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六年級(jí)下冊(cè)作文我的理想_六年級(jí)作文_小學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-08 19:33:50 理想 我要投稿

六年級(jí)下冊(cè)作文我的理想_六年級(jí)作文_小學(xué)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的六年級(jí)下冊(cè)作文我的理想_六年級(jí)作文_小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

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六年級(jí)下冊(cè)作文我的理想_六年級(jí)作文_小學(xué)作文1

  “理想是世界的主宰!笔前,每個(gè)人都有屬于自己的理想,并且一直朝著這個(gè)理想努力著。我擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),喜好英語,專注科學(xué),比起來語文算是我的短處了,而我的理想?yún)s偏偏是做一個(gè)快樂的寫作人。

  我從小就對(duì)漢字產(chǎn)生了興趣,自從識(shí)字就開始讀一些美輪美奐的童話,覺得作家是一個(gè)十分了不起的職業(yè)。只要筆尖輕輕移動(dòng),一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的生命躍然紙上,節(jié)約人力財(cái)力和時(shí)間。隨著年齡的增加,我對(duì)寫作的興趣越來越濃厚,我覺得寫作是一件幸?鞓返氖虑,成為一個(gè)快樂的寫作人自然就成了我的理想。

  快樂的寫作人和作家有區(qū)別嗎?當(dāng)然了。只要把寫作一直當(dāng)作自己的愛好,并且寫出一些自己獨(dú)到的風(fēng)格,從寫作中汲取樂趣,就算是一個(gè)快樂的寫作人,并不是一定要達(dá)到作家一級(jí)的水平。

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  列夫托爾斯泰曾說過:理想是指路燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向就沒有生活。

  人人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

  我心目中的這個(gè)理想已經(jīng)萌發(fā)三年了。從小學(xué)一年級(jí)開始,我就很崇拜那些老師,老師就像父母一樣無微不至的照顧我們:當(dāng)我們做錯(cuò)事,他會(huì)教育并批評(píng)我們,讓我們記住不該再犯錯(cuò)。老師也很辛苦,他們徹夜燈火,批改作業(yè),想想下一次的課程該教同學(xué)什么。老師就像園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵;老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是知識(shí)的創(chuàng)始人。一代代老師的含辛茹苦,無私奉獻(xiàn),日復(fù)一日的耕耘在土地上,把知識(shí)的種子播種給他們,為祖國培育了一批人才,才使祖國更加繁榮富強(qiáng),我敬仰老師,他帶領(lǐng)我們走出黑暗,走向光明,于是我就有了這個(gè)想法。

  我已經(jīng)有了理想,我會(huì)朝這個(gè)理想奮斗的!

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  以前的理想有很多,比如:我想成為一名設(shè)計(jì)師,或者然而導(dǎo)游、軍人、畫家等?扇欢丝虒(duì)于我,只要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想對(duì)于我然而多么高興又激動(dòng)的事情啊——一名優(yōu)秀的作家。然后也許對(duì)于我這只然而一種奢望吧,可然而我有勇氣去想像,我有自信去實(shí)現(xiàn),我更能夠打破這種對(duì)于我然而一種奢望的愿望。要明白有些命中注定的事情然而能夠打破的,而我就能夠打破這個(gè)注定,勇敢的去追求我的夢(mèng)。我堅(jiān)信:努力終有回報(bào),付出必得收獲。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹呢?即使我然而一棵結(jié)不出蘋果的樹,而我的使命就應(yīng)然而長(zhǎng)得高大挺拔的。然后長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。朋友,你必須也相信我能成功吧,期望在你看到這篇文章時(shí),也能帶給你很多感促,我為你加油哦!

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  要說我的理想嘛,所有人都知道,就是當(dāng)畫家。具體說,就是“設(shè)計(jì)師+畫家”。我要讓中國人的想象力豐富起來,不被外人所輕視。

  我曾畫過幾只駱駝。脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,背上凸起讓人難以想象的兩塊,身體比大象還要胖,簡(jiǎn)直是“異形”,周圍的同學(xué)都嘲笑我連駱駝都不會(huì)畫。但誰也沒發(fā)覺,那駱駝其實(shí)是一只手掌,大拇指為頭,將食指與中指合并為第一駝峰,無名指與小指合并為第二駝峰,則手心為身體。那幅畫現(xiàn)在被趙老師掛在一樓美術(shù)室后的黑板報(bào)。哎,中國人的想象力太差勁啦。!

