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以放飛理想為話題中考滿分作文

時間:2021-08-11 14:34:52 理想 我要投稿

以放飛理想為話題中考滿分作文(精選34篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的以放飛理想為話題中考滿分作文(精選34篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

以放飛理想為話題中考滿分作文(精選34篇)

  以放飛理想為話題中考滿分作文 篇1

  理想,是飛向藍(lán)天的翅膀;理想,是揚(yáng)帆航行的小船;理想,是……我相信,每一顆小小的心靈中,都蘊(yùn)藏這一個大大的夢想。我的心,也被一個理想填得滿滿的——那就是成為一名小學(xué)教師。

  在我年僅七歲時,老師用自己春蠶般、紅燭般的精神,催開了我心中“長大后成為老師”這朵理想的花兒。記得一次,我偷看了老師的工作計劃表,才知道老師為了我們,含辛茹苦地工作到夜深人靜的夜晚。我小小的心靈被老師那偉大的無私奉獻(xiàn)的精神震撼了。

  還記得一次,我因得了重病,落下了好多課,回到學(xué)校后,老師便耐心地給我補(bǔ)課?赡菚r的我理解能力并不強(qiáng),落下的課又太多,無論我怎樣努力,我都無法理解老師對我講的知識點(diǎn)。老師并沒有生氣,她一直用慈祥的眼神鼓勵我,用柔和的語音引導(dǎo)我,一遍又一遍,不厭其煩地向我解釋。從那一刻開始,老師在我眼中,不僅是可敬的老師,還是慈祥的母親。我越發(fā)敬佩老師,越發(fā)希望成為老師了。

  但當(dāng)老師可不是見容易的事。如果我成為了一位老師,學(xué)生們一定會向我提出各種問題。所以,我必須具備淵博的知識,F(xiàn)在,我不但會在課堂上全神貫注地聽講,課后認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè),還會博覽群書,拓寬自己的知識面。

  在家中,我會品讀那些我已讀過許多遍的書,從這本書中學(xué)習(xí)那些我所忽略的東西;我會常去書店挑一些好書帶回家津津有味地閱覽,我還會利用休學(xué)時間去圖書館,撲到知識的海洋里,猶如饑餓的人撲到面包上……作為老師還要有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,為了培養(yǎng)我的語言表達(dá)能力,我會參加口才訓(xùn)練班,會多與人溝通,為我的理想實(shí)現(xiàn)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  另外,老師是為人師表的,必須具有高尚的品德,還要關(guān)心學(xué)生。這一點(diǎn)我會從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力養(yǎng)成良好的品行習(xí)慣,還會試著關(guān)心別人。不僅如此,當(dāng)老師還要有做夠的耐心——不然學(xué)生遇到難題,無論你怎樣講解學(xué)生還是百思不得其解,你便“火山爆發(fā)”,這可有損形象哦!這一點(diǎn)正是我所欠缺的,所以,從現(xiàn)在開始,我會在神七的時候控制我的情緒,慢慢改掉暴躁的脾氣。

  我會努力朝著我的理想,揚(yáng)起帆兒,展開翅膀!

  以放飛理想為話題中考滿分作文 篇2

  理想,顧名思義,是理念中的想望。這個理想是人人都應(yīng)該有的,因為,理想就向一只船舶,載著你在知識的海洋中自由翱翔。今天我就來談?wù)勎业睦硐氚桑?/p>

  我的理想像許多中學(xué)生一樣,是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中,“清華大學(xué)”一直是我追求的大學(xué)。因為,從小我就從電視、報刊雜志、網(wǎng)頁上看到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn),因此,我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想:清華大學(xué)真的有那么好嗎?為什么誘惑力那么大,竟使一個中學(xué)生那樣怒力地奮斗?但都是百思不得其解。我煩惱著。因為我不明白清華大學(xué)的誘惑在那里。

  但也不知為什么,剛剛踏入中學(xué)大門的我似乎一瞬間長大了,因為我明白了幾年來一直困擾著我的問題:為什么清華大學(xué)的誘惑力很大?是因為它那里有著五千多萬冊藏書誘惑我去津津有味地看;是因為它那里有秀的老師誘惑著我去聽他們講課;是因為它那里規(guī)模宏大的教學(xué)樓誘惑著我走進(jìn)去;是因為一切的一切都是那一句話:“因為那里的任何事物都比普通大學(xué)好!”我興奮著。因為我明白了它的誘惑力為什么那么大!

  可是,年僅13歲的我,在面對這么大的目標(biāo)時,有些茫茫然了:我不知道怎樣才能考上清華,實(shí)實(shí)在在地去那里上課?我不知道現(xiàn)在該怎么做?我不知道我到底能不能考上?我不知道……其實(shí),還有很多都是現(xiàn)在無法預(yù)測的。這就需要看我自己的表現(xiàn),要看我對待奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)!未來的命運(yùn)是把握在自己手中的!是把握在現(xiàn)在的生活和奮斗中的!是把握在我的學(xué)習(xí)和成績中的!我苦惱著。因為我在面對前途無量的道路時,茫茫然,怕自己墜入深淵。

  你現(xiàn)在看到的我,已不是從前的我,已不是無知的我,已不是遇事急躁的我了;是一個新世紀(jì)的我,是一個全新的我,是一個遇事冷靜的我,F(xiàn)在的我,在為理想而奮斗,在為目標(biāo)而沖刺,在為未來而鋪路!現(xiàn)在我所做的一切,都是為了一件事:考上清華大學(xué)。我為之努力奮斗著。從現(xiàn)在起,我會把握每一分鐘,會在接下來的六年里,努力奮斗、加油、沖刺。因為我要對我的理想負(fù)責(zé),只有這樣,我的理想才會對我負(fù)責(zé)!

  這就是我的理想。相信我,一定會做到!一定會實(shí)現(xiàn)!

  以放飛理想為話題中考滿分作文 篇3

  理想是什么?母親拉著牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步的我,漫步在大街上!瓣咳剑阌欣硐雴?”“理想是什么?能吃嗎?”母親嘴角流露了一絲微笑,便沉默不語了。

  于是,一個碩大的問號常駐于我的腦海,直到那一天……

  在我一年級剛邁入學(xué)校的大門時,坐在矮小的椅子上,聆聽到悅耳的鈴聲。看到迷人的老師時,一顆種子便種在了我的心里:我長大后也要當(dāng)老師!因為我喜歡春光明媚的校園;喜歡活潑可愛的孩子;喜歡那清脆的鈴聲!時光荏苒,我長大了,知道了自己的秉氣心性,也不想局限在這狹小的地方,我要開創(chuàng)出新的天地。可是,我對老師的崇拜與向往是不可磨滅的,于是我便想到了:大學(xué)教授。

  于是我興高采烈地把這個理想告訴母親,她不由得大吃一驚:平時學(xué)習(xí)成績一般,如何向著夢想前行呢?于是媽媽語重心長地告訴我:“既然想好了,便努力吧!不要飛機(jī)上放炮——空想!”

  我開始向著自己的夢想前進(jìn),每天上課專心致志,下課不恥下問,回家更是努力奮斗。雖然挑燈夜戰(zhàn)的滋味不好受,但做題時卻有了“行云流水,一瀉千里”的速度。這滋味,是甜的!

  不過,上帝似乎喜歡把困難當(dāng)做禮物獎賞給我,讓我措手不及。

  在一次考試中,我的成績對我來說簡直是一落千丈。就當(dāng)我認(rèn)為我的努力于我如浮云時,就當(dāng)我認(rèn)為自己不是教授這塊料時,就當(dāng)我開始打退堂鼓時。母親遞給了我一張紙:

  理想的實(shí)現(xiàn)歷程

  決定→堅定→努力→失敗→困惑→重燃斗志→再次奮斗→成功,并語重心長地說:“你現(xiàn)在在困惑階段,只有重燃斗志,再次奮斗,就會把理想變成現(xiàn)實(shí)!”母親溫柔的話語有如春雨般點(diǎn)醒了我,幫我明確了人生坐標(biāo)。不懼失敗,勇往直前,向著目標(biāo)前進(jìn)。

  于是,在深夜,在萬籟寂靜時,在燈光的陪伴下孤身影只。但我并不孤單,因為這條路上有理想,努力和奮斗與我同行。

  成長是一曲鋼健的歌謠。走進(jìn)田間地頭,聽拔節(jié)聲聲;走進(jìn)森林曠野,聽萬籟和鳴;那么理想,便是這歌謠中不可或缺的音符。理想如同星星之火,可以燎原;理想如同春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤你的心田;理想如同深夜里的一盞燈,時時刻刻告誡著你,鞭策著你:要努力,要奮斗,要堅持,朝著理想前進(jìn),讓理想變成永恒的現(xiàn)實(shí)!

