我的理想-五年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的我的理想-五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我的理想-五年級(jí)作文1
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想：工人、教師、警察、醫(yī)生……每個(gè)人的理想都那么美好，而我的理想是想當(dāng)一名畫(huà)家，可我為什么會(huì)有這樣的理想呢？
是因?yàn)樵谝淮蚊佬g(shù)課上，老師在講課時(shí)讓我們觀賞了梵高的巜星空》，這幅畫(huà)是那么壯觀，我的內(nèi)心也涌出了當(dāng)一名畫(huà)家的念頭，我覺(jué)得梵高畫(huà)的作品都很大氣，讓人看了有一種典雅的風(fēng)范。而且，他的《向日葵》也畫(huà)得是栩栩如生，他把一只小兔子的毛發(fā)可以畫(huà)出讓人難以置信的地步，可以假亂真呢！
我要是實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，我一定要畫(huà)出一種讓世界震驚的一幅畫(huà)，我要畫(huà)出各種卡通人物、比哆啦A夢(mèng)、小丸子、飛飛還要美的卡通人物，要給小朋友畫(huà)出夢(mèng)幻般的公園。
不光是要做理想者，還要做個(gè)腳踏實(shí)地的畫(huà)家，自己有本事也不驕傲自大。
我的理想怎樣實(shí)現(xiàn)呢？
美術(shù)老師曾說(shuō)過(guò)“生活的理想，就是為了理想的生活！”所以我就從現(xiàn)在開(kāi)始為夢(mèng)想而去奮斗，更重要的是先要好好學(xué)習(xí)，課余時(shí)間不要老看手機(jī)，可以畫(huà)一些簡(jiǎn)單的畫(huà)，慢慢地就會(huì)畫(huà)得好。
人要立長(zhǎng)志，不要常立志”，我現(xiàn)在已為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而開(kāi)始奮斗了，并且也永遠(yuǎn)不改變這個(gè)理想，我會(huì)一直把這個(gè)好“志”常立下去！……
我的理想-五年級(jí)作文2
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，有的人想成為一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人想成為一名保衛(wèi)國(guó)家安寧的軍人，有的人想成為一名維護(hù)社會(huì)治安的人民警察，還有的人想成為畫(huà)中有話的畫(huà)家。我也一樣擁有自己的理想——成為一位人類(lèi)靈魂的工程師，老師。
我為什么想成為一位誨人不倦的老師呢？想必大家現(xiàn)在都想問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。這一切都因?yàn)槲业膵寢尅?/p>
在以前，我媽媽曾經(jīng)也是一位偉大的人民教師，她和我的五姨一起，在同一所學(xué)校教書(shū)，后來(lái)，我媽因?yàn)橐恍┦虑槎鴽](méi)有在那兒教書(shū)了。我媽媽也說(shuō)過(guò)，她當(dāng)初其實(shí)很想留在那兒繼續(xù)教下去的。
從小我就為媽媽是一個(gè)老師感到自豪，我一直認(rèn)為老師是一個(gè)偉大的職業(yè)，雖然我知道其實(shí)教書(shū)并不是一個(gè)容易的工作。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我付出了很多，比如：我讀了許許多多的書(shū)，來(lái)增加自己的知識(shí)。我鍛煉出了強(qiáng)大的毅力，一件事，無(wú)論如何都要做到底。
當(dāng)教師會(huì)很辛苦，批閱學(xué)生作業(yè)要耗費(fèi)很多的精力和時(shí)間，每天六七點(diǎn)甚至更早就要起床管理班上的一切，回到家還要備課閱卷。但我覺(jué)得能教書(shū)育人，把知識(shí)傳授給孩子，看他們健康活波成長(zhǎng)，何嘗不是一件幸福的事情呢？
如果將來(lái)我真的當(dāng)上了一名教師的話，我一定會(huì)不辭辛苦地教育我的學(xué)生們，我一定會(huì)成為他們心目中的好老師，讓我的桃李滿天下。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我應(yīng)該更加努力，將“如果”改變成為現(xiàn)實(shí)！
