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我的理想作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我的理想作文，歡迎閱讀與收藏。
我的理想作文1
每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生；每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想。我的兩個(gè)理想像正在充氣的氣球，一個(gè)炸了，另一個(gè)將占領(lǐng)新的空間。
我本想當(dāng)科學(xué)家，但卻抵不住美食的誘惑，總想吃一點(diǎn)，再吃一點(diǎn)。于是，美食家也成為我的理想之一。喜歡火上澆油的姐姐說(shuō)起話(huà)像一把刀子，使一只本就在泄氣的氣球被她鋒利的話(huà)語(yǔ)捅破。
“美食家？你這個(gè)小鬼頭，還美食家呢！”姐姐接著調(diào)侃，“美食家可是有標(biāo)準(zhǔn)的——不偏食，有眼力，評(píng)價(jià)美食全靠高標(biāo)準(zhǔn)，我看——你能行嗎？還是算了吧！”姐姐特意瞅了瞅我日漸鼓起的小肚子。
姐姐像狼一般的帥氣三連問(wèn)瞬間懟得我啞口無(wú)言，那剛剛漲起的美食家的理想也被“狼爪”劃破了。
當(dāng)透明的糖霜灑在絲滑的冰激凌上，隱隱約約地閃著亮光，套上一層脆香的甜蛋筒，圣代冰激凌在甜品師手下誕生了。于是我當(dāng)甜品師的意志力更堅(jiān)定，比城墻都要堅(jiān)固。一種強(qiáng)烈的欲望在我心底萌生出新芽，頂飛了心田里早已根深蒂固的科學(xué)家的理想，我將努力地去追逐我的理想——甜品師。
家中存放著的冰激凌機(jī)是我實(shí)驗(yàn)的平臺(tái)。我倒入從超市采購(gòu)的冰激凌漿，一道紫色的瀑布華麗落下，接踵而至的`是銀白色飄著奶香的涓涓細(xì)流。合上機(jī)器的頂蓋時(shí)，我的手指被扎破，鮮血一滴滴地涌出。冰激凌成型了，譜成了一曲血與歡笑的歌。
我當(dāng)時(shí)并不能熟練地操縱出冰的儀式，一拉鐵棒，冰激凌卷從金屬管中絲滑、溫柔地墜下。我單手抽出蛋箱時(shí)，有一丁點(diǎn)已經(jīng)浪費(fèi)。趕忙跟上出冰的節(jié)奏，繼續(xù)操作，這時(shí)，紫加白的冰激凌卷直直地落下著，一支不耐看的冰激凌在我手中誕生了。
心里真是有說(shuō)不完的激動(dòng)。
所有的理想都是要用后天的努力而實(shí)現(xiàn)的，難道不是嗎？
我的理想作文2
人人都有理想，俗話(huà)說(shuō)的好：“理想是世界的主宰”，沒(méi)有了理想就會(huì)成為靈魂不全的人。
我從小就有兩個(gè)理想，一是成為發(fā)明家，第二是成為一個(gè)畫(huà)家。發(fā)明家是我夢(mèng)寐以求的職務(wù)，大家可知道我為什么會(huì)有成為發(fā)明家的想法呢？其實(shí)到現(xiàn)在我也不知道，那是在一個(gè)吵鬧的夜晚，我在湖邊散步，湖中央的水池被石頭濺起圈圈的波紋，我腦子忽生一個(gè)念頭，覺(jué)得自己應(yīng)該像愛(ài)迪生那樣，發(fā)明一些東西，造福人類(lèi)。這個(gè)理想現(xiàn)在離我還有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但卻是我成長(zhǎng)道路上的動(dòng)力。
我如果當(dāng)上了發(fā)明家，我就發(fā)明一個(gè)能幫助我“學(xué)習(xí)”的機(jī)器人。我所說(shuō)的這個(gè)“學(xué)習(xí)”就是指幫我干活之類(lèi)的，比如：拖地、搬東西之類(lèi)的。除此之外，我還想發(fā)明一個(gè)輔導(dǎo)我做作業(yè)的機(jī)器人，比如有什么題型不懂，只要按下按鈕，它就會(huì)以最快的速度跑過(guò)來(lái)輔導(dǎo)你，而且答案完全正確。只要碰到有什么不懂的地方，就可以求助于它，它就會(huì)變成我們的良師益友��！
在我的人生中，還有一個(gè)理想——當(dāng)畫(huà)家，世界上會(huì)畫(huà)畫(huà)的人多著呢！不過(guò)，世界上還沒(méi)有幾個(gè)人畫(huà)的`畫(huà)能超過(guò)吳子道的吧。于是，我就有了成為畫(huà)家的念頭。我真想擁有神筆馬良的那支神筆，這樣一來(lái)，我想畫(huà)什么就畫(huà)什么，而且每畫(huà)一樣?xùn)|西都能栩栩如生，我真想超過(guò)吳子道，那樣，我就能畫(huà)出很多驚世駭俗的畫(huà)了。