  以放飛理想為話題中考滿分作文 篇4

  沒有理想,人生就如荒漠,沒有生機(jī);沒有理想,人生就如黑夜,沒有光明;沒有理想,人生就如迷宮,沒有方向。理想就像沙漠中的綠洲,大海里的燈塔,指引人們前行的方向。我的理想平凡而偉大:做一名光榮的人民教師。

  對于教師這個職業(yè),爭論紛紛,褒貶不一。有人說教師是一個神圣的職業(yè),教書育人,培養(yǎng)祖國的花朵;有人卻說教師是一個低賤的職業(yè),沒出息,難以出人頭地。從小保持這個理想的我,也聽?wèi)T了流言蜚語,不會再為別人的評價而左右自己的想法。因為我已經(jīng)明白,人生是自己的,不要過于在乎別人的意見,人生道路的選擇關(guān)鍵還在自己,只要選準(zhǔn)奮斗目標(biāo),不斷地努力拼搏,終有一日能夠到達(dá)成功的彼岸,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  想要做一名好老師,需要知識淵博,才華橫溢。萬事開頭難,為了實(shí)現(xiàn)理想,我不斷地練習(xí)自己的發(fā)音,力爭做到字正腔園。堅持每天閱讀佳句美文,積累知識素養(yǎng)。加強(qiáng)涉獵課外讀物,提高自己的理解和寫作能力。雖然每天的效果并不是很明顯,但相信,久而久之,一定能變得口齒伶俐,出口成章。

  想要做一名好老師,還需要知書達(dá)禮,明辨是非,我清楚:只有明悟了人生哲理,具備良好的道德情操,才有資格將自己的知識、技能甚至做人的道理毫無保留地傳授給下一代,循循善誘,教會孩子健康成長。這個過程必然不會是一帆風(fēng)順的,其中必定會而滿艱難險阻,只有勇往直前,化難為易,在辛苦中體驗快樂,才算是真正實(shí)現(xiàn)了這個理想。

  相信終有一日,我也能站在三尺講臺上,深情地朗讀課文,引導(dǎo)同學(xué)們遨游于知識的海洋。能在同學(xué)們遇到挫折時送上一句鼓勵,能在同學(xué)們自滿時贈上一句警醒,能在同學(xué)們失意難過時捎上一句關(guān)心……能夠在平凡中見真情,與同學(xué)們成為良師益友,我的人生理想也就不會存有遺憾了。

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明!比祟愑辛死硐,文明才可以不斷發(fā)展,你我有了理想,明天才如此燦爛、輝煌!

  以放飛理想為話題中考滿分作文 篇5

  今天下午是一個我們都期待已久的日子——一年一度的風(fēng)箏節(jié)。這次風(fēng)箏節(jié)對我們來說有著特殊的含義,因為,這是我們在小學(xué)生涯中的最后一風(fēng)箏比賽了。

  下午一起床,我們就拿上了風(fēng)箏,走到了操場上的指定地點(diǎn)。扭頭一看,啊,操場上的人真多啊,就算把主席臺邊上的座位坐滿了,也還多出一整個六年級!我們坐在板凳上,等著張校長一聲令下:我宣布,英華小學(xué)第十八屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)正式開幕!就這樣,五顏六色的風(fēng)箏就被放上了天,給天空,增添了一副靚麗的風(fēng)景線,也為我們的風(fēng)箏節(jié)打了一個頭炮。

  要說風(fēng)箏最出奇的,就數(shù)四年級的一個蜘蛛俠了,輕盈的蜘蛛俠風(fēng)箏一飛上天,操場上三千多人的六千只眼睛,都聚焦在了那一只風(fēng)箏上,起初,有人喊道:“哈哈!看那只風(fēng)箏,是超人啊!”我一作文聽:超人?頓時就懵了:哪里來的超人。這時,我抬頭一看,剛才還丈二和尚摸不著頭腦的我,頓時就恍然大悟,不過——這是蜘蛛俠。∧抢锸浅!就這樣,我就一直盯著那個飛的高高的“超人”——蜘蛛俠,一點(diǎn)一點(diǎn)的飛向了終點(diǎn)。

  要說加油次最出新的,就是我們班了,我們的“移動資料庫”——左萬鑫,又派上了用場,老師讓他和其他的三個同學(xué)一起編幾個加油詞,這時,他就引用了李白的詩:大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。不過,機(jī)智的他在原詩上稍加了改進(jìn),變成了:六(10)健兒展英姿,大鵬今日同風(fēng)起,載著理想與希望,扶搖直上九萬里。哈哈,他是不是很有才啊,聽到了這樣的加油詞,同學(xué)們都心血來潮,放的很高。

  這就是我們六年級的最后一次風(fēng)箏藝術(shù)節(jié),快樂的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。

  以放飛理想為話題中考滿分作文 篇6

  在每一個人的內(nèi)心深處,都埋藏著自己的理想,即使理想再遙不可及,即使理想再微小,它也是屬于我們的理想,我們的夢。

  課上,老師領(lǐng)著我們拾起了童年的樂趣——折紙飛機(jī),并且讓我們將自己對未來美好生活的愿望記在“飛機(jī)”的兩翼上。一切準(zhǔn)備就緒后,飛機(jī)就載著我們滿懷的殷切希望,在空中起航,四十余人的夢想乘著“航班”,向遠(yuǎn)方飛去。

  “飛機(jī)”起航的那一刻,大家都不約而同的發(fā)出一陣陣歡呼聲。而我也突然想到了很多。人生其實(shí)就像紙飛機(jī)一樣,制作時,絞盡腦汁,竭力地希望它帶著我們的理想飛得更高、更遠(yuǎn),期望它可以像小鳥一樣,翱翔在湛藍(lán)的天空中,即使再多的艱險,再多的困難,都要堅定地去迎風(fēng)飛翔。

  “飛機(jī)”起航后,許多因為形狀、風(fēng)向而不幸“墜落”的飛機(jī),靜靜地臥在角落里,一副狼狽的樣子。這不正是理想破滅后失魂落魄的自己嗎?但在失敗后,“飛機(jī)”們又整裝待發(fā),吸取教訓(xùn),準(zhǔn)備迎風(fēng)啟航。生活中不也是這樣嗎?跌倒了再爬起來,失敗了,再重振旗鼓,即使失敗一千次,一萬次,也要堅定信念,堅守自己的理想。懷著失敗后從頭再來的勇氣,繼續(xù)乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航。

  走上前去,輕輕拾起幾架紙飛機(jī),上面寫著“宇航員、老師”的字眼,這些都是我們的理想。我也曾迷茫過:理想,到底是什么?理想,是鳥兒對自由的渴望?理想,是花兒對美麗的追求?還是我們對未來美好的愿望?沒有了理想,就如同飛機(jī)脫離了軌跡,但飛機(jī)必須要回到正軌上去。我也有了自己的理想,那架寫著“作家”的“飛機(jī)”又會飛到哪里呢?

  就讓載著理想的飛機(jī),飛得高一點(diǎn),再高一點(diǎn)……

  以放飛理想為話題中考滿分作文 篇7

  不要忘了沙漠中那一顆顆小種子;不要忘了懸崖邊還在生長的松樹;不要忘了水下的蠑蟂。有一天他們也會為夢想綻放,有一天他們會為夢想挺拔;有一天他們會為夢想飛翔。夢想在它們依然有人生的美麗。

  在人類還未走過的禁地生長著一種奇特的花。種子在沙漠扎根五年之久,才會開出一朵朵小花。花瓣每片都是一種顏色,每朵有五片花瓣。但他的美麗是短暫的。在兩天之后,這小小的花兒會隨母株一起化為一顆顆種子,讓種子也美麗一次那奇特的花兒就是依米。對,就是那個歷盡千辛萬苦一生只為花兒綻放的依米。

  當(dāng)它被吹到這不毛之地時,它驚慌,它恐懼,但更多的是迷茫。當(dāng)它醒來時已被大量黃沙給掩埋它想哭。啊,可有誰會聽見?它想母親溫暖的懷抱,想朋友親切的問候。它望了望黃沙漫天的沙漠,可他們在哪?風(fēng)吹干了它留下的眼淚,它在心底下定決心:我要活下去!

  它努力伸出根須,吸引那少而又少的水分,它奮力抽出一根根枝條,擋住風(fēng)沙的侵蝕;它不畏可怕的蟲子的啃噬,長出一片片新葉。四年來,它用一片片綠葉向別人展示它頑強(qiáng)的生命;用五米長的根須向別人展示它枝繁葉茂。當(dāng)?shù)谖迥辏衬祦硪浑s凋落的玫瑰,雖然是凋零了但依然使它驚奇。那散落的花瓣都在嘲笑它茂盛的綠葉。它心里一陣痛楚,它埋下了一個心愿:我要開花!

  它不敢妄想開出牡丹那樣美麗的花,只要開了花,它哪怕死也愿意。它比以前更努力吸養(yǎng),更呵護(hù)。當(dāng)一天,它起來竟發(fā)現(xiàn)自己竟看出了五色花。但它在第三個開花的早晨,它望了它最熟悉的太陽,含淚消失在晨光中。

  它輕輕的走了,留下了一顆顆夢想的種子。

  以放飛理想為話題中考滿分作文 篇8

  夢,微妙極了。理想,在夢里悄悄發(fā)芽。

  平平常常的的一天,幼兒園的老師提出了這么個問題:“大家以后要當(dāng)什么?”

  “我要當(dāng)快樂家!”稚嫩的小手舉了起來,沒有絲毫猶豫。

  “哈哈哈!哈哈哈!有快樂家嗎?”班里的同學(xué)大笑起來。

  舉手的男孩臉通紅,他真想地上有個洞,讓他鉆下去。

  老師笑了,布滿歲月之痕的臉頓時回到了十幾歲。

  “為什么想當(dāng)快樂家?告訴老師,好不好?”老師親切的笑容溫暖著男孩幼小的心。

  記憶在男孩腦海中閃現(xiàn),似乎是在夢中……

  溫暖的夕陽撒向大地,帶著一絲涼意的秋風(fēng)把草吹成金色了,落葉與小花瓣跳起了華爾茲。從上往下望,遠(yuǎn)處的湖就像一塊鑲在祖母綠里的藍(lán)寶石。

  一位老伯戴著草帽,與一個男孩坐在小坡上,眺望著在夕陽下鳥的背影,啃著一個蘋果。

  “蘋果好吃嗎?”老伯親切地問男孩。

  “好吃!”男孩回答道。

  “現(xiàn)在快樂嗎?”

  “嗯!”

  “那就把快樂傳遞給每一個人!”

