關于理想的作文匯編(14篇)
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的關于理想的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于理想的作文 篇1
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，伴著你我走到黎明。
每個人都有自己的理想，剛開始，理想就像春天的一粒種子，隨著我們的成長，它也開始生根、發(fā)芽，變得蓬勃向上，成為我們的一種目標，一種追求。其實，當理想還是雛形的時候，它是我們對未來的一種憧憬與向往，就像一朵出淤泥而不染的白蓮花，芳香四溢。古人曾經(jīng)說過：“有志者，立長志;無志者，常立志�！倍覐男〉酱蟮睦硐刖褪亲鲆幻嗣窭蠋�。
老師是一個奉獻的職業(yè)，就像詩人李商隱說得那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彪m然默默無聞，但卻責任重大。老師向一位園丁，只有兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的工作才能讓祖國的花朵長成棟梁之材。
我對老師這個職業(yè)的向往并不是心血來潮，而是源于六年前的'一件事。記得有一次在一年級的時候體育課下課了，我的頭發(fā)松松垮垮地不成樣子，我當時并不會扎辮子，也就沒有理會松垮的頭發(fā)�？墒遣灰粫䞍�，頭繩就順著頭發(fā)掉了下來，我撿起頭繩，一手抓住頭發(fā)，一手把頭繩在頭發(fā)上纏繞兩三圈，雖說看起來有模有樣，但卻怎么也扎不好。我只好拿著頭繩去辦公室找李老師幫忙，“李老師，我的頭繩掉了，您能幫我扎一下嗎?”我小心翼翼地說。李老師不但沒有怪我，反而認認真真地給我梳頭，還時不時地問我：“疼嗎?”這一刻，我的心中涌起了一股暖流，對李老師充滿了感謝，也對老師這個職業(yè)產(chǎn)生了向往。我想做一名老師，一名心靈的啟迪師。我想站在講臺上，用手中的粉筆為講臺下一個個渴求知識的孩子描繪出春蠶。我愿用我的行動讓他們感受到溫暖，得到前進的信心。
為了實現(xiàn)我的理想，我要在今后的日子里努力學習，多讀書豐富自己的知識，培養(yǎng)自己的管理能力，我也會多看看外面的世界，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。
果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧。老師是我持之以恒的理想與追求，從今天起，我會為了自己的理想不懈努力，相信終有一天它就會實現(xiàn)！
關于理想的作文 篇2
面對未來，我有激動，有好奇。但也有迷�；蚴强只�。為什么呢?也許我還小?也許我不能左右明天?我甚至想把自己埋沒在人海中，安安穩(wěn)穩(wěn)的過一輩子子，遷就平庸。我已不再追求成功和進步了，已經(jīng)成為了一塊小石頭，隱在廣眾之間了。但有一種聲音卻在我心底深處沖撞、翻騰——不能甘于平庸，要轟轟烈烈過一生。
是的，要改變平庸，就要先放闊眼光，放闊眼光，就要先改變理想。
看我們這五彩的世界，都是由多彩的物質(zhì)構(gòu)成的，而文字是支持這個世界的骨架。生活離不開文字，文字中少不了生活。我喜歡在午后靜靜地坐在院子里，讀一首小詩，看一首宋詞，在詩海詞洋里暢游，在文字中嬉戲，享受中陽光的恩澤，忘卻現(xiàn)實的失意。文字啊，你是這般的迷人，這般的`溫暖，更讓我堅定了自己的理想——當一名作家。
作家是文字的魔術師，用不同的方式講述人情冷暖。我們的生命中總有這樣的時刻，讓你不須提起，卻從來不會忘記。我們被故事感動的淚流滿面，卻忽視了身邊的情。我愿意成為生活的記錄者，讓文字成為一種力量，成為生命中最好的慰藉，撫摸心靈深處柔軟而不可觸摸的深處。
有時候我只顧瞻望未來，卻忘卻了腳下的路。理想其實要從腳下開始。為了理想，我會認真規(guī)劃人生：首先我將不再拘限于課堂，而是在現(xiàn)實這本大書中尋求老師，博采眾長，汲取精華，使文字更令人回味雋永。在廣泛涉獵的基礎上，還要融會貫通，感悟真諦，開闊心胸。同時，我會在語文學習上加把火，深入思考每一個問題，理解每一篇文章，每一條筆記都要擊中要點，不再浮于形式，我還會反復攻讀，認真體會作者內(nèi)心深處的情感，不斷積累經(jīng)驗，使自己的文字表現(xiàn)力錦上添花。
當然了，其它科目也不能松勁，數(shù)學和科學讓我思維更加周密，文章結(jié)構(gòu)才會更加緊湊，英語可以引導我接觸國外文學大師的魅力所在，站在巨人的肩膀上，我才能看的更遠。品德則讓我明白生活的哲理……
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”也許理想會改變，也許會實現(xiàn)，但我曾經(jīng)有過夢，心就不再迷茫。不論如何，我會為理想鍥而不舍的努力下去，讓心在理想中永生!
