我心中的理想
我心中的理想1
在我心里有一幅漂亮而神奇的丹青，那就是我心中理想的家。
我理想中的新家，修在碧綠如茵的草地上，樓前的不遙處是一片松樹(shù)林，只要一有風(fēng)吹，我就可以聽(tīng)到松樹(shù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
爾幻想中的新野不像當(dāng)初是用磚砌成的，而是用泡沫跟新世紀(jì)混凝土造成的。這種混凝洋比鋼還硬，比木材還輕，保險(xiǎn)性極賴。所用的泡沫上無(wú)數(shù)不清的小孔，可能很惡地保平和隔暖，具備主動(dòng)“防冷保熱，防暑落暖”的息用，共時(shí)還存在極佳的隔音作用。己住在面點(diǎn)好像置身于四季如春的世外桃源。
走入白色的遙控大門，穿功長(zhǎng)謙綠草的網(wǎng)球場(chǎng)，首先望到的是銀白的墻壁、紅色的窗戶，恍如來(lái)到了美好的童話世界。走進(jìn)家門，共有大大小小二十多個(gè)房間，每個(gè)房間都安排得無(wú)比別致。有客廳、廚房、游戲室、書房、蘊(yùn)藏室等。所有的房間里都裝置有電視機(jī)以及可視電話，里面還有必備的生涯用品。另外，每個(gè)房間都有一臺(tái)電腦，而且都只有手掌那么大，仍是遙控的，用伏來(lái)方即極了。
最令我愉快的是，我不用再到學(xué)校去上課了，果替電腦可以成為我的老師。只要翻開(kāi)電腦，我就能夠通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)聽(tīng)到老師道課，或是和其余同窗探討答題、聊地、作游戲┅┅
爸爸媽媽也不必像本來(lái)那樣辦理家務(wù)了。一切家務(wù)都借幫“電腦管家”去實(shí)現(xiàn)。這個(gè)“管家”十分聰慧，只要你用遠(yuǎn)控器輸進(jìn)必定的指令，它就會(huì)立即依照你的指令往農(nóng)作，比方掃除衛(wèi)生、網(wǎng)上買物，一切是這么便利而高效。但我最愛(ài)好和它干游戲，由于它的反映敏銳極了在取它的較質(zhì)中，我的念維才能會(huì)有極大的進(jìn)步。
時(shí)期在倒退，我種在提高。只有咱們從小破志，眼光弘遠(yuǎn)，勤懇教習(xí)將來(lái)的翻新發(fā)現(xiàn)家一定屬于我們我深信這所有在不久的未來(lái)皆能名現(xiàn)。
我心中的理想2
我的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
我很憧憬著服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè)，我認(rèn)為這個(gè)職業(yè)也是值得讓別人尊重的。每個(gè)設(shè)計(jì)師都像一個(gè)小精靈，他們可以將灰姑娘變成美麗的公主，就好像童話中的一樣，唯一不同的地方就是——沒(méi)有十二點(diǎn)的鐘聲，美麗將是永恒。我也希望自己可以成為這個(gè)美麗的制造者，他們可以將美麗分享，讓任何人都是自信又驕傲的公主，讓所有人收獲快樂(lè)。其實(shí)我想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師還有一個(gè)原因，我從小就很喜歡畫畫，我認(rèn)為畫畫對(duì)我而言是一種悠閑和享受，每當(dāng)我握著自動(dòng)鉛筆，在素描本上輕輕描繪，帶著我一天愉快的好心情，就算再陌生也不會(huì)害怕，迷茫。在紙上進(jìn)行美好的旅行，各種美麗，各種姿態(tài)，各種笑容，從我心里飛躍到紙上，看到一張張作品被再次翻出，好似又來(lái)到了一個(gè)世界，開(kāi)始了一次新的游歷。��！這是多么美好又幸福啊！我還非常喜歡設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)各種各樣的服裝，春夏秋冬都有，波紋，碎花，蕾絲，條紋也樣樣具備；古裝，休閑裝，校服，旗袍，就連美少女動(dòng)漫的COS服我都會(huì)設(shè)計(jì)。是的，我愛(ài)美，喜歡繪畫，愛(ài)設(shè)計(jì)，難道這還不能成為我想當(dāng)時(shí)裝設(shè)計(jì)師的理由嗎？
