小學(xué)作文:理想15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的小學(xué)作文:理想,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文:理想1
列夫.托爾斯曾說(shuō)過(guò):“奮斗是人生的目標(biāo)!闭f(shuō)的對(duì),每個(gè)人都有理想,總會(huì)為自己的理想而奮斗,而努力,而我的理想就是當(dāng)一名旅行者。
我想去維也納的沙灘上旅游。在炎炎夏日里、在暑氣灼人的大熱天里,在維也納的大沙灘上愜意地躺著,看著藍(lán)的深不可測(cè)的海水,擊打著巖石;看著頑皮的海水,淹沒(méi)沙灘;看著可愛(ài)的的海水,給孩子們帶來(lái)大海的禮物――貝殼;看著寧?kù)o的海水,時(shí)而泛起微波,時(shí)而享受太陽(yáng)的懷抱;看著……
我想去希臘的宙斯神像去旅游。在金碧輝煌的殿堂里,矗立著一座金燦燦的宇宙之王――宙斯神像。他曾經(jīng)是希臘人民心目中的英雄!雖然因一場(chǎng)熊熊大火,宙斯神像已滅為灰燼,但他依然是永遠(yuǎn)活在人們的心中;人們心中有著神圣的地位;依然是希臘人的大英雄;依然是希臘人口中那不變的傳說(shuō);依然……
雨果也曾說(shuō)過(guò):“我要飛,飛到夢(mèng)想的頂端。”是啊,我要飛,飛到夢(mèng)想的最高層,為我的旅行之夢(mèng)打下基礎(chǔ)。原因很簡(jiǎn)單――“奮斗是人生的目標(biāo)”!
小學(xué)作文:理想2
每個(gè)人都有理想,但是理想都不同。我從幼兒園開(kāi)始,就有了理想。理想也像人生的光明燈,指引我們踏上光明的路。
我的理想是當(dāng)一位老師,這是受到我的幼兒園老師的影響。因?yàn)橛變簣@老師總是和藹可親的教導(dǎo)我們,所以我長(zhǎng)大后的理想也是立志當(dāng)一位和藹可親的老師,教導(dǎo)天真可愛(ài)的學(xué)生、帶領(lǐng)出各個(gè)都是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
現(xiàn)在的我,應(yīng)該從今日起,努力用功讀書(shū),長(zhǎng)大后讓自己的理想實(shí)現(xiàn),當(dāng)位人人稱贊的好老師,也讓自己的父母不操心。所以上課時(shí),我要認(rèn)真聽(tīng)課,不然就浪費(fèi)了老師的心思,自己的理想也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
我的課業(yè)雖然沒(méi)有很好,但是我還是想成為一位老師,教導(dǎo)學(xué)生。就像現(xiàn)在的我,有老師如此辛苦的幫我們批改作業(yè),還像母親一樣關(guān)心我們,學(xué)校真像是一個(gè)如自家一樣的地方,有著家人的保護(hù)。
每個(gè)人都有理想,希望大家的理想都能夠?qū)崿F(xiàn),也希望自己的課業(yè)可以越來(lái)越進(jìn)步,長(zhǎng)大后真的可以完成我的理想,并且開(kāi)心的過(guò)生活,做我喜歡的工作——老師。
小學(xué)作文:理想3
“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”正像這歌詞中唱的,春天的花、秋天的果,沒(méi)有理想的生活是無(wú)趣的生活,沒(méi)有理想的人生是無(wú)味的人生。
小時(shí)候,我一會(huì)兒理想當(dāng)醫(yī)生,一會(huì)兒理想當(dāng)演員,一會(huì)兒又理想當(dāng)歌手。長(zhǎng)大后,我才慢慢確定了自己的理想——當(dāng)老師。
假如我是老師,我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛,把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋,讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué),和他們促膝談心,找出原因,討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們,讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。
假如我是老師,我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史,使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化,為自己是中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難,激勵(lì)他們?yōu)樽鎳?guó)去奮斗。
假如我是老師,那該多好啊!我相信不久的將來(lái),我真的會(huì)成為一名教師,而我也會(huì)全心全意地去做一個(gè)好教師,你相信我嗎?