關于理想的作文 篇3
理想，是什么？
理想。這個詞對于我來說，只是一個詞而已，對于他人來說或許意義非凡，可是，對于我這種自卑的人來說，理想=夢想。夢想，就是那種永遠不會完成的，永遠只是處于一種幻想的狀態(tài)下自己所希望的事情。
對啊，理想！我的理想是什么呢？小時候，我常常在想，要是長大后當一名畫家該多好呢�？墒牵@個理想對于慢慢長大的我來說，太遙遠了，我完成不了它，漸漸的，這個理想也就在我的腦海中消失不見了。
長大的我，下定決心，現(xiàn)在的理想就是考上好的高中。父親母親對我期望是二中（淮南最好的學校）可是，這對于我來說，無異是個夢想，那種永遠都不會完成的那種�？墒牵蠋煹墓膭羁隙宋�，我下決心了，不在做從前那個自卑的小孩，從現(xiàn)在開始，要奮斗�？墒�，同學的鄙視，朋友的勸說讓我有些吃不消，但是，老師的鼓勵是給我最大的動力。
直到那天，我在辦公室門口，剛想敲門進去，里面的談話聲傳了出來。是母親與老師的交談。母親對老師說我的目標時二中，希望李老師可以把我的成績提上去�？墒�，老師的話卻讓我驚訝。他對我的母親說，你有點好高騖遠了。
下意識間，我的.本子掉落了，我慌慌張張拾起來，呆呆的走著，原來，連老師都認為我不可能考上二中，心痛，不知道說什么，我崩潰了。我已經(jīng)扛了那么多的質(zhì)疑，現(xiàn)在，就連老師都質(zhì)疑我了，呵呵，還有什么可堅持的呢。我沒有力氣再去想以后了，只是想現(xiàn)在放縱自己，不去想哪些令我煩心的事情。
或許，我墮落了，或許，我放縱了，只是由于心情不好便于朋友去唱歌，去喝酒，從前那個乖寶寶的我不見了，從前那個滴酒不沾的我不見了�，F(xiàn)在的我，只是想把自己灌醉，不去想哪些事情。我與同學滑冰，蹦迪，唱歌�；蛟S，我變了，對啊，變得不同了，變壞了。但是，我的成績依舊在繼續(xù)上升，只是沒有了以前的雄心壯志罷了。
有時我都在想，自己這是在干什么，那么沒用，那么可笑，自己的目標是二中，卻被老師說成好高騖遠。自己那么可悲，就是老師的一句話而已，何必那么在意呢！可是，我越不想在意，就越在意，我越想忘記，就越心痛。
理想？呵呵，這個詞對于我來說是個笑話，理想？請問，理想是什么？我不知道，也不想知道。
關于理想的作文 篇4
“每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風帆……”每每聽到這首歌，我總會想，在一百名同齡孩子的心靈里可能有一百種不同的理想：有的可能想當醫(yī)生，去治病救人;有的可能想當老師，去教書育人;有的可能想當企業(yè)家、慈善家;有的還可能想象宋祖英那樣當歌唱家，去唱響人生……而我的理想則是想像董卿一樣：當一名優(yōu)秀的央視文藝節(jié)目主持人。
每當我們看電視時，總會看到熒屏里站著一位可愛可敬的主持人，她們用動人的聲音，甜美的笑容，傳播人間的美好與希望;用一張張花兒般的笑臉感動了電視機前的億萬觀眾。他們的自信與真誠無時無刻地打動著我，她們那美麗的形象也時常地激起我心湖中的層層漣漪。所以，每當看到勇敢沉著的他們時，我的理想就更堅定了。
長大后，我要像董卿一樣當一名優(yōu)秀的央視文藝節(jié)目主持人。我會將自己的聲音通過電波傳遍五湖四海;將美好、歡樂、友誼與真誠傳到海角天涯。用溫暖的話安慰不幸受災的人，告訴他們節(jié)哀順變，忘掉一切，重新開始新生活;用激情洋溢的話語告訴寄居海外的僑胞，中華人民共和國的偉大與自豪;用嚴厲的'話批評那些剝削人民和壓迫人民的人，讓他們改過自新;我還會深入民眾中去，傾聽他們的心聲，了解他們的難處……
要做一名熒屏精靈不容易啊!還必須有優(yōu)秀的表達能力，優(yōu)秀的寫作能力和淵博的知識才行啊!
