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我理想中的學(xué)校作文

時間:2023-10-06 13:30:44 理想 我要投稿

我理想中的學(xué)校作文15篇[實用]

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我理想中的學(xué)校作文,歡迎大家分享。

我理想中的學(xué)校作文15篇[實用]

我理想中的學(xué)校作文1

  學(xué)校,是我們學(xué)校的重要場所。而我喜歡的學(xué)校,一定要環(huán)保、清新,給我們一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  早晨,來到學(xué)校門口,一條通往教學(xué)樓的大道展現(xiàn)在眼前。道路旁邊,是綠茸茸的植物。伴著清新的空氣,走進教學(xué)樓。

  明亮寬敞的教室,桌椅排的井然有序,桌底下的吸盤與地面牢牢吸在一起。上課時,就不會因為桌椅晃動而影響學(xué)習(xí)了,也會讓值日生輕松些,不必排桌椅。除非按下遙控器,吸盤才會結(jié)束工作。桌、椅的一角有一個可旋轉(zhuǎn)的圓點,用它來調(diào)節(jié)桌椅的高度。這樣,才會讓我們坐的更舒服一些。

  開始上課了!老師走上講臺,拿出筆在白板上板書。筆是一種熒光筆,用板擦可以擦掉。如果使用粉筆,教室里便會到處飛揚著粉筆灰,空氣會不清新、干凈。

  45分鐘過去了,下課了。這節(jié)課有些小累,出去散步吧!走下樓梯,來的學(xué)校的藝術(shù)長廊,靜靜看上一會兒。要是眼睛不舒服,不妨坐在附近的木椅上,周圍的`景色都成為了你的放松工具?纯春⿷B(tài)可掬的云,輕靈的花兒,眼睛會很好的放松;蛘,與小伙伴們一同在這里玩耍。宣傳欄前有一大片空地,上面鋪著防滑的墊子,防止受傷,所以這也是個不錯的選擇。

  轉(zhuǎn)眼間,到體育課了。解散以后,和同學(xué)們一起盡情飛奔在大操場上。富有彈性的地面就算摔倒也不會受傷。玩了一會兒,便被驕陽似火的天氣弄的大汗淋漓。沒關(guān)系,約幾個伙伴到看臺那邊坐一會。密密的樹葉擋住了熱情的陽光,只有幾絲金光,悄悄探些頭?梢钥鞓返牧奶欤梢愿惺艽笞匀坏臍庀,可以拿著一本書,接著樹的遮擋,看上一會……

  這所存在與我心里你理想的學(xué)校,總有一天會成為現(xiàn)實。

我理想中的學(xué)校作文2

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,能使我們學(xué)到各種東西,但是,現(xiàn)實中的學(xué)校總有不完美的地方,所以我想象了一個神奇的校園。

  校園的地點在一個獨立的空間,全地球的人在那學(xué)習(xí),每隔幾百米就會設(shè)置一個傳送門,你可以通過它進入。一進去,你會看到一個大門,非常的宏偉,門后面是年級的劃分的區(qū)域,有一到九年級,高中和大學(xué),再進去,又會劃分不同的學(xué)科,學(xué)科里還會分化不同的課程。和普通的學(xué)校的區(qū)別是,在這里學(xué)習(xí)不會限制年齡,就算你是大人還是老人也可以來這里學(xué)習(xí)。而且,這里的`時間是由系統(tǒng)設(shè)定的,相比現(xiàn)實會過的很慢,你就算學(xué)習(xí)一整天也不會累和饑餓。