小學(xué)作文:理想4
理想,是夜航中的燈塔,旅行中的路標(biāo),指引著人們前進(jìn)的方向;理想,是嘹亮的號(hào)角,擂響的戰(zhàn)鼓,鼓勵(lì)著人們積極向上!每個(gè)人都有自己的理想,有錢是當(dāng)一名醫(yī)生、有的是當(dāng)一名護(hù)士、有的是當(dāng)一名科學(xué)家……而我的理想是當(dāng)一名作家。
假如我當(dāng)上了作家,我會(huì)像楊紅櫻阿姨一樣,寫(xiě)出許多搞笑幽默的兒童小說(shuō)。讓孩子們能每天開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂無(wú)慮的生活,讓歡聲笑語(yǔ)充滿世界。
假如我當(dāng)上了作家,我會(huì)像安徒生爺爺一樣,寫(xiě)出許多童話故事。讓孩子們沉浸在美好的世界里,沒(méi)有悲傷,也沒(méi)有痛苦,只有幸福。
假如我當(dāng)上了作家,我會(huì)將我的寫(xiě)作秘籍分享給孩子們,讓他們從此寫(xiě)作不會(huì)苦惱。有了理想就成功了一半,就有了奮斗的目標(biāo),從現(xiàn)在起,我一定要努力學(xué)習(xí)。
我經(jīng)常去買作文書(shū)和小說(shuō)書(shū)看,每次都看的.津津有味。每讀完了一本書(shū),我還會(huì)把書(shū)里面的好詞好句摘抄下來(lái),日積月累。
加油吧!成功離你不遠(yuǎn)了!
小學(xué)作文:理想5
我的理想真多真多,無(wú)論是汽車設(shè)計(jì)師、電影導(dǎo)演、畫(huà)家,還是廚師什么的……可當(dāng)我仔細(xì)想時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)做每項(xiàng)工作都不容易。
比如當(dāng)汽車設(shè)計(jì)師,要了解汽車的結(jié)構(gòu)、駕駛性能、舒適感和安全性等等,太多的知識(shí)需要我精通了。做個(gè)廚師怎么樣?哎,光是煎好個(gè)雞蛋都不簡(jiǎn)單,想成為一個(gè)好廚師還挺難的呢!要知道各地的飲食習(xí)慣、營(yíng)養(yǎng)搭配、烹飪的火候……,順便問(wèn)一下,庖丁解牛的故事大家都知道吧!你們說(shuō),做個(gè)好廚師容易嗎?那做名鋼琴家吧!小湯、大湯、拜厄、哈農(nóng)……,成為鋼琴家至少要彈3萬(wàn)個(gè)小時(shí),以我現(xiàn)在的彈法,要到60歲!哇!可怕極了!
