我的理想作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的理想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的理想作文1

　　小時(shí)候，我向往著各種各樣美好的事物，憧憬著各種各樣美好的未來(lái)。

　　于是，有了這些豐富多彩的小理想：目不轉(zhuǎn)睛地看著動(dòng)畫(huà)片，我想當(dāng)一個(gè)小演員；全神貫注地聽(tīng)講，我想當(dāng)一名老師；津津有味地讀著書(shū)籍，我想當(dāng)一名作家；陶醉在優(yōu)美的旋律中，我想當(dāng)一名音樂(lè)家……

　　這些理想猶如一朵朵絢麗的小花，在春雨的滋潤(rùn)下，時(shí)不時(shí)冒出一朵來(lái)，卻又花開(kāi)不敗，裝點(diǎn)我純真的心靈。

　　直到有一天——東方放射那一束光芒，指引著向日葵的方向。理想之花在我心中萌發(fā)了芽，我，要當(dāng)一名攝影師。

　　在學(xué)校，漫步在操場(chǎng)上，走廊上，還是那小路上，我愿意用我的雙眼去捕捉那些美好的瞬間。歡聲笑語(yǔ)的`同學(xué)們，嘻嘻哈哈；那棵桃樹(shù)開(kāi)了花，花瓣隨風(fēng)就要落下；日出東山，伴隨著早操“七彩陽(yáng)光”爬上天空。我用雙手?jǐn)[出“相機(jī)”，“咔嚓”一聲就已記錄下。一瞬間我看見(jiàn)了校園的照片，它充滿青春活力，它是朝氣蓬勃的。一張照片保存那些值得回憶，讓美好定格，漫布心靈。

　　“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗".從現(xiàn)在開(kāi)始，我將乘著生命的小船，駛著理想的風(fēng)帆，在書(shū)海里暢游。一路會(huì)遇到不可避免的磕磕絆絆，我不能灰心，不要?dú)怵H。播下理想的種子，我用知識(shí)來(lái)灌溉，開(kāi)花結(jié)果，那片豐收的田園，就在彼岸。

　　”走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無(wú)目的的人走得快“。向理想看齊，我要讓那些美好成為永恒。

我的理想作文2

　　你們猜猜我的理想是什么？哈哈！猜不出來(lái)吧！告訴你們：我的理想是成為一名發(fā)明家。我要發(fā)明一種鞋子，這種鞋子能滿足各種人的需要，讓大家舒舒服服的生活和工作。下面讓我來(lái)告訴大家這種鞋子的神奇之處吧！

　　我發(fā)明的鞋有自動(dòng)自動(dòng)調(diào)試功能，它可以克服人們的種種需求，這雙鞋穿著舒服，顏色可以自動(dòng)調(diào)試，而且顏色種類也很多哦！

　　刷擦鞋，費(fèi)勁又費(fèi)時(shí)間。當(dāng)然你也不用因擦鞋而煩惱。它有自動(dòng)刷鞋功能，當(dāng)你的鞋表面臟時(shí)，只要按下這個(gè)按鍵就可以替你刷鞋了。

　　冬天你也不用擔(dān)心腳不暖和的問(wèn)題，它可以散出冷空氣，比穿棉鞋暖和多了！夏天它可以散出熱空氣，讓你的'腳底涼快極了。下雨的時(shí)候你也不用擔(dān)心鞋會(huì)進(jìn)水的問(wèn)題，這雙鞋有防雨功能。

　　你想治住你難聞的腳氣嗎？鞋里有治腳氣的藥物，不但可以趕走腳氣，還能發(fā)出一些清香。你想像鳥(niǎo)一樣飛翔嗎？快來(lái)訂購(gòu)吧！它有飛翔功能，可以讓你飛向藍(lán)天，追上白云。

　　你想在有很多有害氣體的環(huán)境中行走嗎？肯定不想！你穿上這雙鞋，它就會(huì)啟動(dòng)捕捉功能，凈化成清新的空氣。

　　你的腳流血了就必須貼上創(chuàng)可貼，不用麻煩你了，你穿上這雙鞋它有包扎功能，當(dāng)你的血流在襪子上，再流到鞋上，它就會(huì)給你包扎，不用打麻藥，直接給你包扎，你不會(huì)感到疼痛，反而會(huì)感覺(jué)更加舒服。

