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未來(lái)的理想作文

時(shí)間:2022-08-20 20:55:49 理想 我要投稿

精選未來(lái)的理想作文合集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的未來(lái)的理想作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選未來(lái)的理想作文合集5篇

未來(lái)的理想作文 篇1

  我們每個(gè)人都有自身的理想,如果你想實(shí)現(xiàn)自身的未來(lái)理想,就要像牛頓一樣一心一意的鉆研科學(xué)。不要像我一樣一天到晚只曉得玩,不曉的做作業(yè)。我保證你以后可以當(dāng)上最有才華的科學(xué)家。如果我想成為科學(xué)家,就得趕走馬虎的毛病,怎么趕走呢?聽(tīng)老師說(shuō):我做作業(yè)時(shí)太快了,如果想快一點(diǎn),必須保證質(zhì)量。

  我的理想是當(dāng)作家。我要寫(xiě)一本科幻小說(shuō),書(shū)名叫《未來(lái)的學(xué)!。寫(xiě)的是我們有一所學(xué)校,早上小朋友們上學(xué)不需要走大門(mén),在大門(mén)外面有一架飛機(jī),小朋友們可以坐飛機(jī)進(jìn)去。放學(xué)了小朋友們可以坐小汽車(chē)回家,如果小朋友們累了,可以坐飛機(jī)去周游世界,在飛機(jī)上可以吃東西、看電視。

  如果我這本書(shū)出版了,掙了大錢(qián),我就到美國(guó)去買(mǎi)長(zhǎng)命百歲的藥給媽媽吃,我想媽媽肯定可以活到三千歲。

未來(lái)的理想作文 篇2

  理想是一盞燈,為我們點(diǎn)亮美好的未來(lái);理想是一個(gè)風(fēng)向標(biāo),引導(dǎo)我們走向明天,做更棒的自己;理想是動(dòng)力,推動(dòng)我們勇往直前,發(fā)奮學(xué)習(xí)。如果一個(gè)人沒(méi)有理想,他的生活就如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有動(dòng)力;他的生活就如無(wú)舵的航船,顛顛簸簸,沒(méi)有方向;他的生活就如斷線的風(fēng)箏,搖搖擺擺,不知?dú)w宿。

  我的理想是當(dāng)一位光榮的人民教師。因?yàn),教師是一個(gè)神圣的職業(yè),令許多人羨慕的職業(yè)。每當(dāng)我看到老師在給學(xué)生講一篇篇娓娓動(dòng)聽(tīng)的課文時(shí),我就下定決心:長(zhǎng)大后當(dāng)一名光榮的人民教師,把知識(shí)全部傳授給學(xué)生。

  你想讓我們的祖國(guó)變得強(qiáng)大嗎?如果想,你就得當(dāng)一名教師或更偉大的職業(yè)。因?yàn)樯倌陱?qiáng),中國(guó)強(qiáng)!只有教師教學(xué)生,學(xué)生認(rèn)真、努力學(xué)習(xí)、仔細(xì)研究,長(zhǎng)大后為祖國(guó)媽媽做出偉大的貢獻(xiàn),我們的祖國(guó)才會(huì)變得更加富強(qiáng),更加和諧!

  我為了實(shí)現(xiàn)我的理想,從今以后我不僅要努力學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人,還要朝多方面發(fā)展,爭(zhēng)取做一個(gè)德智體全面發(fā)展、人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。

  理想是沒(méi)有止境的。只要我們走在通往夢(mèng)想的大道上,為了追逐明天的太陽(yáng),完成今天的愿望,實(shí)現(xiàn)昨日的夢(mèng)想,擁有美好的未來(lái),用智慧創(chuàng)造明天,用勤勞的雙手打造明天,并默默地堅(jiān)守著一個(gè)信念:永不停息,才能擁有美好的未來(lái)!

未來(lái)的理想作文 篇3

  同學(xué)們,不知你們有沒(méi)有體會(huì)過(guò)和同學(xué)老師分別的痛苦,我就有過(guò),所以我猜你們也有過(guò),為了早點(diǎn)結(jié)束這種痛苦的少發(fā)生我決定長(zhǎng)大以后,建設(shè)一個(gè)全新的學(xué)校。

  我的這個(gè)學(xué)校占地面積要一萬(wàn)平方千米,這個(gè)學(xué)校包括幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué),一體化學(xué)校,每個(gè)年組都有五個(gè)班級(jí)、每個(gè)班級(jí)都有固定的30個(gè)學(xué)生,這些是不能更改的,我們一開(kāi)始就要像全國(guó)各地召集一些年輕優(yōu)秀的教師,因?yàn)橐嗍浇虒W(xué),從幼兒園一直教到大學(xué)畢業(yè),伴隨著同學(xué)們一路前行。

  學(xué)校還會(huì)有微機(jī)大樓,和生物大樓還有音樂(lè)舞蹈大樓那里的設(shè)備應(yīng)有盡有,一應(yīng)俱全,超市,餐廳、咖啡廳、宿舍、圖書(shū)館、練歌房等等都要配備齊全,因?yàn)槲乙寣W(xué)生們勞逸結(jié)合,我們還要定期舉行一些戶外運(yùn)動(dòng)比賽,例如;踢足球、打籃球、拔河、跳大繩,跳舞等等,我們要選出最優(yōu)秀的人員組成校隊(duì),在和別的學(xué)校比賽挑戰(zhàn)。

  到時(shí)我要聘請(qǐng)我的幼兒園孫老師她們來(lái)做幼兒教授,還要聘請(qǐng)我小學(xué)于老師曹老師做語(yǔ)文講師,還要聘請(qǐng)趙老師做數(shù)學(xué)講師,還有我初中老師,還要聘請(qǐng)我的同學(xué)來(lái)做老師,因?yàn)槲蚁朐谖业?校園里時(shí)刻都能看到她們的身影,想想心里就美美的。

  為了這個(gè)大大的夢(mèng)想能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在我就要好好學(xué)習(xí),天天向上,加油吧!