我的理想-五年級(jí)作文3
周星馳說(shuō)過(guò)：“人如果沒(méi)有理想，那和咸魚(yú)又有什么區(qū)別�！蔽耶�(dāng)然不是一條咸魚(yú)，我的理想就是——成為一位架子鼓大師。
我記得那時(shí)，在琴行里發(fā)現(xiàn)了架子鼓，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有學(xué)鼓，而是鋼琴。后來(lái)我費(fèi)了九牛二虎之力，才說(shuō)服了媽媽讓我去學(xué)架子鼓。
后來(lái)到了一家叫做提多的地方學(xué)打鼓，認(rèn)識(shí)了一位女老師，王老師；在許多人眼里打鼓的都是男老師，而我的老師不是、她個(gè)子不高、留著短短的頭發(fā)；她不僅打鼓打得好，而且還教得好，相處起來(lái)就好像好朋友一樣，這更讓我加固了學(xué)鼓的心。有一次，王老師帶我
看一位大師的演出，大師一人打了一個(gè)多小時(shí)，音色也沒(méi)偏、而且還是雙彩；我感到十分震撼
我們這些練習(xí)都只能叫作雞毛蒜皮。
除了興趣這一原因，其實(shí)還有一個(gè)原因——可以吃遍天下，大師有時(shí)候會(huì)到處巡演，也可以到處品嘗地方小吃，一舉兩得，既可以吃，又可以滿足自己的愛(ài)好，十分完美的.理想。
不過(guò)，想成為架子鼓大師可不那么容易，那個(gè)大師，每天要練十幾小時(shí)，而我有時(shí)卻連半個(gè)小時(shí)都沒(méi)有練到�，F(xiàn)在的我任需努力，我應(yīng)該每次都要好好練習(xí)、專心練習(xí)、認(rèn)真練習(xí)，才能取得真正的成功。
每個(gè)人都有理想，每當(dāng)我想起我的理想，心中總是暖洋洋的，會(huì)莫名地燃起一股要為理想而努力奮斗的激情，心頭都會(huì)有一種微微的激動(dòng)。成為一個(gè)架子鼓大師這一理想五年來(lái)沒(méi)有變化，堅(jiān)持就是勝利，我一定會(huì)成功的。
我的理想-五年級(jí)作文4
“有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸蜀；苦心人，天不負(fù)。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！泵總�(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名企業(yè)家。
我在電視上看見(jiàn)一大群記者采訪中國(guó)最偉大的企業(yè)家之一——馬云。他無(wú)私地將錢(qián)捐給了山區(qū)兒童，讓他們快樂(lè)生活，可自己卻沒(méi)有將自己的大名留在山區(qū)里�？吹竭@一幕，想當(dāng)企業(yè)家，而且是成功的企業(yè)家的想法，在我心中油然而生。
雖然現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)日漸強(qiáng)大，可仍有部分地區(qū)十分貧窮，所以我想當(dāng)企業(yè)家的欲望更強(qiáng)烈了。
如果我當(dāng)上了企業(yè)家，一定會(huì)將大部分錢(qián)捐獻(xiàn)給國(guó)家，讓中國(guó)的科技、國(guó)防、文化、教育、經(jīng)濟(jì)方面成為世界第一，還要讓所有的貧困山區(qū)的孩子們過(guò)上衣食無(wú)憂、幸福、快樂(lè)、美滿的生活。
可是企業(yè)家不是說(shuō)當(dāng)就可以當(dāng)?shù)�，要付出很大的努力�？忌虾玫膶W(xué)校，擁有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。知識(shí)是企業(yè)家的本錢(qián)。
我要努力奮斗，將老師講的知識(shí)點(diǎn)記在腦海里。另外，企業(yè)家時(shí)時(shí)刻刻都要有一個(gè)清楚的頭腦，所以我也需要。
無(wú)論發(fā)生了什么，只要足夠努力，我相信，終究能達(dá)到理想的彼岸！
我的理想-五年級(jí)作文5
如果有人問(wèn)我，我的理想是什么，我會(huì)毫不猶豫的對(duì)他說(shuō)，我的理想是考名牌大學(xué)。
