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我的理想的作文

時(shí)間:2022-01-01 17:41:54 理想 我要投稿

我的理想的作文(集錦15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我的理想的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的理想的作文(集錦15篇)

我的理想的作文1

  每當(dāng)寧靜的夜晚,我抬頭仰望星空,總會(huì)看到天上星星閃爍。雖然人類不能長(zhǎng)出翅膀,飛出地球,飛上這浩瀚的宇宙,但是我希望自己成為一位出色的宇航員,在那美麗的宇宙中靜靜的翱翔。

  我萌發(fā)這個(gè)念頭時(shí),是在三年級(jí)的時(shí)候。在一次全中國(guó)驚動(dòng)的報(bào)道中:中國(guó)第一位女宇航員所乘坐的載入飛船“神舟九號(hào)”正式飛上太空,與飛行器對(duì)接,宇航員劉洋在飛行艙里,熱烈地向大家揮手……隨之,會(huì)場(chǎng)上響起了激烈的掌聲,似山呼,似海嘯。坐在電視機(jī)前的我目光不由地閃爍,內(nèi)心也不由地激動(dòng)。一來是因?yàn)槲覈?guó)又成功發(fā)射了一個(gè)載人飛行器,二是因?yàn)檫@件事在我小小的心里種下了大大的夢(mèng)想,萌發(fā)了一個(gè)理想的小芽。

  那時(shí),我一直以為長(zhǎng)大了報(bào)考這個(gè)專業(yè),就能實(shí)現(xiàn)理想了。正在向奶奶吹噓時(shí),奶奶突然打斷我的話,說:“你想好怎么實(shí)現(xiàn)理想了嗎?我得意洋洋地答道:“長(zhǎng)大就行了呀”聽完,奶奶不由大笑,之后對(duì)我說:“你呀,還不知這里的辛苦哩,一個(gè)宇航員要有文化,素養(yǎng),身體要經(jīng)得住各種考驗(yàn),什么都要達(dá)標(biāo)呢”。

  聽完這一番話,懵懂地我才慢慢緩過神來。一個(gè)人的理想可以很偉大,也可以很渺小,可以重如泰山,可以輕若鴻毛。宇航員雖神氣,但背后的艱辛都是不可估量的。在成功大門周圍布滿的荊棘也是不能琢磨透的。我知道,光有理想,只會(huì)交淡是不會(huì)有所成就的。我開始好好學(xué)習(xí),掌握好文化知識(shí),腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈地努力,獲得大家的肯定……

  “路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動(dòng)都在書寫自己歷史。”因?yàn)槭钢静挥宓貖^斗,義無反顧攀登,我各項(xiàng)成績(jī)幾乎達(dá)到我滿意的標(biāo)準(zhǔn),也得到了同學(xué)位青睞。但是得快“攔路虎”就出現(xiàn)在我面前—身體素質(zhì)。雖然現(xiàn)在我看起來還是那么瘦小,但是在一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳繩比賽中我榮獲了第一名的好成績(jī),不僅為班里爭(zhēng)光,還向我的理想邁進(jìn)了一步。

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,為追求它的人照耀方向,這就是我的理想,為了我的理想,我一定不會(huì)放棄,直到我將它實(shí)現(xiàn)的那一天……

我的理想的作文2

  小時(shí)候,我覺得遠(yuǎn)方就是奶奶家,每到周末,爸爸媽媽就會(huì)帶我去海邊的奶奶家,汽車要開半個(gè)小時(shí)呢,我覺得奶奶家好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。后來,媽媽帶我去了外公家,外公家在溫州,那是我第一次坐那么久的車,足足有六個(gè)多小時(shí)呢,我心里想,外公家可真遠(yuǎn)!

  再后來,我從媽媽的手機(jī)圖片看到了一個(gè)地方,叫四川甘孜,那時(shí)媽媽正和我們班的許多媽媽一起,在籌集衣物和圖書寄給他們。我問媽媽,那里有多遠(yuǎn)?媽媽說,從這里出發(fā),要坐幾天幾夜的火車,然后再坐一天的汽車才能到呢。我在圖片里看到了那么多和我一樣大的孩子,他們又黑又瘦,那么冷的天氣,穿著很單薄的衣服。媽媽給我講他們的生活條件很差,沒有暖和的衣服,也沒有很多的書本,有的連學(xué)都上不起?粗麄冮W亮的眼睛,我的心里說不出的難過。

  從幼兒園開始,我就夢(mèng)想當(dāng)老師,去教那些小朋友,F(xiàn)在,我已經(jīng)二年級(jí)了,我的理想還是當(dāng)老師。老師的工作是讓大家學(xué)習(xí)到更多知識(shí),可山區(qū)里的小朋友為什么沒有老師?我想:“為什么我們就不能幫他們呢?我要向媽媽們學(xué)習(xí)!”一個(gè)想法出現(xiàn)在我的心頭,我一定要幫助他們,我長(zhǎng)大了要當(dāng)他們的老師!拔乙屪约旱睦硐腼w向遠(yuǎn)方,飛到山區(qū)里!”在我的心理,燃起一團(tuán)烈火。為了我的理想,為了那些可憐的小朋友,我努力學(xué)習(xí)各種各樣的本領(lǐng)。比如英語、畫畫、寫字、跳舞和彈鋼琴等。就說鋼琴吧,每天都堅(jiān)持練一小時(shí);比如跳舞,雖不像彈鋼琴那么辛苦,可剛開始腿不夠柔軟,是硬掰開的,非常痛。但一想起遠(yuǎn)方山區(qū)那些可憐的小朋友,我就覺得不累不苦了。我要把這些本領(lǐng)磁盤好,再教給山區(qū)的小朋友們。

  我浙浙地長(zhǎng)大,遠(yuǎn)方也將變得不再遙遠(yuǎn)。我一定會(huì)通過自己的努力,帶著我的理想飛向遠(yuǎn)方,飛向遠(yuǎn)方山區(qū)孩子們的身邊!

