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【優(yōu)秀】我的理想作文14篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我的理想作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想作文 篇1
理想是人生的燈塔,它指引著我們前進(jìn)的方向,沒有了它,我們就會(huì)慢慢的迷失自我,從而丟掉目標(biāo);理想是奮斗的動(dòng)力,它催促著我們努力前行,沒有了它,我們會(huì)消極懶散,導(dǎo)致一生無所事事,沒有作為。
我的理想就是當(dāng)一位人民教師,教書育人為國(guó)家做貢獻(xiàn)。我認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)是神圣的,他用自己的生命之火,點(diǎn)燃了我們希望的`燈。每次看到老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講課,寫著一手剛勁的粉筆字,我就學(xué)著老師的樣子,在底下偷偷的練習(xí),下課后,還要用粉筆來寫一兩個(gè)字。老師很會(huì)畫畫,一分鐘便能畫一幅生動(dòng)的田園風(fēng)景圖;老師還能可以回答我們的一個(gè)個(gè)問題,好像是一本活字典。我曾經(jīng)向老師問了一些偏門的問題,可老師卻能以科學(xué)知識(shí)來解決,我真佩服他。所以,我便下了決心,當(dāng)一名人民教師,教書育人。
下了決心,不行動(dòng)也不行。我便更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取學(xué)到像老師那樣淵博的知識(shí)。早晨,天還沒亮,我就起來了學(xué)習(xí),我很開心,心想:以后公雞可以下崗了,我不用它叫醒了。我拿出課本,開始讀課文,背單詞,房間中傳出了陣陣讀書聲。下了課,老師走了以后,同學(xué)們都在院子中玩,我卻在一旁預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。晚上,除了老師布置的作業(yè),我還要自己練一些習(xí)題。天黑了,別人都熄燈睡覺時(shí),我還在讀書。媽媽也經(jīng)常催我睡覺,我會(huì)說:“我要完成今天的任務(wù),你先睡吧!”
經(jīng)過一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)很有限,我便買來了《百科全書》《上下五千年》《海底兩萬里》等書,一有空就認(rèn)真地讀。我從而學(xué)了許多課外知識(shí)。我感覺我現(xiàn)在已經(jīng)可以當(dāng)“老師”了,同學(xué)們送了我一個(gè)外號(hào)叫“萬事通”,也有人稱我為“人肉百科全書”。同學(xué)們一有些稀奇古怪的問題,我也可以用我學(xué)過的課外知識(shí)來解答。每次見同學(xué)們聽的出神時(shí),我的心中就會(huì)有一種成就感。老師也會(huì)經(jīng)?滟澪,還讓同學(xué)們以我為榜樣,多讀書。
我想當(dāng)一名受同學(xué)們愛戴、受社會(huì)尊敬的好老師,我一定要努力學(xué)習(xí),用自己的知識(shí)去教書育人,我一定會(huì)用自己的生命之火,去點(diǎn)亮他們的希望之燈。相信,通過不懈努力,我一定會(huì)當(dāng)一名好教師,并培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
我的理想作文 篇2
我曾經(jīng)思考過無數(shù)次,關(guān)于這個(gè)小小的問題——我的理想到底是什么?
我問過許多人,我的朋友,我身邊所有人:你的理想是什么?他們輕而易舉地回答了這個(gè)對(duì)我而言十分困難得出答案的問題。這令我感到震驚。
說實(shí)話,我很羨慕他們,他們擁有著對(duì)未來向往的方向。而沒有理想的確是一件令我感到困惑的事。我沒有屬于自己的理想,這使得我走的每一步都顯得那么膽戰(zhàn)心驚,搖搖晃晃,而又猶豫不決。
然而,不知道從什么時(shí)候起,關(guān)于這個(gè)問題的答案,開始在我心里悄悄地生根發(fā)芽了。
那天,我與父親閑聊。我向父親拋出了一個(gè)古怪的問題——除了癌癥這類病癥,還有什么病癥會(huì)難以醫(yī)治呢?父親聽后思考了許久,說了一個(gè)我從沒聽說過的名詞:心理疾病。
我十分好奇,不停追問父親那是什么。父親耐心地向我解釋道,心理疾病是由內(nèi)、外致病因素作用于人而造成的腦功能障礙,從而破壞人腦功能的完整性和個(gè)體與外部環(huán)境的統(tǒng)一性所致。
那么多的技術(shù)名詞聽得我一愣一愣的,不過我還不忘問父親:“那他們就沒有辦法得到醫(yī)治了嗎?”
父親搖搖頭,笑著告訴我,有一種職業(yè)叫做“心理醫(yī)生”。他們的職業(yè)顧名思義,他們負(fù)責(zé)治療這些不幸患上心理疾病的人群。但他們又和普通醫(yī)生不太一樣,這些醫(yī)生則是通過傾聽和言語溝通來了解他們和治愈他們的。
我聽后只覺得匪夷所思,這些人群在常人眼里大概也只是一群怪物,怎么還會(huì)有人想著去治療他們呢?
我沖父親大聲問道:“可是那些病人可不是普通的身體疾病。∵@太瘋狂了。那些醫(yī)生和他們的病人待在一塊,不會(huì)感到害怕嗎?”
父親聞言,對(duì)我緩緩說道:“有黑暗的地方,就會(huì)有光,這才是這些醫(yī)生的偉大之處啊,敢于去與常人所害怕,避而遠(yuǎn)之的人群交流溝通,你想想,這需要多大的勇氣?而那些病人,我不認(rèn)為他們生了罕見的病就應(yīng)該被孤立!