  “因為我想給別人帶來快樂!”小男孩沉思了一會,對老師說。

  老師愣了一下,她可能有點(diǎn)震驚,但她馬上回過神來,湊近男孩的耳朵,輕輕地說了一句話:“老師相信,您能把快樂傳遞給每一個人。”

  那個男孩就是我。如今,我已漸漸長大。老伯已不在身邊,難過時,再也沒有人能在夕陽下?lián)嵛课伊;幼兒園老師也不知去哪里了,如一場夢,他們的面龐在我的印象里也漸漸模糊起來?墒,他們在我心頭留下的話兒卻依然那么清晰,如一顆種子,已悄悄發(fā)芽:

  “把快樂傳遞給每一個人,直到永遠(yuǎn)!

  以放飛理想為話題中考滿分作文 篇9

  興奮了一夜,今天起了個早。盼望已久的“放飛理想擁抱自然”三·一班親子活動終于到了。

  天氣特別好,太陽出來了,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,我迅速吃完早餐,提前趕到學(xué)校。一路上風(fēng)景如畫,春風(fēng)習(xí)習(xí),放松了緊張的學(xué)習(xí),愉悅的感覺涌上心來。約二十分鐘我們來到龍泉桃花故里桃源廣場。

  九點(diǎn)半,活動開始了,首先是進(jìn)行風(fēng)箏設(shè)計演講比賽。同學(xué)們紛紛介紹自己的作品,畫戰(zhàn)斗機(jī)的想當(dāng)將軍,畫筆的想當(dāng)畫家,畫紅十字的想當(dāng)醫(yī)生雄心壯志可大了。輪到我時,我大方地上前展開風(fēng)箏,胸有成竹的告訴大家:“我風(fēng)箏上的太陽代表代表爸爸,河流代表媽媽,春風(fēng)代表老師,小草代表我和同學(xué)。表示我和同學(xué)們在老師的辛勤教導(dǎo)下,在爸爸媽媽的懷抱里幸福成長。而風(fēng)箏代表了我的快樂和理想,我要讓她飛得更高、更遠(yuǎn)”。

  同學(xué)們演講完后就開始進(jìn)行放風(fēng)箏比賽。剛開始我的風(fēng)箏飛得很高,后來轉(zhuǎn)彎時沒有掌握好技巧,風(fēng)箏跌落下來了,我又重新開始放飛。許多同學(xué)把風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn),時間又長。

  風(fēng)箏比賽完,休息了一會兒便開始登山比賽。我們從登山步道往上跑,沒跑多遠(yuǎn)就累得滿頭大汗,氣喘吁吁。路上我鼓勵自己一定要爬上去,堅持,堅持,終于到了終點(diǎn)。

  三項比賽結(jié)束了,頒獎儀式上,我得了風(fēng)箏最佳創(chuàng)意獎和登山女子組季軍。成績還不錯。

  今天的活動快樂又有意義,它鍛煉了我們的身體,愉悅了身心,提升了我們的智慧。大自然在擁抱我們,我們也在妝點(diǎn)大自然。我們的理想也象漫天飛舞的風(fēng)箏一樣,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

  以放飛理想為話題中考滿分作文 篇10

  放飛理想,你會有更堅定的信心和更堅忍的意志。放飛理想,你會更快地接近理想。

  ——題記

  我是一個愛說愛笑的小姑娘,我的骨子里有一股不服輸?shù)膭艃骸?/p>

  “嗨,李燕,你的信!是報社來的,你的作文發(fā)表了。祝賀你!”自從進(jìn)入初中后,班里的李燕總能聽到這樣的祝賀聲。我心里甭提有多羨慕了。

  住校學(xué)習(xí)的日子真的很艱難:每天和饅頭、咸菜打拼,夏天蚊子叮得身上滿是紅疙瘩,冬天蓋了兩層被還覺得冷……可我不覺得苦。人只有在艱苦中磨煉,才能讓自己完善起來。對了,這種艱苦的生活不就是很好的寫作素材嗎?為什么總是羨慕別人發(fā)表作文而自己不動手試試呢?那時,在報刊上發(fā)表作文是我唯一的理想。

  于是,我晚上在宿舍里開始了“秘密工作”。我剛寫了個開頭,不行,扔;又寫,不行,再扔;再寫,還不行,扔。扔、扔、扔,撕、撕、撕……不知扯了多少回,不知撕了多少次,文章終于有了點(diǎn)模樣。第二天交給老師看,評語是個“中”。我再修改,再給老師批閱,評語是個“良”。我再修改,老師終于給了我個“優(yōu)”。

  于是,我抱著百分之一的希望,用顫抖的手把抄好的稿子投到信箱里,郵給心中一直默記的那家編輯部。從此,我日日盼,月月盼,就是在夢里都能看見一只白鴿叼著編輯部的信向我飛來。

  兩個月后的一天,我終于在盼望中聽到了那句話:“嗨,趙鳳美,你的信,是報社來的。祝賀你!”我的眼睛里頓時充滿了淚水,是高興的淚。我的作文《住校的日子》真的發(fā)表了!

  看著作文選上的文章,回憶起自己當(dāng)時寫這篇文章的情景,我明白了一個道理:理想的實(shí)現(xiàn)不是輕而易舉的,一定要有不服輸?shù)木。只要不暇輸,一定會?shí)現(xiàn)自己的理想!

  同學(xué)們,還等什么呢?放飛我們的理想吧!

  以放飛理想為話題中考滿分作文 篇11

  如果你是一滴水,你是否滋潤了土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了黑暗?如果你是一片汪洋,你是否推動了高大的輪船?如果你是一棵樹,你是否永遠(yuǎn)堅守在你的崗位上……

  理想,顧名思義,就是對自己的未來的一種美好幻想,理想就像是一片小溪,永不疲倦的奔跑著;理想就像是一個太陽,照耀著每一塊土地;理想就像是一只船舶,在這你在知識的海洋里自由翱翔。我們每個人都有著自己遠(yuǎn)大的理想,我也不例外,我現(xiàn)在就正一步步實(shí)現(xiàn)著我的理想。在幼兒園的時候,我想成為班長;在小學(xué)的時候,我想成為一名教師,來替老師們分擔(dān)憂愁;現(xiàn)在我上中學(xué),我又想成為一名作家。我的理想很多,可最終能實(shí)現(xiàn)的也只是寥寥可數(shù)。

  我想成為一名優(yōu)秀的作家,我想為人們寫出好看的文章。理想,只是一個代號,這其中的實(shí)質(zhì)是自己的意志與行動,一篇好與壞,不僅需要自己的確定,還需要讀者的認(rèn)同,我雖然獲得的獎項不是很多,但是這畢竟是我的理想,我努力的想讓它盡可能的實(shí)現(xiàn),我一直認(rèn)為,只要你有堅強(qiáng)的意志,不怕輸?shù)挠職猓昝赖乃伎己妥孕,就可以?dāng)一名合格的作家,要想抓住讀者的眼球,就要先標(biāo)新立異,嘗試別人不敢寫的,即便失敗,也要拍拍身上的土,堅強(qiáng)的站起來,不能在同樣的地方再次跌倒。我想,生命是如此的短暫,我們要抓住生命的真諦,理解生命的意義,詮釋生命的勇氣,永遠(yuǎn)都不能輕易的放棄!生命不再與活的長短,而要看活得是否有意義。理想,是生命中的一部分,實(shí)際行動才是理想的真諦,整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣,還有行動和信心。

  讓我們放飛理想,隨著波濤洶涌的波浪,讓理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)行吧!

  以放飛理想為話題中考滿分作文 篇12

  大家每一個人都從幼時一步步走向成熟,如同順著一條江河逆勇而上。

  青春年少,大家都曾經(jīng)歷一些美好、華麗而又稍顯純真和脫離實(shí)際的想象,如同江河邊這些五光十色的河卵石。大家都曾沉醉于這些絢麗多彩的色調(diào)中。慢慢地,我們長大了,眼光由腳邊的河卵石調(diào)向正前方。江河的根源,矗立著一座雄壯峻峭的大雪山,令人向往。大家把它稱作——理想化。一個最美的字眼!

  理想化,包括著大家對將來的憧憬,對將來的期待,對將來幸福的期待。

  金色的童年,沉積著童年的開心、沉積著淺淺的稻花香。如同陣年的女兒紅酒,愈久愈香,愈久愈令人不符合于回味無窮。小時侯的我,較大的理想化便是父母能多幫我買一些小玩具和美味的。如今來看,才感覺童年的我多么的的純真。

  長大以后,才慢慢地搞清楚:“理想化,不取決于一朵柔嫩的花束,必須大家期盼的眼光去滋養(yǎng),更必須大家用誠摯的內(nèi)心去關(guān)愛!

  確實(shí),每一個人都是有理想化,但是讓這幸福的理想化變?yōu)閷?shí)際,重要也要看自身。在不成功中振作起來,在振作起來中奮進(jìn),在奮進(jìn)中制勝,這才算是我們要的精神實(shí)質(zhì)。俗話說得好:“有志者,事竟成”。相信,只需大家勤奮安穩(wěn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),一定會使自身的理想化如愿以償!

  夢想石,打出星火燎原;夢想燈,點(diǎn)亮夜路的路;夢想火,引燃滅掉的燈;夢想路,引你邁向黎明曙光。

  自然,理想化也是一股驅(qū)動力,促進(jìn)著大家前行用不畏艱難。使我們?yōu)槔硐牖迳嫌鹨,讓我們一起飛翔自身的理想化!

