理想的作文合集(5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的理想的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
理想的作文 篇1
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,每個人都應(yīng)該有自己的理想,你的理想是什么呢?
那現(xiàn)在就來聽聽我的理想是什么吧。在我的心目中“醫(yī)生”,是一個偉大的職業(yè)。所以我的理想是當一名醫(yī)生。
我為什么會有這樣的理想呢?這還要從一年前的一次車禍中說起,那天,我和媽媽準備到菜市場買菜,在途中,我看見一個地方的人特別的多,出于好奇,我和媽媽就擠過去看了一下,原來,是出車禍了,我看著那個不幸的人。天生的同情心直錘我的心,心里默默的為他祈禱。
正是因為這件事,我在心里默默下了決心:我長大后一定要當一名醫(yī)生,救更多的人,把更多的人從死神的手里拯救回來。我要把最先進的'醫(yī)療設(shè)備,最科學(xué)的醫(yī)療方法,帶到醫(yī)院。我要把拋棄舊的醫(yī)學(xué)理念,把最好,最新,最管用的理念帶到我們的身邊。
為了我的理想,我一定要加倍努力。
理想的作文 篇2
理想是奮斗力量的源泉,理想是人生航行時的指南針,理想是成長道路上的燈塔,引領(lǐng)我走向成功的方向。每個人都有自己的理想,而我的理想是當一位作家。
記得那是四年級上冊,我們剛旅游回來,老師讓我們寫一篇作文,我拿起筆,開始龍飛鳳舞地寫了起來。寫旅途中我們是怎么做飯的,寫我們玩了什么游戲,大家的心情怎么樣。就這樣,我的作文交了上去。我根本沒指望會得獎,可是,一天之后,語文老師叫我和某某某過去,我原以為是幫老師改作業(yè)或輔導(dǎo)同學(xué),但沒有想到老師說我們的作文獲獎了。我不敢相信自己的耳朵,便問老師為什么?老師說是因為我的作文寫得真情實感,便破天荒的拿到了一等獎,獎品是一本優(yōu)秀作文。后來,我把作文書看完了,但一段段優(yōu)美的文字像像磁石般吸引著我。漸漸地,我這個以前不愛看作文書的學(xué)生竟然看完了幾本厚厚的作文選。
于是,我從五年級開始,當上了小記者。我熱愛這份工作,每當聽到自己的作文在廣播中朗讀,心里就像吃了蜜一樣甜。但廣播在朗讀別人的.作文的時候,我也同樣側(cè)耳聆聽,爭取下次用上別人的好詞好句。雖然,現(xiàn)在我們畢業(yè)班不用再投稿,可我也不忘每天堅持寫日記。一份耕耘,一份收獲,我相信只要有付出和堅持,就一定會有回報和喜悅。
我常常想象,在若干年后,我已是一位著名的作家。在云南西雙版納的叢林中,柔和的陽光透過密密麻麻的枝葉,照射在草叢中,小路上。我坐在一棵樹下,用筆描寫著這一切,想象著寧靜的生活,該是多么美好!
也許我的理想實現(xiàn)起來會碰到不少的困難,但我決不會為實現(xiàn)這個理想所付出的一切而后悔!坝兄钦,事竟成”,我要向著這個“燈塔”勇往直前。
理想的作文 篇3
理想,就是美好的愿望、遠大的志向、奮斗的目標。人們在實際的生活、學(xué)習(xí)、工作中離不開理想。理想是實現(xiàn)美好憧憬的原動力。具體瑣碎、乏味甚至痛苦無助的現(xiàn)實倘若失去理想的支撐,人類的精神將會崩潰。人不僅僅在現(xiàn)實中活著,還應(yīng)在理想中遨游。理想是茫茫大海中駛向彼岸的風(fēng)帆,是漫漫沙漠里召喚旅人的`綠陰,是上下求索者心中的太陽。理想有虛有實,有大有小,有遠有近,有偉大崇高的,也有渺小庸俗的。燕雀與鴻鵠自有霄壤之別,立志焉能鼠目寸光稻謀粱?未來是誘人的,但走向誘人的未來是艱辛的。理想是美好的,但實現(xiàn)美好的理想需要付出艱辛的勞動。我們相信,年輕一代一定會樹立遠大的理想,一定會以自己的行動告訴世人,告訴未來:我們無愧于這個偉大的時代。
為自己設(shè)計人生,為自己鋪下一條理想之路。
理想就是一粒種子,你把它種下,不斷的澆水,施肥,它便會開花結(jié)果;理想是一根魔法棒,你把它拿在手里,它會為你照亮前進的道路;理想是一顆耀眼的明珠,你把它帶在身上,它會讓你全身發(fā)光;理想是天使的翅膀,你把它按在身上,它會帶你自由飛翔,飛到你的理想世界,讓你夢想成真!
