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我的理想作文

時(shí)間:2023-12-21 14:19:44 理想 我要投稿

我的理想作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的我的理想作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的理想作文

我的理想作文1

  理想,多么美好的字眼!每個(gè)人都有自己的理想,有人想當(dāng)科學(xué)家,有人想當(dāng)發(fā)明家,有人想當(dāng)歌星,還有人想當(dāng)演員。你知道我的理想是什么嗎?來(lái),把耳朵湊過(guò)來(lái),讓我悄悄告訴你吧,我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生!

  寫(xiě)作指導(dǎo):第一段就按這樣的格式來(lái)寫(xiě),先寫(xiě)別人的理想,再悄悄告訴大家你的.理想是什么,引出自己的理想。

  說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),我想當(dāng)醫(yī)生還有原因呢! 那是一個(gè)盛夏,太陽(yáng)把大地都快焦了,我仍舊在大院里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí),大家把大院的角落都搜索了一遍,也沒(méi)找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí),終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我,我已昏迷不醒了。媽媽聽(tīng)說(shuō)后很快趕來(lái),背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,已快下班了,醫(yī)生輕輕的把我接了過(guò)來(lái)放在床上。診斷了起來(lái),又是打針又是喂藥,還給我按摩。直到我醒來(lái),又給我倒來(lái)糖開(kāi)水,直到我感覺(jué)好一點(diǎn),又讓媽媽取了藥,把我們送出醫(yī)院,見(jiàn)天色已晚,又幫我們叫了出租車(chē),目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說(shuō)什么才好,只知一個(gè)勁的說(shuō):“謝謝!謝謝!”從此以后我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我的幫助。更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。

  寫(xiě)作指導(dǎo):第二段,著重說(shuō)明自己為什么會(huì)有這個(gè)理想,要用一件事例來(lái)說(shuō)明,這樣,文章不僅充實(shí),而且增加了可讀性。

  我知道,當(dāng)醫(yī)生要有好的學(xué)問(wèn),好的品格。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),奠定好基礎(chǔ),長(zhǎng)大了才能當(dāng)上一個(gè)受人尊敬的好醫(yī)生。

  寫(xiě)作指導(dǎo):第三段,寫(xiě)自己為了這個(gè)理想,準(zhǔn)備接下來(lái)做些什么。

我的理想作文2

  屠格涅夫曾說(shuō)過(guò):“生活中沒(méi)有理想的人,是可憐的人。一個(gè)人若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的!崩硐胧欠,推動(dòng)了希望之船;理想是希望之火,點(diǎn)燃了人的斗志;理想是水,滋潤(rùn)了人的心田。我的理想是當(dāng)一名辛勤的園丁——老師。

  我從小就向往當(dāng)老師,我覺(jué)得老師是一個(gè)神圣的職業(yè),所以我想當(dāng)一名老師。

  老師,是一名辛勤的園丁,他們的心里播種知識(shí)的`種子,每天都去灌溉他們,讓學(xué)生們努力汲取知識(shí)。

  老師們默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔,他們一生與粉筆為伴,把良好的作風(fēng)、優(yōu)秀的品質(zhì)、知識(shí)教給千萬(wàn)學(xué)生,使他們終身受益。

  老師,教會(huì)學(xué)生們做人的道理。我經(jīng)常幻想我當(dāng)老師時(shí)的情景,我感覺(jué)到臺(tái)下的“小聽(tīng)眾“一雙雙渴望知識(shí)的眼睛包圍著我,希望能給予他們更多的知識(shí),滿(mǎn)足他們對(duì)知識(shí)的求知欲。

  我現(xiàn)在為這個(gè)理想唯一能做的就是努力學(xué)習(xí),汲取更多的知識(shí)。要不然,這個(gè)理想就會(huì)像泡沫般消失。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想鼓勵(lì)自己不要輕易放棄,因?yàn)檫@只是實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想中的一小步。