  以放飛理想為話題中考滿分作文 篇13

  每個人都有五彩斑斕的理想,有許許多多的理想,當(dāng)老師。醫(yī)生。軍人……這些理想就是一盞指路的明燈,它會指引你到達(dá)成功的彼岸。

  我的理想就是當(dāng)一名---舞蹈家,之所以有這樣的理想,是因為我從小就喜愛跳舞,我要為我這個理想而奮斗,要奮斗就會有挫折,不管有多少的挫折我都會為這個理想而奮斗,我不能讓我這個理想成為泡影。

  這個舞蹈家的理想是從我6歲開始的,只要我聽見音樂我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來,慢慢的我喜歡上了舞蹈,我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿,高難度的動作,還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。

  在學(xué)舞的過程中,我努力的練習(xí),有時痛的叫人撕心裂肺的,汗水從額頭上大顆大顆地流下來,正好可以洗淋雨澡呢!可在沒把這個動作做到位,就會受到老師的批評,同學(xué)的譏笑,這時自己總會流下眼淚,反問著自己,為什么我做不好呢?這樣我就會更加的努力的學(xué)習(xí)。練習(xí),因為我不想讓同學(xué)譏笑以及老師的批評,這就變成了我練舞的動力。

  有的時候想放棄,但只要想到“只要有恒心,鐵杵磨成針”我就會付出自己最大的努力,使自己成為最好的!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”“千里之行,始于足下”只要我有恒心就會成為舞蹈家。

  如果我成為了舞蹈家,我會鼓勵自己的學(xué)生,讓他們要向自己成為舞蹈家的目標(biāo)去奮斗,而遇到挫折,這是對自己的鍛煉,不要?dú)怵H,在困難的時候,要看到努力,要看到奮斗,這樣就不會失敗。

  這就是我的理想,理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個人都應(yīng)該有自己的理想,為了理想,每個人不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)。作文

  以放飛理想為話題中考滿分作文 篇14

  那來自翠綠樹木上的柳絮是六月的雪,溫暖的雪。它們攜帶著樹的祝福,去尋找屬于自己新的土壤,亦如我一樣,在六月,放飛理想……

  總以為生命會像桃花一次一次綻放,總以為機(jī)會會像地鐵一度一度輪轉(zhuǎn),總以為青春會像綠草一樣永遠(yuǎn)逢春就會生機(jī)勃勃,總以為理想會像光線一樣一直閃亮?墒牵瑓s在驚回首時發(fā)現(xiàn),泥濘的腳印早已干涸,我也站在了初中終點(diǎn)線的邊緣,理想如鷹,已健全了羽翼,生命要沖破禁錮,放飛在無窮的蒼際。

  還記得小時候大人一問我:“長大后要做什么呀?”,我變會毫不猶豫地回答:“當(dāng)科學(xué)家呀!”。后來再大一點(diǎn),知道科學(xué)家不是那么好當(dāng)?shù)模透目谡f道:“長大當(dāng)老師!爆F(xiàn)在,別人再問我時,我或許會稍稍停頓,再小心翼翼地回答:“我想考上某某高中!蓖ㄍ硐氲穆烦屉S著年齡的增長一點(diǎn)點(diǎn)縮短。我知道只有這樣,才能在輕裝簡行中騰飛,到達(dá)下一個終點(diǎn),也是下一個起點(diǎn)。

  去年六月,哥哥高考,我站在樹陰下悠閑地添著冰糕等哥哥從考場出來。大姨就笑著說:“等明年六月份,恐怕你就不這么悠哉悠哉了,好好努力吧,不要到那時再心急火燎的!蔽耶(dāng)時只是點(diǎn)點(diǎn)頭,并不理解“心急火燎的”究竟會什么樣。去年今日,或許我在天空飄蕩,可現(xiàn)在,我只能踏踏實(shí)實(shí)地站在這片土地上,讓理想在天空中飛翔。

  六月,這是個夢幻般的日子,亦是最現(xiàn)實(shí)的日子,讓我們努力,鮮紅的終點(diǎn)就在前方;讓我們努力,鮮花將次第開放;讓我們努力,三年的汗水與淚水就會結(jié)晶閃光;讓我們努力,理想就會騰空翱翔!

  漫漫柳絮簇簇飄落,最后,它一定會深埋在肥沃的土壤中,攜帶著理想,成長。

  以放飛理想為話題中考滿分作文 篇15

  列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向!睆奈已姥缹W(xué)語時起,我的“指路明燈”就出現(xiàn)了——當(dāng)一名作家。

  剛上學(xué)的我,拿著一本彩圖注音版的《安徒生童話》看得津津有味,不亦樂乎。這時,有幾個小朋友笑著鬧著從我家窗前跑過,我也心動了:外面的景色那么好,要不我先出去玩會兒吧!轉(zhuǎn)念一想,不行,我得先把書看完,于是又安下心來,細(xì)細(xì)品讀起來。從此,我就迷上了書。一有時間,我就會坐在椅子上看書;在節(jié)假日,我就纏著媽媽帶我去圖書館看書;每當(dāng)考試考得好,媽媽問我要什么獎勵時,我唯一的回答也是“書!”,害得媽媽整天往新華書店跑。在書的哺育下,我的文筆漸漸地出彩,而且對于一些名家名篇了然于胸。我非常羨慕作家能有這么高超的水平,那么靈動的文筆。

  隨著年齡的增長,我接觸的書愈加廣泛,從國內(nèi)書到國外書,從歷史書到現(xiàn)代書,從童話書到科技書,無不是我“進(jìn)攻”的目標(biāo)。每當(dāng)我讀到優(yōu)美的、悲哀的、犀利的言詞,都會銘記于心。這也使我的語言表達(dá)能力與日俱增,不斷完善。這時,我當(dāng)作家的愿望就更加迫切了。

  在寫文章時,我總會模仿那些名篇中的優(yōu)美詞句,是自己的文章錦上添花。功夫不負(fù)有心人,我經(jīng)常去參加大大小小的比賽,而且每次都可以獲得二、三等獎,那附贈的錢或購書券,讓我更加瘋狂地買書、看書、寫作。我的技藝又一次有了大幅度的提升。

  現(xiàn)在,幾乎我的每篇都會被老師當(dāng)做范文來朗讀。這時候,我是高興的;當(dāng)同學(xué)夸獎我時,我只是微微一笑,依然不驕不躁。

  因為有了信念,人們才會堅強(qiáng)勇敢地活下去;因為有了理想,生活才會變得精彩紛呈。來吧,讓我們放飛理想,一起踏上理想的道路吧!

  以放飛理想為話題中考滿分作文 篇16

  2011年,我國在下半年即將發(fā)射“天宮一號”,在電視上看見這個龐然大物被運(yùn)往發(fā)射站時,我也按耐不住自已興奮的心情。

  一直以來,我們中國人的夢想是要有一個屬于自已的空間站,現(xiàn)在這夢想終于可以實(shí)現(xiàn)了。“天宮”這個詞在老百姓眼里就是天庭,里面有玉皇大帝、王母娘娘。也讓我們聯(lián)想到了孫悟空大鬧天庭。這時我也不免要做白日夢:我穿著太空服,乘著“神舟N號”威武地用光速般地速度穿梭在各個星球之間。

  我們的科學(xué)證明了云層之間沒有天庭,月亮上沒有嫦娥,也不會有人騰云駕霧!疤鞂m一號”又叫空間實(shí)驗室,是屹立在太空中的實(shí)驗室?臻g站分為兩個部分,實(shí)驗倉和燃料倉。實(shí)驗倉保證溫度、濕度、氧氣和一些食物。燃料倉專門保證空間站的燃料足夠。中國也馬上要發(fā)射“神舟八號無人飛船”與“天宮一號”對接,看能不能成功。兩者的時速能在28000公 以上,如果計算稍微有點(diǎn)失誤就可能造成飛船相撞。

  現(xiàn)在工作在“天宮一號”前線的主力軍大都是30多歲的.年輕人。有大學(xué)的,機(jī)械工學(xué)校的,博士的,碩士的,還有科學(xué)家…......這些人和起來人數(shù)超過十萬。這些年輕人把自已的生命和青春書寫在那浩翰無邊的宇宙中。看著看著,我竟然睡著了,我做了一個美妙的夢,我成了第一個登上月球的小學(xué)生,是通過“天宮一號”轉(zhuǎn)載的!疤鞂m一號”內(nèi)一片雪白,有豐富的食物,也有電腦…......但是想成為宇航員首先得有高深的學(xué)識水平,非凡的工作能力等等。我相信朝著這個目標(biāo)努力一定可以成為一名宇航員,飛向神秘的太空去探索宇宙的奧秘。

  以放飛理想為話題中考滿分作文 篇17

  提到夢想,我想起一首歌:我的夢想,閃耀著彩色的光,張開翅膀,飛到想去的地方;我的夢想,伴隨著燦爛的笑容……

  大家好,我叫張曉貝,今年12歲了,現(xiàn)在我就跟你們講講關(guān)于我的夢想的小故事吧!

  一次,爸爸帶我去看神舟15號的節(jié)目,我看見幾個宇航員上了火箭,心想:“這幾個宇航員好威風(fēng)啊!長大以后,我也要當(dāng)上宇航員飛上天空!”回家后,我拿起了雨傘、雙面膠、木板、油漆等東西,開始行動!

  “咚!咚!”終于大功告成了!一個火箭屋建好了,我高興地一邊跳一邊說:“第一個計劃成功!”第二天,我拉著爸爸參觀我的火箭屋,爸爸很是欣賞,還同意帶我參加“宇航員競選賽”。

  到了宇航員競選賽的地方,我拿著門票過了一個門,一進(jìn)去,我目瞪口呆,整個空間都是暗的,還有無數(shù)“星星”在發(fā)光,仿佛來到了太空一樣,一個管理員叔叔走了過來,他親切地對我說:“你只要通過兩關(guān)測試,我就讓你穿著宇航服在火箭里玩一天哦!”“好!”我興奮極了。

  第一關(guān),是坐在椅子上轉(zhuǎn)30圈,我說:“好呀!我不怕!”等轉(zhuǎn)完30圈后,我都吐了,但是裝成若無其事的樣子,管理員叔叔說:“這一關(guān)你通過了!