如果能成為畫(huà)家，我最想，也最喜歡畫(huà)的就是猴子，因?yàn)樗菣C(jī)靈樣不得不讓人降服，它的可愛(ài)樣那么的惹人喜愛(ài)。通過(guò)近距離的觀察，它就像人類(lèi)的同胞兄弟，跟人類(lèi)長(zhǎng)得那么相似，我真想畫(huà)畫(huà)我們以前還未變成人之前的樣子。
這就是我的理想，堅(jiān)信只有理想的人才會(huì)擁有靈魂。
我的理想作文3
列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！蔽乙灿形业闹嘎访鳠簟幻麅�(yōu)秀的人民教師。
教師是一個(gè)神圣且辛苦的職業(yè)。為祖國(guó)培養(yǎng)人才，澆灌祖國(guó)的花朵。每天晚上，當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案。一夜又一夜，老師們都是這樣熬過(guò)的，第二天還要打起精神給學(xué)生傳授知識(shí)，這是何等的辛苦��！
正因?yàn)檫@樣，我才要當(dāng)一名老師，為祖國(guó)培育更多的人才。
從小時(shí)候開(kāi)始，當(dāng)教師的夢(mèng)就像一顆種子一樣播種在了我的`心田。所以我在家也經(jīng)常當(dāng)小老師，拿出家里的小黑板給弟弟講課，練習(xí)當(dāng)老師的能力，為將來(lái)做準(zhǔn)備。
我覺(jué)得要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，首先要把知識(shí)掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識(shí)更好地傳授給同學(xué)們。同時(shí)當(dāng)教師的性格也要開(kāi)朗，有耐心。
我想等我當(dāng)上老師，我會(huì)用一種特別的方法給學(xué)生講課，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。不僅不枯燥乏味，反而讓學(xué)生牢牢記住所學(xué)知識(shí)。并且要耐心地為學(xué)生講解，學(xué)生遇到難題時(shí)，要鼓勵(lì)他們不要退縮，勇往直前。
我會(huì)為我的理想努力、奮斗。美國(guó)的萊特兄弟就通過(guò)自己的努力，終于讓飛機(jī)飛上了天空，實(shí)現(xiàn)了他們的理想。我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)我的理想的。
我的理想會(huì)為我敲響學(xué)習(xí)的警鐘，讓我永遠(yuǎn)在努力，不會(huì)松懈下來(lái)，直到實(shí)現(xiàn)我的理想。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)：實(shí)現(xiàn)理想＝堅(jiān)持+努力�，F(xiàn)在我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦用功，爭(zhēng)取考上理想的學(xué)校，這樣才能離我夢(mèng)寐以求的理想更近一步。
我的理想作文4
這件事我思考過(guò)很久，我在想，我的理想到底是什么呢？是舞者、還是畫(huà)家，但終究有一天我才知道，我的理想是當(dāng)一名歌星。
從那天我知道我的理想之后，我就天天搬一個(gè)小板凳，把它搬到電視旁邊，我就站在板凳上面大聲唱，為了完成我的理想，聽(tīng)到多難聽(tīng)的話(huà)我也不會(huì)放棄的。
記得有一次，我去畫(huà)畫(huà)班媽?zhuān)瑡屘崆案I(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“我家里有事，我早點(diǎn)走。”領(lǐng)導(dǎo)心胸寬廣的說(shuō)道：“那趕緊去吧�！庇谑牵瑡寢屧缫稽c(diǎn)來(lái)畫(huà)畫(huà)班接我，我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳泐I(lǐng)我干嘛去呀？”媽媽急匆匆地答道：“我看見(jiàn)一家特別好的音樂(lè)班，我想領(lǐng)你去試一試。”此時(shí)有一種暖流涌上我的心頭。
到那了，老師先讓我試兩嗓子，老師嘆了口氣，說(shuō)道：“這孩子沒(méi)天賦��！”我聽(tīng)了以之后，心里像泄了氣的皮球一樣重重的扎在了我的心中。