我的理想的作文3

  理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明……記得有一位名人曾經(jīng)說過:“生活中沒有理想的人,是可憐的人!

  我的理想是當(dāng)一名牧師,這樣我就可以去世界各地傳播神的福音,讓更多的人知道世上還有一位無所不能、大愛無邊的救世主——耶穌。

  小的時(shí)候,爸爸曾告訴過我:“思思,你長(zhǎng)大一定要當(dāng)牧師!牧師這個(gè)職業(yè)非常的好,可以為主服務(wù)的……”牧師?是什么東東?能吃嗎?那個(gè)時(shí)候我不懂,只知道爸爸想讓我長(zhǎng)大當(dāng)一位牧師。每逢周日,我跟著父母來到教堂,聽著牧師熱情洋溢的講道,一顆理想的種子開始在心田播種,胸間回蕩著一種稚嫩的童聲:我也要做個(gè)牧師!那一瞬間,我的內(nèi)心亮了,從未有過的澄澈透。

  為了理想,我從現(xiàn)在要開始付諸行動(dòng)。

  然而,我并非一個(gè)天資聰穎的女孩。付出的汗水滴落在理想的大海中,濺不起一片水花,就無聲無息了。但是,一想到有一天我也能夠站在人們面前傳福音,讓那些不信主的人變成主的信徒!我就渾身充滿了斗志和勇氣,因?yàn)槲蚁嘈乓晃辉娙说脑挘簤?mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。

  成為牧師,一定要有一定的口才和淵博的知識(shí)。從現(xiàn)在開始,我要在每一節(jié)課上認(rèn)認(rèn)真真地聽講,回家后仔仔細(xì)細(xì)地寫作業(yè),寫完作業(yè)后我還要用心地復(fù)習(xí),上課教的內(nèi)容要做到扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí),不能再抱著小和尚念經(jīng)——得過且過的敷衍態(tài)度。遇到不懂之處,不但要學(xué)會(huì)“厚臉皮”地向同學(xué)請(qǐng)教,而且我還要求助于一直成績(jī)優(yōu)秀的大姐姐。

  平時(shí),班級(jí)里的活動(dòng)我也要多多參與,教會(huì)的各種活動(dòng)更要踴躍參加。雙管齊下,盡量在課內(nèi)課外不斷地鍛煉和提升自己。

  理想,我來了!一想到我的理想,我就熱血澎湃,眼睛也會(huì)因激動(dòng)而潮濕起來,記得有一位偉人說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!薄伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆寄滄海!

  思思,加油吧!好好努力,你能成功的!

我的理想的作文4

  夜,在不知不覺中降臨了。一陣陣花的幽香在屋中氤氳[yīn yūn]開來。我放下手中的筆,靜靜聆聽窗外的蟬鳴。抬頭,我看見一只只提著夜燈自由穿梭的螢火蟲,那么自在,心不由得靜下來,尋找那飄去的思緒,幻想著屬于自己的理想生活。

  我幻想著自己長(zhǎng)大后擁有一座大房子,不求多么豪華精致,只求住得舒心?蛷d中掛著幾幅字畫,還有一兩張精致的小桌子。書房里的書架上擺著一本本書籍,書桌上的花瓶里插著幾朵鮮花。臥室中有一張極大極軟的床。躺在床上,就宛如躺在云中,舒服。最好有一個(gè)花園,花園里的花不求名貴,只求四季花開;▓@中有一個(gè)池塘,池塘里養(yǎng)著金魚。一切都顯得那么和諧。

  清晨,太陽還沒完全從黑夜中“清醒”,我和狗兒已經(jīng)開始在晨霧中追逐、嬉戲。狗兒忽左忽右,忽前忽后,忽隱忽現(xiàn)。直到太陽升起,晨霧散去。玩累的我回到家中,吃著早已準(zhǔn)備好的簡(jiǎn)單的早餐,滿足而愉快。

  這時(shí),陽光早已擠進(jìn)書房。溫暖的房間中,地毯上灑滿了陽光。滿屋的書在陽光的沐浴下,安靜優(yōu)雅,散發(fā)著書香,我或坐或立,隨意變換著姿勢(shì),輕輕翻閱書頁,心也不由自主地與書中的世界融為一體,徜徉在書海,一切都變得那么美好。

  午后,平靜心情,我拿起筆,與文字共舞。靈動(dòng)的文字在我的筆下組成一個(gè)又一個(gè)的故事,生動(dòng)而有趣。下午,友人敲門來訪,煮一壺清茶,與友人談笑風(fēng)生。一盞茶下肚,茶香在唇齒間縈繞,頓覺舒暢?上r(shí)間過得飛快,黃昏已至,友人離開,依依不舍。

  晚上,我翻開書,宛如躺在流淌的文字中,感受著文字帶給我的溫馨和感動(dòng)。就這樣,我慢慢地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我的一天充滿著美好和寧靜。這便是我腦海中的理想生活。

  “每一條河都有自己的方向!泵恳粋(gè)人都有自己的理想。讓我們依靠自己的努力,向理想生活努力邁進(jìn)吧!

