（熱門(mén)）理想的作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼睦硐氲淖魑�4篇，歡迎閱讀與收藏。
理想的作文 篇1
理想，是人一生所不能缺少的物什，人為了它而執(zhí)著追尋。但在追尋理想的道路上，有風(fēng)雨，有荊棘，有誘惑，更有陽(yáng)光，流水和花朵。在追尋理想的道路上，我?guī)捉?jīng)挫折。
小時(shí)候，我的理想是能交到新朋友。當(dāng)時(shí)，我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到新的學(xué)校，周?chē)娜巳疾徽J(rèn)識(shí)。我的位置是在墻角，下課了，不知是不是位置的緣故，沒(méi)有人來(lái)搭理我，我慢慢地，慢慢地矮下去，伏在桌子上，只露出一雙憂(yōu)傷的眼睛和一頭亂亂的黃毛。
這是我想要的的么？我怎么能夠折磨懦弱？于是，我鼓起勇氣，紅著臉，掛著一個(gè)微笑的表情，用很隨意的語(yǔ)氣對(duì)同桌說(shuō)：“哎，你叫什么�。俊蓖酪汇�，繼而微微一笑，回答了我。接下來(lái)的事就順理成章了，我們從此成了形影不離的好朋友。
再大些，我的理想是能考上一個(gè)好的高中。呵呵，雖然初二就想著考高中有點(diǎn)早，但遠(yuǎn)大的志向不都是很早就樹(shù)立下的嗎？理想不是幻想，更不是空想。理想也不像夢(mèng)想那樣遙不可及。理想，可以實(shí)現(xiàn)，但是，要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)！沒(méi)有艱苦拼搏的覺(jué)悟，就沒(méi)有資格談夢(mèng)想！于是，語(yǔ)文課上，有我認(rèn)真的筆記落在課本上；歷史的復(fù)習(xí)課上，有我的讀書(shū)聲與同學(xué)們的'聲音交織在一起，沖出教室，在陽(yáng)光下回蕩；操場(chǎng)上，有我奔跑時(shí)撒下的汗水！
雖然，離我的理想的實(shí)現(xiàn)還有很遠(yuǎn)的一段距離，但是，我不會(huì)放棄！我一定會(huì)勇敢的走下去，去追逐我的夢(mèng)想！
理想的作文 篇2
“叮鈴鈴”上課了，一位和藹可親的女老師走了進(jìn)來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，她就是——我�！巴瑢W(xué)們好，我是你們的新班主任�！蔽椅⑿χ鴮�(duì)著同學(xué)們打招呼。下面?zhèn)鱽?lái)一陣暴風(fēng)雨般地掌聲，“同學(xué)們，我姓黃，以后叫我黃老師�！蔽夷闷鸱酃P寫(xiě)了一個(gè)規(guī)范的“黃”字，下面又是一陣熱烈地掌聲。
第一節(jié)課，我在講臺(tái)上講得津津有味，全班沒(méi)有一個(gè)人講小話(huà)，做小動(dòng)作的。都是端端正正地像一群木頭人坐在那，不用寫(xiě)字，都一動(dòng)不動(dòng)。提出的問(wèn)題同學(xué)們也都能回答，而且也好問(wèn)，一下課，就有好幾個(gè)學(xué)生來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，就這樣第二節(jié)、第三節(jié)……時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了。
到了中午吃飯時(shí)，原以為：上了一上午課，他們?cè)缫寻崔嗖蛔×恕?huì)敲桌子、碰椅子。吵吵鬧鬧地讓我無(wú)法控制，影響其他班級(jí)，可是現(xiàn)在看來(lái)，我完全想錯(cuò)了，他們躡手躡腳地，排隊(duì)整齊如一。沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)，敲碗或發(fā)出響聲的.，到了食堂，也沒(méi)有你追我趕。都是一步一個(gè)腳印走進(jìn)的食堂，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”看看，其他班級(jí)是多么的頑皮、搗蛋，在食堂你追我趕，看見(jiàn)我們班這樣，真是做出一個(gè)鮮明的對(duì)比呀，吃完飯。同學(xué)們并沒(méi)有在外逗留，而是打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，讀著、背著。班長(zhǎng)也是我的小助手，每次上學(xué)來(lái)得很早，上交作業(yè)也很及時(shí)。