到家了我還在想這件事，但是我絕不放棄，如果一旦放棄就永遠(yuǎn)都成不了啦。從那以后我變得更加努力，我要為那些被瞧不起的人討回公道，討回尊嚴(yán)！讓那些瞧不起我們的人讓他看得起我們。
經(jīng)過(guò)這件事，我天天練習(xí)唱歌，就算嗓子喊壞了，我也要唱。此時(shí)此刻我的心里壓制著不服輸?shù)腵勁，過(guò)了些日子，我終于唱歌有了很大的進(jìn)展，雖然我現(xiàn)在沒(méi)有成歌星，但是我是有希望的。
通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，做事總會(huì)成功的，這就是我的理想。
我的理想作文5
人們的理想都會(huì)是非常遠(yuǎn)大的，當(dāng)然了，我也不例外。
“鐺鐺鐺”上課鈴響了，同學(xué)們整整齊齊的坐在寬敞明亮的教室里，遠(yuǎn)看是一個(gè)個(gè)人，近看就像一個(gè)個(gè)小冬瓜。老師笑瞇瞇的走進(jìn)了教室，說(shuō)道：“我們今天上一堂特別的課，名字就是，他邊說(shuō)邊拿著一只粉筆走向了講臺(tái)，寫(xiě)了幾個(gè)字，然后把粉筆放下，拍了拍手里的灰，指著黑板說(shuō)：“我的理想�！弊屚瑢W(xué)們按座位順序集資發(fā)言，你長(zhǎng)大的理想是什么？有人說(shuō)當(dāng)醫(yī)生；有人說(shuō)當(dāng)護(hù)士；有人說(shuō)當(dāng)老板……弄得教室亂糟糟的。當(dāng)?shù)轿业臅r(shí)候我的心像一窩小兔子一樣又蹦又跳的，猶豫了一會(huì)兒，慢慢的說(shuō)：“我想當(dāng)一名真正的人民教師，為祖國(guó)培養(yǎng)更多的人才�！蔽业脑�(huà)音剛落，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，這掌聲熱烈持久，我又接著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們無(wú)論是學(xué)習(xí)或是做事都是一樣的，不比智力比努力，不比起點(diǎn)比進(jìn)步�！崩蠋熡纸o了我們一次掌聲。我真希望能早一點(diǎn)放學(xué)回家，這樣就可以告訴爸爸和媽媽?zhuān)裉炖蠋熆洫?jiǎng)了我兩次呢。我深信，媽媽和爸爸也一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的，或許還會(huì)給我一些小禮物呢吧！這樣，我就有四次都是別人送給我的夸獎(jiǎng)和關(guān)心了，那我該是一個(gè)多么幸福的呀。
放學(xué)了，我蹦蹦跳跳的`往家跑，到了家我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽給了我不是一般的夸獎(jiǎng)，還說(shuō)今天中午帶我去吃漢堡呢！
我的理想是當(dāng)一名人民教師，我一定會(huì)為自己遠(yuǎn)大的理想而發(fā)奮讀書(shū)。
我的理想作文6
時(shí)光流逝，日月如梭，曾經(jīng)懵懂無(wú)知的頑童的我漸漸成長(zhǎng)了一名活潑開(kāi)朗的少女。步入高中，心理和生理都有著不同程度的發(fā)展，心智也隨著時(shí)間推移而逐漸成熟。
每個(gè)父母都希望自己的子女“望子成龍”“望女成鳳”，我的父母也不例外。他們?yōu)榱宋覍W(xué)業(yè)有成，把原來(lái)在鎮(zhèn)上上學(xué)的我送到市里的小學(xué)，隨后又把我送到市里某所初中的重點(diǎn)班學(xué)習(xí)。初中在叛逆無(wú)知中度過(guò)，中考的失榜讓我與重點(diǎn)高校失之交臂。母親看到我成績(jī)時(shí)并不責(zé)怪我，只是鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，要相信自己，從哪兒摔倒就從哪兒爬起來(lái)。不忘初心，方得始終。
經(jīng)過(guò)假期與母親的悉心交談，讓我明白了高中三年的重要性。自己未來(lái)的幸福生活就要在高中階段努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。我的理想是考取廣西醫(yī)科大學(xué)，將來(lái)成為一名救死扶傷的白衣天使。確定了自己的理想目標(biāo)，我朝著這個(gè)理想目標(biāo)不斷努力，不斷突破自我，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)等諸方面更上一層樓。
