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理想的作文

時(shí)間:2024-02-18 17:12:39 理想 我要投稿

【經(jīng)典】理想的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的理想的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【經(jīng)典】理想的作文3篇

理想的作文 篇1

  理想是原野的鮮花,點(diǎn)綴著我們?nèi)绠嫷耐辏焕硐胧菍?dǎo)航的燈塔,指引我們前進(jìn)的方向;理想是促人飛上藍(lán)天的翅膀……

  每個(gè)人都有理想,每個(gè)人都希望能實(shí)現(xiàn)自己的`理想,每個(gè)人都在為自己的理想努力著。我,也有一個(gè)理想。但我的理想離我是那麼的遙遠(yuǎn),仿佛是天上的晨星,那麼的遙不可及。

  我想當(dāng)一名鋼琴家。音樂就是我的夢想。我從小就學(xué)鋼琴,到現(xiàn)在已經(jīng)整整七年了。每當(dāng)看到電視上的鋼琴家為人們營造各種氣氛,為人們帶來心靈的享受,我就羨慕不已。我多希望在臺(tái)上盡情演奏的人是我。§妒,我每天都認(rèn)真練琴,每天都用心、用情地去練好每一首曲子。就這樣,我的技法越來越熟練,對(duì)音樂越來越敏感。如今,每當(dāng)我聽見從我指尖下奏出的音符是那麼的流暢,那麼的悅耳,我就倍感欣慰,越發(fā)努力地練琴。因?yàn)槲仪宄刂,我離我的理想還很遙遠(yuǎn),我必須更努力地奮斗,才能實(shí)現(xiàn)我的理想。

  每一次成功的背後,都要付出辛酸與汗水。在通往成功的道路上,一定充滿了坎坷與挫折。只要伱勇敢地?fù)敉怂,伱才能離伱的理想更近些。即使它是那麼的遙不可及,就好像天上的晨星。但我始終相信一條公式——努力+奮斗=成功,終有一天,我會(huì)登上成功的寶座。

理想的作文 篇2

  每個(gè)人都應(yīng)該有著自己美好、斑斕的理想,不論偉大還是平凡。為了理想,每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。

  之因此有這樣的理想,是由于我從小就酷愛舞蹈,我要為我這個(gè)理想而奮斗,要奮斗就會(huì)有挫折,不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)理想而努力,我不想讓我這個(gè)理想成為泡影。我暗暗的下定了決心,但有時(shí)還是情不自禁的想要打退堂鼓!因此,我運(yùn)用了的實(shí)現(xiàn)理想公式:實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持。一個(gè)人假如有了理想,就會(huì)努力不懈地去實(shí)現(xiàn),失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易,不是想一想就能當(dāng)?shù)。要將心和舞蹈融為一體,還必須要有很強(qiáng)的耐力,平時(shí)的舞蹈練習(xí)是很辛苦的,得經(jīng)歷種種考驗(yàn)。

  在學(xué)舞的過程中,我努力的練習(xí),有時(shí)痛的那叫撕心裂肺!汗水從額頭上大顆大顆地流下來,正好能洗“淋雨澡”!一旦沒把這個(gè)動(dòng)作做到位,就會(huì)受到教師的.批評(píng),同學(xué)的譏笑,這時(shí)自己總會(huì)流下眼淚,想著要打退堂鼓。但反問著自己,都練了這么久,難就讓這個(gè)理想成了泡影?不行,堅(jiān)決不行,都說“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”于是堅(jiān)持了下去,就這樣,同學(xué)的譏笑以及教師的批評(píng)就變成了我練舞的動(dòng)力。

  假如我真的夢想成真了,我會(huì)鼓勵(lì)自己的學(xué)生,讓她們要向自己的目標(biāo)去奮斗,而遇到挫折,這是對(duì)自己的鍛煉,不要?dú)怵H,在困難的時(shí)候,要看到努力,要看到奮斗,這樣就能離目標(biāo)更近一些!

  這就是我的理想,理想是人生導(dǎo)航的燈塔,每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)!

理想的作文 篇3

  他的理想是成為一名畫家,他不知道畫家有多苦,但他知道只要畫得很好,生活就不會(huì)苦。

  他為什么要當(dāng)畫家?他發(fā)現(xiàn)了自己的天賦,也發(fā)現(xiàn)了自己的畫畫能力,在很多人的鼓勵(lì)下,他對(duì)自己有了信心。

  他一年級(jí)時(shí),一個(gè)課間,閑來沒事,他就拿起了畫筆,哪知這一畫,贏得了同學(xué)們的贊許,同學(xué)們都爭著要他畫一幅自己的肖像畫。在同學(xué)們的推動(dòng)下,他畫了一幅又一幅。自此,他發(fā)現(xiàn)了自己的'潛能,開始對(duì)畫畫產(chǎn)生了無比的信心。

  他三年級(jí)開始畫素描,踏踏實(shí)實(shí)地練習(xí),從練習(xí)畫線條到畫幾何體的邊框,從畫邊框到上調(diào)子,從上了調(diào)子的集合體到畫上了調(diào)子的石膏像,每一步他都用心地去畫。

  他現(xiàn)在上了六年級(jí),馬上要畢業(yè),馬上要考初中,他緊張,他怕考不上,畫也畫得少了,更多是學(xué)習(xí)。因?yàn)樗乐挥信W(xué)習(xí),考上理想的初中才能繼續(xù)畫畫。

  但,他從來沒有放棄過,因?yàn)樗睦镏挥幸粋(gè)詞叫"信念",他也知道,不堅(jiān)持下去,他那幾年的功夫就白費(fèi)了……

  他是他,也是我。