是呀!聽了父親的話,我不禁為我剛剛所說的話感到羞愧和后悔。那些患有心理疾病的人雖然行為舉止會(huì)與常人不同,但這并不是我們孤立他們的`原因,而相反的,我們應(yīng)當(dāng)對(duì)這些給予幫助和尊重。
或許就是那時(shí),這個(gè)與眾不同而又偉大的職業(yè)吸引了我,也成為了年少無知的我的理想。隨著我年齡的增長(zhǎng),但并沒有讓我對(duì)這份理想的熱情減少半分。就這樣,這份理想在我心里的分量變得越來越重。
雖然如今的我還不知道該從哪個(gè)方向去實(shí)現(xiàn)這份理想,但我知道,我只要有了屬于自己的目標(biāo),并朝著目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn),就一定可以實(shí)現(xiàn)!
我的理想作文 篇3
上課鈴聲響過后,老師邁著輕盈步子走上講臺(tái)!拔业睦硐搿保蠋熢诤诎迳蠈懴铝诉@幾個(gè)字。然后,她轉(zhuǎn)過身,對(duì)全班同學(xué)說:“今天我們就來談?wù)勛约旱睦硐。希望大家能踴躍發(fā)言!”
老師話音剛落,就有同學(xué)爭(zhēng)先恐后地回答:“我想當(dāng)個(gè)警察,抓壞人!”“我喜歡畫畫,我想當(dāng)個(gè)畫家!薄拔蚁氘(dāng)宇航員,架著飛機(jī)上藍(lán)天!”“我的理想是作一名探險(xiǎn)者!薄處熚⑿χ,不斷地點(diǎn)頭。
我陷入了一陣沉思。
“小璇,你的理想呢?”老師冷不丁地問我。
“我,我的理想是想作一個(gè)有錢的人!”
班上一陣哄笑,同學(xué)們都用一種奇怪的眼光看我。
“小璇,能說說是為什么嗎?”老師用微笑的眼神鼓勵(lì)我。
于是,我鼓起勇氣,對(duì)老師和同學(xué)們說了這樣一件事。
去年的暑假,我跟爸爸媽媽回老家看奶奶。奶奶家在一個(gè)非常偏遠(yuǎn)的山村。我們先坐火車,再換成汽車到了縣城,然后是坐叔叔的'拖拉機(jī)回村。山村的路坑坑洼洼的,非常難走。在拖拉機(jī)的顛簸下,我和媽媽都吐了一地。到了奶奶家后,盡管爸爸說現(xiàn)在人們的生活條件已經(jīng)大大好轉(zhuǎn)了,但在我的眼里,這里的人們?nèi)匀缓芨F。特別是當(dāng)我看到和我一般大的小朋友們,有好些因?yàn)榧彝ダщy而早早輟學(xué)后,我的心被強(qiáng)烈的震憾了。他們每天和父母一起到山里勞作。沒有見過電腦,沒有吃過肯德基,沒有一件像樣的衣服,甚至買不起書包和課本……相比之下,我過著衣食無憂的生活,每天穿著漂亮的衣服,吃著媽媽為我準(zhǔn)備好的香噴噴的飯菜,爸爸特意為我買了一大堆的課外讀物,又請(qǐng)老師輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……是貧窮,讓這些小伙伴們與我的生活有了這么大的差距。我還聽爸爸說,村里有好多老人,因?yàn)獒t(yī)療條件不足或者沒錢治病而飽受著病痛的折磨……
回了一次家,我突然感覺自己長(zhǎng)大了許多。也從那時(shí)起,我就立下了一個(gè)志向,我以后要掙好多的錢,用我的力量來幫助山村里那些需要幫助的孩子……
班上突然爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
老師仍然微笑著:“小璇,你的理想很好。你想好以后怎么做了嗎?”
我老老實(shí)實(shí)地回答:“我還沒想好。不過我知道,作為一個(gè)學(xué)生,首先應(yīng)把知識(shí)學(xué)好!
“你說得很對(duì)!崩蠋熣J(rèn)真地說:“希望你能好好學(xué)習(xí),為你將來理想的實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ)!