我當(dāng)然不是白日做夢(mèng)的，為了自己的理想，為了自己定好的方向，我要努力奮斗，首先，我要多多觀察，觀察世間萬(wàn)物，多多出門走走，將看到的東西都記好，回家后在自己設(shè)計(jì)過(guò)的衣服上再加改正，這樣我離夢(mèng)想又躍進(jìn)了一小步。你可千萬(wàn)別小瞧這一步，我堅(jiān)信，只要我不懈努力，那么一小步就會(huì)變成一大步，最后邁進(jìn)成功大門。
我心中的理想3
我想要那樣的世界，那是一個(gè)可望不可即的桃源，那是一個(gè)難以實(shí)現(xiàn)的理想社會(huì)，那是一個(gè)泡沫般絢麗的浮空城。
在理想社會(huì)中，天永遠(yuǎn)是如洗一樣的藍(lán)，小小的城像巢，很靜。雖然有新能源的工廠，但是沒(méi)有發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴，雖然有干凈的天空，但沒(méi)有灰白的寂寞，只有陽(yáng)光的明媚。奪目的金色和澄澈的藍(lán)色相交融，竟然絲毫沒(méi)有違和感，空氣是濕潤(rùn)的，稍微帶著涼意，沁入每個(gè)人的毛孔。
隨著大陽(yáng)升起，人們從家中走了出來(lái)，行走從容，氣定神閑�？茨且患胰谧邅�(lái)了，他們衣著樸素整潔，那男人豐神俊朗，女人|溫婉可人，小姑娘靈動(dòng)乖巧。孩子不知道笑著說(shuō)了什么，媽媽嗔怪地刮了一下孩子的小臉，爸爸寵溺地盯著母女倆，唇角勾起的微笑好像一朵茉莉浮在嘴邊。前方的石凳旁，一群老太太正在說(shuō)些雞毛蒜皮的趣事。喝張家的茶，吃李家的瓜，說(shuō)說(shuō)自家的家長(zhǎng)，侃侃鄰家的里短。笑聲爽朗，處處充滿了人間煙火的味道。
緩步踱上大街，街道上了然無(wú)塵，喏，這可不僅僅是清潔工的功勞，如今的世界，早已經(jīng)沒(méi)有人會(huì)再扔垃圾了。街道從花叢中蜿蜒而過(guò)，那漂亮的紫藤蘿一簇一簇地散下，細(xì)碎的陽(yáng)光像針一樣，從花中一頭扎了進(jìn)來(lái)，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，帶著一點(diǎn)花香，撲在地上。那香氣像一本馥郁的書卷，有韻味且不張揚(yáng)。
此時(shí)天色早已接近黃昏，夕陽(yáng)慢慢地從遠(yuǎn)山上翻滾而下。深巷中傳來(lái)一聲犬吠，云嶺上掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)，世界被落日染紅，一切安靜而祥和。霓虹將是這個(gè)長(zhǎng)夜的主角。窄窄的街道上，路燈暈出迷人的光芒，為這個(gè)漫漫長(zhǎng)夜戴上了一頂頂可愛(ài)而溫暖的睡帽。路旁的街燈宛如九霄上的云，為原本已經(jīng)金燦燦的舞臺(tái)再綴上風(fēng)采。不遠(yuǎn)處傳來(lái)誰(shuí)家的炊香，被晚風(fēng)染得金黃。
這是我的烏托邦，我和世界的夢(mèng)想。
我心中的理想4
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。有的要造飛機(jī)，有的要造船，有的要上藍(lán)天，有的要下海，有的。我的理想是要當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷，幫助別人解除疾患，給別人帶去家的溫暖、幸福，做一名"白衣天使"。
我在電視上看到一個(gè)正面臨死亡威脅的年輕人。經(jīng)醫(yī)生、護(hù)士、專家的多方努力，總算把他從鬼門關(guān)拉回來(lái)了。這讓我不禁想起醫(yī)生是多么的偉大�。�
一有時(shí)間，我就翻閱家里的醫(yī)學(xué)書籍看。而書上總是一些陌生的詞語(yǔ)、符號(hào)，什么組方啊，什么偏方啊。在我的腦海里簡(jiǎn)直就是讀"天書"一般，怎樣看也提不起看書的興趣。但好奇的我總要從書中找到一點(diǎn)略懂的東西，才肯罷休。沒(méi)有想到，幾本大書翻遍了，也是勞而無(wú)獲。隨手把書一丟——不看了。爸爸說(shuō)："人要有恒心，只要明確追求的目標(biāo)，就要繼續(xù)努力，堅(jiān)持不懈，才會(huì)有所收獲。"
我想爸爸說(shuō)得對(duì)，應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)，沒(méi)有目標(biāo)而生活，恰似沒(méi)有羅盤而在大海上航行。我知道，我只是一名四年級(jí)的學(xué)生，要開(kāi)啟醫(yī)學(xué)這扇大門，必須找到金鑰匙。而金鑰匙就是要掌握好各方面的知識(shí)。