目前，我是隆林中學(xué)的一名高一學(xué)生。在校學(xué)習(xí)期間，遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)新知識(shí)前，我認(rèn)真做好預(yù)習(xí)，標(biāo)注出重點(diǎn)難點(diǎn)，用記號(hào)標(biāo)出不明白或不理解的地方，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講解，課后按時(shí)完成各科作業(yè)，并及時(shí)復(fù)習(xí)消化吸收課堂老師傳授的知識(shí)要點(diǎn)，為下一步的學(xué)習(xí)打好扎實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，我要學(xué)習(xí)別人的`長(zhǎng)處，補(bǔ)足自己的短處。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是我的薄弱科目，我要發(fā)揮笨鳥(niǎo)先飛的精神，充分利用課余時(shí)間，向老師、向同學(xué)多多請(qǐng)教，補(bǔ)足鞏固這兩門(mén)科目的基礎(chǔ)知識(shí)，爭(zhēng)取把成績(jī)趕上來(lái)。
我相信三年的高中學(xué)習(xí)生活，在老師、同學(xué)的幫助下，經(jīng)過(guò)我的努力拼搏，我一定能考取理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的理想目標(biāo)。
我的理想作文7
要問(wèn)理想，我非服裝設(shè)計(jì)師莫屬。
要問(wèn)我怎樣會(huì)想往它，那還是從我小時(shí)說(shuō)起吧。那天，媽媽帶我去看服裝展覽會(huì)，那時(shí)我把服裝看得很淡，還不想去呢。
可是到了那里，我居然被五花八門(mén)、形式各樣的服裝迷住了。我和媽媽安靜地坐在那兒，觀看這場(chǎng)我原以為無(wú)味的時(shí)裝表演。事后，媽媽見(jiàn)我看得入迷，便說(shuō)：“我說(shuō)吧，不會(huì)讓你白來(lái)，怎給迷住了？”我不好意思笑起來(lái)。
從那以后，我便在房間中行動(dòng)開(kāi)了，將上次展覽會(huì)中的服裝樣式從記憶中畫(huà)下來(lái)，還將一些自己認(rèn)為不足的.地方改過(guò)重畫(huà)。此后有時(shí)，看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，也會(huì)把里面的服裝樣式畫(huà)下來(lái)。
每當(dāng)新年到來(lái)最好不過(guò)，有許多親戚來(lái)我家竄門(mén)，叔叔阿姨個(gè)個(gè)都穿得非常漂亮。于是，我又留心觀察，把他們服裝樣式都畫(huà)下來(lái)，成為我的作品。
在我看電視時(shí)，如播放時(shí)裝展覽，我會(huì)全神貫注地觀看。一看到一些我沒(méi)看到過(guò)的服裝，就會(huì)立刻手忙腳亂地畫(huà)下來(lái)。有時(shí)，電視鏡頭閃得很快，我便先畫(huà)草圖，然后再修改。我畫(huà)的圖有時(shí)忘在桌上，讓媽媽當(dāng)廢紙把它扔了，啊，多可惜��！
我時(shí)常在幻想，我設(shè)計(jì)的服裝是怎樣的？會(huì)有女警身上穿的警服一樣颯爽英姿嗎？會(huì)有大海一樣的舒適顏色嗎？會(huì)有七彩霓虹那樣美麗耀眼嗎……啊，朋友，請(qǐng)你不要吵嚷，打擾我的思路，讓我駕舟蕩漾在這美好的夢(mèng)想海洋中吧！
理想會(huì)使人如癡如醉，會(huì)使人有足夠的勇氣和力量。我要為全國(guó)人民的設(shè)計(jì)最美的服裝。
我的理想作文8
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路的明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。
山溪的理想是奔向大海；樹(shù)苗的理想是長(zhǎng)成參天大樹(shù)；雄鷹的理想是飛上更高的天穹；而我的理想是當(dāng)一名人民教師。
我是在一個(gè)偏僻的小山村讀的幼兒園。從那時(shí)起，我就感覺(jué)到老師站在高高的講臺(tái)上神采飛揚(yáng)，手中的粉筆在黑板上飛舞。我非常羨慕，希望自己也能當(dāng)一名教師。要到小山村里為那些讀不起書(shū)的孩子們傳授知識(shí)，讓他們也能有機(jī)會(huì)走出山村。