  你需要尋找你要學(xué)習(xí)的課程,找到之后,你就可以一個人找個地方坐著,因為空間寬闊,沒有人會打擾你。這時,你就可以將一種叫大腦探針的東西插入你的太陽穴,然后你只用閉著眼睛學(xué)習(xí),因為它會將全息圖投影在你的腦中,學(xué)完之后,你便可離開;蛘呷W(xué)習(xí)下一節(jié)課。這里還會有學(xué)習(xí)體育運動的教學(xué),它教給你技巧,然后你可以在這里和系統(tǒng)較量或者和其他學(xué)生。如果你要復(fù)習(xí),你可以再回去學(xué),這樣就會非常方便。但這可不是免費的,人家還要賺錢呢,你使用完后,管理空間的總系統(tǒng)會在你綁定的銀行卡上扣除相應(yīng)的費用,不過不會太昂貴,貧窮的人們來學(xué)習(xí)還會有政府的補貼。

  回到現(xiàn)實中,你就可以干自己喜歡的事情這樣就非常好了。但是這一切都不怎么實際,幾乎不可能實現(xiàn),所以我們還是要靠自己努力,不要每天空想。并且,我希望政府也能改善鄉(xiāng)村的教學(xué),不然那些孩子們想學(xué)都不能學(xué)習(xí)。

我理想中的學(xué)校作文3

  校園生活給我們帶來了無限的歡樂,給我們留下了美好的記憶。在學(xué)校里,我們學(xué)到了知識,增長了才干。雖然學(xué)校對我來說,是接近“完美”了,可也總會有這樣那樣的不足,使現(xiàn)實與理想總有那么點差距。

  現(xiàn)實中的學(xué)校校規(guī)嚴明,師生關(guān)系良好,時不時會開展各項活動,使學(xué)生們的身心都得到娛樂與放松。但有一點我真的很不滿——為什么洗澡和吃飯的時間那么短?!如果說平常其實是足夠的,但一到夏天就不行了。周一健體出一身汗,既要洗澡又要把那充滿汗臭的衣服洗干凈,必要的'時候還要洗頭,這樣算下來對我來說時間已經(jīng)是不夠吃飯的了,通常我們都會放棄吃飯,但如果時間夠的話我們也是會去吃的,但還有什么菜也是要看運氣了……周三時我是必須要洗頭,所以通常不吃飯,導(dǎo)致晚修餓到不行,但又不準帶零食,就算帶面包也差不多過期了,只有等下課去搶宵夜了。

  我理想中的學(xué)校是下午洗澡、洗頭、洗衣服還有吃飯的時間能是充足的,不用頭發(fā)都還沒有吹干就要趕來上晚修,帶這樣一頭濕發(fā)不僅很難受,還很容易感冒!還有,我希望學(xué)校能有個體育館,這樣夏天我們就不必再烈日之下跑步之余還擔(dān)心會不會中暑了,最好每個人都有一套透氣的運動服,畢竟穿著充滿汗味的衣服進入充滿汗味的教室真心不好受……

  以上便是我理想中的學(xué)校,我認為雖然學(xué)生來學(xué)校學(xué)習(xí)并不是來享受的,當然,也不是來受苦了,我只想讓自己學(xué)習(xí)的環(huán)境能更好一點而已。

我理想中的學(xué)校作文4

  校園,是人才的搖籃,是除了家之外的第二個處所。大家提起校園時,往往想起書聲朗朗,想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽課,老師娓娓地講課。但是,我理想中的校園可不盡如此,學(xué)校更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語,充溢著師生的.快樂。

  我愛校園,學(xué)校培育一代代的莘莘學(xué)子。我的校園生活更多的是學(xué)生的自主好好學(xué)習(xí),而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎?那是當然,老師的作用是在于一旁的提醒與指點迷津,當然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)生干嘛呢?除了好好學(xué)習(xí)以外,有何與眾不同之處呢?學(xué)生的好好學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式好好學(xué)習(xí),而是自主性好好學(xué)習(xí),課程不再界限,課題自己鉆研,以興趣為主。讓學(xué)生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。

  或許你要說,若是學(xué)生無所事事,在學(xué)校的光明中碌碌無為,怎么辦?那老師便有用武之地啦!老師將學(xué)生送回課堂,重返應(yīng)試教育,相信聰明的學(xué)生知道什么才是明智之舉吧!

