職業(yè)理想作文
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的職業(yè)理想作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
職業(yè)理想作文1
每個人都有自己的理想,每個人的理想都各不相同,有些人的理想是成為著名的科學家;有些人的理想是成為一名教師;有些人的理想則是成為一名軍人……而我的理想是成為一名新聞工作者。當然熟悉我的人也會知道這有點子承父業(yè)的味道。
新聞工作者,顧名思義,就是整天忙碌在新聞第一線的記者。他們不怕刮風、下雪,無論天氣怎樣惡劣,都能第一時間向國家傳遞最新消息,所以,新聞工作者是勞累而又無私的。
大家知道,不久前美國發(fā)動了對利比亞的戰(zhàn)爭,在那個戰(zhàn)火紛飛,槍炮聲不斷的地區(qū),每一分,每一秒都會發(fā)生死亡,在這樣惡劣的環(huán)境下,我國的記者還能第一時間趕到現(xiàn)場,為我們傳遞最新消息,所以,我認為新聞工作者又是勇敢的。
不過,作為一名優(yōu)秀的新聞工作者,一定要有機敏的頭腦和優(yōu)秀的口才,爸爸也總和我說,隨著時代的變化賦予了記者更多的使命,雖然我不太懂,但我知道想干好一項工作光靠熱情是不夠的,他需要踏實的態(tài)度,孜孜以求的干勁,所以我要努力,好好學習爭取能成為一名出色的新聞工作者。
這就是我的理想,一個偉大的理想。有理這個理想,我也就有了一個奮斗的目標,我會一直朝著這個方向前進,不會后退。
職業(yè)理想作文2
每個人都應當擁有一個自已的理想,有人想,能當一名”除暴安良“的警察;有人想,當一名救死扶傷的白衣天使,如果你問我:“你的理想是什么?”我會毫不猶豫的告訴你:“我會當一名老師!
雖然說,擁有老師這么平凡的理想一點也不偉大,但使我心靈卻是暖和的。
從幼兒園開始,每當看見老師在課堂上教我們一筆一劃地寫字,當時,我就立下自已的理想,這個理想,一直刻在腦子里,成為我努力奮斗的目標。
老師在我的心中一直都是和藹、仁慈的、知識淵博的。為了實現(xiàn)我的理想,我決定從小做起。于是,我在課余時間看起了課外書。在教室在家里,都隨時隨地地隨身帶著一本本書。如果找不到我,那我一定是在書店,嗯,準沒錯。除此我還要在同學面前多發(fā)言,要不然到時候如果我當上了老師,面對我的學生,卻支支吾吾地說不出話來,那多不像話!每個老師不都是能說會道的嗎?
我堅信:“只要功夫深,鐵柱磨成針”,只要有恒心,沒有什么會不成,做不到的。恒心就是實現(xiàn)夢想的關(guān)鍵。總有一天,我會站在那個神圣的職位上的!
職業(yè)理想作文3
每個人心中都有一盞燈,它的名字叫理想。每個人都要走這一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活著沒有理想是最可怕的。的確,沒有理想哪有勁頭?我有就有自己美好的理想。
在我很小的時候,我就為自己樹立一個遠大的理想,那就是,長大后我要當電視臺的主持人。一方面是因為:我覺得很威風,每一天都可以上電視,而且家家戶戶都認識是我。另一方面就是:可以跟大家講講當天發(fā)生的國家大事、世界大事。
為了當這個電視臺主持人。我每天都會看新聞,增加一些知識。我知道做主持人必須口齒伶俐,所以,一旦有時間,我就會讀書,讀書的速度由慢到快,由不怎么流暢到非常流暢。為了實現(xiàn)這個理想,我和媽媽進行了一次繞口令比賽,比賽的規(guī)則是:誰繞的口令快而準為勝者。媽媽開始比賽了,媽媽繞的口令雖然十分準確,但在速度方面還需要提高。下面輪到我出場了,我繞的口令不僅快還十分準確。這次的繞口令比賽,我獲勝了!通過這一次的獲勝,我就更加有信心當這個電視臺主持人了!我又為我的理想邁出了一小步。
我相信,只要我心中有這個想法,并且為這個理想去努力,就必定會實現(xiàn)的。
