我的理想是老師作文(通用10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我的理想是老師作文(通用10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想是老師作文1
每個人都有自己的理想,有的人想當(dāng)一名企業(yè)家,有的人想成為一名白衣天使,而我的理想就是成為一名人類靈魂的“工程師”。
要問我為什么想成為一名人民教師,要從我們的語文老師蘇老師說起。
從我上小學(xué)到現(xiàn)在,蘇老師一直是我們班的語文老師。是她用“金鑰匙”為我們打開通向知識寶庫的大門,教育我們熱愛祖國,熱愛集體;是她,在我幼小的心靈中播下希望的種子;是她,為了我們,嘔心瀝血,她高大的身影深深地印在我的腦海之中。因此,我下定決心,要做一名像她一樣培育祖國花朵的“園丁”。
我想15年以后,我也會奮斗在理想的崗位,我會帶孩子們來到瓜果飄香的果園,讓他們感到收獲的喜悅;我會帶他們來到田間地頭,也會跟他們一起播種;讓他們收獲勞動的快樂;我會帶他們來到郊外,讓他們投入大自然的懷抱。我不會給他們太重的學(xué)習(xí)壓力,首先,我不會強迫他們背作文,把每天看半個小時的作文,作為他們的家庭作業(yè),周六、周日,我會給他們更多休息和玩耍的時間,其次,我也要關(guān)心和幫助那些學(xué)習(xí)不好和和學(xué)習(xí)一般的同學(xué)。我會定制一張表格,寫上每個人的名字,每個人剛開始都有100分,經(jīng)過自己一系列的努力,來獲得分數(shù),我還會跟據(jù)一些孩子犯錯的嚴重性來決定是否減分,我還要每月一評比,給前十名發(fā)獎品。另外,也要給那些進步的同學(xué)加一定的分數(shù)。這樣一來,同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭也一定會提高不少。大家沒有任何學(xué)習(xí)壓力,反而可以輕松、愉快地掌握各科知識,那么,同學(xué)們的學(xué)的成績一定會一升再升。我還要和同學(xué)們搞好師生關(guān)系,要做到在課堂上我是他們的老師,在生活中,我是他們的好朋友,我會經(jīng)常和性格內(nèi)向的孩子多交流,爭取讓他們變的比原來開朗、活潑。就這樣,一天一天,他們一定會變得活潑起來的。
光說可不行,在以后的學(xué)習(xí)生活里,我要學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法,把他們記下來,在我以后的教育工作中加以運用。我還要好好學(xué)習(xí),只有我學(xué)好了知識,才能去教育那些祖國的“花朵”,我要把我所學(xué)的知識,毫無保留地傳授給他們,讓他們成為祖國的棟梁之才。
這就是我的理想,讓我們?yōu)樽约旱睦硐肱^斗吧!
我的理想是老師作文2
假若人生是一次旅行,理想就是指航燈。只有樹立理想,才有追求的動力,才會成功。我是一個有理想的人,我的理想是當(dāng)一名教師。
我們是祖國的花朵,老師就是培育我們的園丁。假若老師是上帝,我們就是一個個小天使。老師就像一支蠟燭,點燃了自己,照亮了我們。老師是我們最親的人,因為老師不但傳授給我們知識,還教我們做人。我感到老師的職業(yè)偉大而神圣。另外,我的爸爸媽媽也都是一名教師。我受他們的影響,更加堅定了當(dāng)教師的這個理想。
假若我長大當(dāng)了教師,我一定像一名園藝工培育花朵那樣精心,為國家培育出棟梁之才。我也要像對待自己的子女一樣對待學(xué)生,嚴中有愛。成績好的學(xué)生,我會讓他別驕傲,更上一層樓。成績不好的學(xué)生,我會鼓勵他好好學(xué)習(xí),爭取贏得第一。決不會打他,罵他。而是采取說服教育的辦法,引導(dǎo)他們走上成才之路。
我一定在學(xué)生心目中樹立好的形象,讓學(xué)生不討厭我,不排斥我。我要讓學(xué)生們喜歡我,支持我。我記當(dāng)它們的良師,又做他們的益友。
為了我的遠大理想,我要嚴格要求自己。一定好好學(xué)習(xí),堅持不懈,為實現(xiàn)自己遠大的理想而努力。
我的理想是老師作文3
理想,以前因為我小,總是在我的腦海里縹緲著,而我現(xiàn)在已不再縹緲,我下定決心當(dāng)一名人民教師,報答祖國對我的養(yǎng)育之恩。