  我要在理想的道路上奔跑,跑向終點(diǎn)。

我的理想作文3

  人們說(shuō),理想是燈,指引人們前行,他對(duì)人很重要。每個(gè)人都有自己的理想,我也有理想,我想成為一名語(yǔ)文老師。

  為什么我要當(dāng)一名語(yǔ)文老師呢?因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)開(kāi)始,語(yǔ)文就是我最擅長(zhǎng)的一科。如果我當(dāng)了語(yǔ)文老師,我會(huì)用溫柔的語(yǔ)氣給同學(xué)們講課,時(shí)而表?yè)P(yáng)那些上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言的同學(xué);時(shí)而批評(píng)那些上課走神,做小動(dòng)作的同學(xué)。下課了,我會(huì)對(duì)同學(xué)們說(shuō)聲:“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!倍瑢W(xué)們則異口同聲地回答:“老師再見(jiàn)!

  如果我是老師,我也要像我的老師那樣,播種春天,播種理想,播種力量。老師工作在今朝,卻建設(shè)著明天。

  老師是一本行走的字典,知道很多的知識(shí);老師是一個(gè)園丁,培養(yǎng)祖國(guó)的'花朵;老師是“傳道授業(yè)解惑者”,教授學(xué)生知識(shí),教授學(xué)生做人,幫學(xué)生解決疑難問(wèn)題。

  所以,想要成為一名老師,就要懂得很多知識(shí)。因此,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏圖大志,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好學(xué)習(xí),不斷汲取知識(shí),積少成多,使量變達(dá)成質(zhì)變。

  “積土成山,風(fēng)雨塵焉。”我相信,只要我不斷積累,我的理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  理想是星星,指引著我前行;星星是老師,照亮我的心房。

我的理想作文4

  每個(gè)人都有理想,每個(gè)人都會(huì)為自己的理想奮斗,努力.每個(gè)人都有自己的理由,因?yàn)橹灰心繕?biāo),不管路途有多么陡多么峭,都會(huì)變成一條平坦的路.理想就是一盞燈,照亮了前方,我們便輕而易舉地大步走向前.一旦沒(méi)有理想,我們的路將凹凸不平.

  世上有幾十億人,世上也有很多不公平的時(shí)候.男人如果打女人,告上法院的話.男人肯定會(huì)贏了這場(chǎng)官司,為什么?因?yàn)槟腥擞绣X(qián)有工作,女人沒(méi)錢(qián),男人有錢(qián)即可以請(qǐng)律師,還可以找假證人,所以女人會(huì)輸,男人會(huì)贏.如果將來(lái)我當(dāng)了一名律師,不會(huì)讓我看到不公平的事發(fā)生。

  律師的'工資高,但是我并不是一個(gè)貪錢(qián)的人.我是一個(gè)比較好的人,但是人不為己天諸地滅,所以我會(huì)收100元錢(qián)幫一些在社會(huì)上沒(méi)能力的人.我既有高工資還有附加100元,更重要的是,他欠了我一個(gè)人情,如果將來(lái)我有什么事,他們肯定奮不顧身地為我.因?yàn)槿司褪菓?yīng)該互相幫助,互相愛(ài)護(hù).這也是我們?nèi)祟?lèi)的一大優(yōu)點(diǎn).

  還有律師做得很出名,有可能被外國(guó)或國(guó)內(nèi)看中了.這樣我們嚴(yán)家就可以光宗耀祖.還可以讓爸爸媽媽享受一下清福.可以幫補(bǔ)家用.但是,要時(shí)時(shí)冒著生命危險(xiǎn).因?yàn)槿绻麕秃萌舜蜈A了官司,那么壞人必定很恨我,想玩死我,所以我們打官司時(shí),的確要讓壞人心服口服,如果輕輕有一點(diǎn)錯(cuò),那就很可能小命不保.所以當(dāng)律師也有一定的難度.

  這律師的路,還有很遙遠(yuǎn).我必須一步一個(gè)腳印,慢慢地走向律師遙遠(yuǎn)的路.