考上大學(xué)，對(duì)于我這樣平淡無(wú)奇的人來(lái)說(shuō)，豈非易事？以前的我只會(huì)上課時(shí)專心致志，卻不知舉一反三；只會(huì)看故事書(shū)卻不了解古典名著；只會(huì)聽(tīng)老師講課堂知識(shí)卻不知生活中處處有知識(shí)，這樣的考大學(xué)，十有八九是沒(méi)戲。
但在我學(xué)完《走一步再走一步》這一課之后，我覺(jué)悟了。那篇課文告訴我一個(gè)具有深刻含義的哲理：不要總想著考大學(xué)，你若真想考，就應(yīng)從每一天、每一節(jié)課開(kāi)始做。上好每一節(jié)課，寫(xiě)好每一個(gè)字，聽(tīng)好每一個(gè)重點(diǎn)，這是最重要的。接著步步向上，才能越來(lái)越接近理想。說(shuō)得非常的對(duì)，人必須要有一個(gè)明確的目標(biāo)，讓這個(gè)目標(biāo)成為學(xué)習(xí)的一股動(dòng)力，一直鼓舞著你向前。
這幾天我一直在思考，學(xué)習(xí)到底是為了什么？是為了考上大學(xué)？那考上之后呢？周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)，那我呢？到今天才明白，學(xué)習(xí)為了自己，更是為了國(guó)家，為了未來(lái)�；蛟S我不能象毛澤東、周恩來(lái)那樣轟轟烈烈，但我至少可以盡我所能，考上大學(xué)大學(xué)為國(guó)家爭(zhēng)光。
我相信自己有這樣的潛能，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。
我的理想-五年級(jí)作文6
在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我的理想也隨之不斷變化。從最初的有吃不完的零食，再到今天的想做一名醫(yī)生。
理想，從來(lái)不是說(shuō)說(shuō)而已，而是你人生奮斗的目標(biāo)。我一直相信：一分耕醞，一分收獲。只要努力奮斗，我的理想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想，又從何而來(lái)呢？2020年初，新冠肺炎的爆發(fā)，人們都不知所措，紛紛陷入了恐慌之中。就在此時(shí)，有一批逆行者挺身而出，解救人民于水深火熱之中。他們不懼生死，與新冠肺炎做斗爭(zhēng)，最終取得了成功，逆行者們也落下了釋然的眼淚。我想：世上最美的便是逆行者的眼淚了。我也想向那些醫(yī)生、逆行者一樣，治病救人，所以立下這樣的理想。
做醫(yī)生簡(jiǎn)單，可能像鐘南山一樣，卻實(shí)屬不易。于我而言，就以鐘南山為學(xué)習(xí)的榜樣。這條路必然是苦的，我也做好了準(zhǔn)備，先從學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)常識(shí)開(kāi)始，再深入學(xué)習(xí)。這條路上的坎坷也是不少的，如不被世人看好，有一些困難，卻說(shuō)不出口等等。他們是我實(shí)現(xiàn)理想的絆腳石，卻不是我因此放棄的理由。人生路漫漫，不做一些突破自我的事，怎能稱之“少年”？從當(dāng)下做起，你終將實(shí)現(xiàn)理想，獲得成功。
我的理想-五年級(jí)作文7
每個(gè)人都有自己的理想，有了理想就等于有了抱負(fù)，有了理想就能清楚的看到人生的目標(biāo)，沒(méi)有理想的人是殘缺、不完整的。
我喜歡小說(shuō)，我喜歡故事。從小我就被故事吸引著，一到晚上我就纏著爸爸媽媽給我講睡前故事。隨著年齡增長(zhǎng)，我也開(kāi)始注意到了書(shū)名下的作家名字。每當(dāng)我合上書(shū)的時(shí)候，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)這些作家的名字，那時(shí)我就在想：這些作家為什么會(huì)把這樣平凡的事物寫(xiě)得美妙無(wú)比、可愛(ài)天真的呢？為什么作家的筆那么神奇呢？就是在我想了無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)句過(guò)后，一個(gè)小小的理想在我的小腦袋里萌芽了——我要當(dāng)作家！