人民教師,是一支蠟燭,點燃前方黑暗道路;人民教師,是一片春泥,培養(yǎng)“祖國芳香花朵”;人民教師,是一陣和煦春風(fēng),滋潤世上萬物。
我曾經(jīng)幻想我當(dāng)上了一位人民教師,如果我是名語文老師,伴隨著上課鈴聲的“交響樂”,我自豪地走上寬闊的講臺,盯著同學(xué)們一雙雙渴望知識的眼神,我會聲情并茂地給我的學(xué)生們朗讀課文,我會讓我的學(xué)生們誦讀海外經(jīng)典名著和古代書籍,讓他們徘徊在書的海洋里,無窮無盡,永不止息。我會解析孩子們無從下手的題目,讓他們的腦子刷上“一道道光滑的潤滑油”開放大腦,讓大腦飛速“旋轉(zhuǎn)”起來,開始工作,這樣孩子才能徘徊在學(xué)習(xí)的氛圍中,有苦有甜,但樂在其中。
當(dāng)然啦,學(xué)習(xí)也要勞逸結(jié)合,周末,我會帶著學(xué)生們拿著相機,到野外去踏青、郊游,當(dāng)有孩子想要踐踏小草時,我會輕輕拍拍他的肩膀,讓他看看周圍醒目的警戒語,并為他開辟一條新路,小花藍天,處處不帶著迷之色彩和讓人陶醉的花朵,蝴蝶那閃閃發(fā)光的扁平的細毛更是讓我們驚嘆不已,太陽雖然火辣辣地照射著大地,照紅了我們的臉蛋,但是更照亮了我們的心窩,我們癡迷在這一片青山綠水中,不舍得離去。
隨后拿著放大鏡,俯下身子,觀察樹葉上的一顆顆露珠,孩子們都拿著放大鏡,就像一個個小生物學(xué)家似的,露珠圓圓的,從葉尖忽然滾落下來,滴落到池塘里,伴隨著一聲“叮咚”,露珠落下去,這聲音真是清脆好聽,我的學(xué)生們都在記錄此情此景,俗話說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。
每當(dāng)看到老師那幾絲深深的皺紋,幾縷游絲樣的白發(fā),我都會想到一句古今流傳的千古名句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我不由心絞痛,我仿佛看到那一絲皺紋是為我學(xué)習(xí)而生,一絲白發(fā)是為我長的。
雖然我決心當(dāng)上人民教師,我更知道,那是縹緲的,但是從今以后,我學(xué)習(xí)定會更加認真,更加努力,付出一百倍的汗水,為了我的目標前進!為了我的理想前進!
我的理想是老師作文4
每個人都有自己的理想,我也不例外,我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
教師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是一個無比崇高的職業(yè);叵肫饎偵弦荒昙墪r,我還是個懵懵懂懂的孩子,短短幾年,在老師們辛勤教育下,我也成了能看懂《基督山伯爵》這類書的讀書人。每當(dāng)我看到老師在講臺上繪聲繪色地講述課文時,每當(dāng)我看到了老師用溫柔細致的話語鼓勵垂頭喪氣的同學(xué)時,每當(dāng)我在課堂上認真聽講,和老師甜甜對視一笑時……我想當(dāng)教師的愿望就像小芽一樣萌發(fā)著,在心里慢慢破土長大。
告訴你吧,為了實現(xiàn)這個愿望,我天天努力學(xué)習(xí)。我像一顆嫩芽一樣吮吸著老師播散給我們的甘露。考試考砸了,我也不氣餒,總結(jié)經(jīng)驗,爭取下次打個漂亮仗。每一次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時候,就有股神奇的力量在驅(qū)使我趕快認真聽講-那就是"我要當(dāng)老師"這個美好的愿望。我經(jīng)常在夢里想象有一天我在講臺上給學(xué)生傳道授業(yè)解惑。!教師是一個讓我神往的職業(yè)。
假如我當(dāng)上了老師,開學(xué)第一天,我要帶領(lǐng)學(xué)生們參觀美麗的校園,讓.他們感受校園之美,同時,我要引導(dǎo)他們觀察風(fēng)景,指導(dǎo)他們?nèi)绾螌懽。這樣他們一定會文思泉涌,下筆入神了。我要杜絕白板的"講+聽"的教學(xué)方式,設(shè)計出一套新的教學(xué)模式,讓學(xué)生在玩耍中學(xué)習(xí),也在學(xué)習(xí)中玩耍。這不是很好嘛?經(jīng)過我的努力,同學(xué)們一定會明白我的苦心,成為聰敏好學(xué),通情達理的好學(xué)生。
教師這個偉大的職業(yè)正在等著我呢,總有一天,我會夢想成真!