所以，在課堂上，我應該認真聽講，插上想象的翅膀在知識的草原中自由飛翔。還必須做到“讀萬里書，行萬里路”常遨游于知識的海洋，與魯迅、冰心、杜甫等大作家成為知心好友。遇到困難不退縮，迎難而上。發(fā)現(xiàn)問題時大膽提出來，絕不將錯就錯或不懂裝懂。最后還要養(yǎng)成良好品質(zhì)。
我要為實現(xiàn)自己的理想而奮斗，從小事做起、從自身做起。正所謂“世上無難事，只怕有心人”。相信總有一天，我也會像董卿一樣，走上鎂光燈照射下的絢麗的舞臺。
從現(xiàn)在開始，我一定要努力學習，多積累課外知識。只有腳踏實地的為自己的理想奠定基礎，成功才會一步步的靠近你，夢想才能成真，人生才會翻開輝煌的一頁!
關于理想的作文 篇5
理想是春天的第一簇鮮花；理想是夏天的第一縷灼陽；理想是秋天的第一顆碩果；理想是冬天的第一朵雪花。人人都應該有自己的理想，一個人如果沒有自己的理想，那么他這一生就不完整，不完美。
理想可以有很多，例如:老師、醫(yī)生、演員、主持人……但在這眾多的行業(yè)中，令我最動容而又羨慕的是:白衣天使——醫(yī)生。我的這個理想完全是因為我的一次經(jīng)歷，讓我對醫(yī)生這個職業(yè)刮目相看。那是我小的時候……
晚上，怕熱的我經(jīng)常晚上睡覺不蓋被子。那天晚上，一如既往……第二天早上起床，發(fā)現(xiàn)我渾身發(fā)熱，無知的我還以為是天氣太熱了呢！媽媽摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，立即把我?guī)先メt(yī)院。一向害怕打針的我，走進醫(yī)院心里就會有一種莫名其妙的恐懼感，醫(yī)生看我怯生生的樣子，對我笑了笑，主動和我搭話，還親切地摸了摸我的額頭，我的恐懼感漸漸緩解了一些。接著醫(yī)生拿來溫度表給我量了一下體溫，39度，發(fā)高燒了！發(fā)燒了就要打針，馬上，護士姐姐拿著吊瓶向我走來，我一看見那尖得嚇人的針，我就一直往后躲，媽媽見了也無可奈何，護士姐姐蹲下來溫和地對我說:‘‘小朋友，不要怕，打針并不疼，后面還有比你更小的小朋友，你可要給他們樹立了榜樣，不是嗎？’’聽了護士姐姐的一番話，我的內(nèi)心頓時得到了巨大的安慰。我乖乖地答應了，針也慢慢打上了。從此，我既克服了打針的恐懼，又對醫(yī)生有一個全新的認識:醫(yī)生并不是只會給病人打針開藥，他們也在用言語和感情在和人交流著。
漸漸我對這個神圣的職業(yè)有了一些了解，我也從此勵志要當一名白衣天使。我知道，想要成為醫(yī)生，既需要有一顆滿是愛的心，幫助患者，又必須有一手精湛的'技術，替病人趕走病魔。想要實現(xiàn)這個愿望并不難，我們首先要從身邊的小事做起，現(xiàn)在來說就是，學好每一門功課，為這個夢想奠定一個扎實的基礎。
只要我堅持不懈，我的付出就一定會有回報；只要我正真擁有一顆愛心和一手精湛的技術，我的白衣天使之夢就一定會從不可能變成現(xiàn)實！
教師評語：文章運用排比的手法開頭，講出理想的重要性，然后通過自己的一次看病經(jīng)歷樹立當醫(yī)生的理想，并且為此而努力奮斗，老師相信你堅持不懈會成功的！
關于理想的作文 篇6
如果是馬，就應該追求無垠綠地;如果是魚，就應該追求萬頃碧波;如果是青松，就應該追求懸崖絕壁;如果是紅梅，就應該追求寒冬臘月。只有追求夢想，才能使生命體現(xiàn)出其真正意義。
一個熱愛籃球的小孩，在中學時連校籃球隊員也沒被選上。愛球如癡的他要求教練準許他隨隊看球賽也被拒絕。窮途末路之時，他苦苦哀求，當上了別人不屑一顧的專為球員撿球、搬行李的“球員”，但他仍沒有放棄熱愛的籃球。隨著他率領的芝加哥公牛隊連續(xù)兩年高居NBA榜首，他也享有了“空中飛人”的美譽。他便是邁克爾〃喬丹。
