我理想的老師作文（通用33篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我理想的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我理想的老師作文 1
從很小開(kāi)始我就很想做一名教師，在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課�，F(xiàn)在我覺(jué)得，當(dāng)一名教師，要把知識(shí)掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們。
另外，還要把性格變的開(kāi)朗些，最后，還要有耐心。 教師是我的理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為理想的'實(shí)現(xiàn)而奮斗!
我理想的老師作文 2
但是要當(dāng)上老師是并非那么容易的。首先必須得克服我那膽小的性格，要從現(xiàn)在開(kāi)始慢慢改正，上課一定要大膽的舉手發(fā)言，要勇敢地舉起自己那千斤般的'手；然后呢，就要培養(yǎng)我們的口語(yǔ)交際能力了，下課多跟人交流交流，既能培養(yǎng)我和同學(xué)的情感，又能讓我練習(xí)口語(yǔ)能力。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，只有知識(shí)多了，才有當(dāng)老師的資本。如果真的能做到這些個(gè)要求，我當(dāng)上老師的日子也就指日可待了。
如果哪天真的當(dāng)上了，我一定會(huì)好好教育學(xué)生，看著他們從不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)聽(tīng)話的懂事的學(xué)生。我一定不會(huì)讓他們變成做作業(yè)、死讀書(shū)的機(jī)器，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，動(dòng)腦筋思考問(wèn)題；我也一定不會(huì)給他們布置很多作業(yè)，讓他們多發(fā)展發(fā)展自己的業(yè)余愛(ài)好。
我理想的老師作文 3
每個(gè)都會(huì)有自己理想，有時(shí)還會(huì)改變，而我一直以來(lái)的理想都是當(dāng)一名教師。 當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國(guó)的'未來(lái)培養(yǎng)人才，作用很大，很神圣，全國(guó)到處都需要教師，但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話的學(xué)生的白眼，即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲?guó)家需要他。
每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。
正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名老師，為祖國(guó)培養(yǎng)人才，體會(huì)教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。
我理想的老師作文 4
長(zhǎng)大后我想當(dāng)一名老師。
老師可以教學(xué)生們很多知識(shí)，因?yàn)槔蠋煻谋葎e人多，所以每當(dāng)學(xué)生們有不懂的`問(wèn)題就問(wèn)老師，老師總是能正確地回答。正是有了老師們的教導(dǎo)，我們才學(xué)會(huì)了很多很多。
老師除了擁有豐富的知識(shí)之外還有一顆愛(ài)心，平時(shí)老師很關(guān)心我們。在課間休息時(shí)老師總是讓我們處處小心，以免摔倒。在天氣冷暖變化時(shí)，老師總是發(fā)信息提醒我們的家長(zhǎng)要注意給孩子增減衣服。老師就像媽媽一樣體貼!
現(xiàn)在我還是一名小學(xué)生，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就只有認(rèn)真讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)!我會(huì)努力的!
我理想的老師作文 5
理想是石，敲起星星之火；理想是火，為我們照亮星空；理想是星星，為我們照路；理想是每個(gè)人不可缺少的。
我的理想是當(dāng)一名音樂(lè)老師。音樂(lè)老師可以教同學(xué)們唱歌，也可以獲得許許多多的獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書(shū)……
我想做一名音樂(lè)老師是因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè)、()我熱愛(ài)音樂(lè)、我想教同學(xué)們唱歌！
雖然，我現(xiàn)在不能當(dāng)一名音樂(lè)老師，但是我會(huì)加倍學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后能坐上音樂(lè)老師這個(gè)職位。我會(huì)把最好聽(tīng)的音樂(lè)教給他們聽(tīng)，也會(huì)選幾個(gè)唱歌好聽(tīng)的人教她們歌曲，讓她們以后能參加各種音樂(lè)比賽，能獲得許多獎(jiǎng)狀……
讓我們一起來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的.理想吧！
我理想的老師作文 6
