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我的理想作文14篇(熱)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的理想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的理想作文 篇1
人生在世匆匆?guī)资�，宛如滄海之一粟。如果想在這滄海中留下一點(diǎn)兒痕跡，應(yīng)該只能用文字來實(shí)現(xiàn)了吧。我的理想是當(dāng)一名作家，用文字來讓世界記住我。
文字是永恒的，文字是不朽的。好的文字能流傳千古，如中國的四大名著、丹麥的安徒生童話、德國的格林童話。曹雪芹、羅貫中、格林兄弟、安徒生……他們已去世千百年了，可至今仍被人們銘記于心。這是為什么呢？因?yàn)樗麄儼阉枷胗梦淖直磉_(dá)，并得到了世界的認(rèn)可。
我的文筆不是很好，我相信不是自己不行，而是閱讀量太少，自己也不夠認(rèn)真。從此后，我要如饑似渴地讀書，把讀書看做一天中不可缺少的事，每看完一本有意義的書，便寫一篇讀后感，不僅將好書推薦給同學(xué)，還能借此提高自己的寫作水平。為了能夠?qū)W到更多的.好詞好句，每當(dāng)讀書時(shí)，我總會(huì)拿筆在書上劃好詞好句，讀到深?yuàn)W的地方，還會(huì)做些批注，借此加深自己對(duì)這些文字的印象。
每每我寫讀后感總會(huì)入選班級(jí)優(yōu)秀作文，可我的敘事和寫景卻一直很弱。對(duì)此，我陷入了沉思。是我不夠聰明嗎？不是。是我智商不如人家嗎？不是。是我閱讀不夠嗎？也不是。那是為什么？是我不懂運(yùn)用。在好的文章中，成語名句數(shù)不勝數(shù)。而我卻不會(huì)使用這些，沒有成語名句的文章，再好也只是一條沒有眼睛的龍，加上成語名句，就是畫龍點(diǎn)睛，但如果用錯(cuò)了地方，就變成畫蛇添足了。
理想是什么？理想是使人上進(jìn)的目標(biāo)。千里之行，始于足下。不管目標(biāo)是大是小，只有知行合一，才能成功！
我的理想作文 篇2
理想是一團(tuán)火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈，撥開迷霧，指引正確的路。理想是路將我?guī)晒Φ睦杳鳌Ｎ业睦硐腚m然普通，卻一直助我改掉惡習(xí)。他就是按自己的作息時(shí)間表生活。
我的自控能力太差了，一點(diǎn)也不受作息時(shí)間表的約束。這種情況就連父母也無能為力。比如說原來規(guī)定，我每天只玩一到兩個(gè)小時(shí)的電子游戲�？梢幻郊议L的手機(jī)就不放，開始無休止的玩兒，玩兒了到眼澀、眼干才不情愿的把手機(jī)放下。但現(xiàn)在我已經(jīng)嚴(yán)格按作息時(shí)間表去生活了，可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我必須抵制電子游戲。因?yàn)槲业腵視力早已減退，如果我能將自控能力培養(yǎng)到極致，那時(shí)我便會(huì)更樂觀，更自信。我還要培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，加強(qiáng)體育鍛煉，多幫助父母做些家務(wù)，爭取做一名德智體美勞全面發(fā)展的孩子。除了管好自己，我還要多做眼保健操，注意用眼衛(wèi)生，將假性近視變回正常。
“淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性�！崩硐氩坏韧诨孟耄嗔艘矔�(huì)化為泡影。我不能空想要付諸實(shí)踐，不要讓努力付之一炬。
我的理想作文 篇3
理想在一個(gè)人的生活中，猶如一座燈塔，猶如黑夜中的火把。每個(gè)人都有理想，塞涅卡曾經(jīng)說過，“有人活著沒有任何目標(biāo)，他們?cè)谑篱g行走就像河中的一顆小草隨波逐流”。有些人的理想是成為一名文采飛揚(yáng)的作家，有些人的理想是成為一名為受害者洗清冤屈的律師，有些人的理想是成為一名桃李滿天下的教師，我的理想是成為一名多愁善感的詩人。