我現(xiàn)在明白了,無(wú)論什么樣的理想,想要實(shí)現(xiàn)它并且做得好,都要從現(xiàn)在開(kāi)始努力,學(xué)好數(shù)學(xué)、語(yǔ)文……每一門課程。
其實(shí)我最大的理想是當(dāng)一名城市道路規(guī)劃師,我要讓我們生活的城市沒(méi)有道路擁擠、汽車堵塞和喇叭的轟鳴聲。
小學(xué)作文:理想6
如果有人問(wèn)我最崇拜誰(shuí),我會(huì)說(shuō)“老師”;如果有人問(wèn)我最喜歡誰(shuí),我會(huì)說(shuō)“老師”;如果有人問(wèn)我理想是什么,我也會(huì)說(shuō)做老師。
教師是一個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說(shuō):老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了我們自己;老師像春蠶,給我們無(wú)私的奉獻(xiàn);老師就像一艘大船,把我們送到成功的彼岸。被成功人士和觀眾敬仰的科學(xué)家,不是老師培養(yǎng)出來(lái)的。
教師是一項(xiàng)艱苦的工作。班上總是有很多學(xué)生跟不上成績(jī)。不管老師有多忙多辛苦,他每天都堅(jiān)持給那些“貧困戶”補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),如果班里有人不舒服,老師總是求助,幫他們回家。是老師睡了最后一夜,早上第一個(gè)起床。老師給我們批改作業(yè),給我們備課。那些不公平的白發(fā)一定要先爬到老師的頭發(fā)上。
教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有粉筆灰,嘴里有美麗的文字,手里有永遠(yuǎn)畫(huà)不出來(lái)的圓和角,眼睛里有永遠(yuǎn)想不出來(lái)的含義。
我很佩服我的老師,我真誠(chéng)地感謝他的愛(ài)、鼓勵(lì)、幫助和培養(yǎng)。所以我也想當(dāng)一名教師,一名貧困山區(qū)的教師,給那里的孩子知識(shí),讓他們像城市里的孩子一樣享受知識(shí)海洋的誕生,成為祖國(guó)的棟梁和驕傲。
小學(xué)作文:理想7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都不同,有的想當(dāng)研究未來(lái)的科學(xué)家;有的想當(dāng)扶死救傷的白衣天使;有的想當(dāng)孜孜不倦的老師;有的想當(dāng)……而我卻想當(dāng)一位出神入化的演員。
因?yàn)檠輪T讓我有太多的疑問(wèn),比如古戲里那些打打殺殺,劍從后背穿到前胸,怎么搞的,我不清楚。現(xiàn)代的片里有一些什么跳入水里呀長(zhǎng)時(shí)間不浮出水面,他有潛水功能么?像那些跟抓小偷有關(guān)的那些斃命有關(guān)的,子彈既然能把衣服打破那些血是不是衣服打破了,血包夾在衣服里所以衣服破了血包也破了呢?想那些飛起來(lái)的是不是用鋼絲搞的昵?我有太多的疑惑,沒(méi)人給我答案。所以我要自己當(dāng)上演員,搞個(gè)清楚。
演員不是神圣的,但是他能給人帶來(lái)歡樂(lè)和悲傷。劇中的人物有好有壞,劇中的任務(wù)有輕有重,演的劇情有喜有悲。喜的時(shí)候人們會(huì)捧腹大笑;悲的時(shí)候人們會(huì)痛苦流淚。我真佩服那些演員們的演技,演什么像什么,演的惟妙惟肖,能牽動(dòng)我們的情緒:讓我們哭我們就哭,讓我們笑我們就笑。
我會(huì)一直朝著這個(gè)方向努力,我相信,總有一天,我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)作文:理想8
每個(gè)人都有理想,有些人的理想可以實(shí)現(xiàn),變成現(xiàn)實(shí),但是有些人的理想不可以實(shí)現(xiàn),自己說(shuō)的話都變成了廢話。
我的理想有很多,但我最喜歡的理想是當(dāng)一名交警。交警每天都在馬路上維護(hù)治安,防止交通事故的發(fā)生,讓每個(gè)人都健健康康的,我很羨慕交警這個(gè)行業(yè),因?yàn)樗麄儧](méi)有一個(gè)說(shuō)累和苦,也沒(méi)有放下這個(gè)工作。他們經(jīng)常扶老年人過(guò)馬路。我也看到過(guò)好幾次了,有一次我在放學(xué)回家的路上,看到了一位交警,突然一位老人摔倒了,交警馬上跑過(guò)去,把老人扶起來(lái)說(shuō):“老人家你沒(méi)事吧,要是你有事了,我送你回家吧!崩先它c(diǎn)點(diǎn)頭,然后交警把老人送回家了。我們遇到困難了,可以找交警幫忙,不要這么膽小,我爸爸以前是做交警這個(gè)行業(yè)的,爸爸說(shuō)做一名交警的責(zé)任就是維護(hù)交通,防止交通事故出現(xiàn)。交通事故經(jīng)常發(fā)生,死了很多人,我告訴大家一個(gè)道理:理想不是說(shuō)實(shí)現(xiàn)就實(shí)現(xiàn)的,要發(fā)展,要?jiǎng)?chuàng)新才能實(shí)現(xiàn)的。