　　聽(tīng)到我這些話你是不是心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，行動(dòng)不如快動(dòng)，快來(lái)訂購(gòu)吧！

我的理想作文3

　　我的理想是做跑步運(yùn)動(dòng)員，參加國(guó)內(nèi)國(guó)外大大小小的比賽乃至奧運(yùn)會(huì)。但夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)也很殘酷，步入初中三年級(jí)，留給自己思考的時(shí)間已經(jīng)不多，但我卻沒(méi)有忘記自己的理想。

　　為什么我會(huì)萌生這個(gè)理想呢？還要從小學(xué)時(shí)的那一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)說(shuō)起了。

　　那時(shí)跑步不算是什么重要的項(xiàng)目，而且又苦又累，所以很少有人去報(bào)名參加跑步的比賽項(xiàng)目，就更不必說(shuō)800米這一讓人聞風(fēng)喪膽的項(xiàng)目了。

　　但是不知為何，可能是自己一時(shí)愛(ài)出分頭，見(jiàn)班里沒(méi)人報(bào)名就報(bào)名參加了這一項(xiàng)目。但是第一次參加過(guò)于緊張了，在一開(kāi)始便因?yàn)閾屌艿辣徊鹊乖诘�。盡管疼痛難忍，但又因?yàn)樽约籂?zhēng)強(qiáng)好勝的心理，我咬著牙接著向前跑去。

　　可令我意外的是，場(chǎng)上每一個(gè)觀眾都對(duì)我響起了充滿敬意的掌聲和歡呼。我第一次感受到這種力量的存在，在心中想到：這樣的賽道，以后還會(huì)有多遠(yuǎn)。

　　不如，我去做運(yùn)動(dòng)員吧，這樣總會(huì)有人為我加油。我?guī)е�這種天真的想法選擇了這一理想。

　　步入中學(xué)，我仍然懷揣著這個(gè)夢(mèng)想，只是不再是為了得到別人的.加油吶喊聲那么膚淺了。

　　現(xiàn)在的我仍然會(huì)懷揣著這個(gè)夢(mèng)想走下去，我對(duì)它的認(rèn)識(shí)也一步步的加深。

　　艱難險(xiǎn)阻阻止不了一個(gè)真正有夢(mèng)想的人去向著他的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，任何做不到的難事都只是一個(gè)沒(méi)有真正夢(mèng)想的人的一個(gè)借口。我眺望著前方的賽道，期待著它到頭的那一天。

我的理想作文4

　　我的理想――是當(dāng)一名老師，一名普普通通的小學(xué)工作教育者。

　　每當(dāng)遇到難題，苦苦琢磨思索半天，都找不到正確答案。這時(shí)候，老師一出馬排憂解難，讓你豁然開(kāi)朗融會(huì)貫通。遇到些小困難，成績(jī)又沒(méi)考好，錯(cuò)了好幾道平時(shí)得心應(yīng)手的大題。這時(shí)候，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)耐心地給你講解分析。讓你喜笑顏開(kāi)，心情愉悅。

　　老師是個(gè)神圣的職業(yè)，像你的知心朋友時(shí)時(shí)幫助你鼓勵(lì)你。像傳授知識(shí)的大學(xué)者但又十分威嚴(yán)有氣勢(shì)。

　　走進(jìn)教室，站上講臺(tái)，立刻鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)老師講述一個(gè)又一個(gè)有趣的方塊漢字，一個(gè)又一個(gè)美麗的傳說(shuō)故事。

　　老師就如絲絲細(xì)雨撒進(jìn)同學(xué)們的心田�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中，我像成為那樣的老師，想春雨一起染綠世界，化作泥土。

　　老師都是全能的，科科都會(huì)的，我的成績(jī)不是最拔尖的，我會(huì)努力拼博進(jìn)步！語(yǔ)文靠的.是多讀書(shū)和記憶，數(shù)學(xué)要的是方法，英語(yǔ)就是聽(tīng)、讀、背、默，要多多交流。只是會(huì)做考試題，那是沒(méi)有用的，老師傳授知識(shí)，就是要說(shuō)出來(lái)講出來(lái)。