詩歌是奇妙的、是絢麗的、是神秘的。我初次見到他，就愛上了他，與他結(jié)下了不解之緣。當(dāng)春天的第一株小草從地里探出腦袋，我不由自主地吟誦出“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。當(dāng)夏天的第一縷清風(fēng)撫摸著我的臉頰，我不由自主地吟誦出“夜月一簾幽夢，春風(fēng)十里柔情”。當(dāng)秋天的第一朵菊花綻放時(shí)，我不由自主地吟誦著“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。當(dāng)冬天的第一朵冰晶似的雪花飄落在樹梢上，我不由自主地吟誦出“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。
我想成為一名詩人，與李白一起“舉頭望明月”，體會(huì)他濃郁的思鄉(xiāng)之情；與杜甫一起“會(huì)當(dāng)凌絕頂”，游覽泰山的`風(fēng)光；讀李清照“至今思項(xiàng)羽”感受項(xiàng)羽的豪情壯志，詩歌的魅力是無限的。
理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。理想需要我銘記，需要我不斷努力，理想需要我借鑒，為未來提供警示。理想，需要我反思一遍，更好地書寫未來。
我的理想作文 篇4
我的理想是當(dāng)一位科學(xué)家。當(dāng)我看到像愛因斯坦、牛頓那樣偉大的科學(xué)家的故事時(shí)，我的理想就開始有了。
我當(dāng)科學(xué)家的原因是想為人民做出貢獻(xiàn)，為中華民族造福。
現(xiàn)在的地球，大氣污染、水源污染、垃圾污染……情況嚴(yán)重，如果我是一名科學(xué)家，我要讓大家保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)動(dòng)物，并做出能保護(hù)大氣的機(jī)器，從而為人民大眾好好造福。
但是，我現(xiàn)在只是一個(gè)普通的小學(xué)生，還面臨著人生第一關(guān)：小升初。只有靠上理想的中學(xué)、大學(xué)。我才有可能成為一個(gè)科學(xué)家，如果現(xiàn)在我不努力學(xué)習(xí)，就不會(huì)考上理想的中學(xué)，也不會(huì)考上理想的大學(xué)，當(dāng)一個(gè)偉大的科學(xué)家的理想就將會(huì)成為泡影。所以，努力學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起，不要等到以后才后悔。
常言道：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我現(xiàn)在要努力讀書，為以后人生打好地基，更是為了我的理想，接下來的時(shí)間里，我要向公辦班沖刺，也是為了我的理想。
當(dāng)然，我當(dāng)科學(xué)家也不是為了我的.財(cái)富，而是為人民做出貢獻(xiàn)，好好保護(hù)我們的地球，我們的家園。我要做一個(gè)像愛因斯坦那樣的人，做一個(gè)偉大的科學(xué)家，用我的智慧改變整個(gè)世界。
是啊，我的理想就是當(dāng)一個(gè)偉大的科學(xué)家，好好為人民做出巨大貢獻(xiàn)。
我的理想作文 篇5
每個(gè)人都有自己的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……而我很想成為一個(gè)科學(xué)家。
科學(xué)家，從事的是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家，對(duì)科學(xué)界有很大的影響，我十分佩服他們。我也想做一個(gè)科學(xué)家，觀察遙遠(yuǎn)的星球，到廣大的宇宙中探索……
我曾經(jīng)癡迷地想：火星上有沒有生物呢？有生物的星球是怎樣的呢？會(huì)不會(huì)是……我很想解開一個(gè)個(gè)謎團(tuán)，去發(fā)現(xiàn)人類的另一個(gè)家園，去解開宇宙的未解之謎。
我一天天地長大，知識(shí)越來越多，也懂得了成功是由，努力+堅(jiān)持+天賦=成功的'。一個(gè)人如果有了理想，并為之努力，不懈地奮斗。失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