  但當(dāng)畫家也不是一件容易的事,也要?jiǎng)幽X,想構(gòu)圖,當(dāng)然內(nèi)容以及表達(dá)含義。而且,我這幾天也聽到了讓人傷心的事:“海寶與一首歌被懷疑是抄襲他人的……”是否一些人的抄襲能力太強(qiáng)了?!

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  我的理想這樣當(dāng)一名海洋生物科學(xué)家。

  因?yàn),海洋里有?shù)不清的海洋生物,在那里一切都這樣那么神秘!有各種各樣的魚類,還有各種十分罕見的生物,總之,那里的一切對(duì)我來說都這樣那樣神奇!那樣美妙!我時(shí)常會(huì)想,海洋到底有多大?有多深?她能容的下那么多的生物嗎?會(huì)不會(huì)有一天海洋慢慢褪去,所有的海洋生物從此失去了生命......我不期望真有那么一天來臨,所以,我們就應(yīng)從此刻開始學(xué)會(huì)保護(hù)海洋環(huán)境,給那些生活在海洋里的各種生物帶給一個(gè)完美,安定的家園!

  從此刻開始,我愿意為了自我的理想而努力!加油吧!

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  理想是什么?理想是風(fēng)雨飄搖中的燈火,為迷茫的夜行人照亮前途;理想是向日葵頭頂?shù)奶,永遠(yuǎn)吸引著它敬仰的目光;理想是冬日飛舞的雪花,悄悄的傳說著一個(gè)綠色的希望。

  每一個(gè)人都有自己的理想。約翰遜說過:“人的理想志向往往和他的能力成正比。我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

  自從上小學(xué)開始,每一位老師對(duì)我的諄諄教誨,在我幼小的心靈里播下了理想的種子,他們給了我無微不至的關(guān)懷,隨著年齡的增長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)到教師是人類靈魂的工程師,他們?cè)谖倚闹械男蜗笫前喔叽。從此,我立誓長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名教師。

  教師,是多么平凡而又多么崇高的職業(yè)。若是沒有教師,就沒有人吧一顆顆人造衛(wèi)星送上藍(lán)天;若是沒有教師,誰能把一個(gè)個(gè)瀕危的生命從死亡線上挽救回來。若是有人問我:”你的理想是什么?“我一定毫不猶豫的告訴他:”我要當(dāng)一名人民教師!“

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  在我小的時(shí)候,媽媽常常流著眼淚給我講外婆的故事,她是一個(gè)很善良的人,可是由于得了肺結(jié)核而離媽媽而去,媽媽的童年失去了歡樂。我知道這種病在那時(shí)是一種很可怕的病,但放在現(xiàn)在就很容易治好了,不過現(xiàn)在不也有可怕的病嗎?如:白血病、艾滋病……所以我從小立志成為一名醫(yī)生。

  理想不是做白日夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我早早的進(jìn)入了小學(xué),我學(xué)習(xí)一直很用功,因?yàn)槲抑牢椰F(xiàn)在必須練好基本功,以后的學(xué)習(xí)才會(huì)更順利,我還注意了在課外收集關(guān)于治病、藥方之類的書,還會(huì)經(jīng)常向本村的醫(yī)生討教。長(zhǎng)期的耳聞目染,現(xiàn)在感冒發(fā)燒、簡(jiǎn)單的傷口包扎以及一定的疾病預(yù)防都難不倒我了。如果以后我考上大學(xué),一定會(huì)學(xué)醫(yī)學(xué),那時(shí)我懂得的更多了,我會(huì)竭力的研究更多的良方,使人類不再害怕病魔。

  我想我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)槲液芘很執(zhí)著!笆郎蠠o難事,只要肯登攀!蔽覍(huì)站在山的高處。

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  每個(gè)都會(huì)有自己理想,有時(shí)還會(huì)改變,而我一直以來的理想都是當(dāng)一名教師。當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣,辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才。作用很大,很神圣,全國到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課,有時(shí)學(xué)生不聽話,還要管紀(jì)律,甚至?xí)蟀l(fā)雷霆,遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈,也還要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閲倚枰。每天晚上,?dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí),有一個(gè)屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚。

