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【熱門】我的理想的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我的理想的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想的作文 篇1
雖然我還在上小學(xué)，但是每當(dāng)我看到中學(xué)的哥哥姐姐，我就特別羨慕，我也好想上中學(xué)，并且我理想中的中學(xué)生活是這樣子的
校園里有碧綠的小草，粉紅的桃樹(shù)林，金黃的杏樹(shù)，還有一個(gè)清澈見(jiàn)底的池塘，這些都把校園裝扮得分外美麗；
池塘里面還有許許多多的.小魚(yú)，魚(yú)兒都在自由自在地游來(lái)游去，校園顯得更加生機(jī)勃勃。
校園里，整整齊齊的教學(xué)樓格外顯眼，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室的每張桌子上都放著一臺(tái)電腦，同學(xué)們上課的時(shí)候都用電腦來(lái)聽(tīng)課，完成作業(yè)。
教學(xué)樓旁邊還有很高很高的學(xué)生宿舍，上完課，同學(xué)們就可以回宿舍舒舒服服地睡一覺(jué)。
如果你不想睡覺(jué)，可以到宿舍樓旁邊的健身房健身，也可以在操場(chǎng)上踢足球、跑步等。
校園里的同學(xué)們都是樂(lè)于助人的，當(dāng)一個(gè)同學(xué)受傷了，其他同學(xué)都會(huì)圍過(guò)來(lái)，一起送這個(gè)同學(xué)去醫(yī)院；
當(dāng)一個(gè)同學(xué)遇到難題了，其他會(huì)的同學(xué)都會(huì)積極地跑過(guò)來(lái)教這個(gè)同學(xué)怎么寫；
當(dāng)一個(gè)同學(xué)忘記帶東西了，其他多帶了的同學(xué)就會(huì)搶著把東西借給這個(gè)同學(xué)
這就是我理想中的中學(xué)生活，這里不僅有美麗的校園環(huán)境，還有健全的配套設(shè)施，更有樂(lè)于助人的同學(xué)們。
我希望有一天我能夠夢(mèng)想成真。
我的理想的作文 篇2
現(xiàn)在和哥哥睡一個(gè)房間。有時(shí)是好的，有時(shí)是壞的。優(yōu)點(diǎn)是晚上可以和弟弟一起玩，缺點(diǎn)是弟弟很健談。有時(shí)候他說(shuō)話像噴涌的泉水，根本停不下來(lái)。有時(shí)候我會(huì)叫弟弟不要說(shuō)話，但是他說(shuō)他在自言自語(yǔ)。每次聽(tīng)他說(shuō)話都會(huì)不自覺(jué)的跟他說(shuō)話，所以第二天起不來(lái)。
我現(xiàn)在對(duì)我的房間不滿意。我想自己睡，房間刷成粉紅色。我一點(diǎn)也不喜歡粉色。我的房間里有各種各樣的娃娃，也許是因?yàn)橥尥尢啵铱偸怯X(jué)得癢癢的，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我覺(jué)得有人在盯著你。
我很想把房間設(shè)計(jì)成蜘蛛多的鬼屋，陰暗的城堡，這是我的衣柜；有個(gè)可怕的女巫騎著掃帚傻笑。女巫是我的保鏢。父母闖進(jìn)我房間，讓女巫嚇跑；用成群的`蝙蝠當(dāng)我的床，房間用骷髏頭做裝飾；用棺材當(dāng)書桌，棺材里的人會(huì)死，晚上復(fù)活；房間里有投影儀，晚上睡覺(jué)時(shí)反射月光，狼會(huì)對(duì)著月亮吼叫；墻是黑色的，像一個(gè)無(wú)盡的夜晚。這是我想要的房間。
希望父母真的給我這樣的房間。我愿意每周三次幫忙掃地拖地，每天打掃房間。我也邀請(qǐng)我的好朋友來(lái)參觀。我希望有一天，我能住在這樣一個(gè)夢(mèng)想的房間里！
我的理想的作文 篇3
如果人生是一道選擇題，題目是：你這一生中，在孩提時(shí)代一直青少年時(shí)期，你可以選擇你要走的路，前提是你家中是很富有的，有三種選擇：A在學(xué)校中度過(guò)B在社會(huì)中度過(guò) C在家中度過(guò)
我會(huì)毫不猶豫的選擇A項(xiàng)。因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋�(gè)勤奮有理想抱負(fù)的人，對(duì)國(guó)家有用的學(xué)者。