不過，我知道做一個(gè)科學(xué)家并不容易，不但要有淵博的知識(shí)，還要有很強(qiáng)的求知欲及不怕困難，不怕失敗。想要成為一個(gè)科學(xué)家要知道每一個(gè)計(jì)算公式，所以，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
等長大的時(shí)候，我將運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，爭取做一個(gè)對(duì)人民有利的科學(xué)家。
只要功夫深，鐵杵磨成針。
泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。我要實(shí)現(xiàn)我的理想！
為理想加油吧！加加油。
我的理想作文 篇6
理想中的課堂，純凈，質(zhì)樸，不失趣味，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)也不失去對(duì)知識(shí)的無限想象�！}記
學(xué)習(xí)是辛苦的，課堂決定著它的好與壞。倘若課堂上沒有了趣味，那學(xué)習(xí)將會(huì)多么乏味啊。于是，便有了我對(duì)課堂的種種想象……
上課前，一張張桌子上就已擺好了學(xué)習(xí)用品，在我們下樓跑步之時(shí)，老師也緩緩走入教室，或整理教案，或?yàn)g覽課件，或是確認(rèn)上課聽寫的內(nèi)容……過了幾分鐘，一群滿頭大汗的少年回到了教室，等待著老師上課。那一雙雙帶光的眼睛傳遞著一種信息：”我一定能認(rèn)真聽講！”
上課時(shí)，一張張ppt在不停閃動(dòng)，我們的思考也越來越深入。課堂雖然安靜，但空氣中仍萌動(dòng)著激動(dòng)的'氣息。老師偶爾拋出的一個(gè)問題，我們都無所畏懼，稍加思考便能得出正確答案。再向四周一看，班里早已“小手如林”�；卮饐栴}，并非為了獎(jiǎng)勵(lì)，而是為了讓我們變得更好。課堂上的剩余時(shí)間，我們不會(huì)去奉行“題海戰(zhàn)術(shù)”，而是會(huì)對(duì)所學(xué)知識(shí)和問題進(jìn)行討論，沒有人會(huì)渾水摸魚，因?yàn)槲覀円獙?duì)自己負(fù)責(zé)。
下課后，我們趕快拿出布置的作業(yè)，奮筆疾書。省出的時(shí)間，或放松，或復(fù)習(xí)，總之，每個(gè)人都做著與榜樣相同的事。上課鈴響起，又是一個(gè)新的開始。
我理想中的課堂，教學(xué)相長，其很容易做到。不要害怕，它并不遙遠(yuǎn)，它就在眼前。因?yàn)橹灰Γ硐刖湍茏優(yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
我的理想作文 篇7
我的理想
我的理想是當(dāng)一位老師。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己。
當(dāng)有人問我最敬佩誰，我會(huì)說“老師”；如果有人問我最喜歡誰，我會(huì)說“老師”；如果有人問我的理想是什么，我也會(huì)說當(dāng)老師。教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績上不去，還很貪玩，但老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給那些差生“補(bǔ)充營養(yǎng)”，雖說是差生，其實(shí)他們并不差，只是他們不愛學(xué)習(xí)罷了。班上有誰不舒服了，老師總是關(guān)心的.問寒問暖，焦急地給他們的爸爸媽媽打電話。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師，老師又為我們批改作業(yè)，有為我們備課，還要為我們操心。
老師是人類靈魂的工程師。我就要做一個(gè)靈魂的工程師，因?yàn)楹⒆觽兪亲鎳幕ǘ洌亲鎳南Ｍ�。我希望他們不斷的用新的知識(shí)武裝自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)理想。作為一名老師，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意。
俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己。我要好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)老師。
我的理想作文 篇8
小時(shí)候大人們常問：“你長大后想當(dāng)什么？”我搖搖頭，的確不知道。隨著年齡的增長，直到今天，我才明白我的理想——做一名漢語老師。
許多人會(huì)問：“你為什么會(huì)有這樣的理想？”我想應(yīng)該是對(duì)中國文化的`熱愛。小學(xué)二年級(jí)課本上一個(gè)單元是講漢字的。我上了那堂課之后發(fā)現(xiàn)了漢字的奇妙，原來漢字傳承了上千年，由甲骨文演變成了如今出現(xiàn)的簡體字，很不容易。
從那時(shí)開始，我感到了漢字的神奇，隨著年齡的增加，我越來越喜歡漢字，但同時(shí)我發(fā)現(xiàn)中國的許多傳統(tǒng)文化在消失，如花朝節(jié)。花朝節(jié)是欣賞花的節(jié)日，它在一點(diǎn)點(diǎn)地消失，我害怕文字也會(huì)消失。這時(shí)我又出現(xiàn)了一個(gè)想法：如果我長大后當(dāng)個(gè)漢語老師，把漢語帶到國外，這樣漢語會(huì)有更大的發(fā)展空間。如果到英國和美國做漢語老師就一定要把英語和語文學(xué)好，當(dāng)然偏科是不好的。如今，我的成績還不錯(cuò)，不過這是不夠的，對(duì)比優(yōu)秀的同學(xué)，我還有一定的差距，還要更努力些。很多人認(rèn)為我的理想是妄想，嘲笑我，不過理想是指路的明燈，理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，可以使人重新看到希望，看到光明，這就是我的理想，你的呢。
我的理想作文 篇9
理想是什么？理想像是夜晚星空上的繁星，理想又像是含苞欲放的花朵。而身為六年級(jí)的畢業(yè)生，目前我最大的理想就是能考到一所好的中學(xué)。
我的中學(xué)，應(yīng)該是這樣。
那里的老師可以不是真資深的教授，但是他們一定要是學(xué)子們的良師，就是在學(xué)子有任何困難時(shí)，老師就會(huì)出現(xiàn)，替自己的學(xué)子“解圍”。而那里的學(xué)子也可以不是富家的公子小姐，但是，卻必須是可以在同學(xué)危難時(shí)刻出手相助的益友，可以與他共同面對(duì)，并度過難關(guān)的。
那里的.環(huán)境應(yīng)該是這樣！教學(xué)樓不是很大很高，但是，每層必須有一間圖書室，藏書也可以分層次。走進(jìn)每一間教室，頓時(shí)讓人耳目一新，感覺十分清爽，衛(wèi)生工具放的整整齊齊，教室也很干凈。在樓梯上，學(xué)子也都會(huì)靠右走，十分有秩序。在操場上，卻又是另一番景色。男同學(xué)可以和處女同學(xué)一起打籃球，玩乒乓，還可以一起打羽毛球。甚至，定期還會(huì)舉行比賽。但是，在同學(xué)們的心目中，友誼總不會(huì)排到第二！
在我的心目中，同學(xué)一定要友好，老師一定要親切，這才是我理想的中學(xué)。
我的理想作文 篇10
曾經(jīng)我考慮過許多的理想比如做一名人民教師，教書育人讓那些沒有錢上學(xué)的孩子能夠上學(xué)。但是我還是更喜歡做一個(gè)愛心大使，用自己的愛心，來讓那些貧窮的人們能夠過上幸福的日子。
之所以有這樣的理想，也是經(jīng)過許多的`事情才有這樣的理想，在我上五年級(jí)的時(shí)候，自己經(jīng)常在家里看電視，玩電腦，有時(shí)會(huì)看一些新聞，有一次，我正在玩電腦的時(shí)候，不知道從哪里蹦出一則新聞，當(dāng)我正想關(guān)掉的時(shí)候，掃過一眼一看，就在這時(shí)候，我驚訝的看見一張圖片，上面畫著一個(gè)小孩，身上穿的衣服破破爛爛的，而且也沒有鞋穿，光著腳，手里捧著一本破舊不堪的書，站在一個(gè)石頭前面，我點(diǎn)開這個(gè)新聞，發(fā)現(xiàn)他們的教室，其實(shí)就是一間破破爛爛的小屋，而且房頂上還有一個(gè)大窟窿，水滴一直往里面留，他們學(xué)習(xí)的課桌就是一塊大石頭，沒有椅子，他們就在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，就在這時(shí)候我心頭一酸，心想：他們光著腳在大山里面跑，萬一扎著怎么辦？在這么簡陋的屋子里學(xué)習(xí)他們能忍受嗎？也就在這時(shí)我有一個(gè)理想，就是成為一個(gè)愛心大使，用我的愛來讓那些貧困家庭過上好的日子，讓那些沒有學(xué)上的孩子，在漂亮的屋子里學(xué)習(xí)。
