理想與信念作文常用(2篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的理想與信念作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

理想與信念作文1

　　我在寒假閱讀了《教育的理想與信念》一書。

　　這本書是肖川博士歷盡10年心血鑄就的一本極具價(jià)值的教育隨筆。書中收錄的60多篇文章，涉及到了教育學(xué)眾多的重要領(lǐng)域和主題，在對(duì)這篇文章仔細(xì)品味之后，深深地感受到了全文洋溢著一種對(duì)美的向往和追逐。肖老師以和藹的語言、謙和的態(tài)度和似火的激情啟發(fā)我拓寬視野，積極思考：如何讓孩子成為一個(gè)具有理性精神、良好教養(yǎng)且人格獨(dú)立的人。文章中妙趣橫生、妙語連珠，巧妙地幫助教師激活教育的智慧和生成對(duì)于生活的熱愛與柔情,充滿著人生的終極關(guān)懷，讓我在讀完文章后耳目一新

　　肖川老師在文章中大量的運(yùn)用了感性的材料與事實(shí)，說明了"生命教育"的方向與方法，為我們清晰地詮釋了當(dāng)前教育工作中存在的困惑，并不斷地用他風(fēng)趣、幽默的語言，闡述出生活中的一個(gè)個(gè)哲理：使整個(gè)課堂充滿了關(guān)注的氣息，讓生命的活力奔騰洶涌，讓智慧的火花激情綻放--這是對(duì)課堂教學(xué)的追求；貼近生命的需要，揭示生命的真相，引領(lǐng)成長的方向，探尋生命的意義，成全生命的價(jià)值--這是課程目標(biāo)的追求；尊崇生命的在場，點(diǎn)化生命、潤澤生命，你臉上的微笑有多少，孩子心中的陽光就有多少--這才是教育，生命的教育。

　　老子有云："天下莫柔弱于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝，其無以易之。弱之能勝，柔之勝剛，天下莫不知。"水，天生麗質(zhì)，柔弱多情，可以成江海而波濤滾滾，可以輕浮綠葉，涓滴石穿。肖川老師的文字正如這水，甘美而清澈！沒有這水澆灌的`土地，何以綠草叢生；沒有這水滋潤的心靈，談何清純無暇。感動(dòng)如水，普通而又偉大，平凡卻又崇高。我們未必是能夠書寫轟轟烈烈事跡的感動(dòng)之人，但我們卻可以把這份感動(dòng)賦之于教育的每一個(gè)角落。

　　讀到文中的許多句子，同樣激起了我的共鳴。在這些字里行間中，思想的開放性、徹底性也愈發(fā)清澈、敞亮。肖川老師大膽地揭示了當(dāng)今教育的弊端--就如肖川老師自己所說的那樣："只有嚴(yán)肅地對(duì)社會(huì)生活中的各種陰暗與丑陋的現(xiàn)象進(jìn)行無情的揭露、批判、抨擊和否定，才能更好地凸現(xiàn)正義與良知的可貴，也才能對(duì)美好的事物、崇高的價(jià)值最終有所肯定。"我非常欣賞作者作為文人的那種能直面丑惡的勇氣！能夠敢于說真話說實(shí)話。在書中他也談到："促進(jìn)教師的成長，最重要的是要幫助教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，系統(tǒng)地閱讀，讀有系統(tǒng)的書。"，曾經(jīng)有一位著名的教育家說過："積極地讀書，讀積極的書；有系統(tǒng)地讀書，讀有系統(tǒng)的書。"在我看來所謂"積極地讀書"，是要有主動(dòng)讀書的態(tài)度，對(duì)知識(shí)有一種如饑似渴的態(tài)度，不能在外力的壓迫下才讀書；而"讀積極的書"，則是指書的內(nèi)容，應(yīng)該積極健康向上，達(dá)到開卷有益的效果，同時(shí)遠(yuǎn)離消極、頹廢的讀書態(tài)度。明白度積極書的好處以及垃圾書的壞處。"有系統(tǒng)地讀書，讀有系統(tǒng)的書"，則是說讀書一定要有計(jì)劃性、順序性、目的性，按部就班地來，書的內(nèi)容更應(yīng)當(dāng)選擇有系統(tǒng)、有組織的，才能收到事半功倍的讀書效果。