我的理想的作文5

  每個(gè)人都有美好的美好的理想,而我的美好的理想,就是成為一名主持人。

  我曾有過許多美好的理想:畫家、科學(xué)家、甚至是偵探、億萬富翁,但當(dāng)主持人這個(gè)美好的理想?yún)s是未曾改變過的。

  主持人們個(gè)個(gè)才華橫溢:有的能歌善舞,有的琴棋書畫樣樣精通,有的記憶力過人,有的伶牙俐齒……

  主持人總能給人們帶來最新信息:時(shí)事新聞、娛樂新聞、一線新聞。有的主持人還潛伏在災(zāi)區(qū),冒著生命危險(xiǎn),為人民報(bào)道一線新聞,為人們的利益而工作著,并不亞于警察、醫(yī)生、消防官兵。

  當(dāng)然,美好的理想終究是美好的理想,只有努力奮斗,才能化美好的理想為現(xiàn)實(shí),不能光說不做。我認(rèn)為要成為一名優(yōu)秀的主持人,就應(yīng)該從小開始努力。從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),為長(zhǎng)大以后的路做鋪墊。不 僅要學(xué)習(xí)好,還應(yīng)該多看課外書報(bào),多讀有益的書,增長(zhǎng)課外知識(shí);而且,要德智體美全面發(fā)展,興趣廣泛學(xué)有所長(zhǎng);還應(yīng)該多實(shí)踐,多練習(xí),提高自身勇氣與毅力,鍛煉大膽的性格;更需大量閱讀, 鍛煉口才;勤于寫作,提高習(xí)作水平。

  現(xiàn)在電視上的主持人個(gè)個(gè)是那么優(yōu)秀:董卿,端莊賢淑;李詠,詼諧幽默;何炅,幽默搞笑;董浩,成為孩子的玩伴;王小丫,才貌雙全……他們又是如何成功的呢?是美好的理想的力量。他們有了美好的理想 ,不斷奮斗,不懈努力,終于走上了成功的舞臺(tái)。

  美好的理想+奮斗=成功!芭_(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”我相信,我們只要為美好的理想而奮斗,為美好的理想而拼搏,美好的理想并不遙遠(yuǎn)。 一分耕耘,一分收獲。我要為了美好的理想而付出努力,為美好的理想播下種子,為美好的理想耕耘 吧!

  美好的理想,如夢(mèng)一般五彩;美好的理想,似彩蝶一樣翩翩;美好的理想,像希望的種子,播灑在我們的心田。只要我們付出努力,美好的理想的花苞就會(huì)綻放!

我的理想的作文6

  理想,顧名思義,是理念中的最高想望。這個(gè)理想是人人都應(yīng)該有的,因?yàn),理想就向一只船舶,載你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。今天我就來談?wù)劇拔业睦硐,我的?mèng)”吧!

  我的理想像許多中學(xué)生一樣,是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中,“清華大學(xué)”一直是我追求的大學(xué)。因?yàn)椋瑥男∥揖蛷碾娨、?bào)刊雜志、網(wǎng)頁上看到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn),因此,我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想:清華大學(xué)真的有那么好嗎?為什么誘惑力那么大,竟使一個(gè)中學(xué)生那樣怒力地奮斗?但都是百思不得其解。我煩惱。因?yàn)槲也幻靼浊迦A大學(xué)的誘惑在那里。

  但也不知為什么,剛剛踏入中學(xué)大門的我似乎一瞬間長(zhǎng)大了,因?yàn)槲颐靼琢藥啄陙硪恢崩_我的問題:為什么清華大學(xué)的誘惑力很大?是因?yàn)樗抢镉形迩Ф嗳f冊(cè)藏書誘惑我去津津有味地看;是因?yàn)樗抢镉凶顑?yōu)秀的老師誘惑我去聽他們講課;是因?yàn)樗抢镆?guī)模宏大的教學(xué)樓誘惑我走進(jìn)去;是因?yàn)椤磺械囊磺卸际悄且痪湓;“因(yàn)槟抢锏娜魏问挛锒急绕胀ù髮W(xué)好!我興奮。因?yàn)槲颐靼琢怂恼T惑力為什么那么大!