每當(dāng)看到老師在講臺(tái)上講課時(shí)的那股威風(fēng)勁兒，每當(dāng)聽(tīng)到老師訓(xùn)同學(xué)時(shí)的嚴(yán)厲聲時(shí)，我就羨慕不已，心想：我什么時(shí)候才能像老師那樣威風(fēng)呢？
有一天中午，可如了我的.愿望了。我們班主任要出去開(kāi)會(huì)，可他就放心不下班里的同學(xué)（因?yàn)槲野嗬锏耐瑢W(xué)特別鬧），就把中午“交給”了我和班長(zhǎng)韓旎，這把我激動(dòng)壞了。終于“熬到”了中午12點(diǎn)30分，我和韓旎拿著中午作業(yè)上了講臺(tái)，我心想：這個(gè)中午歸我和韓旎管了，真是太幸運(yùn)了。雖然我只管了短短多分鐘，但我的嗓子還是有些桑啞了，也體會(huì)到了老師的背面辛苦。
但我還是喜歡當(dāng)老師的感覺(jué)！
我理想的老師作文 7
我有一個(gè)理想的.老師，她是這樣的：
上課時(shí)，他讓我們自主學(xué)習(xí)，自主探究，她先教我們一道題（或一點(diǎn)兒題），讓后讓大家互相講題，互相幫助，之后讓大家來(lái)講，最后讓大家發(fā)言，自己走完一次“探險(xiǎn)”。我喜歡這樣，不僅給我們帶來(lái)知識(shí)，還讓我們嘗到采摘果實(shí)的快樂(lè)。
下課時(shí)，她會(huì)和我們玩一些智力游戲，并且讓我們互相游戲，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，而且她會(huì)和我們提出問(wèn)題，時(shí)常會(huì)講些笑話、故事、趣事等。
這就是我的理想老師。
我理想的老師作文 8
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是想當(dāng)一名人民教師，一個(gè)受人尊敬、愛(ài)戴的教師。
大家都說(shuō)：“老師像蠟燭，因?yàn)樗矣跉缱约�，卻邊要照亮別人;老師像春蠶，因?yàn)椤按盒Q到死死方盡。”老師是人類(lèi)靈魂的工程師，是精神深處的領(lǐng)導(dǎo)者。的.確不錯(cuò)，當(dāng)我讀一年級(jí)時(shí)，看到陳老師和劉老師是那么只求付出，不求回報(bào)，我的心里是多么敬仰老師啊!于是，我更加堅(jiān)定了我的理想——當(dāng)一名人民教師。
如果我當(dāng)上了老師，我一定要盡心盡力教育好我的學(xué)生，讓他們打下扎實(shí)的知識(shí)功底，成為現(xiàn)代社會(huì)有用的一代，我還要讓我的學(xué)生具有高尚的思想情操，像我的老師一樣懂得付出，懂得舍己為人，懂得如何為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
我理想的老師作文 9
每個(gè)人都有自己的理想，而我最大的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，讓全世界的人都認(rèn)識(shí)我，知道我。我也想當(dāng)一名受小朋友喜歡的教師，每天都會(huì)聽(tīng)到小朋友們的.歡聲笑語(yǔ)……所以我要努力。只有努力、堅(jiān)持才會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想！
我想當(dāng)教師的原因是想讓小朋友們喜歡我，被我教過(guò)的這個(gè)班級(jí)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我。還因?yàn)槲蚁朐诤诎迳蠈?xiě)字，寫(xiě)出我那漂亮、工整的字跡，讓別人都贊嘆我寫(xiě)的字漂亮！讓別人都用贊許的目光看著我。更是因?yàn)榻處熋刻於家獛臀覀兣淖鳂I(yè)，非常辛苦，所以我們要乖。教師批改作業(yè)的時(shí)候都會(huì)用紅筆，紅就代表教師在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中花費(fèi)了許多心血。我當(dāng)教師的時(shí)候就要讓我的學(xué)生體會(huì)到教師的艱辛，要讓學(xué)生理解教師的辛苦。
從現(xiàn)在開(kāi)始 ，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大做一名優(yōu)秀的教師，加油！
我理想的老師作文 10
我的理想有很多，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我的理想千變?nèi)f變。
在我七歲的時(shí)候，看著電視上的主持人，那么會(huì)講，那么風(fēng)趣幽默。我就開(kāi)始想，長(zhǎng)大了我一定要做主持人。這就是我七歲時(shí)的理想。
在我八歲的時(shí)候，看見(jiàn)那些醫(yī)生護(hù)士們，在不分晝夜，為自己的病人忙碌著。覺(jué)得他們是最偉大的!長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，這就是我八歲時(shí)的理想。
在我九歲的時(shí)候，看見(jiàn)那些警察，整天為群眾服務(wù)，把老百姓的事當(dāng)成自己的`事。又開(kāi)始想：我長(zhǎng)大了一定要做一名警察。這就是我九歲時(shí)的理想。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，明白了不能盲目的定下目標(biāo)。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人定下一個(gè)目標(biāo)，去為那個(gè)目標(biāo)而奮斗。那他就一定會(huì)成功!
現(xiàn)在，我的理想就是，考上中國(guó)傳媒大學(xué)，當(dāng)一名最好的老師!我要為這個(gè)理想、這個(gè)目標(biāo)而去奮斗!
