)樗睦硐攵鴬^斗嗎?如果不是那她有為什么會(huì)獻(xiàn)身于科學(xué)呢?那她有怎么會(huì)成為一位偉大的科學(xué)家?這一切的一切不都是因?yàn)槔硐雴?理想它可以讓人從疲憊不堪是立刻充滿(mǎn)活力。理想可以讓人堅(jiān)持不懈得奮斗的學(xué)習(xí)目標(biāo);它可以幫助你沖破許多的障礙物。人生的道路是十分的漫長(zhǎng),因此也會(huì)有障礙,但如果你有了理想,那么你就會(huì)為了它而“不怕困難而一直走下去”你的人生該是多么的多姿多彩啊!但,與此相反,如果你沒(méi)有理想,那你的人生是多么的沒(méi)有意義啊……

  理想是人精神世界里的支柱,當(dāng)你失敗了,感到灰心喪氣時(shí),只要你一想到你的理想,你便會(huì)打起精神來(lái),當(dāng)你成功時(shí),你就會(huì)向另外一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)前進(jìn),每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)理想作為你的奮斗學(xué)習(xí)目標(biāo),但你可不可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,那就得看你能不能堅(jiān)持到底了,俗話(huà)說(shuō)的好“沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),哪兒來(lái)的勁頭”朋友,看了這篇文章,你會(huì)不會(huì)也立下一個(gè)理想為它而奮斗呢?你能不能實(shí)現(xiàn)它呢?記住,你只要堅(jiān)持不懈,你的理想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

理想和夢(mèng)想作文9

  在人的一生里,學(xué)習(xí)目標(biāo)是重要的導(dǎo)航圖,沒(méi)有它,我們將會(huì)迷失方向,迷失在我們朦朧的世界里,所以我們必須不斷地尋找,尋找屬于我們的出路。小時(shí)候,受過(guò)完全結(jié)局童話(huà)故事的熏陶,所以我告訴自已,無(wú)論往后的路程多么艱難,都要堅(jiān)信美好的來(lái)臨,我一直不斷地為自已撒下美好的種子,不惜為它流下滴滴熱汗,默默地等待豐收,可有一天我發(fā)現(xiàn),與其等待,不如主動(dòng)出擊,也許收獲更大,所以,我要啟動(dòng)我的`人生小船,駛向那近在咫尺的彼岸以及去瀏覽岸上的無(wú)限風(fēng)光。

  一道道令我困解的題目,一本本令我感到枯燥的書(shū),一堆堆如山的作業(yè),讓我深受壓力,可我卻愿意承受,我愿意馱著它們踏上我初中最后一年的旅途。我明白,如果沒(méi)有它們的幫助,我永遠(yuǎn)到不了理想之地,一路上的大風(fēng)大浪要它們給我擋著,一路上崎嶇不平的山路要它們指引,我不能丟棄它們,丟棄了它們等于放棄自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),所以我不辭勞苦地馱著它們,在路途上印下一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳步,往我最終的目的地前進(jìn)。

  其實(shí),我們不僅要有學(xué)習(xí)目標(biāo),還要有往學(xué)習(xí)目標(biāo)的動(dòng)力,學(xué)習(xí)目標(biāo)可以為我們拔開(kāi)迷霧,卻不可以領(lǐng)我們走出那障礙重重的森林,所以我們要勇敢,堅(jiān)強(qiáng)為動(dòng)力,即使傷痕累累,即使身心疲憊,可迎接我們童話(huà)故事般的美好結(jié)局。

理想和夢(mèng)想作文10

  學(xué)習(xí)目標(biāo)可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)便不易滿(mǎn)足,會(huì)不斷的去奮斗,直到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)為止。

  美國(guó)人阿姆斯特朗小的時(shí)候在院子里玩?梢粫(huì)兒他的母親就發(fā)現(xiàn),阿姆斯特朗在院子里蹦的滿(mǎn)頭大汗,他的母親問(wèn)他在干什么,他脫口而出的話(huà)成就了他的`人生學(xué)習(xí)目標(biāo),也注定了他成為了第一個(gè)登月的人。他說(shuō):“媽媽?zhuān)铝炼嗥裂剑乙剿厦嫒。”阿姆斯特朗便真的登上了月球。他的志向在有的人看?lái)是想都不敢想的。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)都安于現(xiàn)狀,只是秦王立志要統(tǒng)一六國(guó),他便成了中國(guó)第一位始皇帝,也正是他的志向,成就了他的事業(yè)。

  可見(jiàn),多少位名人,那一位不是心存遠(yuǎn)大志向的呢?從追求“天下為公”的孫中山和“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)到輟學(xué)從商的比爾蓋茨,這些人都是因?yàn)閺男∮辛俗约旱膶W(xué)習(xí)目標(biāo),才會(huì)成就現(xiàn)在的他們。