  校園不僅僅是好好學(xué)習(xí)園地,更是文化娛樂的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜,讓學(xué)生也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼,同學(xué)們在品嘗食物的同時也要好好學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實同學(xué)的學(xué)識。每月都有科技文化節(jié),將科技與文化匯聚舞臺,讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節(jié)目,校園生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期,各位同學(xué)的好好學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票,老師審查,評出校園的學(xué)期獎,有豐厚的獎品以資鼓勵同學(xué)再接再厲。

  我理想中的校園生活是否讓你心動呢?讓我們努力奮斗,將這理想中的生活變成真實的生活,讓夢想照進現(xiàn)實。

我理想中的學(xué)校作文5

  20年以后學(xué)校將會變成什么樣子呢?我進入了無限的遐想之中。

  學(xué)校大門上裝有感應(yīng)器,如果不是本校的學(xué)生或老師,感應(yīng)器就會發(fā)出尖銳的警報聲。原來本校的師生胸前都戴一個胸牌,進入的時候,大門上的感應(yīng)器輕輕掃描一下就知道是不是本校的學(xué)生,這種裝置既方便又安全。教學(xué)樓和教室都裝有一種新發(fā)明的`空調(diào),它可以根據(jù)外面的溫度來調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度,這樣同學(xué)們在教室里學(xué)習(xí)就再也不怕冬冷夏熱了。

  校園里的花草樹木五顏六色各不相同,一年四季都開著不同顏色不同類型的花兒永不凋謝,把校園一年四季打扮得十分美麗。

  教室里的桌子,是根據(jù)學(xué)生的身高自動調(diào)整的。黑板也很神奇,如果老師想在黑板上寫字,就可以按一下按鈕,老師只要把他想寫的話說出來,黑板上便可以顯示出老師所說的內(nèi)容,簡單來說就是語音加漢字模式。

  20年后,教室的墻壁也和現(xiàn)在不同,不再是簡簡單單的白色。春天,墻壁會變成淺綠色,墻壁上會出現(xiàn)草、花、樹等植物,還會有藍天、白云,人在教室里還能嗅到花的芳香;夏天,墻壁會變成深綠色,墻壁上會出現(xiàn)茂密的森林,遠遠望去仿佛回到了大自然一般;秋天,墻壁會變成黃色,上面畫有空曠的原野,有大樹,也有落葉,還有成熟的各種果子;冬天,墻壁會變成白色,雪花從空中飄落下來,地上堆積了厚厚的雪花,美得好像走進了童話世界。

  這就是我設(shè)想的學(xué)校,我相信在不久的將來這樣的設(shè)想一定能成為現(xiàn)實,使同學(xué)們的眼界更開闊,知識更加豐富。

我理想中的學(xué)校作文6

  當你看到一座座隆訓(xùn)美觀的教學(xué)大樓,一片片沁人心脾的美麗花瓣,一位位和藹可親的辛勤園丁,—個個勤奮好學(xué)、活拔有禮的學(xué)生時,你一定會為之驚訝——因為你來到了我理想中的校園里。當然,我想象中的學(xué)校還有更情彩的地方呢。

  首先,新世紀的學(xué)校里,課堂教學(xué)是現(xiàn)代化的.。學(xué)生上學(xué)時,再也不用用背上沉重的書包,甚至課本但不用帶,只需提部掌上電腦就行了,既輕便又靈活。教師講課更先進了,只要事先在電腦里備好課,把教案寫到光盤上,上課時,把光盤插入到講臺上的教師專用電腦里,授課的內(nèi)容就會在已代替了黑板的屏幕上顯示出來。遇到問題,學(xué)生可以在電腦里提出來:然后輸送到教師的電腦里,老師就會以最快的速度為他做出解答。這樣,便可以在悄無聲息中對學(xué)生灌輸知識,真正可以說得上是“潤物細無聲”了。學(xué)生的作業(yè)同樣是在電腦上完成的,不但為自己節(jié)省了大量買紙買筆的錢,還可以大大降低地球上資源的耗費,這不是兩全其美嗎?而且.學(xué)生的每一臺電腦都是上了網(wǎng)的。有什么不明曰的地方,隨時可以上網(wǎng)找老師解決,也叫以在課余的時候到網(wǎng)上培養(yǎng)個人愛好,拓寬自己的視野。多美呀!