　　我想做一名受同學(xué)尊重又喜愛(ài)的好老師，在課堂上是一名老師，課后更是朋友的親密關(guān)系�，F(xiàn)實(shí)和理想總是有太大的差距，實(shí)現(xiàn)起來(lái)總是很艱難的，正是因?yàn)橛欣硐�，人生才�?huì)多姿多彩，萬(wàn)分精彩。

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人應(yīng)該有自己的理想。

我的理想作文5

　　理想如一片樹(shù)葉，輕輕悄悄的飄落下來(lái)，不知是何時(shí)而降；理想如一堆煤炭，不知何時(shí)成灰，何時(shí)又燃起；理想如一朵春黃菊，雖不如玫瑰嬌麗，也不如牡丹華貴，但它愿為春天綻放自己。每個(gè)人都有自己的理想。我的理想不如李大釗那么偉大；不如張思德那么優(yōu)秀；不如周恩來(lái)那么辛苦；但是我會(huì)為當(dāng)一名醫(yī)生去努力奮斗！

　　我為什么會(huì)產(chǎn)生這個(gè)理想呢？還得從我9歲那年說(shuō)起。那次我放學(xué)回家，媽媽說(shuō)她要上夜班，我便吵著一起去，到了醫(yī)院的病房里，一股刺鼻的藥味傳入我的鼻中，一些老人，小孩，婦女們難受的躺在病床上，有些人甚至不能自立。看著那些醫(yī)生們不斷的安慰著他們，還陪他們聊天，其中一個(gè)病人有氣無(wú)力的說(shuō)“哎，得了病真是不好受，要是我的兒女是醫(yī)生就好了，我也不用受這惡魔般的.折磨了�！蔽乙膊恢�怎么了，腦子里突然產(chǎn)生了一個(gè)當(dāng)醫(yī)生的念頭，醫(yī)生被人們俗稱為“白衣天使”，他們醫(yī)治好了多少患者！

　　光說(shuō)，還要有實(shí)際行動(dòng)。因?yàn)槲覌寢屖轻t(yī)生，所以我可以向她請(qǐng)教。有時(shí)間還經(jīng)常去醫(yī)院幫助醫(yī)生打掃衛(wèi)生，看他們是怎樣打針的。做醫(yī)生還要一絲不茍。還要多讀一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的書(shū)籍。

　　這就是我的理想，我會(huì)為這個(gè)理想勇往直前！

　　理想如一個(gè)導(dǎo)航，引領(lǐng)我們走出這片迷茫，理想如一條小溪，在我們神志不清時(shí)，洗清我們的面孔；理想如一個(gè)監(jiān)視器，永遠(yuǎn)監(jiān)視著我們！

我的理想作文6

　　理想是人生的導(dǎo)航，它每時(shí)每刻都指引著我們向前駛?cè)ァＮ业睦硐刖褪钱?dāng)一名老師。

　　粉筆、黑板、黑板擦是老師傳送知識(shí)的工具；教案、字典、教科書(shū)上常常停留著老師思考的眼神。這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的物品，已經(jīng)看了幾百遍，也無(wú)怨無(wú)悔。即使生病了，為了我們的學(xué)業(yè)，也堅(jiān)持來(lái)上班。周六周日，還能看見(jiàn)老師在桌子旁認(rèn)真的寫(xiě)著教案。老師所做的'一切，都是為了讓我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。這使我感受到了老師是多么偉大。

　　也許會(huì)有人認(rèn)為，當(dāng)老師有什么好的，整天那么累，可我卻不這么想。如果世界上沒(méi)有老師，我們上哪里去學(xué)習(xí)知識(shí)我們?cè)趺磿?huì)了解祖國(guó)的燦爛文化我們又怎么會(huì)懂做人的道理正因?yàn)檫@樣，所以我要做一名老師。

　　作為一名老師一定要有文化才行。所以，我要勤看書(shū)，多思考，遇到難題要不恥下問(wèn)，不斷的激勵(lì)自己努力向前。讓我的學(xué)生從我這里學(xué)到有一次，一位病人家屬急匆匆地跑過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他背著一名婦女，那婦女面色憔悴，嘴里還不停地呻吟著，爸爸見(jiàn)了，連忙前去詢問(wèn)情況，家屬說(shuō)病人不小心骨折了，爸爸將婦女扶到椅子上，把各科醫(yī)生召集起來(lái)，俗話說(shuō)人多力量大。不一會(huì)兒就想出了辦法……一個(gè)月后，病人治好了，家屬感激不盡。我想，要我是一名醫(yī)生那該多好呀，我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名醫(yī)生。