實(shí)現(xiàn)理想，就像堆金字塔，一天積累一點(diǎn)，一天讀懂一點(diǎn)，日積月累，就會(huì)走向知識(shí)的頂點(diǎn)，理想的高峰。正如偉人所說(shuō)的："世上無(wú)難事，只要肯登攀。"
我心中的理想5
雖然生活在今天，我們可以了解億萬(wàn)年的過(guò)去，雖然生活在21世紀(jì)，我們還可以放眼美好的未來(lái)。
每個(gè)人都有自己的理想，都在為自己的理想而奮斗。
我當(dāng)然也有自己的理想，我一直都希望自己能成為一名演員，這是我?jiàn)^斗的目標(biāo)，可是我的壓力太大。因?yàn)槲疑L(zhǎng)在農(nóng)村，所以父母都比較現(xiàn)實(shí)。他們認(rèn)為這是不可能的。但倔強(qiáng)的我說(shuō)：“怎沒(méi)不可能呢？”我立志一定要實(shí)現(xiàn)自己的理想。
大概是母親想打消我的這個(gè)念頭：“看你的個(gè)子那么矮，還相當(dāng)演員呢！”正是母親的話更堅(jiān)定了我的目標(biāo)。他們都說(shuō)頭發(fā)長(zhǎng)了會(huì)吸收營(yíng)養(yǎng)，于是我把自己過(guò)腰的長(zhǎng)發(fā)剪掉了，這使家人大吃一驚。
從那以后，他們開(kāi)始支持我，開(kāi)始鼓勵(lì)我。母親說(shuō)：“你很有表演天賦�！敝車娜硕歼@么說(shuō)。我很高興，因?yàn)槲夷茉?0秒鐘之內(nèi)掉淚，我當(dāng)時(shí)天真地想：這一定是上帝賦予我的。
可是，我身邊的人越來(lái)越支持我，可是我卻喪失了信心。我開(kāi)始有了種種顧慮，我怕我的理想真的實(shí)現(xiàn)不了，我越來(lái)越不堅(jiān)定。直到昨天我又有了信心。昨天冬季長(zhǎng)跑，因?yàn)槲殷w育不好，所以我一定跑得很慢。但我想試試我盡力能跑多快，我剛開(kāi)始跑就一直跟著我們學(xué)校田徑隊(duì)的，跑得很快。但在回來(lái)的路上，我就跑不動(dòng)了，我跟不上他們了，我開(kāi)始走了。這時(shí)我聽(tīng)到后面有人在說(shuō)話�！霸趺床慌芰恕薄芭懿粍�(dòng)了”“其實(shí)跑著一點(diǎn)也不累，你累嗎？”“那到不是很累。”“對(duì)呀，就是堅(jiān)持不下來(lái)�！边@時(shí)我想到了我的理想，這幾年我一直都堅(jiān)持下來(lái)了，我要?jiǎng)訐u嗎？我不禁感謝在我后面的兩個(gè)人，他們使我又有了自信，我不會(huì)放棄我的理想。
我相信自己行，我相信我的能力，我要堅(jiān)定地?fù)P起自信的風(fēng)帆駛向美好的未來(lái)！
我心中的理想6
說(shuō)起我心目中理想的學(xué)校，那首當(dāng)其沖的應(yīng)該就是我在電視中看到的那所充滿藝術(shù)氣息，充滿活力，充滿陽(yáng)光的學(xué)校了。舒適而又溫馨的環(huán)境，復(fù)古而又奢華的建筑，優(yōu)雅而又端莊的老師……
這所學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枝繁葉茂的大樹(shù)聳入云間，樹(shù)下有各式各樣的玩具，各具風(fēng)格的桌椅板凳，鋪青疊翠的草地。鈴聲一響，只見(jiàn)同學(xué)們迫不及待的來(lái)到這里，輕快而又歡樂(lè)的說(shuō)到：“樹(shù)媽媽，我們來(lái)啦，你休息的好嗎？”在這片廣闊的草地上，不僅僅是同學(xué)們樂(lè)園，更是鳥(niǎo)兒們的天堂，每天它們嘰嘰喳喳的逗樹(shù)媽媽開(kāi)心，給樹(shù)媽媽帶來(lái)歡樂(lè)。
古色古香的建筑令人心曠神怡，濃濃的藝術(shù)氣息讓人回味無(wú)窮。你聽(tīng)，雄偉壯觀的教學(xué)樓傳出一陣陣爽朗的讀書聲，教室里的同學(xué)整齊劃一，正在認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。
走到教學(xué)樓后面，就是像被雨水沖洗過(guò)的塑膠跑道，一塵不染，干凈極了。操場(chǎng)外圍是姿態(tài)不一的運(yùn)動(dòng)模型，還有鍛煉身體的體育設(shè)施，最吸引我眼球的就是那個(gè)排球場(chǎng)，這個(gè)排球場(chǎng)不同于平常的，它有特異功能，如果有人來(lái)玩的話，它就自動(dòng)升起來(lái)，如果沒(méi)有人玩的話，它就自動(dòng)下沉，它可以感應(yīng)到人們的腳步，真的太神奇了。
