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理想的作文

時(shí)間:2024-02-14 16:54:06 理想 我要投稿

理想的作文(通用4篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的理想的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

理想的作文(通用4篇)

理想的作文 篇1

  俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)光飛逝。

  炎夏催紅了鳳凰樹上的花,一朵一朵的綻放,蟬鳴、驪歌聲逐漸響起,離別的氣息悄悄的進(jìn)入了校園。

  一段段深刻的回憶,頓時(shí)涌入腦海中,昔日種種,我們一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有很多共同的經(jīng)歷和回憶,但是“天下無(wú)不散的筵席”,既然有相遇,那就一定有離別,現(xiàn)在 你們就像羽毛未豐的乳燕,即將要展翅高飛,離開學(xué)校溫暖的窩,不管旅程有多遠(yuǎn),碰到多少困難,都一定要飛到夢(mèng)想和理想中的新天地。

  歲月如梭,我們雖然相見較晚,相聚的時(shí)間雖短,分離帶給我們的是感傷,心中有千萬(wàn)個(gè)的不舍,多希望你們能多留下幾許然而人總是要長(zhǎng)大,總是要進(jìn)步,猶如小 鳥總有一天要離開媽媽的羽翼,為了追求更高的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)更好的理想,我們真心祝福你們?yōu)樽约旱?小學(xué)生涯劃下一個(gè)完美的句點(diǎn)。

  臨別依依,百感交集,校園里的一景一物、一草一木,想必都將深深的烙印在你們的心中,師長(zhǎng)的一言一行,也將是你們往后的規(guī)臬,一段旅程的結(jié)束,就是另一段旅程的開始,直到達(dá)到理想的彼岸。

理想的作文 篇2

  我們每個(gè)人都在現(xiàn)實(shí)中生活,而頭腦中構(gòu)筑著一個(gè)如夢(mèng)如幻的理想的生活場(chǎng)景。這種生活由于離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn),只能在臆想中反復(fù)體驗(yàn)。

  我自幼生性孤僻,總夢(mèng)想著過(guò)一種沒有別人的生活。只是上了大學(xué)之后,才對(duì)現(xiàn)代化的都市生活有所向往。之后,去了一回蘭州,又對(duì)都市生活有所失望,覺得那里的人們一模地神情凝重,行色匆匆,好像有辦不完的事、趕不完的路似的,生活缺少一種悠然淡然的情調(diào)。況且,置身于車水馬龍、滾滾紅塵中,你便感到了自身的孤獨(dú)與渺小,真乃“滄海之一粟”,進(jìn)而你會(huì)感到命運(yùn)之不可抗拒,個(gè)人只是命運(yùn)龐大機(jī)器鏈條上的小小一環(huán),朝著既定的方向永遠(yuǎn)向前、向前,不可逆轉(zhuǎn)。

  參加工作之后,在偏僻的鄉(xiāng)下、在清靜的校園,遠(yuǎn)離了大學(xué)校園的熱鬧與浪漫,顯得有點(diǎn)落寞,有種被時(shí)代拋棄的感覺。如今,過(guò)慣了這與世隔絕的隱世般的生活,便深深地愛上了這份清靜與純真,覺得離自己心目中理想的生活相差不遠(yuǎn)了。

  那么,我心目中有著怎樣的理想生活呢?那就是隱世的生活。遠(yuǎn)離紅塵,遠(yuǎn)離人煙,到深山老林里,打柴采藥;要么到荒無(wú)人煙的孤島上,泛舟捕魚;親近大自然,韜晦隱跡,放任身心;聽天籟,賞落日,迎風(fēng)擁雪,漱石枕流;讓大自然浸潤(rùn)我、陶冶我,在大自然中舒展嘯吟,放浪形骸。蒙田把離群索居的目的歸結(jié)為一點(diǎn):一個(gè)人獨(dú)處更悠閑自在;叵氡R梭在【懺悔錄】里所描寫的離群索居的美好生活,那簡(jiǎn)直是美不勝收。

  常常崇敬伯夷、叔齊,寧死不食周粟,在首陽(yáng)山采薇獵食;也羨慕陶淵明,不為五斗米折腰,“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧”,“采菊東籬下,悠然見南山”。一種淡泊、氣定神閑的情調(diào)悠然而生;更向往范蠡功成身退,攜西子泛舟西湖的.浪漫生活,覺得那就是神仙的生活。

  我曾寫過(guò)一首【夜對(duì)蒼空】的詩(shī):人生百事幾時(shí)了?冷風(fēng)殘?jiān)聭浰磮颉:稳盏梅罕滔?紅裙詩(shī)酒任逍遙。我有一個(gè)孤島情結(jié),夢(mèng)想著脫離塵世,遠(yuǎn)離人間,浪跡天涯,帶上紙筆、長(zhǎng)簫,攜最愛的人,登上海中仙山,吟詩(shī)作畫、吹簫對(duì)歌。晨風(fēng)中吐納,夕陽(yáng)下漫步;綰起褲管拾貝,撐著竹篙蕩舟;揚(yáng)一灘漁歌,撒一路歡笑;滄浪之水清兮,可以濯吾纓;滄浪之水濁兮,可以濯吾足。晚來(lái)燃起篝火,和心愛的人背靠背坐于火旁,望著星空癡想,傳著酒囊聊天;要么于島中高地,相擁而立,站成礁石,立成雕塑,任衣袂飛舞,月華如瀑。離市囂,遠(yuǎn)離紅塵,遠(yuǎn)離爾虞我詐、蠅營(yíng)狗茍,沒有俗務(wù)纏身,沒有瑣事累心,神清氣爽,怡然自得,清靜、灑脫,無(wú)礙于人,無(wú)違我心。這就是我心目中理想的生活。

理想的作文 篇3

  理想是一幅五彩斑斕的畫卷;理想是一首令人心曠神怡的樂曲;理想是一篇字字珠玉,如行云似流水的美文;理想是靈魂的支柱;理想是人生路上指引方向的航標(biāo),告訴了我們奮斗的目標(biāo)!