  “第二關(guān),是虛境空間,你看到的都不是真實(shí)的,但是要有勇氣走過一座橋!笔迨逭f。我往橋上走了幾步,果然出現(xiàn)了一道深淵,我害怕極了,正猶豫要不要退回去,突然想起叔叔說的話,就往前跳了一步,果然,我成功了!管理員叔叔走過來說:“祝賀你!我現(xiàn)在帶你去火箭室!”

  就這樣,我完成了我的小小夢想,等我長大后,我還要完成我的“大夢想”!同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了么?我們一起好好學(xué)習(xí)、天天向上,為實(shí)現(xiàn)夢想而努力奮斗吧!

  以放飛理想為話題中考滿分作文 篇18

  理想是一個催人奮斗的目標(biāo)。每個人都有自己的理想。即使道路坎坷,在理想燈的指引下,最終也會走向成功之路。賽涅卡曾經(jīng)說過:“有人活著沒有目標(biāo),他們在世間行走就像河中的一顆小草,隨波逐流!比巳绻麤]有理想就像塞涅卡說的“河中的一棵小草”只會隨波漂流。

  老師是辛勤的園丁,精心培育著祖國的花朵;醫(yī)生,是救死扶傷的白衣天使,為廣大人民服務(wù),奉獻(xiàn)自己美好的時光;軍人,是祖國的臂膀,捍衛(wèi)著祖國的安危;記者,是無處不在的眼睛,哪有災(zāi)難,哪里就有他們的足跡。別看我個子不大,但我也有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想。

  我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,它是一個不平凡的職業(yè),他們肩負(fù)著國家科技發(fā)展的重任。做一個像愛因斯坦那樣的科學(xué)家,是我向往已久的!

  但是我知道做一個科學(xué)家會很危險,他們每時每刻都在實(shí)驗室里嘔心瀝血,長期如此,便會因為正離子和放射性元素的輻射患上各種難以治療的疾病,甚至死亡。第一次得到諾貝爾獎的女性,也是因為輻射早早地離世了……但是這并不能阻止我對科學(xué)家的理想,反而更加激發(fā)了我對科學(xué)家的崇敬之情。

  當(dāng)然,當(dāng)一名科學(xué)家是一件很不容易的事情,它不僅需要豐富的知識,付出很多的努力,還需要持之以恒的決心和信心。愛因斯坦就說過這樣的一句話:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!彼晕乙粩嗟嘏。

  可能你的理想繁多,可能你的理想只有一個,但是不管我長大要做什么職業(yè),要做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變,那就是從小事做起,從自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人!雖然我離科學(xué)家這個理想很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是我相信只要朝著理想,長期努力,就一定會成功的。

  以放飛理想為話題中考滿分作文 篇19

  人生,就像一場戲,做什么角色,你自己決定。人生中,不可缺少的就是人生的導(dǎo)航——理想。

  理想,在我們大家的心中,都是那么美好,就像我們?nèi)松飞系囊槐K明亮的燈,是我們前進(jìn)的一個路線。有了夢想,就有了人生奮斗的目標(biāo),沒有夢想,我們就像沒頭的蒼蠅,就像沒有方向感的船,沒有夢想,生活將暗淡無光。可想而知,理想,真是我們?nèi)松飞系囊粋不可缺少的目標(biāo),這將使我們向著目標(biāo),去努力、去奮發(fā)圖強(qiáng)、迎難而上。

  為了理想,你有堅持過嗎?就像法國想象小說家——儒勒·凡爾納,為了寫作《月球探險記》,就認(rèn)真閱讀了500多種圖書資料。他一生之中共創(chuàng)作了104部科幻小說。讀書筆記達(dá)二萬五千本。那是要多么強(qiáng)大的堅信和偉大的理想才可以做出這么偉大的創(chuàng)舉啊!

  無獨(dú)有偶。中國古時候的文學(xué)家,司馬遷,遵從父親遺囑,立志要寫成一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書。就在他著手寫這部史書的第七年,發(fā)生了李陵案。將軍李陵同匈奴一次戰(zhàn)爭中,因寡不敵眾,戰(zhàn)敗投降。司馬遷為李陵辯白,觸怒漢武帝,被捕入獄,遭受殘酷的“腐刑”。這部偉大著作共字。開創(chuàng)我國紀(jì)傳體通史的先河,史料豐富而翔實(shí),歷來受人們推崇。魯迅曾以極概括的語言高度的去評價這部巨作——《史記》:“史家之絕唱,無韻之離騷!

  人生,就像一條大道,雖然路,很坎坷,也很黑暗,但,為了理想而堅持走下去的,那么,路的前面,就是一條平坦的大道、就是光明!“正所謂寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!睘榱死硐耄佑桶,努力吧,終有一天會實(shí)現(xiàn)你的夢想的!

  以放飛理想為話題中考滿分作文 篇20

  說起放風(fēng)箏,幾乎誰都放過。有些人認(rèn)為放風(fēng)箏僅僅是一種娛樂罷了。以前我也是這么認(rèn)為的,可后來,因為經(jīng)歷了那件事情后,我對放風(fēng)箏的看法改變了,我覺得這不單是一種娛樂,而是有某種特殊意義的。

  那一年暑假,我回了一趟老家。一天,外公笑著對我說:“由由,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”“好!”天真的我并不知道外公心里在想什么。

  我們來到小山上,外公拿出他親手札的風(fēng)箏,那是一只可愛的小鳥。我拿著風(fēng)箏線,外公遠(yuǎn)遠(yuǎn)地擎著風(fēng)箏,等我喊一聲“放!”外公便松手,“小鳥”就慢慢地飛上了云霄。我一邊抬頭看著風(fēng)箏,一邊扯著風(fēng)箏線往前跑?窗。∧秋L(fēng)箏飛的多高啊,像一只真的小鳥一樣地飛翔。說實(shí)話,我真的好羨慕那一只“小鳥”,可以在天空中歡快地自由翱翔。我望著風(fēng)箏,自己的心也跟著風(fēng)箏一起飛上了云霄,在潔白的云朵里穿梭……忽然間,我想起了外公。我看見他在我身后的不遠(yuǎn)處,他也望著風(fēng)箏,臉上露出慈祥的笑容,他的心仿佛也飛上了藍(lán)藍(lán)的天空……

  后來,我把風(fēng)箏帶回了廣州;氐郊依镂也虐l(fā)現(xiàn)風(fēng)箏上寫著一行小字:希望由由快快長大,實(shí)現(xiàn)她的愿望……祝由由全家幸福!我愣住了,瞬間,我明白了外公為什么要親自扎風(fēng)箏,為什么要帶我去放風(fēng)箏,讓我親手放上天空…….他是為了讓我放飛自己的夢想!

  直到今天,我仍然保存著這個風(fēng)箏。因為在這個風(fēng)箏上面,刻下

  了我的夢想,也正是這個風(fēng)箏,讓我學(xué)會面對生活,讓我擁有了對理想的追求,對生活的追求和對愛的追求!

  !朋友們,讓我們一起放飛理想的風(fēng)箏吧!

  以放飛理想為話題中考滿分作文 篇21

  人生如蠟,理想如芯!記得《理想的真諦》中有一句話:沒有理想,就像雄鷹沒有了飛行的翅膀;就像獵狗沒有了撕咬的尖牙;就像警犬沒有了靈敏的嗅覺。

  因為有著“心懷天下”的理想,周恩來發(fā)出了“要為中華之崛起而讀書”的偉大抱負(fù)’因為有著摘取“哥德巴赫猜想”這一數(shù)學(xué)明珠的理想,陳景潤傾其畢生心血,一生不停地進(jìn)行數(shù)學(xué)研究;因為有著"對音樂的熱愛“,貝多芬即使在耳聾也在堅持進(jìn)行音樂創(chuàng)作,創(chuàng)作了《第九合唱交響曲》等著名音樂著作,被稱為”樂圣“。而我們讀書可能只是為了一張畢業(yè)文憑,不得已而做的。真正因為愛讀書,把”學(xué)習(xí)“當(dāng)作畢生理想的又有幾個!可能有人會說:“出去做事之后,生活問題急需解決,哪有功夫讀書呢?即使要做學(xué)習(xí),既沒有圖書館,又沒有實(shí)驗室哪能做學(xué)問呢?”可是你若是真心要學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí),那沒有圖書館,沒有實(shí)驗室又能成什么問題呢?

  當(dāng)我們有著理想的時候,我們就會如大海中黑夜航行的船,找著了方向,駛出迷霧!雄鷹因有理想而展翔天際,翱翔萬里,江河因有理想而日夜不息,東流入海。所以我們需要理想,并且要為理想而努力,而奮斗!不能三天打魚,兩天曬網(wǎng),一點(diǎn)小事就放棄。達(dá)爾文就是我們最好的例子:達(dá)爾文一身多病,不能多做工,每天只能做一點(diǎn)鐘的工作?赡銈兛此某煽,卻是許多人無法比擬的!

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。所以同學(xué)們,樹立一個理想吧!它不必驚天動地,可以只是生活中的一個小目標(biāo)!它不需要轟轟烈烈,可以只從一點(diǎn)一滴做起!從現(xiàn)在開始,樹立一個理想并為它而不懈奮斗吧!讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,放飛理想吧!