我理想的老師作文 11
每一個(gè)人都有自己的理想當(dāng)醫(yī)生.工程師.科學(xué)家.警察......而我則很想成為一名老師。
老師可以是小學(xué)老師，初中老師，高中老師，甚至是大學(xué)老師。而我的理想是最底層的老師，育兒園的老師。為社么呢？因?yàn)槲易钕矏?ài)小朋友了，我太想了解他們的性格，太想知道他們的內(nèi)心世界了。
當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，我總會(huì)想..小朋友的性格是怎樣的，會(huì)怎樣和我交流，我都有信心。雖然我的理想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但是，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，勇往直前。只要我克服困難，永不放棄，我相信，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
日子一天天過(guò)去，我也一天天長(zhǎng)大，知識(shí)也變得多了起來(lái)。我知道，我離成功的'道路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，‘泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完’，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈。因?yàn)槲疑钚爬蠋熣f(shuō)過(guò)的一句話‘只要功夫深，鐵杵磨成針’。
這就是我的理想。我有信心去完成我的理想，去實(shí)現(xiàn)我的理想。
我理想的老師作文 12
我的理想是從一件事情中萌生的。一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學(xué)”的游戲，我當(dāng)小老師，覺(jué)得當(dāng)老師雖辛苦，但是成天和天真可愛(ài)的孩子生活在一起，其樂(lè)無(wú)窮，我就立志長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我能當(dāng)一名好教師。當(dāng)了老師，平時(shí)我要耐心認(rèn)真教好每一位學(xué)生，讓我們班的同學(xué)都考上大學(xué)，為我增光添彩。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了，腰酸背痛、腿抽筋，我也心甘情愿。
我要把握好今天，好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的.話，不要貪玩，一心一意學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上師范大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
有時(shí)，我在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)我的理想實(shí)現(xiàn)了，站在講臺(tái)上給孩子們講課，課間和孩子們一起做游戲，我高興得笑醒了……
我理想的老師作文 13
人如果沒(méi)有了理想，就似沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都有自己的理想。小時(shí)候，我曾想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，后來(lái)，我有想當(dāng)幫助人民的警察，再大點(diǎn)的時(shí)候，我又想當(dāng)一名演員。而現(xiàn)，我的.理想是當(dāng)一名教師。
我為什么想當(dāng)教師呢？我去探望遠(yuǎn)房親戚時(shí)，路過(guò)一個(gè)看上去很貧窮、偏僻的小山區(qū)。我站山頂，粗略地掃視一周，發(fā)覺(jué)那中連一間似樣的校園都沒(méi)有。同行的叔叔隨便問(wèn)了一個(gè)小孩，回答卻是因?yàn)闆](méi)人肯來(lái)這窮地方教書(shū)，所以那中沒(méi)人上學(xué)，但是他們也向上學(xué)。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到一些貧困山區(qū)去教書(shū)。我的心中，教師似默默無(wú)聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)，讓日后好把知識(shí)都傳授給那中的孩子們。我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)別人，如果學(xué)生有煩惱，我會(huì)靜靜地聽(tīng)他們傾訴，開(kāi)導(dǎo)他們。我要當(dāng)一個(gè)有智慧與能力的好教師。
理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想，我就要努力奮斗，向理想前進(jìn)。
我理想的老師作文 14
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
我小時(shí)候，非常羨慕老師，覺(jué)得在黑板上寫(xiě)字很好玩，也可以批改同學(xué)們的作業(yè)。最重要的是，老師還可以教同學(xué)們寫(xiě)字、背誦古詩(shī)、學(xué)習(xí)課文等。做游戲的時(shí)候，我總喜歡扮演老師的`角色。
等我成了一名老師，我會(huì)用更多先進(jìn)的教學(xué)方法，把我的學(xué)生們領(lǐng)入學(xué)習(xí)中，讓他們知道學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法，更好地掌握知識(shí)。等我成了一名老師，在我的學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，我不會(huì)怪他們，我會(huì)讓耐心的教誨他們知錯(cuò)就改。等我成了一名老師，我不會(huì)給我的學(xué)生布置很多作業(yè)，我會(huì)讓他們學(xué)得輕松，我會(huì)留時(shí)間給孩子們做他們想做的事。等我成了一名老師，我會(huì)讓我的學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，讓我的學(xué)生成為有用的人才。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我的理想就是成為一名光榮的教師，不怕困難，全心全意為祖國(guó)培養(yǎng)有用的人才。
我理想的老師作文 15
我理想中的老師，是位人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，鹿晗見(jiàn)了就走開(kāi)的，全校唯一的男老師。
他，長(zhǎng)著一頭帥氣的頭發(fā)、混血的眼睛、高挺的鼻子、有力的手以及兩條頂天立地的腿。
我理想中的男老師上課時(shí)嘴上總是掛著微笑，動(dòng)作自然協(xié)調(diào)。對(duì)于那些上課不聽(tīng)講、亂說(shuō)話的人，也能耐心地指導(dǎo)他們。而不是訓(xùn)她們一頓再發(fā)表1小時(shí)的長(zhǎng)篇大論或讓他們?nèi)マk公室等挨罵。
還有，老師絕對(duì)不會(huì)隨便亂占體育、美術(shù)、微機(jī)課。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這可是我們的自由時(shí)間、寶貝時(shí)間！我理想中的`老師就算有事要用一節(jié)也會(huì)直截了當(dāng)?shù)馗覀冋f(shuō)一聲。有的老師為了提高班內(nèi)成績(jī)（雖然也是為了學(xué)生好），就逼著讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。一占課，就說(shuō)什么老師病了、有事啦。我就不喜歡那個(gè)樣子的老師。