　　假如我當(dāng)了一名醫(yī)生，我一定堅(jiān)守我的崗位，救死扶傷，治好每一個(gè)人的病。

　　為了這個(gè)目標(biāo)，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大為人民服務(wù)，相信我吧！

我的理想作文7

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路，引領(lǐng)你走向成功和黎明。

　　是的，如果人沒(méi)有了理想，就像船沒(méi)了帆，失去前進(jìn)的動(dòng)力……我想成為書(shū)法家的理想是在圖書(shū)館中發(fā)芽的…

　　那是一天下午，溫暖的`陽(yáng)光灑在大地之上，時(shí)不時(shí)有陣陣微風(fēng)吹過(guò)，天格外的藍(lán)，花格外的紅。就在陽(yáng)光與微風(fēng)共同吹拂之下，我與媽媽推開(kāi)了圖書(shū)館的大門(mén)。剛一進(jìn)門(mén)，我便被那強(qiáng)大的氣場(chǎng)吸引住了，呵！是一幅大氣之中又不乏震撼的毛筆字作品！我有這樣一種感想：它的創(chuàng)作者一定是21世紀(jì)的王羲之！我就這樣被震撼了！

　　經(jīng)一位叔叔介紹，5樓正舉行書(shū)畫(huà)展，運(yùn)氣好還能見(jiàn)過(guò)門(mén)口大字的創(chuàng)造者！我二話不說(shuō)拉著媽媽來(lái)到了五樣樓。推開(kāi)閱覽室的大門(mén)，一陣清香撲面而來(lái)，紅木桌看起來(lái)已有些“年紀(jì)”，顯得典雅而莊重。定睛一看，一位89歲高齡的老者正在一旁沙發(fā)上看報(bào)。我拿起袋子，掏出我寫(xiě)的字，先是對(duì)比著瀏覽一番，又來(lái)到了那位爺爺身旁：爺爺，您幫我看看吧！”爺爺那慈詳?shù)哪樕下冻隽艘唤z微笑，開(kāi)始用心給我講解：上至秦朝蒙將軍造毛筆，下至老人自己練字的故事……有一種說(shuō)不出的情感涌上心頭：驚訝中帶著一種震撼，而這震撼之中又帶著一中興奮……

　　爺爺給我分析了我的不足與日后練字的方法，并親手給我題了“書(shū)法”二字。那種場(chǎng)景我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，當(dāng)時(shí)我的心中對(duì)老人更多的是敬仰與欽佩之情。也是這時(shí)候，我想成為書(shū)法家的理想在我心里生了根。我知道這不是一件容易之事，但只要努力，我們的天空才會(huì)更廣闊！

我的理想作文8

　　一篇唯美的文章能夠給人帶來(lái)無(wú)盡的想象，帶來(lái)愉快的心情。寫(xiě)作，可以提高一個(gè)人的修養(yǎng)，可以鍛煉人的.語(yǔ)言表達(dá)能力。我的理想，就是這個(gè)天天和文字打交道的職業(yè)——作家。

　　自從五年級(jí)蘇老師要求天天寫(xiě)日記時(shí)，我就表現(xiàn)比較好。后來(lái)我們上了小荷，看見(jiàn)這個(gè)多哥哥姐姐寫(xiě)出了如此美妙的文章，我就十分羨慕。于是，當(dāng)作家的念頭油然而生。

　　但是，這只不過(guò)是一個(gè)理想，要去實(shí)現(xiàn)還是需要自己不斷努力的。在我看來(lái)，當(dāng)一名優(yōu)秀的作家，首先要與人為善，樂(lè)于助人，有一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛，然后才是寫(xiě)作水平。當(dāng)然，這也不可缺少。在我這個(gè)年齡，聯(lián)系最多的應(yīng)該是詞藻和技巧。宋朝詩(shī)人陸游逝世前，給兒子傳授寫(xiě)詩(shī)技巧的時(shí)候說(shuō)過(guò)這樣一句：“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外�！标懹握f(shuō)自己年輕的時(shí)候只知道在辭藻、技巧上下功夫，后來(lái)才注重內(nèi)容、意境。