職業(yè)理想作文4
世界上,每個人有每個人的理想,有想當老師、畫家、科學家,我的理想是想當一名象棋老師。
我上一年級時,有一節(jié)課叫美術(shù)課,那時候,學習負擔不大,覺得畫畫是一種樂趣,可以畫出很多很多美麗的圖畫,我畫好后,便給爸爸、媽媽看,他們看我畫得好,在畫畫上有特長,便給我報了一個美術(shù)班。但是,最后隨著年齡的增加,學習負擔的加重,便對學美術(shù)沒有了興趣,這個理想也打消了。
在暑假里,我看到爸爸、爺爺和叔叔們下象棋,覺得象棋很好玩,便開始學了起來,越學越覺得有趣,棋藝也越下越好,在秦淮區(qū)象棋比賽中還獲得了嘉獎,我喜歡上了下象棋;有一次我數(shù)學沒考好,媽媽對我說:“多下象棋,棋藝越高,腦子就轉(zhuǎn)得越靈活,對學數(shù)學有很大的幫助!眿寢尩倪@番話激起了我對下象棋的更大興趣,使得我一有時間都要和爸爸、叔叔們下個幾盤棋,隨著棋藝的一點點進步,我的數(shù)學成績也進步了許多,我對下象棋越來越有興趣了。
我愛下象棋,更愛當象棋老師。
職業(yè)理想作文5
說起我的理想,雖然不算高大,令人羨慕,但是他讓我產(chǎn)生了前進的動力,這是一個令我肅然起敬的職業(yè)。
我的理想是當一名醫(yī)生,一個平凡不能再平凡的職業(yè),治病救人是醫(yī)生的職責。醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),關(guān)系到人們的生命,因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道一個小錯就能釀成大禍。每當知道醫(yī)生又救治好一個垂危病人,我的心里即羨慕有佩服,不由暗暗下定決心:長大了我也要當醫(yī)生。
我是什么時候萌生起的這個想法的呢,其實就在不久之前。就在20xx年放暑假的時候,我的祖祖母,在家里不幸下臺階摔了一跤,當天晚上就住了院,聽說老人在醫(yī)院里輸了液。我和祖母在外地旅游,接到電話的時候已經(jīng)很晚了,于是我和祖母連忙回到祖祖母身旁。見到了祖祖母,她躺在床上,都說不了話了,連嘴都閉不上了,但是嘴里還直嘟囔著,她骨瘦如柴,嘴唇白的發(fā)紫,她原本的紅光滿面早已被面如死灰所取代,皮膚黯淡無光,仿佛蒙上了一層灰?梢娮孀婺笧榱说任覀円恢痹谌淌苤纯,祖母哭著到祖祖母身旁,緊緊地握住老人的手,老人看到了,好像在心滿意足地笑了,我不知怎么的,眼淚濕潤了眼眶,我含淚走了出去,心里久久不能平靜,從那以后,我就立志當一名醫(yī)生,為了拯救更多像祖祖母這樣的病人。
我不斷地學習,朝著自己的目標努力奮斗,我也要做一個拯救他人生命的白衣天使。
職業(yè)理想作文6
每一個人都有自己的理想,我也不例外。我的理想便是成為一位舉世聞名的音樂家。你也許會說,這根本是白日做夢,但我認為,一切成功的源頭,都是從美好的想法中開始的。
為什么我的理想是成為一位音樂家呢?因為,我從小就十分喜愛音樂,音樂能陶冶人的情操,能給人以美的感受。音樂還可以使人心情舒暢,笑口常開。當然了,我想成為一位音樂家也不止有這一個原因。在我上幼兒園的時候,我便學起了電子琴,自己彈起了曲子。從那時我便開始發(fā)現(xiàn),音樂可以讓人忘記一切事物,包括時間,這更使我愛上了音樂。
但是,光想是不行的,當然還要有所行動。首先,在保證學習成績的同時,多聽一些音樂,多彈琴,提高自己對音樂的了解,對音樂的認識。其次,等我再長大一點,參加一些大比賽,聽聽別人的音樂,和別人聊聊對音樂的見解,再結(jié)合自己的理解,使我對音樂的認識更上一個臺階。最后,不用多說,那時我已經(jīng)成為一位舉世聞名的音樂家了。
我一定好好努力。相信我,我一定會成為一位舉世聞名的音樂家的。
職業(yè)理想作文7
長大了,我想當個羽毛球球星,拿到世界第一!讓所有人都夸我厲害!都認識我!記得我!