從小時(shí)候，爸爸媽媽就開(kāi)發(fā)了我的想象力，在幼稚園的時(shí)候我就會(huì)把腦袋里故事說(shuō)給小朋友們聽(tīng)。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我要把那一個(gè)個(gè)奇幻的故事變到我的紙上；我要用筆記錄下每一個(gè)精彩的故事；我要把故事帶給那些失聰?shù)娜�，讓他們的眼睛去為它們勾勒世界�?/p>
我已經(jīng)從名人傳記里得知當(dāng)一位作家有多么辛苦了，所以我決定從現(xiàn)在開(kāi)始就為“作家”這個(gè)理想而奮斗，我已經(jīng)列出一個(gè)計(jì)劃：一要從現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，學(xué)好各科之勢(shì)，特別是語(yǔ)文。二要有一顆高尚純潔的心，才能用文字描繪出最純真的故事。三要不怕辛苦勞累，要積極參加寫(xiě)作類(lèi)的活動(dòng)，更加鍛煉自己的寫(xiě)作能力。四要把自己的文章勇于展示，積極聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。
怎么樣？我的計(jì)劃還挺不錯(cuò)的吧！
不管當(dāng)作家的路有多累，我一定會(huì)努力的走下去，只要努力，只要奮斗，我相信我一定會(huì)完成我的理想的！
我的理想-五年級(jí)作文8
翻開(kāi)那本泛黃的相冊(cè)，那里記錄了我走向夢(mèng)想的每一步，是這本相冊(cè)記錄了我的夢(mèng)想，逐步轉(zhuǎn)化為理想的過(guò)程。
媽媽在莞初工作，所以小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去莞初，我經(jīng)常被體育老師迷住，有一天，我看見(jiàn)一位體育老師正在教學(xué)生們踢球，還做了示范，我非常羨慕那位老師，身體強(qiáng)壯。足球又踢得厲害，所以，我長(zhǎng)大后想成為一位足球運(yùn)動(dòng)員。
回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)他說(shuō)，我想成為一位足球運(yùn)動(dòng)員�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“好��！但是你先要有一個(gè)好成績(jī)，和健康、強(qiáng)壯的身體�！蔽医o你下定決心，要定一個(gè)目標(biāo)，努力達(dá)到目標(biāo)。
我要把我的理想告訴了爸爸，爸爸給我定了一個(gè)目標(biāo)，每天晚上做10個(gè)俯臥撐，仰臥起坐，每天逐漸加一個(gè)，才能有強(qiáng)壯的身體，我爸是足球高手，懂足球，所以爸爸會(huì)教我一些足球技巧。
有一次，我在一次足球的比賽中，當(dāng)了一次隊(duì)長(zhǎng)，打一場(chǎng)友誼戰(zhàn)，我連過(guò)幾個(gè)人，面對(duì)對(duì)方龍門(mén)，來(lái)了一個(gè)馬賽回旋，將龍門(mén)巧妙地過(guò)了，我在用右腳輕輕一推，皮球滾進(jìn)了網(wǎng)。最終，我帽子戲法帶領(lǐng)球隊(duì)獲勝。
賽后，我想了一下，看看我定的目標(biāo)有沒(méi)有用，在比賽中，頭球爭(zhēng)頂，護(hù)球，我的身體都占了優(yōu)勢(shì)。我認(rèn)為爸爸的目標(biāo)真有用，我會(huì)堅(jiān)持每天做下去。
僅僅在身體這一方面是不夠的，我還要多加練習(xí)一些技巧，才能多方面有優(yōu)勢(shì)。
雖然我離到達(dá)目標(biāo)還觸不到邊，但是我還會(huì)去努力做好，遇見(jiàn)最美的自己。
我的理想-五年級(jí)作文9
我的理想是當(dāng)一名光榮的人民教師。可奶奶想讓我當(dāng)醫(yī)生，弟弟卻說(shuō)：“不能當(dāng)醫(yī)生，不能當(dāng)醫(yī)生，姐一當(dāng)醫(yī)生，照顧的是心臟病病人，一生氣，吼一嗓子，病人不就嚇?biāo)懒藛帷！边�是當(dāng)警察吧，雖然體力不行，但還是有些用的。雖然他們說(shuō)了這么多，但我的理想還是沒(méi)有絲毫改變。
當(dāng)老師，可以把我學(xué)到的知識(shí)、文化授予他人，讓科學(xué)文化充滿全世界，當(dāng)老師雖然不能名揚(yáng)四海，卻能任重道遠(yuǎn)。