又是一陣掌聲。
我坐在座位上,心情久久不能平靜,望望窗外,蔚藍(lán)色的天空中,有一只矯健的雄鷹在展翅高飛……
我的理想作文 篇4
古龍有這樣一句話:“夢(mèng)想絕不是夢(mèng),兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離!笔前,理想也可以是人生中必走的一條路,我們的心中缺失了理想就只能停下腳步站在原地。我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,而我的理想就是當(dāng)一名國(guó)家籃球運(yùn)動(dòng)員。
那是在初進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,有一天我坐在電視機(jī)前,我看著邁克爾·喬丹一個(gè)又一個(gè)完美的投球,我不禁陷入了美好的憧憬:我在籃球場(chǎng)上運(yùn)著球敵人一次又一次地沖上來要搶球,可我?guī)讉(gè)靈活的轉(zhuǎn)身,十分輕松地進(jìn)行著一個(gè)又一個(gè)的灌籃……
上了二年級(jí),媽媽看出了我對(duì)籃球的興趣,就讓我跟著教練學(xué)籃球。剛開始,我以為籃球不就是拍拍球投投籃轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身嗎?可我訓(xùn)練的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò)了。練球與練功一樣,都會(huì)有基本功,雖然不及練武之人白日頂太陽,黑夜頂月光,但辛苦程度差不多。開始,教練讓我們兩人一組,一人拿球運(yùn)200下,另一人在旁數(shù)著,每人都要輪流兩次,運(yùn)完了,所有人的手臂以及手掌都是又酸又麻又痛,教練望著我們,卻沒有一絲心軟,他還是用他嚴(yán)肅的表情讓我們運(yùn)著球跑操場(chǎng)十圈。在途中,有許多人實(shí)在跑不動(dòng)了就站在原地把球放一邊,自己大口喘氣,教練就立馬吹了口哨并且兇神惡煞地怒吼:“干什么呢?趕緊跑起來!再不跑就給再我加十圈!”那些停下來的人只能繼續(xù)拍著球上路了。經(jīng)過如軍訓(xùn)般痛苦的訓(xùn)練過程,我們終于得到了寶貴的十分鐘休息時(shí)間,可時(shí)間一到我們還沒休息夠,教練又讓我們測(cè)跑,縱跳。在訓(xùn)練的日子里,我們的衣服沒有一天是干的',天天都是汗流浹背,雖然十分累,但我沒有喊過一次辛苦,因?yàn)槲业膬?nèi)心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是平日里我對(duì)自己想的——對(duì)自己的理想的信念。
訓(xùn)練歸訓(xùn)煉,只要有空我都會(huì)在家坐在電視機(jī)前觀看NBA賽事的每一場(chǎng)比賽。每看完一場(chǎng),我都會(huì)細(xì)細(xì)品味著每一場(chǎng)的經(jīng)過,從中提高自己的判斷力和水平。
現(xiàn)在,經(jīng)過我自己的努力已經(jīng)當(dāng)上了校隊(duì)的籃球隊(duì)員。但還不夠,這只是實(shí)現(xiàn)理想路上的一點(diǎn)小成果,我希望將來可以利用自己的力量站在NBA的戰(zhàn)場(chǎng)上,為祖國(guó)爭(zhēng)光,為中國(guó)點(diǎn)燃籃球的新星之火。
我的理想作文 篇5
每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。
小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
我的理想是做一名醫(yī)生,身著白大褂,再病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白衣天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無私、無畏、奉獻(xiàn)的精神,令我向往!
說來話長(zhǎng),我想當(dāng)醫(yī)生還有原因呢……2003年4月份的時(shí)候,非典病魔肆掠北京城的時(shí)候,恐怖的氣氛籠罩在北京上空,不斷有疑似病歷出現(xiàn),弄得人心惶惶。就在這時(shí),白衣戰(zhàn)士們不顧個(gè)人安危,日夜奮戰(zhàn)在這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。在抗非典前線有這么一家醫(yī)院——小湯山醫(yī)院,發(fā)生了這么一場(chǎng)感人的故事:一名醫(yī)生,從隔離開始就戰(zhàn)斗在第一線,大家讓他休息,他總是說:“我已經(jīng)上了一線這么長(zhǎng)時(shí)間了,有了一定的經(jīng)驗(yàn),可以更好的履行我的職責(zé),重新?lián)Q人又加大了感染源,我在干一段時(shí)間吧?”這位好醫(yī)生已數(shù)月未跟家里聯(lián)系,他把對(duì)家的思念深深得埋在心底,更加忘我的工作。終于,他被傳染上了非典,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)得太晚,已到了危重的關(guān)頭,他的家庭陷入了深深的悲痛之中,可這位醫(yī)生在隔離區(qū)解手記者采訪時(shí),盡管眼里噙著淚水,無限留戀這美麗的世界,卻堅(jiān)定的說:“請(qǐng)把我的遺體交給醫(yī)學(xué)組織用于解剖,盡早解決非典疫苗,讓更多的病人早日離開醫(yī)院,早日回家團(tuán)圓!边@位醫(yī)生的`無私奉獻(xiàn)精神深深的打動(dòng)了我,打動(dòng)了大家,我們?yōu)樗难陈毝纯。他犧牲時(shí)才36歲,還那么年輕,生命對(duì)他來說是那么短,我不由心里輕輕地說:“好大夫,您走好!”不僅,我周邊的人,他們都落了一些病根子,看著他們那樣痛苦的樣子,心中的種子又萌發(fā)了!拔蚁胱屗麄兘】档纳,我要他們不讓病魔的控制!”