  可是,年僅13歲的我,在面對(duì)這么大的目標(biāo)時(shí),有些茫茫然了:我不知道怎樣才能考上清華,實(shí)實(shí)在在地去那里上課?我不知道現(xiàn)在該怎么做?我不知道我到底能不能考上?我不知道……其實(shí),還有很多都是現(xiàn)在無法預(yù)測(cè)的。這就需要看我自己的表現(xiàn),要看我對(duì)待奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)!未來的命運(yùn)是把握在自己手中的!是把握在現(xiàn)在的生活和奮斗中的!是把握在我的學(xué)習(xí)和成績(jī)中的!我苦惱。因?yàn)槲以诿鎸?duì)前途無量的道路時(shí),茫茫然,怕自己墜入深淵。

  你現(xiàn)在看到的我,已不是從前的我,已不是無知的我,已不是遇事急躁的我了;是一個(gè)新世紀(jì)的我,是一個(gè)全新的我,是一個(gè)遇事冷靜的我,F(xiàn)在的我,在為理想而奮斗,在為目標(biāo)而沖刺,在為未來而鋪路!現(xiàn)在我所做的一切,都是為了一件事:考上清華大學(xué)。我為之努力奮斗。從現(xiàn)在起,我會(huì)把握每一分鐘,會(huì)在接下來的六年里,努力奮斗、加油、沖刺。因?yàn)槲乙獙?duì)我的理想負(fù)責(zé),只有這樣,我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)!

  這就是“我的理想,我的夢(mèng)!毕嘈盼,一定會(huì)做到!一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

我的理想的作文7

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,一只只可愛的小動(dòng)物也不例外。但每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣,有的人想成為知識(shí)淵博的科學(xué)家;有的人想成為造福人類的發(fā)明家;還有的人想成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個(gè)簡(jiǎn)單而普通的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名人民教師。

  我認(rèn)為,教師是一項(xiàng)神圣而崇高的職業(yè); 如果說我們是花朵,教師就是辛勤的.園丁;我們是飛鳥,教師就是無邊無際的天空;我們是魚兒,教師就是寬闊的大!瓘娜雽W(xué)的第一天開始,我們每天都和教師朝夕相處,徜徉在知識(shí)的世界里。教師的教誨就像雨露一樣滋潤(rùn)著我們,讓知識(shí)的花朵在我們心中燦爛盛開。

  我們班的兩位教師經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的辛勤勞動(dòng),最后學(xué)生給他們帶來的是累累碩果。這時(shí),教師感覺一股暖流流□的心房,自豪感油然而生,心里美滋滋的。此時(shí)的我覺得做一名教師是非常偉大的。

  我想,做一名光榮的教師,就[)能在三尺講臺(tái)上傳授一生所學(xué);就能天天看著自己的學(xué)生開心成長(zhǎng),那該是多么幸福令人向往呀!如果真的有一天,我成為一名人民教師。無論地位高低貴賤的學(xué)生,我都要把我的價(jià)值奉獻(xiàn)給他們。但是,要想成為一名優(yōu)秀的教師,我想就要從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起。養(yǎng)成文雅、和氣、寬容的良好習(xí)慣; 在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,嚴(yán)于律已,并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短;時(shí)刻準(zhǔn)備著為教育事業(yè)奮斗終生!

  一個(gè)人沒有了夢(mèng)想,就沒有了奮斗目標(biāo),沒有了前進(jìn)的動(dòng)力,就看不見前方的道路,也看不到未來的光明。沒有夢(mèng)想,就像沒有翅膀的小鳥,不能在天空自由翱翔。擁有夢(mèng)想,讓我們看見未來的希望。擁有夢(mèng)想,就有了一半的成功。夢(mèng)想要靠自己堅(jiān)定的信念和執(zhí)著,要付出艱辛的努力,才能夢(mèng)想成真。因此,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,從現(xiàn)在開始,我要為夢(mèng)想努力奮斗!

我的理想的作文8

  轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋(gè)高中生。

  剛來學(xué)校的那天,我就對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感?粗32本課本,我不明白該先看哪一本,不明白該從哪學(xué)起。

  我能上高中是走后門的,所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現(xiàn),高中與初中不一樣,高中是一個(gè)新的的開始。雖然我的中考成績(jī)不好,但是已是過去,而我就應(yīng)關(guān)心的是此刻和將來。此刻,我和同學(xué)們是站在同一齊跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦,我相信我也能讀好。我會(huì)給自我更多的信心,因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。

  但是,接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了非常多。除了數(shù)學(xué)、語文、物理這三科我聽得懂,其他科目我?guī)缀趼牪欢@讓我想放下原先要把書讀好的念頭,也讓我又開始認(rèn)為我與其他同學(xué)不一樣。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過辛苦的復(fù)習(xí),所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我,初三時(shí)是請(qǐng)長(zhǎng)假悠閑的玩了一年。他們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)時(shí),我卻在家里上網(wǎng)。我,又陷入迷茫中。

  我總是認(rèn)為我來讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤,但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容,我就想堅(jiān)持下來。想把聽不懂的科目弄懂,把聽的懂的科目讀得更好。我想了非常久,要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些,我只有更努力的學(xué)習(xí),拿出好成績(jī)讓爸爸媽媽驕傲的笑,即使那樣非常辛苦,我也覺得非常值得。

  從進(jìn)高中以來,我的思想一向在進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng),讓自我非常矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù),一會(huì)認(rèn)真,一會(huì)懶散。但此刻我不會(huì)再那樣反反復(fù)復(fù)的了,因?yàn)槲颐靼装职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書會(huì)有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書,就好像看到我未來的完美生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路,但讀書卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛,為了我今后的完美生活,這條路我會(huì)一向走下去。

  高中生活,我會(huì)讓你變得不再陌生!