追求是一種執(zhí)著，它的最高境界便是忘我。對人類具有偉大貢獻的愛因斯坦對薪金的要求非常低，他甚至曾把1500美元的支票當書簽用，別人驚訝萬分，可他卻輕描淡寫地說：“重要的不是這個，而是科學。”
我曾聽過這樣一句話：“世間的任何事物，追求時候的興致總要比享用時候的興致濃烈。”說這句話的人一定很興奮，因為他領悟了追求夢想的真諦。有的時候，夢想不應該定得太遙遠，否則，你將犧牲身邊的美好去追求一個早知無法到達的“水中月，鏡中花�！边_不到理想，就會唉聲，這樣只會放棄更多的快樂。
如果你只在乎追求的過程，只在乎擁有追求時的幸福，而不計其結(jié)果，那么你就真正理解了追求的意義。其實，幸福就在身邊。就像是一直盛開在追求道路上的野花，伴你左右。只要你仔細品味，就能聞到那芳香的味道。
追逐夢想需要深思熟慮。在經(jīng)歷挫折之后，要仔細回味人生的挫折，才能真正領悟到自己的不足和缺失。追逐夢想中的思考會讓人擺脫庸俗，從而挖掘潛能，增長才干。人人都渴望夢想成真，可通往夢想的道路往往是坎坷的`；人人都渴望夢想成真，有時以退為進卻是為了積跬步以至千里。但如果偏離了正確的方向，追夢終將是南轅北轍。所以，我們在人生之路上，如果多些思考，多些自省，多些揣摩，自然也就會多些人生的智慧。鏟除一切阻礙，輕裝上陣，追逐夢想，讓夢想實現(xiàn)。
夢想是一縷陽光，驅(qū)散你內(nèi)心的陰霾；夢想是一泓清泉，洗凈你心中的雜念。追吧，展開夢想的翅膀去追吧！只有勇于行動、堅持不懈的人，才能抵達理想的彼岸！
關于理想的作文 篇7
萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應該都不同。但是，卻有一把可以打開任意一扇門，它就是“理想”，遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。
“理想”是一個再普通不過的話題，可是每個人卻仍然無法不去想它，因為她與我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”，有人的理想是想當一名出色的醫(yī)生，有人的理想是想當一名杰出的商人，而我的理想是當一名歌手。
其實，我以前有想過當服裝設計師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說我不切實際，在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們，.但仍抱有一絲幻想，而有時也為無法實現(xiàn)而悲傷。這也捆擾了我好長一段時間，使我找不到人生的目標。不過，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音樂。
當一名畫家成為了我的第一個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報了美術班。但上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第一個理想便又化為泡影。
直到我有了第二個理想時，我已經(jīng)上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的.學生們授課。
如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法�，F(xiàn)在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人�；蛟S你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