但我知道,要成為一名醫(yī)生,基礎(chǔ)要打好,以后我會(huì)更加努力了,將作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真做完后,我要多看書為我以后做準(zhǔn)備。我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望!我要像他一樣全心全意為人民服務(wù),為人民去除痛苦。
我的理想作文 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)不為人知的理想,我也有一個(gè)理想。有些人的理想是精忠報(bào)國(guó)的士兵,有些人的理想是那些白衣天使,有些人的理想是勤儉樸素的清潔工,還有些人的理想是舉世聞名的科學(xué)家……但是,我的理想?yún)s只是薪水少得可憐的,卻誨人不倦的教師。
在我心中的老師是充滿愛心的,是受人尊重的,是讓那些“小雛鳥”獲得食物的“母親”。但是,我看來,做一位稱心稱職的教師實(shí)在不是說說那么容易,每一位學(xué)生不懂的地方都由老師來指導(dǎo),每一位學(xué)生錯(cuò)誤的地方由老師來教誨,每一位學(xué)生成長(zhǎng)的時(shí)候都由老師來關(guān)懷……都說老師是那默默無聞的園丁,澆灌著學(xué)生們,給予他們充分的的知識(shí)但,是我的'理想?yún)s是一名與孩子們其樂融融的教師,讓他們?cè)谖业慕虒?dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。想到現(xiàn)在,我們的老師也是這樣子,培養(yǎng)著株株小草兒。
為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo),從現(xiàn)在開始,我應(yīng)該努力地去實(shí)現(xiàn)這個(gè)未完成的夢(mèng)想,不辭辛苦地澆灌祖國(guó)的花朵,F(xiàn)在,我要對(duì)我自己負(fù)責(zé),做好每一件老師布置給我們的作業(yè),全神貫注地對(duì)待每一堂課,積極發(fā)言,好好學(xué)習(xí),天天向上。除此之外,我還要多閱讀一些課外的書籍,擴(kuò)充自己的知識(shí),吸取書中的精髓與真理,每次考試爭(zhēng)取考到一百分。
如果有一天我夢(mèng)想成真了,我會(huì)如一根蠟燭,燃燒自己的時(shí)間,去照亮他人。在課堂上,我會(huì)一視同仁,不管是誰,不管是好學(xué)生,還是差學(xué)生,我都會(huì)嚴(yán)加整治,將我的知識(shí)一字不差的傳授于我的學(xué)生,并讓我的學(xué)生在生活中得到充分的實(shí)踐,充分的發(fā)揮。除此之外,我還要讓我的學(xué)生懂得在生活中不因小事而斤斤計(jì)較,尊老愛幼,誠(chéng)實(shí)待人等等道理。其次,我還要讓我的學(xué)生擁有一顆天真無邪的心,擁有一顆對(duì)得起祖國(guó)的良心,擁有一顆助人為樂的愛心,還要擁有一顆寬容無私的善心。我要讓的學(xué)生以那些著名的人物為榜樣,在學(xué)習(xí)中獲得知識(shí),獲得快樂。我要讓我的學(xué)生擁有豐富的想象力,讓他們創(chuàng)造一片更美的未來。
如果說理想是一艘駛向成功與現(xiàn)實(shí)的小船,我要把我號(hào)這艘理想的小船,不然這艘船在顛簸的“浪!敝忻允Х较。我要把握好我未來的人生,堅(jiān)持好這個(gè)人生目標(biāo),超越自我,努力奮斗,駛向成功的終點(diǎn)!
我的理想作文 篇7
每個(gè)人都有屬于自己的理想,有的人也許有一個(gè)理想,也許有許多個(gè)理想。我也有很多個(gè)屬于自己的理想。從出生到現(xiàn)在,我的理想是有很多個(gè)的,比如說成為軍人,成為醫(yī)生,成為企業(yè)家。理想的作用對(duì)于我們來說好像就是人生路上的導(dǎo)航一樣,可以指引我們能夠更加快速的成長(zhǎng)。但是對(duì)于很多人來說,理想只是理想,很多人有的時(shí)候只是想想而已,并沒有付諸實(shí)踐行動(dòng)。雖然說到現(xiàn)在為止我的理想并沒有成功,我也沒有成為扶危濟(jì)困的醫(yī)生,也沒有成為保衛(wèi)家國(guó)的軍人,更沒有成為娛樂圈的明星。
以前的時(shí)候我的理想是有很多的,但是現(xiàn)在我的理想已經(jīng)慢慢變少。也許隨著時(shí)間的推移,隨著自己的成長(zhǎng)和成熟,也越來越看懂了現(xiàn)實(shí)。小時(shí)候的理想更像是一種夢(mèng)想,但是對(duì)于我來說,對(duì)于很多人來說,依然需要有著理想的。如果一個(gè)人連理想都沒有的話,那么他的人生又和咸魚又有什么區(qū)別呢?對(duì)我們來說,理想是非常重要,也是一種人生成長(zhǎng)的必需品。因?yàn)槔硐肽軌蛎鞔_我們的方向,可是實(shí)現(xiàn)理想?yún)s是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的過程,甚至有的時(shí)候付出我們整個(gè)人生都有可能沒有辦法完成自己的理想。更何況,在實(shí)現(xiàn)理想的過程中,還需要經(jīng)歷許許多多的困難和挫折。以后,許多的人因?yàn)槔щy和挫折選擇了放棄理想?墒菍(duì)于很多人來說,也許只要再堅(jiān)持下去,那么就有可能獲得成功。