雖然這是電視中的學(xué)校，但它也的的確確是我心目中的學(xué)校，能夠在這樣的學(xué)校里讀書，真可謂是人間仙境啊，想想都非常激動(dòng)！
我心中的理想7
對(duì)于一個(gè)生活在鋼筋水泥的城鎮(zhèn)中的人來(lái)說(shuō)，繁重的工作與學(xué)習(xí)的壓力，嘈雜的鬧市讓生活在同一社區(qū)的左鄰右舍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如生活在鄉(xiāng)村瓦舍的人們相處得那么親密而溫馨。
我心中理想的家園是快樂(lè)沒(méi)有煩惱的，是安靜沒(méi)有城市的喧嘩的，是悠閑自在的。也許這只是一個(gè)夢(mèng)，也許有一天我真能過(guò)上幾天這般清閑的日子。微風(fēng)佛面，花香逸長(zhǎng)，小溪相伴，一種自然的氣息陣陣而來(lái)。四下綠樹(shù)成陰，一群年過(guò)半百的老人在蒼樹(shù)之下擺桌設(shè)點(diǎn)，他們沒(méi)有煩惱，露出慈祥的笑容，時(shí)而發(fā)出如小孩子般的笑聲。幾個(gè)孩子圍著老人，使老人們更添幾分歡心的笑容。遠(yuǎn)處的農(nóng)田里，幾個(gè)中年人面朝黃土背朝天地精心護(hù)養(yǎng)著自己的心血，祈禱風(fēng)調(diào)雨順。
常青的樹(shù)木，四季綻放的花兒引來(lái)翩翩飛舞的蝴蝶和辛勤勞動(dòng)的蜜蜂。茂密的樹(shù)陰里棲息著愛(ài)唱歌的鳥(niǎo)兒，它們婉轉(zhuǎn)的歌聲給安逸的鄉(xiāng)村增添了幾分生氣。鄉(xiāng)村的房子幾乎都是兩三層的，恰似一幢幢別具一格的小別墅。這里雖然簡(jiǎn)陋，但不像我們現(xiàn)在的城鎮(zhèn)樓道居舍，裝一道又一道的門，也不必?fù)?dān)心樓上鄰居的污水垂涎而至，也不會(huì)看到飄揚(yáng)的塑料袋掛得到處都是，更不會(huì)出門就見(jiàn)滿地的垃圾，盡可放心地敞大門，把東西晾出去，不用提防著有人會(huì)偷。
我喜歡這里的人們，因?yàn)檫@里的人們從容而不煩躁，平靜而不冷漠，悠閑而不懶散，平凡而又偉大。我向往這美麗的家園，我欣賞這如詩(shī)如畫的家園——藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水，蔥蔥的樹(shù)木，靜靜的小路……落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。美妙的景色讓我越加歡心，爽籟發(fā)而清風(fēng)生，更加期盼著這美景的到來(lái)……
這就是我的家園！在這里我才能得到真正的解放。它出自大自然這位工匠之手，是多么自然、清新！
我心中的理想8
課堂上，老師來(lái)來(lái)往往，一節(jié)課好似一場(chǎng)夢(mèng)境般飛過(guò)，又像一本日歷過(guò)完了就撕去。同學(xué)們認(rèn)真時(shí)聚精會(huì)神，放松時(shí)漫不經(jīng)心，形形色色的人兒使我一陣恍惚。
希望自己像魚兒一樣在沒(méi)有陽(yáng)光的深海里潛游，還是希望像蝴蝶一樣帶著心底最初的單純?cè)诨▍仓凶鲎约合胱龅氖拢蛟S更希望像鳥(niǎo)兒一樣可以時(shí)而在樹(shù)上停歇，時(shí)而快速向前只留下一道美好的痕跡。
真正的課堂終究沒(méi)有放松，只是因?yàn)槲椰F(xiàn)在的身份是一個(gè)學(xué)生，一個(gè)以學(xué)習(xí)為首要目的的學(xué)生。我不敢大膽的希望能有一個(gè)隨心所欲的課堂，可以保留原來(lái)的普通，在這基礎(chǔ)上增添比原來(lái)更多的生趣。變得很輕松，或許不用擔(dān)心會(huì)有題目答不上來(lái)，受到老師的批評(píng)，變得很歡快，或許不必承受老師生氣或者失望的眼神，沒(méi)有負(fù)擔(dān)的回答問(wèn)題，氣氛不會(huì)拘束，變得很平等，不要總是差生犯錯(cuò)就要被說(shuō)，好生就只是提醒兩句。
要有自己喜歡的老師上課，不要在不喜歡的老師所營(yíng)造的課堂，如同黑夜一樣的漫長(zhǎng)，知識(shí)期待黎明的曙光，只要是理想的課堂，學(xué)習(xí)也會(huì)更有興趣的吧。