每次看比賽,看到中國的羽毛球運動員在比賽中奮力拼搏到最后,為中國爭了光,中國隊拿到了第一名。看比賽的觀眾們揮舞著國旗歡呼著,高興地跳著、笑著、叫著,令人羨慕極了,我真希望那個運動員就是我,所以我很想當羽毛球球星。我要在各種比賽中拿第一,為中國爭光!成為一個對國家有貢獻的人,讓身邊的人都為我驕傲!
為了當羽毛球明星,我加入了學校的羽毛球運動隊,成為了學校的羽毛球運動員,每天都在不停的練羽毛球,每次練習我都會盡心盡力的去做每一個動作。因為我知道,要是做動作不認真,隨便打的話,就不會有好的成果!我的羽毛球明星夢也就不會實現(xiàn)。所以,每次訓練我都會盡心盡力的去練,每次跟隊友們打比賽我都把他看作是一場大比賽,每一局都很努力地去打,贏了不驕傲,輸了就更努力,因為我知道失敗是成功之母(老師教我們的名言)!只要努力,就一定會得到回報!因為訓練認真、努力,我的羽毛球技術(shù)越來越好,教練也夸我打得不錯,經(jīng)常對我豎大拇指。隊友們也喜歡跟我打比賽,向我挑戰(zhàn),都想贏我。所以,我會更加努力,不讓他們超越我。
為了我的中國羽毛球球星夢,我會繼續(xù)努力!為我加油吧!
職業(yè)理想作文8
每個人都有自己的理想,我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家,作家能夠?qū)懗龇浅>实奈恼潞秃每吹墓适,成為作家寫出?yōu)美的文章也能給別人帶來快樂。所以我就非常希望成為一名作家。
我喜歡閱讀,看到一本好書就會如饑似渴地讀起來,一遍一遍地細細品味。慢慢的,看得書多了,自己也就想著要編一些小故事。于是,從非常小開始,我就慢慢地開始一點點把自己腦子里所想的,想向大家表達的內(nèi)容,寫在紙上。開始可能非常短,甚至只有一句話。但隨著不斷地學習,不斷吸取其他作品的優(yōu)美詞句,我的文章也就慢慢地充實起來了。當然,我也并不是沒有想過要放棄這個夢想。有的時候,總是想不出某個地方該怎么寫,心里就非常著急;還有的時候,一篇作文寫完了,自己再看的時候,又覺得寫的不盡如人意。這些原因,都讓我想過要去放棄。然而,一些偉大作家的事跡,卻讓我堅定了成為一名作家的信念。
要成為作家,就要多練筆,多寫作,看好書,多學知識,細心觀察才能寫出好文章,要發(fā)現(xiàn)自己的長處,我的長處是寫動物文章,我能將許多小動物寫得活蹦亂跳、活靈活現(xiàn),仿佛就在你眼前,寫有愛心的作文或想像作文,我也非常拿手。成為作家可不能總寫錯別字,寫完作文還要讀,找出錯別字。爸爸經(jīng)常嘮叨的一句話是文章多修改才更好!
我想當一名作家,寫出非常棒的書來給大家閱讀。隨然我離作家這段路還非常長非常長,但我相信只要朝著理想,做長期艱苦的努力,就一定會成功的。
職業(yè)理想作文9
每個人都有自己的理想,我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家,作家能夠?qū)懗龇浅>实奈恼潞秃每吹墓适拢蔀樽骷覍懗鰞?yōu)美的文章也能給別人帶來快樂。所以我就非常希望成為一名作家。
我喜歡閱讀,看到一本好書就會如饑似渴地讀起來,一遍一遍地細細品味。慢慢的,看得書多了,自己也就想要編一些小故事。于是,從很小開始,我就慢慢地開始一點點把自己腦子里所想的,想向大家表達的內(nèi)容,寫在紙上。開始可能非常短,甚至只有一句話。但隨不斷地學習,不斷吸取其他作品的優(yōu)美詞句,我的文章也就慢慢地充實起來了。當然,我也并不是沒有想過要放棄這個夢想。有的時候,總是想不出某個地方該怎么寫,心里就非常急;還有的時候,一篇作文寫完了,自己再看的時候,又覺得寫的不盡如人意。這些原因,都讓我想過要去放棄。然而,一些偉大作家的事跡,卻讓我堅定了成為一名作家的信念。
要成為作家,就要多練筆,多寫作,看好書,多學知識,細心觀察才能寫出好文章,要發(fā)現(xiàn)自己的長處,我的長處是寫動物文章,我能將許多小動物寫得活蹦亂跳、活靈活現(xiàn),仿佛就在你眼前,寫有愛心的作文或想像作文,我也很拿手。成為作家可不能總寫錯別字,寫完作文還要讀,找出錯別字。爸爸經(jīng)常嘮叨的一句話是文章多修改才更好!