我的理想的作文9

  理想是大雁的翅膀,有了它可以沖向云霄;理想是大船的風(fēng)帆,有了它就可以乘風(fēng)波浪。有理想才能架起通往成功的橋梁。在我的心中也有一個(gè)偉大的理想······

  我的理想是當(dāng)一名機(jī)器人工程師,因?yàn)樵诓痪们,我們家剛買了一款智能掃地機(jī)器人。有了它,我的媽媽就可以放下掃地的重?fù)?dān),擠出更多的時(shí)間來休閑娛樂了。我覺得,機(jī)器人一定會(huì)變得越來越先進(jìn),成為未來人們生活中必不可少的東西。如果我當(dāng)上了機(jī)器人工程師,我一定會(huì)設(shè)計(jì)出更多的機(jī)器人來做一些人們難以做到的事,讓機(jī)器人造福人類。

  理想不光是嘴皮子上說說的,還要拿出點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)來。為此,我報(bào)了一個(gè)簡(jiǎn)易的機(jī)器人班,在那里,我認(rèn)真聽講,仔細(xì)拼裝,逐漸地開始入門了。當(dāng)然,我也有遇到過困難的時(shí)候:有一次,指導(dǎo)老師教我做一個(gè)只在黑線上行駛的機(jī)器人。老師簡(jiǎn)要概括了一下整體思路:“首先制作一個(gè)可以行駛的機(jī)器人,再在機(jī)器人兩端裝上顏色傳感器,以傳感器檢測(cè)到的不同顏色為主,編寫一個(gè)在傳感器檢測(cè)出不同狀況時(shí)讓機(jī)器人做出不同舉動(dòng)的程序就可以了!蔽野蠢蠋煹囊笾谱骱脵C(jī)器人后,我被編程這一階段難住了,我心想:怎么辦!如此復(fù)雜的程序我根本不會(huì)做!既要傳感器檢測(cè)到黑線,又要機(jī)器人做出相應(yīng)的反應(yīng),這要怎么做!難道我所期望的理想就要功虧一簣了嗎?不!我一定要成功!我又重新恢復(fù)了信心。接下來,我將思路又理了一遍:機(jī)器人身上的兩個(gè)傳感器在不同情況下只有一個(gè)可以檢測(cè)到黑線,要么都沒檢測(cè)到。所以首先要寫出一個(gè)能在某個(gè)傳感器檢測(cè)到黑線時(shí)進(jìn)行小角度轉(zhuǎn)彎的程序,還有兩個(gè)傳感器都沒檢測(cè)到黑線時(shí)繼續(xù)前進(jìn)的程序。我進(jìn)行了幾分鐘的思考與實(shí)踐程序后,終于做成了一個(gè)走黑線的機(jī)器人!我成功了!同時(shí),我也在反思自己為什么會(huì)制作的如此困難。我應(yīng)該提高我編程時(shí)的大腦處理能力,才能使今后的機(jī)器人制作更加容易,這些我希望在大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)中得到解決。

  同學(xué)們,沒有夢(mèng)想就沒有未來。理想讓你爬上勝利的山崗,理想為你越過失敗的大海。為了我們的理想,讓我們一起奮斗,走向美好的未來吧!

我的理想的作文10

  追夢(mèng)少年,常常是形容黃金一代的青少年對(duì)于夢(mèng)想、理想的追求與憧憬。不同的追求與憧憬產(chǎn)生各異的理想,有的向往成為一名科學(xué)家,有的向往成為音樂家、工程師、體育健兒……我呢?當(dāng)然也不例外,在這個(gè)多夢(mèng)的季節(jié),成為一名律師是我的理想之夢(mèng)。

  唇槍舌劍就是律師在法庭辯論上留給大家最深的印象。他們口若懸河、滔滔不絕;那張靈巧的嘴、犀利的語言,能替無辜的人們洗涮冤情重獲自由,也讓罪惡分子難脫法網(wǎng)受到懲罰。在我眼中,戴著灰白色卷發(fā)的律師就是披著神圣光環(huán)的“神”,因此涌現(xiàn)一股崇敬之意、羨慕之情,這股動(dòng)力讓我在心中播下了當(dāng)律師的夢(mèng)想種子。