  人若無(wú)學(xué)習(xí)目標(biāo)終生便忽忽如狂,走到哪算哪,那么他便是死亡的第一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。動(dòng)物如果沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),它在食物的爭(zhēng)奪中便會(huì)成為獵物。

  在當(dāng)今,社會(huì)發(fā)展日新月異,人才的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。所以,我們必須以“成功”來(lái)武裝自己。然而要得到成功,學(xué)習(xí)目標(biāo)便是得到成功的唯一途徑,學(xué)習(xí)目標(biāo)便是打開(kāi)成功的唯一鑰匙。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),那人類(lèi)依舊在哪個(gè)吃生肉、穿毛皮、手里拿石頭的年代,世界便不會(huì)發(fā)展。也許人類(lèi)早已經(jīng)滅亡了。

  學(xué)習(xí)目標(biāo)可以決定你的未來(lái);學(xué)習(xí)目標(biāo)可以決定你人生的成。粚W(xué)習(xí)目標(biāo)可以為你人生的航程樹(shù)起一座宏偉的燈塔。

理想和夢(mèng)想作文11

  所有人都會(huì)常常做夢(mèng),無(wú)論年齡幾何。

  把夢(mèng)拉回現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)想,叫作夢(mèng)想。而理想則是把夢(mèng)想理順,達(dá)成一步步措施,使它能夠?qū)嵭胁⒁徊讲铰鋵?shí)到位。

  夢(mèng)想過(guò)于美好,以至于無(wú)缺,所以得以理智去改善,才能轉(zhuǎn)變成理想。

  從夢(mèng)想到理想的.距離,雖然只有一字之差,但相隔的不只是一步之遙,其中摻雜著太多幻境。這是從“有志者,事竟成”到“有智者,事竟成”的過(guò)渡。能否實(shí)現(xiàn),需要大智慧,方能成事。

  少時(shí)讀書(shū)多自誤,只因書(shū)中說(shuō)得不透,又涉世過(guò)淺,只知多讀書(shū)能成為“有志者”,卻不知道如何才能成為“有智者”。

  書(shū)不誤人,人自誤。

  原來(lái),書(shū)本就像導(dǎo)師,只算半個(gè)引路者,引到的只是荒原,四海開(kāi)闊卻無(wú)路可尋。能否上路,還得靠自己多走走,彎路繞得多時(shí)會(huì)迷茫,但也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

  跌跌撞撞一路走來(lái),等到摔得多時(shí),路也就被印出來(lái)了。

  夢(mèng)想很美,理想很直,路卻很彎

理想和夢(mèng)想作文12

  理想是什么?這是幻想嗎?一個(gè)夢(mèng)?

  理想和夢(mèng)想非常相似,但理想不同于我身體里的夢(mèng)想。我的理想可以實(shí)現(xiàn),但夢(mèng)想是我力所不及的,因?yàn)閴?mèng)想是幻想。

  我小時(shí)候有很多夢(mèng)想,我一直在努力朝哪個(gè)方向努力,但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)那是不可能的,因?yàn)槲业膲?mèng)想并不理想。

  夢(mèng)想和我很遙遠(yuǎn),但理想和我很現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我的夢(mèng)想是作為一名研究生學(xué)習(xí),然后我盡力學(xué)習(xí),但是我的個(gè)性熱情了三分鐘,幾天后我就恢復(fù)了。現(xiàn)在我找到了研究生。我可能不得不非常努力地工作才能得到兩份拷貝,但我仍然是一名研究生。我經(jīng)常暗自嘲笑自己的愚蠢。我可能不是那種材料。但是我經(jīng)常鼓起信心努力工作。改變一個(gè)國(guó)家是很難的,自然是無(wú)法改變的。我從未成功。所以現(xiàn)在我不再實(shí)現(xiàn)任何夢(mèng)想,而是實(shí)現(xiàn)比那個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想更多的夢(mèng)想。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,但是想想你有多少夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的。當(dāng)然,沒(méi)有夢(mèng)想是不夠的`。只有那些能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的人才是天才。例如,在過(guò)去,人們想要光,但是沒(méi)有多少人這樣做,僅僅依靠昏暗的燭光,而其他人努力工作。最終愛(ài)迪生發(fā)明了照明,夜晚世界變得明亮。

  在當(dāng)今世界,只有少數(shù)人有能力實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想,而大多數(shù)人只能實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。

  理想和夢(mèng)想的區(qū)別在一千英里之外。一個(gè)現(xiàn)實(shí),一個(gè)半現(xiàn)實(shí)。

理想和夢(mèng)想作文13

  小時(shí)候會(huì)說(shuō):“我有一個(gè)夢(mèng)想;”長(zhǎng)大了卻說(shuō)::“我有一個(gè)理想……”

