放飛理想作文集合14篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的放飛理想作文，歡迎大家分享。
放飛理想作文 篇1
因為對藍天的渴望，老鷹斗天；因為對海水的向往，魚兒游向上游；因為有了理想的導航，我們才有了前進的道路。人的一生總是在追求理想，實現(xiàn)理想的想法總是讓我們欣喜。像一只飛蛾，撲向熊熊烈火，甘愿做火焰的俘虜，只為那一瞬間的光亮。
無論你多么意氣風發(fā)；無論你多么足智多謀；不管你花多辛苦；如果沒有理想，我們會失去方向，會迷茫，然后逐漸失去斗志，最后被埋在歷史的煙霧里。只有堅持崇高的理想，為之奮斗，才能創(chuàng)造出屬于自己的藍天。
同學們，理想是我們對未來的向往；理想是我們對未來的希望；理想是我們對未來的憧憬。一生的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天一小時一分鐘的理想。此時此刻，你有沒有為自己樹立遠大的理想并付諸行動？
縱觀古今中外，在歷史的長河中，許多偉人的崇高理想仍然激勵著一代又一代的中國兒女。為了振興中華，周恩來堅持“為中華之崛起而讀書”的崇高理想，把自己的一生都獻給了革命，在歷史上留下了光輝的一頁。馬丁路德金為了解放奴隸，擺脫束縛人民的枷鎖，把人民救活在水深火熱之中。他堅定地走上了追求民主的道路。終于，他的夢想實現(xiàn)了，把幸福的種子播撒在人間。
理想是石頭，擦出一絲火花；理想是火，點燃希望之燈；理想是一盞燈，照亮前進的道路；理想是引導你走向成功的途徑。人只活一次，生命本來就脆弱。但是有了理想的支撐，生活才能變得強大。理想是一首響徹云霄的凱歌。每一個音符都是人生的歸宿。
實現(xiàn)理想的道路是艱難的，道路一定布滿荊棘。俗話說“天降大任，所以人也要苦于心態(tài)，筋骨勞損，體虛體虛，為所欲為，才能有耐心，得所不能。讓我們?yōu)橹畩^斗。沒有幾分徹骨的寒冷，怎么讓梅花變香？只要我們都抱著自己的理想，在人生的航程上乘風破浪，勇往直前，勝利就屬于我們。
十五中的同學們，讓我們在這一刻播下理想的種子，努力奮斗。春秋碩果累累，我們將充滿收獲。讓我們展翅高飛。
放飛理想作文 篇2
吃過晚飯，一家人早早地來到河邊散步。今晚是除夕夜，大街小巷中的年味兒愈發(fā)的濃郁。
廣場上，是孩子們的天地，他們拿著各色的煙火，盡情演繹著視覺的盛宴，開心、快樂，無不洋溢在每個人的心頭。
遙望夜空，天幕中出現(xiàn)點點星火。哦，那熱情燃燒的孔明燈正帶著人們一個個心愿乘著風兒向遠方飛去。寄托了人們美好愿望的燈盞還在不斷地從四面八方匯聚于此，美麗極了。此刻的我也正手捧著一盞點亮的孔明燈，默默地等待著火苗變大變旺。啊，燃燒著的火焰正如同此刻我那顆熾熱的心，在激蕩，在沸騰……
升力逐漸增強，紙燈緩緩地離開了我的掌心，搖晃幾下，便穩(wěn)穩(wěn)地，向著茫茫深遠的夜空飛去�？粗鴿u行漸遠的紙燈，我剛想許愿，不料，一陣大風吹過，那“身單力薄”的紙燈竟像一只斷了線的風箏般，徑直墜入了河中。我的心不禁一沉：紙燈毀了，難道注定著我的愿望不能實現(xiàn)嗎？
悲傷著，無奈著……我們一行人就要踏上歸途了。一路上，我愁眉苦臉，一言不吱，心中滿是對紙燈的牽掛。不知不覺中，我們已經(jīng)來到了家門口。我剛想拿出鑰匙開門，卻被爸爸制止了，并神秘地帶著我上了頂
樓。“干什么呢？”我困惑不已。
踏上頂樓，猛然發(fā)現(xiàn)，石桌上竟整齊地擺放著三只精致紙燈，如此安詳?shù)靥稍谀抢�，任風兒撩動他們的身軀�！芭�，原來你們早有預謀！”一霎時，心頭的疑惑煙消云散，涌上來的只有意外和驚喜。