到了體育課，我又想錯(cuò)了，原以為他們已經(jīng)開(kāi)始玩耍了，操場(chǎng)上卻空無(wú)一人。我又連忙跑進(jìn)教室，他們都端正地坐著，垂頭喪氣的，他們前任班主任一定喜歡搶體育課�！巴瑢W(xué)們，體育課照常上，我不會(huì)搶課的。”我氣喘吁吁地喊著，他們立刻喜笑顏開(kāi)，靜悄悄地走了下去。
眼看就要考試了，其他班都上緊了弦，一點(diǎn)都不敢放松。而我們班一點(diǎn)壓力都沒(méi)有，照常上著體育課、美術(shù)課、手工課……課外活動(dòng)�？荚嚱Y(jié)束了，其他班級(jí)的老師都嘲笑我們班級(jí)一定是最后一名，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我們是第一名。這讓他們都有點(diǎn)羨慕了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，哎，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀，看了看鐘，糟了，要遲到了。我以后一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，做個(gè)好老師，我愿用我一生的經(jīng)歷讓下一代更優(yōu)秀、更聰明。
理想的作文 篇3
“胸中有丘壑，壯志達(dá)青云�！蓖ㄍ晒Φ拇蟮狼f(wàn)條，卻少不了行走前的思考。如今，我們已不是懵懂無(wú)知的孩子，我們也有一顆理想的種子。
當(dāng)代，多少人因?yàn)槭W(xué)或失業(yè)而郁郁寡歡，多少人因?yàn)榧膊⊥纯喽乖瓴话玻钟卸嗌偃艘驗(yàn)樯畹臒o(wú)情而整天愁眉苦臉……因此我的.第一理想是想長(zhǎng)大后能成為一名心理咨詢(xún)師，讓許許多多愁腸百結(jié)的人得到重生。
說(shuō)來(lái)易，做來(lái)難。這還得早點(diǎn)行動(dòng)。我現(xiàn)在不僅關(guān)注著身邊每一個(gè)人的心態(tài)與性格，還在心里頭想象著他們的心理活動(dòng)。待再大一點(diǎn)，知識(shí)面更廣了，我想試著調(diào)節(jié)身邊性格有異的人的脾氣。如果真實(shí)現(xiàn)了這個(gè)理想，我還會(huì)免費(fèi)給性格孤僻、不愛(ài)學(xué)習(xí)的兒童做心理輔導(dǎo)。
說(shuō)起我的第二理想，還有一段小小的插曲呢：幾個(gè)月前，鄰家阿婆無(wú)意間問(wèn)起了我的成績(jī)，說(shuō)著說(shuō)著就談到了我的作文上。媽媽一下子來(lái)了勁兒，忙把我在報(bào)紙上登出的作文、寫(xiě)作獲得的獎(jiǎng)狀找出來(lái)給阿婆看。幾番閱讀后驚訝地朝我說(shuō)：“呀，這么厲害呀，以后能當(dāng)個(gè)作家嘞！”大家都笑了，我還真的栽下了一顆理想的種子——業(yè)余作家。
很久前，我就開(kāi)始試著寫(xiě)小說(shuō)了。可總是沒(méi)寫(xiě)幾千字就又突發(fā)靈感，三心二意地又開(kāi)始寫(xiě)另一個(gè)故事。如此下來(lái)，不僅一本也沒(méi)寫(xiě)成，還全是無(wú)厘頭的幻想故事�！俺砸粔|，長(zhǎng)一智”，現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)把想到的題材一一列舉，再進(jìn)行分類(lèi)：恐怖、友情、科幻……這樣，就不會(huì)犯“丟了西瓜撿芝麻”的錯(cuò)了。
雖然理想只是一粒還未發(fā)芽的種子，但是我已不是輕易放棄的孩子。困難與失敗算不了什么，一切挫折當(dāng)是小小的磨難，我的心底在為自己鼓氣吶喊，我們正打著傘走向晴天。我相信，理想的種子會(huì)開(kāi)花！