老師更不會(huì)讓我們把那些我們的錯(cuò)題抄上10 、20遍，而是讓我們記住這樣題型，以后不錯(cuò)就行了。
這就是我理想中的老師。怎樣，你想的是否和我一模一樣呢？
我理想的老師作文 16
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)消防員，有的人想當(dāng)歌手，有的人想當(dāng)科學(xué)家。而我的理想是做一名老師。
在2012年5月8日這日中，有一位叫張麗莉的老師，她用愛(ài)心感動(dòng)了全中國(guó)。在這一日里，張麗莉老師在一次交通事故中，為了救學(xué)生而受了重傷，導(dǎo)致雙腿截肢。這位‘最美的’老師下半生只能與輪椅相伴，因此全國(guó)民眾從北方天域重新讀解了教師的含義，這含義只有三個(gè)字叫‘張麗莉’。
通過(guò)這件事后，我體會(huì)到了，老師是個(gè)職業(yè)，不僅僅是教我們文化知識(shí)，她們更象是母親，用心呵護(hù)自己的學(xué)生。老師平時(shí)在學(xué)校不厭其煩的給我們講課，還經(jīng)常對(duì)我們的錯(cuò)誤提出批評(píng)。現(xiàn)在我知道了，這其實(shí)是老師關(guān)心愛(ài)護(hù)我們。所以的老師都和張麗莉老師一樣，都有一顆善良的心。老師們的.愛(ài)感染了我，所以我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名這樣的老師！
我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名最美的女教師！
我理想的老師作文 17
理想是每個(gè)人走向成功地動(dòng)力，如果一個(gè)人沒(méi)有了理想，他就不知道自己該為什么去奮斗，便沒(méi)有了上進(jìn)地心。當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，也開(kāi)始在思考一個(gè)問(wèn)題；我地理想是什么、經(jīng)過(guò)我慎重地思考后，我終于確定了要奮斗地目標(biāo)，我要做一名老師。
老師，是一個(gè)平凡而普通地職業(yè)，對(duì)于那些達(dá)官顯貴地人來(lái)說(shuō)根本就微不足道。因?yàn)樽隼蠋煵坏剿桓�，而且天天都要為學(xué)生們地事操勞。但我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得做老師是件莊重而神圣地事。因?yàn)樵谀憬逃『⒌赝瑫r(shí)，你也有可能正在為國(guó)家培養(yǎng)人才，如果當(dāng)你自己覺(jué)得教育地某個(gè)學(xué)生很出色時(shí)，你一定會(huì)欣喜若狂。因?yàn)槟銜?huì)覺(jué)得自己地知識(shí)能夠繼續(xù)傳授下去，此時(shí)你將會(huì)為自己能擔(dān)任這個(gè)偉大地工作感到榮辛。我認(rèn)為學(xué)生們地成績(jī)會(huì)影響那些負(fù)責(zé)地老師地心情，所以，我想當(dāng)老師地原因是想看看我能找到屬于自己地多少?gòu)埿δ樅拖胫雷约耗懿荒転閲?guó)家培養(yǎng)一些人才。
當(dāng)然，如果我不付出行動(dòng)，那是不可能做到地事，所以，我現(xiàn)在必須為自己地理想打個(gè)好基礎(chǔ)，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，遇到困難不要退縮，而要勇于去嘗試和探索，有不懂地地方就要問(wèn)。
讓我們一起從現(xiàn)在開(kāi)始為自己地理想去奮斗和努力吧。只要我們現(xiàn)在肯努力，一切就都有可能實(shí)現(xiàn)。
我理想的老師作文 18
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書(shū)。我的心中，教師似默默無(wú)聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那中的孩子們，我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。
做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的事情，我們班的語(yǔ)文老師——曾老師，她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋，她默默無(wú)聞，特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以，我越發(fā)覺(jué)我的理想是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的.，孩子?jì)寢尫偶�，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看老師這一點(diǎn)無(wú)私，我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
我理想的老師作文 19
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書(shū)。在我的心中，教師像默默無(wú)聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)夢(mèng)想，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好教師。
做教師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就明白做一名教師是不簡(jiǎn)單的事情，我們班的語(yǔ)文教師——曾教師，她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋，她默默無(wú)聞，特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對(duì)教師這個(gè)偉大的`職業(yè)的熱愛(ài)。所以，我越發(fā)覺(jué)我的夢(mèng)想是教師。這不僅僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。教師的工作是很簡(jiǎn)便的，孩子?jì)寢尫偶伲覀円材軌蚍偶�，并且工資也很高。
就看教師這一點(diǎn)無(wú)私，我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去，當(dāng)作我的夢(mèng)想好好地奮斗，去向我的教師這個(gè)職業(yè)奔去，我期望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)完美的夢(mèng)。
我理想的老師作文 20
理想是每個(gè)人一輩子追求的目標(biāo)有了理想，我們就有了自己的目標(biāo)，有了目標(biāo)我們就有向前的動(dòng)力，有了動(dòng)力就能使自己更快的接近理想。俗話說(shuō)，學(xué)到老活到老，要是有了理想，學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力，學(xué)到了很多東西，人生才會(huì)更有價(jià)值