但是實(shí)現(xiàn)自己理想的人總是少之又少。著名的居里夫人為了實(shí)現(xiàn)自己的理想啊,在數(shù)千噸的瀝青之中,不分晝夜的工作數(shù)年的時(shí)間才提煉出自己想要的物質(zhì)。也正是因?yàn)樗麑?duì)自己理想的堅(jiān)持,才推進(jìn)了我們?nèi)祟惪萍嫉倪M(jìn)步以及發(fā)展。我們每個(gè)人在不同年齡的時(shí)候,理想總是隨之而改變的.。理想雖然說離我們好像很遙遠(yuǎn)一樣,但是也處處能夠體現(xiàn)在我們的生活之中。如果真的想要去實(shí)現(xiàn)理想,去接觸理想的話,那么我們的生活之中肯定會(huì)觸碰到自己以當(dāng)初為什么要許下自己的理想。比如說自己因?yàn)橄矚g讀書,所以就立下了成為一名作家的理想,但是因?yàn)楦鞣N方面的原因,自己只好成為一名業(yè)余作家。理想對(duì)于我們來說是一種成長(zhǎng)的必須品,我們不需要去完成它,但是我們一定要擁有它。擁有理想可以讓我們的人生變得更加完美,更加豐富。
我的理想作文 篇8
所謂理想,是對(duì)未來事物的美好想象和希望。理想是人生旅途的航標(biāo)燈,一個(gè)人只要有了遠(yuǎn)大的理想,就有了為之奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向和動(dòng)力。在漫漫的歷史長(zhǎng)河中,有多少仁人志士從小就樹立了豪情壯志,并且為之付出了一生的心血和畢生的精力,最終實(shí)現(xiàn)了自己的雄心壯志,而我的理想是成為一名救死扶傷的有醫(yī)德的人民醫(yī)生。
對(duì)于醫(yī)生這個(gè)職業(yè),在我的眼中,醫(yī)生是這個(gè)世界上最神圣的職業(yè),他們永遠(yuǎn)站在死亡的第一線上搶救病人,他們給予病人生存下去的希望。所以我想要當(dāng)一名醫(yī)生,這是我想要成為一名醫(yī)生的`主要原因之一。除了認(rèn)為醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是神圣的,我這個(gè)理想的來由,這里面還有一個(gè)故事,記得小時(shí)候,有一次,我生病了,到了醫(yī)院,醫(yī)生說需要打針,聽到醫(yī)生說這句需要打針的話時(shí),我的腿就嚇得直打哆嗦,轉(zhuǎn)身就想要跑,但醫(yī)生卻攔住了我,把手放在了我的肩膀上,他蹲下來耐心的安慰我,疼痛在不知不覺中就過去了。在那一位醫(yī)生的眼睛里,我看到了愛的意義;在那一位醫(yī)生的眼睛里,我看到了白衣天使的形象如此高大。從那一刻起我就立志要做一名人民的好醫(yī)生,做一名有醫(yī)德的人民醫(yī)生。
為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)醫(yī)生這個(gè)理想,我要努力的學(xué)好語文、數(shù)學(xué)和英語這三個(gè)主要科目的知識(shí),同時(shí)我還要學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí),為我以后行醫(yī)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ),我還要掌握一些日常醫(yī)學(xué)自救的小知識(shí),同時(shí)我還要提高自己的文化道德修養(yǎng),因?yàn)槲艺J(rèn)為一個(gè)醫(yī)生的文化道德修養(yǎng)更重要,它決定著一個(gè)醫(yī)生的素質(zhì),我決心要做一個(gè)有醫(yī)德的好醫(yī)生!堅(jiān)決不讓關(guān)于“耽誤人命”的事情在我的身上發(fā)生!
如果我成為了一名人民醫(yī)生,我就要用我的全部力量搶救那些在死亡線上垂死掙扎的生命,讓疾病之神永遠(yuǎn)的離開人間,讓這個(gè)世界盡量減少痛苦,讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)充滿快樂,讓這個(gè)世界不會(huì)再有哭聲,讓這個(gè)世界將充滿笑聲!
雖然我現(xiàn)在離我的理想還很遠(yuǎn),但是我一定會(huì)為了這個(gè)成為醫(yī)生的理想而努力奮斗的,我一定會(huì)成為一名人民醫(yī)生的!我堅(jiān)信,我一定會(huì)做到的,而且我將是一名最合格的人民醫(yī)生!
我的理想作文 篇9
金光閃閃的舞臺(tái)上,聚光燈逐漸聚焦在一個(gè)舞者的身上。隨著音樂的韻動(dòng),舞者也跟隨著節(jié)拍舞動(dòng)著他靈活的身姿,他雙眼放光,表情多變,一會(huì)兒騰空躍起,似大鵬展翅,一會(huì)兒撐臂旋轉(zhuǎn),如秋風(fēng)掃葉。時(shí)而如燕子雙飛之輕盈,時(shí)而有氣吞山河之氣勢(shì)。臺(tái)下一片寂靜,觀眾們都被這精彩絕倫的表演所震撼,個(gè)個(gè)屏住呼吸,生怕一眨眼就錯(cuò)過關(guān)了這視覺盛宴。隨著最后的側(cè)身十連翻,舞者站定身形,向臺(tái)下深深鞠了一躬,霎時(shí)間,爆發(fā)出排山倒海般的掌聲……
這位舞者,便是我經(jīng)常幻想出來的——未來的自己……
說起我這理想的緣由,要從四年前談起。四年前的一次偶然機(jī)會(huì),我有幸觀賞了一場(chǎng)高超的舞蹈表演。那天,我看見一個(gè)平臺(tái)上搭起了大紅舞臺(tái),上面一位女子正表演著《鴻雁》。她身穿一件大紅袍,十來?xiàng)l飄帶隨風(fēng)舞動(dòng)。曼妙的身姿隨著音樂的節(jié)奏不時(shí)扭動(dòng)著。騰空、奔跑、旋轉(zhuǎn)、劈叉等動(dòng)作一氣呵成,不拖泥帶水。看著看著,我仿佛覺得自己正站在一望無際的草原間,定神望著那擁有尖銳眼神的鴻雁,它正凌空翱翔,自由自在……這場(chǎng)表演結(jié)束之后,我一改平時(shí)玩鬧的態(tài)度,嚴(yán)肅、堅(jiān)定地對(duì)媽媽說:我要學(xué)舞蹈;蛟S是被我認(rèn)真的眼神所打動(dòng),媽媽答應(yīng)了我的請(qǐng)求。從此,我便走進(jìn)了芭比娃藝校,與舞蹈真正連上了心結(jié)!