  人的一生如果不想碌碌無(wú)為虛度光陰的話那么他就必須為自己樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,這其實(shí)是一個(gè)不屈的信念,為了自己的夢(mèng)想,不懈地努力,不畏艱辛,一步步接近目標(biāo),走向理想。

  世間百態(tài),每個(gè)人的理想都是不盡相同的,同學(xué)們有的想做一名靈魂的工程師,有的想做一名英勇的人民警察,有的想做一位像范思哲那樣為美好生活而錦上添花的國(guó)際服裝設(shè)計(jì)大師。而我的理想是做一名像宮崎峻那樣的漫畫大家,他的作品有著自我獨(dú)特的風(fēng)格,不落俗套的內(nèi)容,唯美而充滿幻想的情節(jié),這位卓爾不群大師的作品不但寓意深刻而且擁有無(wú)數(shù)各年齡段的粉絲,每次的觀看都會(huì)給人以心靈的震撼,久久縈繞心間。興許在別人看來(lái)‘漫畫家’三個(gè)字是那么的簡(jiǎn)單無(wú)趣,但這三個(gè)字對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是神圣的,需要虔心膜拜。擁有這個(gè)理想對(duì)我來(lái)說(shuō)源自于個(gè)人的興趣,因?yàn)槲矣X得一個(gè)人如果想要把一件事情做好首先要有興趣才可以全身心的去投入,這好比一句名言:“千里之行始于足下!睆奈矣浭麻_始我的手上就總有一張紙和一支筆,我總在那里畫呀畫呀,爸爸媽媽的無(wú)暇照顧讓我愛上了涂鴨。隨著年齡的增長(zhǎng),做‘漫畫家’成了我心中偉大的理想。

  第二個(gè)原因是因?yàn)樵谖铱磥?lái),如果把中國(guó)動(dòng)漫比作一只股票,那應(yīng)該屬于跌破發(fā)行價(jià)的那種。不要笑,我說(shuō)的一點(diǎn)也不夸張。爸爸媽媽小時(shí)侯看的很多動(dòng)畫片都曾在國(guó)際上拿過(guò)大獎(jiǎng),占有一席之地,而在科技高速發(fā)展的今天像我們這些九零后的學(xué)生很少有人看國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫,不是我們不想,而是像《西游記》《寶蓮燈》這樣有內(nèi)容有思想的精品太少太少,動(dòng)漫迷的我們難道只能看那些內(nèi)容蒼白空洞讓人傻傻一笑的國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫嗎?

  像宮崎駿的《天空之城》、《龍貓》,岸本齊史的《火影忍者》尾田榮一郎的《海賊王》……都是一些很有代表性并值得一看的.動(dòng)漫巨作,它能給我們以人生的啟迪,教會(huì)我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)。

  我認(rèn)為中國(guó)的傳統(tǒng)文化需要傳承,動(dòng)漫是最好的載體,不能讓祖國(guó)的歷史被后人遺忘,在動(dòng)漫上方面的人才真的很少,至少?zèng)]什么特別經(jīng)典的作品,所以從五歲開始我就下定決心要為中國(guó)動(dòng)漫做貢獻(xiàn),因?yàn)槲蚁M袊?guó)的學(xué)生可以把目光重新轉(zhuǎn)向中國(guó)自己的動(dòng)漫。

  理想是生活的動(dòng)力,航行的方向,有了奮斗的目標(biāo),努力的方向,生活才不會(huì)空虛。我會(huì)為我的理想努力奮斗。潮起潮落,花開花謝,但意義總有不同。當(dāng)今天成為昨天,當(dāng)未來(lái)成為今天我將用我的畫筆將世界渲染,讓中國(guó)動(dòng)漫走向世界!

理想的作文 篇4

  我理想的學(xué)校不會(huì)有不開心的學(xué)生,沒有讓學(xué)生惶恐的老師,也沒有像地獄般的校門。

  學(xué)校是由桂樹的樹藤及花做成的校門,校門散發(fā)著清香,有蝴蝶在校門口翩翩起舞,讓孩子覺得這是一個(gè)奇妙的校園。

  我們的課程是開放式的`,我們是投票決定的,哪節(jié)課票數(shù)最多,我們就上哪節(jié)課。我們的老師不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生做錯(cuò)了哪件事而批評(píng)責(zé)罵學(xué)生,我們的老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的建議去做事,讓學(xué)生自己獨(dú)立起來(lái),讓學(xué)生更卓越。

  我理想的教室的樣式是各種各樣的,我們會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況來(lái)安排某人在某個(gè)教室,比如:有個(gè)學(xué)生叫王小雨,他很貪吃,所以我安排他在他夢(mèng)寐以求的巧克力教室,我不怕他胖,不是因?yàn)樗旧砭秃芘,而是因(yàn)槲覀兊那煽肆淌沂羌庸p少糖、肉類等的食物……

  我們的娛樂活動(dòng)不計(jì)其數(shù),每隔一個(gè)月我們會(huì)野炊一次,大家自己帶工具,煮出能讓大家口水流三千尺的食物。我們也會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況量身定做活動(dòng)……

  我希望以后真的有這樣的一所學(xué)校!