同學(xué)們讓我們?nèi)プ非罄硐氚伞?/p>
小學(xué)作文:理想9
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!被蛟S你想當(dāng)一個(gè)有名的畫(huà)家;或許你也想當(dāng)著名的歌手;或許你為著當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員而奮斗。我卻想當(dāng)一個(gè)英語(yǔ)老師,而且小時(shí)候都?jí)粢?jiàn)自己是英語(yǔ)老師。
全班幾乎都已經(jīng)知道,我英語(yǔ)這方面很在行。我從小就對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣,那些ABC我就感覺(jué)他們像個(gè)小精靈,很有意思。接著我這4年來(lái)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)這門學(xué)科,一下子又當(dāng)大組長(zhǎng),一下子又當(dāng)課代表,還有許多100分試卷,我就想到:我長(zhǎng)大后一定得當(dāng)個(gè)英語(yǔ)老師!誰(shuí)也不能阻擋我的未來(lái)。
當(dāng)然,當(dāng)個(gè)老師并不是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了,當(dāng)這個(gè)職業(yè)的,很累。我們老師都說(shuō):我們學(xué)生比老師爽,他們還要批改四十來(lái)本作業(yè)。但是,我依然要堅(jiān)持著這個(gè)理想,當(dāng)老師也是有好處的。人家也有說(shuō):老師是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;是春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡菲芳。我喜歡當(dāng)一個(gè)默默無(wú)聞、不圖虛名、為國(guó)家作貢獻(xiàn)的人,這樣的人,活得有意義。
所以,我要更加努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),這才能有資格成老師,如果夢(mèng)想成真,當(dāng)那時(shí),學(xué)生有問(wèn)題,不管多少,只要是關(guān)于學(xué)習(xí),我會(huì)回答;我也要慈祥和藹,寬容學(xué)生,尊重學(xué)生。
這就是我的理想,我一定會(huì)為著這個(gè)目標(biāo)奮斗!
小學(xué)作文:理想10
每個(gè)人從小都有夢(mèng)想,我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人。
軍人每天要很早就起床晨練、運(yùn)動(dòng)的,可我卻是除了上學(xué)的時(shí)間,只要早晨有空,我就會(huì)在床上睡懶覺(jué),對(duì)于我來(lái)說(shuō),早上六點(diǎn)鐘起床已經(jīng)算是很早。要做軍人就必須要先懂得吃苦耐勞,,不能遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就退縮?晌覅s連平常家里的家務(wù)都懶得干,由此可見(jiàn),我想當(dāng)軍人的夢(mèng)想如果要實(shí)現(xiàn)還是需要經(jīng)歷一番不懈的努力。
自從四年級(jí)上冊(cè),我們學(xué)校舉辦了少兒消防警校開(kāi)始,我就開(kāi)始喜歡上了當(dāng)軍人,那立正的姿勢(shì)真是自信十足,抬頭挺胸,從側(cè)面看,就像是一條直線,“齊步走,一二一,一二一……”那氣宇軒昂的口號(hào)聲,和整齊的腳步聲,就像是一個(gè)人做出來(lái)的。
幾年后,我變成了警察,我走在街上,看到一個(gè)不遠(yuǎn)處有一個(gè)人一直盯著我看,還鬼鬼祟祟的,看樣子好像很害怕我,我一走近他就被過(guò)身去,我快步跑上去,一下就得著了他,我第一次抓住了小偷,我感到特別地自豪和高興。
我的夢(mèng)想啊,我會(huì)把你當(dāng)目標(biāo),我會(huì)把我們的距離慢慢的拉近的,我一定會(huì)來(lái)追逐你的。