為了這個(gè)理想，我要好好學(xué)習(xí)，在以后的道路上要看到需要幫助的人要伸出援助之手，幫助他們。
我的理想作文 篇11
蘇格拉底說過世界上最快樂的事莫過于理想和奮斗我的理想是當(dāng)個(gè)漫畫家
為什么我的理想是當(dāng)個(gè)漫畫家呢是因?yàn)槲以僖淮闻度镜臋C(jī)會(huì)，參加了一次漫展，那里出展的動(dòng)漫人物深深地吸引了我，后來我看了一部漫畫，魔道祖師，這部漫畫細(xì)膩的畫風(fēng)打動(dòng)了我，讓我更加堅(jiān)定了我的理想
要實(shí)現(xiàn)我的理想，就要有一種不怕困難的勇氣，可是我該向什么方向去努力呢？我想好了，從現(xiàn)在起，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)，要把基本功學(xué)扎實(shí)，多買些畫冊(cè)和一些漫畫著作來看來參考，來臨摹，最重要的是要認(rèn)真上好我的'繪畫班，平時(shí)多練練手，并從中發(fā)現(xiàn)不足加以改正，我還要多參加一些漫展，看看別人是怎么畫的？再總結(jié)一下自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，保持自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的的提高自己的繪畫水平
如果我真的當(dāng)上了漫畫家，我也不會(huì)驕傲自滿，正所謂，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，如果我有哪里做的不好？不管是誰？只要提出來，我就虛心接受，再加以改進(jìn)
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我相信只要有付出就會(huì)有收獲，只要我努力，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，那么你的理想是什么？
我的理想作文 篇12
之所以說是“最崇高”、 “最光輝”，就是因?yàn)榻處熓恰叭祟愳`魂的工程師”。建造一座房子或橋梁，大家稱他為建筑工程師；設(shè)計(jì)工廠的合理流程，大家稱他為工業(yè)工程師；研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境，大家稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師，那就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人們的精神世界，是精神文明的.設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者，是精神花園里的一個(gè)園丁。無論在中國還是外國，久遠(yuǎn)以來，教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨(dú)立的一門職業(yè)門類而存在了。
在中國，早在西周時(shí)期就有了“學(xué)在官府”的記載，到了春秋時(shí)期，已孔子為首的一大批私學(xué)大師相繼涌現(xiàn)出來，成為中國教育史上最早的專職教師。教師的出現(xiàn)，極大地推動(dòng)了教育事業(yè)的發(fā)展，人才的培養(yǎng)也變得普及起來。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！眰鞑ト松览�，講授專業(yè)知識(shí)，解除心中困惑。在這個(gè)過程中，等于是把知識(shí)的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我認(rèn)為，教師更好像一個(gè)接力賽的隊(duì)員。