理想之路,注定不會(huì)一帆風(fēng)順。在學(xué)舞蹈時(shí),我曾經(jīng)歷過很多黑暗時(shí)刻。剛接觸舞蹈時(shí),每次的基本功課簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)般的存在,下腰、劈叉、拉伸……我總是被這些動(dòng)作折磨地齜牙咧嘴,可一想起之前對(duì)自己許下的諾言以及臺(tái)上的風(fēng)光時(shí)刻,我終究是頂住了。然而,最令我揪心的還不只是這肉體的折磨。一次藝術(shù)節(jié)比賽,我認(rèn)真完成記憶老師說的每一個(gè)要點(diǎn),連化妝時(shí),我都思考著動(dòng)作的要領(lǐng)與相應(yīng)的`表情。但最終,在那次比賽中我只拿了三等獎(jiǎng),那一刻,我想到了放棄。但當(dāng)我想到舞臺(tái)上那自由的鴻雁,我再次咬咬牙對(duì)自己說,堅(jiān)持!
堅(jiān)持了幾年后,現(xiàn)在的我,已經(jīng)離夢(mèng)想更近一步了,五年級(jí)的六一前夕,我摘取了區(qū)一等獎(jiǎng)的桂冠,今年,我再次獲此殊榮,繼續(xù)向市里進(jìn)發(fā),向青草更青處漫溯……
未來的舞臺(tái),身穿華麗服飾的我,正在熠熠閃爍……
我的理想作文 篇10
理想,是一盞照亮人生道路的燈。即使道路坎坷,在理想燈的指引下,最終也會(huì)走向成功之路。
老師,是辛勤的園丁,精心培育祖國(guó)的花朵;醫(yī)生,是救死扶傷的白衣天使,為廣大人民群眾奉獻(xiàn)自己的美好時(shí)光;軍人,是祖國(guó)的臂膀,捍(應(yīng)改為“捍”)衛(wèi)著祖國(guó)的安危;記者,是無處不在的眼睛,哪里有災(zāi)難,哪里就她們的足跡。別看我個(gè)子小,但我有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想,你知道我的理想是什么嗎?
我的理想是做一名公務(wù)員,把你嚇住了吧?這的確很驚人,每年有幾百萬人參加公務(wù)員考試,選中的人數(shù)只是寥寥無幾,但我并不怕,你知道為什嗎?
我的爸爸媽媽有一間屬于自家的個(gè)體經(jīng)營(yíng)店—賣魚鋪。雖然收入可以足夠我們一家的費(fèi)用,但是媽媽的手卻因此而爛了,她的手從柔順光滑到粗糙,我曾想買潤(rùn)手霜給她,可被她知道后竭力阻止,說我太浪費(fèi),不必這樣。有一天早上,我看見媽媽的手流血,就過去看看,誰知道那只手既裂縫又流血,我擔(dān)心的問媽媽怎么了,她卻說沒事(加逗號(hào))只手(改為“是”)不小心劃破而已,我只好坐在那里,過了一會(huì)兒,店里來了一位客人,她買完魚后對(duì)媽媽說,阿嬸你手都被冰凍的(改為“得”)爛了,快去醫(yī)院看看吧,我才明白媽媽騙我,怕我擔(dān)心。從那以后,我下定決心,找份好的'工作,讓爸爸媽媽不要再那么辛苦地工作。一天晚上,放完晚自修回家,經(jīng)過爸媽的房間,聽見媽媽在跟爸爸說,:“你還記得鄰村的那個(gè)婷兒?jiǎn)?她媽媽守寡把她帶大,現(xiàn)在經(jīng)過努力考上了公務(wù)員,她媽感動(dòng)得落淚,。是呀,看見女兒的前途充滿了光輝(改為“明”),哪個(gè)母親不高興。∥覀兗屹t賢要能也考上,以后不像我們一樣這么辛苦地賺錢,要我死都愿意!很快到了菲菲的生日,我到鄰村她家作客,經(jīng)過婷兒姐姐她家,聽見她媽媽和別人講,婷兒從小就有這個(gè)夢(mèng)想,說一定讓我幸福地過這輩子,但不只是要說,還要做得到,說得容易,做就難!边@番話把我給揪住了。我要努力,這確實(shí)不容易,我要為它去奮斗。
理想啊,說愛你不容易,你離我太遠(yuǎn)了,我要把你拉到我身邊,并取而代之。
我的理想作文 篇11
世上的職業(yè)有千萬種,以前俗話說:“三十六行,行行出狀元。”恐怕現(xiàn)在要改成:“三千六百行,行行出狀元”了。由此可見現(xiàn)在的事業(yè)發(fā)展的多么快,多么讓人目不暇接,可就在這讓人眼花繚亂的世界里,有一種職業(yè)最樸實(shí),最讓人感到舒服——教師。
我是一個(gè)留守兒童,父母常年在外打拼,為的就是讓我好好學(xué)習(xí),以后過上幸福的日子?删褪歉改傅牟辉谏磉叄屛乙粋(gè)小孩常常在夢(mèng)中無數(shù)次的`哭著喊著要找爸爸媽媽,每當(dāng)驚醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)依然是自己一人,于是抱著媽媽送的小熊淡然睡去。后來漸漸長(zhǎng)大,也懂事了許多。外婆年事已高,于是就被送到了一所封閉學(xué)校。
剛來時(shí),看到一張張臉上充滿著快樂與不舍的孩子,看到他們父母的一次次叮嚀,我已感到麻木,安然無事的走到座位上,拿起了書。也許正是這個(gè)舉動(dòng)引起了她的注意。她開始關(guān)注我,我能感受到她待我與她人的不同。我平時(shí)都是沉默寡言的,當(dāng)然在課堂上也就不喜歡舉手發(fā)言啦,都是閉著嘴聽老師講。可她不同,每當(dāng)一上她的課,她都會(huì)讓我起來發(fā)言,我只好硬著頭皮把話講完,然后她的掌聲就會(huì)帶動(dòng)班里同學(xué)。起初,我感到奇怪,我又沒惹她,她咋每次老找我呢?難道發(fā)現(xiàn)我是個(gè)天才,哈哈。
再以后,她邀請(qǐng)我到她家里去玩。我很好奇這個(gè)奇怪老師家里是什么樣子的,于是就答應(yīng)了。她對(duì)我很好,讓我第一次感覺到了母愛的感覺。我漸漸的向她吐露了心聲,說了自己的情況。她說那里以后就是我的家了,我可以隨時(shí)去玩。她對(duì)我的耐心輔導(dǎo),細(xì)心照料讓我暗暗下決心以后也要當(dāng)一名教師,一名溫暖的教師。誰說平凡就不偉大了,平凡就不能感動(dòng)了。教師這個(gè)崗位就是一個(gè)平凡中透露出偉大的職業(yè),是教師拿著三寸粉筆,在三寸講臺(tái)上書寫出領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生走出“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的道路;是教師用關(guān)懷自己孩子的那種愛來關(guān)懷自己的學(xué)生;是教師日日夜夜備課講課來培養(yǎng)出祖國(guó)一代又一代的花朵,燃起希望!