小學(xué)作文:理想11
我的理想是會(huì)開(kāi)一家白天是咖啡館晚上是酒吧的小店。店面不是很大,有簡(jiǎn)潔舒適的裝修風(fēng)格,有頗具懷舊情調(diào)的音樂(lè),還有體貼周到的服務(wù)生。在那家店里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)來(lái)自世界各地新奇有趣的東西,即便大多數(shù)都是非賣品,你仍可與店主以以物易物的方式用你的收藏?fù)Q得。
白天的咖啡店,門口總會(huì)有一陣陣濃郁的現(xiàn)磨咖啡在飄香?Х仍谂葸M(jìn)杯子之前,杯子已經(jīng)預(yù)先熱好,咖啡墊是加熱的,因此不必?fù)?dān)心熱咖啡會(huì)被放涼。小甜點(diǎn)的味道可口適中,有種能充分感受那是用心制作的精品。比如說(shuō)焦糖布丁上的甜香,提拉米蘇入口即化的超好口感。
夜晚的酒吧,有的時(shí)候有歌手在吟唱,有的時(shí)候有樂(lè)隊(duì)在演出。吧臺(tái)調(diào)酒師在你開(kāi)口以前便能察覺(jué)出你需要喝怎樣的酒水。服務(wù)員不會(huì)打擾你的思考,但當(dāng)你想舉起手來(lái)召喚的時(shí)候,他又能恰好的出現(xiàn)在你眼前,而你的提問(wèn)就算他不能回答,也能給你滿意的回復(fù)。關(guān)于我的理想作文關(guān)于我的理想的作文我的理想演講稿
小學(xué)作文:理想12
如果有一天,別人問(wèn)我:"你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么?"我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):"我長(zhǎng)大了想當(dāng)老師。"
看!臺(tái)上那個(gè)講課的老師是誰(shuí)呀?辦公室那個(gè)正在給犯了錯(cuò)誤的孩子講道理的老師是誰(shuí)呀?那個(gè)和同學(xué)們聊得那么開(kāi)心的"大小孩"是誰(shuí)呀?那個(gè)在一筆一畫(huà)地教同學(xué)們寫(xiě)字的老師是誰(shuí)呀?是我,是我,又是我,還是我!
我的理想,不錯(cuò),就是當(dāng)一名同學(xué)們喜歡的,尊敬的,愛(ài)戴的老師。因?yàn)槔蠋熆梢越探o學(xué)生長(zhǎng)大了我也要當(dāng)醫(yī)生如果我當(dāng)了醫(yī)生,我要用我微薄的力量去拯救我長(zhǎng)大后一定要成為一名出色的醫(yī)生,我不僅要醫(yī)術(shù)精湛,我還要有醫(yī)生所應(yīng)有的醫(yī)德,不論身份貴賤,都要全力醫(yī)治。
我深深地希望,我能為自己的理想努力奮斗,勇往直前。無(wú)論遇到多大的困難,我都不會(huì)忘記這個(gè)理想,爭(zhēng)取早日把這理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
小學(xué)作文:理想13
每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想,當(dāng)然,我也不例外。
五六歲時(shí),我想當(dāng)一名警察。警察穿著帥氣的警服,開(kāi)著霸氣的警車,“嗚哇、嗚哇”滿世界抓壞蛋,所有的車見(jiàn)了都要讓路。抓壞蛋時(shí),一腳踢開(kāi)壞蛋的門,大叫一聲:“我是警察,全都不許動(dòng)!彼腥硕紩(huì)站著不動(dòng)。但是,聽(tīng)說(shuō)警察很辛苦,晚上要值班,還要和壞蛋搏斗……我就放棄了這個(gè)理想。
隨著我漸漸長(zhǎng)大,我又有了一個(gè)新的理想,那就是當(dāng)一名畫(huà)家。左手拿著調(diào)色盤,右手拿著畫(huà)筆,一道紅、一道藍(lán)、一道黃,畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)。
有一天,我走在大街上,看到旁邊一個(gè)大工地上,建起了一幢幢樓房。我自言自語(yǔ)道:“我要當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出更美、更舒適、更人性化的建筑,讓人們居住的更好!钡O(shè)計(jì)師一般都要加班加點(diǎn),有時(shí)晚上還要工作。我放棄了這個(gè)理想。
現(xiàn)在我已經(jīng)九歲了,新的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,為人類造福,發(fā)明出更好的東西,讓未來(lái)發(fā)展得更好!