再次點燃紙燈，心中滿是期待。焦急的目光緊緊地注視著火苗，越大越逗人喜愛。終于，紙燈順利升空了，一同的還有爸爸媽媽的紙燈。此刻的我，再也按捺不住心中的喜悅，大聲地說出了早已想好的愿望。
三只紙燈帶著我們?nèi)嗣篮玫男脑竻R入了“燈流”，漸漸地，漸漸地，隱退在了茫茫的夜色之中……
放飛理想作文 篇3
今天下午，我們班又要開一次班會課，班會課的主題是“放飛理想”。
班會課開始了，主持人侯凱昕和孫羽妮走到講臺前，清了清嗓子，大聲講到：“敬愛的老師，親愛的同學，大家好，請問大家理想是什么東西呢?”王勁松和王臻禹走上講臺談了什么是理想，同學們也說出了自己的見解，大家八仙過�！黠@神通，一個個都表演自己編排的節(jié)目。最使我感到好笑的是這個小品：李明是一個十分頑皮的小男孩，星期一上數(shù)學課時，說話拖腔拉調(diào)，老師為了不浪費寶貴的時間，沒有去批評他，只是看了他幾眼，希望他可以知道自己錯了并改正。他不但不改正，反而油腔滑調(diào)地說：“嘿，老師可真好啊，竟然不批評我了，我自由啦!”說完就低下頭做小動作了。老師忍無可忍了就讓他下課時去辦公室并語重心長地對他說：“李明你不能把自己當成一個沒有理想的人……”李明卻不把老師的話當一回事。下一節(jié)課上英語課了，王想回答了余老師提的問題后剛坐下，就摔了個四腳朝天，教室里頓時炸開了鍋，同學們一下子議論紛紛，感到很驚奇，擔心她是不是摔疼了。而李明卻哈哈大笑，幸災(zāi)樂禍。原來是李明把王想的椅子踢開的。余老師十分生氣，狠狠地看了李明一眼，讓他站起來，他自信滿滿地說：“我就是不站�！崩蠋燁~頭上的青筋都快氣爆出來了，可還是耐著性子教大家讀單詞，同學們都認真讀著，余老師悄悄地走到李明身邊旁邊，卻聽見他在讀“爸死”“爺死”“哥死”。老師再也沉不住氣了，他把李明帶到班主任洪老師的面前說：“這個小東西，實在是無藥可救了�！焙槔蠋熆嗫谄判牡拈_導他，使他終于明白了自己的過錯，羞愧地低下頭。同學們給了理想是一種追求，是一種期盼，是一種希望。我們要實現(xiàn)自己的理想，就要去努力、去奮斗，從現(xiàn)在開始努力學習。
放飛理想作文 篇4
由于對藍天白云的期盼，雄鷹才搏擊長空；由于對海面的憧憬，游魚才逆流而上；由于理想的導航欄，大家才有前行的方位。人的一生一直在不斷追求完美理想，實現(xiàn)理想的想法常常讓我們歡欣鼓舞。如同飛蛾，撲向熊熊的烈焰，心甘情愿做烈焰的戰(zhàn)俘，只求那一瞬間的光輝。
不管你多么的斗志昂揚；不管你多么的足智多謀；不管你花銷了多少的心力；要是沒有理想，就會失去方位，大家將會茫然，隨后逐漸缺失士氣，最后埋沒在歷史時間的硝煙中。只有堅持不懈宏大的理想，并為之拼搏，大家才可以開辟一片歸屬于我們自己的藍天白云。
學生們，理想，是大家對將來的憧憬；理想，是大家對將來的期待；理想，是大家對將來幸福的期待。一輩子的理想、一個環(huán)節(jié)的理想、一年的理想、一個月的理想，乃至一天、一小時、一分鐘的理想。此刻，你是不是早已給自己定好了宏大的理想，并為之付諸實踐了呢？
環(huán)看從古至今，歷史時間的漫漫長河中，是多少偉人的高尚理想仍鼓勵著一代又一代的中華兒女。周恩來以便振興中華，秉持著為中華之興起而讀書的高尚理想，無私奉獻一生的精力，投身于改革，古代歷史留有了光輝的一頁。馬丁路德金，以便釋放黑奴，以便擺脫束縛老百姓的束縛解救老百姓于水生火爆當中。他決然奔走于追求完美民主化的路面�？偹闼麎粝氤烧�，將幸福的種子播散在人間。