我對(duì)媽媽說(shuō)了我這個(gè)偉大的志向，媽媽聽(tīng)了后，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，理想不單單是一句話(huà)，更重要的是要從小努力奮斗，長(zhǎng)大后努力踐行。”
于是在我幼小的心靈里這顆種子深深地扎根、發(fā)芽了。
上了小學(xué)，和藹的老師逐個(gè)詢(xún)問(wèn)小朋友們的理想：有的是要有吃不盡的`零食；有的是有許多的玩具……輪到我時(shí)，老師已經(jīng)失望至極地開(kāi)始寫(xiě)教案。我?guī)缀跏呛俺龅模骸拔乙?dāng)一名老師！”老師似乎是怔了怔，隨之露出了會(huì)心的笑容，帶頭為我鼓掌�！昂⒆�，你有這么大的志向，老師真為你感到驕傲�！�
于是，這株小苗長(zhǎng)大開(kāi)花了。
再稍大些，對(duì)于理想，我有了更多的認(rèn)識(shí)：理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一簇灼陽(yáng)；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天里的第一片雪花……
我喜歡閑暇時(shí)給小孩子們當(dāng)“老師”，講講道理。雖然這樣做對(duì)于當(dāng)一名老師還差十萬(wàn)八千里，但我相信只要我不懈努力學(xué)習(xí)各科課程，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
可能你的理想多如繁星，可能你的理想亙古不變，但是不管以后做任何職業(yè)，對(duì)自己要求只有一條永遠(yuǎn)不變：
“不忘初心，牢記使命�！�
我的理想作文9
理想是人生旅途上的導(dǎo)航燈，是人生花園里最美麗的花朵，是人生田地上一顆光輝的種子……一個(gè)人只要有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)和動(dòng)力的`源泉，而我卻有一種理想，那就是長(zhǎng)大后成為一位白衣天使。
這還得從我小時(shí)侯說(shuō)起，那時(shí)候我體弱多病，隔三差五地到醫(yī)院看病，可是醫(yī)院的醫(yī)生真了不起，仿佛手中握著起死回生的藥。只要去了一趟醫(yī)院，醫(yī)生把我開(kāi)了幾貼藥讓我吃下去，什么感冒啊，胃痛�。∷麄儼寻衙}，都把我們給治好了。所以我對(duì)醫(yī)生十分崇拜，尤其是崇拜他們那種救死扶傷的精神。特別是在非典期間，有許多白衣天使為了人民可以度過(guò)難關(guān)，他們不惜犧牲自我，把人民的利益放在最高位。他們真是太偉大了，我對(duì)醫(yī)生的敬佩之情不禁油然而生。因此，我對(duì)長(zhǎng)大后成為一位白衣天使的欲望就更加強(qiáng)烈了。
在生活中，我一天天地長(zhǎng)大，對(duì)許多的知識(shí)面也一天天增加。我對(duì)這個(gè)理想也更深入的了解了，與此同時(shí)我也為自己的理想立下了一個(gè)公式：“立下目標(biāo)+努力奮斗+堅(jiān)持不懈=實(shí)現(xiàn)理想�！币虼�，我現(xiàn)在就要立下目標(biāo)，不怕失敗，持之以恒，就一定可以實(shí)現(xiàn)理想。
為此，我也定下了計(jì)劃。只要一有空，就要看一些有關(guān)科學(xué)方面的書(shū)，上網(wǎng)查閱一些相關(guān)資料，豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言；做作業(yè)時(shí)，一定要一絲不茍；在辯論時(shí)，一定要各抒己見(jiàn)……長(zhǎng)大后，用成長(zhǎng)中所汲取的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取成為一位白衣天使。
為白衣天使的目標(biāo)努力奮斗吧！一定會(huì)走向成功，開(kāi)放出最美麗的花，讓種子成為果實(shí)。
我的理想作文10
鳥(niǎo)兒的理想是翱翔湛藍(lán)的天空；花兒的理想是綻放出艷麗的花朵；魚(yú)兒的理想是暢游寬廣的海洋；果樹(shù)的理想是結(jié)出累累的果實(shí)……而我的理想?yún)s是做一位平凡而偉大的老師。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣的贊美：老師如蠟燭，為了照亮別人而燃燒自己；如粉筆，為了學(xué)生的成長(zhǎng)，不惜粉身碎骨；如橡皮，為了幫別人改正錯(cuò)誤，不惜耗盡自己的'性命；如大船，為了載我們到成功的彼岸而奮力前行……是啊，試問(wèn)，哪一個(gè)功成名就之士不是老師辛苦培養(yǎng)出來(lái)的？老師曾帶著我們遨游知識(shí)的海洋，帶給我們?nèi)缤笎?ài)般的溫暖和幸福，帶給社會(huì)那么大的貢獻(xiàn)。我喜歡老師，而長(zhǎng)大當(dāng)老師就成為我人生中的第一個(gè)夢(mèng)想。