不會(huì)期待像哈利波特那樣奇幻的魔法課堂，太過(guò)不可思議也不會(huì)期待那種學(xué)生邊做老師的課堂，太過(guò)顛覆離奇，獲悉如果真是這樣就不是我所熟悉的課堂。
我的理想課堂，不會(huì)有他太多的顛覆，不會(huì)覺(jué)得不舒適，一切平平談?wù)劦木秃谩?/p>
我心中的理想9
每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)理想，這個(gè)理想就似一棵稚嫩的小苗，在自己辛勤的灌溉下，終究會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，在我的心里也有這樣一的小苗---成為一名教師。
小苗當(dāng)然不是與生俱來(lái)的，我這個(gè)理想是在幼兒園時(shí)開(kāi)始萌芽。當(dāng)時(shí)我的啟蒙老師是一位姓孫的年輕漂亮的老師。在她如媽媽般的關(guān)懷下，似姐姐班的親切中，我們班的同學(xué)都很喜歡她，把她當(dāng)成一個(gè)仙女，一種權(quán)威。她在我們心里又無(wú)法磨滅的印象。所以，當(dāng)時(shí)很多同學(xué)的理想就是成為一名教師。雖然大多數(shù)同學(xué)在成長(zhǎng)的途中發(fā)現(xiàn)了自己更為感興趣的職業(yè)，理想有了變化，但我的教師夢(mèng)卻一直未變。
小苗當(dāng)然不是一瞬間就可以長(zhǎng)成大樹(shù)的，有了夢(mèng)就要去追，需要自己的不懈努力，我也一直在為我心中的小苗長(zhǎng)成大樹(shù)而不斷努力。
首先我要繼續(xù)堅(jiān)持這個(gè)理想；其次，為了能夠成為一知識(shí)淵博，博才多識(shí)的老師，我還博覽群書：世界名著；有關(guān)歷史的，地里的書；世界未解之謎；百科全書……詩(shī)歌，散文，小說(shuō)，我也時(shí)常翻閱。而且爸爸媽媽也非常支持我，每次一放假就帶我去游山玩水，觀名勝古跡，看世界奇觀，賞世間美景，為的是讓我見(jiàn)多識(shí)廣。在不知不覺(jué)的玩耍中，我寫了許多篇游記，老師的基本功之一—作文我也有了較大的進(jìn)步。
我相信，只要我繼續(xù)堅(jiān)持下去，想這個(gè)目標(biāo)而不斷努力，我心中的小苗在不久的將來(lái)就會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)！
我心中的理想10
課堂，一個(gè)神圣的詞語(yǔ)。它是知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)開(kāi)始的地方，是無(wú)窮的知識(shí)源泉。
我心中的理想課堂是積極向上、朝氣蓬勃的。我們跟著老師的步伐，在知識(shí)的海洋遨游，在思維的空間拓展，在非凡的境界領(lǐng)悟。我們?cè)谂鲎埠螽a(chǎn)生火花，迸發(fā)靈感；在請(qǐng)教中汲取知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；在互動(dòng)上彼此了解，共同成長(zhǎng)。我們追尋著，思索著，探求著，永不滿足，不斷豐盈。
我心中的理想課堂是幽默詼諧、充滿歡聲笑語(yǔ)的。我們的學(xué)習(xí)是輕松的、有趣的。詩(shī)詞古文，在老師的指揮下，邁著輕盈的步伐在紙見(jiàn)靜靜旋轉(zhuǎn)，演繹出永恒、美妙的旋律。加減乘除，在老師的排列下，用金子般璀璨的光芒串聯(lián)起一個(gè)嶄新的世界，吟唱出奇妙、有魅力的歌曲。字母公式，在老師的編織下，讓濃郁的書香肆意充斥著我們的'心靈，描繪出絕美、神秘的畫卷。我想，真正令才能充分發(fā)育的土壤，是我們同時(shí)分泌出的快樂(lè)的源泉。
我心中的理想課堂是富有詩(shī)意，充滿哲學(xué)的。在課堂上我們耳濡目染，不由自主地去靠近他們，了解他們，熱愛(ài)他們，讓哲學(xué)詩(shī)意的絲帶長(zhǎng)系生命。也許有一天，我們也成了思想的小小源泉，它淙淙地流向另一雙眼眸。
我心中的理想課堂是神圣、偉大的。它不僅教會(huì)我們學(xué)習(xí)，更教會(huì)我們做人。告訴我們什么是善惡美丑，什么是是非對(duì)錯(cuò)。它摒棄世俗的陰影，純粹從人的天性出發(fā)，告訴我們做人的道理，詮釋做人的真諦。