我的理想是老師作文5
老師象蠟燭,他們?nèi)紵俗约,照亮了他?老師象園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,每一個老師嘔心瀝血,無私奉獻,每一日,每一月,每一年,在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去。
上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時,我覺得老師真神奇,真?zhèn)ゴ螅裁炊紩,我就想:我長大了,我也要當(dāng)一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長大上學(xué)了,覺得老師更加神奇了。不認識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實的好孩子。當(dāng)我們傷心的時候,老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時候,老師給予我們鼓勵。老師真?zhèn)ゴ,就象一本書,那么多的知識老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會簡單起來,都會煙消云散。這更加堅定了我當(dāng)老師的信念。
假如我當(dāng)上了老師,登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的`事情啊!我會把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,象照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領(lǐng)略到世間的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中,感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的神奇。我還會讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣,在樂趣中學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎杯時,我會告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們“不要氣餒,陽光總在風(fēng)雨后,堅持就是勝利”。象當(dāng)時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個有愛心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個對社會有用的人才。
我一直在為這個理想而不懈地努力,扎扎實實學(xué)好每一門功課,一步一個腳印朝這個目標攀登……加油,加油,我一定會成功的。相信自己。
我的理想是老師作文6
我的理想有很多,在我成長的過程中,我的理想千變?nèi)f變。
在我七歲的時候,看著電視上的主持人,那么會講,那么風(fēng)趣幽默。我就開始想,長大了我一定要做主持人。這就是我七歲時的理想。
在我八歲的時候,看見那些醫(yī)生護士們,在不分晝夜,為自己的病人忙碌著。覺得他們是最偉大的!長大了一定要當(dāng)一個醫(yī)生,這就是我八歲時的理想。
在我九歲的時候,看見那些警察,整天為群眾服務(wù),把老百姓的事當(dāng)成自己的事。又開始想:我長大了一定要做一名警察。這就是我九歲時的理想。
現(xiàn)在我長大了,明白了不能盲目的定下目標。老師曾經(jīng)說過:一個人定下一個目標,去為那個目標而奮斗。那他就一定會成功!
現(xiàn)在,我的理想就是,考上中國傳媒大學(xué),當(dāng)一名最好的老師!我要為這個理想、這個目標而去奮斗!
我的理想是老師作文7
盡管我還是小學(xué)生,但我有自己理想。
一個沒有理想人,就像是一只沒有翅膀小鳥。我理想是當(dāng)一名教師。
我真喜歡老師,他們多么偉大、慈愛,心里裝著多少知識啊!慢慢地,我從喜歡老師,開始愛上老師這一行工作了。我將來要成為一名光榮偉大教師。老師教給學(xué)生知識,教給學(xué)生做人道理,鼓勵學(xué)生努力長進,很多明星、教授、專家與領(lǐng)袖,都是教師培養(yǎng)出來啊?吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤勞動,他熱情地關(guān)懷我們,與我們一起學(xué)習(xí)、勞動,老師就好像我們父母一樣啊。
可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想與志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。每當(dāng)我遇到困難與挫折時,我總以這個理想來勉勵自己,永遠不要輕易放棄,畢竟這是理想希冀。
“我想當(dāng)老師,我一定要當(dāng)老師!”我想我理想一定會實現(xiàn)。
我的理想是老師作文8
每個人都有自己夢想,在我心里也有一個夢想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想種子,在我心底生根、發(fā)芽。
每個人都有自己夢想,有人想當(dāng)作家,有人想當(dāng)飛行員,有人想當(dāng)航天員,我想當(dāng)人類工程師教師。有人也許會問我:“當(dāng)教師有什么好,工資低,工作又辛苦,還不被人重視”,“家有五斗糧,不當(dāng)孩子王嘛”但是你們有沒有想過,如果沒有老師教知識,那我們豈不是很愚昧,正因為有了老師教給我們知識,我們?nèi)祟惒拍茉絹碓铰斆,越來越發(fā)達,也正是因為老師賜給我們一葉扁舟,我們才能在知識海洋里遨游。
白天,老師站在三尺講臺為我們嘔心瀝血講課;夜晚,月亮已經(jīng)爬上了樹梢,可老師還在那搖曳燈光下辛勤為我們作業(yè)本上打著道道鮮艷紅勾……也許當(dāng)一個人被成功喜悅包圍時,他會忘記自己親人,但他決不會忘記自己老師,因為他成功也有老師一份功勞。
我也一樣,無論我長多大,走多遠,我也不會忘記自己敬愛老師,因為我是在老師呵護,愛沐浴下長大成才,無論我走到天涯海角也不會忘記自己老師,所以我向往老師這個職業(yè),F(xiàn)在我還是個小學(xué)生,我以后一定要勤奮、努力地學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,長大后才能走向夢想中三尺講臺。
我的理想是老師作文9
克累洛夫曾經(jīng)說過:“現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁!