我的理想出自于小學(xué)六年級(jí)的班主任。她是一個(gè)看起來(lái)比較豐滿(mǎn)的中年婦女，她的臉上不可缺的是那動(dòng)人的微笑。以前的我是一個(gè)頑劣不馴的學(xué)生，雖然成績(jī)也可以說(shuō)得上良好，但對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣的我卻滿(mǎn)不在乎，成天擺著一副玩世不恭的樣子。有的老師對(duì)我放任不管，只是無(wú)奈的搖搖頭。上六年級(jí)時(shí)，我們班換了一位新班主任，她姓梁，人人稱(chēng)她為“梁老師”。我和以前還是老樣子。梁老師對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心，經(jīng)常找我談心，端正我的態(tài)度。有一次，梁老師帶病給我們上課。那次，我的心被老師感動(dòng)了。我慢慢地對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，成績(jī)追上了名列前茅的同學(xué)，我也慢慢地對(duì)老師這份工作感了興趣。于是，成為像梁老師一樣的優(yōu)秀老師這個(gè)小小的理想便在心中發(fā)了芽。
升上初中后，我遇到了許許多多關(guān)心學(xué)生的老師。成為老師的理想越來(lái)越強(qiáng)烈，它在我的心中發(fā)芽、生長(zhǎng)……我希望不久的將來(lái)，我的理想之樹(shù)開(kāi)花結(jié)果，美夢(mèng)成真。
我的理想作文11
人要有理想，如果沒(méi)有理想，就像是個(gè)無(wú)頭蒼蠅亂撞墻，我的理想很簡(jiǎn)單，我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧。
我的理想是要開(kāi)家飯店孝敬父母和爺爺，讓吃不上飯的人來(lái)這里吃飯。因?yàn)檫@樣就能讓窮人吃上可口的飯菜，給他們帶來(lái)溫暖。讓父母和爺爺睡在溫暖的房子里，吃上美味的飯菜。當(dāng)時(shí)我的.生活吃得飽，睡的暖，根本沒(méi)體會(huì)到窮人苦的生活。自從有一回學(xué)校讓我們看《最美孝心少年》的時(shí)候，我非常感動(dòng)。里面的孩子有的才十一二歲就擔(dān)起了操勞全家的重任，父母都有病，他們不怕辛苦，照顧父母，看到那些誘人的玩具和好吃的都舍不得買(mǎi)下來(lái)，我卻光想讓父母買(mǎi)玩具，如果不買(mǎi)玩具，還要在地上撒氣，現(xiàn)在想到這些事，心里很慚愧。圖片上還有一些老人沒(méi)有親人也沒(méi)有錢(qián)，只好春夏秋冬在外邊撿瓶子。
記得有一回，爺爺和我去掰玉米，當(dāng)我和爺爺去的時(shí)候，我很是不愿意干。當(dāng)我們開(kāi)始掰玉米的時(shí)候，天氣很炎熱，我不一會(huì)就滿(mǎn)頭大汗了，而且由于玉米長(zhǎng)得不好，剝皮的時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)一些臟東西，而且玉米的葉劃一下很疼，所有我沒(méi)掰多長(zhǎng)時(shí)間就干不下去了，但我看到爺爺還在那么辛苦的掰玉米，而且一聲不吭。我咬咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)，可是我實(shí)在干不下去，就回去了。當(dāng)爺爺回來(lái)時(shí)，已經(jīng)很累了。
我一定要實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的理想作文12
雖然我是小學(xué)生，但是我也有理想�！袄硐胧侵嘎访鳠�，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！边@是著名文學(xué)家、思想家列夫-托爾斯泰說(shuō)過(guò)的。就是不要讓我們沒(méi)有理想，人要有自己的目標(biāo)，要堅(jiān)持自己的理想。所以我一定會(huì)堅(jiān)持我人生的理想了。