我的理想作文5

  每個(gè)人心里都有一個(gè)美麗的理想,有的是偉大的、有的是平凡的。

  而我卻想當(dāng)一名普通的幼師。

  為什么要當(dāng)幼師呢?因?yàn)槲蚁矚g孩子們那天真無(wú)邪的笑臉,喜愛(ài)他們無(wú)處不在的小身影。他們的一顰一笑仿佛深深的刻在我的腦海里。時(shí)而想起,就讓我不自覺(jué)的揚(yáng)起笑容。

  在我眼里幼師是最快樂(lè)的。她們可拋去一切煩惱,和小孩子們一起玩。并且校整個(gè)校園都洋溢著小孩與老師的歡笑聲。他們沒(méi)有太多的問(wèn)題要思考,就是讓孩子們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)輕松的時(shí)光,讓他們長(zhǎng)大后能清楚地記得幼兒園里發(fā)生的種種趣事。

  在我眼里。小孩子是天真的、是自由自在的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。他們有著一張泛著紅暈、肉嘟嘟的小臉蛋,有著一雙白凈柔軟的小手小小的身軀,卻活力四射,他們是多么可愛(ài)呀!就像一個(gè)個(gè)溫暖的小太陽(yáng)照耀在我的心上,我喜愛(ài)他們那些天馬行空的想象。當(dāng)他們圍在一團(tuán)像問(wèn)出許多奇奇怪怪的問(wèn)題時(shí),我一定會(huì)蹲下來(lái),耐心的'回答他們的問(wèn)題,給他們一個(gè)完整的答案,那些小朋友雖然淘氣,但他們有一顆童真的心,他們勤學(xué)好問(wèn),小腦袋里長(zhǎng)著許許多多的問(wèn)題,他們可愛(ài)活潑,天真,正是我最?lèi)?ài)的三個(gè)特點(diǎn)。

我的理想作文6

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。我的理想是考軍校,當(dāng)一個(gè)女兵,為什么呢?我來(lái)給你講解。

  在我的印象中,女兵這個(gè)職位是高尚而又難以勝任的,穿著綠色的軍衣,在炎炎烈日之下奮斗,滿(mǎn)頭大汗也不會(huì)停下休息,速度,力量,一些在普通人認(rèn)為無(wú)法做到的,她們會(huì)付出努力去實(shí)現(xiàn),她們?cè)谧鎳?guó)的邊境,守衛(wèi)著我們的祖國(guó),有的則扎根在邊疆,實(shí)現(xiàn)綠化祖國(guó)的夢(mèng)想,普通人所不能吃的苦,她們卻習(xí)慣到如見(jiàn)到一只螞蟻,她們將大半生都獻(xiàn)給祖國(guó),一年如一日,年復(fù)一年地守衛(wèi)著祖國(guó),女兵,在我印象中是一個(gè)崇高的詞。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我決定,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要獨(dú)立自主,做好自己的每一件事,不再需要父母幫著打理,自己洗衣服,自己洗碗,養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣,還要多多鍛煉,讓自己快快長(zhǎng)大,以后好快點(diǎn)適應(yīng)軍營(yíng)中的'生活,不僅如此,我還要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要為自己的理想奮斗,讓自己以后能成為女兵的方向努力奮斗!

  這便是我的理想,雖然它現(xiàn)在還沒(méi)實(shí)現(xiàn),但我相信,總有一天,它一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

我的理想作文7

  俗話說(shuō)“人無(wú)志而不立”,一個(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識(shí)爆炸,信息革命。多少年,多少代,多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn),勇于創(chuàng)新的動(dòng)力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。

  我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,不像明星那樣絢麗多彩,不像畫(huà)家那樣聞名中外。我只想默默無(wú)聞為人民服務(wù),發(fā)明創(chuàng)造出更多東西供人們用,俗話說(shuō)“生活的理想就是為了理想的生活!蔽視(huì)為之而努力的。