  初三:曾璇

  以放飛理想為話題中考滿分作文 篇22

  一張樸實(shí)無華的紙,可以折成紙飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空和小鳥嬉戲;可以做成企鵝在自己幻想的境界里和自己對話……

  然而,讓我們最意想不到的,還是上周五班隊活動的內(nèi)容。

  隨著眼保健操的音樂緩緩結(jié)束,同學(xué)們看了看黑板上的大字——“折紙飛機(jī),放飛理想”眼里閃過異樣的光,還沒等老師宣布,下面就小聲地議論起來。

  “折紙飛機(jī)?!”

  “我可是折紙飛機(jī)的高手!”

  ……

  良久,老師緩緩地說:“這次是給同學(xué)們勞逸結(jié)合。請同學(xué)們先按自己的方法疊一架紙飛機(jī)!”

  我懷著激動與興奮的心情疊了一架最簡單不過的飛機(jī),這時,老師發(fā)話了:“有了飛機(jī),是不是要給它起個名號呢?”

  “對!”全班響亮地回答,班上盡是興高采烈這四個字。

  “沙——沙——沙——”教室安靜了,只聽見同學(xué)們動筆寫字的聲音。

  取個什么名號呢?正在我猶豫不決時,只見我的同桌若有所思地說:“飛龍?zhí)枺可n龍?zhí)?還是什么龍?zhí)?”是啊,我的靈感之神今天好像沒有關(guān)顧我這里,怎么辦。

  正在我抓耳撓腮之時,老師宣布開始放飛,一小組一小組來。

  首先上場的是第三小組,只見他們各個昂首挺胸,好像革命戰(zhàn)士上戰(zhàn)場一樣,“雄赳赳,氣昂昂”地上了“戰(zhàn)場”。

  “現(xiàn)在請這一小組的成員說一下臨飛感言。”

  只見杜詩睿同學(xué)大聲地唱了一句“我要飛得更高,飛得更高!币幌伦影讶嗤瑢W(xué)逗樂了,我們不顧形象地“哈哈”大笑起來。

  就這樣,時間不知不覺地溜走了,一堂課也就這樣結(jié)束了。我們知道,我們手中的紙飛機(jī)不僅是一張紙,更是我們稚嫩的夢想……

  我們像初生的太陽般緩緩上升,看著承載著理想的紙飛機(jī)起航,成長,這中間也是需要努力的!愿我們的的理想越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……

  以放飛理想為話題中考滿分作文 篇23

  我要飛得更高、飛得更高……狂風(fēng)一樣舞蹈,掙脫懷抱。我要飛得更高,飛得更高……

  每次聽到汪峰用他渾厚而高亢的嗓音詮釋這首《飛得更高》的時候,我似乎在云端,身邊云霧繚繞,抬頭望見了曾經(jīng)在這片土地上揮灑熱血的英雄,他們意氣風(fēng)發(fā)地準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,懷著必死的決心,卻依然淡然面對,正是心中的一個夢想,一個希望驅(qū)使他們的靈魂飛得更高?矗钦l在感嘆?我又向遠(yuǎn)方望去:在那碧水青山間,一條河、一葉舟、一個人、一壺酒,他揮揮衣袖,大聲嘆吟著“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!,如此豪邁地暢游于山水之間,尋覓著他的夢想。

  突然間,“啪”的一聲槍響傳入我的耳朵,回頭望去,一個人在他生命的跑道上飛翔,他縱身掠過跨欄,風(fēng)急速滑過他的耳朵,像一支支尖銳的箭頭,可他無所畏懼,他用執(zhí)著敲擊著命運(yùn)的繩索,他用速度刷新著一次次世界紀(jì)錄,他用夢想創(chuàng)造著自己的天堂。而只有在那短短的110米欄的跑道上,那是屬于他人生的舞臺,只有在那,他將飛得更高、飛得更遠(yuǎn)。

  我收回了無限的遐想,試問,已經(jīng)六年級的我是否能擁有英雄的無畏、李白的瀟灑和劉翔的執(zhí)著呢?是的,我將擁有,我必定擁有。

  我要像英雄一樣無所畏懼地前行,張開夢想的翅膀,一切盡收眼底;我要像李白般瀟灑,提筆暢言,揮灑著青春;夢想如影隨形地穿梭在身體的各個細(xì)胞,我充滿力量,感受著無限美好的未來。我要像劉翔抓住那屬于我的舞臺,我將蓄勢待發(fā)等待著曙光的來臨放飛我的夢想!我將在狂風(fēng)中舞蹈、驟雨中跳躍……

  突然間天空變得清澈高遠(yuǎn),

  以放飛理想為話題中考滿分作文 篇24

  春天邁著輕盈的腳步向我們走來了。在一個春光明媚、微風(fēng)和煦的周末清晨,我、麗麗和冬冬一起去公園放風(fēng)箏。

  公園里的花艷艷的、樹綠綠的、草青青的。我們滿懷期待地來到了草坪,草坪上放風(fēng)箏的人真多啊,有滿臉博學(xué)的四年級同學(xué),有呆頭呆腦的一年級同學(xué),還有囂張跋扈的三年級同學(xué),他們東奔西跑,個個臉上都洋溢著開心的笑容。天空中飄揚(yáng)著各式各樣的風(fēng)箏,有揮舞爪子的蜈蚣風(fēng)箏,有高空翱翔的老鷹風(fēng)箏,還有甩著長長飄帶的三角風(fēng)箏,它們各有各的姿態(tài),各有各的風(fēng)采......

  此時此景,我們?nèi)似炔患按販?zhǔn)備著自己的風(fēng)箏,小心翼翼地把線一頭系在風(fēng)箏上,一頭系在線軸上,整齊地平鋪在草坪上。

  麗麗的風(fēng)箏是一條紅鯉魚風(fēng)箏,魚頭惟妙惟肖,魚眼活靈活現(xiàn),細(xì)長的身體上還畫滿了栩栩如生的魚鱗,在陽光的照耀下,金光閃閃。

  冬冬的風(fēng)箏是一個四邊形蝴蝶結(jié)風(fēng)箏,粉紅色的四邊形中間畫了一個紫色蝴蝶結(jié),就像公主頭上發(fā)帶扎的蝴蝶結(jié),光彩照人。

  而我的風(fēng)箏是一個燕子風(fēng)箏,烏黑的羽毛、輕快的翅膀、剪刀似的尾巴,湊成了我可愛活潑的燕子風(fēng)箏。

  首先我?guī)椭慃惙棚L(fēng)箏,我舉起風(fēng)箏對她揮手示意準(zhǔn)備跑起來,嘴里喊道:“三、二、一”,麗麗聽到口令飛快地奔跑起來,我順勢將風(fēng)箏甩向空中,她邊跑邊抖動風(fēng)箏線,紅鯉魚風(fēng)箏瞬間伸向空中。我又用同樣的方法幫冬冬放風(fēng)箏,但沒有成功,原來她的四邊形風(fēng)箏,在風(fēng)中有些不平衡。我們又試了多次,才好不容易地把它升到空中去,弄得我滿頭大汗、精疲力竭。最后她倆也幫我把風(fēng)箏放飛到空中,我們?nèi)齻小伙伴跑啊,跳啊,說啊,笑啊,開心得不得了。

  看著天上的風(fēng)箏,我多想自己像燕子風(fēng)箏一樣自由啊,自由的飛翔,自由地追逐理想。

  以放飛理想為話題中考滿分作文 篇25

  理想就似彩虹般美好,理想是奮斗的目標(biāo),是奮斗的原動力,更是感動的理由。

  當(dāng)我懶洋洋地躺在柔軟的沙發(fā)上,津津有味地看著新聞節(jié)目,牛乳般的月光如流水般灑在地板上……多么愜意啊!我總會被電視中的主持人那聲情并茂的聲音所陶醉;總會被她那穩(wěn)重的舉手投足所傾倒;總會被她那展現(xiàn)自我風(fēng)采所癡迷……一種既甜滋滋的感覺涌上心頭,不知是什么?哦,那是一種敬佩一種崇拜。

  星光大道畢福劍的詼諧幽默;鳳凰衛(wèi)視曾子墨的深情穩(wěn)重;中央電視臺董卿的端莊大方——我想用我自己那朗朗上口的普通話去描繪和諧安定的社會;去發(fā)現(xiàn)人世間最純真的愛;去揭露貪官污吏的腐。蝗⑹鋈嗣袢罕姷乃崽鹂嗬。輕啟櫻唇就能服務(wù)大眾,讓人感到安慰。

  但我清楚,這個理想還是遙遠(yuǎn)的,而現(xiàn)在的我就是為這個理想而奮斗的時刻。在實(shí)現(xiàn)這個理想的過程中,必定會有許多艱辛,但我心中的那份熱情卻永遠(yuǎn)不會瓦解。

  首先,成為一名主持人必須有豐厚的積累,讓自己深深地扎根于知識的土壤之中,廣泛接觸不同人士,開拓視野,增廣見識。鍛煉自己的眼力,留意生活,去發(fā)現(xiàn)與捕捉大家所未關(guān)注到的新聞。同時,還要不斷深化自己的思維,讓他變得更加敏捷。

  其次新聞節(jié)目主持人要有嫻熟的口語表達(dá)能力與心理素質(zhì)。這些條件都需要長時間的練習(xí)才能養(yǎng)成的。

  為了能在舞臺上一展風(fēng)采,為了能在藍(lán)天下展翅翱翔,我會不斷地努力奮斗,磨練自己,完善自我。在不久的將來,當(dāng)你仰望藍(lán)天,會清楚地看到一只健碩的雄鷹,在那云彩間的絢爛彩虹下,展翅翱翔——我的未來不是夢!