  課上完了,學(xué)生們走出教室,身心又是另一種愉悅。放眼望去,滿目是一大片一大片的青翠。路的盡頭,可又是另一番天地?矗耗巧焓挚刍@的是NBA明星喬丹,那綠蔭場上腳下生風(fēng)的是馬拉多納,正在早桌上與人“拉鋸”的呢,大概應(yīng)該是乒壇健將鄧亞萍、王楠了吧?真是各有各精彩。在這樣的學(xué)校里,何愁不能全面發(fā)展自己呢?

  新世紀已經(jīng)到來,我的夢,大概也就快實現(xiàn)了吧!

我理想中的學(xué)校作文7

  看,那發(fā)生了什么?

  昨天,小軒他們班新學(xué)了一篇課文,因為是生澀難懂的文言文,老師為了讓同學(xué)們弄懂,于是布置了翻譯全文及其他作業(yè)。班里的同學(xué)看見作業(yè)如此之多,課間都安安靜靜地坐在位置上寫作業(yè)。但是小軒卻與朋友們?nèi)ネ媪恕?/p>

  第二天,老師檢查作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)小軒作業(yè)沒有完成,于是問小軒為什么沒有完成作業(yè)。小軒說:“昨天的作業(yè)這么多,晚修那么短,怎么可能寫得完。”“可是其他同學(xué)都完成了呀!崩蠋熁氐馈P≤幱终f:“他們是利用下課時間寫的,但是課間是用來休息的,不是用來寫作業(yè)的!”老師聽完后感到很氣憤,讓小軒下課后去辦公室找他……

  不,不是這樣的。校園是給我們帶來無限歡樂的地方,是給我們留下美好記憶的地方,但絕不是讓我們感到厭煩的地方。

  我理想中的學(xué)校,老師雖然是來給我們上課的,但更多的是與我們一起學(xué)習(xí)的。老師不是高高在上的領(lǐng)導(dǎo)者,而是我們的朋友,但每位同學(xué)都非常尊重老師,不是表面上的尊重,是內(nèi)心深處產(chǎn)生的尊重。我們的課堂也十分的生動有趣,每位同學(xué)都十分的專心聽講,參與其中并樂在其中。同學(xué)們和睦相處,課間的放松時間處處充滿歡聲笑語。到了晚修,教室里安安靜靜的',每位同學(xué)都在完成老師布置的課后作業(yè)。到了考試,因為同學(xué)們都十分的自覺,所以老師可以離開考場去忙其他的事情……

  這就是我理想中的學(xué)校,同學(xué)們學(xué)得輕松,玩的快樂。

我理想中的學(xué)校作文8

  說起學(xué)校,同學(xué)們總能找到不盡如人意的地方,難道就沒有我們心目中的理想學(xué)校嗎?如果有機會,我一定要親自設(shè)計一所學(xué)校。

  走進校園,左手邊的墻面上用舒展有力的大字寫著我們學(xué)校的校訓(xùn)。向右邊走,則是通往教學(xué)樓的走道,在走道上,左手邊的墻面上繪制著各種各樣的勵志人物以及他們的故事,右手邊則是一塊塊班級展板,上面有的是社團招募同學(xué),有的則是優(yōu)秀的繪畫作品或作文,可以說,這些展板給了不少同學(xué)展示自我的機會,通過這些展板,只要張貼在上面的作品都能夠被全校同學(xué)看到,也就是因為這樣,不少同學(xué)都非常認真地對待每次作業(yè),爭取能夠獲得上班級展板的`機會。