  為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我經(jīng)常瀏覽法律網(wǎng)站,觀看法律講座、個(gè)案點(diǎn)評(píng)等,學(xué)習(xí)法學(xué)理論知識(shí),不斷給自己充電。告誡自己遇事必須冷靜思考,培養(yǎng)縝密分析、邏輯思辨習(xí)慣,利用自己當(dāng)小主持人的機(jī)會(huì)鍛煉口才,積累嫻熟的語言能力、隨機(jī)應(yīng)變能力,為辯駁打下基礎(chǔ)。有一天上課,老師心血來潮,舉辦了一場(chǎng)辯論賽,主題是《該不該給小學(xué)生零花錢》,由男生擔(dān)當(dāng)正方,女生扮演反方!拔覀冋J(rèn)為該給小學(xué)生零花錢,因?yàn)檫@樣我們肚子餓時(shí)可以買點(diǎn)吃的,”男生們先脫口而出。“可這些零花錢都是爸爸媽媽們辛辛苦苦賺來的,難道就被我們白白花在對(duì)學(xué)習(xí)沒益的地方?”我爭(zhēng)辯道!敖o我們零花錢我們可以買學(xué)習(xí)用品呀,呵呵!還可以買游戲幣玩游戲!”男生們一著急就說漏了嘴,于是我窮追不舍“原來你們想要零花錢的目的是為了買游戲幣?你們這么做太讓父母失望了!”接著我又舉例孩子亂花錢帶來的負(fù)面結(jié)果,比如學(xué)習(xí)成績(jī)不斷下降、學(xué)會(huì)說謊,甚至有的因此走上偷竊犯罪道路。 “可……可是,家長(zhǎng)給我們零花錢也可以讓我們學(xué)會(huì)理財(cái)!”正方快支架不住了。“當(dāng)然,從小理財(cái)?shù)南敕]錯(cuò),”我話鋒一轉(zhuǎn),“可是把零花錢給我們,有多少人能保證不亂花呢?”我反問道!斑@……這?”男生們頓時(shí)啞口無言,在我一輪又一輪的“轟炸”下,許多男生臨陣倒戈。最終,我據(jù)理力爭(zhēng),贏得了大家對(duì)我的支持。

  這場(chǎng)辯論賽的成功,給了我很大的鼓勵(lì),讓我對(duì)自己今后成為一名律師的理想更有信心了。當(dāng)然,想成為一名律師還需時(shí)刻對(duì)自己嚴(yán)格要求,向著具備出類拔萃的素質(zhì)飛翔。這——就是我的理想,我的夢(mèng)。

我的理想的作文11

  人生的行業(yè)有許許多多,因此,小孩子的理想就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。有的人想當(dāng)作家,有的人想當(dāng)宇航員,也有的人想當(dāng)一名外交官……而我的理想是要當(dāng)一名和愛迪生一樣的發(fā)明家。

  然而,我的這個(gè)理想主要來來源于我的爸爸和科教頻道《我愛發(fā)明》節(jié)目。我的爸爸以前開過一家汽車修理廠,對(duì)機(jī)械十分地了解。平時(shí),爸爸經(jīng)常會(huì)為家里的一些家具進(jìn)行維修。

  有一次,我的一支鋼筆筆頭歪了。寫起字來十分。不順暢。我一回家就吵著叫爸爸再買一支。爸爸拿起鋼筆看了一下,就拿起筆和老虎鉗走進(jìn)房間琢磨起來,大約過了十分鐘,爸爸拿著鋼筆走了出來 。我灌上墨水寫了一下。發(fā)現(xiàn)這支鋼筆和剛買的時(shí)候一樣地順暢,我還懷疑是爸爸早就買來放在房間里的,后來我在爸爸的房間里仔仔細(xì)細(xì)地找了一遍,也沒有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒痕跡。這讓我更加地喜歡發(fā)明了。關(guān)于理想報(bào)負(fù)的古詩名句

  《我愛發(fā)明》節(jié)目讓我更加著迷。因?yàn)檫@是一個(gè)講述發(fā)明的節(jié)目.他介紹了許許多多的發(fā)明。有可以橫向豎向在狹窄空間里自由穿梭的螃蟹車,有可以穿過水泥墻、防盜門、炸彈的多功能高壓水槍,還有各種農(nóng)業(yè)收割機(jī),更有利用高壓水流讓人升到空中的水流火箭,總之發(fā)明人用自己的獨(dú)特想法通過重重困難創(chuàng)造出了許許多多的發(fā)明,有的人為了一項(xiàng)發(fā)明把家里的積蓄全部用上了,還身負(fù)巨債。正是發(fā)明人的這種不服輸?shù)木褡屛覑凵狭税l(fā)明。讓我更想當(dāng)一名發(fā)明家。儒家政治理想是什么

  是發(fā)明人的勇氣與毅力和大膽的創(chuàng)新精神一直激勵(lì)著我,使我想到做一個(gè)發(fā)明家要用自己偉大的發(fā)明為人們做出貢獻(xiàn),用發(fā)明來造福人類,像愛迪生這樣偉大的發(fā)明家一樣堅(jiān)持不懈。我要不斷地去探索,不斷的去追求。

  做一個(gè)發(fā)明家學(xué)習(xí)成績(jī)也要好。雖然現(xiàn)在我的成績(jī)并不好,但是我要立下決心,努力學(xué)習(xí),將來用自己的努力成為一個(gè)正真的發(fā)明家。

我的理想的作文12

  “每一個(gè)人的生命都是小船,理想是小船的風(fēng)帆!边@是張海迪曾經(jīng)說過的一句話。是啊,理想對(duì)人的一生非常重要,一個(gè)人如果沒有理想就好像鳥兒失去了翅膀,永遠(yuǎn)無法飛翔;又像是在大漠中失去了羅盤,迷失了方向。我從上學(xué)的第一天開始,就有了自己的理想,我要當(dāng)一名老師。

  教師是個(gè)神圣的職業(yè)。我覺得老師是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是一個(gè)辛勤的園丁,哺育著祖國(guó)的花朵。如今,我還是一個(gè)小學(xué)生,還需要老師更多的教育,將來才能成為一名優(yōu)秀教師。實(shí)現(xiàn)自己的理想。我將來的一切,都市老師給予我的,我感謝老師,同時(shí)也敬佩老師。