  以放飛理想為話題中考滿分作文 篇26

  那樣遙遠(yuǎn)。在漆黑的夜晚,我總是靜靜地幻想著長大后,正式成為一名教師后屬于我的那一個舞臺,語言是我的舞蹈,我用最優(yōu)美的舞姿,帶領(lǐng)學(xué)生暢游文學(xué)的海洋!最后又甜甜地還過神來。

  如果我是教師,我也要向我的老師那樣:用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。老師工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;老師教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的未來。所以我要當(dāng)一名教師。

  如果我是老師,我要散發(fā)我全部的熱情,每天都以一張笑臉面對我的學(xué)生。課余,我將成為他們的朋友。打球、聊天,是件非常開心的事。我不想戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗,站在高處俯視我的學(xué)生,我和他們之間是平等的。

  如果我是教師,我決不會讓學(xué)生們整天鉆在書堆里。我要讓他們投入到大自然的懷抱中,盡情領(lǐng)略大自然的美景。春天,我們漫步在百花叢中,觀察姹紫嫣紅的鮮花;夏天,我們流連在浩瀚的大海邊踏著海浪,揀拾貝殼;秋天,我們要去觀賞紅似火的楓葉,去山上采集標(biāo)本;冬天,我們要去看郁郁蔥蔥的青松,傲霜斗雪的臘梅……瞧!著一切充滿詩情畫意。神奇的大自然到處有孩子銀鈴般的笑聲,到處是孩子門活躍的身影,到處留下孩子門小小的足跡。我要讓他們在游玩中得到啟示,讓他們在歡笑中受到教育。

  可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時,我總以這個理想來勉勵自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。

  以放飛理想為話題中考滿分作文 篇27

  濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷,萬象更新孕育著新年的期望。經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷希望的迎來了新學(xué)期的到來。

  同學(xué)們,一年之計在于春,春天的到來,必將使萬物欣欣向榮,使我們的生活充滿活力,也必將是新希望的開始。春天同時也是我們刻苦攻讀、努力拼搏的季節(jié)。古人云:天行健,君子以自強(qiáng)不息。成就和榮譽(yù)固然讓人羨慕。但千里之行,始于足下,理想的實(shí)現(xiàn),需要堅持不懈的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。新學(xué)期將是一個充滿希望、充滿收獲的季節(jié)。在此,我建議大家可以從如下幾點(diǎn)做起:

  1、開好頭,起好步。凡事開頭難,良好的開端是成功的一半。從今天起,我們要把假期中玩的心思收回來,專心聽課,按時完成作業(yè),養(yǎng)成良好的文明禮儀及衛(wèi)生習(xí)慣,注意交通安全,行為安全,實(shí)現(xiàn)良好的開端。

  2、要樹立自信心。有位教育家曾說過:要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心,要?dú)缫粋人也是只要?dú)缢淖孕判摹_@就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為每一個學(xué)生,我們要懂得自信才會出色,努力才又成功!一分耕耘,一分收獲。堅信付出總有回報!

  3、要勇于挑戰(zhàn)自我。作為學(xué)生,我們的青春歲月是無價的,為了使自己的少年時代更加有意義,我們一定要好好把握現(xiàn)在,勤學(xué)苦練,不斷挑戰(zhàn)自我。父母養(yǎng)育我們?nèi)绱说匦量啵敲次覀儓蠖鞯姆绞揭簿褪且J(rèn)真讀書,努力讀書!拿出實(shí)際行動,以一顆感恩之心,爭當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生,讓老師放心,讓家長放心。

  以放飛理想為話題中考滿分作文 篇28

  在我那天真、稚趣、多姿多彩的童年記事本里,記錄了一件令我回味無窮的趣事。

  小時候,別人談起理想時都眉飛色舞。我疑惑不解,“理想?到底什么是理想?”

  媽媽看著我迷惑的樣子,搖搖頭,嘆口氣說:“唉!理想離你還很遙遠(yuǎn),待你長大了就會明白的!

  長大離我們是多么的遙遠(yuǎn),而我是那么的迫不及待、渴望弄明白理想到底是什么,我想得是那樣癡迷,似乎周圍的聲音一點(diǎn)也聽不到。我想呀想,!我一剎那間恍然大悟:離我很遙遠(yuǎn)那不就是在天空里嗎?也許理想真的藏在天空里也說不定。但是我不會飛呀,怎樣才能找到它呢?我絞盡腦汁,可還是想不到任何可以讓我飛起來的辦法,我抬起頭呆呆地望著電風(fēng)扇,!我終于想到辦法了,可以用風(fēng)箏借助風(fēng)的力量去尋找理想。于是我就動手做了一個紙風(fēng)箏,這是我尋找理想的風(fēng)箏,我希望用它可以找到媽媽所說的理想。

  我把風(fēng)箏拿上陽臺,動手把它放了起來。但每一次不是風(fēng)向不對就是風(fēng)忽然停了,風(fēng)箏怎么也飛不起來,經(jīng)過屢次的失敗,我灰心極了,但我沒有放棄,我想在這廣闊的藍(lán)天中,找到那屬于我一個人的理想。到了最后,我終于把我尋找理想的風(fēng)箏放了起來,我把它越放越高,就像把它放到了天空的極端。但是一陣狂風(fēng)把風(fēng)箏那弱小的翅膀吹了下來,那一天,我傷心極了。

  幾年后,當(dāng)我拿出那只被風(fēng)吹得殘破不堪的理想風(fēng)箏時,終于想到了安慰自己的方法:在我們?nèi)ふ易约旱睦硐霑r,往往會受到很大的打擊和心靈的創(chuàng)傷,但是只要你永不氣餒,就一定會實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  以放飛理想為話題中考滿分作文 篇29

  如果你是一滴水,你是否滋潤了土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了黑暗?如果你是一片汪洋,你是否推動了高大的輪船?如果你是一棵樹,你是否永遠(yuǎn)堅守在你的崗位上……

  理想,顧名思義,就是對自己的未來的一種美好幻想,理想就像是一片小溪,永不疲倦的奔跑著;理想就像是一個太陽,照耀著每一塊土地;理想就像是一只船舶,在這你在知識的海洋里自由翱翔。我們每個人都有著自己遠(yuǎn)大的理想,我也不例外,我現(xiàn)在就正一步步實(shí)現(xiàn)著我的理想。在幼兒園的時候,我想成為班長;在小學(xué)的時候,我想成為一名教師,來替老師們分擔(dān)憂愁;現(xiàn)在我上中學(xué),我又想成為一名作家,我的理想很多,可最終能實(shí)現(xiàn)的也只是寥寥可數(shù)。

  我想成為一名優(yōu)秀的作家,我想為人們寫出好看的文章。理想,只是一個代號,這其中的實(shí)質(zhì)是自己的意志與行動,一篇作文好與壞,不僅需要自己的確定,還需要讀者的認(rèn)同,我雖然獲得的獎項不是很多,但是這畢竟是我的理想,我努力的想讓它盡可能的實(shí)現(xiàn),我一直認(rèn)為,只要你有堅強(qiáng)的意志,不怕輸?shù)挠職猓昝赖乃伎寂c自信,就可以當(dāng)一名合格的作家,要想抓住讀者的眼球,就要先標(biāo)新立異,嘗試別人不敢寫的,即便失敗,也要拍拍身上的土,堅強(qiáng)的站起來,不能在同樣的地方再次跌倒。我想,生命是如此的短暫,我們要抓住生命的真諦,理解生命的意義,詮釋生命的勇氣,永遠(yuǎn)都不能輕易的放棄!生命不再與活的長短,而要看活得是否有意義。理想,是生命中的一部分,實(shí)際行動才是理想的真諦,整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣,還有行動與信心。

  讓我們放飛理想,隨著波濤洶涌的波浪,讓理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)行吧!

  以放飛理想為話題中考滿分作文 篇30

  理想,像黑夜中的燈塔,指引著人們在生活的海洋中前進(jìn)。失去了理想,人生就如航船失去了燈塔,變得暗淡而漫無目的。

  理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。理想會隨著年齡不斷的變化,十歲時,我渴望成為國際ceo;十一歲時,我渴望成為一名電視主持人;但當(dāng)一名貧困山區(qū)的老師,成為我十二歲的夢。

  當(dāng)我說出這個理想時,朋友們可能會說,你傻啊,去窮山惡水的山區(qū)?那你的電視主持人夢呢?要知道電視主持人可是一個令人羨慕的職業(yè)。每天生活在聚光燈下,到處是鮮花、是掌聲……當(dāng)一個貧困山區(qū)的老師又有什么出息呢?

  可當(dāng)我看到,當(dāng)四川汶川縣發(fā)生特大地震后,那么多老師用自己的血肉之軀撐起一方天空,把生的機(jī)會留給孩子,把死的威脅留給自己,要知道他們是眼睜睜看著自己的父母、姐妹、孩子被埋在廢墟里,他們是在用自己親人的生命換取學(xué)生的生命!這需要怎樣的高風(fēng)亮節(jié),怎樣的紅心大愛!難道這樣的人不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去效仿么?同時,在大地震中有那么多孩子失去了學(xué)校,失去了上學(xué)讀書的機(jī)會,當(dāng)我看到一個個孩子那渴望知識渴望未來的充滿無助的眼神,我的心里感到揪心的痛,我愿意自己成為一名光榮的人民教師,用自己的知識與熱情幫助那些孩子走進(jìn)知識的殿堂,把他們培養(yǎng)成為祖國建設(shè)的棟梁之材。

  當(dāng)然,我知道僅有美好的理想是不夠的,實(shí)現(xiàn)理想需要付出辛勤的汗水與百倍的努力。所以,從現(xiàn)在起,我要更加努力地學(xué)習(xí),努力把自己培養(yǎng)成為一個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,為將來成為一名好老師打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  同學(xué)們,讓我們一起相約,為實(shí)現(xiàn)自己的理想共同努力吧!