歐文曾經(jīng)說過：“目標決定你成為什麼樣的人�！彼�，我的目標也就是我的理想就是成為一名音樂人。不過我也相信，如果我等待，發(fā)生的只是我變老了，而且，我只對未來感興趣，因為我將在那里度過余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來了。
關于理想的作文 篇8
理想是荒涼無人的沙漠中的一杯水；理想是寒冬臘月的冬日里的一束光；理想是高大穩(wěn)固的建筑里的一塊基石。
我們常常在想，理想那么遙遠，目標遙望不可及。停留在原地，不愿前進，就好像是異常百米賽跑，當裁判員喊開始的時候，你卻始終停留在原地。
曾經(jīng)無數(shù)次地告誡自己，堅持下去，前面就會是終點。但我們也曾照樣無數(shù)次與理想擦肩而過，又或許是走捷徑最終給淘汰。
每個人都不愿意當失敗者，沒有人是一生下來就幸運或者是聰明，無數(shù)的科學家都向我們證明“努力和“堅持”才會是勝利的。
理想使我們成功的基石。它給予我們目標讓我有前進的動力。無論你理想有多偉大或是渺小，但記住你的成功會使你自己有驕傲的.自信心。
但是理想并非是就能成功。“勒”才是哦我嗎真正需要的。張口閉口說理想，轉(zhuǎn)頭便是打游戲機，這樣的理想就是一個空殼，假如游戲能填充你的生活，那么世界上就不會有那么多的失業(yè)者游手好閑。只有你愿意去奮斗，成功就不會再是與你擦肩而過了。
理想是你跌倒后又重新站起的信念，就算你跌倒了無數(shù)次，但理想還是在終點，還未失敗，還有無數(shù)加一次機會。你是否學會嘗試，嘗試新東西？路途雖然遙遠，但不坎坷怎么叫人生？
等你站在終點線，回頭看，留下的酸甜苦辣也足夠受益匪淺�；蛟S我們沒有林則徐視死如歸的心；或許我們沒有貝多芬驚人的毅力；或許我們沒有居里夫人惡劣環(huán)境的生存能力，但是我們有一個理想。
堅定理想如同行動，不需要驚天動地。需要一步一個腳印。別總想著未來遙望不可及，“勤奮”“堅持”它就不會是一個空殼。
當裁判員喊開始的時候，你就應該出發(fā)，可以用智慧來贏取勝利。
如果你有理想，那么你就要去捍衛(wèi)它。不管路途多艱辛，過程多遙遠，最終達到終點者就是贏家。
關于理想的作文 篇9
理想是什么？有人說，理想是一雙翅膀，飛翔在夢的幻想里；理想是什么？有人說，是靈感，沐浴在如水般純凈的世界里；理想是什么？理想是力量，使你有一股向上的沖擊力，沉浸在拼搏的天地里……理想是每個人追求的，要努力去實現(xiàn)的目標！
我的理想是當一名作家，讓自己遨游在文字天堂里，去享受那份文字帶給我的快樂。所以，我努力地去模仿，去想象，去創(chuàng)造那動人的文字組合，那股特別的文字氣息，為自己的作家夢打好基礎，將來才能自如地舒展翅膀，去迎接最絢麗的花季。所以，每寫一篇文章，我都投入了滿腔熱情。為了把文字的動感凸顯出來；為了把文字的色彩體現(xiàn)出來；為了把文字的神態(tài)描繪出來；我把文字看作成一個個鮮活的小精靈，舞動在我的心里，再奮力地讓它們成為一個個驚艷、亮麗的組合，展現(xiàn)在每一位觀眾的眼前，綻放它們最獨特最搶眼的一刻。
我努力地編織著我的作家夢，但道路并不平坦。有一次，我滿懷信心地交上作文等待著“評委”對這次組合的打分，成績卻沒有期望的那么高。我傷心極了，仿佛突然從赤道跳到南極，心透涼，失望地走在回家的路上�；丶抑�，一個人靜靜地坐著，想想老師的點評，反省反省自己，總結(jié)了自己的不足和需要改進之處，告誡自己不能急功近利和急于求成。只有快樂的繼續(xù)如以前一樣創(chuàng)作，才能走近我的那個說遙遠也不遙遠，說近也不近的作家夢。之后，我又寫了一篇《天生我材必有用，千金散盡還復來》的`作文，算是對自己的一種安慰吧。失落時鼓勵一下自己，驕傲時提醒一下自己。用無數(shù)的夢做無數(shù)的槳，謹慎地把握住自己的小船；用算術算出所有的星星，摘下最亮的一顆戴在手上。夢的彼岸也許你永遠駛不到，但你最起碼知道了你前進的方向。