在我童年的時(shí)候，理想有非常的多，例如，我想當(dāng)老師，畫(huà)家，作家，但是等我長(zhǎng)大后，我才發(fā)現(xiàn)人的時(shí)間是有限的，但是理想是很多的，要想實(shí)現(xiàn)理想就得找一個(gè)最能容易實(shí)現(xiàn)的理想，這樣我們的人生才會(huì)變得更加的有意義，只要我們實(shí)現(xiàn)了理想，我們的人生就會(huì)變得更加的光榮。我的理想是成為一名老師，老師是一個(gè)非常神圣的職業(yè)，老師手里握著筆，批改的作業(yè)是的時(shí)候是最美的，老師在教室里津津有味講課的'時(shí)候，是最美的，老師沒(méi)有怨言一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，優(yōu)良的品德教給我們，使我們終身都受用不盡 ，老師是多么的自豪啊！
所以我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，追求理想，每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，就要以這個(gè)理想來(lái)鼓勵(lì)自己，不要放棄你是可以的，加油堅(jiān)持就是勝利！
我理想的老師作文 21
生活中，每個(gè)人的理想都各不相同，有人想當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)教師，還有人想當(dāng)大老板……我最想當(dāng)一名教師，想知道這是為什么嗎？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我想當(dāng)教師第一理由是能被人尊重和愛(ài)戴。我們語(yǔ)文書(shū)第一課的題目是《老師，你好！》，其中我最喜歡的句子就是：古今中外，哪個(gè)人的`成長(zhǎng)不浸透著教師的心血！地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞！從中，我感受到了作者對(duì)小時(shí)候的老師有許多的感激之情！
第二個(gè)理由是可以傳授自己的學(xué)生豐富的知識(shí)。假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì)讓學(xué)生們?cè)谏险n時(shí)在快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)，而不是強(qiáng)迫他們必須坐得端端正正，筆筆直直地上課。假如我是數(shù)學(xué)老師，我會(huì)讓學(xué)生們用最簡(jiǎn)單的方法做數(shù)學(xué)題目，但不可以偷工減料。如果我有一個(gè)學(xué)生考試只考了60分，我會(huì)讓他冷靜分析做的題目，爭(zhēng)取下次考出一個(gè)好的成績(jī)！假如我是英語(yǔ)老師，我會(huì)幫自己的學(xué)生上課留一些時(shí)間溫習(xí)單詞和課文，下課只讓他們背一背重點(diǎn)句型，如果我上課講的知識(shí)有人不懂，我會(huì)耐心地幫他講解……
古人有一句名言，是無(wú)志之人常立志，有志之人立長(zhǎng)志。我的理想不知道可不可以成真，但是我知道，只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，天天向上，我相信，理想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
我理想的老師作文 22
你要問(wèn)我的理想是什么，我的理想是當(dāng)一名老師。
我有過(guò)許許多多的理想：印象比較深的是有一次當(dāng)歌唱明星，很瀟灑地站在臺(tái)上演唱，臺(tái)下的粉絲很瘋狂地跟著節(jié)奏搖頭晃腦，我越唱越起勁；還有一次是在一個(gè)很大很高的舞臺(tái)上彈鋼琴，其實(shí)那是我第一次見(jiàn)到真正的鋼琴時(shí)晚上做的夢(mèng)。而現(xiàn)在，我慢慢地長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)我的理想是當(dāng)老師。
老師能夠讓人從一個(gè)不懂事的小孩變成科學(xué)家，變成藝術(shù)家，變成體育大明星，甚至變成教授再教學(xué)生，那多有意思��！我就是喜歡現(xiàn)在教我們語(yǔ)文的劉老師那戴著眼鏡、捧著書(shū)本領(lǐng)我們讀書(shū)的樣子，她的聲音真好聽(tīng)。
我知道，以我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)，想要實(shí)現(xiàn)我的理想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想，雖然我很喜歡語(yǔ)文，但還有很多字不認(rèn)識(shí)；偷偷翻看哥哥的數(shù)學(xué)書(shū)，那么多的符號(hào)一個(gè)也看不懂。因此，我現(xiàn)在下決心要好好努力學(xué)習(xí)，按照老師要求的.做，課前要預(yù)習(xí)，課堂上積極發(fā)言，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書(shū)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)也要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
我把自己長(zhǎng)大想當(dāng)老師的理想跟爸爸講了，爸爸非常高興，說(shuō)他支持我，幫助我，他要請(qǐng)我現(xiàn)在的老師一定把我培養(yǎng)成將來(lái)的老師。
我理想的老師作文 23
“丁零”上課了，我望著老師熟悉的臉龐，不有的產(chǎn)生了一種羨慕敬佩的感覺(jué)，我想當(dāng)老師，會(huì)該是多么光榮而有意義的事�。�
現(xiàn)在的老師，最擔(dān)心那些偷懶不做作業(yè)的同學(xué)。所以總是強(qiáng)迫學(xué)生門(mén)學(xué)習(xí)。同學(xué)們呢？總是似懂非懂的點(diǎn)頭，其實(shí)他們一點(diǎn)而也沒(méi)學(xué)明白，不小心做錯(cuò)題目了，就要換來(lái)一頓批評(píng)。這使同學(xué)們感到很委屈，因此喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
如果我真的當(dāng)上了一名老師，我會(huì)把他們領(lǐng)進(jìn)電腦室，設(shè)置一款游戲，說(shuō)是游戲，其實(shí)我把語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，游四合一。讓同學(xué)門(mén)在快樂(lè)中找到學(xué)習(xí)的興趣。
如果我真的當(dāng)上了一名老師，我會(huì)留很少的家庭作業(yè)，不給同學(xué)們太多負(fù)擔(dān)，我不會(huì)在同學(xué)們面前夸耀別的班級(jí)多么的優(yōu)秀，不給同學(xué)們太大的壓力我會(huì)夸獎(jiǎng)他們，你們是最棒的。給他悶充足的信心。我會(huì)以豐富多彩的`方式，多開(kāi)展一些活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，我會(huì)經(jīng)常跟他們交流，用心靈跟他們溝通，以便以后更好的教育他們。我不會(huì)批評(píng)任何一個(gè)人，如果他們太調(diào)皮，我會(huì)用語(yǔ)言去達(dá)到能夠他們，了解他們的思想，總之，我要當(dāng)上了老師，我會(huì)讓全部學(xué)生知道學(xué)習(xí)有多們快樂(lè)。
如果理想能實(shí)現(xiàn)，我會(huì)干好我的本職工作。
我理想的老師作文 24
童年時(shí)看著運(yùn)動(dòng)員們的身影，我的理想是當(dāng)國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員;長(zhǎng)大后讀著老師教我們的課本，我的理想是當(dāng)老師!
