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理想的作文

時(shí)間:2024-03-11 14:57:25 理想 我要投稿

[通用]實(shí)用的理想的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的理想的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[通用]實(shí)用的理想的作文

理想的作文 篇1

  睜開朦朧的睡眼,才知曉青春年少的時(shí)光就這樣逝去不少,昏昏沉沉的,像是一場沒有結(jié)局的夢;厥走^往,曾經(jīng)的理想不知在哪個(gè)人生的路口就遺失了,靜悄悄的。翹首盼望,未來的青春,還剩多少,我們又能抓得住什么。

  起風(fēng)時(shí),眼角總是濕潤潤的,看一片片樹葉飄飄散散,奔赴死亡的宿命。一直以來都認(rèn)為,不管怎樣的人生都要做到:生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美。在青春年少的日子里,要盡情綻放自己的光芒,要珍惜那些不能丟棄的人,要抓住生活中小小的幸福,能在每天朝陽升起時(shí)給自己一個(gè)清新的笑容,給世界一個(gè)美麗的笑容。這樣在經(jīng)年之后,就可以拿著在歲月的沉淀下那厚厚的記憶,來滋養(yǎng)生活,調(diào)養(yǎng)情趣。

  站在生命的岸邊,觀看彼岸的風(fēng)景,那些花開過,又謝了,那些燈亮過,卻又滅了。想找回歸路,去觸摸那段曾經(jīng)的年華,卻迷失在人生的十字路口,不知所向。生命的年輪仍在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著,湮沒了過往的青春,碾壓了那時(shí)的夢境。倚在時(shí)光的路口,回眸那段回不去的光陰,過往的夢就那樣不知不覺的溜走了,像碎了一地的玻璃,怎么拾也拾拿不起來,最后還狠狠地扎破自己的雙手。

  喜歡在春的季節(jié)里,看一場花開花落,細(xì)雨紛紛。時(shí)常想:花落了,還會(huì)再開,葉落了,還會(huì)再長,過客遠(yuǎn)去了,還會(huì)有人再代替。可是,再開的花不管多么艷麗,也不是之前的那朵,再長的樹葉不管多么嫩綠,也不是之前的那枚,再歸的過客不管多么傾心,也不是之前的那個(gè)。夢想也是一樣,不管現(xiàn)在認(rèn)為的有多么偉大,在以往的眼里都是渺小的,現(xiàn)在看似渺小的,在以往的眼里都是那么的偉大。處世的年齡不同了,心境不同了,眼里的世界自然會(huì)不一樣,我想,這就是歲月帶給我們最大的改變。

  伸手觸碰那段易碎的`年華,回憶的越深,傷的越重。當(dāng)初的夢就像放飛的風(fēng)箏一般,飛的再高,也在人的掌握之中,逃不過那根長長的線,那時(shí)的夢可以看見。一場狂風(fēng)席卷,風(fēng)箏掙破了線的束縛,沖向深邃的天空,慢慢地就飛出了我們的視線,這時(shí)的夢已經(jīng)逝去,看不見他消失的蹤跡。

  季節(jié)的深處,攜一抹花香沉醉過往的流年,掬一捧陽光坐擁生活透露的暖,時(shí)光在筆尖下淺淺的流走,卻在冊子的扉頁留著青春的影子。嗅著花香,能找到春的氣息,隨著墨跡,就能找到青春的步調(diào),不再迷戀過往的風(fēng)景,不再執(zhí)著那時(shí)的理想,丟掉的東西,就該放棄,再撿起來,已經(jīng)變了味,換了心情。

  期待一場大雨的降臨,洗凈城市的浮華,洗盡人生的鉛華,洗掉身上淺淺的薄涼。四月的風(fēng),輕輕的親吻樹尖透露的嫩綠,四月的天,埋葬了過往黑白的記憶。坐在青春的船頭,回眸船尾的風(fēng)景,岸邊的樹,岸上的人,都將一一的遠(yuǎn)離,唯一沒有變的就是人生前進(jìn)的方向,那一顆勇敢的心。前方的天空,不再是烏云密布的暗黑,而是光芒萬照的晴空?v使有大浪滔天的阻攔,我也會(huì)本著"長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海"的信念,奔向那美麗的地平線,心靜如初。圖片

  揮手告別那輪載滿傷寒的殘?jiān)拢瑘?zhí)手訣別那段模糊不清的夢境。喜歡在春天的季節(jié)里,嗅那一抹抹淡淡的花香,觀那翩翩起舞的蝴蝶,聆聽那鳥兒清脆怡人的話音。在那金黃的油菜花海,享受一個(gè)人的世界,蹲下身子,采擷一根根油菜花,編織成一個(gè)美麗的花環(huán),等待伊人的到來,共同編織一個(gè)未來的夢。每個(gè)夜晚,都希望都螢火蟲的出現(xiàn),看到螢火蟲飛舞,我就看到了夢想。螢火蟲發(fā)出的光雖然柔弱,但在在漆黑的夜晚,卻顯得那么明亮。螢火蟲它不與世爭執(zhí),不引人注目,仍然可以證明自己的存在,借著螢火蟲的光,我可以找到未來的路,找到心靈的歸處。