未來(lái)的理想作文 篇4

  那就是成為一名畫(huà)家。通過(guò)毛筆來(lái)素描、來(lái)傾訴,用點(diǎn)點(diǎn)抹抹來(lái)渲染那古典的優(yōu)美。

  我生活在山清水秀的江南。那古樸與典雅的點(diǎn)綴都是大自然的恩賜。水碧天藍(lán),泗水相通,橋撇八字,民風(fēng)淳樸,逸靜莊肅,擁有古文化的氣息。

  越城的水一定是綠的,河一定環(huán)繞在家旁;水一定是清的,蝦肯定是有的。柳就生長(zhǎng)在河的兩旁。這景本身是一幅美得無(wú)法形容的水墨畫(huà)。

  那里確實(shí)是一個(gè)美景多多之地,我要把她繪下來(lái)。

  我學(xué)繪畫(huà)有4年多了,從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始一直在練習(xí)中國(guó)畫(huà)。家鄉(xiāng)的山山水水使我時(shí)刻陶醉,清秀的古城值得用畫(huà)筆醞釀。石橋之美入畫(huà)中之景,纖道之樸映船夫之累。我總想輕繪文雅。水現(xiàn)畫(huà)之柔,院成童之嬉。多么悠閑和雅的水墨畫(huà)!我一定要用畫(huà)筆把它們表現(xiàn)出來(lái)!

  我要畫(huà)遍祖國(guó)的山山水水。幾年來(lái),我的作品有幾十余幅,得意之作五幅。上過(guò)校刊與畫(huà)展,獲得過(guò)區(qū)二等獎(jiǎng)。

  是呀,這是一個(gè)未來(lái)中國(guó)畫(huà)家的夢(mèng),是中國(guó)夢(mèng)!

  總有一天,雛鷹也會(huì)飛向蒼穹。

未來(lái)的理想作文 篇5

  生活中,每個(gè)人都有自己美好的理想,我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。

  培根說(shuō):“毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理”,每個(gè)人都要有理想,這才有奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向,一旦理想成真,回首以前的奮斗歷程,該是何等的欣慰呀!

  具體是何時(shí)開(kāi)始喜歡上寫(xiě)作的,我已經(jīng)忘卻了,依稀記得的,只有那在學(xué)習(xí)中的情景仍歷歷在目。二、三年級(jí)的時(shí)候,每次老師布置作文,我總愛(ài)把它放在作業(yè)做完的時(shí)候?qū),總想著盡可能將作文寫(xiě)得最好。但手中之筆卻是“囊中羞澀”,筆下的方塊字毫無(wú)生機(jī),平淡如白開(kāi)水,每次的開(kāi)始是滿懷希望,卻以失望告終。每每看著班上其他同學(xué)的作文寫(xiě)得多么優(yōu)美,對(duì)比自己,唉!不由得生出沮喪的心情來(lái)。

  不得已,只好向媽媽請(qǐng)教改掉這種眼高手低的現(xiàn)象。媽媽聽(tīng)了,微微一笑說(shuō):“找書(shū)幫忙!”對(duì)呀,我怎么忘了呢?

  于是,看書(shū)替代了本來(lái)得寵的玩具。漸漸的,我發(fā)覺(jué)一提筆,總有一股思維的清泉隨時(shí)奔涌而出,靈感所至,我的筆下不再“羞澀”,而是妙筆生輝、神采飛揚(yáng);家人們讀了我的作文,不再無(wú)奈地?fù)u頭,而更多是贊許。這便使我來(lái)了動(dòng)力,我越寫(xiě)越起勁。后來(lái)媽媽又幫我報(bào)了好文章作文班,我更是有了充足的時(shí)間練習(xí)作文。偶爾我的作文被老師在班上作范文評(píng)講,這足以讓我快樂(lè)好幾天!

  隨著從書(shū)中積累的知識(shí)增多,我的作文在班上也成了佼佼者,但這與我成為作家的理想還相距甚遠(yuǎn),需要不懈地努力、不斷地訓(xùn)練和提高。

  十年磨一劍,只有刻苦地磨練自己,以理想為前進(jìn)的目標(biāo),付出與收獲才能劃上等號(hào)。于是乎,我不禁陷入對(duì)未來(lái)的憧憬之中:在那時(shí),我將以我手中的筆,去描繪和諧社會(huì)的景象;去發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴閃光的東西;去揭露當(dāng)今社會(huì)存在的各種惡習(xí);去反映人間的辛酸苦辣……

  突然,窗外的風(fēng)聲把我喚回到桌前,難道這僅僅是一場(chǎng)夢(mèng)?“不,這已是現(xiàn)實(shí)!”我要在十幾年后,響亮而又肯定地回答!

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜航的路;理想是路,引我們走向黎明。而我,就在這理想的路慢慢地走著……