老師是一個(gè)又累又好的.工作，因?yàn)樗莻�(gè)可以教出國(guó)家有才之人。每個(gè)人都有恩師，比如：毛澤東，大家知道沒(méi)有毛澤東就沒(méi)有新中國(guó)，可是沒(méi)有文正瑩，毛宇居，李漱凊，毛麓鐘，楊昌濟(jì)，徐特立，袁仲謙這七位老師對(duì)毛澤東的一生影響，就沒(méi)有毛澤東救起舊中國(guó)，制造新中國(guó)!關(guān)漢卿說(shuō)一日為師終身為父。對(duì)的，老師就像父母一樣愛(ài)護(hù)我們，她也像父母一樣給我們巨大的人生影響。
如果，我當(dāng)上老師一定一定要好好教育下一代，讓他們?yōu)閲?guó)家的明天更加努力!
老師也是我們的百科書(shū)，她教會(huì)了我們做人，做好人。有很多寫(xiě)老師的作業(yè)，還有很多感恩老師的歌!
老師是一個(gè)多么向往的工作啊!我的理想是當(dāng)老師!有可能我當(dāng)不上老師，可是我還是會(huì)讓祖國(guó)的花朵綻放出最美的笑臉，讓孩子們高高興興的玩!所以我現(xiàn)在要好好讀書(shū)!讓我的理想完成!老師我這個(gè)工作一定要當(dāng)上!一定要!
我理想的老師作文 25
假如人生是一次旅行，理想就是指航燈。只有樹(shù)立理想，才有追求的動(dòng)力，才會(huì)成功。 我是一個(gè)有理想的人，我的理想是當(dāng)一名教師。
我們是祖國(guó)的花朵，老師就是培育我們的園丁。假如老師是上帝，我們就是一個(gè)個(gè)小天使。老師就像一支蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。老師是我們最親的人，因?yàn)槔蠋煵粌H傳授給我們知識(shí)，還教我們做人。我感到老師的職業(yè)偉大而神圣。另外，我的爸爸媽媽也都是一名教師。我受他們的影響，更加堅(jiān)定了當(dāng)教師的.這個(gè)理想。
假如我長(zhǎng)大當(dāng)了教師，我一定像一名園藝工培育花朵那樣精心，為國(guó)家培育出棟梁之才。我也要像對(duì)待自己的子女一樣對(duì)待學(xué)生，嚴(yán)中有愛(ài)。成績(jī)好的學(xué)生，我會(huì)讓他別驕傲，更上一層樓。成績(jī)不好的學(xué)生，我會(huì)鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取贏得第一。決不會(huì)打他，罵他。而是采取說(shuō)服教育的辦法，引導(dǎo)他們走上成才之路。
我一定在學(xué)生心目中樹(shù)立好的形象，讓學(xué)生不討厭我，不排斥我。我要讓學(xué)生們喜歡我，支持我。我記當(dāng)它們的良師，又做他們的益友。
為了我的遠(yuǎn)大理想，我要嚴(yán)格要求自己。一定好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，為實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想而努力。
我理想的老師作文 26
我的理想是長(zhǎng)大以后成為一位教低年級(jí)的語(yǔ)文教師。
看了我的理想后，你也許會(huì)問(wèn)我為什么要當(dāng)個(gè)低年級(jí)的語(yǔ)文教師呢？那得從一次看電視說(shuō)起。
那時(shí)候我才8歲，在看電視的時(shí)候，看到了一則廣告，有許多小朋友因?yàn)榧依锔F，上不了學(xué)，只能眼睜睜地看著那些大哥哥大姐姐坐在教室里讀書(shū)、寫(xiě)字，而自己呢，卻只是個(gè)放牛郎。看完這則廣告，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@世界上有沒(méi)有免費(fèi)的學(xué)校？”媽媽告訴我：“這世界上不可能有免費(fèi)的學(xué)校！哪有人花錢(qián)，不收錢(qián)的呀！”我天真地說(shuō)：“那我長(zhǎng)大后一定要建一座很大很大的`，專(zhuān)門(mén)教那些沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)的小朋友，我不要他們的錢(qián)�！眿寢寘s說(shuō)：“你呀，當(dāng)個(gè)教師就不錯(cuò)了，還想辦學(xué)校？做白日夢(mèng)吧，你這個(gè)小鬼！”卻堅(jiān)決地說(shuō)：“那我先當(dāng)個(gè)語(yǔ)文教師給你看！”
從那天起，我總是捧著一本書(shū)，假裝自己是教師，在那里左站站，右說(shuō)說(shuō)。爸爸媽媽每次見(jiàn)我這么天真，都無(wú)話可說(shuō)了。
只要有恒心，鐵杵磨成針。我相信，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我理想的老師作文 27
小朋友們，你們肯定都有自己的理想，我當(dāng)然也有自己的理想！我的理想就是當(dāng)一名光榮人的人民教師。
老師是人類(lèi)靈魂的工程師，他們像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。當(dāng)老師是多么的`光榮�。�
老師教給了我們?cè)S多知識(shí)，教我們認(rèn)字、教我們計(jì)算、還教我們?cè)S多做人的道理，讓我們明辨了是非，懂得了什么是真善美，什么是假丑惡！
我從前是一個(gè)什么都不知道的"傻"孩子，是老師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。
老師不僅教我們知識(shí)也關(guān)心我們的身體，一次我在課堂上生病了，老師趕忙把我送進(jìn)醫(yī)院，幫我喂藥，給我補(bǔ)課。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)了我。所以我從小就想當(dāng)一名教師。