　　作家，文筆一定要好。當(dāng)然，對(duì)于語(yǔ)言的感覺(jué)需要錘煉，更需要天賦，靈性。而這正是我缺少的。

　　記得我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己的家人許多有關(guān)作家的問(wèn)題，當(dāng)時(shí)的我少年輕狂，認(rèn)為作家是誰(shuí)都能當(dāng)?shù)摹？墒锹?tīng)媽媽說(shuō)，作家要有非常深厚的文學(xué)功底，作品能夠被廣大讀者接受。我心想，自己的作品現(xiàn)在只能夠讓家人和一部分讀者滿意，所以，我必須更加努力。

　　對(duì)，我正為此而努力。

我的理想作文9

　　每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生，格瓦拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人活著沒(méi)有理想是怕的�！�，托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有理想就沒(méi)有生活�！保�理想就好像天邊的'條條彩虹，豐富多彩；理想就好似證在上的星星，數(shù)不勝數(shù)，每個(gè)人都要有自己的理想。我，也是一樣的。

　　我想當(dāng)一名醫(yī)生。你們知道是這是為什么嗎？告訴你吧，因?yàn)槲覐尼t(yī)院里看到了一位位“白衣天使”忙碌的身影，看到了病人出院時(shí)病人家屬的欣喜表情，所以我就決定長(zhǎng)大后也當(dāng)一名“白衣天使”。

　　我覺(jué)得大多數(shù)人都想去北京，上海這些大城市去當(dāng)醫(yī)生，而我想去當(dāng)一名軍醫(yī)。在戰(zhàn)爭(zhēng)前線上，有不少戰(zhàn)士為了保衛(wèi)祖國(guó)而奄奄一息，在那里，我要發(fā)揮出自己的最大潛能來(lái)救治那些戰(zhàn)士，那些英雄。我還要給山區(qū)的人民帶去先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，讓他們接受和城市居民一樣的治療。在我的眼里，沒(méi)有窮人和富人之分，只有病情輕重之分，我并不因?yàn)榛颊叩母F富而改變“微笑服務(wù)”的態(tài)度。

　　如果我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)該多好！但是我在現(xiàn)實(shí)中還必須努力，才能讓理想變成現(xiàn)實(shí)！

　　"理想是石，敲出星星之火，點(diǎn)燃熄滅的燈……"，流沙河的話一點(diǎn)也不假。只要我們向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，就一定會(huì)成功！

我的理想作文10

　　要問(wèn)理想，我非服裝設(shè)計(jì)師莫屬。

　　要問(wèn)我怎樣會(huì)想往它，那還是從我小時(shí)說(shuō)起吧。那天，媽媽帶我去看服裝展覽會(huì)，那時(shí)我把服裝看得很淡，還不想去呢。

　　可是到了那里，我居然被五花八門(mén)、形式各樣的服裝迷住了。我和媽媽安靜地坐在那兒，觀看這場(chǎng)我原以為無(wú)味的時(shí)裝表演。事后，媽媽見(jiàn)我看得入迷，便說(shuō)：“我說(shuō)吧，不會(huì)讓你白來(lái)，怎給迷住了？”我不好意思笑起來(lái)。

　　從那以后，我便在房間中行動(dòng)開(kāi)了，將上次展覽會(huì)中的服裝樣式從記憶中畫(huà)下來(lái)，還將一些自己認(rèn)為不足的地方改過(guò)重畫(huà)。此后有時(shí)，看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，也會(huì)把里面的服裝樣式畫(huà)下來(lái)。

　　每當(dāng)新年到來(lái)最好不過(guò)，有許多親戚來(lái)我家竄門(mén)，叔叔阿姨個(gè)個(gè)都穿得非常漂亮。于是，我又留心觀察，把他們服裝樣式都畫(huà)下來(lái)，成為我的作品。