理想是云，讓你去追；理想是風，讓你神清氣爽；理想是方向，讓你勇往直前。理想是什么？你一定有你自己的答案！
關于理想的作文 篇10
每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把中面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，與她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿�？墒遣痪�，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班�？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去與同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經(jīng)上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經(jīng)是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的.小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解與想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現(xiàn)在有不少學生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想與抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現(xiàn)它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會與全人類有貢獻的人！
關于理想的作文 篇11
每個人都有一個夢想，即使它很渺小，卻深深的駐扎在我們心中，鼓舞著我們向前，給我們前進的動力。我的夢想就是當一名警察，一名英姿颯爽、雷厲風行的女警察。
最初我認為，警察是個很威風的職業(yè)，當我看到電視中那些英勇的警察叔叔做著帥氣的動作時，心中便崇拜的不得了。后來我逐漸認識到，警察是個很辛苦的職業(yè)，看著現(xiàn)實生活中那些敬業(yè)的警察叔叔有時連飯都顧不得吃，不由得感到心酸。但我始終認為警察是個很光榮的職業(yè)，因為它無私，它勇敢，它不怕犧牲。
自始至終，做一名警察這個夢想一直環(huán)繞在我身邊，雖然它曾經(jīng)被我丟棄。那是剛升入初中的時候，身體上的缺陷阻撓了我的夢想之路。當我知道這個消息時，頓時失去了所有的信心，每天都過得渾渾噩噩，毫無目標。要知道，失去了夢想，就好比一個人失去了靈魂，好比一個蒼蠅沒有了腦袋。好在老師注意到了我的變化，耐心地和我溝通，在老師的引導下，經(jīng)過了激烈、反復、長期的思想斗爭，最終我對夢想的熱情打敗了內(nèi)心的消極思想。我重新拾回了曾經(jīng)的夢，這一次它深深地駐扎在我的心中，雷打不動。