如果我當(dāng)了一名教師，我會(huì)無(wú)私地把自己的知識(shí)傳授給同學(xué)。我還會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，和他們真誠(chéng)相處。如果同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)像別的老師那樣打他、罵他，而是下課時(shí)和他談一談，讓他知道自己的錯(cuò)誤，下次不再犯了。如果有人沒(méi)把作業(yè)寫(xiě)好，我不會(huì)像別的老師那樣狠很訓(xùn)斥，而是讓他回家補(bǔ)齊。
我相信通過(guò)我的努力，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
我理想的老師作文 28
老師中，有讓我高興的，有讓我悲傷的。小學(xué)的老師像石頭一樣硬，而現(xiàn)在的中學(xué)老師卻像金子一樣閃閃發(fā)亮。
小學(xué)老師十分無(wú)情，對(duì)自己的.學(xué)生像敵人一樣，只要犯一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，就施加嚴(yán)重的懲罰，寫(xiě)課文十遍、百遍。而現(xiàn)在的語(yǔ)文老師，為人寬廣，心胸開(kāi)闊，舉止文明，是一個(gè)好老師，我非常喜歡他。老師從第一天開(kāi)始，就教我們?nèi)绾巫鋈耍B(yǎng)成良好的習(xí)慣，改掉不良的習(xí)慣。老師希望自己的學(xué)生拔尖兒，為老師多爭(zhēng)光。
有一件事令我難忘。記得有一次，我沒(méi)有教作業(yè)，我羞愧的像老師低頭：“老師我錯(cuò)了�！蔽冶疽詾槔蠋煏�(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)、懲罰我。誰(shuí)知，老師卻帶著笑容對(duì)我說(shuō)：“這次你沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，老師原諒你。但老師相信你是誠(chéng)實(shí)的孩子，下次一定會(huì)交作業(yè)的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師使我敬佩，使我難忘。老師有時(shí)是溫和的，有時(shí)也很?chē)?yán)厲。記得有一次上課，同學(xué)們快樂(lè)的迎接老師的到來(lái)。突然，兩個(gè)同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了起來(lái)，互不相讓?zhuān)帽徽Z(yǔ)文老師撞見(jiàn)，有一個(gè)偉大靈魂出現(xiàn)在他們的上空，那威嚴(yán)的聲音壓倒了他們的吵鬧。那一刻我感到語(yǔ)文老師是嚴(yán)厲的。
我心目中理想的老師應(yīng)該是這樣的。
我理想的老師作文 29
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩(shī)是用來(lái)歌頌老師的，而我的理想就是當(dāng)一名老師。
之所以想成為一名人民教師，是因?yàn)槔蠋熌茏尭嗟暮⒆油瓿勺约旱膲?mèng)想，做出許多對(duì)國(guó)家有用的事，成為國(guó)家的棟梁。當(dāng)然，也有一次特殊的經(jīng)歷使我堅(jiān)定了我的理想。
一次課外活動(dòng)，老師帶我們?nèi)タ赐嚼锏暮⒆觽儯抢锏纳铰夫暄哑鸱浅ｋy走。差不多要走一個(gè)多小時(shí)才能到山里的學(xué)校。
到了學(xué)校，只見(jiàn)一個(gè)教室里有四個(gè)年級(jí)，大大小小的學(xué)生在一起上課。卻只有一個(gè)教師教他們。那里的老師告訴我們，因?yàn)榇笊嚼锷铰冯y走，條件又不好，所以沒(méi)有老師愿意到這里來(lái)支教。看著這些孩子渴望知識(shí)的眼睛，我暗自下定了決心以后一定要當(dāng)一名老師來(lái)支教，讓那些渴望知識(shí)的孩子走出大山，讓他們?cè)谕饷婢`放他們光鮮艷麗的一面，讓他們看看這大山外面的繁華世界。
如果我成為一名教師，我會(huì)帶他們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游；我會(huì)做他們的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)他們踏上知識(shí)的.大道；我想做這照亮別人燃燒自己的蠟燭，因?yàn)槲蚁牒湍切┖⒆右黄鹣硎苷莆罩R(shí)所帶給我們的快樂(lè)。
這就是我的理想，也是鼓勵(lì)我一直前進(jìn)的目標(biāo)。我想只要我努力，就一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想！
我理想的老師作文 30
我們每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)數(shù)學(xué)家，有的想當(dāng)音樂(lè)家，有的人想當(dāng)工程師……而我想當(dāng)一名光榮的人民教師。
你們?nèi)绻麊?wèn)我為什么想當(dāng)人民教師嗎？這還要從我們的班主任何老師說(shuō)起。
從我小學(xué)一年級(jí)升到五年級(jí)，何老師一直是我們的班主任，幾年以來(lái)，是她，教育我們?cè)趺磹?ài)國(guó)，怎么做人，怎么為國(guó)爭(zhēng)光。是她，在我們幼小的心靈里播下了希望的種子，是她，用知識(shí)為我們照亮了黑暗，她為我們的成長(zhǎng)，嘔心瀝血，忘我工作著，她高大的形象，深深地印在了我們的腦海中。是何老師讓我看到了人民教師的光榮感、責(zé)任感，所以，我想當(dāng)一名人民教師。