夢想石，弄出星火燎原；夢想火，點燃希望的燈；夢想燈，照亮向前的路；夢想路，引你邁進獲得成功。人的生命僅有一次，生命原本便是敏感的�？墒菗碛欣硐氲闹吸c，生命就可以越來越頑強。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個音符都生命的歸處。
實現(xiàn)理想的路面是艱辛的，道上必然滿布荊棘。正所謂從天而降降大任因而人也，方能勞其筋骨，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所做，因而動心忍性，增益值其所不能。讓我們?yōu)橹�。沒經(jīng)一番徹骨寒，如何得梅花撲鼻香。要是大家都懷里著自身的理想，在人生道路的航程上持續(xù)乘風破浪，奮勇前進，獲勝將會歸屬于大家。
十五中學的芊芊學子芊芊學子們，使我們在這一刻種植下理想化的種子，并勤苦默默耕耘。春華秋實，大家將載滿獲得。使我們放飛理想的翅膀，展翅飛翔。
放飛理想作文 篇5
星期六，陽光明媚，春風和煦，湛藍的天空中嵌著朵朵白云，好似一個個甜絲絲的棉花糖，真是個放風箏的好日子呢！
我和爸爸媽媽來到中央公園，嗬！真美！燦爛的桃花嬌艷欲滴，
清澈的小河上是一座樸素的木橋，簡單而不失風采。一片綠茵茵的草地上，坐著三三兩兩的游人，瞧，那小弟弟正在翻筋斗，看，那叔叔阿姨正在搭帳篷，呵，那小妹妹正在啃棒棒糖，嗯，那大哥哥
正坐在大石頭上看書。哇，天空中飛著許多色彩斑斕、五花八門的風箏，給這春光更是添上了一道絢麗的風景。
看著這些漂亮的風箏，我忍不住想要快點把自己的風箏放上天空。
我的風箏是一只蝴蝶，風箏后邊拖著兩條長長的尾巴，很是漂亮。我一手拽著線軸，一手扯著風箏線，往前跑。風箏飛起來了！我連忙放線。哈！蝴蝶風箏在天空中搖擺著身軀，翩翩起舞。當我正為這高興之時，只見風箏帶著風箏線，飄走了。突然，風箏像只斷了翅膀的鳥兒，直直的墜落。我向著風箏墜落的地方跑去，還好，風箏沒飛得很遠，就在公園旁邊的一片荒地上。我連忙去拾起風箏，剛拿起風箏，就發(fā)現(xiàn)風箏線還拖在后面呢。我先找到風箏線的頭，然后一圈一圈的繞在手上。風箏線終于纏好了，我拿著風箏跑回草地。
深呼吸，再深呼吸。我再次拽著風箏線奔跑起來，可風箏這次可就沒這么聽話了，只見它軟塌塌地趴在早地上，一點兒也沒有要飛起來的樣子。唉，沒辦法，我只好求助媽媽。
媽媽幫我拿著風箏在后面追，我拿著風箏線在前面跑�！胺牛 蔽蚁驄寢尨舐暫暗�。我再次放線，這次線可不會脫離線軸了，因為我先把線的一端在線軸上打了個死結(jié)，所以我大膽地放線。
風箏飛起來了，它飛得好高、好遠。希望我的理想也能飛得那么高、那么遠，就算一路上有無法預知的坎坷，我也要把理想放上高高的藍天，讓它自由翱翔。
放飛理想作文 篇6
老師是一個偉大的職業(yè)，他們用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！有誰不稱贊老師。老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约�，照亮了他人。老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強，他們這種心甘情愿為我們付出的行為精神深深地把我感染了做一我愿做一名教師，更想做一名好老師。上幼兒園起，我們的生活中就出現(xiàn)了一位偉大的人：老師。踏入小學后，老師這一個名詞就更加深深印在了我們腦海之中。早上，老師早早到了學校，領(lǐng)導學生們早讀。上課時，老師講著課本中的知識，行云流水，生動極了。老師一整節(jié)課都要站著上。而我們坐在位子上還不安分，講話浪費這寶貴的時間；下課了，我們都在玩耍，而老師還要批作業(yè)、試卷；放學了，我們高高興興回家，可是老師還要留在學校里輔導學困生。老師就是這樣教我們許多知識，教我們認字、教我們計算、還教我們許多做人的道理，讓我們明辨了是非，懂得了什么是真善美，什么是假丑惡！自己卻不知疲倦，就這樣年復一年，日復一日，歲月在她們的身上留下了痕跡，但是他們至始至終無怨無悔。