  走進教學(xué)樓,就是各班教室和各種各樣的專用教室了。這所學(xué)校的教室,最大的特點莫過于它的霧化玻璃和全息投影技術(shù)了。上語文課的時候,如果老師這節(jié)課想要講解一篇描寫春天的文章,教室內(nèi)的霧化玻璃就會自動變?yōu)椴煌该鳡顟B(tài),天花板上則自動伸出了一臺全息投影儀,教室立刻就變成了一派春意盎然的景象,老師和同學(xué)們共同穿行在作者描寫的春景之中,透徹的理解文章那也是必然的了。

  在這所學(xué)校里,也有不少有趣的活動場地。在這所學(xué)校里,有大家春天最想去的花園、夏天最想去的游泳池、秋天最想去的小果樹林、冬天最想去的小型滑雪場。可以說,這些活動場地大大豐富了同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活。

  我相信,在這樣一個學(xué)校學(xué)習(xí),同學(xué)們一定每一天都過得非?鞓,如果真的有這樣一所學(xué)校,你愿不愿意來這里上學(xué)呢,反正,我一定愿意!

我理想中的學(xué)校作文9

  學(xué)校,是老師教授知識的地方,是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。所以,學(xué)校一定要有好的環(huán)境。

  我理想中的學(xué)校有一個良好的環(huán)境:一進校門,便能看見一大片一大片的綠樹,使人一進門就能感覺到生命的`活力,對生活充滿自信;教師,學(xué)校的角落都是干凈的,看不見任何的污染;每個教室都安有空調(diào)(不然對別人太不公平),讓我們享有良好的環(huán)境。

  當然,只有這些是遠遠不夠的,我理想中的學(xué)校還應(yīng)該是師生之間,同學(xué)之間其樂融融的,師生之間跟朋友一樣,在課堂上嚴肅,活潑,在課外打成一片,這樣會給人以輕松學(xué)習(xí)的氛圍,而不是學(xué)生見了老師就像老鼠見了貓一樣,繞道而走,這樣只會讓同學(xué)們過度緊張從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想等等。

  現(xiàn)在雖然講平等,但是讓差生坐在后排,好生坐前排就是一種不平等的現(xiàn)象,我希望差生不被自卑所困擾,而好生不被驕傲所籠罩。

  還有,老師會偏愛好生導(dǎo)致有時對差生愛理不理,使差生感到自己不能比別人好,放棄了學(xué)習(xí)。有的老師會給老師開小灶,這也不好。我希望每個老師都能用一種寬廣的胸襟去面對每一個學(xué)生,抱著相同的態(tài)度與相同的耐心去引導(dǎo)他們走向光明。老師千萬不能因為某個學(xué)生做錯了一件事就“念念不忘”,而因此斷定那個某學(xué)生就是壞同學(xué)。這對每個人都是不公平的。老師為人師表應(yīng)該懂得站在別人的角度替別人著想。

  總而言之,我理想中的學(xué)校很簡單,就是有著一種平等,美麗,融洽的學(xué)習(xí)氛圍的學(xué)校。

我理想中的學(xué)校作文10

  校園的生活給我們帶來了無限的歡樂,給我們留下了最美好的回憶,讓我們無法忘懷,深深刻在我們的腦子里,使我們無法抹去。在學(xué)校里,我們學(xué)到了知識,增長了才干。其實,在每一個人都可以想象的出自己心中的學(xué)校,讓我們把學(xué)校想象的無比的完美和神圣。

  我理想中的學(xué)?梢宰屆總學(xué)生受到了良好的教育,是比現(xiàn)在還要好的教學(xué)設(shè)施和師生關(guān)系,F(xiàn)在的教學(xué)設(shè)施老師用粉筆在黑板上寫字,其實老師在黑板上寫字很辛苦,老師講課課室很吵怎么叫都叫都沒有安靜下來,老師就不想講課了。