我想當一名作家,寫出非常棒的書來給大家閱讀。隨然我離作家這段路還很長很長,但我相信只要朝理想,做長期艱苦的努力,就一定會成功的。
職業(yè)理想作文10
老師,我的職業(yè)人人心中都有一個美好的理想。有的人想當一位護士,有的人想當一位醫(yī)生,有的人想當一位工人。而我卻想當一位無私奉獻的老師。我想當一位老師。在我眼中,老師是辛勤的園丁,我們是一朵朵花蕾。老師用甘露撫育我們,讓我們在陽光下幸福地綻放;在我心里,老師又是一片片綠葉,我們又是一棵棵小樹。每天,老師都會把養(yǎng)料奉獻給我們,讓我們長成參天的大樹。冬日來臨,老師又悄悄落下,化做我們生命的養(yǎng)料。到了春天,我們的根部又抽出一棵棵小樹苗。漸漸地,漸漸地。我進入了夢鄉(xiāng),夢見了我真的成為了一位老師。我手拿書本,正在給學生講課。下課了,我又陪學生玩游戲,玩著玩著,我又情不自禁地回想起童年玩游戲的情景。我現(xiàn)在雖然那么和藹可親,但是我也有嚴厲的一面。只要有哪個同學不乖,我就會給他講一個故事,然后讓他從故事中明白一個道理,再讓他學會做人。中午,我在班級里批作業(yè),有誰做錯了,我就一個一個地讓他們到我這兒來。我先給他們進行講解,再出幾道類似的題目讓他們做做,看看他們是否真的懂了。轉(zhuǎn)眼間,就到了下班時間,可我還是不停地工作著,豆大的汗珠從我額邊滾下,傍晚,只有我辦公室的燈還亮著……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師是辛勤的。老師是偉大的,老師是忙碌的,老師是和藹的,老師是無法用詞語形容的。老師,我愛您!所以,我想當一位無私奉獻的老師。
職業(yè)理想作文11
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。我們每個人都有屬于自己的理想,有的人當醫(yī)生為了救死扶傷,有的人當警察是除暴安良,我也有一個遙遠的理想。
這個理想在我還是小孩子的時候就已在我內(nèi)心生根發(fā)芽了。那時的我喜歡給我家那只熊娃娃講故事,我喜歡跟她說話,喜歡跟她玩耍,我也總裝作一副嚴師的模樣給他講道理。當然這可不是憑空產(chǎn)生的,因為剛上幼兒園時,沒有伙伴,父母也沒有陪伴左右,我害怕極了,不禁嚎啕大哭起來,而這時幼兒園的老師們不停地哄我,逗我開心,讓我和伙伴們一起玩耍。那時我就想:長大后,我也要向老師一樣,做一名體貼、耐心、充滿愛心的幼兒教師。
我常常想:如果我真的成為一名幼兒教師,當一群群活潑、可愛的孩子走進幼兒園時,我就像一名辛勤的園丁,悉心照料他們這一朵朵美麗的鮮花和他們一起快樂地嬉戲,授予他們知識……我想那時的我是幸福的、快樂的。
冰心奶奶曾說過:“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而,當初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!笔前,通向理想的路漫漫,坎坎坷坷,但是,我們只要持之以恒、鍥而不舍,現(xiàn)在努力地拼搏,相信理想之花會永遠綻放!