老師教我們這單元課文的主題是緬懷先烈，下課后，我不禁會常常想到了我們現(xiàn)在的辛福生活，我們今天的幸福生活是哪來的呢，哦，我想到了是先烈們?yōu)樽鎳鴴侇^顱、灑熱血，換來的，他們?yōu)榱诵轮袊慕夥�，奉獻出了自己寶貴的生命，他們和老師一樣只是簡簡單單想為了下一代的幸福而努力，想到這我不禁對自己的理想更加的堅定了，不過要想成為一名好教師也不是那么容易的，所以我想我要從現(xiàn)在做起：好好學習，等將來長大后再去實現(xiàn)自己的理想，為祖國盡獻出自己這一份微不足道的力量。
放飛理想作文 篇7
理想是什么？理想是海洋中的燈塔，時時刻刻的為我們指引前進的方向，時時刻刻的為我們照亮前進的道路；理想是什么？理想是使我們能夠奮斗前進、勇于創(chuàng)新的動力；理想是什么？理想是讓我們能夠戰(zhàn)勝生活中一切坎坷的力量源泉。理想就像是星星，我們也許永遠到不了那里，但像水手一樣，我們用它指引方向。因此，沒有理想，就沒有堅定的方向。
古人云：“人無志不立�！泵總�人都會有理想。也許有的人的理想是當一位市長，時刻準備著為人民服務(wù)；也許有的人的理想是當一名美食家，吃遍天下所有的美食；也許有的人的理想是做一位宇航員，登上月球……當然，我也有理想，我的理想是——當一名作家。
如果可以，我希望能做一個像魯迅一樣的著名作家。寫出一篇篇膾炙人口的好文章；寫出一篇篇能讓大家受益的好文章。讓人們知曉自己未曾知曉的事和物，讓人們看到未曾看到過的明天。如果有一天我當上了作家，我一定會一直寫作的。哦，成為一個舉世聞名的作家是我的理想。
當然了，要想從愛好寫作到成為作家的過程并不簡單，它充滿苦澀�？�，一代代名作家既是豐碑又是高墻。豐碑可以供后人敬仰與追隨，高墻使很多人畏懼退縮。所以，對我來說，要成為一個真正的作家，首先就要有扎實的文學基礎(chǔ)。在日常生活中，我們應(yīng)該多讀、多思、多看、多聽、多學、多練。多讀就是博覽群書，積累美詞佳句，讓自己的作品充滿詩情畫意；多思就是在欣賞佳作時，要善于分析和吸收，并創(chuàng)造性地運用到自己的作品中去；多看和多聽就是積累生活中的小事，從中選出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品中。我堅信只要堅持不懈的努力，就一定能實現(xiàn)作家的理想。
哦，理想是石，敲出星星之火；啊，理想是火，點燃熄滅的燈；哦，理想是燈，照亮夜行的路；啊，理想是路，引你走到黎明。放飛理想，讓它載著我的宿愿揚帆起航。
放飛理想作文 篇8
樹苗的理想是成為棟梁，河水的理想是流入大海，駿馬的理想是馳騁疆場，鳥兒的理想是飛遍大江南北。我也有自己的理想，小時侯，我想成為天上閃爍的星星，枝頭上歡快的小鳥，水中自由自在的小魚……現(xiàn)在，我迷上了音樂,迷上了琵琶，我想成為一名琵琶演奏家。