  我為了自己的理想而努力地學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識(shí)。當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)媽媽就鼓勵(lì)我,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想就要堅(jiān)持不懈,永不言棄。假期里媽媽為我報(bào)了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班,那里是教我們?nèi)绾巫鲆恍┖?jiǎn)單的'實(shí)驗(yàn),我認(rèn)真的做,認(rèn)真的學(xué),為了我的理想而刻苦努力著?墒俏铱傋霾缓,于是我打起了退堂鼓,媽媽知道后給我買(mǎi)了一本書(shū)讓我讀。原來(lái)這本書(shū)是關(guān)于愛(ài)迪生的。愛(ài)迪生是一位偉大的科學(xué)家,他發(fā)明了電燈,他在發(fā)明電燈的時(shí)候也失敗過(guò)許多次,共一千多次可到最后他還是通過(guò)自己的努力,成功發(fā)明了電燈,為人類(lèi)帶來(lái)了光明。

  這個(gè)故事給我?guī)?lái)了很大的鼓舞。于是我又努力做實(shí)驗(yàn),最后我能做出許多復(fù)雜的實(shí)驗(yàn),又向我的理想邁進(jìn)了一步。

  如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,我會(huì)創(chuàng)造出更多的東西,讓人們的生活更加幸福、美好。

我的理想作文8

  理想好似一盞明燈,為我們指引前進(jìn)的方向。一個(gè)人沒(méi)有理想,就像沒(méi)有方向的輪船,慢慢地駛向無(wú)底深淵。只要有理想,就有前進(jìn)的方向!而我的理想是成為一位保家衛(wèi)國(guó)的軍人。

  軍人代表著什么?軍人代表著一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán);軍人代表著人民的安全;軍人代表著一個(gè)國(guó)家國(guó)防實(shí)力的變化;軍人代表著一個(gè)不畏犧牲的'信念;軍人代表著……

  從以前的金戈鐵馬冷兵器時(shí)代,到現(xiàn)在的車(chē)炮飛機(jī)的熱武器時(shí)代;從古代的刀殺時(shí)代,到現(xiàn)在的艦炮時(shí)代;從古代的心理戰(zhàn)到現(xiàn)在的科技戰(zhàn),這其中無(wú)不顯示著軍人的裝備一步步變得更加先進(jìn)?蛇@一切都需要知識(shí)來(lái)改變。一個(gè)有著先進(jìn)裝備的現(xiàn)代化部隊(duì)中的一名軍人,如果沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有智慧,那就是一位沒(méi)有用的軍人。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中,一名軍人除了擁有先進(jìn)的裝備外還必須知識(shí)淵博,用知識(shí)來(lái)武裝自己,從而來(lái)提高你的作戰(zhàn)水平。

  而淵博的知識(shí)主要來(lái)源于平日的學(xué)習(xí),所以我必須要在平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),打牢每一步臺(tái)階,提高自我的知識(shí)水平,這樣才能成為一名軍人。具備先進(jìn)的裝備、淵博的知識(shí)就能成為一名出色的軍人嗎?作為軍人,必須有一顆勇敢、獨(dú)立自主、樂(lè)于奉獻(xiàn)、不怕?tīng)奚男摹?/p>

  我為什么要做一名軍人?因?yàn)槲蚁胍獮閲?guó)家奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄之力,從而讓國(guó)家更加強(qiáng)大,不受外國(guó)的欺辱。

  實(shí)現(xiàn)理想的道路是充滿(mǎn)坎坷、曲折和磨難的。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,就算在艱辛也是快樂(lè)的,因?yàn)槭澜缟献羁鞓?lè)的事,莫過(guò)于為自己的理想而奮斗!