其實(shí)，我特別想成為歌手，說(shuō)實(shí)話(huà)我很羨慕他們的'。所以，我以歌手做為我人生中第一個(gè)目標(biāo)。但是，命運(yùn)也不是對(duì)我好的。爸爸媽媽覺(jué)得我當(dāng)不上歌手，老師也覺(jué)得我沒(méi)有音樂(lè)天賦。那一天，老師問(wèn)我：“你還學(xué)不學(xué)音樂(lè)？”我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我心想：哎，可能我真沒(méi)有什么唱歌的天賦吧。所以，我有些沮喪。
離開(kāi)學(xué)校，我垂頭喪氣地走在回家的路上。我看到那位老人又在溪邊唱歌。他唱得很難聽(tīng)，像五音不全的小鳥(niǎo)一樣，但是他還是唱著，完全沒(méi)有要停止的意思。于是，我去問(wèn)他：“爺爺，你為什么唱得那么難聽(tīng)也要繼續(xù)唱下去呢？”那位老人不但沒(méi)有生氣，反而還笑著回答我：“小伙子，我唱歌是因?yàn)槲蚁矚g，所以我不會(huì)因?yàn)閯e人覺(jué)得我唱得難聽(tīng)，就放棄我的喜好。相反我還要努力練，練到好聽(tīng)為止。小伙子，難道你會(huì)因?yàn)閯e人而放棄自己的喜好嗎？”
我聽(tīng)了老人的話(huà)，心里似乎沒(méi)有那么不痛快了。幾天后，我去找了老師，說(shuō)：“我還會(huì)繼續(xù)學(xué)音樂(lè)的�！崩蠋熆次易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)的樣子，他很驚詫。但過(guò)后也欣然同意我學(xué)。我想他并不知道，現(xiàn)在的我和之前的我已有很大的不同。此時(shí)此刻我內(nèi)心非常堅(jiān)定地想學(xué)音樂(lè)，因?yàn)槲蚁氤�，而且想唱好�?/p>
唱歌，成為有名的歌手，讓我的歌聲傳遍世界各地便是我最偉大的理想，我的方向，而我會(huì)向著它前進(jìn)，前進(jìn)！
我的理想作文13
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名人民教師。
我現(xiàn)在也是一名學(xué)生，我很崇拜老師這個(gè)職位，因?yàn)槔蠋焸兣嘤鲆慌鷥?yōu)秀的人才。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)老師的辦公室，都看見(jiàn)老師們?cè)谧屑?xì)的批改我們的作業(yè)和試卷。我們卻一直抱怨老師對(duì)我們太嚴(yán)格。我還去過(guò)山區(qū)，那里的孩子們想學(xué)習(xí)都沒(méi)有老師可以教他們，而我們每天都坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，我們卻總是考出令老師和父母失望的成績(jī)。
為了這個(gè)理想我每天都十分努力的學(xué)習(xí)，為的就是要成為一名人民教師。我十分的清楚，就我現(xiàn)在的水平還達(dá)不到學(xué)霸的程度，所以我要更加努力的學(xué)習(xí)�？忌弦凰玫闹袑W(xué)再考上一所大學(xué)，當(dāng)然在這段過(guò)程中，還要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”不僅要這樣，也要多看課外書(shū)提高作文水平，還要勤練筆多寫(xiě)作文。還有其他很多科也很重要，數(shù)學(xué)可以便于計(jì)算，英語(yǔ)可以讓你與外國(guó)人交流~~我們要努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。
實(shí)現(xiàn)理想后，我希望到山區(qū)里教孩子們讀書(shū)和學(xué)習(xí)，讓他們像一葉小舟似的在書(shū)海中漂流，讓他們像我們一樣能學(xué)到許多知識(shí)，成為一位有知識(shí)的人。當(dāng)然，我可是不收學(xué)費(fèi)的`，因?yàn)槲沂值那宄絽^(qū)里的孩子們非常貧窮，他們可能每天只吃一個(gè)饅頭，其他的都沒(méi)吃；他們也可能每天跟著父母“饑一頓，飽一頓”。我一定盡我的能力，讓孩子們學(xué)習(xí)。
為了能當(dāng)上人民教師，為了讓山區(qū)的孩子們能快樂(lè)的學(xué)習(xí)，我一定會(huì)盡我所能，努力學(xué)習(xí)的！
我的理想作文14
人的一生中，最重要的事情就是給自己定一個(gè)偉大的目標(biāo)，然后下定決心去實(shí)現(xiàn)它！而我的理想，就是成為一名救死扶傷的醫(yī)生。