課堂是短暫的，也是長(zhǎng)久的；是普通的，也是莊嚴(yán)的；是平凡的，也是偉大的。它是我寶貴的財(cái)富，在我漫長(zhǎng)的生命中閃現(xiàn)著鉆石般的瑰彩。
這就是我心中的理想課堂。
我心中的理想11
人生最難忘的時(shí)刻，莫過(guò)于在初中的課堂上，聆聽(tīng)著老師的教誨，一教室同學(xué)其樂(lè)融融。這也許就是我心中的理想課堂吧！
我心中的理想課堂充滿了樂(lè)趣。課堂氣氛活躍，老師問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，下面立刻舉起很多只小手，你爭(zhēng)我搶，生怕別人不知道自己會(huì)。老師這時(shí)也是笑瞇瞇的，雙眼掃視著每一位同學(xué)，然后悄悄的點(diǎn)起一位同學(xué)，傾聽(tīng)他的發(fā)言，時(shí)而連連點(diǎn)頭，時(shí)而又風(fēng)趣的點(diǎn)評(píng)兩句。沒(méi)被老師點(diǎn)到的同學(xué)心里既有點(diǎn)小小的失落，又會(huì)暗中竊喜。這樣的一節(jié)課，不僅充滿了歡聲笑語(yǔ)，而且緊張激動(dòng)，這也算我心中的理想課堂了！
我心中的理想課堂人人平等。是種子總會(huì)發(fā)芽，是金子總會(huì)發(fā)光，在課堂上人人平等。老師不會(huì)因某某同學(xué)的成績(jī)差而否定他的答案，也不會(huì)因?yàn)槟衬惩瑢W(xué)的成績(jī)好就一味偏袒，只有大家一起討論，各抒己見(jiàn)，才能得到最準(zhǔn)確的答案，不論成績(jī)好壞，同學(xué)們都聚在一起這才算是我心中的理想課堂。
我心中的理想課堂讓人心曠神怡，我要把墻壁刷成五彩繽紛的，每個(gè)人在墻上寫上自己想說(shuō)的話，并簽上姓名，這便成了我們班級(jí)的特色。同時(shí)每個(gè)人的課桌都是透明的，這樣的環(huán)境，讓同學(xué)們一早來(lái)便有一個(gè)好的心情，蓄足了勁兒完成一天的學(xué)習(xí)。這樣的教室便是我心中的理想課堂了。
在這課堂上，老師和同學(xué)們和睦相處，談笑風(fēng)生，大家都平等的對(duì)待每一個(gè)人，在這溫暖背景的襯托下，構(gòu)成一幅和諧美好的畫卷！上面畫滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，畫滿了我們的美好憧憬……
這樣的課堂一直埋藏在我心中，是我心中最難忘最美好的理想課堂！
我心中的理想12
有這個(gè)理想的原因不是受家庭的影響，而是因?yàn)槲业囊淮紊〉慕?jīng)歷，看見(jiàn)醫(yī)生為那些病人盡心盡力的醫(yī)治，像對(duì)待家人一樣的照顧；像和知己一樣在談天說(shuō)地……我也看見(jiàn)醫(yī)生在自己的崗位上是多么的負(fù)責(zé)，當(dāng)億億萬(wàn)萬(wàn)民眾都在家里把酒言歡，他們卻在崗位上辛勤的工作；當(dāng)每逢春節(jié)大家都在家里吃團(tuán)年飯的時(shí)候；他們卻不能回家，只能在醫(yī)院里迎接病人的到來(lái)，好為他們排憂解難。此時(shí)此刻，我熱認(rèn)為這些白衣天使們是多么的偉大，因?yàn)樗麄兊男囊褢?zhàn)勝了自私、偏狹、狂妄等就逐漸走向了偉大。
我長(zhǎng)大了也要學(xué)習(xí)白衣天使這種精神，他們的宗旨就是治病救人，救死扶傷。當(dāng)一位病人躺在手術(shù)臺(tái)上的時(shí)候，他已經(jīng)把自己的生命都交給你了，作為醫(yī)生你就應(yīng)該對(duì)他負(fù)責(zé)，把病人的生命視為自己的生命。但是一位醫(yī)生除了醫(yī)術(shù)高明之外更應(yīng)具備誠(chéng)實(shí)的品德，要實(shí)事求是。曾經(jīng)就有一位外科醫(yī)生裘法祖，早年留學(xué)于德國(guó)，在二次世界大戰(zhàn)時(shí)救活了許多的猶太人，回國(guó)之后有一次他在清華大學(xué)授課的時(shí)候，學(xué)生問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題，裘法祖搖了搖頭，坦然的說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道！”