我的理想作文9

  每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)士兵,保家衛(wèi)國(guó);有的人想當(dāng)老師,教書(shū)育人;有的人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;而我就想當(dāng)一名作家。

  小時(shí)候每當(dāng)我看完一本好書(shū),我就在幼小的心靈里深深地埋下一顆理想的種子——將來(lái)一定要當(dāng)一名作家,寫(xiě)出比這些好書(shū)更好的書(shū)。也是從那時(shí)起,我開(kāi)始為我的理想而奮斗。

  我知道當(dāng)作家一定要具備良好的品質(zhì),因此我從小就養(yǎng)成樸素的作風(fēng),盡管我是個(gè)比較愛(ài)漂亮、愛(ài)面子的男生,家里的條件也還不錯(cuò),可是我從來(lái)不過(guò)分的打扮我自己,不讓自己顯得浮夸,盡量堅(jiān)持和同學(xué)們保持一樣,簡(jiǎn)單、整潔就好。

  我知道當(dāng)作家一定要有很高的寫(xiě)作水平,因此我從小學(xué)二年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)日記,三年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始堅(jiān)持寫(xiě)作文,差不多每天都要寫(xiě)一篇四百字以上的作文,直到現(xiàn)在我已經(jīng)寫(xiě)了很多作文了。

  為了提高我的寫(xiě)作水平,我還養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,閱讀了不少好書(shū)。我的閱讀范圍相對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)是比較廣泛的`,像詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、優(yōu)秀作文等我都喜歡讀,而且在暑假里我已經(jīng)讀完了我國(guó)的四大名著,還有關(guān)于魯迅先生的故事……我想我讀的書(shū)已經(jīng)不少了,但這并不足夠,我還會(huì)堅(jiān)持去讀更多的書(shū)。

  也許我的理想是難以實(shí)現(xiàn)的,但我絕不會(huì)因?yàn)樗y就放棄,也決不會(huì)為這個(gè)理想所付出的一切感到后悔,因?yàn)樵谂?shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中,我已經(jīng)得到了很多很多,而且,我深信:“有志者,事竟成。”

我的理想作文10

  宇宙有邊界嗎?如果有邊界,邊界有黑洞嗎?黑洞是通向哪里的?現(xiàn)在你知道我的理想是什么了嗎?沒(méi)錯(cuò),我的理想就是“天文學(xué)家”!

  因?yàn)槲覍?duì)浩瀚的宇宙非常好奇,宇宙里不止有十二星座,還有很多未知的星座,我想去發(fā)現(xiàn)它、了解它和探索它。有兩位的非常著名的天文學(xué)家:牛頓和哥白尼。有一天,牛頓坐在蘋(píng)果樹(shù)下,蘋(píng)果突然地墜落下來(lái),砸到他的頭。如果是普通人的話,蘋(píng)果砸到他的頭,他就會(huì)很憤怒或者沮喪,而牛頓恰恰相反,他就認(rèn)真地思考,為什么蘋(píng)果是往下墜落而不是往其它方向墜落?經(jīng)過(guò)很多很多次的實(shí)驗(yàn)和研究,牛頓才發(fā)現(xiàn)地球原來(lái)是有引力的。而哥白尼是提出了“日心說(shuō)”,當(dāng)時(shí)的教會(huì)堅(jiān)持地是“地心說(shuō)”,教會(huì)就判定哥白尼的說(shuō)法是邪教,最后教會(huì)就把哥白尼活活得燒死了。但是現(xiàn)代的'科技證明“日心說(shuō)”是正確的,而“地心說(shuō)”是錯(cuò)誤的。我從牛頓那里學(xué)到了要仔細(xì)地去觀察生活、認(rèn)真思考;從哥白尼那里學(xué)到了要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),不要輕易地受別人的錯(cuò)誤影響。