  現(xiàn)在有的同學(xué)有問題想問老師都不敢去問,而且老師上課的時候還罵老師和老師打架,老師批評你就頂嘴。我理想的學(xué)校不是這個樣子的,我理想中的學(xué)校有更好的教學(xué)設(shè)施和師生關(guān)系,比如老師不用在黑板上寫字,一按就可以顯示出老師所講的內(nèi)容,同學(xué)們安安靜靜的學(xué)習(xí),聽老師講課,這樣老師就不用那么辛苦了,這樣老師就可以講課的速度快一些,詳細的給我們講課,讓我們懂得了更好的知識,更好的理解方式,這也可以讓我們復(fù)習(xí)的時候方便一些,可以讓我們的學(xué)習(xí)成績一步一步的.提升;同學(xué)們不用懼怕老師,老師批評我們老師是在教你這么遵重老師,教會你怎么做人,老師都是為了我們好,所以我們應(yīng)該和老師和睦相處,老師是我們的朋友也是我們的伙伴,在我們讀書的時候我們大多數(shù)都是在學(xué)校一個星期在回家一次,我們與老師相處的時間多,與家長的相處時間少,所以我們和老師大膽的提問題。

  這就是我理想中的學(xué)校,這樣的學(xué)校應(yīng)該每一個學(xué)校都可以做得到,這樣有利于我們學(xué)習(xí)進步,我理想中的學(xué)校是多么美好。

我理想中的學(xué)校作文11

  某天,我徜徉在一陣大風(fēng)中迷失了方向,來到一個陌生的地方,走在大街上,迎面一群小學(xué)生笑嘻嘻地走過來,他們七嘴八舌地議論著:“學(xué)校真好玩啊,學(xué)習(xí)也那么有意思……”我急忙晃了晃腦袋,疑心自己是否聽錯了——居然還有學(xué)生對學(xué)校如此眷戀!這到底是怎么回事呢?

  于是好奇心驅(qū)使我隨著他們來到了學(xué)校,校門口有一位機器人老師在迎接上學(xué)的孩子,我定睛一看,好奇怪的學(xué)校呀!真像童話里的城堡,有游樂園、游泳館、健身房……教學(xué)樓的墻壁是彩色的,在太陽光的照射下,煥發(fā)出五顏六色的彩光,就在我發(fā)呆的時候,機器人老師把我也帶進去了,頓時我來到了一個仙境般的世界里……

  教室里有充氣課桌椅、巧克力黑板、水晶地面……咦!更奇怪的是——教室后面居然還有個充氣人站在那里。我一問,才知道原來這個充氣人是讓我們發(fā)泄不良情緒時用的,學(xué)校規(guī)定——凡是學(xué)生感覺有情緒需要發(fā)泄的時候,就可以對那個充氣人一頓暴打!

  就在我坐下的一瞬間,課桌上突然自動冒出一本書,打開書本,就像打開的錄音機,自動傳來了悅耳的朗讀聲,而且上課我們可以自由選擇老師,不喜歡的'課程,我們可以不聽。

  一下課,同學(xué)們瘋狂地跑向操場,盡情地玩耍,那么地?zé)o憂無慮!他們自由自在活動的時間,居然有一個多小時!好羨慕呀……

  有這樣“得天獨厚”的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣寬松的學(xué)習(xí)氛圍,怪不得這些小學(xué)生會由衷地發(fā)出贊嘆——學(xué)習(xí)真是一種快樂!我也感覺他們的童年才是真正的“童年”呢!

  就在我思忖的時候,“嘟……”一陣刺耳的鬧鐘鈴聲,把我拉回了現(xiàn)實世界里,啊!原來是南柯一夢,真希望我能永遠停留在夢境中啊!