頓時(shí)，教室里沸騰起來(lái)了，有人問(wèn)他：“你可是教授啊！怎么都不會(huì)？”他回答說(shuō)，毛主席說(shuō)過(guò)，不懂就是不懂，不要裝懂。說(shuō)罷，教室里響起了一片熱烈的掌聲。這個(gè)故事能說(shuō)明什么呢？說(shuō)明只要一個(gè)人擁有誠(chéng)信，他將贏得所有人對(duì)自己的尊重。作為醫(yī)生更是如此。要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，還得付出艱辛的努力。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)。但是，我懷著理想踏上征途后，就一定會(huì)成功嗎？不！更大的考驗(yàn)在等待著我們：途中的美酒會(huì)麻醉我們，秀麗的風(fēng)光會(huì)引誘我們，高大的冰山會(huì)阻礙我們，瘋狂的雨浪會(huì)擊傷我們，在這重重危難面前是堅(jiān)持還是放棄全掌握在我們自己的手里。
是強(qiáng)者就會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始，為自己的理想而進(jìn)發(fā)。
我心中的理想13
每個(gè)人都有自己心中的理想，我也不例外。我的理想就是當(dāng)一名老師。
一支粉筆是老師傳送知識(shí)的工具；教案、教科書上常常停留著老師思考的眼神。這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的物品，每天都在不停地重復(fù)，也無(wú)怨無(wú)悔。即使生病了，為了我們的學(xué)生，也堅(jiān)持來(lái)上班。周六周日放假，還能看見(jiàn)老師在認(rèn)真地學(xué)習(xí)、備教案。老師所做的一切，都是為了讓我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。這使我感受到了老師是多么的偉大。
也許有人認(rèn)為，當(dāng)老師一點(diǎn)都不，又累又沒(méi)錢，可我卻不這么想。如果世界上沒(méi)有老師，我們上哪里去學(xué)習(xí)知識(shí)？我們?cè)趺磿?huì)了解祖國(guó)的燦爛文化？我們又怎么會(huì)懂得做人的道理？如果沒(méi)有老師，就不會(huì)有人才的培養(yǎng)，就不會(huì)有科技的進(jìn)步，更不會(huì)有國(guó)家的發(fā)展，有一句話叫，國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)科技的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技的進(jìn)步需要人才的注入，百年大計(jì)，教育為先。正因?yàn)檫@樣，所以我要做一名老師。
作為一名老師，要授人與魚，必須要有充足的文化知識(shí)。所以，我要勤看書，多思考，遇到難題要不恥下問(wèn)，不斷的激勵(lì)自己努力向前。有人說(shuō)，要教會(huì)學(xué)生一杯水，自己必須要有一桶水。讓我的學(xué)生從我這里學(xué)到更多的知識(shí)來(lái)建設(shè)和報(bào)效祖國(guó)。
為了我心中的理想，我開(kāi)始奮斗了！
我心中的理想14
如果說(shuō)學(xué)校是我們快樂(lè)的“伊甸園”，那么生動(dòng)的課堂想必定是這“伊甸園”中不可缺少的一部分吧。生動(dòng)的課堂能給我們快樂(lè)，也能使我們?cè)诳鞓?lè)的同時(shí)收獲無(wú)窮的知識(shí)。
理想的語(yǔ)文課
學(xué)好語(yǔ)文，是每位中國(guó)小公民的分內(nèi)之事。那么，怎樣才能讓同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣呢？我認(rèn)為語(yǔ)文老師在講課文前，可以給同學(xué)們講一個(gè)與這篇課文有關(guān)的故事。生動(dòng)的故事總能令人身臨其境，聽(tīng)后意猶未盡。就連昏昏欲睡的同學(xué)聽(tīng)了，也會(huì)打起精神，屏氣聆聽(tīng)。這對(duì)老師下面的講課可是大有裨益的。
除了用一個(gè)小故事引出課文，增加同學(xué)們學(xué)語(yǔ)文的興趣外，老師還可以利用好大自然這個(gè)絕佳的課堂。