“千日琵琶百日蕭”，琵琶是古典樂器中最難學的一種。初學琵琶時，那枯燥乏味的指法練習幾乎使我打了退堂鼓，是老師和爸媽的鼓勵使我堅持了下來，并且一學就是5年。從這學期開始，在老師的推薦和爸媽的支持下，我利用雙休日踏上了赴杭州拜師學藝之路。路途的遙遠，費用的不菲，使我深深體會到了父母的良苦用心，感受到了機遇的來之不易，我是幸福的。所以每當課外練習琵琶時，我比先前更為刻苦，我只有用最好的成績來報答他們。
有這樣一則寓言：在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是它的前方卻并沒有獵物。有人問它為什么奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才可能獲得食物�！蓖瑯�，一只小鹿在沒有遇險的情況下獨自奔跑，有人問：“小鹿，你為什么奔跑?”小鹿說：“我只有跑得比其它鹿快，才可能不被吃掉。”這則寓言讓我懂得：不論你是強者還是弱者，只有先行一步，不斷努力，超越他人，才能獲得成功。
是呀!音樂,我的天堂;琵琶，我的朋友;歌曲，我的世界;旋律，我的色彩。唱自己的歌，編自己的曲!我堅信，總有一天，我能插上音樂的翅膀，抱著心愛的琵琶遨游音樂的藍天，在音樂的天空中，一定會出現(xiàn)一顆閃亮的星星!
我們不曾見過沒有播種的收獲，也不曾見過誰在人生路上撿到成功。沒有目標永遠到不了成功的彼想，實現(xiàn)理想!岸，沒有理想永遠登不上人生的顛峰!俗話說得好：沒有做不到的，只有想不到的!讓我們揚起理想的風帆,放飛理想,實現(xiàn)理想!
放飛理想作文 篇9
風兒吹吧，把我的理想隨風飛走，帶給天空、白云、太陽，讓它們看看吧！承載著理想的風箏盡情地飄吧！
“鈴鈴鈴鈴……”下課了。美術(shù)老師布置了作業(yè)：“下一節(jié)課，請同學們帶上這節(jié)課制作的風箏來，必須要帶�！�
“老師叫我們帶風箏干嘛呢？葫蘆里賣的是什么藥啊？”我們都疑惑不解。
下一節(jié)美術(shù)課終于到了。
“同學們，風箏帶來了嗎？”美術(shù)老師問道。
“帶來了。”
“好的，拿出風箏，帶上筆，排隊，下樓�！�
來到操場上，老師開口了：“現(xiàn)在請你們把自己的理想寫在風箏上，放飛風箏�！�
“耶！”同學們歡呼起來，原來老師讓我們放飛理想��！
大家開始動手，有的在整理風箏，有的忙著寫自己的理想，有的還在抓耳撓腮考慮著自己的理想，也有的同學在嘀咕著什么……
我的愿望是長大以后當一名老師，將自己的知識傳給下一代，讓他們一生受益無窮�，F(xiàn)在，我終于可以盡情放飛我的理想了。我在我的“海綿寶寶”風箏上寫上了我的理想：長大以后當一名老師，將自己的知識傳給下一代，讓他們一生受益無窮。又想一想，鄭重地署上自己的大名：林穎。
你可別小看這個不起眼的風箏，現(xiàn)在它可不是一般的風箏。它和你的理想融為一體，它飛得越高，你的夢想實現(xiàn)的機率就大；同樣，它飛得越低，你的夢想實現(xiàn)的機率就越小。
我迫不及待地想將自己的理想放飛。我高高地舉起風箏，“三……二……”同學們異口同聲地數(shù)著。最激動人心的時刻就要來了！我的心跳加速，我的夢想就會在這一刻放飛了�！帮L箏啊，你可要爭氣��！飛得高一點，運載著我的夢想環(huán)繞世界旅行吧！”“一……”我的手一松，風箏“嗖”的一下子飛了出去。風箏越飛越高，越飛越高，我高興得跳起來，心想：我的夢想一定會像風箏一樣凌空翱翔！
這節(jié)課，我不僅放飛了自己的理想，也放飛了世界上千千萬萬人的理想。
放飛理想作文 篇10
非常高興和大家一起來感受我們——青年教師的豪邁情懷，我叫田玲，畢業(yè)宜都師范，放飛理想。
曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過，也曾為我的工作傷心過，因為我踏上了我原本不喜歡的職業(yè)，做了一個很清貧的老師，我無數(shù)次的哭泣我的選擇。
可就在無數(shù)的悲傷中我又得到了安慰，每當我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識的海洋暢游的孩子時，我的那顆漂浮的心靜了，慢慢的我也從實踐中感受到老師的驕傲，他象春蠶、象蠟燭無悔的奉獻自己，我看到那數(shù)不盡的老師無怨無悔的，用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔。
也正是他們用自己的行動，用生命的痕跡激勵者我們這些后來人，我由不情愿琺情愿，由情愿到全身心的熱愛這個工作，因為我已看到，生命的意愿不止于功利，雖然吃飯為了生活，但活著絕不是為了吃飯，生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，而教師是這樣一種職業(yè)，幼教之友《放飛理想》。
我知道做教師很累、很苦，但是為了自己的理想，我依然會去追求，去洶涌的海浪中搏擊，去險惡的高山攀登，也許有暴風雨，驚濤駭浪，也許道路崎嶇，但是我依然會用歡笑、用歌聲去填坎坷，我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽，我會用放飛的心去面對我的工作、生活。
是�。∪巳硕伎释聵I(yè)成功的喜悅，人人都渴望如錦的前程，為此，我將為我的教師職業(yè)付出我的青春年華，我明自此刻在這演講臺的我還是一個代課教師，但我相信我會在機遇來到的時刻博一博，努力使自己成為一個合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會在春天發(fā)芽，不是所有的付出會得到回報，不是所有的歌都唱在溫馨的時刻，但是我知道我會在付出中放飛自己，我會在無數(shù)次的放飛中獲得收獲，使我變得成熟，面對現(xiàn)在的一切我會去追求，去開拓。
朋友們，放飛自己，是對理想的追求；放飛自己，是對生命的演繹！
放飛理想作文 篇11
蜿蜒崎嶇的山道，雖然比不上城里林蔭小路的溫馨，也不及校園林蔭小路的浪漫。既無霓虹燈的襯托，也無雙人椅的陪伴。這里卻遠離鬧市喧囂，這里卻與自然相和諧。城里的林蔭小路是人工雕琢出的，鄉(xiāng)間的蜿蜒崎嶇的山道是人們踩出的。城里小路多幽靜，鄉(xiāng)間小路多寂靜。也許是我離開城里太久了，也許是我來到鄉(xiāng)間沉醉了。也許是我不再適應(yīng)城里花前月下的林蔭路，也許是我已經(jīng)喜歡鄉(xiāng)間蜿蜒崎嶇的山道。喜歡在鄉(xiāng)間山道上倘佯，喜歡鄉(xiāng)間山道多荊棘，喜歡鄉(xiāng)間小路的崎嶇，是荊棘磨練了我的腳力，是崎嶇考驗了我的毅力。有的時候，希望快些走到盡頭，去實現(xiàn)夢寐以求的愿望。有的時候，我卻希望小路沒有盡頭，帶著謎團探索前方?jīng)]有發(fā)現(xiàn)的目標。
一條小路，可以幽靜，可以漫長，可以錄下柔腸百轉(zhuǎn)的心。林蔭小路駐足，任思緒飛翔。輕撫路邊花草，嗅聞醉人芳香，依舊深情癡迷的陶醉。嘆息纏綿的'卿芳，惆悵離別的情殤。
一條小路，可以崎嶇，可以荊棘，可以記載躊躇滿志的心。山道長途跋涉，任流水腳下。燃起心中火焰，激起無邊斗志，攀緣前人未知的峰巔。放飛心中的理想，謳歌人生的夢幻。