　　讀完這本書，讓我對(duì)教師這一工作有了更加具體的認(rèn)識(shí)。自己在今后的教學(xué)中也會(huì)更加細(xì)致的開展工作。將書中的知識(shí)做到活學(xué)活用。

理想與信念作文2

　　當(dāng)我在人生當(dāng)中感到迷茫時(shí)，我常在寂靜的夜月下，遙望那深邃的星空。

　　有時(shí)確實(shí)不知道未來該如何前行，但我依然凝望夜空。漸漸的發(fā)現(xiàn)，人的理想就仿若那無數(shù)星辰之中最為明亮的一顆，一直照耀著自己，指引著自己前行在人生這條漫長的道路上。列夫·托爾斯泰曾說過:“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向就沒有美好的生活。”所以我們應(yīng)該從小就心存理想，胸懷宏志。擁有理想，我們便有了為之奮斗的目標(biāo)。古往今來，為理想而奮斗的人數(shù)不勝數(shù)，不少人也取得了他們應(yīng)得的輝煌，點(diǎn)亮了人生的理想之燈。他從小就有偉大的理想，有宏圖大志。“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”是他求學(xué)前夕寫給他父親的詩，表達(dá)了他的遠(yuǎn)大理想。他不斷的為自己的理想而奮斗著，在漫漫長路上前行著，在艱難時(shí)世中拼搏著，最終成為了一代英明領(lǐng)袖。他正是偉人毛澤東。所以，人要有理想，有了理想才有了奮斗的目標(biāo)，才會(huì)有屬于自己的輝煌。我們不奢求能成為像毛澤東那樣的偉人，但我們可以像毛澤東一樣在自己的人生舞臺(tái)上跳出絢麗的舞姿�；仡櫄v史，不禁發(fā)現(xiàn)歷史長河中湮沒了太多的名人志士。若在這長河中留意一捧，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，那句“為中華之崛起而讀書”曾讓多少人驚嘆和震撼；那句“有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜�，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”曾激勵(lì)過多人有志之士。而對(duì)于處于紛繁塵世當(dāng)中的我們，若自感前途迷茫，方向難明，何不如同周恩來和蒲松齡一般，堅(jiān)定理想，在困境中歷練，在歷練中成長，自勉知之，終獲輝煌。漫漫人生當(dāng)中，若要走向成功的舞臺(tái)，單憑理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。成功人士的一生當(dāng)中，理想與信念是并存的。我們不僅要有遠(yuǎn)大的理想，更要有堅(jiān)定的信念。

　　不可想象，如果人中當(dāng)中沒有了信念，將會(huì)是什么樣子。也許，對(duì)各位來說，《假如給我三天光明》仍記憶猶新。是的，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的女孩，不僅有強(qiáng)大的信念，更有頑強(qiáng)的意志。海倫·凱勒，不被上帝垂青的女孩，卻在理想的驅(qū)動(dòng)下，信念和意志的支撐下，成為了一個(gè)讓上帝也刮目相看的人。在上世紀(jì)的美國，反對(duì)種族歧視，爭取黑人自由平等，是一件無比困難的事情。但人權(quán)領(lǐng)袖馬丁·路德·金卻是依靠堅(jiān)定的信念，一如既往的`為黑人爭取自由平等，反對(duì)種族歧視。堅(jiān)定的信念是成功的根本。人若沒有了信念，就仿若沒有了呼吸的空氣，沙漠中的旅人沒有了飲水。正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念，才有了“繩鋸木斷”和“滴水穿石”等眾多的奇跡；正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念，才有了迎難而上的決心和勇氣。如果說“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的理想是一艘遠(yuǎn)行的航船，那“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男判暮陀職�，無疑是這遠(yuǎn)行航船的風(fēng)帆。成功之路上，理想和信念相互依存，缺一不可。有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念后，我們就要去付出自己的努力來實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。不管最終能否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。常說：“努力了不一定成功，但不努力一定會(huì)失敗�！蔽覀兦靶性谌松�的旅途上，路漫漫何其遠(yuǎn)兮，為了讓人生變得豐富多彩，讓自己走向輝煌，何不上下而求索呢？

　　如若真正的付出了自己最大的努力，對(duì)于結(jié)果，即便是失敗，我們也問心無愧，無怨無悔。有理想才有希望，有希望就不要放棄。讓我們每個(gè)人都點(diǎn)燃智慧的光芒，放飛明天的希望，為理想插上翅膀，在湛藍(lán)的天空中盡情翱翔。