我知道，當警察這個夢想不是輕而易舉就能實現(xiàn)的。所以，從現(xiàn)在開始，我要好好學習，用心去追求我的夢想，才能為平定社會，維持社會秩序貢獻自己一份微薄的力量。雖然我知道，在這條通往理想彼岸的海洋會有很多的大風大浪，而且我的身體缺陷是一個漩渦。所以我要想度過這條一望無際的海洋，還需要的是堅持，必須有持之以恒的毅力，我堅信成功是失敗之母，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有汗水和淚水的洗禮，怎會有將來的成功！當一名警察的夢想已經(jīng)駐扎在我的.心中，并且在我的心中生根發(fā)芽，那么我相信在自己的不懈努力下，即使再大的暴風雨，我也會乘風破浪，到達理想的彼岸！
如果每個人都有自己的夢想，并為之不懈努力，我想中國夢就不再是夢，終有一天，它會是現(xiàn)實！為了我們的夢能夠成為現(xiàn)實，我們的中國能美夢成真，從現(xiàn)在開始行動吧！
關于理想的作文 篇12
悠揚悅耳的上課鈴聲準時響起，同學們?nèi)宄扇�，談笑風生地走進教室，哎？原本應該站在講臺上的歷史老師此時此刻已經(jīng)笑容滿面地坐在同學的位置上，講臺上取而代之的是前排一位矮個子女生，這是怎么一回事？原來，這位女同學做了一套有趣的歷史課件，歷史老師便把寶座拱手相讓。
一堂生動活潑的歷史課便拉開了帷幕。課上，小老師講的不足的地方，同學們便幫她補缺補漏。瞧！這邊小老師正津津有味的給我們講三國的故事，講臺下的一個同學卻舉起了手“什么事？”小老師正講的高興，被這個“不速之客”打斷，十分窩火�！袄蠋煟铱梢詭湍惆堰@段對話表演一下嗎？”同學們面面相覷，小老師的臉上頓時有“陰”轉(zhuǎn)“晴”。“快上來”小老師熱情的邀請。于是，有趣的“現(xiàn)代版三國表演”給這堂課添色不少，笑聲和熱烈的討論聲久久回蕩在教室里……
微風拂面，如一雙溫柔的手撫摸著同學們緊繃的心弦，生物老師帶著同學們投入自然的`懷抱，在池水邊同小魚嬉戲；在柳樹邊同纖細的柳枝一起翩翩起舞……與大自然相融，另一堂原來生硬的生物課豐富多彩起來，同學們對自然地贊美轉(zhuǎn)變成一段段優(yōu)美的文字，抒發(fā)得淋漓盡致，同學們在自然界中不由自主地形成兩派，激烈的辯論使同學們大顯身手，大長見識。
我們在英語世界里漫游，通到電腦屏幕與外國小朋友面對面的用英語交流；在體育課中，接觸各式各樣的體育器材；生物課上，我們的學習地點常常在動物園與植物園，在這兩者中來回觀察，多樣化的教學開闊了我們的眼界，老師與學生更是交心的好朋友……
當太陽太太漲紅了臉沉到了地平線下方時，同學們又過完了充實的一天，少了多如小山的作業(yè)，許多同學對圖書館更是“情有獨鐘”。好像海綿吸水般在圖書館里汲取自己所需要的知識，看！不少同學還為周末學校舉行的形式多樣的知識競賽做準備，同學們也在這個時候總結(jié)一天下來學習的成果……
我說這里是中學，還不如說這是一所環(huán)境優(yōu)美的樂園。這里，老師是我們的好朋友，學習是解放頭腦，解放手腳的快樂活動，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)知識是成長的主旋律。
關于理想的作文 篇13
一個人必須得有理想，才能進步，才能一步步登上成功的頂峰。世界著名喜劇大師周星馳曾經(jīng)說過：“一個人如果沒有理想，那和一條咸魚有什么區(qū)別呢?”是啊，一個人如果沒有理想，就不知道該向什么方向去努力;那么努力，也有可能是白費。而我的理想，就是成為哈佛大學的一名學生。
哈佛大學是美國最著名的高等學府之一，先后誕生了8位美國總統(tǒng)，34位諾貝爾獎得主和32位普利策獎得主。由此可見，哈佛大學的教學方式是多么有成果。也就是因為這個，我才想去哈佛大學就讀。假如我通過自己的努力，成為了哈佛大學的一名學生，我將更加地努力學習，努力地鉆研，利用我學到的知識，去建設我們的國家，使我們的祖國變得更加強大、繁榮!