也曾住過高樓大廈，也曾游歷高等學府，城市的溫馨，校園的浪漫，還珍藏在我心中的“閨房”。也沒有忘記，曾經(jīng)的溫馨浪漫，只是分別的太久，夢已褪色�！澳銖哪睦飦砦业呐笥�，好像一只蝴蝶飛進我的窗口，不知能作幾日停留，我們已經(jīng)分別太久太久……為何你一去便無消息，只把思念積壓在我心頭。難道你又匆匆離去，又把聚會當作一次分手”毛阿敏一曲《思念》讓我感慨，其實再相見，已經(jīng)找不回最初的感覺了。
也許我的選擇是對的，也許個中有些無奈，但我不后悔。我的青春我負責，我的生活我做主，這就是我設(shè)計的生活，我認為只有理解生活才懂得生活。
放飛理想作文 篇12
從小到大我都有許許多多的理想，自己總是靠著這些理想來維持那永不破滅的夢，讓自己有一個信念，為自己付出，為大家付出，我國付出。
當我剛學會走路，還在咿呀學語的時候，看見從學校中一蹦一跳背著書包走出學校的學生時，我便十分憧憬他們的生活，從那時起我便在心中刻下一個誓言：我要當一名學生，到最高的學府去學習無限的知識，沉浸在書的海洋之中，奔跑在學習的起跑線上，絕不輕易低頭，明知路是十分艱辛，卻依舊不甘放棄，不懈去努力，只想將來為國貢獻自己。
在真正踏入學習生涯時，雖已經(jīng)歷不少磨礪，卻也懂得吸收了不少文化知識，難免又會看看那兢兢業(yè)業(yè)地培育我們成材的老師，帶領(lǐng)我們走進知識的殿堂。那原本烏黑亮麗的秀發(fā)現(xiàn)在已花白遍布，臉上的皺紋也日漸增多，從前那個貌美如畫的老師，已經(jīng)隨著歲月逝去，我恍然感悟到了那顆純正的心的背后是想把我們逐一培育成棟梁之材，卻從不力求回報，我被這樣的精神深深打動，我又想成為一名老師，默默的在背后工作，更多的國家建設(shè)者。
而現(xiàn)在的我隨著年齡的增長，漸漸地了解了職業(yè)的性質(zhì)還有選擇職業(yè)的重要性，于是，我不僅只想當一名學子，老師還想當一名作家，雖然我知道不是那么容易著成一本書，也更難著成一本流傳千載的名著，但是我永遠不會放棄我的夢想，我愿意用以一生堅持不懈地去創(chuàng)造，去實現(xiàn)它。像托馬斯寫《戰(zhàn)爭與和平》花了37年，像歌德寫《浮士德》花了60年之長……他們的決心代表了一切，下定便不可改變，雖然面對的是精神和信念的挑戰(zhàn)，但他們依然不可輕易言敗，最終留下了一本本飽讀不厭，受益匪淺之作。
沒有這么多的書，哪有那么多充滿文學知識的為奉獻的人？沒有這些書，我們又如何成為新時代的接班人呢？沒有這些書，我們能怎樣將中國打扮得如此華麗呢？我想當一名作家，只是想讓祖國更添一分精彩，我有許許多多的理想，用它們一直維持著一個夢，在這夢中，我一直不斷實現(xiàn)自己的理想，堅信終有一天，它是會圓滿實現(xiàn)的，我的中國夢會造福于祖國，放飛我的理想，放飛我的中國夢。
放飛理想作文 篇13
首先，大家應(yīng)該擁有自信，自信地微笑著面對這個世界。自信就是相信自己，不要小看自己。自信的關(guān)鍵在于自己。如果你自己總認為自己不行，你是無法得到自信的�！疤焐也谋赜杏谩泵總�人都有自己的特性和長處，而問題的關(guān)鍵在于，你如何找到它、挖掘它。生命本身就是一個自我完善的過程，只要你去努力，去完善，去雕琢，同樣會贏得美麗的人生。
其次，大家要學會寬容。寬容，就是我們要容納這個世界。或許這個世界并不是你所想象的那樣，甚至也不是你所看到的那樣。之所以有這樣那樣的無奈，就是現(xiàn)實與理想有差距，我們能做的就只能是改變接受不了的，接受改變不了的。既然你不能改變它，那你就應(yīng)該容納到這個社會，熱愛一切充滿活力的事物，有了愛心，你才會有快樂，才會去寬容。同學們要學會坦然地接受一切，并且更積極的、健康的、自信的面對一切。