理想的作文 篇4
馬路邊，有一個(gè)衣衫襤褸、渾身上下臟兮兮的男人。蜷縮在馬路邊的一角，嘴里叼著根干癟的煙頭，凌亂不堪的頭發(fā)中透著一雙無(wú)神的眼睛，打量著路人，他叫小李。
十幾年前，小李還是一個(gè)稚嫩的小學(xué)生。小學(xué)生都是天真的，有著種種理想。李也不例外。那時(shí)的他理想著成為一名知名度很高的藝術(shù)家，作品能受上萬(wàn)人追捧。為此，小李做了不懈的努力。平時(shí)寫(xiě)完作業(yè)便開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，出去畫(huà)夾不離身，連吃飯睡覺(jué)時(shí)都在構(gòu)思畫(huà)畫(huà)的內(nèi)容……
可是，天有不測(cè)風(fēng)云，小李的父母在一次車(chē)禍中雙雙身亡，只留下小李孤苦伶仃的一個(gè)人。面對(duì)這飛來(lái)橫禍，小李崩潰了，原本幸福的生活已成為煙云，沒(méi)有親人的恐懼和巨大的生活壓力壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。于是，小李背上自己的畫(huà)夾，開(kāi)始一人獨(dú)自浪跡天涯。
初入社會(huì)的他根本不知道該如何生存，身上僅有的錢(qián)很快就花光了。無(wú)奈之下，小李只好在街頭賣(mài)畫(huà)，維持生計(jì)。但他的畫(huà)始終得不到人們的賞識(shí)，最后為了生存，不得不把心愛(ài)的畫(huà)夾也賣(mài)了。
再后來(lái)，便出現(xiàn)了文章開(kāi)頭的一幕。
小李很是迷茫，他不明白現(xiàn)實(shí)為何對(duì)他如此不公。他開(kāi)始回憶小時(shí)候幸福的生活，兒時(shí)的理想也再一次浮現(xiàn)在他腦海里。畫(huà)畫(huà)？成為藝術(shù)家？由于生活貧窮潦倒，這些熟悉的詞已經(jīng)有些陌生了。往日畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)如同電影一樣，在小李腦海中回放著。難道以前為之付出無(wú)數(shù)的努力和汗水的理想，就這樣永久的'放棄了嗎？不行，小李無(wú)神的眼睛突然亮了起來(lái)，我一定要堅(jiān)持下去，理想的力量是無(wú)窮的。
重拾生活信心的小李，懷著成為藝術(shù)家的理想，開(kāi)始新的生活。白天，他在一家餐廳里當(dāng)洗碗工，晚上，用全部的時(shí)間和精力來(lái)畫(huà)畫(huà)。在他居住的陰暗的地下室里，隨處可見(jiàn)畫(huà)斷了的鉛筆頭；隨處可見(jiàn)創(chuàng)作作品時(shí)的畫(huà)稿；隨處可見(jiàn)散落在一地的顏料……經(jīng)過(guò)了一年多的努力，小李的畫(huà)在當(dāng)?shù)匾咽切∮忻麣�。他�?jīng)常把自己滿(mǎn)意的畫(huà)掛在餐廳門(mén)口，希望得到來(lái)來(lái)往往的人的認(rèn)可。
又過(guò)了一年，小李辭掉了工作，以賣(mài)畫(huà)為生，和幾年前不同的是，這次小李的畫(huà)很快就被一名成功人士認(rèn)可，立即買(mǎi)下小李所有的畫(huà)。從那以后，小李的畫(huà)開(kāi)始漸漸地被大眾所喜愛(ài)，知名度也像火箭般“噌噌”地上升。現(xiàn)在，小李已是一位大名鼎鼎的藝術(shù)家。
在一次個(gè)人畫(huà)展中，小李被邀請(qǐng)致辭：“在我小時(shí)候，我就理想著能成為一名藝術(shù)家，我為此付出了很多�！闭f(shuō)道這兒，小李哽咽了，過(guò)了許久，他大聲說(shuō)道：“是理想的力量，才讓我有了今天的成就�！闭f(shuō)完便泣不成聲。
臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴的掌聲，經(jīng)久不息。
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