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  每個(gè)人都有自我的理想,像醫(yī)生,博士,科學(xué)家,美術(shù)家。我的理想然而一個(gè)天文學(xué)家。

  當(dāng)天文學(xué)家要有很大的知識(shí),像牛頓,愛因斯坦。然后他們?cè)谔煳膶W(xué)界有很大的影響。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想我買了《太空的奧秘》、《太空之謎》、《太空里有沒有外星人》。我在讀的過程中我把里面的知識(shí)都讀的很透了,我把里面的知識(shí)吸收完了。

  我曾今想過,在火星上發(fā)現(xiàn)生物,在浩瀚的宇宙中尋找太空碎片,然后在月球上創(chuàng)造月球基地。

  日積月累我已經(jīng)六年級(jí)了,我很想此刻就成為一名科學(xué)家,因?yàn)樘煳膶W(xué)家們已經(jīng)很牛了,我很想立刻超越他們。

  我相信鐵杵磨成針,總有一天我會(huì)成為科學(xué)家的。

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  理想,誰沒有?從我們降臨這個(gè)世界的那一天開始,我們就有了理想。從那開始理想就無時(shí)無刻地陪伴在我的心旁,如果,你問我,我長(zhǎng)大的理想是什么?我告訴你,我的理想是一名科學(xué)家。

  假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)創(chuàng)造一雙神奇的鞋子,它可以帶你到任何的地方,夏天時(shí),可以變成涼鞋,冬天時(shí),可以變成棉鞋。它還可以在水上行走,別人還以為你會(huì)輕功水上漂呢!它還會(huì)……

  假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)創(chuàng)造一件神奇的衣服,它冬暖夏涼,還可以減肥呢!它非常有用,如果你被困在樹林里,按一下按鈕,衣服就會(huì)彈出天線與警察局連接,派人來救你。它還可以……

  假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)創(chuàng)造一種神奇的房子,它冬天時(shí)暖,夏天時(shí)涼,它還可以載著你去你想去的地方,房子還可以縮得像一只螞蟻,也可以放得像恐龍那樣大,它還可以飛上天空呢!它還可以……

  如果要讓這些科學(xué)幻想變成現(xiàn)實(shí)的話,我必須要好好學(xué)習(xí),將來,才能成為一位真正的科學(xué)家!

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  人人都有理想,人人都想把自己的理想實(shí)現(xiàn)。我也有偉大的理想。

  我的理想是將來能成為一名汽車設(shè)計(jì)師,為人們制造出能夠自動(dòng)行走的汽車。哈爾濱工業(yè)大學(xué)就是我要鎖定的學(xué)業(yè)目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,無論遇到什么困難,我都會(huì)昂首挺胸去面對(duì)。有三句話說得好:假如你選擇了天空,就不要渴望風(fēng)和日麗。假如你選擇了大地,就不要渴望道路平坦。假如你選擇了大海,就不要渴望一帆風(fēng)順。

  我已有充分的思想準(zhǔn)備,任何困難都會(huì)像“泥丸”一樣被我踩在腳下。我要實(shí)現(xiàn)自己鎖定的理想——成為一名著名的汽車設(shè)計(jì)師。我要通過實(shí)現(xiàn)這一理想,來報(bào)答父母對(duì)我的愛。來報(bào)答國家和人民對(duì)我的培養(yǎng)與教育,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)的,我想:通過我的努力我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

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  我的理想有很多,如機(jī)服裝設(shè)計(jì)師、醫(yī)生、老師等……其中我最喜歡的是服裝設(shè)計(jì)師,因?yàn)榉b設(shè)計(jì)師可以做出許多漂亮的衣服,給人們的生活帶來更多的`五彩繽紛。

  蘇格拉底說過,世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。。沒有方向就沒有生活。我的理想和目標(biāo)很明確,為將來成為服裝設(shè)計(jì)師而奮斗。試問當(dāng)每一個(gè)中國人都在奮斗,中國能不強(qiáng)大嗎?既然要做服裝設(shè)計(jì)師那就要從小開始培養(yǎng),但是,要做服裝設(shè)計(jì)師可不是這么容易的,想首先要做一個(gè)正直、勇敢、誠實(shí)、有品德的人。

  如今我已經(jīng)開始學(xué)畫畫了,雖然學(xué)畫畫當(dāng)不了服裝設(shè)計(jì)師,但是,這是當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的基礎(chǔ),不會(huì)繪圖怎么當(dāng)?shù)牧朔b設(shè)計(jì)師呢?