  我是在一瞬間發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與理想不同的,。那是我在督促妹妹完成作業(yè)時(shí),“夢(mèng)想”的近義詞,妹妹毫不猶豫的填了“理想”,我叫住了她,說(shuō)這個(gè)詞語(yǔ)用得不好,妹妹昂起頭,隨口問(wèn)道:“夢(mèng)想的近義詞不就是理想么?”看著她清澈的眸子,我無(wú)言以對(duì),不知熬該怎么給這個(gè)十歲的小女孩解釋?zhuān),我揉揉她的頭,笑著說(shuō):“沒(méi)什么,姐姐看錯(cuò)了,繼續(xù)往下做吧。”“哦”妹妹若有所思地低下頭繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真的做起作業(yè)來(lái),我卻不能用心的陪她一起做了。夢(mèng)想,理想?我十分矛盾。

  我想了很久,還好似覺(jué)得這兩個(gè)詞語(yǔ)表達(dá)的意蘊(yùn)不一樣。兒時(shí),受周?chē)h(huán)境的影響,或許“當(dāng)科學(xué)家”“當(dāng)醫(yī)生”甚至只是因?yàn)樨澴於ベu(mài)冰棍都可以成為夢(mèng)想,我記得我有一段時(shí)間很喜歡吃延慶觀(guān)炸雞,我曾立下豪言壯志:“我長(zhǎng)大以后一定要去賣(mài)延慶觀(guān),每天吃個(gè)夠!”媽媽敲了一下我的頭,嗔怪道:“傻女兒,你怎么不說(shuō)你長(zhǎng)大以后掙了錢(qián)了能滿(mǎn)足你每天吃延慶觀(guān)的愿望呢?”我愣了一下,媽媽說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò),只是我覺(jué)得我喜歡做的應(yīng)該是去賣(mài)炸雞而不是買(mǎi)炸雞。暗示,我即便這么和媽媽說(shuō)了,媽媽一定又會(huì)說(shuō)我沒(méi)志氣。不管怎么說(shuō),賣(mài)炸雞曾是我年少時(shí)最純真的夢(mèng)想。

  后來(lái),我又喜歡上了閱讀,總纏著媽媽買(mǎi)書(shū),媽媽并不應(yīng)允,我就在網(wǎng)上找書(shū)讀,我看書(shū)很雜,《資治通鑒》《論語(yǔ)》等大部頭書(shū)頁(yè)略懂一二,《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》等也是頗具一番我自己的見(jiàn)解雖不敢說(shuō)滿(mǎn)腹經(jīng)綸吧,但是糊弄糊弄周邊的人也是沒(méi)問(wèn)題的,我很喜歡寫(xiě)作,口才也很好,在班里誰(shuí)都吵不過(guò)我,前段時(shí)間學(xué)習(xí)法律知識(shí)的時(shí)候,每個(gè)概念我都區(qū)分的很清楚,“刑法”與“刑罰”什么的,我也能結(jié)合實(shí)際案例發(fā)表自己的簡(jiǎn)介,爸爸見(jiàn)我讀書(shū)讀得多口才又好,便想讓我當(dāng)律師學(xué)法律,因?yàn)檫@樣的工作容易就業(yè),而且掙錢(qián)多。他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):孩子,以后當(dāng)律師吧……他細(xì)數(shù)了當(dāng)律師的好處,先別說(shuō)我年齡的問(wèn)題,最重要的是,我的夢(mèng)想明明是當(dāng)作家!爸爸不屑:“就憑你每天坐在電腦桌前碼碼字也不知道你能賺多少錢(qián)?除非你向人家林清玄朱自清一樣寫(xiě)出那么結(jié)構(gòu)縝密的文章,孩子,當(dāng)作家就是看你的語(yǔ)文,要是你以后當(dāng)作家,我現(xiàn)在這樣供你讀數(shù)學(xué)英語(yǔ)有什么用?”盡管爸爸說(shuō)的話(huà)有些過(guò)了,但我還是啞口無(wú)言,設(shè)置起始我并不討厭律師這個(gè)職業(yè),于是,我嚅嚅的說(shuō):“以后再說(shuō)吧,說(shuō)不定做律師會(huì)成為我的'理想的……”我在心中默默地補(bǔ)充了一句:“永貝里,夢(mèng)想!

  我想,夢(mèng)想可以虛無(wú)縹緲不切實(shí)際無(wú)限度的夸張——因?yàn)樗菈?mèng)想,是永遠(yuǎn)不可以實(shí)現(xiàn)的么讓你更像,是有很多東西束縛著的夢(mèng)想,只能埋在心底的夢(mèng)想。

  而理想不一樣,理想的樹(shù)立必須非,F(xiàn)實(shí),,理性而且要切合實(shí)際需要甚至得征得家人同意之后才能確立的而且你今后的學(xué)習(xí)生活全部都在向著理想進(jìn)軍,嗯這個(gè)理想不必太高因?yàn)樗仨毴?shí)現(xiàn)因?yàn)樗休d了太多東西。

  或許以后,在累死累活的想理想進(jìn)軍的時(shí)候早已遺忘了夢(mèng)想。嘿,你的夢(mèng)想褪色了么?

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