上幼兒園時(shí)，老師是天使。教我們唱歌、跳舞，還給我們講故事；小學(xué)時(shí)，老師是“父母”，教我們做人的基本道德，為我們“過(guò)橋”時(shí)，打下了基礎(chǔ)；中學(xué)時(shí)，老師是火車(chē)，帶我們進(jìn)入一個(gè)全新的小世界……老師真?zhèn)ゴ�，就像一本�?shū)，一本永遠(yuǎn)讀不完的書(shū)。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。所以，我要好好學(xué)習(xí)，為我的未來(lái)打好基礎(chǔ)。
老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，把細(xì)小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，默默地傳播知識(shí)，把人類(lèi)文明傳播下去，才使得社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
一分耕耘一分收獲，為了實(shí)現(xiàn)理想，我會(huì)努力的！
我的理想-五年級(jí)作文10
理想是人生路口的指明燈，諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“志當(dāng)存高遠(yuǎn)�！睕](méi)有理想的人，是可憐的人。而我的理想就是當(dāng)一名外交家。
這個(gè)理想來(lái)自于周總理。有一次，我在看課外書(shū)時(shí)，看到了幾則小故事，都是關(guān)于周總理的。小故事主要講了，在新中國(guó)剛剛成立的時(shí)候，周總理用自己的智慧和能力，維護(hù)了我們國(guó)家的尊嚴(yán)。為中國(guó)能在世界立足，做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
我震撼了，被周總理那種愛(ài)國(guó)的心震撼了，被周總理那種機(jī)敏的反應(yīng)震撼了，被周總理那種巧妙的回答震撼了。周總理用自己那熾熱的心維護(hù)了我們國(guó)家的尊嚴(yán)，僅僅用語(yǔ)言讓那些瞧不起我們中國(guó)的外國(guó)人目瞪口呆。
于是，我的心中便對(duì)外交官這個(gè)職業(yè)，非常向往。我想當(dāng)外交官，讓外國(guó)的人真正了解我們中國(guó)的地方特色和文化。
我當(dāng)然明白，外交官這個(gè)職業(yè)需要具備很多素質(zhì)。如果我當(dāng)上外交官，那么走出中國(guó)，我代表的就是自己的國(guó)家，一定不能給國(guó)家丟臉。作為外交官，就一定要精通多國(guó)語(yǔ)言，以及靈敏的反應(yīng)和語(yǔ)言組織能力等等……
我現(xiàn)在還達(dá)不到外交官的那個(gè)高度，應(yīng)該不斷地進(jìn)取、不斷地完善自己。首先，英語(yǔ)一定要學(xué)好。其次，在平常中一定要多發(fā)言、多鍛煉鍛煉自己。
我一定要真正為了夢(mèng)想而行動(dòng)而努力，這樣才能給理想插上翅膀，飛向成功的彼岸。
我的理想-五年級(jí)作文11
理想是人生旅途中的航標(biāo)燈，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)。蘇格拉底說(shuō)我：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想奮斗�！蔽业睦硐胧钱�(dāng)一名醫(yī)生，我要為我的理想奮斗，創(chuàng)造更精彩的人生。
我為什么會(huì)想當(dāng)一名醫(yī)生呢。不要急，聽(tīng)我慢慢給你講一講。有一天，我和媽媽一起去逛街，在+字路口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)暈倒的老奶奶。結(jié)果，一群人都圍在那里，卻沒(méi)有一個(gè)人前來(lái)幫忙。忽然，有一個(gè)看起來(lái)25歲左右身穿運(yùn)動(dòng)裝的大姐姐，上前說(shuō)：“都讓開(kāi)，讓我來(lái)，我是醫(yī)生�！贝蠼憬阋豢蠢夏棠痰牟∏榫椭懒耍夏棠淌且�?yàn)闆](méi)吃飯而導(dǎo)致的低血糖，于是大姐姐就從兜里拿出了一顆糖，讓老奶奶吃下。果不其然，老奶奶吃過(guò)糖后好受了很多。因?yàn)檫@個(gè)大姐姐，讓我有了醫(yī)生這個(gè)理想。我想救助更多需要幫助的病人，想看到他們康復(fù)后開(kāi)心的笑臉。