　　在我看電視時(shí)，如播放時(shí)裝展覽，我會(huì)全神貫注地觀看。一看到一些我沒(méi)看到過(guò)的服裝，就會(huì)立刻手忙腳亂地畫(huà)下來(lái)。有時(shí)，電視鏡頭閃得很快，我便先畫(huà)草圖，然后再修改。我畫(huà)的'圖有時(shí)忘在桌上，讓媽媽當(dāng)廢紙把它扔了，啊，多可惜�。�

　　我時(shí)常在幻想，我設(shè)計(jì)的服裝是怎樣的？會(huì)有女警身上穿的警服一樣颯爽英姿嗎？會(huì)有大海一樣的舒適顏色嗎？會(huì)有七彩霓虹那樣美麗耀眼嗎……啊，朋友，請(qǐng)你不要吵嚷，打擾我的思路，讓我駕舟蕩漾在這美好的夢(mèng)想海洋中吧！

　　理想會(huì)使人如癡如醉，會(huì)使人有足夠的勇氣和力量。我要為全國(guó)人民的設(shè)計(jì)最美的服裝。

我的理想作文11

　　每一個(gè)人都有自己的理想，有了理想，就有了希望。理想如同一盞明燈，指引著未來(lái)的方向。理想使我微笑面對(duì)生活，使我鼓起自信，反抗命運(yùn)。

　　在我上初中的時(shí)候，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有理想，整天碌碌無(wú)為，無(wú)所事事，所以感到生活很空虛無(wú)聊，好像我的存在一點(diǎn)價(jià)值也沒(méi)有。那時(shí)的我沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，也沒(méi)有孝順父母。隨著時(shí)間的推移，到現(xiàn)在，我明白了一個(gè)道理，人活著要有一個(gè)價(jià)值，這樣生活才有意義。而我恰恰是沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有追求，才導(dǎo)致這樣的局面。而現(xiàn)在的我明確了一個(gè)新的目標(biāo)，那就是讓父母過(guò)上幸福的生活。

　　陽(yáng)光明媚，天空開(kāi)闊，我站在了這片草地上，今天是我姥姥的生日，我來(lái)到了她家，所以得空才上了這片草林中。以前都是我姥爺帶我來(lái)的，可惜，他再也不能帶我來(lái)了。姥爺有二個(gè)理想，他的理想是那么的小，但連這點(diǎn)理想都沒(méi)實(shí)現(xiàn)。哎，姥爺?shù)睦硐胧悄苡幸徊渴謾C(jī)。手機(jī)，他一輩子都沒(méi)用過(guò)。他第二個(gè)理想是對(duì)于我來(lái)說(shuō)的'，希望我能考上大學(xué)，將來(lái)有一穩(wěn)定的工作。一想起這些，我就心酸。忽然風(fēng)不斷的刮，如狂風(fēng)怒吼、漸漸的，我有點(diǎn)站不住了，好大的風(fēng)。不一會(huì)，就下起了雨，雨勢(shì)越來(lái)越大，我奔跑著如閃電一般迅速的飛到了屋內(nèi)。我已濕透了全身，我望著天空，一幅美麗的景象出現(xiàn)了。太陽(yáng)升起了，雨過(guò)天晴，是那么的明媚，這是一個(gè)好的兆頭，象征著我的理想又重新燃起，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。所以不管接下來(lái)的路多么難，我都會(huì)走下去，明天會(huì)更美好，讓我自己不留遺憾。

　　理想是美好的，美妙的，它引領(lǐng)者我憧憬著未來(lái)，我的希望。

我的理想作文12

　　人來(lái)到這個(gè)世界上就不能白白地走這一遭，我們這些21世紀(jì)的青少年更是如此，要想不白白地走這一遭我們必須先樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)、理想。我相信每一個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是要當(dāng)一名平凡的、有白求恩精神的醫(yī)生，

　　有多少人是因?yàn)椴⊥炊�死，有多少人是因�(yàn)橐淮我馔馐鹿识�死，在這“多少人”中間又有多少年輕人呢？我不知道，但我知道他們正處在發(fā)展事業(yè)、實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的金色年華。一個(gè)人，如果沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想、自己的心愿，那該是多么地遺憾。如果我是一名醫(yī)生，就能夠挽救許許多多被病痛折磨得痛不欲生的`人，挽救在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁而傷的戰(zhàn)士，挽救因意外事故而生命垂危的人。我想當(dāng)一名醫(yī)生，并不是為了自己的某種權(quán)益，而是我不想讓太多的人在遺憾中死去，不想讓太多的人在病痛的呻吟中與世長(zhǎng)辭。