在學(xué)校，來(lái)自四面八方的朋友圍繞在身旁，歡聲笑語(yǔ)總在耳邊回響，享受著每分鐘的快樂(lè)與感動(dòng)！在課堂上，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。被“足不出戶，曉知天下事”的喜悅充滿著整個(gè)身心，可以避免風(fēng)吹日曬，安靜地在知識(shí)的海洋中遨游徜徉。
我我喜歡我的課堂，不僅是因?yàn)槲以谶@里得到了知識(shí)，更重要的是因?yàn)槲矣梦胰种坏娜松鷵Q來(lái)了整個(gè)人生的完美道路。課堂上的我如魚(yú)得水，輕松自如。不再受到現(xiàn)實(shí)中有點(diǎn)煩的.壓迫，把自己全身心投入到課本里面去，跟著作者的心情一樣變化而隨之改變，讓我學(xué)到了一些超乎意料之外的有趣知識(shí)，甚至可以模仿文章的某些場(chǎng)景。尤其是對(duì)文言文中的一些個(gè)別語(yǔ)句，一個(gè)字“煉”！太簡(jiǎn)練了，一個(gè)字卻道出全景，由此我覺(jué)得：“古人的智慧太高啦，不可小覷！”上英語(yǔ)課時(shí)，我了解到國(guó)外的語(yǔ)言是多么有趣，如果把英語(yǔ)的發(fā)音譯成中文的話，實(shí)在是一種無(wú)與倫比的樂(lè)趣。掌握了一門語(yǔ)言就好似打開(kāi)了一個(gè)國(guó)家的大門，等著開(kāi)啟大門的鑰匙，在快樂(lè)中掌握著一個(gè)國(guó)家，是最幸福的啦！
在數(shù)學(xué)的課堂中，看著有趣的阿拉伯?dāng)?shù)字被分成有理數(shù)與無(wú)理數(shù)，還有0的多用法，完全沉浸在一個(gè)數(shù)字天國(guó)中無(wú)法自拔，即使有些我不明白。在歷史，地理，生物，政治的課堂中，他們都像我一一闡述從古至今所發(fā)生的事件，我國(guó)的地理位置，大自然的神奇魔法把世界點(diǎn)綴得如此五彩繽紛，詮釋人生的精彩，讓我受益匪淺。物理課上，我們可以動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，更深入生活的去解開(kāi)一些謎團(tuán)，使一切看起來(lái)高深而又詭秘。
總而言之，課堂上的一切對(duì)于我來(lái)講，一切生動(dòng)有趣，原來(lái)我還有許多不足，等待我去改正，去填充。而我也絕不會(huì)令自己失望，在課堂前進(jìn)的同時(shí)，我也在追逐，甚至超越他的步伐。我相信自己，在以后的日子里，自己會(huì)做得更優(yōu)秀！
我，和我的課堂同行。
我的理想的作文 篇4
在我心目中有一個(gè)與眾不同的老師，她是楊紅櫻筆下的一個(gè)人物，她是老師中的另類，深受學(xué)生們喜歡，她的名字叫蜜兒，我也很喜歡她，希望能遇見(jiàn)像蜜兒一樣的老師。
蜜兒的衣服搭配的十分奇怪，就是以前的人和現(xiàn)代人的結(jié)合：蜜兒的上身穿著一件老式的對(duì)襟衣，下身卻配了一條時(shí)髦的牛仔褲，而身上戴了一條更老的`帶長(zhǎng)長(zhǎng)流蘇的披巾。蜜兒的脖子上項(xiàng)鏈一樣掛著一副眼鏡，她一會(huì)兒戴一會(huì)兒不戴，根本不知道這是什么眼鏡。蜜兒的腳上總是穿著一雙鞋頭翹翹的船型鞋，總是拿著一把紫色的漂亮的傘，我覺(jué)得她很漂亮。蜜兒的年齡很難看出，她的眼角雖然有一點(diǎn)魚(yú)尾紋，但梳著一個(gè)童花頭，你絕對(duì)想不出她的年齡是多少。
蜜兒是個(gè)與眾不同的老師，當(dāng)然會(huì)有許多與眾不同的想法，她不按照課本來(lái)教學(xué)生，她的教學(xué)方式令學(xué)生們欣喜若狂：她把學(xué)生們帶到荒郊野地里，給他們的“不快樂(lè)”舉行特別的葬禮；上晚課時(shí)，她讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的童年；蜜兒帶他們到長(zhǎng)出大樹(shù)的野地，用寫下“我是奇跡”宣言的紙盒舉行慶典；她扮作女探長(zhǎng)到學(xué)生家中去偵察，誰(shuí)的家長(zhǎng)是“愛(ài)心殺手”……我很喜歡她。
蜜兒說(shuō)過(guò)一句名言：“快樂(lè)與不快樂(lè)完全看你怎么想。你這么想，可以是快樂(lè)的；你那么想，可以是不快樂(lè)的�！本涂茨阕约涸趺聪肓恕Ｎ蚁胨欢ㄊ莻�(gè)關(guān)心學(xué)生快不快樂(lè)的老師，我喜歡這樣的老師，真希望蜜兒是真實(shí)存在的。
蜜兒這個(gè)與眾不同的老師雖然是虛構(gòu)的，但是我還是很喜歡她，希望有一天她能變成真實(shí)的，還能成為我的老師。
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