我理想中的學(xué)校作文12

  我一直都有一個夢,一個埋藏在心中多年的夢。朦朧中,我變成了一只快樂自由的小鳥,翱翔于藍天白云之上,掠過一座座高山,穿過一條條大河。不怕陡峭峻拔,不怕波濤洶涌,我拍打著翅膀,自由自在地飛翔……而這樣的一個夢想,只有在理想的學(xué)校中才能夠?qū)崿F(xiàn)。

  在理想中的學(xué)校里,我可以放開喉嚨隨心所欲地吶喊,無拘無束地歌唱,肆意綻放青春的異彩。和好友徜徉在校園里,小徑上留下我們串串富有個性的腳印。這樣的校園,可以讓我自由地放飛心靈,引領(lǐng)我們登上成功的頂峰。在理想的學(xué)校中,我和理想的老師、理想的.同學(xué)攜手奮進,揮灑汗水,最終實現(xiàn)我們的夢想。

  在理想中的學(xué)校里,即便沒有清幽雅致的環(huán)境,沒有寬敞明亮的教室,只要有一片屬于自己的天空,一片充滿活力和希望的土地,我就能盡情地享受我的青春。在理想的學(xué)校里,不一定要有很多的老師,不一定要有很多的作業(yè)。只需要一個博學(xué)多識的老者,在我們產(chǎn)生困惑之時進行點撥就行。就如同古代偉大的教育家孔子,帶著他的一群弟子,悠閑地徜徉在天地之間。

  在理想中的學(xué)校里,不需要有嚴格的教學(xué)計劃,學(xué)習(xí)的科目和內(nèi)容都可以由學(xué)生和老師共同商定。每一個學(xué)生都能夠根據(jù)自己的愛好,快樂地學(xué)習(xí)和成長,充分展示出自己的特長,張揚自己的個性。在理想的學(xué)校里,老師不會根據(jù)學(xué)生的成績進行排名,而是在多方面進行公平、合理、友愛、團結(jié)的競爭。學(xué)生通過競爭逐漸超越自我,在成功的喜悅和失敗的痛苦中茁壯成長。

  在理想的學(xué)校里,有許多志同道合的同學(xué)和朋友,我們一起追逐夢想。每個人雖然個性迥異,但都有一顆純真無暇的童心。

  我理想的學(xué)校就是我心靈的凈土,是一個溫馨和諧的世界,更是我們茁壯成長的樂園!

我理想中的學(xué)校作文13

  學(xué)校,是個神圣的地方是從小教育我們的搖籃。但,這跟我理想中的學(xué)校還是差很多的。

  怎么說,作為教育我們的.搖籃,像現(xiàn)在這樣的影視義務(wù)教育卻受到許多學(xué)生的不滿。用現(xiàn)在的話來說,放假無非就是換了個地方寫作業(yè),暑假、寒假正是如此。放眼看美國的假期,寒假、暑假的作業(yè)就是打工來體驗生活,適應(yīng)社會,我覺得這比我們在家寫作業(yè)完有用多了,太過多的壓力反而不好。所以我理想中的學(xué)校應(yīng)該是能人性化教育,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)的。

  民以食為天,我們正是長身體的時候,所以在吃這點上,很重要。像現(xiàn)在飯?zhí)眠@種伙食,相信不用我過多吐槽大家也懂得。理想中的學(xué)校應(yīng)該飯菜一視同仁,不能出現(xiàn)老師吃雞腿學(xué)生吃咸魚這種現(xiàn)象,不管是高年級學(xué)生還是老師都不能插隊。早餐品種豐富,不分早晚供應(yīng)。中餐和晚餐也是一樣,最重要的一點,麻煩飯?zhí)冒⒁天绎堨液命c,食材千萬不能圖便宜。

  最后一點,偉大的毛主席曾說過,我們是早上八九點的太陽,所以在理想中的學(xué)校,我們每天能多睡一小時,早讀什么的,完全可以取消,你想覺都沒睡醒,哪能背得好書呢?所以請讓我們多睡一小時。