你們說教師能不偉大嗎?我愛你們老師,我的夢(mèng)想就是要向你們一樣,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),來實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!
我的理想作文 篇12
理想是什么?理想是人類進(jìn)步的階梯,理想是茫茫星海中指引你前行的明星,理想更是生活的希望。張聞天曾說過:“生活的理想,就是為了理想的生活!倍业睦硐胧钱(dāng)一名配音演員。
配音演員是一個(gè)特殊的職業(yè)。我曾經(jīng)在電視上目睹過幾位在娛樂圈享有好評(píng)的配音演員“演繹”一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演。專業(yè)角度上,作為配音演員,最重要的就是在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)各種不同角色的聲線。那場(chǎng)節(jié)目上,場(chǎng)外的觀眾聽到熟悉的聲線后,都議論紛紛,七嘴八舌地討論這位配音演員的真身。一個(gè)優(yōu)秀的配音演員,是可以不斷演繹出:可愛的正太音、活潑的少年音、蒼老的爺爺音。
我十分敬佩與崇拜配音老師們的“超能力”。他們并不是在光鮮亮麗的舞臺(tái)上、在顯眼的鏡頭前表演,觀眾們也許都不了解他們。但是,在一次次的排練中、在一次次的嘗試?yán),在那些不為人知的背后,他們也同樣閃爍著耀眼的光芒。他們需要通過有限的資源,去感受、了解人物的性格特點(diǎn),只有用心體會(huì),才會(huì)配出令觀眾、同行,更是自己滿意的聲線。
正是配音演員職業(yè)的獨(dú)特和需要堅(jiān)強(qiáng)的意志力吸引了我,使我有了這個(gè)理想。但我更知道,天賦是無法使人成功的!那默默無聞的背后,有的'只是比平常人更加努力、更加勤奮、更加堅(jiān)強(qiáng)的畫面!所以,第一點(diǎn),成為配音演員首先要糾正普通話,多背一些繞口令,練習(xí)多了,普通話自然而然就糾正過來了。我知道我的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn),我會(huì)堅(jiān)持練習(xí),努力說好普通話!第二點(diǎn),懂得吃苦,努力學(xué)習(xí)。我深深地知道,只有努力學(xué)習(xí),吸取經(jīng)驗(yàn),才能完成我的理想,成為一名配音演員!第三點(diǎn),用耐心和謙虛面對(duì)生活。配音演員的道路很漫長(zhǎng)、很艱辛!配音演員最困難的一方面是因?yàn)槟缓蟮乃麄兪菬o通過肢體語言來表達(dá)情緒的,只能依靠語氣的變化表達(dá)人物的情緒波動(dòng),僅僅一兩點(diǎn),便可以看出你的耐心與毅力。他們所經(jīng)歷的一切困難是難以想象的:當(dāng)你在昏昏欲睡的時(shí)候,屏幕前的他們?nèi)栽诼耦^苦干。當(dāng)你在悠閑無趣的時(shí)候,屏幕前的他們?nèi)耘f努力拼搏。當(dāng)你在玩耍娛樂的時(shí)候,屏幕前的他們?nèi)匀粚P闹轮。所有的人都只是在意他們與眾不同的光環(huán),卻獨(dú)獨(dú)沒有注意到他們背后的艱辛。
理想指引你走向未來,你遇到的困難猶如磨刀石,而你只有經(jīng)歷了有勁的打磨,才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。加油!讓我們向自己的理想進(jìn)發(fā)吧!