  站在青春的季節(jié)里,跳一支夢幻的華爾茲,譜一曲激揚(yáng)的交響樂,做一個(gè)憧憬未來的夢。任時(shí)光在指尖的薄涼中悄悄離去,任過往的夢想在青春的日子里漸漸消散,我心依然如故,在現(xiàn)實(shí)的世界里安之若素,在生命的路途里揮灑淚水和汗水。放下過往,再見理想,擁抱青春。

理想的作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的理想,我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家,作家能夠?qū)懗龇浅>实奈恼潞秃每吹墓适拢蔀樽骷覍懗鰞?yōu)美的文章也能給別人帶來快樂。所以我就非常希望成為一名作家。

  我喜歡閱讀,看到一本好書就會(huì)如饑似渴地讀起來,一遍一遍地細(xì)細(xì)品味。慢慢的,看的書多了,自己也就想著要編一些小故事。于是,從很小開始,我就慢慢地開始一點(diǎn)點(diǎn)的把自己腦子里所想的',想向大家表達(dá)的內(nèi)容,寫在紙上。開始寫的非常短,有時(shí)甚至只有一句話。但隨著不斷地學(xué)習(xí),不斷汲取其他作品的優(yōu)美詞句,我的文章也就慢慢地充實(shí)起來了。

  當(dāng)然,我也并不是沒有想過要放棄這個(gè)夢想。有的時(shí)候,總是想不出某個(gè)地方該怎么寫,心里就非常著急;還有的時(shí)候,一篇作文寫完了,自己再看的時(shí)候,又覺得寫的不盡人意。這些原因,都讓我想過要放棄。然而,一些偉大作家的事跡,卻讓我堅(jiān)定了成為一名作家的信念。

  要成為作家,就要多練筆,多寫作,看好書,多學(xué)知識,細(xì)心觀察才能寫出好文章,要發(fā)現(xiàn)自己的長處,我的長處是寫動(dòng)物文章,我能將許多小動(dòng)物寫得活蹦亂跳、活靈活現(xiàn),仿佛就在你眼前,寫想象作文,我也很拿手。成為作家可不能總寫錯(cuò)別字,寫完作文還要多讀,進(jìn)行不斷地修改。我們的易老師頁常常告訴我們:“好文章是改出來的。”

  我想當(dāng)一名作家,寫出非常棒的書供大家閱讀。雖然我離作家這段路還很長很長,但我相信只要朝著理想,長期堅(jiān)持努力,就一定會(huì)成功的。

理想的作文 篇3

  如果有人問我最敬佩誰,我會(huì)說老師;如果有人問我最喜歡誰,我會(huì)說老師;如果有人問我的理想是什么,我也會(huì)說當(dāng)老師。

  教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。

  教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給那些“貧困戶”“補(bǔ)充營養(yǎng)。”班上有誰不舒服了,老師總是關(guān)心的問寒問暖,攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的`是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業(yè),有為我們備課,那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。

  教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角,眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。

  我敬佩老師,也衷心得感謝老師對我的厚愛,對我的鼓勵(lì),對我的幫助,對我的培育之恩。所以,我也想作一位老師,作一位貧困山區(qū)的老師,給予那里的孩子知識,讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育,成為祖國的棟梁,祖國的驕傲。

理想的作文 篇4

  理想,是每個(gè)人都擁有的。能否實(shí)現(xiàn),就取決于你的態(tài)度,如果你好好表現(xiàn),說不定不久的將來就有可能實(shí)現(xiàn);如果有了理想,而不去為之奮斗,那這個(gè)理想是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  人一旦有了正確的理想,就要好好去奮斗。曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事:一個(gè)人祈求上帝說;“如果我能得到五百萬就好了!本瓦@樣天天祈求著,而一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)都沒有。就這樣,他的日子一天一天過去了。當(dāng)那個(gè)人終于見到上帝的時(shí)候,他滿懷抱怨地對上帝說:我將永遠(yuǎn)不再相信你了。上帝哈哈大笑地對那個(gè)人說:“你連彩票都不買,還想中五百萬?”這個(gè)故事里的人雖然可笑,但是卻讓我們明白了一個(gè)道理,有了理想,就要行動(dòng)起來,理想才能實(shí)現(xiàn)。

  任何人都可以樹立理想,理想給有罪的人新生,使他們變成好人,把不聽話的孩子教育成好孩子,理想就是慈愛的母親。理想,對人生的意義重要,只要有理想的人就是一個(gè)真正的'人。不要覺得自己很笨,什么都學(xué)不好,但如果有了理想,也肯積極地學(xué),相信過不了多久,你會(huì)有更大的進(jìn)步。