我想，10年后，我也要站在這個(gè)神圣的講臺(tái)上面，面對(duì)著我的幾十個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，打開(kāi)書(shū)本，把他們帶進(jìn)有趣的'知識(shí)海洋中，有時(shí)我會(huì)帶他們?nèi)ヌ镆案惺軇趧?dòng)的快樂(lè)，那里莊稼茂盛；五谷飄香，有時(shí)，我會(huì)帶他們?nèi)スS體驗(yàn)，那里鋼花飛濺，馬達(dá)隆隆，等他們成了班上的三好學(xué)生，我會(huì)是多么自豪�。∥乙研难I(xiàn)給天真，可愛(ài)的孩子。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我要向當(dāng)上民人民教師的目標(biāo)前進(jìn)，當(dāng)好一名光榮的人民教師，擎起一代人，托起一個(gè)世界，我想！
我理想的老師作文 31
理想是一盞明燈，為人們指引方向；理想是一雙翅膀，帶人們飛向夢(mèng)想的彼岸；理想是一種力量，使人們努力奮斗……每個(gè)人都有自己的理想，我的理想就是“當(dāng)老師”。
記得小時(shí)候，爸爸媽媽曾問(wèn)我：“你的理想是什么？”也許是因?yàn)槭艿郊彝サ奈幕眨液敛华q豫地回答：“當(dāng)老師！”在我的眼中，老師是十分高尚、聰明的，那時(shí)的我總是幻想自己當(dāng)老師時(shí)的情景。雖然如今的我已長(zhǎng)大，理想中又多了幾種選擇，但“當(dāng)老師”仍是我的最佳理想。
也許你們會(huì)奇怪：當(dāng)老師有什么好的？這么辛苦。是啊，我們的老師為了我們可以說(shuō)嘔心瀝血，每天都會(huì)看見(jiàn)他們忙碌的`身影。但我始終覺(jué)得，教師是一種高尚的職業(yè)，老師教我們知識(shí)，教我們做人，雖說(shuō)有時(shí)會(huì)遭部分學(xué)生誤解，但我相信，這些學(xué)生將來(lái)都會(huì)感 謝 老師的無(wú)私教誨。
如果我當(dāng)上了一名老師，我一定會(huì)盡心盡職、孜孜不倦地教導(dǎo)學(xué)生，要和善教會(huì)他們知識(shí)、道理。當(dāng)然，我自己也要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)知識(shí)淵博、受人喜歡的好老師。
為了這個(gè)理想，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦勤奮，我相信我能成功！
我理想的老師作文 32
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)宇航員，有的人想成為明日之星……而我卻想當(dāng)一名光榮的人民教師！
也許你們會(huì)問(wèn)我為什么想成為班級(jí)老師？這得從我班主任班級(jí)老師說(shuō)起了，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，班級(jí)老師用自己的智慧為我們打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，她教育我們要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民……她的形象永遠(yuǎn)印在我的腦海之中，我也是因此下定決心要當(dāng)一名像她這樣培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁——教師！
我想，十年以后，那時(shí)我的理想可能實(shí)現(xiàn)了：我站在神圣的三尺講臺(tái)上，面對(duì)著我的學(xué)生們，毫無(wú)保留地將我的知識(shí)全傳遞給他們，把他們引進(jìn)知識(shí)的海洋，用我智慧做成一把把金燦燦耀眼的鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，讓孩子們盡情地在知識(shí)的海洋里遨游！想象著我教過(guò)的學(xué)生：有的手握步槍?zhuān)匦l(wèi)著祖國(guó)的安全；有的站在復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)室，破解人類(lèi)解不開(kāi)的謎團(tuán)；有的.坐在宇宙飛船里，飛向太空，探索著遼闊的宇宙的神奇奧秘……每每想到這些，我都會(huì)感到無(wú)比自豪，無(wú)比光榮！
這，就是我的理想！它成了我強(qiáng)大的前進(jìn)動(dòng)力！所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力成為將來(lái)的一名人類(lèi)的靈魂工程師——教師！
我理想的老師作文 33
每個(gè)人都有自己的理想，如果沒(méi)有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，我們可能失去了生活下去的意義。每個(gè)人的理想都不一樣，有人想當(dāng)醫(yī)生、作家……而我的理想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師。
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”可見(jiàn)老師的偉大。有人說(shuō)：“老師是辛勤的園丁，老師是靈魂的工程師�！钡谖倚哪恐�，老師和普通人沒(méi)什么特別，只是老師的心和普通人不同。教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的.粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句。手里有永遠(yuǎn)也畫(huà)不完的圓和角，眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。
我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。
我敬佩老師，所以以后要做一名優(yōu)秀的老師，讓那些孩子們成為祖國(guó)的棟梁，成為祖國(guó)的驕傲！可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要放棄。
為了理想，讓我加油加油再加油，為理想而前進(jìn)吧！
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