要實(shí)現(xiàn)我的理想——當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。要想當(dāng)醫(yī)生，就要好好學(xué)習(xí)，考上一所好的醫(yī)學(xué)院，并且在大學(xué)里也不能松懈。而且在課余時(shí)間多看一些關(guān)于醫(yī)學(xué)的書(shū)籍，積累一些關(guān)于醫(yī)學(xué)的知識(shí)，還要在電視上看一些關(guān)于醫(yī)學(xué)的電視節(jié)目，看看別人是怎么，怎么醫(yī)治病人的。最重要的一點(diǎn)還是要好好學(xué)習(xí)，這樣我就離當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生不遠(yuǎn)了。
如果我真當(dāng)上了一名醫(yī)生，我會(huì)去山區(qū)里去幫助那些有錢(qián)治病的人。
理想是促進(jìn)我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們生命的希望。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我堅(jiān)信，只要一直勤奮努力的學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的理想-五年級(jí)作文12
在我心底一直埋藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想——當(dāng)一名合格的體育老師。想知道我為什么想當(dāng)一名老師嗎？那就請(qǐng)你繼續(xù)往下看吧！ 記得有一次，我和同學(xué)們正在操場(chǎng)上上體育課。體育老師的身體十分強(qiáng)健，在他的領(lǐng)導(dǎo)下，同學(xué)們排好隊(duì)伍，分成兩撥，開(kāi)展了一次跑步比賽。很快就輪到我了，我緊張地站在起跑線上，等體育老師的哨聲響后，我便飛快地向前飛奔起來(lái)。一開(kāi)始十分順利，后來(lái)我就越跑越累了，忽然，我的腳猛地踢到了一塊大石頭，身子一傾，當(dāng)場(chǎng)摔了個(gè)“嘴啃泥”。我本來(lái)指望體育老師能把我扶起來(lái)，可是體育老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“從哪里摔倒就要從哪里爬起來(lái)呀！”我聽(tīng)了，趕緊從地上爬了起來(lái)，拍了拍身上的灰土，繼續(xù)向前跑去。那次，我雖然只得來(lái)第四名，但我并不灰心，也牢牢地記住了體育老師的話。 我知道，要成為一名體育老師，首先要學(xué)好許多關(guān)于體育的知識(shí)，而且當(dāng)體育老師也需要強(qiáng)壯的身體，這樣才能教同學(xué)們?cè)S多技巧和動(dòng)作，如撐桿跳、扔鉛球等。 總之我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體。我堅(jiān)信，只要我為了這個(gè)夢(mèng)想努力奮斗，就一定能實(shí)現(xiàn)。
我的理想-五年級(jí)作文13
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。理想，不需要驚天動(dòng)地，不需要光彩奪目，更不需要世人皆知。也許理想是默默無(wú)聞的，就像是醫(yī)生、護(hù)士、老師這些平凡的職業(yè)。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的理想。
我的理想是當(dāng)上一名軍人。曾經(jīng)我十分討厭軍人這個(gè)角色，因?yàn)樗冻龅男量嗍俏覀儫o(wú)法想象的，他的累也是我們無(wú)法體會(huì)到的。可就在前不久，我在電視上看到了那些威風(fēng)凜凜的軍人們，他們邁著整齊的步伐，英姿颯爽。我想到了他們光榮的背后是無(wú)數(shù)付出的心血。
要當(dāng)上軍人是十分辛苦的，我認(rèn)為成為軍人最主要的就是有強(qiáng)健的體魄。體魄不僅在當(dāng)軍人這方面是重要的，在其他的行業(yè)中也是十分重要。如果我想要成為一名軍人，首先要做的就是改變我的體質(zhì)。說(shuō)來(lái)慚愧，我在體育這方便并不是特別出眾，這就對(duì)我有了很大的挑戰(zhàn)。
