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做老師的理想作文

時間:2023-06-10 13:14:53 理想 我要投稿

精選做老師的理想作文3篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的做老師的理想作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選做老師的理想作文3篇

做老師的理想作文 篇1

  每個人都會有一個夢想,我的理想很簡單,那就是人類靈魂的工程師——人民教師。

  那是一次偶然在電視上看到的,在里面報道的是一些關于老師們感人的事跡,如:張麗莉不顧自己的生命去救同學;劉效宗堅守33年換來18個大學生;孫影為了讓孩子們有書念,放棄了城市里的好工作......所以,我從此的理想是當一名人民教師。

  后來,有一次的事件更讓我堅信了人民教師的.理想。

  那是一次自習課上,因為上午考了試卷,所以自習課老師準備先讓同學們改題,如果不會可以問他她,最后在再與同學們一起理解題,保證以后不會錯了。

  而我卻正被一道難題堵住了“路”,怎么也過不去,又因為膽小而不敢去問,便遲遲地愣在了那里,突然,我聽到老師叫我的名字,我便應了一聲,老師問:“你怎么不來呀?是不是不會改?到我這里來吧!”就這么一句短短的話,卻使我倍感親切。就這樣,我被老師叫了過去,不一會兒,在老師的耐心講解下,我改完了那道錯題。當我回到座位后,我一直在想老師為什么那么親切?突然,一個大大的“愛”字浮現了出來。

  !我終于明白了:人民教師只有用心為每一棵“小樹”澆水、施肥才會種出好“大樹”。

  所以,我一定要更加努力,為成為人民教師而努力。

做老師的理想作文 篇2

  “小時候,我以為你很美麗,領著一群鳥飛來飛去。小時候,我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地。長大以后,我就成了你……”回味著手機中播放著的《長大以后我就成了你》,熟悉的韻律,久久回蕩在我的耳邊,思緒又隨著窗外的風飄到了遠處。

  千百年了,世界上有多少人將老師比喻成春蠶、蠟燭。在老師的嘔心瀝血,無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏棟梁之材!誰又知道,在那無私奉獻之中,包含著許多的汗水與淚水。也許,老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋可能就是最好的見證。

  不知哪個花開的時候,悄悄地,悄悄地,我們一個個二十一世紀的接班人就來到了世間。慢慢地,慢慢地就到了上學的年齡,我們便纏著父母上學。在小學,老師帶領我們進入知識的殿堂,為我們打開知識之窗。

  漸漸地,漸漸地我們又離開了生活了六年的母校,踏進了中學,當我們來到校園時,對學校還十分陌生。當我們遇見您——李云娟老師時,感覺學校充滿了親切感。

  那時,我們再也不陌生了!因為您那和藹的微笑,溫和的話語就像快活的`音符奏出美妙的樂章,讓我們永遠忘不了人生的第一次,是 那么高興,那么快樂!

  記得那一次,我有一道題不懂做,就跑去問您。您不厭其煩地教我直到我明白。在我臨走的時候,您對我說:“孩子,人生的路還有很長。你要多多看書,勤于思考,這樣,你長大以后會做個對社會有用的人!

  雖然我們是一輪剛剛升起的太陽,也要學著釋放溫暖,更應該學會去感恩老師。畢竟,老師為我們付出了太多了。

  就因為這樣,才有老師的節(jié)日——教師節(jié)。從此,全世界人民對您增加了一份關愛。您的偉大創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了我們美好的家園。

  “小時候我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為 你很神氣,說上一句話來驚天動地。長大以后我就成了你,才知道那間教室放飛的希望,守巢的總是你!泵慨旐懫疬@首歌的時候,我就暗暗下定決心:我也要當一名像您一樣的老師,像媽媽一樣關懷學生的老師,教會學生道理的老師,

  長大以后我就成了你……!

做老師的理想作文 篇3

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……

  我一直有一個理想,那就是當一位老師。在我的心目中,老師就像一支默默無聞的燃燒了自己,照亮了別人。

  每當我看見老師在我們面前辛勤地教導我們時,我就不由得希望自己是老師。我仿佛看見面前坐著我的學生們,我開始給他們講課,他們時不時地提問我兩句:“老師,這里為什么要乘以2呀?”我便開始認真地講解這個問題。

  每當我看見老師在燈光下認真地批改作業(yè)時,我心中的敬佩之情油然而生。我仿佛看到我在燈光下批改學生們的作業(yè),看看他們是否掌握了今天的知識點。我批改完作業(yè),看著我批完的一大疊作業(yè),心中充滿了成就感。

  每當我看見老師在給我們監(jiān)考和講評試卷時,又不由得希望自己是老師。我又仿佛看見學生們一個個都埋頭做試卷。交卷后批改完,我將試卷發(fā)下去后,學生們有的為自己取得高分而高興,有的為自己沒進前十而沮喪,還有的`為自己考砸了而傷心。我開始一道一道認真地講評試卷,并安慰那些沒考好的同學。

  每當我犯了錯誤,被老師批評的時候,便又非常希望自己是老師。我的學生犯錯誤,我一定不會盲目地去責罵他,怪罪他,而是向老師那樣先詢問事情的原因,對他講明道理,告訴他事情的嚴重性,從而開導他。

  “一個能思想的人,才真是力量無邊的人!边@是巴爾扎克說過的一句話。我相信,只要我努力虛心,遇到困難不低頭,一定能完成我的理想,讓我為理想而奮斗吧!

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