  作為神圣的地方,學(xué)校。千萬不能成為一個扼殺孩子幼小心靈,磨滅孩子理想的地方。所以讓我們攜手共進,共創(chuàng)美好校園。

我理想中的學(xué)校作文14

  上個學(xué)期,班中的一位同學(xué)玩耍時不小心手骨折了;前幾天,幾個同學(xué)打架,聽說一個同學(xué)拿出剪刀刺傷了對方;昨天早晨,一個小同學(xué)下樓梯時跑得太快,摔倒在地,臉上立刻變得又紅又腫……一起起事故接連不斷,防不勝防。不過你不用擔(dān)心,學(xué)校的安全已有了保障。

  走進校門之前,你必須到一臺機器旁邊,這機器會測出你有沒有想干壞事的念頭!坝邢右伞钡膶⒈毁N上一個圓牌,你只有整天不干壞事,甚至沒有干壞事的念頭,圓牌才會脫落下來。如果你想干壞事,圓牌就越來越大,甚至?xí)f話,阻止你干壞事。

  走在校園的路上,你不必擔(dān)心會摔倒,因為學(xué)校的.路是用特殊原料制成的,即使跌倒了,也不會有什么危險。如果你沒穿鞋,或穿著拖鞋,便會走一步滑一步,這可以制止同學(xué)赤腳或穿拖鞋。

  教室里安裝的玻璃透明度很高,而且不用擦洗,上面的污漬會被太陽光吸走。到了晚上,教室里依舊亮堂堂,因為玻璃把太陽光儲藏起來了。而且,即使把窗戶全關(guān)上,里邊的空氣仍很新鮮,甚至更好,因為玻璃上有無數(shù)個看不見的小孔,學(xué)校們對空氣進行了過濾。這樣,同學(xué)們就不會一下課就把頭伸出窗外,避免發(fā)生危險。安裝這樣的窗玻璃,既避免了高層樓同學(xué)擦窗戶的危險,又省電,可謂是“一舉兩得”。

  學(xué)校里的花草樹木常常噴灑農(nóng)藥,一些小同學(xué)卻偏愛觸摸花草,F(xiàn)在植物穿上了保護層,你若接近學(xué)校們,花草便會發(fā)出聲音,而且,你的手會很不舒服。只有穿上學(xué)校特制的衣服,才能進入花壇。

  你喜歡這樣的校園嗎?

我理想中的學(xué)校作文15

  盡管,我現(xiàn)在的這個學(xué)校很棒,設(shè)備齊全,也非常先進,但是我想我理想中的學(xué)?赡軙痊F(xiàn)在的這個學(xué)校更美好。

  我希望我們學(xué)校的操場能再擴大一些,這樣我們?nèi)H俣嗳司投伎梢跃奂谝黄。而地上最好多種一些青草,因為做操或上體育課時難免會摔跤,但是如果摔到青草上,不會造成太大的傷害,這樣一來體育節(jié)或者做其他項目的時不但安全有了保障,而且連運動范圍也增加了。這樣一來所有的活動都可以全部安排在同一個地方。

  我理想的學(xué)校還有羽毛球場,學(xué)習(xí)工具、體育工具提供給學(xué)生用,這樣學(xué)生便可以不用向老師借,可以自己隨便用,但是不能過度的使用,用完了后一定要讓其歸回原位。

  我理想的學(xué)校最好還有一間專門放書的教室,不要每個教室都辦一個書柜,如果把全校同學(xué)所有捐的'書都集中在一間教室里,然后每個同學(xué)都可以辦一張讀書卡,由一個老師負責(zé)這間教室,而且要規(guī)定一定的閱讀時間,如果到了時間一定要歸還,如果超過三次沒有按時還書的記錄,以后就沒有借書的權(quán)利了。這樣每位同學(xué)都有付出和收獲,我想這間圖書里面還應(yīng)該放兩臺電腦,用于學(xué)生查看需要的信息。再在電腦旁放一臺打印機,在經(jīng)過班主任的批準后便可以用它。

  我們的學(xué)校盡管已經(jīng)很美麗,但是我相信我的建議會使學(xué)校變得比以前更加美好。

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