這個(gè)接力賽的總長度是人類的整個(gè)時(shí)間長河，前不見古人，后不見來者，悠悠無盡頭。歷史賦予大家特定的一程，大家從上一代手中接過知識(shí)接力棒，然后跟時(shí)間賽跑，直到跑完大家的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。教師對(duì)學(xué)生的愛是無私的，在當(dāng)今社會(huì)更是難能可貴的。不求別的，單是在街上遇到了，他們大聲的叫我一句：“老師好！”只這簡單的一句話，就會(huì)滿足。因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師。
我的理想作文 篇13
理想是黑暗中的一束光，照亮你前行的道路，是絕望中的一個(gè)指引人們的方向。
我的理想是成為一個(gè)書法老師，傳揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。我學(xué)書法已經(jīng)三年了，剛開始，我覺得書法很枯燥，媽媽非要逼著我學(xué)，只不過是練練硬筆書法罷了。所以我在練習(xí)毛筆時(shí)一點(diǎn)都不認(rèn)真，我眼睜睜的`看著和我同一屆的同學(xué)們升入了中級(jí)班開始學(xué)習(xí)隸書、草書以及很多書體，換了很多書法家的碑帖。我很著急，但是越著急越無用，老師和我談了無數(shù)次話，我上課搗亂，給同學(xué)講笑話，讓全班哄堂大笑……
有一天，我終于連滾帶爬的升入了初級(jí)二班，開始用宣紙寫字。這時(shí)，我遇見了她，對(duì)，一個(gè)文靜、學(xué)識(shí)淵博的老師，每當(dāng)我看她時(shí)，她總是儒雅文靜的給同學(xué)們描字，并在一邊耐心地指導(dǎo)。從那以后，我似乎著了魔似的，上課不再說話搗亂，認(rèn)真地聽老師講國學(xué)內(nèi)容，聞著墨香，陶醉地安靜地寫著字。
就是這位老師，使我有了一個(gè)理想：當(dāng)一名書法老師。每當(dāng)做惡作劇的細(xì)胞沸騰，我都能克制住自己，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)永遠(yuǎn)都不后悔的理想—當(dāng)一名書法老師。
如今，我已經(jīng)升入中級(jí)班，課時(shí)由兩小時(shí)變成三小時(shí)，壓力更大，但我還是可以很從容的上課，并且當(dāng)上了中級(jí)班的班長，給我動(dòng)力的還是我的理想—當(dāng)一名書法老師！
我的理想作文 篇14
克雷洛夫曾經(jīng)說過:“現(xiàn)實(shí)是這個(gè)海岸，理想是另一個(gè)海岸，被湍急的河流隔開，行動(dòng)是河上的橋梁。”我們每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想都會(huì)不同，我的.理想是成為一名教師。
你可能會(huì)問，為什么你的理想是當(dāng)老師？讓我們聽聽我的解釋。每當(dāng)老師談?wù)撝袊鴼v史時(shí)，我不禁被老師淵博的知識(shí)所說服。我認(rèn)為每個(gè)人都是在老師的指導(dǎo)下獲得知識(shí)的。沒有老師的指導(dǎo)，我們知道的很少。老師是多么偉大，老師就像蠟燭，照亮我們，卻燃燒著自己。
我認(rèn)為當(dāng)老師不容易。在他們實(shí)現(xiàn)理想之前，他們一定做了很多工作，因?yàn)槲覀兌枷嘈胖灰麄兣ぷ�，鐵杵就會(huì)磨成針。
為了實(shí)現(xiàn)我美好的夢想，我也會(huì)從小打好基礎(chǔ)，上課認(rèn)真聽講，平時(shí)多讀課外書籍，讀課外書籍可以提高我們的寫作水平，積累更多的好單詞和句子。
無論我實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的還是困難重重的，我都會(huì)努力學(xué)習(xí)，相信我會(huì)通過自己的努力取得成功！俗話說得好:“沒有徹底的感冒，梅花就會(huì)聞起來很香�！蔽冶仨毷且粋�(gè)堅(jiān)持理想的人。
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