  還有很多的著名的天文學(xué)家,比如伽利略、愛(ài)因斯坦……我以后也要像他們一樣,成為一名著名的天文學(xué)家。

  現(xiàn)在你是不是知道我的理想不一般。

我的理想作文11

  我的理想是當(dāng)一名“北貓”叔叔一樣的作家,給小朋友們帶來(lái)好看的、有趣的各種各樣的故事。

  我之前看過(guò)“北貓”叔叔寫(xiě)的《米小圈上學(xué)記》,在一年級(jí)版本里講了“的、地、得”用法的區(qū)別,他畫(huà)了三幅搞笑的圖片,配上了簡(jiǎn)潔的文字,讓我很容易記住了那篇文章的中心句。看他寫(xiě)的故事,有時(shí)候令人發(fā)笑,心情特別愉悅;可有時(shí)候又被感動(dòng)的想哭,就好像嗓子里卡了一塊肉骨頭,但心里又似乎明白了什么道理。我因?yàn)橄肟幢必埖臅?shū),有一次在數(shù)學(xué)課趁楊老師不注意,就偷偷的在課上提心吊膽的看了起來(lái),楊老師一轉(zhuǎn)身我又假裝一本正經(jīng)地聽(tīng)課。當(dāng)然我還是被楊老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了,我心愛(ài)的書(shū)被楊老師毫不客氣地沒(méi)收了,我又害怕又害羞。我還在該寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候看課外書(shū),不但被我的媽媽訓(xùn)了,書(shū)也被撕了幾本,我現(xiàn)在再也不敢這樣干了。

  我有個(gè)愿望,就是擁有北貓的所有書(shū),爭(zhēng)分奪秒的看完。了解他是怎么寫(xiě)書(shū)的,我也想寫(xiě)出搞笑的又有意思的'故事。我還要告訴小朋友要在休息的時(shí)候靜下心來(lái)好好看書(shū),不要像我一樣。

  我要多看書(shū),多積累吸引小朋友的故事,把我的快樂(lè)用有趣的文字分享給他們,做一名像北貓一樣的作家。

我的理想作文12

  在世界上,每個(gè)人都有自己的理想,也有自己的目標(biāo)。理想是指路的燈。有了理想,生活才有方向;有了理想,學(xué)習(xí)才有進(jìn)步,人生才會(huì)有價(jià)值;有了理想,生活才會(huì)過(guò)得開(kāi)心、快樂(lè);有了理想,生命才顯得如此寶貴。我的理想是當(dāng)一名光榮的教師!

  剛上一年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)有了這個(gè)念頭。我想,每個(gè)人都在教師的指導(dǎo)下才獲得了知識(shí),沒(méi)有教師的指導(dǎo),我們不會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才。從小我就特別喜歡玩“當(dāng)老師”的游戲,這個(gè)游戲?qū)τ谟行┤藖?lái)說(shuō),就是簡(jiǎn)單的游戲而已,但對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的體驗(yàn),雖然不是真的當(dāng)老師,但是我真的領(lǐng)悟到了當(dāng)老師的偉大和樂(lè)趣。

  如果我當(dāng)上了老師,我不僅把知識(shí)傳授給他們,還要給他們講做人的'道理。老師是多么偉大,老師就像一支蠟燭,照亮了學(xué)生,燃燒了自己;老師就像天空中燦爛的太陽(yáng),給我們帶來(lái)了嶄新的一天;老師就像花園里的園丁,辛勤的哺育著那些調(diào)皮可愛(ài)的小花苗。

  要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,還要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路。但是我不怕,我用自己的一生去走過(guò)那些艱難的路!我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很不容易,要靠自己的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)心中的理想,從現(xiàn)在開(kāi)始,就必須要從小努力學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí),努力完成各科作業(yè),上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,改掉不良的習(xí)慣,平時(shí)要多鍛煉身體,增強(qiáng)體魄。為了自己的理想,堅(jiān)持不懈,繼續(xù)奮斗,不怕困難,不怕挫折。

  我相信總有一天,我心中的教師夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

我的理想作文13

  不久前,我的一個(gè)朋友問(wèn)我:“你的理想是什么呢?”是啊,我的理想……

  我從小就有一個(gè)理想——做一名服裝設(shè)計(jì)師。小時(shí)候,看到電視上那些模特穿著漂亮服裝在T臺(tái)上走秀,我的心里就充滿(mǎn)歡喜,不時(shí)地發(fā)出贊嘆。我是多么的希望他們也能穿著我設(shè)計(jì)的服裝在T臺(tái)上走秀啊!