想要出國留學，那當然要會說一口流利的英語。所以，現(xiàn)在，我就在努力想我的理想邁出第一步。
現(xiàn)在，我每天早晨都會早起半個小時，利用這半個小時的時間去讀英語。有時會讀一些書上的課文;有時會找來一篇英語小短文讀一讀，遇到不會的單詞，我也會翻一翻詞典，上網(wǎng)查一查。不止是想快一點而實現(xiàn)這個理想還是怎么的，我現(xiàn)在看電影、閱讀時都喜歡國外的，用英文表達出來的;連漢英詞典都是80%是英文的那種。就連我的媽媽看到我的這些改變后都有些驚奇，要知道，我之前是從來不看英文的電影和書的，更談不上全英的英漢詞典了!當媽媽知道了我為什么會做出這樣的改變后，感到很欣慰。因為，我之前也有過類似的夢想，答案是并沒有做出什么改變;沒想到我這次竟然“動真格”了!讓她對我刮目相看。
是啊，一個人如果有了真正的理想后，就會克制不住的想去實現(xiàn)它，讓這個理想變成現(xiàn)實。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過一張圖，上面的文字寫著“以后的你會感謝今天努力拼搏的`你�！笨吹竭@張圖后，我就想到了我。我想，如果未來的我真的考上了哈佛大學，如果未來的我真的用自己的知識建設了祖國，那么未來的我應該會感謝今天的我吧?
加油吧，少年!為了自己的理想而奮斗!
關于理想的作文 篇14
理想，顧名思義就是對美好未來的想象和希望，但是在我在八歲前對于理想是十分迷茫的。直至……
“媽媽，這個樂器發(fā)出的聲音最好聽了，而且這個樂器長得真好看！”我興奮地說。“我想學這個！”“那你得堅持，可不能半途而廢哦！”媽媽語重心長地說。我高興地點點頭：“我會加油的！”于是媽媽給我買了G調(diào)的笛子，找了一位和藹可親的.老師。我的“笛子藝術家之夢”由此開始。
起初開始學笛子的時候我對笛子愛不釋手，天天吹兩三個小時也不罷休。老師也時�？湮矣刑熨x，對笛子的熱愛也超出了同齡的小朋友。在老師的悉心教導下，我的水平也突飛猛進。漸漸地，老師開始教我更多更難的技巧了，隨著難度的增加在練習的過程我也稍顯得有些吃力，比如連音，四個音符連在一拍里一股腦兒吹完，要求手指十分靈活才能做到。要讓手指在笛子上飛舞起來非一日之功，我得不斷練習，反復嘗試。可是當時并不知道這個道理，總是十分焦急，吹了一會兒就開始抱怨，于是笛子被閑置了，我似乎有些厭倦了，有些放棄了。
可是一個星期后的課我依然去了，我心中的理想還在。但是連音依然吹不好。別人都有了進步，而我沒有，因為我沒有練習。這個星期我放棄了，我落后了，他們堅持了，他們才有了進步，差距就拉開了。我似乎離當初的理想漸行漸遠。我恍然大悟，想起了剛開始的躊躇滿志，又重拾信心。
接下來的日子我不斷地練習，它從一種任務變成了一種習慣，甚至說變成了一種享受。拿起笛子我便會沉浸在豐收之年的喜悅，陶醉于茫茫草原的遼闊，徜徉于莽莽秦川的廣袤，親臨水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的閑適……將情感注入音樂，或熱烈激昂�；虺劣舯瘔�，或悠揚綿長，或輕柔舒緩。讓中華民族傳統(tǒng)藝術侵入心田，讓中華傳統(tǒng)藝術之魂可入骨髓。這時我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛上了笛子。我與我的理想越來越接近。我相信：只要功夫深，鐵杵磨成針。我時常觀看真正的大家吹奏的視頻，模仿練習，再糾正再模仿再練習。
現(xiàn)在我是輕扣門扉的笛子愛好者，我會為我的理想插上翅膀，翱翔在自由的藍天中。
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