我的醫(yī)生夢(mèng)，源自于我7歲那年的一次經(jīng)歷。那一天，天空中飄著蒙蒙細(xì)雨，見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光，我的心里也惴惴不安，特別不踏實(shí)。就在這時(shí)傳來(lái)了一個(gè)噩耗——爺爺?shù)冒┌Y去世了！聽(tīng)到這個(gè)消息，我瞬間淚如雨下……
爺爺生前對(duì)我最好，不論我犯了什么錯(cuò)誤，爺爺都會(huì)慈愛(ài)地?fù)崦业念^，告訴我以后不要再犯重要的錯(cuò)了。而如今，親愛(ài)的爺爺卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們……
從那時(shí)起，我便開(kāi)始痛恨疾病，并暗自下定決心：長(zhǎng)大以后，我要當(dāng)一名醫(yī)生，攻克各種疑難雜癥，挽救更多人的生命！因?yàn)槲也幌肟吹皆S許多多像爺爺這樣的人，得了疾病卻不能治療，最終只能遺憾地離開(kāi)自己最?lèi)?ài)的親人，和這個(gè)美好的`世界！
在理想的驅(qū)動(dòng)下，我逐漸對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，有了更加深刻的認(rèn)知。
醫(yī)生，是挽救人們生命的英雄！如果想要成為一名真正的醫(yī)生，首先要敬業(yè)，要懂得關(guān)愛(ài)病人，得到病人的尊重和愛(ài)戴；其次便是要有精湛的醫(yī)術(shù)，要刻苦努力地學(xué)習(xí)，鉆研醫(yī)學(xué)知識(shí)，這樣才能醫(yī)治更多的疾病；第三還要懂得犧牲和奉獻(xiàn)，因?yàn)獒t(yī)生的工作非常累，壓力也非常大，經(jīng)常要工作到很晚；最重要的一點(diǎn)，便是要有醫(yī)德，大愛(ài)無(wú)疆、無(wú)私奉獻(xiàn)，切莫不可吃拿卡要，收受賄賂和紅包。因?yàn)橹尾【热�，是你的天職�?/p>
為了追逐我的醫(yī)生夢(mèng)，我必須堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)！為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要朝著目標(biāo)，堅(jiān)定不移地奮斗！
我的理想作文15
每個(gè)人都有一個(gè)理想，有的人的理想非常偉大，但也有的人的理想非常的沒(méi)有價(jià)值。我的理想是當(dāng)一名白衣天使——醫(yī)生，這個(gè)理想是我一直期盼著的.。
我原來(lái)的理想是當(dāng)一名教師，可那次叢書(shū)上看來(lái)的一篇文章，讓我改變了我的理想，改變了我前進(jìn)的目標(biāo)。
那一天，我在看一本書(shū)的時(shí)候，突然之間看到了一篇文章，那篇文章讓別人覺(jué)得不可思議，又令人非常的感動(dòng)。一個(gè)人因?yàn)榘l(fā)生車(chē)禍而快要死了。他被送進(jìn)了一家普通的醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生看到那個(gè)發(fā)生車(chē)禍了的人之后，他驚呆了，那個(gè)躺在床上渾身血淋淋的男人就是他今天要救治的病人。那個(gè)人被送進(jìn)了病房。醫(yī)生沉思了很久很久，當(dāng)他清醒過(guò)來(lái)后，他還是沒(méi)有想好是否救治那個(gè)人。如果救治他，萬(wàn)一沒(méi)就成功，醫(yī)院就要進(jìn)行賠償；如果不救他，他的親屬會(huì)非常的傷心。這時(shí)那個(gè)人快要挺不住了，他流了很多血，快要死了。醫(yī)生見(jiàn)此情況，便不再猶豫，他想了一會(huì)兒說(shuō)：“當(dāng)一名醫(yī)生是來(lái)之不易的，既然當(dāng)了醫(yī)生，只要有病人，不管是病輕的人，還是病重的人，我們都要救他。只要還有一線(xiàn)希望，我就會(huì)竭盡全力的救治他。”醫(yī)生說(shuō)完，就開(kāi)始了搶救。過(guò)了幾個(gè)月后，那個(gè)原本血淋淋的男人現(xiàn)在已經(jīng)康復(fù)了。醫(yī)生讓我非常的佩服，我想世上這樣的人應(yīng)該少之又少了吧！
我的理想隨著醫(yī)生的那種精神改變了。我要隨著那個(gè)目標(biāo)奮斗、努力，我要改變我，把我的缺點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)改掉，成為一個(gè)全新的我。加油！我相信我一定能成功的。
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