  后來(lái),我了解到做一個(gè)服裝師一定要學(xué)好美術(shù),要有一定的繪畫(huà)基礎(chǔ)和正確的.審美觀。于是,我努力地學(xué)好美術(shù),盡量打好基礎(chǔ),為服裝師邁開(kāi)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)囊徊。我覺(jué)得,美麗的衣服可以給人帶來(lái)幸福和快樂(lè)的感覺(jué),我希望給人帶來(lái)快樂(lè)。因此,我要努力學(xué)習(xí),獲取更多的知識(shí),明白更多事物的特征,才能更加自信地握緊手中的筆,設(shè)計(jì)出特別的衣服,學(xué)習(xí)從不同的角度看待事物,學(xué)習(xí)從平常的事物中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的東西。因?yàn)檫@樣,我才能讓別人從我設(shè)計(jì)的衣服上,感受到幸福、快樂(lè)的感覺(jué)。

  為了加強(qiáng)自己的顏色搭配能力,每次看完電視上的服裝秀,我都會(huì)寫(xiě)下自己的心得;隨時(shí)隨地帶一本小本子,只要有了靈感,便立即畫(huà)下來(lái),說(shuō)不定有衣服作品,便成為了我的佳作。

  生活好比旅行,理想是旅行的路線,失去路線,只好停止前進(jìn)。有了理想就有了奮斗目標(biāo),我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

我的理想作文14

  每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

  很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名男警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了男警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名男警察的辛苦與困難。

  于是,當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感,很喜歡畫(huà)畫(huà),經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看,爸爸媽媽都很高興。直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)5年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師,有年齡大的、資歷老的';也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門(mén)學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

  現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會(huì)說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。

我的理想作文15

  談起理想,有人會(huì)說(shuō)我想當(dāng)一名宇航員,探索奇妙的外太空;有人會(huì)說(shuō)我想當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷;還有人說(shuō)我想當(dāng)一名警察,為人民的安全多做一份保障;我也不例外,有一個(gè)理想:那就是當(dāng)一名老師。

  唐代詩(shī)人李商隱這樣寫(xiě)老師:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽掖蛐【拖矚g背這些詩(shī)句,慢慢地我對(duì)這些詩(shī)句就有了一定的理解。老師雖然沒(méi)有警察的威武,也沒(méi)有明星的精彩人生,但是所有各行各業(yè)的人才都是辛勤的“園丁”培育出來(lái)的,所以老師是一個(gè)多么讓人敬佩的`職業(yè)啊。于是我立志長(zhǎng)大以后一定要成為一名光榮的老師。

  為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我制定了一個(gè)計(jì)劃,首先我從現(xiàn)在開(kāi)始必須堅(jiān)持鍛煉身體、保護(hù)視力、一筆一畫(huà)寫(xiě)好字、刻苦努力地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上我理想中的初高中。我知道,要想考上理想中的師范大學(xué),我必須付出十二分的努力,利用別人喝咖啡的時(shí)間去學(xué)習(xí),還要管控好自己的情緒。其次,在大學(xué)里我決不得意忘形,我要精讀專(zhuān)業(yè)知識(shí)。當(dāng)上老師后,我會(huì)利用星期六和星期天把下一個(gè)星期的教案寫(xiě)完,爭(zhēng)取避免晚上上完晚自習(xí)過(guò)后或晚上開(kāi)完會(huì)之后還會(huì)出現(xiàn)熬夜寫(xiě)教案的情況,保持充足的就寢時(shí)間,讓每一堂課老師講的神采飛揚(yáng),學(xué)生學(xué)得津津有味。

  在園丁的辛勤培育下,我會(huì)圍繞我的理想一步一個(gè)腳印走上這個(gè)光榮的崗位,為國(guó)家輸送更多的人才,讓國(guó)家人才濟(jì)濟(jì)。

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