【實用】理想作文四篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的理想作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
理想作文 篇1
每個人都有理想，理想就像一顆種子隱藏在我們每個人的心底，只要時機成熟它就會發(fā)芽，在我們心里綻放，催促我們去灌溉它，去努力。
從小，我就非常喜歡畫畫。聽媽媽說，在我還不記事的時候，我總會拿著有顏色的筆，在墻上或地上畫畫，所以當我讀一年級時，媽媽就毫不猶豫的送我去學畫畫了。畫畫不僅給了我快樂，也給了我好朋友似的安慰。在我開心的時候，用畫筆畫下喜悅；在我難過的時候用顏料畫下煩惱。除了這些，繪畫還給我?guī)砹饲斑M的.動力，使我為了它而進步。我長大以后想成為一名畫家，用畫筆去描繪自己眼中的世界；還可以用鮮艷的色彩把世界美好的一面展現(xiàn)出來。也許這就是我想成為一名畫家的理由吧！
理想——是要用實際行動去實現(xiàn)的，光說不做，那樣理想根本就不會有實現(xiàn)的一天。有了理想，不管用什么辦法，我們都要竭盡全力去實現(xiàn)；如果用心了，理想還沒有實現(xiàn)，也不要灰心，至少我們可以感受到為理想拼搏的過程。中國就這么幾十個行業(yè)，所以我們大家都不可能保證，不會有人的理想和自己的理想一樣。所以我們就要用自己的實力，自己的才藝，從那成萬上千萬的人中脫穎而出，向著理想前進。
繪畫是一個很高雅的藝術，它可以陶治人的情操。繪畫現(xiàn)在已經伴我走了六年了，在我的童年里留下深刻的意義。我相信，不過之前，今天，將來；繪畫將會是我生命力最重要的部分。
理想作文 篇2
我今天要的題目是《我的理想》。
理想就像階梯，它幫助我們向著的未來攀登;理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個人如果沒有理想，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔?
每個人都有自己的理想，有的想當士兵，保家護國;有個人想當醫(yī)生，救死扶傷……而我的理想是當一名教師，培育人才。
教師是人類靈魂的工程師，老師教給學生知識，老師教給學生的道理，鼓勵學生努力長進，許許多多的明星、教授、專家和……都是教師們辛苦培養(yǎng)出來的啊。教師的價值和作用是無與倫比的. �？吹轿覀儗W校老師辛勤的勞動，她熱情地關懷我們，和我們一起學習、一起勞動，老師就好像我們的父母一樣啊。
這就是我的理想，一個平凡。遠大而崇高的理想。我知道要實現(xiàn)這個理想十分不容易，為了早日實現(xiàn)這個理想，我愿從今天起努力學習，不懈努力，讓成為教師的理想贏在起跑線上。因為我知道，要 成為一位教師，必須要有淵博的知識方可。
我的結束了，謝謝大家。
理想作文 篇3
每一個人都有一個理想，這些理想像天邊的星星一樣，一閃一閃的，時時刻刻伴隨著我們的成長，指引著我們向著目標去努力。有的人想當醫(yī)生，救助無數(shù)的病人。有人想當作家，希望等妙筆生花。我想當一名教師，希望桃李滿天下。
從小，我就認為，教師這個職業(yè)是神圣而偉大的.。因為教師可以培養(yǎng)出很多國家棟梁，可以像蠟燭一樣照亮他人犧牲自己。因為每個人都要上學，老師就是每個學生每天接觸的人物，她給我們了很多知識和做人的道理，她也把我們領上了正規(guī)的道路。
小時候，我想當教師是覺得老師可以管小朋友，很神氣。長大了我覺得老師可以教小朋友知識可以得到小朋友的敬佩，所以我喜歡當教師。
我想到上海當教師，因為那里是一個大城市，教學好，我可以學到更多的教學知識。我又想到貧窮的農村當老師，因為那里教學環(huán)境差，孩子們都沒辦法學習也沒有好老師來教他們學習，那里的孩子需要老師�？傊灰転閲曳⻊瘴揖托臐M意足了。
我深知道，要想成為一名優(yōu)秀的教師，就要好好學習，多看書，有很多知識才能為國家服務，教孩子們知識。有夢想加行動就一定會成功的！
理想作文 篇4
如果你問我理想中的學校是什么樣子的，我可以毫不猶豫地告訴你：我喜歡的是處處洋溢著自由氣息的學校。
校園的樹木參差不齊，自由自在地生長。每天早晨都會有靈巧的小鳥在樹上歡呼雀躍，向迎面而來的師生問好，或是“放肆”地飛落在草地上，用小嘴梳理著身上凌亂的羽毛。當你想伸手去撫摸它時，它卻縱身一躍，箭一般飛向天空，把你的思緒也帶到了遠方。
學校里的學生，不是孤獨寂寞的'，而是可以和任何一個年級的學生交朋友，甚至可以與老師、校長成為好朋友。在這里人人平等，互相尊重，團結友愛，人人怡然自樂。
課堂上，學生跟著老師的思維轉，敢于想象，大膽發(fā)言，就算說錯了也不會被老師責備，同學嘲笑。有時候大家會為不同的觀點、看法而爭辯，每個同學都會積極參與，拿出自己的看家本領說服對方，直到得出正確的結論。
考試時，無論大考還是小考，教室里都不會有監(jiān)考員來回巡查影響你的情緒，同學們都非常遵守考場的紀律，埋頭奮筆疾書，用自己真實的成績秀出自己的水平。假如有同學企圖作弊，教室里就會響起警示燈，坐在辦公室的老師就會如約而至。自然，這位同學的考試成績就作廢了。
圖書館里，學生可以選擇自己喜歡的書坐在里面看，也可以帶上喜歡的書回家看，至于你帶了什么書，帶了多少本，不需要訂記注冊。但圖書館的書并沒有減少，反而增加了不少，因為同學們都很自覺還書，有些同學還把家里收藏的好書帶到圖書館讓同學們一起分享。
這就是我理想中的學校，它能讓你健康快樂自由地成長，你喜歡嗎？
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