每個人都有理想,我也不例外,我的理想是當(dāng)一名出色的大學(xué)教授。
也許你會問:“三百六十行,你為什么會選擇當(dāng)大學(xué)教授呢?”這還要從兩年前說起。
我十歲那年,和爸爸媽媽去看望正在上大學(xué)的姐姐。我在這所大學(xué)里閑逛,學(xué)生們都在上課,沒有太多人。這是的,這個大學(xué)看起來更加的空曠更加的大。忽然耳邊傳來一個聲音,那種聲音渾厚而嘹亮,鏗鏘而有力,飽含熱情。我神差鬼使地隨著聲音飄去,原來是一個老師在上課,我偷瞄了一眼,!我被那雙眼睛震撼到了,那雙眼睛飽含著熱情,充滿著期望,那雙眼睛很的深邃,好像是蘊藏著無盡的知識。她的課,很讓人著迷,讓人絲毫沒有厭煩的感覺。
我又偷瞄了一下,教室里座無虛席,果然呢。我聽的如癡如醉,直到耳邊傳來姐姐的聲音,我才猛一下回過神來,“!你喜歡聽她的課啊,她可是我們學(xué)校最年輕的女教授了!”教授?!教授不都應(yīng)該是白發(fā)蒼蒼的老頭嗎?啊!她可真了不起!一種敬佩之情油然而生!我的腦海中隱約出現(xiàn)了一行字:我要成為大學(xué)教授!
一次當(dāng)小老師的經(jīng)歷,使我受益匪淺。五年級時,數(shù)學(xué)老師點一些人上臺前來講題,我十分興奮,注視著老師,那雙眼睛,好像是在說:“快選我!”數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了我,就讓我來講題,我興奮的差點摔倒。我先讓同學(xué)們讀一遍題,然后在黑板上畫圖,解釋算式的意義……當(dāng)了一次小老師才知道:當(dāng)老師也不容易!不但要講的通俗易懂,還要科學(xué)嚴謹,不過到最后看到同學(xué)們熱情的鼓掌!這一切的努力也就值了!
我為了實現(xiàn)我的理想,制定了作戰(zhàn)方案:
1.努力鍛煉口才,鍛煉腦子的靈活度。
2.好好學(xué)習(xí)各科的知識,這是最基本的要求。
3.多閱讀課外書籍,“書山有路勤為徑”我一定要多讀書?我在理想之路上做鋪墊!
我一定要當(dāng)上大學(xué)教授!一定!
我的理想是老師作文10
教師,這個名字對作為學(xué)生的我們再熟悉不過。一聽到"教師"這個詞,就會感覺到如沐春風(fēng)。
在我很小的時候,就十分崇拜教師這個職業(yè)。我覺著老師們特別的聰明,什么題都會,于是,我想當(dāng)教師這個念頭油然而生。但是,當(dāng)我長大了以后,才發(fā)現(xiàn),原來,做一個老師,是那么的辛苦。
老師要做的事情是很多的,要批改大量的作業(yè),而且還需要備課,45分鐘的一節(jié)課也許需要準備兩三天。老師雖然辛苦,但是看見同學(xué)們都考出了優(yōu)異的成績,再辛苦也值了。這就是我為什么想當(dāng)教師的原因。
我也覺得,當(dāng)老師是一種驕傲。每當(dāng)同學(xué)們問問題時,是老師最喜歡的時刻,因為,不但同學(xué)們會懂得做題,而且,老師給同學(xué)講完題后,會有一種驕傲感,這,也是我想當(dāng)老師的原因。但是,當(dāng)老師又是那么的難。
現(xiàn)在連大學(xué)生都不好找工作。以前附小招一名老師,結(jié)果又好多人去報名,可見競爭是多么殘酷。我如果要實現(xiàn)自己的人生理想的話,就要努力學(xué)習(xí),因為,如果要當(dāng)教師,沒有知識是絕對不行的。所以,我一定要努力學(xué)習(xí),爭取拿到優(yōu)異的成績,然后考一所好大學(xué),再為自己的理想而奮斗。
這就是我的人生理想和我的計劃,最后,我要說一聲:老師,您辛苦了!
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