　　我深知做一名醫(yī)生有多么辛苦，我的小姨也是一名醫(yī)生，一年365天她每天總是早出晚歸，工作的時(shí)間永遠(yuǎn)比休息時(shí)間多不知道多少倍，她說(shuō)過(guò)：“醫(yī)生這個(gè)職業(yè)雖然很辛苦，可當(dāng)你看到一個(gè)又一個(gè)痊愈的病人健康地走出醫(yī)院的大門(mén)的時(shí)候，你就會(huì)感到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是多么地可愛(ài)、多么地神圣�！彪m然做一名醫(yī)生很辛苦，但我不怕，只要我能挽救一切病人的生命，哪怕是只有一線希望，再苦再累我也不怕。

　　理想就像一座高峰，如果我們不努力攀登，就永遠(yuǎn)也達(dá)不到頂峰。為了我來(lái)到這世上不白白地走這一遭，為了早日實(shí)現(xiàn)我的理想，我要更加努力地學(xué)習(xí)，克服一切困難，為實(shí)現(xiàn)理想打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，讓我的夢(mèng)想殿堂離我的腳步越來(lái)越近。

我的理想作文13

　　鳥(niǎo)的理想是能夠飛上廣闊的藍(lán)天，花朵的理想是是能夠向人們展示它最美麗的一面。那么你知道我的理想是什么嗎？

　　我的理想雖然可能不像哲學(xué)家那樣偉大，也不像軍人那樣受人尊敬，但是，他卻能夠帶給我前進(jìn)的動(dòng)力。他就是—?jiǎng)游飳W(xué)家。

　　在我有這個(gè)理想之前，我其實(shí)一點(diǎn)也不熱愛(ài)動(dòng)物。正相反，我還總是欺負(fù)他們，我見(jiàn)狗就打，見(jiàn)貓就追，還有兩只小狗被我給“玩”死了。

　　但是，后來(lái)一件事徹底改變了我的這種做法：在我的四年級(jí)的暑假，學(xué)校的作業(yè)中要求閱讀《狼王夢(mèng)》并寫(xiě)讀后感。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這本書(shū)肯定寫(xiě)的爛透了，但還是硬著頭皮讀完了。

　　可是就在我讀完以后，我卻被這本書(shū)中的母狼紫崗的行為給深深地感動(dòng)了。此后，我便開(kāi)始研究動(dòng)物并立下了成為動(dòng)物學(xué)家的.這個(gè)理想。我開(kāi)始瘋狂的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)物小說(shuō)并閱讀它們。看完后，我更加堅(jiān)定了自己的理想并且還明確了這個(gè)理想的目的：就是為了調(diào)解人類與動(dòng)物之間的矛盾，寫(xiě)出小說(shuō)來(lái)讓人類不要再瘋狂屠殺動(dòng)物。

　　為此，我還經(jīng)常鍛練自己讓自己具備一個(gè)動(dòng)物學(xué)家應(yīng)有的素質(zhì)：敏銳的觀察力和極好的耐心。我經(jīng)常跑到樹(shù)林里用望遠(yuǎn)鏡去觀察鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)或者樹(shù)上的一片樹(shù)葉，有時(shí)還會(huì)在某個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)的蹲上或者趴上幾個(gè)小時(shí)。

　　人如果是鳥(niǎo)，那么理想就是鳥(niǎo)的翅膀，沒(méi)有這對(duì)翅膀，人就飛不起來(lái)，只能夠靜靜的待在窩里。所以，人離不開(kāi)理想，哪怕它再微不足道，它也能夠給你帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力。

我的理想作文14

　　理想就像是黑暗中的一盞燈，照亮我們前行的路；理想就像是茫茫大海的浮標(biāo)，幫助我們擺脫迷惘；就像是璀璨的珠寶，在我們的人生中顯得那么寶貴。

　　那么，看到這里，你會(huì)問(wèn)我的理想是什么？我的理想便是當(dāng)一名作家。有人說(shuō)：“書(shū)是人類的長(zhǎng)生果”，我覺(jué)得，那么作家就是培育長(zhǎng)生果的園丁。從我閱讀人生的第一本書(shū)——《安徒生童話》開(kāi)始，我便向往這樣一份簡(jiǎn)單卻不平凡的工作。作家筆下那些性格迥異的人物，那些如春雨般滋潤(rùn)人心的清新脫俗的語(yǔ)言，讓我們停下了那追逐名利匆匆的腳步，帶來(lái)了一份獨(dú)屬于文字的寧?kù)o與優(yōu)美。這，便是我熱愛(ài)它的理由。