除去體魄之外，更重要的就是有過(guò)硬的技術(shù)。這就要求我在平時(shí)好好學(xué)習(xí)，當(dāng)我自己掌握到本領(lǐng)之后，才可以在各類(lèi)場(chǎng)合發(fā)揮才智，幫助他人。
司馬遷曾說(shuō)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”軍人是為人民的利益而死的，軍人的犧牲是偉大的。
這就是我的理想，成為一名軍人。
我的理想-五年級(jí)作文14
每個(gè)人都有理想。屠格涅夫說(shuō)過(guò)，一個(gè)沒(méi)有理想的人，是一個(gè)可憐的人。似的，理想是一個(gè)人必不可少的靈魂，如果沒(méi)有理想光芒，則個(gè)世界將都可怕！理想是迷茫中的燈；是黑暗中的第一縷陽(yáng)光；是這個(gè)世界的未來(lái)！
我的理想是成為一位作家。我將生活在田野鄉(xiāng)村以自然為背景，寫(xiě)出鄉(xiāng)村獨(dú)有的寂靜；村民的樸實(shí)無(wú)華，無(wú)比熱情；還有城市無(wú)法攀比的低碳環(huán)保；還要寫(xiě)出城市的熱鬧繁華與深藏的罪惡。我的讀者在字里行間感到自己以返璞歸真了，讓他們感到自己的心靈已在書(shū)中得到充實(shí)，正如魯迅先生那樣，用我手中的筆，去拯救那些污濁的靈魂，讓我嗎的世界充滿光明！
為了這個(gè)夢(mèng)想，我要多看書(shū)。俗話說(shuō)，書(shū)中只有黃金屋，看書(shū)自然要看好書(shū)，對(duì)寫(xiě)作有幫助的書(shū)。要看名著，高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)看多了，把書(shū)消化了，詞匯豐富了，寫(xiě)作時(shí)文思泉涌，寫(xiě)作水平自然提高了。如果看了無(wú)一是處的書(shū)，反倒會(huì)害了自己。
除了看書(shū)，多寫(xiě)作也是一多多益善的方法。拳不離手，曲不離口，多練，能讓我更加熟悉如何取材，如何寫(xiě)作，還可以使我領(lǐng)悟?qū)懽鞯恼嬷B，與一些生活的真理！
為了這個(gè)文學(xué)之夢(mèng)，我從現(xiàn)在起，就要開(kāi)始努力，莫可失去了現(xiàn)在的大好光陰，到老才懂得珍惜！
我的理想-五年級(jí)作文15
周恩來(lái)總理從小就有為中華之崛起而讀書(shū)的理想；司馬遷從小就有著要編寫(xiě)史詩(shī)的遠(yuǎn)大理想；孫中立下了驅(qū)趕韃虜，恢復(fù)中華的理想；而我的理想則是想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷。
我之所以想當(dāng)一名醫(yī)生，那是因?yàn)槲矣幸淮卧诎胍股×�，臉燒得紅彤彤的，像桃子一樣。結(jié)果媽媽給我量體溫，又是39攝氏度，這是這個(gè)月來(lái)數(shù)不清的第幾次高燒了。媽媽冒著外面的電閃雷鳴，在這風(fēng)雨交加的天氣帶我去醫(yī)院看病，結(jié)果可想而知，整個(gè)晚上我和媽媽都沒(méi)睡好覺(jué)。我想如果我是一名藝術(shù)精湛的醫(yī)生就不至于這樣了��！這樣自己和媽媽都不用大半夜跑醫(yī)院那么勞累了！
我想當(dāng)醫(yī)生不只為了自己也想讓更多人不受疾病的折磨。每次想到海倫凱勒渴望光明的樣子，我就為他傷心，因?yàn)樗チ诵撵`的窗戶，連耳朵也被疾病塞住了，如果我是醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，一定要讓他的眼睛恢復(fù)健康，讓他也有機(jī)會(huì)看這五彩斑斕的世界，聽(tīng)這世界上一切悅耳的聲音。我更為張海迪身受殘疾而感到惋惜，如果我是一名醫(yī)生，我也要讓他康復(fù)，讓他能站起來(lái)，健步如飛。我真希望所有人都健康啊！所以我一定要當(dāng)醫(yī)生！
當(dāng)然要當(dāng)一名好的醫(yī)生，還需要更扎實(shí)的科學(xué)知識(shí)，所以我要努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)能成為一名醫(yī)生而努力奮斗。
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