我的理想作文 篇13
理想,一朵看似遙遠(yuǎn)卻又觸手可及的浮云。在百度上打出這個(gè)詞時(shí),它的注釋是對(duì)未來事物的美好想象和希望。我的理想是成為一個(gè)自由的旅行家,走遍天下,不走名勝古跡,只在民間小道去追逐自由。
我產(chǎn)生這個(gè)理想的理由與原因有可能有點(diǎn)不可理喻——自由。在城市這個(gè)龐大的囚籠中,在即將升中這個(gè)催命符的高壓下,似乎這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字,有點(diǎn)虛幻,有點(diǎn)不真實(shí)。所以在某個(gè)燈火闌珊的夜晚,我在心中種下了這顆似乎叛逆的種子——我要成為一個(gè)自由的旅行家,成為一個(gè)毫無牽絆的`路上的人。
但是這顆種子的成長(zhǎng)并不是那么的順利。當(dāng)我滿懷希望受到鼓勵(lì)的心情將它告訴媽媽的時(shí)候,期待中的鼓勵(lì)與稱贊并沒有出現(xiàn),只有媽媽風(fēng)起云涌的比鍋底還黑的臉色,和不停的數(shù)落——“夏冰,自由。我給你的還不夠嗎?旅行家不要想!你就好好的學(xué)習(xí),考上好的學(xué)校,給我跟你爸長(zhǎng)點(diǎn)臉!然后好好的做你該做的事情。旅行家,你還沒有這個(gè)資格去做!你想想就好了。別哭了,我又沒有罵你。先把你的初中去處想好再做這個(gè)白日夢(mèng)吧!不,最好不要想……”記憶中,我哭得快要休克過去,一雙眼睛腫得似核桃,我想怒吼,想甩門而去,可是被半路跳出來的理智硬生生的拽住。我只能將臉埋進(jìn)冰冷的水里,將水龍頭開的最大,任由自己在水中沉淪然后遺忘,甚至想連根拔起心中的那棵已經(jīng)發(fā)芽的種子。
可是在每個(gè)輾轉(zhuǎn)反側(cè)的深夜,在每個(gè)發(fā)呆的時(shí)候,我總是會(huì)感覺到那顆種子的存在,我想鏟除那顆種子的存在。當(dāng)我想鏟除它的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)緊緊與我的心纏繞在一起了,分不開,理不清了。將心斬碎拔出余蔓,然后拼好就沒事了嗎?對(duì)不起,no。任何東西在受到傷害后就沒有可能復(fù)原了。想你將一張白紙盡力的揉亂然后鋪開,可你會(huì)發(fā)現(xiàn)不管怎么撫弄都不能復(fù)原了。這是悲哀的,卻也是美麗的。在此后的日子里,我將這顆種子深放在心底,努力的學(xué)習(xí),想做到最好,證明給所有反對(duì)的人看,在你們心中所有應(yīng)該死去的種子可以綻放出最美麗的花,長(zhǎng)成良材。
誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。
我的理想作文 篇14
“叮鈴鈴”上課的時(shí)候,一位平易近人的女教師離開了進(jìn)去,沒有錯(cuò),她便是——我!巴瑢W(xué)們好,我是大家的新教導(dǎo)主任!蔽倚θ葜鴽_著同學(xué)們問好。下邊傳出一陣狂風(fēng)暴雨似地歡呼聲,“同學(xué)們,我姓黃,之后要我杜老師。”我拿出鉛筆寫了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“黃”字,下邊也是一陣熱情地歡呼聲。
第一節(jié)課,我還在演講臺(tái)上講得津津樂道,班里沒有一個(gè)人講小話,做動(dòng)作的。全是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵褚蝗耗九既俗,無需寫毛筆字,都一動(dòng)不動(dòng)。明確提出的難題同學(xué)們也都能回應(yīng),并且也罷問,一下課,就會(huì)有很多學(xué)員來跟我說難題,就是這樣第二節(jié)、第三節(jié)……時(shí)間不經(jīng)意間地過去。
到下午用餐時(shí),本以為:到了一上午課,她們?cè)缇桶茨筒蛔×。?huì)敲桌子、碰桌椅。打打鬧鬧地要我控制不了,危害別的班級(jí),但是如今來看,我徹底想不對(duì),她們輕手輕腳地,排長(zhǎng)隊(duì)齊整如一。沒有一個(gè)人發(fā)言,敲碗或傳出聲響的,到飯?zhí)茫紱]有奮勇爭(zhēng)先。全是一步一個(gè)腳印走入的飯?zhí),“噠噠噠噠噠”看一下,別的班級(jí)是多么的的.調(diào)皮、搗亂,在飯?zhí)脢^勇爭(zhēng)先,看到我們班那樣,簡(jiǎn)直作出一個(gè)獨(dú)特的比照呀,吃過飯。同學(xué)們并沒有在外面停留,只是開啟語文書,讀著、身背。組長(zhǎng)也就是我的助手,每一次念書來的很早以前,上繳工作也很立即。
到體育課,我又想不對(duì),本以為她們?cè)缫阎饾u玩樂了,操場(chǎng)卻空無一人。我又趕忙跑進(jìn)課室,她們都擺正地坐下來,灰心喪氣的,她們前男友教導(dǎo)主任一定喜愛搶體育課!巴瑢W(xué)們,體育課仍舊上,我不想搶課的!蔽疑蠚獠唤酉職獾睾爸齻凂R上喜不自勝,鴉雀無聲地走了下來。
眼見就需要考試了,別的班都扭緊了弦,一點(diǎn)都害怕釋放壓力。而我們班一點(diǎn)工作壓力也沒有,仍舊上著體育課、美術(shù)課、手工課……課余活動(dòng)。考試告一段落,別的班級(jí)的教師都取笑我們班級(jí)一定是最終一名,萬萬想不到,我們都是第一名。這讓她們都有點(diǎn)兒艷羨了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鬧鈴響了,哎,原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀,看了看鐘,糟了,要遲到了。我之后一定要完成這一夢(mèng),做一個(gè)優(yōu)秀老師,我愿意用我一生的歷經(jīng)讓下一代更出色、更聰慧。
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