　　“生活不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”我要做作家的第一步就是——用心去發(fā)現(xiàn)美。每一片落葉，每一朵枯花，我都會(huì)停下腳步，思索著它或悲傷或傳奇的故事，然后在紙上洋洋灑灑地記錄下來(lái)。

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”只有閱書(shū)萬(wàn)卷，下筆才能如有神仙相助。難道博覽群書(shū)不是每一位作家的基本功嗎？孔子曾說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，擇其不善者而改之”每篇作文，每件事物，皆有它的可貴之處，只有取長(zhǎng)補(bǔ)短，方能盡其完美。毛澤東爺爺曾說(shuō)過(guò)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”毛澤東爺爺日歷忘記，可他的`書(shū)上卻都處處寫(xiě)著所感、所悟、所想，好詞好句旁皆詳細(xì)地記載著評(píng)論與感悟。

　　我希望，靠著自己的努力，我的清秀的文字能為浮躁的人們捎去一絲寧?kù)o，如春風(fēng)，吹走他們煩躁的念頭，如春雨，滋潤(rùn)著他們干涸的心靈，如明燈，驅(qū)走心中的不安與黑暗。

　　我相信，我一定能夠把文字烙如人們的心里，把虛榮、名利、嫉妒等驅(qū)走，讓人們?cè)俅戊o靜地走在圖書(shū)館捧著一本所愛(ài)的書(shū)，細(xì)細(xì)的品讀、回味。

我的理想作文15

　　理想是一盞明燈，照耀前行的方向。一個(gè)人失去理想，就等于失去了方向，只能徘徊罷了。有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)軍人，而我卻想當(dāng)老師。

　　我從小體弱多病，總是需要?jiǎng)e人照顧。記得有一次，我不知道為什么得了一種傳染病，媽媽為了讓我好起來(lái)，一直照顧我，整天眼睛都沒(méi)有合攏。我的'病好起來(lái)了，但她為了照顧我，病了，還顯得衰老了很多。于是，從那個(gè)時(shí)候起，我有了理想——就是當(dāng)醫(yī)生，自己生病會(huì)自己治療，還可以防止家人生病。

　　如果說(shuō)成為醫(yī)生是一場(chǎng)馬拉松，那我相信好好學(xué)習(xí)就是前進(jìn)的腳步。

　　在我決定目標(biāo)后，我就向這個(gè)方向努力前行。我以前在書(shū)店只看一些小說(shuō)、漫畫(huà)，但是現(xiàn)在，我都是看一些醫(yī)書(shū)，經(jīng)常很晚才回家，讀得津津有味。

　　在家里，我經(jīng)常和我媽討論一些關(guān)于穴位的問(wèn)題。周末一來(lái)，我就放棄游戲的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)關(guān)于醫(yī)學(xué)類的知識(shí)，經(jīng)常會(huì)忘記時(shí)間的流逝。

　　有一次，我在房間里津津有味地看書(shū)，我奶奶突然叫我吃飯，我就簡(jiǎn)單地“嗯”了一聲，就繼續(xù)沉浸在書(shū)海里，等我“醒”來(lái)的時(shí)候，大家都已經(jīng)吃飽了，都在洗碗了，我才意識(shí)到我還沒(méi)有吃飯，餓著呢！

　　在學(xué)校，我學(xué)習(xí)十分主動(dòng)，老師提問(wèn)時(shí)，我積極舉手發(fā)言，上課時(shí)專心聽(tīng)講，下課問(wèn)老師不懂的題目，學(xué)好知識(shí)，爭(zhēng)取考好學(xué)校。

　　如果說(shuō)理想是一盞燈，那我已經(jīng)看到光明，并且不斷向光明前行。我相信，只要我努力，一定可以到達(dá)終點(diǎn)。

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