  以放飛理想為話題中考滿分作文 篇31

  青春因理想而絢爛,心靈因理想而激揚(yáng),人人都有一個理想,而我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的音樂家。

  記得我剛來鐵山的第一天,與我初次見面的大伯手中提著的就是一個藍(lán)色的大包包,沉甸甸的,里面是什么東西呢?只見他打開一看,原來是一把樂器,金光閃閃的顏色亮麗得讓人睜不開眼。大伯告訴我這個叫薩克斯,說完他便吹奏起來。那音韻美妙變化,深沉而平靜富有感情,輕柔而優(yōu)傷,好像回聲中的回聲,沒有任何別的樂器能發(fā)出這種奇妙的聲響了。當(dāng)即我就著迷了,從那以后起我就開始跟著大伯學(xué)吹薩克斯了。

  初學(xué)的時候,我就遇到了很多的困難,唇、舌、呼吸、手指總不能協(xié)調(diào)好。我越學(xué)越煩,有了不想學(xué)的念頭。后來還是在媽媽的鼓勵下我才重拾信心,反復(fù)琢磨起舌的狀態(tài)與位置,經(jīng)過不斷苦練最終達(dá)到了快吐音。去年的聯(lián)歡會上,我表演的薩克斯獨(dú)奏贏得同學(xué)們熱烈的掌聲與羨慕的眼光。

  從那以后,我對吹薩克斯更富有熱情了。因為我覺得它可以穿越浩瀚的宇宙時空,融化難忍的孤獨(dú),撫慰寂寞的心靈,它不僅帶給了我人生最大的快樂,也給聽我演奏的觀眾生活中帶來一股清泉。

  現(xiàn)在我每天中午與晚上都要練習(xí)半小時的薩克斯,我相信只要我持之以恒,一定也能像我大伯那樣成為一名優(yōu)秀的音樂演員,在眾多的觀眾面前把我的風(fēng)采表現(xiàn)出來。在以后的日子里我會戒驕戒躁,要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)薩克斯,像貝多芬那樣將音樂充滿神秘色彩的旋律變換出喜怒哀樂,帶給大家更多的期望。

  讓我們都放飛理想,追逐那色彩的期望。

  以放飛理想為話題中考滿分作文 篇32

  春風(fēng)輕輕吹過,吹綠了柳,吹紅了桃,也吹起了一只只滿載理想的風(fēng)箏。

  那一天午后,老師微笑著走進(jìn)教室,對我們說:“今天下午,咱們一起去放風(fēng)箏!”“哇——!”同學(xué)們都被這意外的驚喜“嚇”到了,教室里頓時熱鬧起來。緊接著,大家像突然反應(yīng)過來一樣拿起風(fēng)箏,你拉著我,我追著你,飛奔到操場上。

  好久沒放風(fēng)箏啦!一到操場,我就按捺不住激動和興奮地一只手拿著線盒,一只手舉著線,拉著風(fēng)箏飛跑起來,一邊跑還一邊回頭看?闪钊酥钡氖,那只被我寄予厚望的風(fēng)箏忽上忽下,就是飛不高。我耐著性子舉著線繼續(xù)跑,可那風(fēng)箏撲棱撲棱的,像斷臂的小鳥似的干脆一頭扎到了地上,我有些喪氣了。

  這時,一陣春風(fēng)吹來,吹跑了我臉上的汗珠,也吹動了躺在地上的風(fēng)箏,我恍然大悟,風(fēng)向!我重新擺好風(fēng)箏,拿好線盒,舉起線,等呀,等呀……忽然,一陣東風(fēng)迎面吹來,我如同聽到?jīng)_鋒的號角,不假思索地迎風(fēng)而去!我的風(fēng)箏起飛了,它離開了地面,它飛得和我一樣高了,漸漸地它超過了我,它越飛越高,拉線、放線,終于風(fēng)箏飛上了夢寐以求的藍(lán)天!看著逆風(fēng)飛翔的風(fēng)箏,我忽然想起了劉老師說過的話:“困難是迎面的風(fēng),樂觀堅強(qiáng)是我們的翅膀,直面困難、頑強(qiáng)拼搏就能戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)夢想!”

  這時,同學(xué)們的風(fēng)箏都飛起來了,有的像活潑可愛的小鳥,有的像搏擊風(fēng)雨的雄鷹,花花綠綠,多姿多彩!

  時光如流水,轉(zhuǎn)眼間,回教室的時間到了,我們都意猶未盡。坐在教室里,大家仍沉浸在放風(fēng)箏的喜悅里。

  其實(shí),夢想也是手中的風(fēng)箏,線于手,牽于空,那線收收放放,像是我們追夢的腳步踽踽而行。讓我們鼓起勇氣,逆風(fēng)飛翔,向著美好的明天前進(jìn)!

  以放飛理想為話題中考滿分作文 篇33

  人人都有理想,我也不例外,我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)游。童年時的我有著許多理想:當(dāng)一名作家,讓別人對我敬仰;當(dāng)一名歌星,讓所有人都陶醉在我的音樂之中;當(dāng)一名教師,給予孩子們無限知識……但現(xiàn)在的我,卻更想當(dāng)一名導(dǎo)游,帶人們?nèi)⒂^我的家鄉(xiāng)。

  到那時候,我會帶著各國的朋友到我土生土長的地方——雙峰觀賞美景?,那蜿蜒不絕的群山,一條小溪奔流不息的流淌著,發(fā)出“叮叮咚咚”清脆的響聲。這里有著兩個山峰,故命名為“雙峰”。山峰成兩點(diǎn)狀,好似“羊”字的兩點(diǎn),一條溪流把村莊分成了兩邊,就像是“羊”字的一豎,溪上有著一座座石橋,像是“羊”字的三橫。因此,我們這里的人都是姓羊的。

  到那時候,我會帶著各國的朋友到磐安來游玩。磐安屬沿海地區(qū),是一個藥材之鄉(xiāng),亦是一個休閑養(yǎng)生的好地方,是一顆璀璨的明珠。不信你瞧,我們這里依山傍水,空氣新鮮,風(fēng)景秀美。我們生活在一個綠色的世界里。

  到那時候,我會帶著各國的朋友到“浙八味”游玩。去聞聞那幽幽的藥香。這里群山環(huán)繞,氣候宜人,被稱為“浙中藥谷”,是“浙八味”中白術(shù)、元胡、玄參、貝母、白芍的原場地和主廠區(qū)。來到磐安的浙八味,隨處可以看到藥材種植基地。

  到那時候,我會帶著各國的朋友到獨(dú)一無二的杭州走一回。讓他們欣賞清澈見底的溪水、姿態(tài)萬千的峰巒,使他們有著“磐安山水甲天下,人在畫中如仙境”的感覺。

  到那時候,我將帶他們?nèi)ジ唷⒏、更奇特的地方,讓他們愛上這片神圣的土地,品嘗風(fēng)經(jīng)過草地后的甜美味道。

  可是,要想當(dāng)好一名出色的導(dǎo)游,就必須具備深厚的文化知識與優(yōu)秀的綜合素質(zhì)。我想,只要朝著這遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)堅持不懈,那么,我一定會離理想越來越近的!

  以放飛理想為話題中考滿分作文 篇34

  昨天,我在家里親手做了一個風(fēng)箏,和購物袋一樣的大小。今天我把它帶到了教室,因為今天湯老師要帶我們?nèi)ゲ賵龇棚L(fēng)箏。今天天氣真好,陽光明媚、風(fēng)和日麗。湯老師把我們帶到了操場,滿懷激情的說:“大家都拿出自己的風(fēng)箏,去放飛自己理想的翅膀吧!”話音一落,我們都?xì)g呼起來。

  我仔細(xì)看了大家的風(fēng)箏,可真是千姿百態(tài)!有“鯉魚”在跳龍門,有“蝴蝶”在翩翩起舞,有“飛機(jī)”在自由翱翔;有的還在風(fēng)箏上寫了些字:有的寫了名字,有的寫了愿望,還有的寫上了夢想,在天空中蕩啊蕩啊……我的風(fēng)箏雖然只是一個簡單的四邊形,可是因為我用了鮮紅的顏色,所以也顯得很特別。

  同學(xué)們大都兩人一組,一人拉線,一人端著風(fēng)箏。拉線的同學(xué)一聲“放!”拿風(fēng)箏的同學(xué)立即一松手,風(fēng)箏就飛了起來。同學(xué)緊緊地拽著線,一面拉,一面跑,風(fēng)箏慢慢地越飛越高,周圍的同學(xué)都為他們鼓起掌來。而我呢,覺得自己一個人放就可以了。我選了一個順風(fēng)的地方,先拉著風(fēng)箏跑了起來,然后手里慢慢放線,心里暗暗命令著風(fēng)箏:飛!可是回頭一看,我的風(fēng)箏還是垂頭喪氣的,一點(diǎn)都不聽話。我又反復(fù)試了幾次,還是不能飛起來。于是,我找來同學(xué)幫忙,讓她幫我拿著風(fēng)箏,我拉線跑。一開始風(fēng)箏也飛了起來,可是不一會就又掉了下來。我以為是哪里有問題,東整西弄了半天,還是飛不起來。后來只有站在那里看別人放了?戳艘粫,我心里癢癢的,就借了同學(xué)的來放。同學(xué)做的風(fēng)箏真好,很容易就飛上去了,還飛得很高呢。

  今天雖然我的風(fēng)箏沒有飛上天,但是我仍然很開心,因為它是我自己動手做的,寄托了我的理想和愿望,它在我的心里早就飛得很高很高了。

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