然后，我們大家要學會感恩。同學們已經(jīng)習慣了擁有，以至于忽略了你們所擁有的。你們要感謝父母，他們給了你的生命，你們的身后永遠有親情注視的目光；你們要感謝好友，因為有了這份情義，原本單調(diào)的生命歷程會顯得豐富多彩；你們要感謝老師，因為他們的引導幫助，你們的未來才會更加美麗；即使有人傷害了你，你也要學會感恩，因為他磨練了你的心志；即使有人欺騙了你，你也要學會感恩，因為他增長了你的見識；即使你不懂感恩，也要學會去感恩。
最后大家要擁有夢想。我們因為有了夢想，凡事才有可能，因為有了夢想，你才會去堅持，因為有了夢想，你才會去拼搏。一旦有了夢想，一旦確定了人生目標，你就可以在它的指引下，堅持不懈，直到實現(xiàn)夢想�；蛟S你以前是老師眼中的后進生，你是否想過從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上；或許你學習方面真的很有困難，你是否想過只要你盡心盡力，只要你獲得進步，你就是成功的。在各個方面，盡情展示自己的特長，令師生們對你刮目相看。因為夢想，所以你與眾不同！
夢想在前，自信與寬容相伴，請讓你的青春亮一回，火一把，牛一次！
放飛理想作文 篇14
因為對藍天的渴望，雄鷹才搏擊長空；因為對海水的向往，游魚才逆流而上；因為理想的導航，我們才有前進的方向。人的一生總是在不斷地追求理想，實現(xiàn)理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。
無論你多么意氣風發(fā)；無論你多么足智多謀；無論你花費了多大的心血；如果沒有理想，就會失去了方向，我們將會迷茫，然后漸漸喪失斗志，最終埋沒在歷史的硝煙中。唯有堅持遠大的理想，并為之奮斗，我們才能開創(chuàng)一片屬于我們自己的藍天。
同學們，理想，是我們對未來的向往；理想，是我們對未來的希望；理想，是我們對未來美好的憧憬。一輩子的理想、一個階段的理想、一年的理想、一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。此時此刻，你是否已經(jīng)為自己定下了遠大的理想，并為之付諸行動了呢？
環(huán)看古今中外，歷史的漫漫長河中，多少偉人的崇高理想仍激勵著一代又一代的中華兒女。周恩來為了振興中華，秉著”為中華之崛起而讀書“的崇高理想，奉獻畢生的精力，投身革命，在歷史上留下了輝煌的一頁。馬丁·路德·金，為了解放黑奴，為了擺脫束縛人民的枷鎖拯救人民于水生火熱之中。他毅然奔走于追求民主的道路。終于他夢想成真，將幸福的種子播散在人間。
理想是石，擦出星星之火；理想是火，點燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個音符都生命的歸宿。
實現(xiàn)理想的道路是艱難的，路上必定滿布荊棘。正所謂“天降降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。讓我們?yōu)橹床�。不�?jīng)一番徹骨寒，怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進，勝利將會屬于我們。
十五中學的莘莘學子學子們，讓我們在這一刻播種下理想的種子，并勤苦耕耘。春華秋實，我們將滿載收獲。讓我們放飛理想的翅膀，展翅翱翔。
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