  我也有許多理想:教師,演員,歌星,廚師,翻譯,宇航員。太多了,所以說我既然有那么多的理想,就要努力地學(xué)習(xí),成為一個(gè)好學(xué)生。不斷地學(xué)習(xí),才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這遠(yuǎn)大的理想。俗話說的好:理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向,就沒有生活。

  不僅要樹立理想,還要堅(jiān)持奮斗,才會(huì)有收獲。讓我們一起樹立各自的理想!路上春色正好,天上太陽正晴。

理想的作文 篇5

  我們的理想就像一顆未成熟的小芽,等待這它開花,結(jié)果。在人生的道路上如果不朝著它前進(jìn),它也會(huì)逐漸消失,因此,我們要讓理想點(diǎn)亮我們的人生!

  理想!我對這個(gè)詞有著憧憬,長大成為漫畫家就是我有史以來的理想,也許很遙遠(yuǎn),但是我會(huì)想它前進(jìn)。我的人生好似就是一個(gè)寬敞的道路,而理想就是一盞留在道路上的燈。想到這!我便有了沖向它的勇氣,它是我這個(gè)人生最閃亮的焦點(diǎn)呀!

  我常把我的理想講給同學(xué)聽,可是,同學(xué)們常常說我的理想是不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)的。他們這是嫉妒我,老師常找我出黑板報(bào),各類通過繪畫而得來的獎(jiǎng)品放在我家中。但是,他們的話也不是全錯(cuò),只有老師叫我畫畫我才畫,平常在家根本不練習(xí),好像我原封不動(dòng)的停留在原地,我有點(diǎn)偷懶,想到這,我有點(diǎn)無地自容。我想我長大后畫一本畫集里面全都是我的大作,這時(shí),它(理想)好像就在眼前!

  有句話說得好,世界上最快樂的'事,莫過于為理想而奮斗,想要實(shí)現(xiàn)自己的理想就必須奮斗,在我這個(gè)寬敞的道路上的一盞燈好似已經(jīng)冒出一絲火花了,不過我還會(huì)繼續(xù)奮斗的。

  努力吧!理想離我們并不遙遠(yuǎn)只要你努力了,它就會(huì)出現(xiàn),所以我希望我們可以用自己的那盞燈點(diǎn)亮我們的那條寬敞的道路!

理想的作文 篇6

  童年的生活即將離我遠(yuǎn)去,回想著我的童年生活有苦也有樂,就像一首唱不完的歌,放不完的影片,是五彩繽紛的,童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成我豐富多彩的童年。每個(gè)人都會(huì)有不同的理想,不同時(shí)期的理想也不相同。有些人的理想是有吃,有穿,有錢就行;有些人理想是希望將來有個(gè)好工作等等。在我的童年曾經(jīng)有許多不同的理想。我從小就是一個(gè)“特講究”的女孩那就是“特愛臭美”。在我上幼稚園的時(shí)候,經(jīng)常還穿著媽媽的高跟鞋,深一腳淺一腳的地走來走去,想當(dāng)“媽媽”這大概就是我人生的第一個(gè)理想吧!

  過了不久,我又打扮成大人的模樣把自己關(guān)在房間里,搜出所有的衣服,還不時(shí)地“吆喝”。這件衣服的特點(diǎn),好像顧客就在我的眼前,我隨時(shí)都要想方設(shè)法吸引他們的眼球。那時(shí)我的人生理想上升為“模特兒”或是“服裝設(shè)計(jì)師”有一次,我終于有幸代表班級參加全!缎N拿髦L(fēng),建文明涼都》演講比賽,我一定要實(shí)現(xiàn)我童年的另一個(gè)理想目標(biāo),一定要得個(gè)名次回來,可不能辜負(fù)老師的期望呀。∥业男那闊o比激動(dòng)和緊張。面對那么多老師和同學(xué),當(dāng)我上臺的'那一刻手腳不停地擅抖,但一想到了媽媽的鼓勵(lì)和老師的信任。我馬上鎮(zhèn)定下來,深深地吸了一口氣。順利地完了演講。下臺的時(shí)候聽見了大家的掌聲,但我的心里還是撲通、撲通地跳。我心想:肯定不能得獎(jiǎng)了,后面的一個(gè)比一個(gè)厲害,一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)慢慢離我遠(yuǎn)去。我遺憾地得了個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),我的希望破滅了,我非常絕望和傷心,當(dāng)老師和同學(xué)們說:“不要灰心,不要?dú)怵H,重在參與!”

  我心里想:只要在老師和同學(xué)們的指導(dǎo)與幫助之下,一定能取得更優(yōu)異的成績。有的人理想非常多,有的人理想會(huì)終身不變。就讓我們插上理想的翅膀,從小事做起,好好學(xué)習(xí),立志成為一個(gè)對將來社會(huì)有用的人,讓我們的童年變得更加絢麗多彩。

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