在學(xué)一些與大自然有關(guān)的課文、古詩(shī)詞時(shí)，語(yǔ)文老師可以帶同學(xué)們?nèi)ビH近大自然、觀察大自然、理解大自然。在大自然中給同學(xué)們授課，在這個(gè)美麗的天然樂(lè)園中，同學(xué)們?cè)鯐?huì)不愛(ài)上語(yǔ)文，學(xué)好語(yǔ)文呢？
理想的英語(yǔ)課
英語(yǔ)，雖不是我們的母語(yǔ)，但它卻是世界通用的語(yǔ)言。可見(jiàn)學(xué)好英語(yǔ)也同樣重要。
而我理想中的英語(yǔ)課堂應(yīng)該是老師少講，同學(xué)多看、多讀的。我們同學(xué)都喜歡看電視，而如能把英語(yǔ)課文中知識(shí)點(diǎn)，借助電視中的動(dòng)漫人物說(shuō)出來(lái)、演出來(lái)，肯定能增加同學(xué)們學(xué)英語(yǔ)的積極性�？磩�(dòng)畫學(xué)英語(yǔ)，既輕松又令人喜愛(ài)，這樣的英語(yǔ)課堂豈不是妙趣橫生！
由故事引出課文、在大自然中上課、看動(dòng)畫學(xué)英語(yǔ)。這些方法如果能在課堂中體現(xiàn)，那樣的文學(xué)課堂一定生動(dòng)有趣——這就是我心中理想的課堂。
我心中的理想15
隨著社會(huì)的日益發(fā)展與進(jìn)步，我也有一個(gè)小小的理想，那就是當(dāng)一名科學(xué)家來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為日益發(fā)展的祖國(guó)盡自己一份微薄之力。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種高科技噴霧器，如果那些不法之徒碰到或觸摸到噴霧器中的液體，就會(huì)喪失進(jìn)攻能力，并麻痹他的神經(jīng)，使他們改過(guò)自新且去自首，如果這樣的產(chǎn)品上市，我想這個(gè)世界上就沒(méi)有不法之徒還可以減少犯罪；假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一臺(tái)空氣凈化器，讓這個(gè)世界變的一塵不染，然而現(xiàn)在許多動(dòng)植物都瀕臨滅絕，我要讓它們和我們一樣呼吸清新的空氣，讓他們的家族日益壯大；假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種高科技產(chǎn)品讓這些動(dòng)植物都不會(huì)受到傷害；假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種眼鏡，使盲人們能和我們一樣重見(jiàn)光明，重見(jiàn)這美好而可愛(ài)的世界；假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種矯正姿勢(shì)的課桌，只要你看書學(xué)習(xí)時(shí)姿勢(shì)不正，他會(huì)給你提示，示意讓你坐姿端正，如果你不聽(tīng)從，它會(huì)從桌底伸出兩只手，幫你把姿勢(shì)擺正了才罷休，遇到困難時(shí)他還會(huì)幫你解決，讓使用者學(xué)習(xí)生活都非常舒適安逸。
這讓我想到了2008年5月12日在四川省汶川發(fā)生的里氏8.0級(jí)大地震，震驚了全世界，在這場(chǎng)災(zāi)難中奪走了多少生命。假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種非常堅(jiān)固的房屋，這種房屋是專門應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的，當(dāng)自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，不會(huì)使人受到一點(diǎn)傷害而且價(jià)格低廉。
假如我是一名科學(xué)家,我要?jiǎng)?chuàng)造出很多物美價(jià)廉的高科技產(chǎn)品，讓人們都生活在美好的高科技的世界。
雖然現(xiàn)在這些只是想象,但是我相信一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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