  老師是要教學(xué)生知識(shí)的,如果想要教學(xué)生,首先自己就應(yīng)該知道許多知識(shí),才能教學(xué)生,要不然只是個(gè)名義罷了。從古到今,有多少名人實(shí)現(xiàn)了自己的理想,但是在實(shí)現(xiàn)理想的背后都有著他們的辛苦努力。例如奧德利的著名音樂家,作曲家莫扎特,在他很小的時(shí)候,莫扎特常常走到鋼琴前面,按著琴鍵細(xì)聽,并努力彈出他曾聽到過的音樂,細(xì)細(xì)地琢磨每一個(gè)音,最后經(jīng)過他每天不停地練琴,終于成為了一名著名的音樂家。我應(yīng)該向莫扎特學(xué)習(xí),從今天開始好好學(xué)習(xí)。我要把握好每一天,給自己按排好一天的時(shí)間,不要再浪費(fèi)每一分,每一秒。在上課的時(shí)候,要專心致志聽老師講課,并且積極發(fā)言,把每一個(gè)不懂的問題弄明白。更重要的是在課外要多讀課外書,增強(qiáng)自己的課外知識(shí)。我相信只要我不斷努力,將來一定會(huì)成為一名優(yōu)秀教師。

  如果我長(zhǎng)大后真的成為一名教師 ,我一定要做一個(gè)和藹和高效率的老師。“高效率”是指教出來的學(xué)生都市優(yōu)秀的。我不會(huì)兇巴巴地對(duì)學(xué)生,會(huì)用自己的心來感化他們,讓他們自愿好好學(xué)習(xí)。同時(shí),我也會(huì)讓我的課堂充滿活力,樂趣,使我的學(xué)生積極參與,讓他們盡情遨游在知識(shí)的海洋中。

  理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想,我要努力奮斗,向理想前進(jìn)。

我的理想的作文13

  一個(gè)人沒有理想,就像黑夜里沒有燈,一片渺茫;一集體沒有理想,就像迷路時(shí)沒有指南針,不知當(dāng)去何方。小幼鷹的理想是長(zhǎng)成鷹中之王;小樹苗的理想是成替參天棟梁。

  我也有我的理想,我的理想是什么呢?……猜不到吧?告知你,我只是想當(dāng)一家書店的老板。

  從從我上小學(xué)訖,我即知講了書是常識(shí)的大陸,智慧的源泉,是我種提高的階梯。那一原標(biāo)披發(fā)著油朱的芬芳的書籍像磁石一樣呼引著我。每該我拿到零花錢,我就到書店往買我愛好的書。當(dāng)我誕辰時(shí),媽媽答我要什么禮物,我說要書。遇年功節(jié),疏休友人問我要什么,我的答復(fù)仍是書。沒過多少年,我的小書架上就晃謙了書。應(yīng)我有空的時(shí)候,就拿一利書津津樂道地看伏去。天天皆要看惡長(zhǎng)時(shí)光。哪怕眼睛四周烏乎乎的,長(zhǎng)沒眼圈來了我也不肯抬下手中的書籍。

  惋惜,佳景不長(zhǎng),興許是我的視力逐步降落,鼻子上架起了眼鏡,媽媽開端把書架上的書齊都置進(jìn)了明碼箱,每天只能拿出一原來,而且每次只能看半個(gè)小時(shí)。這對(duì)嗜書如命的我來說,苦楚極了。于是,我只能向同窗借書,而后晚上在大家房間里偷偷地看。但這還是被有當(dāng)偵察潛量的媽媽發(fā)明了。這下,媽媽對(duì)我管得更嚴(yán)了,而我與書的間隔也越來越遙了。

  從那當(dāng)前,我就有了一個(gè)十分強(qiáng)烈的欲望,長(zhǎng)大以后我要啟一家很大很大范圍的書店,那樣那個(gè)我就能夠在我的店里縱情地看個(gè)夠。

  俗話說“日有所念夜有所夢(mèng)!边@地晚上,我干了一個(gè)很甜的夢(mèng)。夢(mèng)中,爾實(shí)的成了一名書店老板,我的書店又寬闊又美麗,還很精巧。書架上的書目不暇接,瞅得己目迷五色。我呢,安閑地臥在沙領(lǐng)上,隨著書一會(huì)兒環(huán)游世界,懂得各地風(fēng)土著土偶情;一會(huì)兒又走入歷史故事,取各野促膝長(zhǎng)聊……我的書店面隨處可睹一把把舒服的凳子,讓那些跟我一樣愛望書的敵人們能坐在凳子上安口的瀏覽,再也沒有林海音竊讀時(shí)的害怕和辛勞。六一兒童節(jié)這天,我把本人的良多圖書捐給了貧苦山區(qū)的教校,我要讓那些不錢購書的孩子們也能跟我一樣享蒙閱讀的快活。

  “叮鈴鈴……”小鬧鐘那清脆的鈴聲把我從夢(mèng)中驚醒。哦,本來是一場(chǎng)夢(mèng)。然而我曉得,只有我晨著目的盡力學(xué)習(xí)耐勞研究,那我的幻想就不會(huì)是一場(chǎng)夢(mèng)。

我的理想的作文14

  理想是帆,載著我們通往成功的彼岸;理想是燈,照亮我們前進(jìn)的道路。我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,我也有自己的理想——那就是當(dāng)一名作家!