聽(tīng)爸爸說(shuō),不管什么理想,實(shí)現(xiàn)起來(lái)都不會(huì)一帆風(fēng)順,決不能停留在想象的王國(guó)中,必須要努力學(xué)習(xí),以各科優(yōu)異的成績(jī),為將來(lái)實(shí)現(xiàn)理想打好基礎(chǔ)。
小學(xué)作文:理想14
世界上,每個(gè)人有每個(gè)人的理想,有想當(dāng)老師、畫(huà)家、科學(xué)家。我的理想是想當(dāng)一名象棋老師。
我上一年級(jí)時(shí),有一節(jié)課叫美術(shù)課,那時(shí)候,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不大,覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是一種樂(lè)趣,可以畫(huà)出很多很多美麗的圖畫(huà),我畫(huà)好后,便給爸爸、媽媽看,他們看我畫(huà)得好,在畫(huà)畫(huà)上有特長(zhǎng),便給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。但是,最后隨著年齡的增加,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重,便對(duì)學(xué)美術(shù)沒(méi)有了興趣,這個(gè)理想也打消了。
在暑假里,我看到爸爸、爺爺和叔叔們下象棋,覺(jué)得象棋很好玩,便開(kāi)始學(xué)了起來(lái),越學(xué)越覺(jué)得有趣,棋藝也越下越好,在秦淮區(qū)象棋比賽中還獲得了嘉獎(jiǎng),我喜歡上了下象棋;有一次我數(shù)學(xué)沒(méi)考好,媽媽對(duì)我說(shuō):“多下象棋,棋藝越高,腦子就轉(zhuǎn)得越靈活,對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)有很大的幫助!眿寢尩倪@番話激起了我對(duì)下象棋的更大興趣,使得我一有時(shí)間都要和爸爸、叔叔們下個(gè)幾盤棋,隨著棋藝的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也進(jìn)步了許多,我對(duì)下象棋越來(lái)越有興趣了。
我愛(ài)下象棋,更愛(ài)當(dāng)象棋老師。
小學(xué)作文:理想15
每個(gè)人都有自己的理想,而人生也因?yàn)橛辛死硐,才能變得豐富多彩。有人的理想是做一名醫(yī)生,救死扶傷;有人的理想是當(dāng)一位科學(xué)家,用科技改變生活;而我的理想,是成為一名建筑工程師。
生活中,我們看到的建筑物各式各樣。這些建筑物的樣式都是誰(shuí)設(shè)計(jì)的呢?房屋的抗震能力如何?考慮這些問(wèn)題的,就是建筑工程師了。建筑工程師可以大膽創(chuàng)新,可以奇思妙想,為人們?cè)O(shè)計(jì)出更便利、更優(yōu)秀的房子。
記得在小時(shí)候,爸爸帶我去參觀他的辦公室。他的辦公室里,存放著各種各樣的畫(huà)圖資料。爸爸還為我介紹了許多有關(guān)建筑工程師的知識(shí)。從那時(shí)候起,我就覺(jué)得建筑工程師是一個(gè)很了不起的職業(yè)。
如果我當(dāng)上了建筑工程師,我會(huì)為學(xué)生設(shè)計(jì)一座能夠兼容學(xué)習(xí)和娛樂(lè)功能的學(xué)校;為老人們?cè)O(shè)計(jì)一棟環(huán)境舒適優(yōu)雅的療養(yǎng)大樓,里面還要有適合老人的運(yùn)動(dòng)場(chǎng);我還要為山區(qū)貧困家庭設(shè)計(jì)一個(gè)特別的村落,讓他們過(guò)上幸福生活。
理想,從它在你心中生根發(fā)芽的那一刻起,就會(huì)不斷鞭策你,為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮力前進(jìn),F(xiàn)在,我正在努力著,向我的理想一步步邁進(jìn)。
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