人生設(shè)計并不重要,重要的卻在于實現(xiàn)理想!
每個人都會有著美好而偉大的理想,但很多人認為自己的理想太完美,太偉大,根本就是空想,自己辦不到。是的,一些人的理想確實很偉大,自己不能做到,想著它,也只能是一種美好的奢望了。但是,它既是自己的夢想,那就不要再猶豫,向著自己的理想前進!
理想的作文 篇4
所有人都會常常做夢,無論年齡幾何。
把夢拉回現(xiàn)實生活中來想,叫作夢想。而理想則是把夢想理順,達成一步步措施,使它能夠?qū)嵭胁⒁徊讲铰鋵嵉轿弧?/p>
夢想過于美好,以至于無缺,所以得以理智去改善,才能轉(zhuǎn)變成理想。
從夢想到理想的距離,雖然只有一字之差,但相隔的`不只是一步之遙,其中摻雜著太多幻境。這是從“有志者,事竟成”到“有智者,事竟成”的過渡。能否實現(xiàn),需要大智慧,方能成事。
少時讀書多自誤,只因書中說得不透,又涉世過淺,只知多讀書能成為“有志者”,卻不知道如何才能成為“有智者”。
書不誤人,人自誤。
原來,書本就像導(dǎo)師,只算半個引路者,引到的只是荒原,四海開闊卻無路可尋。能否上路,還得靠自己多走走,彎路繞得多時會迷茫,但也增長了見識。
跌跌撞撞一路走來,等到摔得多時,路也就被印出來了。
夢想很美,理想很直,路卻很彎
理想的作文 篇5
現(xiàn)實·理想,是兩條岔路,沒有路標,沒有指向牌。我在路口久久佇立,不知何去和從……
——題記
考試成績出來了,我退步了。老師問我為什么,我沒有正面答復(fù)。其實,原因很簡單:考試前的一個月內(nèi),我沒有好好學(xué)習(xí),該背誦的知識都沒有背。不是因為我貪玩了,而是因為我用了大部分時間去背一些旁人看起來毫無用處,而對我來說卻是十分鐘愛的.詩詞,還有一些作文中優(yōu)美的語句。甚至,我在考試的前一個晚上,還在背《葬花吟》其中“花謝花飛飛滿天,紅消香段有誰憐”的詩句還在心中蕩漾。
我是一個有理想,不服輸女孩。我的理想是當一位作家,要想實現(xiàn)理想就要從現(xiàn)在做起,背詩詞背作文都是為以后打基礎(chǔ)。但是我現(xiàn)在是個學(xué)生,我的首要任務(wù)是要學(xué)習(xí),假如我一直迷戀于背詩詞的話,我的學(xué)業(yè)怎么辦?
一個貝殼孕育一顆珍珠,需要幾百年的時間,可我只有短短幾十年,短暫的光陰能孕育幾顆珍珠呢?
有時我總在想,究竟該怎么辦,理想是那么美好,那么令人向往,F(xiàn)實又是那么殘酷,緊緊追著你,令你逃也逃不掉。于是我彷偟,迷茫,不知如何是好。
也許我真的應(yīng)該冷落《宋詞》一段時間吧?
我不知道,聰明的你能給我答案嗎?
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