職業(yè)理想作文12
每個人都有自己的理想,有的人想當醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當企業(yè)家,為社會創(chuàng)造更多的`財富……而我的理想是當一名老師。
我想,我要當一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們,我還要學會開導他們,學生有什么煩惱解決他們,我要當一個智慧與能力并存的好老師。
做老師還因為我對這個職業(yè)有特別的情感,我從小就知道做一名老師是不簡單的事情,我們班的語文老師_曾老師,她陪伴我們走過了六個春秋,她默默無聞,特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動,我越發(fā)增加了對老師這個偉大的職業(yè)的熱愛。所以,我越發(fā)覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的,孩子媽媽放假,我們也可以放假,而且工資也很高。
就看老師這一點無私,我要把這個精神擔當起來延遲下去,當作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。
職業(yè)理想作文13
我的理想是當一名生物家。
我從小就愛養(yǎng)小動物,捉小蟲,養(yǎng)花,種草;也最愛看自然科學方面的書籍;還參加過兩次生物小組活動;還有兩大本珍貴的動物影集和一本自己精心制作的植物標本。
我從小在看電視,電影,書報時,發(fā)現(xiàn)世界上還有許多生物之謎沒有揭開;有多生物資源還沒有開發(fā);有多珍貴的動物被捕殺。
我多么渴望去研究它們,開發(fā)它們,保護它們所以我立志要當一名生物學家。
到20xx年,我正好20歲,那時我會成為一名年輕的生物學家。
我要走遍全世界,到大洋底去開“惡魔工魚”的秘密;去找出旅鼠成群投海自殺的原因等等。我還要研究如何保護世界上的珍禽異獸和森林資源,解決自然界生態(tài)不平衡的許多問題,讓大自然更好的為人類造福。
除此以外,我還要研究一種動物刺激素,給味道鮮美的黃河鯉魚注射后,使它能長得比鯊魚還大,趕上鯨魚的個頭。那時,人們可以買到許多物美價廉的鮮魚肉,吃起來也不用挑刺。一條魚的肉可做上千盤味道鮮美的菜。如果給海參,狗熊,金絲燕等注射后,它們將長的比現(xiàn)在要大幾十倍。到那時,山珍海味不也成一般家庭飯桌上的普通飯菜嗎?
我還想用激素使珍貴的水獺,貂長的又肥又大,用一張貂皮能做好幾件大衣,讓人們的衣著更漂亮,更暖和。
我還要培育許多熱帶水果,讓熱帶水果在北方生長,使北方人可以經(jīng)常吃到南方的椰子,菠蘿,香蕉,甘蔗等等。也要讓北方果樹能在南方生長,讓南方的人們吃到北方的水果。
職業(yè)理想作文14
如果有人問我最敬佩誰,我會說“老師”;如果有人問我最喜歡誰,我會說“老師”;如果有人問我心中的理想是什么,我也會說當老師。
老師是個神圣的職業(yè)。俗話說得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻;老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士,哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。
老師是個辛苦的職業(yè)。班上總是有許多學生的成績上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些“貧困戶”“補充營養(yǎng)!卑嗌嫌姓l不舒服了,老師總是關(guān)心的問寒問暖,攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業(yè),有為我們備課,那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。
老師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠也畫不完的圓和角,眼睛里有永遠也琢磨不透的意思。
我敬佩老師,也衷心得感謝老師對我的厚愛,對我的鼓勵,對我的幫助,對我的培育之恩。所以,我也想作一位老師,作一位貧困山區(qū)的老師,給予那里的孩子知識,讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育,成為祖國的棟梁,祖國的驕傲。
職業(yè)理想作文15
如果有人問我最敬佩誰,我會說“老師”;如果有人問我最喜歡誰,我會說“老師”;如果有人問我的理想是什么,我也會說當老師。
教師是個神圣的職業(yè)。俗話說得好:老師是蠟燭,照亮我們的人生道路卻燃燒自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻;老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士,哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。
教師是個辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學的成績上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些“貧困戶”“補充營養(yǎng)。”班上有誰不舒服,老師總是關(guān)心的問寒問暖,攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業(yè),有為我們備課,那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。
教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠也畫不完的圓和角,眼睛里有永遠也琢磨不透的意思。
我敬佩老師,也衷心得感謝老師對我的厚愛,對我的鼓勵,對我的幫助,對我的培育之恩。所以,我也想作一位老師,作一位貧困山區(qū)的老師,給予那里的孩子知識,讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育,成為祖國的棟梁,祖國的驕傲。
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