  我是不會(huì)放棄我的理想的,我會(huì)為實(shí)現(xiàn)我的理想而加倍努力的。加油!

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  我的理想就是做一名二胡老師,這個(gè)理想就是我學(xué)二胡以來,一直的理想。

  看見我的二胡老師耐心的教我,手把手的傳授,每次都會(huì)有幸福的感覺。當(dāng)我比賽成功后,老師欣慰的笑容使我很快樂。我很好動(dòng),誰都管不住我,但只要老師一拉琴,我就立刻安靜下來。我就開始希望長(zhǎng)大后我也能當(dāng)二胡老師讓學(xué)生幸?鞓!

  我會(huì)把我所學(xué)的全部毫無保留的教給每一位學(xué)生,耐心的幫他們糾正錯(cuò)誤。這樣二胡就會(huì)永遠(yuǎn)的流傳下去,我還會(huì)像我的老師一樣用二胡來比喻做人的道理。

  為了這個(gè)理想能夠?qū)崿F(xiàn),我每天認(rèn)認(rèn)真真地練琴,為理想又邁進(jìn)一步。

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  身穿白大褂,頭帶白帽子,胸掛聽診器每天忙忙碌碌,這就是我的理想:長(zhǎng)大了當(dāng)一名醫(yī)生。

  醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷,在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去希望和戰(zhàn)勝病魔的信心,讓痛苦的人都快樂起來。我想當(dāng)醫(yī)生還有原因呢!每當(dāng)我看到許許多多被病痛折磨,有病卻沒錢治療,只能看著自己的親人離去的場(chǎng)面,我都會(huì)很傷心。在四川大地震中失去父母且失去一條腿的3歲小女孩----馨怡,當(dāng)時(shí)我們都認(rèn)為她不能像我們一樣健康快樂的生活了,沒想到在醫(yī)生們的醫(yī)治下小馨怡又重新站了起來,可以和我們一樣在同一片陽光下幸福、快樂地成長(zhǎng)了。從那時(shí)起我就想當(dāng)一名醫(yī)生了,幫助病人解除痛苦。

  醫(yī)生這個(gè)職業(yè)在我心目中是偉大、崇高的,他無私、無畏奉獻(xiàn)精神令我向往,為了實(shí)現(xiàn)我的理想我要努力奮斗,讓每一個(gè)人都健康、快樂的享受生活。

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  “中央電視臺(tái),中央電視臺(tái),這里就是20xx年世界杯決賽,中國——意大利,中國隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)汪雨豪帶領(lǐng)著全隊(duì)走進(jìn)了……,”這一段話是我夢(mèng)想著在20xx年在世界杯上有我的身影。

  從小,我就深深地愛上了足球。記得那就是一個(gè)下午,我?guī)е业淖闱虻饺袑W(xué)校操場(chǎng)上去題球,就在這時(shí),我碰到了一個(gè)老教練帶著一群小孩在那里練足球,我在一旁呆呆地望著,看了一會(huì)兒,教練發(fā)現(xiàn)了我,問我,會(huì)踢球嗎?我說,會(huì)踢,教練說,好,那就跟我們踢吧》從那以后我踢球就入了正軌,不象以前亂踢,那位教練讓我愛上了足球。

  也許我的理想不會(huì)實(shí)現(xiàn),但從現(xiàn)在起,我有時(shí)間要發(fā)奮練足球,跟著教練刻苦練球,為我的理想墊定基礎(chǔ)。

  “20xx年世界杯決賽結(jié)束了,最后由隊(duì)長(zhǎng)汪雨豪所帶領(lǐng)著的中國隊(duì)贏了,以3比0大勝意大利,第一次奪得大力神杯,為中國人爭(zhēng)了一口氣!

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