  也許有的人會(huì)問我為什么會(huì)有這樣的理想,我之所以有這樣的理想,我之所以想當(dāng)作家,是因?yàn)槲颐慨?dāng)看到一本好書,作者把人物形象描繪得那么淋漓盡致;把故事情節(jié)描寫的那么具體,那么引人入勝,使我驚嘆不已、贊嘆不已,甚至有的好書讓人讀完后可以改變?nèi)说乃枷!所以我?mèng)寐以求著有朝一日能夠當(dāng)上那么厲害的一個(gè)作家!

  當(dāng)一名作家可不是想小孩子玩過家家那么簡(jiǎn)單,也不是隨口一說就可以實(shí)現(xiàn)的,想當(dāng)上一名成功的作家是要付出實(shí)際行動(dòng)的——為了當(dāng)上作家,為了實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想,只要周末我一有空,就去寫作文、打小說。我家里有我寫過的幾十篇作文,打的一篇七八萬字的小說,雖然并不多,但是我的作文也登上過《中國(guó)少年報(bào)》兩次呢!還有一篇作文在一次小型的全國(guó)小學(xué)生征文比賽中榮獲二等獎(jiǎng)!獎(jiǎng)金并不多,只有50元,但買我夢(mèng)寐以求的《愛麗絲漫游奇境記》已經(jīng)足夠了!

  雖然我經(jīng)常寫作文、打小說,但是我把更多時(shí)間都用在了看書,因?yàn)榭戳艘槐竞脮梢约ぐl(fā)我寫作的靈感,比如我喜歡看:《巴黎圣母院》、《小王子》、《愛麗絲漫游奇境記》、《神秘島》等等。只要我在書中一看到一些我認(rèn)為比較優(yōu)美、比較好的句子,我都會(huì)把它們記下來,運(yùn)用到我的習(xí)作里,讓我的習(xí)作更加的豐富多彩。

  不止這些,為了豐富我的知識(shí)面;為了能夠讓我的大腦里再裝些好詞好句,每個(gè)星期我至少會(huì)去一次市圖書館看書,每次都看得津津有味,不亦樂乎。

  理想是我們成功的基礎(chǔ),就如居里夫人說的——如果能夠追隨理想而生活,本著正直自由的精神,勇往直前的毅力,誠(chéng)實(shí)而不自欺的思想而行,則定能臻于至善至美的境地。我的理想就是當(dāng)一名成功的作家,讓所有的人看到我的書能夠有所收到啟發(fā)!

我的理想的作文15

  每個(gè)人都有一座前進(jìn)的燈塔,它的名字叫理想;每個(gè)人都有一段必經(jīng)的道路,它的名字叫生活。在漫漫人生路上,歡笑與淚水就如海浪般沖擊我小小的心靈,小時(shí)候那些天真的理想早已在成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中成為永恒的回憶,而成為一名作家這個(gè)偉大的理想?yún)s一直領(lǐng)導(dǎo)我走向生活中一個(gè)又一個(gè)新的臺(tái)階……

  小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我買一些兒童輔導(dǎo)書,雖然我不知道書上都寫什么,但是我還是會(huì)指書上看似復(fù)雜的字咿咿呀呀的亂讀一番。等我長(zhǎng)大了,每次看到電視上那些作家驕傲的與讀者們分享自己創(chuàng)作的文章,我都會(huì)用羨慕的眼光去望他們,我也想和他們一樣:投稿。出書。寫雜志。于是,我揉了揉因?yàn)檠鐾骷覀兲枚l(fā)酸的脖子,也開始行動(dòng)起來,但是每次都是以失敗告終。為什么我做不到呢?

  轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)充滿幻想的孩子變成了一個(gè)見多識(shí)廣的少年。我不會(huì)再用幼稚可笑的語言去應(yīng)對(duì):你的理想是什么?這個(gè)看似深?yuàn)W的問題。因?yàn)槲抑懒艘幸活w同情心。要有社會(huì)責(zé)任感。要幫助那些曾經(jīng)受過挫折而至今未看到光明的人們;要幫助那些曾經(jīng)飽經(jīng)滄桑而至今未走出陰影的人們。所以,我想,我想用我的筆去幫助那些人們重新看到希望;我想,我想用我的微薄之力讓那些人們感受到社會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖與快樂;我同樣想,想讓那些人們徹底的忘掉曾經(jīng)的痛苦與悲傷,把過去的幸福與坎坷轉(zhuǎn)化為一種巨大的力量,慢慢的植入心底……

  天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗,我現(xiàn)在才十三歲,正是要為了今后的生活而奮斗的時(shí)候。我應(yīng)該正確的認(rèn)識(shí)成功的喜悅與失敗的痛苦,努力的完成我偉大的理想—如果你要問,我的理想是什么?我一定會(huì)毫不猶豫的回答你:“我的理想是當(dāng)一名作家!比绻阋獑栁,我為什么要當(dāng)一名作家?我一定會(huì)滿懷信心的告訴你:“為的是幫助更多人,為的是讓我們感覺到自己的生活是多么幸!